我的历史老师作文初一

【第1篇】历史老师

我们历史老师今天下课告诉我们，他要退休了，下学期不能教我们了。我们老师快60了。我和袁坤、萧静当时就哭了。

真的没办法！如果我是另一个老师，我想我不会哭。但是这个老师。

我不知道发生了什么。我对这位老师感情最深！

为什么？为什么？为什么？我好想喊：为什么！老师不叫我们了！哈哈哈，我好幼稚！这辈子有多少老师会教我！哈哈哈！我太天真了！多天真！

呜呜呜！我太天真了！太天真了。

我只能在心里喊：别走，历史老师！别走！别走！我要你打电话给我们！下学期给我们打电话！悲伤前请微笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！

【第2篇】我的历史老师们作文700字-初中初一作文

本来初中三年，不管是学科还是副科，都只有一个老师。然而，在七年级换了三个历史老师，简直是奇迹。

第一个老师是“大肚子”老师。“大肚子”老师很友好，讲课很好。她会在课堂上巩固上一课的知识，这在学生中很受欢迎。仅仅过了两三个星期，学校就给了“大肚子”老师一个学期的假期。

然后来了“暴力”老师。“暴力”老师打破了我们班的两项记录。第一，比班主任安静；第二，统治者受到的破坏最大。第一次上“暴力”老师的课，大家都傻了眼。华班非刚买的三把尺子转眼间就被“暴力”老师毁掉了。她还做了一个课前三分钟的制度：上课前三分钟必须准时回到自己的位置，复习前一节课的内容。凡不遵守者，以刑法为准。前两次我们没有改变本性。我被——“暴力虐待”。我用尺子打了一下手背，但是大家很快就习惯了这种课，开始焦躁不安。由于“暴力”老师的压迫，大家的听力效率提高了。前两次大考成绩不错。

然后来了“魔鬼”老师。“魔鬼老师”是“变态”，这不是我说的。每次有同学背过身，左手抄东西被罚，都会有很多讨论。这时，“魔鬼”老师常说：“我就是有点不正常，没办法。”这就是学生会想的：不是有点不正常，而是很不正常。“魔鬼”老师的“变态”制度不仅没能提高我们班的成绩，还差点垫底，这也是我叫她“魔鬼”老师的原因。

上一任老师是上一任“大肚子”老师的结果。她变得暴躁，经常袭击别人。学生们对她的印象恶化了。不，期末考试又来了。我真的不知道我的成绩会怎么样。希望不想垫底。

这些是我的历史老师。他们“特别”吗？

福建省莆田市鲤城区田家炳中学初一杨子成：

【第3篇】我的历史老师作文800字-初中初一作文

初入初中时，第一堂历史课给我留下了深刻的印象。因为遇到了一个从来没见过的老师。

老师不高不白，鼻梁上戴着一副眼镜，很书生气。他自我介绍的时候很独特，说“大家好！以后我教你历史！”我姓宋”，相传还是贵族后裔！”听到这里，全班哄堂大笑，我甚至泪流满面，心想：我真的配当历史老师，介绍全是历史文献！过了一段时间，“我姓什么？”也成为学生中的一个著名故事。但是，老师上课的动作更“经典”！他双手捧着讲台，身体前倾，一条腿在前面，一条腿在后面，说话的时候摇头，有点像古代学生背《论语》的时候！于是，我笑着上了一节课。老师的幽默让我骄傲！

宋先生与众不同的地方在于他有创新的想法！平时老师教。不知哪一天宋先生突发奇想为我们备课。我们怨声载道，不得不回家努力工作。而且我还要自己做幻灯片。那天，我被吸引去讲课。但是，我真的要感谢老师，他让我知道了当老师的辛苦，同时也让我知道了学历史的快乐，这样才能真正热爱历史！老师的创新让我们进入了一个新的历史世界！我为这位创新的老师感到骄傲！

但我最骄傲的是老师的魅力。在他的课上我感到轻松愉快，但我可以学到很多知识。比如老师讲一个课时，经常给我们讲很多历史故事，很多《史记》的名言。他还将结合实际生活和社会情况发言。但我们不是观众，而是积极参与其中。此时此刻，班级就像一个研讨会！每个人的脸上都笑得像朵花！所以我觉得老师很有魅力。有时候我觉得他不是老师，是无话不谈的朋友。正因为如此，班里的同学无一例外都爱上了历史，当然，他们的历史成绩也是全年数一数二的。不仅如此，我们都成了老师的朋友。每次来历史课都会用幻灯片打出“欢迎来到发哥”几个字！老师每次来都会笑，我们一起笑！所以我们为有这样一个魅力指数超过一万分的老师而骄傲。

到了初中，很庆幸能遇到这样的老师，可惜只能和老师相处三年！无论如何，我都不会忘记！

【第4篇】历史老师作文400字-初中初一作文

女士们先生们，我有一些重要的事情要和你们分享。你想听吗？不听就看。

事情是这样的，我们学校有一个历史老师，他教我们班。那天，因为我没有背课文，她打了我一巴掌。然而，她用一个弯曲的角度击中了她的手腕。这两天她的手腕一直疼，不能转动。当她试图向左扭转90度时，她开始受伤。她昨天去看了，发现骨头放错了地方。

我和同学开玩笑说要不要纠正我们的历史老师。我同学讨厌那个历史老师，就开玩笑的答应了。问题是现在真的坏了。

我知道这个的时候和历史老师没多大关系，但是我们同学真的很讨厌她，大家都想让我纠正她。我不想去，就打了个赌，下周手腕好了就不去，手腕还疼就去。他们会做实验。

我知道这只是个玩笑，但我真的很动心。原因很简单。如果历史老师离开，她的愿望就会实现。历史老师说她不想在这里教书，因为学生太多，工资也不高。她想去他们村，说那里只有几个学生，工资比这高多了。

我应该帮助别人还是应该？希望她的手腕没事。毕竟她要的是公开离职，而不是被辞退。

历史老师老了。也许她应该有自己的生活。随它去吧。

【第5篇】历史老师

我们历史老师今天下课告诉我们，他要退休了，下学期不能教我们了。我们老师快60了。我和袁坤、萧静当时就哭了。

真的没办法！如果我是另一个老师，我想我不会哭。但是这个老师。

我不知道发生了什么。我对这位老师感情最深！

为什么？为什么？为什么？我好想喊：为什么！老师不叫我们了！哈哈哈，我好幼稚！这辈子有多少老师会教我！哈哈哈！我太天真了！多天真！

呜呜呜！我太天真了！太天真了。

我只能在心里喊：别走，历史老师！别走！别走！我要你打电话给我们！下学期给我们打电话！悲伤前请微笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！一定是比哭还难看的笑！

【第6篇】历史老师的第一堂课_关于课堂的作文600字

虽然无数名家写过他们的老师，我的文章和他们的代表作不一样，但我还是想写，我想用我手中这支笨拙的笔，写出一个当代中学生对他老师的真挚感情。

我还记得第一节历史课，下课铃刚响，一个三十多岁的女老师迈着沉稳的步伐走进我们教室，脸上挂着大大的笑容。她的头发披在肩上，高鼻梁，瘦脸，樱桃小嘴，很美。她走上讲台后，把书放在讲台上，低声喊着“上课”。我们站起来打招呼后，她向我们点点头坐下。我们坐下后，他脸上带着灿烂的笑容开始说话：

“哦！在这里，我想向所有在座的学生表示祝贺。我祝贺你以优异的成绩坐在130班，认识了和你一起度过三年中学生活的学生。而且，你们都很幸运。你们是新宿舍建成后的第一批学生。看这个新宿舍多好。我在这所学校教书已经十年了。学校盖了新宿舍，我也很高兴。”

说了这么多，我粗略估计了一下，她不可能是三十多岁而是四十多岁。看来她是个乐观的人，不然怎么会看起来这么年轻？

听了老师的话，同学们都笑了。

老师开始讲课，脸上依旧带着那种笑容。谈到乾隆后期国家大事的衰落，她说：“这是燕子的错吗？(《还珠格格》当时正在播出。)当然不是。那个时候怎么会有这样的女生？真如果有死十次是不够的！过去，我讲过三纲五常……”

学生们又笑了。

在这样轻松的气氛中，我们的第一节历史课结束了。从这节历史课开始，我就喜欢上了历史课，尤其是我们美丽又有趣的历史老师。

【第7篇】历史老师家中一游作文700字-初中初一作文

今天又来外婆家了，没有伴侣，没有动力，烦死了。所以，我决定“讨伐”这位历史老师。

我的计划是：

1.首先，骑自行车向西，来到老师家附近的一个地方，寻找一些线索，比如老师的自行车，或者四处打听老师的住处。

2.如果找不到，就打电话问地址。(有点骚扰，无耻.)

我只是运气好。我还没来得及实施我的计划，就在街角看到一个熟悉的身影——牛仔裤，牛仔裤，红布鞋。走近了，听着声音，我想笑又想哭！这不是我要找的历史老师吗？

老师走上前去和我打招呼的时候好像很惊讶，但是马上就欢迎我，带我回家热情招待我。

到了老师家，看到一堆箱子，一张双人床，一半铺着床垫，一半堆着一摞书，一张书桌，一台笔记本电脑。那些不知道它的人可能会认为它是一个卖家的家。

老师拿了两瓶矿泉水，我们开始协商。我和老师年龄相差不大，都喜欢玩游戏，所以有很多共同语言，聊的很开心。

四点左右，看到老师有点困，也不好意思和老师说话，就建议老师边看书边睡觉。老师睡了。看来他是真的困了。我在那里拿着一本书，但我不能说我喜欢它，只是为了打发时间。这一静下来，我也有点困了，这三天我一直睡到十点半。渐渐的，我也趴在书上睡着了。

醒来的时候已经快五点了，太阳西下，我爸打来电话，我和老师聊了一会就走了。快乐的时光总是让人觉得很短暂。我说的还不够多，但是有时间在这里，我只能无奈的回家。还有一个小遗憾。我想向老师借电子游戏，但最后没有说出来.

第一天：一桶浆糊

初中其他年级同类作文

献给历史老师的对联400字

纵观中国，秦汉唐宋明清是统一的；放眼世界，英法德日美俄争霸。

知道汉朝统一，侃侃讲天下；先说三国争霸。

纵观古今，中国儿童共同创造中华文明；内外兼听，世界是勇敢的，是世界和平的同谋。

小教室，看古今中外；大世界靠成败。

纵观古今，秦煌汉武成就斐然；通过兴亡，中山润之利全民。

纵观历史，秦汉隋棠元明清；放眼世界，中、美、英、法、德、日、俄。

看隋唐元明清，叹朝代兴亡；纵观辽、宋、夏、金、元的古今变革。

叹兴亡，三国两晋成云；论成败，七雄五霸最好。

讲历史学家的故事，讨论成败；讲名人轶事，评断功过。

以史为鉴，宋元明问胜问衰；同病相怜，古今中外荣辱与共。

看看秦汉，知道中国的千年文明；纵观隋唐，我们知道华夏永远辉煌。

纵观古史，我知道秦煌汉武是一个伟大的人才；看看现在，小平，陶金，伟大的措施。

说起历代，群臣必兴亡；看看现在，工农兵各部门的大起大落。

（初中三年级，）

贪睡的历史老师的壮举

第二天中午，学校要收卷子，排名次。历史老师跺着脚。“真的，我前天没睡好。我怎么给你看试卷？不要异想天开！ "说完，便木然倒下，严肃的看着我的办公桌，干什么？进入甜蜜的梦乡，在这里，我代表所有的同学，向我们可爱又困倦的历史老师致以无限的谢意，让我们多活一天。“非常感谢！”

当天晚上12点，历史老师从满是口水的桌子上站起来，生硬地拿出历史卷子，轻轻划了一根火柴，以光速扔在可怕的历史卷子上。窗户突然打开，一股狂风吹在火柴上。突然，火焰变得极其巨大，纸在不到一毫秒的时间里消失了，只留下浅浅的痕迹

原来是梦游！

后来全校所有的历史成绩都以满分结束。我们提议给历史老师立英雄纪念碑，她婉言谢绝：“学雷锋同志，做好事不留名……”

因为历史老师的这一壮举，东风中学的学生们继续快乐地生活着.

再次感谢我们昏昏欲睡的历史老师！

（初三，400字）

我的历史老师

我的历史老师是男老师。他中等水质，一米七多一点，长着一张中国人的脸，大眼睛，阳光明媚。留个小寸头，给人一种很整齐的样子。他总是穿着一件红色夹克。无论春夏秋冬，他的同学都问过他。历史老师说红色是他的幸运色。穿红色衣服会给他带来好运。也许吧。

我的历史老师不久前结婚了，他给同学们带来了喜糖，让他们在一起很开心，大家都很开心。

我的历史老师教的很好，就像他把课本上的内容都背下来了，上课不看书还能做。虽然他强迫学生把每个单元的知识点记录在每个单元的每一章、每一节的前面，但是真的很好，很容易复习。我非常感谢我的历史老师让我的历史成绩突飞猛进。

我的历史老师，你喜欢吗？

（初二，300字）