语文初一上册期末作文

【第1篇】我从报刊中学到了语文作文1000字-初中初一作文

汉语的世界丰富多彩，生活中汉语无处不在。我们可以从电影、游戏和报纸上学习中文。

我在一本杂志上看过张的文章，里面说大部分人感冒的时候都会在“服”字上面写上“天”或“曰”为翼。不对！仔细看这个单词一分钟。这个偏旁既不是“天”，也不是“月”，中间的两条横线与边框不相连。我仔细看了“风险”这个词，果然如作者所说。我曾经写过《岳》。读完这篇张文，我意识到我总是犯错误，所以我把它记在心里，并在以后改正它。

我还可以从报纸和杂志上学习古代单词的发音。张文讲过一个关于发音的有趣故事：古代有一个人，名字叫三个“乐”，有人叫他“乐了乐”(四声)，他没有回应；有人记起了“曰”和“曰”的发音，叫他“”，他还是没有反应。这时，一位学者说：“也有‘尧’的发音。看完这个我觉得很奇怪：明明“乐”只有一个读音，那么第三个从何而来？我查了查字典，终于在古汉语词典里找到了相关信息。原来"么"是一个古老的发音，也是一个喜爱的意思，而"了"在古代是没有发音的。我曾经在《论语》里的一句话里把“了”读成“了”:“乐是唯一知道的人。”现在我意识到这实际上是一个错误的阅读，所以我应该把“了”读成“要”。由此，我学会了“了”的其他读音，纠正了多年未发现的错误。

我也可以从报纸和杂志上学习更多的知识，例如，我可以从文章中学习许多有用的知识，比如修辞手法、不熟悉的单词、单词的含义等。我也能及时纠正我的中文错误。我从报纸和杂志中受益匪浅。

我可以从报纸和杂志上学习中文。事实上，汉语在我们的生活中无处不在。如果用心找不到，你会发现语文与生活息息相关。

妈妈后记：这是潇雅作文的手稿，一个字也没动。这是一篇课堂上的半命题作文，原题为：“我是从……学的汉语。”。当我第一次听到这个话题时，潇雅挠了挠头。我告诉她，在她的生活中，她几乎可以在任何地方学习汉语，因为如果没有语言，我们就不能口头或用语言交流。家里有一些杂志很多年了，她看了很多。因此，最后，潇雅拟定了上述题目并写了这篇文章。写完文章后，让我读一读，这让我有点惊讶，因为我很惭愧潇雅写的内容是我从来没有注意到的。最后老师的评语是“文章清晰，总分——，总体框架很好，过渡也很自然，文章干净好看！”评价“优秀”，日期是2007年10月19日。事实上，文章的语言需要修改。

其实什么都关注就是学习，但是“关注”这个词太难做到了。

【第2篇】假如我是位语文老师作文400字-初中初一作文

我有一个美好的愿望。就是长大后当语文老师。

如果我是一名语文老师，我会在春天带学生去春游，让他们体验大自然的力量，充满童年的快乐和幸福。秋天，我会带着学生们进行秋游，收集标本，让他们感受秋天的美好。

如果我是语文老师，我会培养学生自学的好习惯，让学生感受到，享受学习。

如果我是语文老师，我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福，并告诉他们有多少人渴望阅读，但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读，将来成为社会人才。

如果我是语文老师，我绝对不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来，更不会把那些成绩差的学生掩盖起来，让学生从思想上认识到自己的错误。生活帮助他们，然后慢慢补知识。

如果我是语文老师，我会让学生把书中所有好的单词和句子捡起来，熟练运用。

如果我是语文老师，我会少布置作业，给学生更多的时间学习课外知识。

我相信只要我们不懈努力，我们的梦想就能实现，我会加油！

【第3篇】从书籍学到语文作文600字-初中初一作文

什么是中文？是梦吗？是山吗？还是水？

从小就喜欢语文。不管是谁，每次有人问我最喜欢什么，我都会毫不犹豫的回答：“中国人。”

为什么？每一次在书中，我都看到“河与汉分明而又浅薄，又有多少不同之处。盈盈在水中，脉轮不出。”看着我们国家几千年经久不衰的文字，我不禁感到激动。读漂亮的字，身心都满足。

金庸作品《飞雪射天上白鹿，笑书神倚碧玉》再加一把越女之剑，这十五部小说惊天动地，神鬼哭号，小说中的人物栩栩如生。不是以中文为基础的吗？他的大部分作品都是建立在历史背景上的，学历史，学语文都很迷人。当年鲁迅不是用文字拯救世界的吗？

最让我眼花缭乱的是一本《高考满分作文》的书，无意中翻开看到一些高考作文题，目瞪口呆。原来那些话题闻所未闻，我也没见过。就算有，也不知道从何说起。看到文章，还傻眼了。那些精彩的句子，我都不想放过。有一篇作文叫《人与路》。作者写的像散文，小说，小说，让我佩服。才知道语文的美。以前觉得语文是所有科目中最简单的，现在看来语文更漂亮。

语文是一个梦，是我们遥不可及的。它不真实，不可预测。

语文是水，不是数学。最后也就那么几个老套的公式。不是英语。这个是这个，那个是那个，根本改变不了。它，注意只是一种流动的状态。

语文是一座山，透过云层可以看到，霸气十足。但是一旦你爬上去，“但是你把视野扩大了三百英里，通过爬上一段楼梯”，你就能看到这个世界，没有什么能逃离它的眼睛。

江西省赣州市会昌县新丰三中开学第一天张豪杰：

【第4篇】我的语文老师作文700字-初中初一作文

我的语文老师是一个善良温柔的老师，很幽默，让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法，还关心我们。

记得有一次，我发高烧，烧到了39.5度。正好爸爸出差，妈妈值班，我就没去学校请假。陈先生知道后，马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。39.5度高！您想吃什么？老师去给你买了……”当时虽然发高烧，但是神志清醒。“陈先生，你来了。”我对陈老师说。“是的，儿子，老师来了。你感觉怎么样，孩子？”这时，我的眼睛湿了……第二天，我还是没去上学，陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时，她对我说：“孩子们，别太累了。等你好了，我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃：陈老师，你忠于职守，每天忙于家务。既然我病了，你再来看我.想到这，我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下，回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没上课，考了70多分。这时候老陈忙安慰我：“孩子，这次考试考不好，我不怪你。来，我来帮你补上落下的功课！这个问题……”在陈老师的帮助下，我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩，但你的成绩只能代表过去，不能代表未来。希望你再接再厉，取得更好的成绩！看完这个“留言表”，我想对陈老师说：“陈老师，我的100分有一半是你的，谢谢！"

虽然我离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，你永远是我最尊重、最爱的人！”

【第5篇】我决定这样学语文500字

开学一个月了。感觉上了初中一个月，不仅长大了很多，也学到了很多知识和做人的道理。让我受益匪浅。在新学期、新班级、新老师、新同学的新环境下，我已经知道，我在小学擅长语文的学习方法，在中学就没了。根据我过去一个月的学习态度和学习结果，我制定了两种对我的语文成绩有帮助的学习方法。

第一个是上课认真听讲。老师讲的是精华，一定要认真听，有很强的指导和启发意义；练习也是必不可少的，需要一定的量。要通过听课和一系列同步练习，牢牢掌握基础知识。这种学习方法可以提高我们对基础的掌握。

第二种是看书看报。只要你在书的海洋里游来游去，你会发现，当你被文字烦的时候，你可以为自己说话。所以要想学好语文，一定要增加阅读量，阅读量提高了，语文水平自然也就提高了。而且要准备纸笔，读完之后摘抄精彩的文字和段落。这不仅会增加我们的阅读量，还会提高我们的写作技巧。真是一举两得。

这是我自己为自己量身定做的学习方法。我决定学好中文。

【第6篇】语文的美作文500字-初中初一作文

中文是一把打开智慧之门的神奇钥匙。语文是一盏明灯，在我们迷失的时候指引我们前进的方向；语文也是针。老师扔进海里，我们去探索发现吧。

我对中文的感觉是美，美在于中文的字体，字迹很漂亮，我们当然有兴趣去看！美在于汉语的美，语言的美可以让人享受它，享受它的语言。美在于中国人的聪明。举个例子，一个法官问嫌疑人：“你为什么拿板凳打你爸爸？”嫌疑人回答：“因为我抬不动桌子。”你看，法官用这样的语言问嫌疑人，但嫌疑人用巧妙的语言拒绝了法官。美在于汉语的发音。看这个怎么读：海水朝北落，浮云越长越长。如果是我，我会读同样的单词和发音。但是那样读不容易。应该是这样读的：大海在面对，面对，面对，坠落。第三、第六和第八王朝读晁，其余的读赵。这个我看得懂，下一个就不用说了。是浮云长(张)，长(张)，长(张)消失。所以，语文是这样的。只有深入学习，才能在语文的海洋中获得渊博的知识和快乐。

学数学可以让人聪明，但是学语文可以让人聪明！聪明和智慧哪个更大？

我对中文就这么点感觉。我一定要学好语文。用中文获取知识、智慧和快乐！

杨涵平顶山实验中学初级中学：

【第7篇】我和语文_记叙文500字

说起中文，相信大家都很熟悉。它不仅是我们从小就要学的课程，而且属于我们的汉语母语，我们和它有着密切的关系。

虽然关系很亲密，但就像妈妈一样。严格的时候根本没有水。所以，当我们学习汉语的时候，我们处于一种喜忧参半的状态。

我还记得我第一次接触中文的时候，学中文的心情非常愉快。我以为这种状态会一直持续下去。但是因为学习的增加，年龄的增长，我们渐渐失去了当初对语文的向往，剩下的只是满满的无奈。

直到初三的一次语文考试，我又一次跌入了无尽的深渊，但这一次我并没有失望。相反，我对语文有了新的认识，这是因为父亲的严格教学。

从那天起，我不再失望，决定重新补语文。

于是我开始看很多作文书，作文报等书，因为我知道，要想学好语文，一定要积累一些漂亮的好词好句，把那些句子摘抄下来，所以我看书的时候，会有一个小本子，旁边有支笔来摘抄。

还有就是对课文的掌握等。这些都是学好语文的关键。只要这些没有问题，拿高分只是时间问题。

直到那年一次统考，我成功拿到了理想的分数，为此我感到了强烈的成就感。

在以后的学习中，虽然和它发生了很多摩擦，但我还是坚定的站了起来。将来，我应该更加努力地学习汉语。

语文和我们的生活息息相关。它让我们的生活如此精彩，每个地方都充满了美丽的气息。这一刻，我真的很想说，“中国真美。

【第8篇】这样的人让我感激_我的语文老师作文800字

他是我的小学语文老师，朱老师——。他身材高大，脑袋宽窄，波浪形的眉毛总是让我们知道他的感受。

那是一个阳光明媚的星期一，第一节课是语文。“让我们评论一下周末的作业，”老师告诉我们。我和同学都出了练习本。沈皛，请报告第一个问题的答案。“我惊呆了，站了起来。”哦，为什么它来找我？完了完了，想吃批评！在老师教我们做这道题之前，我们必须查字典。为了节省时间，我只是根据自己的判断随机选了几个！怎么办？"我不得不硬着头皮一个一个地报告答案。"做这道题之前查字典了吗？"朱老师眉毛一弯，邹眉毛一扬. "结果，我已经知道，我犯了很多错误。“我.我没有。”这句话我哽咽了。“站在教室后面！”老师严厉的眼神此刻正盯着我，我只好低头不敢看他。“我真不知道你为什么不查字典。”我的心陷入了深渊，因为我从来没有“享受”过这个位置。我的同学朝我投来目光，嘲讽又冷笑。有的同学甚至在讨论：“你看，这不是我们的好学生吗？他也有今天。”“很奇怪，学霸连基本的东西都不会做。”

我不得不听老师的话，站在后面。我像木头一样，站着麻木，很尴尬。

“丁……”下课铃响了，但朱先生不打算让我走。在放弃之前，他必须给我一个教训：“来我的办公室，沈皛。”为了迎接风暴，我做了一个心理上的改变。

我走进办公室，朱老师先开口了：“我觉得你是一个老师可以信任的好学生。最近你的考试成绩在不断的上升和提高。我很为你骄傲，但是‘谦虚使人进步’。我们不能因为练习本上的第一个问题看似简单，就随便选一个，而是放弃查字典的过程，不能对自己有太大的信心。在老师眼里你是个好学生。希望你能吸取这个教训，不断进步。老师相信你能成功。”听了老师的话，我感慨万千，下定决心，好好学习，一丝不苟的进步，不会辜负老师的期望。

我是我的感恩老师，朱老师——，他通过严厉的批评让我努力学习。

【第9篇】z在游戏中学到语文作文1500字-初中初一作文

《在游戏中学到了语文》

语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习，也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。

我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天，表哥来我家玩。晚上，表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸，我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿，然后在一张纸上写下了这句话：不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号，改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里，看着题目，思考着。这个问题现在对我来说很简单，但当时对我来说却异常困难。我反复思考：这句话的意思是，纸不是给他的，而是给他的。哦，我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后，我把答案写在纸上：不要发论文，给他。旁边的表哥马上拍手，诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛，我的快乐似乎从它出来了。然后，表哥给了一个类似的题目：别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻，但以我上次的经历，很快就想出了，于是沾沾自喜地笑了笑，谈起了答案：不要纸，让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声，成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说：“我们来玩个更有趣的游戏吧！”我好奇地看着表哥，问：“这是什么游戏？”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜，我就头晕，但是我爱新鲜感和刺激感，所以什么都要尝试，都要认同。表姐想了一下，开始在纸上写：一对明月，不残缺，藏在山下，左右裂开。当我看到这个谜题时，我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情，我转过头想：你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来，就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我，无奈的说了答案：“就是‘崩’字。”过了一会，表哥又想出了另一个话题：手提包。这个题目很短，但是不容易理解。我本来不想想，但是一直好胜，突然就陷入了思考。首先我觉得：“手提袋”就是手里拿着包子。哦，应该是“拥抱”！我高兴地说：“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后，他又给了另一个话题：半个人。哦，这容易多了。我一看题目，脱口而出：“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来，我充满信心，开始关注比赛。不到一两秒，他又说了一个话题：剑穿心。过了一会儿，我开始想：“剑穿心”里面一定有个“心”字，剑去哪里了？不.是“会”字吗？我说答案的时候，受到了表哥的掌声欢迎。信心大增，开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说：“现在我有了最深的疑问，‘笨人’”。我“吓了一跳”，动力好像被一股逆流堵住了，信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面，但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词？我想了很久，还是没想明白。这时，表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想：我能用“傻”这个同义词吗？哦，“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗？接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。

从这个游戏中，我学到了很多语文知识，比如：从第一个游戏开始，我学会了关注句子的深刻含义，也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用；从第二个游戏中，我学会了平时要注意单词的特点，用脑子思考问题，灵活运用意义相近的单词，变词为词或化词为偏旁，多读书，这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文，争取每一次考试都有更好的成绩。

【第10篇】在生活中学到了语文作文600字-初中初一作文

中文无处不在。有人认为语文很无聊，因为仅限于书本。有点无聊。事实上，中国人分散在世界各地。如果你去找，你会发现它很有趣。

树木森林

当我走进这片森林的时候，地上长满了金黄色的树叶，我一脚踩上去，就软了。这些语言不是都被埋没了吗？摘两片落叶，体会“落红不无情”的精神。是的！树叶为人类服务了一生，树叶在春天来美化世界。在仲夏，它们为你遮风挡雨和夏天；秋天，它们落下来，折叠成“毡”；冬天，它们深埋在土壤中，来年会成为很好的肥料。这不就是语文赋予的精神吗？

单词和词组

我们出生的时候，身边有各种各样的语言，有温柔的，也有平凡的，但是里面有中文荡漾的美，这是中文最基本的东西。江火的渔船，美酒和美女，饮酒和写诗充满了中国的色彩！

电子视觉

事实上，电视节目中有许多语言。今天看《快乐词典》，了解了很多历史名人，提高了文学素养。我又学了一个成语和一首诗。我又懂了孔子的一句话……中国人不都是靠这1.1滴吗？

演一出戏

游戏是语文的浓缩。游戏的标题都很简洁，包括电脑游戏。用几句简短的话概括了游戏的本质。看一个游戏介绍也可以提高你的阅读和写作能力。它用简洁的文字告诉你怎么玩游戏，简单易懂，容易操作。做到这一点有多容易？这也需要很高的文学水平。

其实语文在我们的生活中，有一些是我们很感兴趣的，但是我们需要去发现，去领悟，去研究。

【第11篇】我的语文老师作文350字-初中初一作文

每次他去上课，班上总是有笑声。不是班级纪律不好，而是他给我们带来了很多欢乐。他是我的语文老师丁。

每个人都很喜欢他的班级。记得有一次他讲到西游记。为了写实，他找了四个同学分别扮演孙悟空、猪八戒、沙僧、唐玄奘。而我就是其中之一。我演孙悟空这个角色。

老师在独白，而我们按照他的话表演。虽然不是很好，但是让全班都笑了，给大家留下了深刻的印象，尤其是我自己。

除了生动的讲课，他还特别鼓励同学。我同桌是个不爱说话的人，每天坐在座位上一句话也不说。但是到了语文课，他就像变了一个人。原来语文老师和他私下谈过，不过这些变化真的很好。

我喜欢这种语文老师，不像其他老师那么死板。当然，我也喜欢这门课，因为它让我学到了很多。

【第12篇】我的语文梦作文600字-初中初一作文

从小我就有一个梦想，一个美好的梦想。我妈温柔的告诉我，梦叫理想。哦，理想，多美的名字，让我感受到拥有它的美好。

叽叽喳喳的早晨，鸟儿匆匆把我叫醒，拉开窗帘，透过微弱的阳光发出嘶嘶声。是她，春天的幻影，脚步轻盈，走起路来像个模特，神奇地坐在魔毯上姗姗来迟。

是的，这是灵感的象征。一旦快速通过大脑，就再也不留痕迹了。轻轻地，悄悄地。快点，拿支笔来！~

你猜怎么着？那个美丽而古老的梦藏在心里十几年了，一直散发着芬芳。我觉得，为一切写点什么，它们都有被写的价值。不知道我有没有这个资格，这个世界给了我无数的感情。你允许我用笔和墨水扔掉所有东西吗？

不是玩笑，也不想成为玩笑。我的梦想，我的理想，我会让它在我心中飞翔。去追，去抬头。虽然看不清未来，但我想把握现在，一点一点弥补梦想。

我很喜欢寇先生。因为老师漂亮的演讲，优美的仪态，振振有词，所以猜不出老师的年龄。相对来说，我显得很卑微。在老师面前，我看起来很小。但也许不是，即使遥不可及，我也能让它自信在你指尖。我相信自己，不会背叛对自己的承诺。

我的笔爱我的纸，我的纸爱我的笔。我喜欢我的纸和笔！我想用它们来变魔术，不断改变我作品中的美。我的梦想在我的明天等着我。我向前跑着，我回头看。童话？诗歌？散文？经典？自由撰稿人？不不不，像寇先生一样做一个有才华的人。

放飞你的梦想，我在另一边为你加油，加油！

(希望存在，梦想依然存在！

让我们挥挥手，画出多彩的人生！

我会在另一边为你大声加油！)

——摘自老师的评语

【第13篇】我的第一节语文课作文400字-初中初一作文

走在实验中学的校园里，心里很激动。绿柳和五颜六色的花在向我们微笑。白云飘动，彩旗飘动，就像迎接我们刚进初中的新生。真想插上一双飞翔的翅膀，在这个新的起点上迎头赶上…

“丁，丁……”上课铃响了。语文老师走进教室。第一节语文课从这里开始。

在课堂上，老师生动地告诉我们学习汉语的各种方法，偶尔穿插一些著名的东西来激励我们学习，如海伦凯勒、霍金、张海迪、周舟等。没想到，曾经觉得很无聊的语文，在语文老师讲了之后，却觉得如此有趣。

这时，老师向我走来。我抬头一看，发现老师还是一张严肃的脸，但直觉告诉我，老师严肃的表情对学生充满了期待。老师，你就像一个园丁，在种花；你就像一支蜡烛，闪耀着光和热。这时，我读懂了老师的眼神。老师，您放心，我会努力学习，不辜负您对我们的期望。

四十五分钟不知不觉就过去了，老师独特的讲解让我们受益匪浅。看着老师走出教室门的那一刻，突然觉得老师的背影好高…

【第14篇】语文作文1000字-初中初一作文

中文在生活中无处不在。中国人就像淘气的小精灵，到处躲躲藏藏；这个小精灵有时候会捉弄你。他踮起脚，从你身边走过。你注意到了，他叹气：“唉！这不是语言吗！”也许此时此刻，只是微笑。我被它忽悠了好几次！

记得那次，老师下令安排一篇作文—— 《一件令你感到委屈的事》，我心想：我是个开朗活泼的女生，能有什么委屈？一直在家里担心，想着既然没有材料，那就先和父母说说学校的事吧。和父母聊天，不自觉的翻着前几天的“旧账”，告诉我同桌三天前丢了一个大本子，没说是我偷的。说着说着，我叹了口气：“你以为我委屈吗？”

过了几分钟，我才意识到：“对了，委屈不是我作文的主题吗？”我立刻从床上跳到书桌上，“你有作文吗？现在8点多了！”爸爸妈妈惊讶地说。“不是吗。但是刚才没有素材，”我说。“既然有材料，我就不写了！”

爸爸妈妈异口同声地说：“生活中到处都是中国人。中国人总是轻轻地从你身边走过。你是个女孩，但你一点也不小心。根本没注意到中国人留下的脚印吗？”我在父母的指导下开始写作。当时夜深人静的时候，在妈妈的催促下，我也加快了速度！中文总是从我这边来，对我这个被人称为“邋遢”的人来说不是好事。写作文能让我吃很多苦！但这种情况不止一次！

还有一次，我跟我姐借了一本作文书。当时我只看了一遍。后来考试出现了一道难题。我想了很久没有想起来。那里是空的。回到家翻了翻作文本，突然发现这本作文本有那个问题的答案！

我不仅叹了几声：“唉！唉！哎！”中国人总是轻轻从我身边走过，我不在乎。有时候，它不经意间留下的脚印也被我轻轻抹去。

上了几堂课，我也明白了学好语文不仅要认真，还要多思考。带着这个道理，我努力学习。我在看课外书的时候，总是看的很仔细，然后才仔细体会文章透露的道理。这种学习方法让我的语文成绩明显提高，作文也不再枯燥！

中文在我的生活中无处不在：我看到的东西，我画的理由，美丽的风景.现在的精灵中国人还是从我身边走过来了，但我并没有像以前那样忽视它的存在，而是觉得它日夜陪伴着我，这归功于“认真”和“思考”这两个字。再轻的脚步也逃不过认真的耳朵！但是，我觉得严肃也是一种语言。我也一直住在中国！

【第15篇】爱唱歌的语文老师作文1000字-初中初一作文

“年轻的朋友们，

今天来见见，

摇摆小船，

暖风习习，

花香，鸟鸣，

春天更明亮."

新来的语文老师——黄龙飞第一次和他的同学见面就留下了印象，他那优美的男中音唱功。

下课后同学们开始七嘴八舌的议论，讨论的对象当然是黄老师。难怪我们好奇，除了我们学校的几个年轻老师，年纪大的老师都不喜欢唱歌。但是我们发现，年近半百的黄老师，却非常热爱唱歌。她听别的同学说，有一天一早去学校，看见黄老师一个人在田里练习唱歌。每个人都经常听到他的歌声。他不仅喜欢课后唱歌，而且喜欢在课堂上唱歌。

记得有一天他给我们讲《听潮》的一节课，突然清了清嗓子，唱了《大海呀，故乡》。一开始大家都好奇地窃笑，后来被他优美的歌声慢慢带入了大海温柔宁静的地方。这堂课大家都听得很认真，觉得一会就明白了。直到那时，我们才明白黄桑小姐上课是有目的的。

还有一次，铃声响了，黄老师走进教室唱歌：

“前进，前进，

军人责任重，女性恩怨深。

在古代，木兰代替父亲去参军。"

“啊！今天我想讲讲《木兰诗》。”学生们从歌声中猜出了黄老师的意图，静静地交谈着。

是的，今天，我们学习花木兰诗歌的女主角形象。说完有声有色的说话，说到幸福，他又唱起了《红色娘子军》这首歌：

".在古代，花木兰代替父亲去参军。

今天，女兵为人民扛枪."

歌声响亮有力。从他优美的歌声中，我们仿佛看到了一个女英雄驰骋沙场的形象。

还有一次，一个县里的老师来我班听讲座，他讲了岳飞的《满天红》。那天天气很热，学生们受不了这种精神。当他看到它时，他点亮了他的声音，唱道：

“生气，靠在栅栏上，休息一会儿，抬头看看。”

听着这雄壮高亢的歌声，同学们突然来了精神，不由自主地唱起了歌。黄老师成了乐队指挥，教鞭成了指挥棒，有节奏的挥舞着。听课的老师刚开始愣住了，惊讶的眼神里流露出这样的表情：“你上课怎么唱的？”然后，他意识到了什么，笑了笑，然后拍手鼓掌。就这样，大家都活跃起来，一个个举手。下课后，我们还听到了听课老师的赞美：“这个唱得很好。”

我们喜欢黄老师的课。说实话，以前，教室总是死气沉沉的。从黄老师的课开始，大家学的轻松有趣，语文成绩进步很快。

黄老师不仅唱得好，而且唱在我们心里。

初中其他年级同类作文

语文老师

他是一个不能再普通的普通语文老师。

额头宽，

厚镜片，

展现他的沉着和智慧，

当我们更加关注他不可抗拒的人格魅力时。

他教给我们知识，给我们力量，

让我们挺直脊梁骨，不要做缺钙的懦夫。

他教会了我们的使命，

好好学习，

用自己的双手建造一个美丽的家园，

把你美丽的青春贡献给祖国。

谢谢

老师，

你教会了我如何做人。

(讲师陈馨荃)

（初二，100字）

语文

说起中文，真的可以用谢霆锋的一张专辑的名字来概括——。

语文和人生一样博大。我们不仅在课堂上，而且在生活中学习汉语。从小就喜欢语文！上了小学后，认识和学习了很多单词，开始接触各种书籍。我尝了尝方形汉字，突然觉得这是世界上最美的图案。于是，我开始接触越来越多的书。我参观了雄伟的长城，经历了抗日战争的艰辛，了解了童第周刻苦学习的故事……

长大后，我开始欣赏鲁迅、冰心、朱自清的作品，使我的生活丰富多彩。书的湿气让我忍不住拿起笔，用淡淡的水汪汪的笔痕写下我灵魂的轨迹。于是，读书、写作、阅读成了我生活的一部分。我喜欢拿起笔，独自在书桌前写下我的感受和理想。白皮书突然变得充满活力。久而久之，我的写作水平进步很快，我还清晰的记得第一次拿作文奖的场景。

有人说过，语文是学习的工具，是基础，就像盖楼需要打基础一样。数学是自然科学的基础，语文是基础的基础。语文学不好，怎么理解和解决数学题？

我喜欢语文，因为它丰富了我的生活，让我知道了更多的道理，掌握了更多的知识。中国人，你和我就像亲密的朋友，不是吗？

（初二，500字）

我的语文老师

暑假快结束了。我从父亲那里得知，我们班的语文老师老了，退休了，我换了一个新的语文老师。我真的希望她是一个和蔼可亲，讲道理，充满知识的人。

这一天终于被我预料到了。我收拾好书包，穿上校服，穿上鞋子，唱了一首小曲，就跳到了学校。我一进教室，就听到学生们纷纷议论：“这位新来的语文老师会不会很凶？”“你会打人吗？”每个人都热切地希望新来的人是个好老师。俗话说：“眼见为实。”现在道听途说有什么用？我还是先了解一下再下结论吧。

“丁！丁！丁！ "铃声响了，期待已久的语文老师终于来了。老师面带微笑，迈着轻快的步子走进教室。这时，教室爆炸了。“咦？这不是教钢笔书法的老师吗？”“我认识这个老师！”.新来的语文老师个子很高，中等偏瘦，黑色短发，脸上有很多青春的痘痘。她满脸笑容，看起来很和蔼。人们说鱼饵藏钩。我还是小心点好。可能这个老师比较凶吧！

“安静！”新来的语文老师说话了。突然，教室里静得不用针都能听得清清楚楚，这是小学五年来从未有过的“安静”。然后老师清了清嗓子，给学生介绍。“我叫刘。以后可以叫我刘小姐！我希望我们的老师和学生在这所小学的最后一个学年能够互相帮助，一起学习，我也希望通过我的努力，学生能够在德、智、体全面发展。刘老师的谆谆教诲，美如天籁，温润柔美。

刘小姐什么都急着做。有一次，我要交艺术学校的钱。老师这几天一直催学生：“艺术学校的钱要早交，老师还有很多事要做。请同学们支持我的工作……”老师一直唠叨，学生们都不耐烦了。有同学还发了个小脾气，小声说：“我就是不交，看看你能把我怎么样？”“整天只知道钱，哼！真的很迷人，一想到钱我就想疯掉！".就是信口胡说。刘小姐绝对不是这样的人。她只是有点焦虑，没有别的意思。

最让我开心的是老师经常夸我字写得好看。每当被夸，我的心就甜如蜜。刘老师优美动听的话语一直萦绕在我的耳边，激励着我继续努力，上一层楼。但是我还是跟不上刘老师。嗨！要是我能像刘老师那样写出好字就好了！

最近不知怎么的，刘小姐的声音变得沙哑，越来越难听。“咽炎”是老师的通病。可能老师这几天很担心我们的学习？可能是开学前比较忙，没有注意休息。我感冒了.然而，有些学生仍然不尊重老师，私下里说老师的坏话，所以他们不应该这样做。我们应该努力学习，不要让老师担心我们。学习好也是对老师最大的奖励。

嗨！老师——你辛苦了！

（初二，1000字）