初一作文关于师生

【第1篇】那，融融的师生情作文900字-初中初一作文

和谐的师生关系，可以化干戈为玉帛，移花接木，开辟新天地。

——铭文

我的心被师生之间的和谐迷住了。无论在冰雪的世界里，你都会感到一丝温暖；不管什么时候掉进峡谷，都会觉得有点安慰；无论在不适的状态下，我都会一次又一次的感受到关心.

随时都能看到她。

肩上扛着两个身份，她从不放弃。

她是黄老师，我们的英语老师兼班主任。

那是冷空气来的一周，寒冷经常钻进我的心里，我病了。我用剩下的力气给妈妈打电话，告诉她我病了。我妈妈告诉我让老师给我写一封请假信。我说，别再骚扰我老师了。她已经够无聊的了。然后我又迷迷糊糊的去了，不停的抱怨：我身边是不是运气不好？这个时候宿舍肯定有大家对我的关心。“你怎么了？”许多嗡嗡声在我耳边回响。门被轻轻打开了，小姐。黄来了。看到我又黄又瘦，我和蔼地问：“不舒服吗？我还没吃饭。跟老师来！”小姐。黄拉着我，和我一起乘电梯到了教师食堂。这时，我更感兴趣了，睁大了眼睛。我从未去过教师食堂。老师还让我坐下来给我带面。我没有穿过一个充满力量的房间，但是我的胃让我很尴尬。小姐。黄把面条放在我面前。她还没来得及说“谢谢”，就被黄老师关切的声音叫住了：“趁热吃！”“谢谢！”小姐。黄笑着问我：“你肚子还疼吗？还想吐槽吗？”我害羞而紧张地轻轻点头。“要不要打电话给妈妈，回去看病？”“不，先看看！”我不想麻烦我忙碌的妈妈，也不想麻烦我的老师。老师和我聊天。当我再次露出尴尬，黄老师催我回家看病时，我不得不不由自主地点点头。

当我收拾好书包准备离开的时候，我对我说：“不要为难自己，健康很重要，看到病了记得给我发短信！”我连连点头，匆匆离开，好让老师看看我离开的背影。看到我生病了，给老师发了一条短信，然后收到一条充满爱意的回复：多喝水，多休息，不要急着补作业。突然感觉好多了，因为又有一个人像妈妈一样关心我，照顾我。

老师的关心让我对爱情和师生关系有了更多的了解。我应该学会体谅我的老师。

我的心被师生之间的和谐迷住了。一次谈话，一碗面条，一条信息.那些不合时宜的感觉印在我的脑海里，这将使我受益终生。

【第2篇】侏罗老师生日快乐作文200字-初中初一作文

今天不是你的生日

但只是今天

我可以在你身边。

在我最无助的时候，

在我最迷茫的时候，

当我最需要关心的时候，

你走进我的心里

温暖我冰冷的心

在我心里

你是我的老师。

你是我的恩人

你是我的父亲

它是我的朋友和知己

我希望你是

世界上最幸福的老师

我想用最好的面粉

挑一朵云

给你做一个美味的蛋糕

挑个明星

成为你愿望的蜡烛

遥远的距离不断分离

我想你。

让你在身边

这一切都围绕着我对你的祝愿

亲爱的罗老师：

你的学生提前祝你好运

生日快乐

天天开心。

【第3篇】感悟师生情800字

六年的小学生活即将结束，许多由真情实感组成的动人赞歌常常在我眼前跳跃。除了母爱，世界上最伟大的是师生恋。老师为学生做的一切都是发自内心的。

最近我们毕业班模拟考试，我们班成绩不是很理想。当试卷发下来时，老师生气地批评了我们。然后，他语重心长地对我们说：“同学们，你们知道成绩下降的根本原因吗？原因是班级氛围不好，部分学生学习态度不端正，目的不明确。由于我不是你的班主任，语文课比其他课少，所以要经常延期上课。一些学生似乎因为老师的拖延而不开心和不情愿。同学们，老师这样做的原因也是为了你好！”老师深深叹了口气，看着我们，说：“现在我给你们讲个故事。有一个雕刻家正在用一块普通的石头雕刻。石头随处可见，所以并不罕见。但是经过他的精心雕刻，一个栩栩如生的小天使诞生了。一个好奇的小女孩问他为什么知道石头里有天使？雕塑家回答说，石头里没有天使，但他正在心里雕刻一个天使。同学们，如何在心中雕刻天使，是一个很深刻的问题。今天就来说说这个话题。”老师想了想说，“每个人心里都有一个天使，他也有一个魔鬼。对学生来说，天使是学习的欲望和努力。相反，学生心中的魔鬼是对学习的厌倦和无奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必须战胜恶魔。我们应该把注意力集中在学习的好处和学习的乐趣上，而不是整天想着怎么玩的更有趣更新鲜，这样才有天使站立的地方。同学们，努力把最美的天使刻在心里，不要让恶魔有立足之地。”

那些上进心强，好学的同学，没话说。每个人似乎都在学习雕刻自己的天使。

是的，此刻，老师的心不是和学生连在一起的吗？老师的肺腑之言在诉说着学生的心声。老师的肺腑之言都来自于他对我们的爱，是我们师生友谊的见证。

这首师生深厚友谊谱写的情歌，将永远存在于我的生命字典里。

【第4篇】师生情(转载)作文2400字-初中初一作文

目前50双眼睛，如一百颗璀璨的星星。她带着莫名的忧郁看着他们。这样的事，这样的场景，她遇到过，却从来没有这么犹豫过。

她走上讲台，尽力恢复平时的笑容。她铿锵有力却又温柔地说：“请抬起头来看着我！”

虽然她的心在一颗接一颗的升起，但依旧平静安详的过去。

她扫视着每一张孩子气的脸和明亮的眼睛。

莉莉的小肩膀耸了耸肩，眼睛红红的，显然刚才在哭。

她心里微微动了一下：多好的小姑娘啊，虽然没丢钱，但是好伤心好焦虑。想到这里，她感到一丝喜悦。

她把目光转向靠近窗户的那一排，林刚的表情让她感到不安：他环顾四周，好像什么也没发生。

林刚平时很安静，经常会发现一些奇怪的问题让她尴尬。

不过她毕竟当了多年班主任，不会轻易批评某个同学。

她小心翼翼地来回看着，心里打着问号：会是谁呢？会是谁呢？她不希望这是她的学生的工作，但事实是无法改变的。

突然，她的心里蒙上了一层黑暗，因为她看到了她最得意的学生——低着头，满脸通红，眼睛怯生生地向四周窥视。

她感到寒冷，刺骨的寒冷。她默默地在他身上停了几秒钟，然后迅速收回目光。她环视了一下大家，小声说：“我已经知道60块钱是哪个同学拿的了。”她停顿了一下，觉得自己几乎支持不住了。她用力按着书桌的一角说：“我不想说出他的名字。请自己还钱。我会保守他的秘密，永远不会告诉任何人。”

她带着真诚和希望的眼神看着他们。“一个人犯过一次错，不代表他一辈子都是错的。相信这位同学会改正的。我会给他这个机会。”她有点激动，柔和的声音颤抖着。下面，有50双眼睛，100颗星星闪烁着天真与信任。她的心在剧烈地跳动，她噘起嘴唇，眼里藏着期待。她盯着他们，瞥见他抬起头，惊讶而羞愧，眼里带着内疚和悔恨。她看着他，是泪水还是夕阳的余晖？一种深情却沉重的感觉在她心里滋长。她轻轻地收回目光，走出了教室。

第二天，黎明明了。

她打开桌上的讲义夹，里面整整齐齐地装着60块钱。

她和詹妮弗都感到如释重负。打开窗户，朝阳在冉冉升起，四周是日出。

她呼吸着新鲜的空气，但脑子里却在想另一个问题：他为什么要这样做？为了贪欲？为了好玩？

她摇摇头。他是一个有自尊心的孩子。但是究竟为什么呢？她很困惑。

她打电话给丽丽，询问他的情况。

莉莉皱起眉头。“他？嗯（表示踌躇等）.这两天我好像很烦躁。”莉莉愣了一下，看着她，不再说话。

她笑了，真是个聪明的女孩。

“那林刚呢？”她笑着问。

“他什么都不是，还是老样子。”

她让丽丽回去，让她下午放学后在操场东南的樟树下等。

当红裙子飘出办公室时，她追上去，悄悄地下了几个命令。

又是残月西射，她踩着细光点，穿过重重树影。远远的，他在林荫中徘徊。她放慢了脚步，想着怎么开口，这样既不能伤害他，也不能保护他。

他脸色苍白，好像很憔悴，眉头苦恼地紧锁着。

他突然迎上她深邃的目光，有些惊慌，低垂着头。

她笑着看着他，轻声说：“老师相信你。为什么你不能告诉老师你在说什么？”

他的眼睛有点潮湿，但他忍不住表现出太多的忧郁和悔恨。

他从口袋里拿出两张纸，塞在她手里。“老师，请看！”

她很惊讶他已经转身跑了回来。

她找了一张凉爽的石凳坐下，打开了叠得方方正正的信纸，几个精致的字迹立刻跳入她的眼帘：老师：

你已经知道我拿了60块钱，但你不说出来。很明显，你不想毁了我的未来。我深知你的良苦用心，对你们思想上的差异深感遗憾。

昨晚我失眠了，你说的话在我耳边回响。我恨自己辜负了期望，给你添了麻烦。我也害怕一旦真相大白，同学们会疏远我，歧视我，我会一个人生活在集体里。

也许你会问我为什么这么做。本来不想说的，怕误会就没说。

我们四口之家不富裕，但也不穷。

但不久前，发生了一件事，打破了糟糕的经济形势。

因为某种原因，我11岁的哥哥成绩下降，之前的工作也是歪斜的。

爸爸总是骂他，他弟弟却哭了。他的眼睛看不清黑板，甚至看不到更远的东西。带他去医务室，医生也搞不清是什么。我搁了一会儿，后来哥哥先看不到一只眼睛，然后就瞎了。

爸爸妈妈急忙带弟弟去医院。确诊后，脑子里生了东西，需要手术。但是家里的积蓄不够做手术，只好东搬西搬去收。手术结果一无所获。

听说这个省的大医院可以治疗，但是家里没钱。我哥哥不得不呆在家里。我不忍心看他那双曾经那么灵活的不光彩的眼睛，看他那可爱天真的小脸。我很难过，我恨自己不能代替哥哥承受见不到光的痛苦。

我弟弟学习很努力，但是现在他不能去上学了。他整天碰壁，捧着自己的课本，恳求父母：“我要上学，妈妈，我要上学，爸爸，让我上学。”我几乎看不见它。我很少流泪。鼻子酸酸的，眼泪都下来了。

我可爱的哥哥是盲人，但他只有十一岁。他以后会做什么？我恨自己不能马上长大，不能成为一个快乐的医生，不能治好弟弟。我不能安慰哥哥，也不能安慰父母。

经常看到哥哥坐在窗前，听到我的声音就摸索，抓着我的手，没有眼睛的往前看。他笑着对我说：“哥哥，我听到鸟儿叫，声音很好听。还有被风吹来的树叶，沙沙作响。”我悲伤地看着他，为他擦着眼泪，心里很难过。

我知道，你不会认为这是我为自己辩护的理由。不，不是。我很清楚我做了一件蠢事，为此失去了作为一个男人的美德。

我知道你很信任你的学生，但你不知道你的学生更信任你。我会改过自新，我会立志成为一个品德高尚、有成就的人。你等着，你的学生会履行诺言的。

你的学生

看完信，她琢磨着是不是应该在同学中搞个募捐会，跟他聊聊。

这时，一束金色的阳光投射在她的身上，呈现出一种圣洁的美，一种比天使还要端庄纯洁的美。她站起来，迎着红太阳踏上了回家的路。

【第5篇】师生情作文500字-初中初一作文

师生关系真的很健谈，好谈，好谈，谈的很熟练。

老师和学生就像右撇子，老师和学生就像电和电线，老师就像鱼和水。

教师如母亲，教师如德育之父。在这条漫长的成长道路上，你像灯塔一样照亮了我；你滋润着我，就像无边荒野中的温泉。

在朗朗的读书声中，我听到了同学们的激情；在认真听讲中，看到了同学们的努力；我在乐趣中感受到了同学们的快乐。

在老师的教学中，我感受到了老师的努力和骄傲。

在老师的指导下，我们实现了梦想，塑造了信念。

曾经，我们曾经犹豫过，面对未来，未知的失落；曾经，我们曾经失望过，面对高不可攀的城墙，面对失败的苦恼。老师就像失落的笛子，一步一步，我们感受到了欢乐，这是我们共同的凝聚力！

人生就是这么坎坷，记得一个即将面临高考的人说过：寒窗苦读十二年只为这一刻。到时候分数就决定了他们的未来，老师的教育也是为了等待这一刻。我们不需要害怕，因为老师总是关心的。

秋风萧瑟，姗姗来迟刻不容缓。

但还有一种力量，风雨无阻，那就是爱。风雨所经历的一切温柔与坚强，青春的一切烦恼与成长都无悔。在所有老师指引的道路上，会有不屈的灵魂，脚下会有坚实的土地。

老师有一颗温暖的心，拥抱我们每一个人。

谈爱情，师生如血浓于水

【第6篇】那，融融的师生情作文900字-初中初一作文

和谐的师生关系，可以化干戈为玉帛，移花接木，开辟新天地。

——铭文

我的心被师生之间的和谐迷住了。无论在冰雪的世界里，你都会感到一丝温暖；不管什么时候掉进峡谷，都会觉得有点安慰；无论在不适的状态下，我都会一次又一次的感受到关心.

随时都能看到她。

肩上扛着两个身份，她从不放弃。

她是黄老师，我们的英语老师兼班主任。

那是冷空气来的一周，寒冷经常钻进我的心里，我病了。我用剩下的力气给妈妈打电话，告诉她我病了。我妈妈告诉我让老师给我写一封请假信。我说，别再骚扰我老师了。她已经够无聊的了。然后我又迷迷糊糊的去了，不停的抱怨：我身边是不是运气不好？这个时候宿舍肯定有大家对我的关心。“你怎么了？”许多嗡嗡声在我耳边回响。门被轻轻打开了，小姐。黄来了。看到我又黄又瘦，我和蔼地问：“不舒服吗？我还没吃饭。跟老师来！”小姐。黄拉着我，和我一起乘电梯到了教师食堂。这时，我更感兴趣了，睁大了眼睛。我从未去过教师食堂。老师还让我坐下来给我带面。我没有穿过一个充满力量的房间，但是我的胃让我很尴尬。小姐。黄把面条放在我面前。她还没来得及说“谢谢”，就被黄老师关切的声音叫住了：“趁热吃！”“谢谢！”小姐。黄笑着问我：“你肚子还疼吗？还想吐槽吗？”我害羞而紧张地轻轻点头。“要不要打电话给妈妈，回去看病？”“不，先看看！”我不想麻烦我忙碌的妈妈，也不想麻烦我的老师。老师和我聊天。当我再次露出尴尬，黄老师催我回家看病时，我不得不不由自主地点点头。

当我收拾好书包准备离开的时候，我对我说：“不要为难自己，健康很重要，看到病了记得给我发短信！”我连连点头，匆匆离开，好让老师看看我离开的背影。看到我生病了，给老师发了一条短信，然后收到一条充满爱意的回复：多喝水，多休息，不要急着补作业。突然感觉好多了，因为又有一个人像妈妈一样关心我，照顾我。

老师的关心让我对爱情和师生关系有了更多的了解。我应该学会体谅我的老师。

我的心被师生之间的和谐迷住了。一次谈话，一碗面条，一条信息.那些不合时宜的感觉印在我的脑海里，这将使我受益终生。

【第7篇】难忘的雨中师生情作文800字-初中初一作文

花儿永远不会忘记雨露，因为雨露滋润着它的生长；高山不能忘记大地，因为大地使它挺拔；鱼永远不会忘记大海，因为大海让他得以生存；鹰不能忘记天空，因为天空让它翱翔.我忘不了老师，忘不了她教给我们的知识，忘不了她温暖的手，忘不了雨中师生恋的深情。

那是几年前，我还在笑的时候，每次放学，父母都要来接我。但那一次，我爸妈因为自己的原因没能来接我。本来以为可以的，但是当时下起了倾盆大雨，心情很低落，只好和其他同学一起等父母。

五分钟过去了.

十分钟过去了.

半小时过去了.

爸爸妈妈来之前，我看着朋友们一个个被接走，失望和悲伤的泪水蜂拥而至。于是我趴在桌子上哭了。

“静纯，怎么了？你哭什么！”我以为是我妈，高兴的抬起头。我遇到的熟悉的脸不是我妈。我艰难地咽了口唾沫：“陈.陈老师。”“怎么了，哭成这样，梨花带雨。爸爸妈妈没来接你吗？”我轻轻向老师点点头，陈老师若有所思地看着我。过了一会，老师开口了：“老师有伞，让老师先送你回家吧！”我的小眼睛转过来，点点头。

然后，老师带了把伞，用温暖的大手牵着我的小手，一起走在回我家的路上。走了一会儿，老师蹲下来说：“静春，伞先给你，老师回家看小哥哥。”不懂事的时候，我叫了一声，老师跑在雨中，越跑越远，直到消失在一个角落里。

第二天，陈老师没有来学校。我听张先生说，陈先生昨天感冒了，今天发高烧，不能来上课。

当时我还怪老师不注意我的身体。生病不是一个小时。现在周六，我真的觉得自己很蠢。要不是我，老师怎么会生病？想到老师对我们的关心，她的微笑，她温暖的手，一种叫做幸福的感觉涌上心头，浇灌着我的心。我永远忘不了那种感觉，也忘不了雨中师生恋的深情。

广东省汕头市南澳县云澳中学一年级田景春

【第8篇】师生情，一生难忘700字

我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学，主修英语。老师很漂亮，卷曲的黄头发，明亮的眼睛，说话愉快，普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她！

老师来了之后，我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上，所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之，她会让我们主动站起来。时间流逝，不知不觉，老师的代课时间到了，也就意味着老师要离开我们，回去完成学业.

今天老师回去了，大家都很难过！早饭后，有一节老师的课。老师来了，她说要走了。别太难过了！然而，在我们哭之前，老师的眼睛被泪水浸湿了，眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来，让同学们看不到她的悲伤。这时，班上喜欢嘘的张帅大叫：“老师，你要哭就大声哭！”老师擦着眼泪给我们讲课！突然，英语课代表和班长站在班门口喊道：“老师，我们代表全班同学，送你一份礼物，——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了！老师不知道我们会送她礼物，是学生私下买的，代表我们全班对老师的怀念。

第三节课还是英语，可能是我们老师教我们的最后一节课了！这是我们最宝贵的一课！这节课是关于音标的。我们都很认真，也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细！

半个小时后，老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然，所有的学生都哭了，很难过，很难过…

老师，虽然你走了，但是你给我们的知识我们永远不会忘记，无论如何，我们都会永远记住！不管你在哪里，你还是我们的老师！老师，一班和二班的学生都很爱你！

【第9篇】师生之间作文700字-初中初一作文

老师，你是冬天的一杯温奶茶，清纯的香气诠释了做人的道理。学习告诉我们努力的重要性；老师，你是夏日里炽热的激情，澎湃的心跳动着未来的美好；老师，您是春天里一群坚定的信念，指引着我们走向希望和成功！

我有最好的师生友谊，一直支持着我，在人生的旅途上前行！

小学一年级，老师让大家买一本新华字典，我也不例外。一离开学校，我就兴奋地牵着父母的大手跑进书店。“哇，这里书真多！”我忍不住大喊。我在当地看各种字典老师，他们好像睁大眼睛看着我。父亲在书架前徘徊，我则悠闲地哼着“找朋友”的歌谣。

“就是这个！”我父亲递给我一本红色封面的小词典。

“哦~新华字典，是这么写的！”我恍然大悟。

“那我们买吧。”“好！”……

上课的时候，查生词，用；回到家里，用来做作业；没有它你就不能看报纸。当年他是我最好的朋友，最有耐心的老师，我和他很亲近！

但是，人的成长是不可避免的，有时候会忘记一些最真挚的感情。踏入初中，各种厚厚的字典取而代之。我渐渐疏远了原来的“老师”，扔进了垃圾桶。

直到那时，我去看望小学老师，每个人都在侃侃一点一点地分享过去，我才感到惭愧和遗憾。“那时候你很调皮，也没改。花了我不少精力！”“可是现在我们不一样了，老师真的很感谢你！”“不，不，我现在见到你就很满意了。你要感谢字典老师多教你知识！”……

我呆呆地看着“老师”原来的位置，想起了第一次和它一起工作的快乐，最后一次拥抱它的温度，流下了晶莹的泪水。

原来，没有诗画，师生的结局可以动人，没有灯光，师生的火焰可以发光。即使师生埋在单调的冬天里，没有阳光也能变得五彩缤纷，暖暖的。

【第10篇】师生情，一生难忘作文700字-初中初一作文

我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学，主修英语。老师很漂亮，卷曲的黄头发，明亮的眼睛，说话愉快，普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她！

老师来了之后，我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上，所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之，她会让我们主动站起来。时间流逝，不知不觉，老师的代课时间到了，也就意味着老师要离开我们，回去完成学业.

今天老师回去了，大家都很难过！早饭后，有一节老师的课。老师来了，她说要走了。别太难过了！然而，在我们哭之前，老师的眼睛被泪水浸湿了，眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来，让同学们看不到她的悲伤。这时，班上喜欢嘘的张帅大叫：“老师，你要哭就大声哭！”老师擦着眼泪给我们讲课！突然，英语课代表和班长站在班门口喊道：“老师，我们代表全班同学，送你一份礼物，——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了！老师不知道我们会送她礼物，是学生私下买的，代表我们全班对老师的怀念。

第三节课还是英语，可能是我们老师教我们的最后一节课了！这是我们最宝贵的一课！这节课是关于音标的。我们都很认真，也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细！

半个小时后，老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然，所有的学生都哭了，很难过，很难过…

老师，虽然你走了，但是你给我们的知识我们永远不会忘记，无论如何，我们都会永远记住！不管你在哪里，你还是我们的老师！老师，一班和二班的学生都很爱你！

张鹏唐河县齐一乡第一初级中学二班一班

【第11篇】难忘师生情作文1600字-初中初一作文

在青春的坐标系上，十二个身体单位长度已经悄然一扫而空。岁月让黄色的记忆碎片勾勒出成长过程的剪影。回顾这六年的成长经历，老师无疑增添了不少色彩。很多老师是我人生的背影，但也有一些老师像是我心中的朋友。当我打开记忆的屏障时，我总是在平静的心湖中荡漾。周老师就是其中之一。

我还记得五年级的第一天，学生们静静地坐在教室里等待老师的到来，班里的夜魔侠从教室外面冲进教室。“不！不好！热周是我们今年的班主任，我们可以好好看看！”你惊讶的看着我，我看着你，然后专注于夜魔侠，想继续听他说。“本少爷有急事。他要去厕所报到。他一会儿就回来，详细告诉你！”还没等他说完，那点点响声已经扭断了他的脖子，看着大家，他却扑到教室门口。就在这个节骨眼上，一个戴眼镜的矮个子老师一只脚踏进了教室。看到夜魔侠在门外快要撞上老师，同学们睁大了眼睛，忍不住哭了。眼镜老师一转身俯身避开夜魔侠，就轻轻伸出手臂，把小麻烦揽入怀中。“怎么就像大力水手这么早就吃菠菜，换成别人，非要砸地球！”教室里的同学听完都笑了，夜魔侠吐舌头。老师拍拍这个小麻烦的背。“同学，外星人很危险。你先把自己的事情清理干净，回到人间。”眼镜老师走到讲台上，在黑板上写了一个大字“周”。“哦~”安静的教室里有同学发出一声惊叹。这个小老师是不是小诺口中的“热周”？和小野刚才说话怎么能和“热周”比呢？周老师转头对同学说：“我姓周。从今天起，我就是我们班的班主任了。”

周老师学识渊博，出口成章，善于古为今用，上课表情优美生动。他还有周老师写的一手好字，黑板上的字迹很强很自由，赢得了同学们的信任。开学几天后，我们每个同学都熟悉了周老师。我也注意到他有一个特别的特点，很不一样。即使下课，他也会用中指和食指指尖拿着一整支粉笔。

开学两个星期，周老师依然和蔼可亲，毫无架子。大家都忘了她的外号，也没人问起周老师的热史。班级里，几个平时爱调皮捣蛋，逞强的男生渐渐露出了本来面目。体育课一个男生自由活动的时候，拿起打火机，把几个男生拖到操场的角落，点燃废纸。废纸越烧越旺，冒出黑烟。几个男生惊呆了，不知道该怎么办。烟雾在操场上引起了老师的注意，跑过去把废纸踩灭了，气得叫班主任。我气喘吁吁地向周老师报告了几个男生的烦恼。我还没说完，周老师已经站了起来，三步并作两步走出了办公室。我觉得这个“热周”不会闹得很大。当我赶上操场时，我没有看到生气的老师。一些男孩正在游泳池边洗脸。远处，他正在默默地清理烧焦的纸灰。后来，几个男孩被老师叫到办公室。体育课下课的时候，我一个人偷偷溜到办公室门口，想偷听周老师是怎么严厉批评几个学生的，但我们只听到几个男生的哭声，没有听到老师的愤怒和责骂。我心想，这就是我们传说中的热老师周吗？

快乐的时光总是过得很快。过了一个学期，没见过周老师发脾气。一成不变的是，我总能看到周老师指尖握着的粉笔。

学校利用寒假组织我们去美国交流。周老师因为家里有事不能和我们一起去，这让我们感到很抱歉。走之前，父亲求我在美国给他买个打火机当礼物。我突然想起了夹在老师指尖的粉笔，就像我爸爸以前拿烟一模一样。想到这里，我的嘴角微微上扬，我知道该给周老师带什么样的礼物了。

开学时，我拿着从美国精心挑选的打火机来到学校，把礼物送给了老师。老师的眼睛亮了。“你是怎么想到给老师打火的？”“虽然我没见过你抽烟，但是我看到你总是用手指拿着粉笔，我觉得老师应该抽烟吧？所以。"老师揉了半天礼物，也没说什么。过了一会，老师笑着说：“其实老师已经戒烟了，同时老师原本火爆的脾气也戒了。老师能有个外号叫‘热周’吗？”我调皮地伸出舌头。“真的谢谢你的礼物，我会永远珍惜！”我蹦蹦跳跳地回到教室，一路思考。不知道是什么让周老师改变了。没有遇到原来的热周是我们的运气吗？

周老师给我们当了两年班主任。上周我们全班拍了毕业照。我们所有的同学都围在周老师中间，每个人的脸上都带着微笑。然而，他们的眼睛里有晶莹的泪珠，他们正要离开。我们更舍不得周老师。老师的爱让我们舍不得，老师的包容让我们舍不得，老师的友情让我们更难以割舍。

初一，层的森林被染0025

【第12篇】师生恩情作文1000字-初中初一作文

育才中学本着“抓优率”的原则，将每个年级分为三个班：“重点班”、“普通班”和“放弃班”。顾名思义，“放弃课”就是让你不关注成绩而轻松的课。

当习字得知自己被分配到“放弃课堂”时，他认为自己是一个穷学生，上课不听课，课后不写作业，这对习字来说太普遍了。

这一天，班里换了另一个班主任，据说是应届毕业生。习字的风格保持不变，没有趋同。

中午，教室里只剩下习字，她渴望读一本名叫《红玫瑰与白玫瑰》的言情小说。

“我们能谈谈吗？”hyiko很惊讶。她已经很久没有听到这样温柔的语气了。她抬头一看，原来是新老师。她张开嘴，什么也没说。“你能叫我不到。”老师说。“真的吗？你不生气吗？”广子问。“朋友可以这样叫。”老师的语气依旧温和。之后，他就走了。

习字愣了很久，然后在笔记本上写道：我有朋友。然后一滴眼泪悄悄滴下，在笔记本上留下一个潮湿的图案。

第二天，老师检查完作业后，习字奇迹般地完成了作业。又到了午休时间，教室里仍然只有习字一个人。她还看书，但这本书不是武侠，不是言情，而是《鲁迅文集》。不久，余小姐来了，她和习字谈了很多，从诗词歌赋到人生哲理。第一次，习字觉得她知道了很多，她还不错。

每天中午过后，你会看到习字和小月聊天，你会看到习字在每次考试中进步的足迹。渐渐地，习字成了班上的尖子生，成绩不亚于“重点班”的尖子生。

但后来，情况似乎变了。习字的成绩越好，他比老师小的时候就越严格。

有一次，习字受了委屈，对小施说：“从学习成绩和学习精神来说，哪一个比我强？你为什么对我这么严格？”小石的老师拍了拍习字的肩膀说：“如果我要去太行山坐一辆牛马车，我该鞭策牛还是快马？”习字不假思索地回答说：“当然，鞭策快马！”“为什么？”“因为快马的鞭策。”小于老师笑了。她说：“你明白这个道理吗？以后我怪你，你就不会觉得委屈了。”

后来，习字以令人印象深刻的成绩被一所著名大学录取。毕业后，她凭借一本名为《其实我是个好孩子》的书一夜成名，并在文坛立足。

书的封面上最显眼的地方印着四个红色的大字：献给不到。

在接受记者采访时，习字说：“这不仅仅是让我重拾信心。她改变了我的生活。”记者问不到谁，习字说：“是老师和朋友。”

后来据说，在jaehee采访的第二天，报纸上了头条，标题是：师生善良，感受大地。

【第13篇】师生之情1000字

人应该永远有一颗感恩的心。

小学毕业打开留言簿，会看到老师熟悉的字迹：“短暂的师生关系令人难忘，相互的信任让我们更像朋友。人生的道路有很多曲折。豁达开朗，善待自己，才能永远坚强。”谢谢老师，两年不知疲倦的教学！我真的很想和你谈谈。天空似乎总是那么蓝，日子过得很慢。一直以为毕业是在可预见的未来，但是说谢谢已经来不及了。

记得高一的一节语文课，让我印象特别深刻。你让我们用“飞”这个词。班里很多同学都很活跃，很渴望举手发言，而我还静静地坐在座位上听别人精彩的演讲。“李欣然，你说句话。”没想到，你竟然要我说出名字。你温柔地对我微笑。突然，我心中的冰莫名其妙地消失了。也许你的微笑影响了我！我颤抖着站了起来，面对所有同学的目光和你们坚定的支持，我低声说出了我的第一句话：“飞吧。”你话音一落，你就用赞许的目光看着我，你拍拍手。不知不觉整个班级都被带动起来，响亮的掌声响彻教室，时间久了才停止。我很开心，也很激动。没想到这个无关紧要的演讲得到了大家的鼓励和认可。扑哧一声，我笑了，同学也笑了！

我还记得那天放学后，我蹲在门口系鞋带。打完结，我把头猛地撞在窗台上，血不停地往外流。我害怕地哭了。哭吸引了即将下班回家的你，你说“你怎么这么不小心？”用手帕盖住我的伤口。因为医务室已经关了，你得用你的车推我去中医院。路上，你一直小心翼翼，皱着眉头久久不肯放手。你嘴里一直喃喃自语“怎么这么多血？”你为什么还没停下来？“当你到达医院时，你妥善处理了一切。你包扎的时候紧紧的抓着我的手告诉我：“坚强点，不要害怕！“虽然我眼里有痛苦的泪水，但我的心很温暖。在送我回家的路上，你告诉我要小心这个，注意那个。我默默的回答，看着你坐在车后座的背影，感觉好踏实。窗帘色渐渐弥漫整个天空，晚风吹在你身上。看着你的背影，有一种感动的温暖淌遍全身。回到家，你连一口水都没喝。你跟你妈说要好好照顾我，说严重可以请假。看看表，说：“时间不早了。我应该回去做饭了。开心就好！”他放弃了。妈妈想给你医药费，但你已经消失了。

星星用明亮的星星点缀夜空。回首人生，心中充满阳光的温暖。带着一些憧憬和感激，相信以后的步骤会更实际，更有力。

【第14篇】师生之情

人应该永远有一颗感恩的心。

小学毕业打开留言簿，会看到老师熟悉的字迹：“短暂的师生关系令人难忘，相互的信任让我们更像朋友。人生的道路有很多曲折。豁达开朗，善待自己，才能永远坚强。”谢谢老师，两年不知疲倦的教学！我真的很想和你谈谈。天空似乎总是那么蓝，日子过得很慢。一直以为毕业是在可预见的未来，但是说谢谢已经来不及了。

记得高一的一节语文课，让我印象特别深刻。你让我们用“飞”这个词。班里很多同学都很活跃，很渴望举手发言，而我还静静地坐在座位上听别人精彩的演讲。“李欣然，你说句话。”没想到，你竟然要我说出名字。你温柔地对我微笑。突然，我心中的冰莫名其妙地消失了。也许你的微笑影响了我！我颤抖着站了起来，面对所有同学的目光和你们坚定的支持，我低声说出了我的第一句话：“飞吧。”你话音一落，你就用赞许的目光看着我，你拍拍手。不知不觉整个班级都被带动起来，响亮的掌声响彻教室，时间久了才停止。我很开心，也很激动。没想到这个无关紧要的演讲得到了大家的鼓励和认可。扑哧一声，我笑了，同学也笑了！

我还记得那天放学后，我蹲在门口系鞋带。打完结，我把头猛地撞在窗台上，血不停地往外流。我害怕地哭了。哭吸引了即将下班回家的你，你说“你怎么这么不小心？”用手帕盖住我的伤口。因为医务室已经关了，你得用你的车推我去中医院。路上，你一直小心翼翼，皱着眉头久久不肯放手。你嘴里一直喃喃自语“怎么这么多血？”你为什么还没停下来？“当你到达医院时，你妥善处理了一切。你包扎的时候紧紧的抓着我的手告诉我：“坚强点，不要害怕！“虽然我眼里有痛苦的泪水，但我的心很温暖。在送我回家的路上，你告诉我要小心这个，注意那个。我默默的回答，看着你坐在车后座的背影，感觉好踏实。窗帘色渐渐弥漫整个天空，晚风吹在你身上。看着你的背影，有一种感动的温暖淌遍全身。回到家，你连一口水都没喝。你跟你妈说要好好照顾我，说严重可以请假。看看表，说：“时间不早了。我应该回去做饭了。开心就好！”他放弃了。妈妈想给你医药费，但你已经消失了。

星星用明亮的星星点缀夜空。回首人生，心中充满阳光的温暖。带着一些憧憬和感激，相信以后的步骤会更实际，更有力。

【第15篇】师生作文600字-初中初一作文

我的好朋友张居克。前面的作文提到过，今天下午我和他的对话引起了我的深思。

张居克小学成绩优异。据他说，六年级的时候，他的成绩是全年第三。但是他一年级二年级的时候，他考了——56分，班上只有58个学生。我相信这让你和我一样吃惊。为什么？

他一、二年级的老师对他特别不友好，他的排名从17位降到了56位，而三年级的老师之前并不在意他极其糟糕的成绩。他很快又对学习产生了兴趣，然后他的成绩直线上升，但他告诉我，他的语文成绩一直很差，或者是因为他从一开始就不满意语文老师，讨厌语文，语文老师因此认为他“偏科”

其实我也有过类似的经历，就不说了。今天，我想：一个老师能决定学生的成绩甚至影响他们的未来吗？这让我想起了我在《创新作文》看到的一篇文章。作者因为期中考试被老师变成了“烂冬瓜”，学习成绩下滑，失去了信心。在他的作文中，作者表现出一种对学习失去希望的沮丧心理。

其实老师对学生“恨铁不成钢”是可以理解的。有时候很难避免强调单词。这时，学生也应该明白老师的苦心。但是老师会对拔尖听话的尖子生表现出一些“偏爱”，而成绩不好甚至是班里“拉分”的学生就会放弃。学生看到老师的态度，情绪低落，积极性自然调动不起来，厌学。他们忍不住跟老师说了几句话，这辈子就完了。

据张居克(田爽饰)说，他现在很喜欢他的语文老师，祝愿他的语文成绩越来越好。

初中其他年级同类作文

地震中的师生情

汶川8.0级地震牵动着每个人的心。大灾难显示大爱。在凌乱的废墟中，有一种令师生难忘的感觉，那就是谭千秋老师和四个幸存学生的强烈感情。5月12日22时12分，当救援队找到谭千秋先生时，他已经“离开”了。但是眼前的一幕让在场的人目瞪口呆。他双手躺在桌子上，不敢放手。原来他手下还有四个毫发无损的幸存学生。谭老师后脑勺被房梁打沉，手臂受重伤，浑身是石头和沙子。但他还是尽力保护那四个学生。一个普通的老师有这么大的爱心。这个时候，谁能不流泪呢？

这就是泪流满面的师生关系！灾难来临时，谭老师体现了克己的品质。据谭先生的同事夏开修先生说，谭先生是全校最关心孩子的老师。走在校园里，看见远处地上有块小石头，我也会上去捡，怕学生玩的时候受伤。

这是英雄老师！是一个像爱儿子一样爱学生的好老师！英雄的老师走了，光荣的走了。汶川人民在地震中死亡，他们受伤了。有的孩子父母去世成了孤儿，他父母却留下了一句：宝贝，我爱你！还有一个五年级的学生，让别人先逃，却被埋在废墟下.但是最让我感动的是老师和学生之间的感情。

如果我是其中一个学生，我会对谭老师说：“谭老师，首先，我要衷心感谢您的大手和您对孩子的爱。虽然你走了，但你舍己为人的品质依然存在，并将代代相传。虽然你走了，但我永远是你的学生！我爱你，一路走好，谭小姐。”

地震中师生感情谱写了一个动人的乐章，唱了一首《爱的奉献》。献出生命的谭老师，学生心中一定有你！

（初三，600字）

师生篮球赛

上周的一个下午，我和同学去健身房看比赛。

当我到达篮球馆时，我看到老师和学生在混合打篮球。毕竟老师是比较有经验，比较熟悉的老师。学生

他们不拖自己球队后腿，都是用力投球，每次投球都会露出笑容。这时候一个高个子老师直接扣篮，让我们都大吃一惊，然后欢呼起来。我小声说：“太牛逼了。”比赛的气氛很热闹，有一点紧张，大家都在努力防守得分，欢呼声感动了球场。球员只要抢到一个球就不给对方机会，直接反击。篮球比赛中，犯规也是得分的机会，当然球员也会小心。比赛进行了一段时间，我看到了比赛中的球员，脸颊上出现了汗水，但他们还是那么坚强，值得学习。在nba赛场上，无论他们打多长时间，他们都会谨慎地打篮球。

比赛结束时，他们笑了。

河南省新乡市长垣县河南李鸿学校初二：崔荥阳

（初二，300字）

师生情

老师今年快50了。我听她说她19岁开始工作。就这样，老师勤奋工作了30年。笔筒里的每一支笔都陪伴了老师30年。三十年来，写了多少优秀的教案，写了多少生动的论文，批改了多少学生的作业。每天，老师准时走进教室，生动的话语活跃了语文课堂，学生们争先恐后地回答问题，下课铃响了.老师告诉我们，她有严重的高血压，需要每天吃药来控制病情。即便如此，在过去的几年里，她从来没有逃课，也没有休假。在老师的努力培养下，涌现出了许多优秀的学生.

想到这里，她甜甜地笑了。突然，准备铃响了，她匆匆赶回教室。

老师来办公室拿课本，打开门，一股清香扑面而来。当老师看到黄菊花时，他立刻明白了。她想：这些孩子真可爱。一边思考，我一边拿着书向教室走去。

（初二，300字）