作文师生初一

【第1篇】缝隙间的师生情_课堂记事作文800字

一排排桌子之间，好像装了一排排钥匙。老师和学生的笔记不时跳出来，填满整个教室，敲打着每个人的心。

我的老师有一个习惯，上课拿着课本，在座位中间的过道里来回走动，津津有味地讲课，手放在过道旁边的桌子上。声音的抑扬顿挫伴随着适当的肢体语言，充满了知识。因为我的座位在过道旁边，所以每次上课前，我都会把两摞并排放在书桌上的书组合起来，在书桌外面做一个缺口，让老师的手可以轻轻地靠在书桌的角落上。这样老师就可以更自由的开课，更投入。

有一天上课，老师大声批评我，因为我跟后面的同学说了几句话。他近乎刻薄的话一下子激起了我的怒火，烧了我一身。为什么他不听我解释就像洪流一样批判我？我是一班的头，这样会损害我在全班的高大形象。

之后就不再看老师了。每次上课前，我都故意把外面那堆书堆得很高。上课的时候，他的手总是不自然地垂下来或者抄在腰上，上课就很难讲了。看着他的尴尬，我很开心，为我的复仇成功而开心。

这样持续了很多天。最后，他邀请我进办公室。

“你还在生我上次批评你的气吗？”我一进门他就问我。我低下头，没有说什么，也许是我还没有完全解除心中的怨恨。“如果我错怪你了，你可以说出来，我可以向你道歉。”我还是没说话，只是低着头，手捏捏衣角。“你的成绩最近下降了。是因为你没听好我的课吗？老师不希望你这样，也不希望师生关系那么僵，所以请不要再怪老师了好吗？老师向你道歉了。”“道歉？”显然是我的错，为什么.泪水肆无忌惮地涌了出来。

第二天上课的时候，我又空出了那个空隙。老师的手又被压在了我的桌角上。我仔细看的时候，他的手上已经布满了深浅不一的沟壑，但是却布满了白色的粉笔灰。我的脑海里仿佛看到了老师认真教我的画面，我又陷入了深深的自责.

接下来的几天，我惊讶地发现，腾出空间的不止我一个人，过道两边很多同学上课前都会腾出空间。

多美的音符啊！

【第2篇】老师生气了作文700字-初中初一作文

今天是星期一，第一节课是英语。上周老师请假，课程落后很多。今天回来给我们带了点零食。这节课，我们做作业，课代表抄黑板上的题，我们在下面安静的争论。老师在第一桌改作业。偶尔也有说点小话，打打游戏，看书的。老师偶尔会转头。我和同桌在玩游戏，这不是游戏！我把题抄在黑板上，她和我聊天。她不抄题的话，就等着课代表快擦黑板的时候写。这门课过得很快。下课后我们按时交作业，老师在讲台上批改作业。下一节课是信息课。由于信息老师出差，英语老师不得不代替。这个班就成了自习班。毕竟玩的人不多，说着小话，聊着天，照着镜子。无论如何，让我们做我们自己的事。“你的作业真糟糕。我换了两组，基本上没有一个对的。”当英语老师敲桌子时，每个人都停下来了。“你的作业真糟糕。我不在的时候你学到了什么？有很多错误。刚才太吵了。有几个老师投诉过你的课。你真的更无法无天。”老师在一种气氛中说。我们都低下了头。这个班没人敢再说话了。

下一节课也是英语。老师发了作业。哦，我的上帝！因为我得了b，所以只答对了5道题，一共17道！我深深反思自己。“看看你自己，你有多错。只有班长是对的。看看你自己。”老师说。我们保持沉默，等待老师讲话。“来，看问题，认真听，哪里错了？”然后我们都认真听，老师让我们做笔记。“你做得很糟糕。这17道题背不出来就不能回家。”“班长，班代表.你可以回到他们身边，也可以回到我身边。”老师讲完，就听到背书的声音。我们都知道老师从不说谎。我也加入了代言。中午前背的。放学后最后一节课，没背完的同学去学生处背。学生处那么多人！还好我背了。老师还是心软，终于让他们回家了，但是明天，他们上课要抽烟。

老师生气了。太可怕了。我再也不会让老师生气了。

【第3篇】浓浓师生情作文1200字-初中初一作文

如果我是画家，我会用五彩缤纷的画面告诉你；如果我是歌手，我会用优美的歌声向你感叹。如果我是一个作家，我会用美丽的文字告诉你，世界上有许多神圣和美好的东西，但我心中没有什么比曾老师的眼睛更真诚…

我们班的数学老师曾老师，短发——耳，干净整洁；黑色画框优雅博学；勤劳的双手日夜工作；清晰的教学意味着无私和真诚.

灿烂的阳光透过树枝间的缝隙，透过清晨的雾气，缕缕青烟弥漫了校园。一边听一个极其复杂的数学题，一边忍不住抱怨。我后面的同学实在受不了他们的脾气，一起聊起了最热门的电视剧。看着同学们“交心谈心”，谁也没有认真听。我深深地看了老师一眼，集中注意力。嘿，我还是不明白.黑板上密密麻麻的x、y像干枯的树枝，枯燥无味；我身后的热议就像一块甜甜的蛋糕，散发着诱人的味道，让人忍不住一口。犹豫了一会儿，我转身参加了激动人心的聊天。

你在黑板前唱了一段独白，用手拍了拍桌子。“来，安静”的语气中夹杂着无奈、失望和压抑的愤怒，一丝严厉映在星辰般明亮的眼中。女同学纷纷转身，低头不语；男同学瞥了你一眼，眼里带着恐惧，担心，不情愿.

上课不认真听讲，自然会导致成绩下降的后果。

窗外，初升的太阳像玩捉迷藏的孩子一样探出头来。我记得，当你拿着一摞沉甸甸的试卷站在门口的时候，我立刻条件反射般的战栗起来，盯着试卷，仿佛被某种特殊的魔力所吸收，感觉自己像是大祸临头。所有的学生都像老鼠见猫，都假装是学习谦虚的好学生。铃声欢快地响起，“丁、丁”宣布考试结束。从教室出来，回头看见你匆匆走过。我的心好像被什么东西抓住了，忍不住加快了脚步。到了办公室门口，已经开始阅卷了。那双水汪汪的眼睛，如珍珠、水潭、白水饮中的两颗黑水丸，紧锁着兴奋的眉头，被牙齿咬过的下唇微微泛白。

温暖的阳光穿梭在微小的缝隙中：舒适而漫长。紫檀的香气弥漫在春天，填满了天地间所有的空虚。第二天，激动而紧张的上课铃声响了。当老师把认真批改过的试卷分发给大家时，我的身体开始不由自主地颤抖起来。心里只有试卷，怕分数不满意。终于，一张试卷递到了我面前，试卷上面鲜红的数字刺痛了我的眼睛。“没有.通行证？”紧紧握着试卷的手不由自主地颤抖起来，从喉咙里挤出来的三个字烙在心里。很痛苦，久久不能散去.我无助而不相信地看着你，就像一头落入猎人手中的鹿。我们都面面相觑。平时很温柔，现在更生气了。面对心中的失败感和挫败感，我羞愧地低下头，迈着僵硬的步子走着。

一路上，曾老师的目光陪伴着我，我体会到了奋力前行的意义；她所遵循的教诲，鞭策我带着对未来的真诚看法，历尽艰辛；我真心希望日夜陪她工作，带着充满希望的眼神.我知道这个值得我尊敬的老师会陪伴我直到我初中生涯的最后一刻.

初一：ohyeascc

【第4篇】师生情，一生难忘700字

我们的新老师是一名女生。她教我们英语。她还在上学，主修英语。老师很漂亮，卷曲的黄头发，明亮的眼睛，说话愉快，普通话很好。我们一班和二班的学生都很喜欢她！

老师来了之后，我们一班和二班又增添了一些热闹的气氛。在课堂上，所有的学生都认真听讲。有时候我们一走了之，她会让我们主动站起来。时间流逝，不知不觉，老师的代课时间到了，也就意味着老师要离开我们，回去完成学业.

今天老师回去了，大家都很难过！早饭后，有一节老师的课。老师来了，她说要走了。别太难过了！然而，在我们哭之前，老师的眼睛被泪水浸湿了，眼眶红红的。她忍不住把自己藏起来，让同学们看不到她的悲伤。这时，班上喜欢嘘的张帅大叫：“老师，你要哭就大声哭！”老师擦着眼泪给我们讲课！突然，英语课代表和班长站在班门口喊道：“老师，我们代表全班同学，送你一份礼物，——。一个大熊猫老师接过礼物又哭了！老师不知道我们会送她礼物，是学生私下买的，代表我们全班对老师的怀念。

第三节课还是英语，可能是我们老师教我们的最后一节课了！这是我们最宝贵的一课！这节课是关于音标的。我们都很认真，也很难过。就连喜欢捣乱的普通学生也听得很仔细！

半个小时后，老师真的要走了。这是我们分别的时刻。突然，所有的学生都哭了，很难过，很难过…

老师，虽然你走了，但是你给我们的知识我们永远不会忘记，无论如何，我们都会永远记住！不管你在哪里，你还是我们的老师！老师，一班和二班的学生都很爱你！

【第5篇】师生情，永难忘400字

我还记得那是美好的一天，你带我走进那间明亮的教室，面对陌生而稚嫩的面孔。老实说，我很害怕。然而，当你握着我的手时，恐惧就消失了。

六年过去了，但当你回忆起自己渐渐苍白的银发时，心里总有一些伤感和悲伤。六年！人生有多少个六年？曾几何时，我一直梦想离开你的怀抱去寻找属于自己的世界，而现在，去是另一种想法。命运总是让我们和最亲近的人分开，每一次分开，都必然带着眼泪和一丝遗憾。

夕阳的红色余辉为我们悲伤，南飞的大雁在为我们歌唱，仿佛醉了，朦胧了。

曾几何时，和你在一起的欢乐和微笑，都成了云烟，心中的思念，早已化作千万种思念。多年后你还认我是学生吗？也许吧。老师，请等着我，等我们完成学业后再回来。请记住“你的学生不会让你失望”。

六个春秋过去了，但那只是你对我们的期待。我们不会因为挫折的失败而颓废。你的学生字典里没有“放弃”这个词，我会永远记得你的教导“刻骨铭心！”

【第6篇】师生情作文700字-初中初一作文

十二岁的时候，我接触最多的人除了父母就是老师。因为老师，我哭了，哭得很伤心；我笑了，笑得很开心。我已经忘了笑，但我还记得哭过。

我清楚地记得那是一个阳光明媚的日子，我在学校走廊里跳啊跳，因为我数学期中考试得了第一名，受到了父母和老师的表扬。突然，同桌慌忙跑过来一把抓住我，神秘兮兮地对我说：“你听说了吗？”数学老师明天不会教我们。”“不教我们？为什么？“我问。”我不知道，我也听别人的。“当时我以为她只是开玩笑，没当回事。铃响了，语文老师走进了教室。她一脸严肃地对我们说：“同学，我有个坏消息要告诉你。和你在一起四年的唐老师明天就要离开我们了。”“为什么？”不知是谁问了一句。语文老师说：“唐先生是代课老师，虽然教书很认真，热爱教育。".他又老又年轻，这微薄的工资不足以维持家庭生活，妻子便要求他辞职做生意。”听了老师的话，全班鸦雀无声，我觉得自己像晴天霹雳，眼泪在眼眶里打转。四年来，老师与我们朝夕相处的场景清晰地浮现在我眼前：我妈第一次带我进校园的时候，我见到的第一个老师就是你。你抚摸着我的头，对我说：“欢迎你，小朋友！”让我感受到你的善良；第一次没写完作业的时候，你只对我说了一句话：“老师相信这是第一次，也是最后一次。”成绩下降时，看到的是夹在作业本里的一张纸条，上面写着“失败是成功之母”；成绩好的时候，听到了你那句“骄傲使人落后”的语重心长的警告；当我遇到麻烦的时候，你像一个恨铁不成钢的妈妈一样流下伤心的眼泪……我终于忍不住了，放声大哭，全班都在抽泣……

几年过去了，唐先生。你在家乡还好吗？

【第7篇】师生情，永难忘作文400字-初中初一作文

我还记得那是美好的一天，你带我走进那间明亮的教室，面对陌生而稚嫩的面孔。老实说，我很害怕。然而，当你握着我的手时，恐惧就消失了。

六年过去了，但当你回忆起自己渐渐苍白的银发时，心里总有一些伤感和悲伤。六年！人生有多少个六年？曾几何时，我一直梦想离开你的怀抱去寻找属于自己的世界，而现在，去是另一种想法。命运总是让我们和最亲近的人分开，每一次分开，都必然带着眼泪和一丝遗憾。

夕阳的红色余辉为我们悲伤，南飞的大雁在为我们歌唱，仿佛醉了，朦胧了。

曾几何时，和你在一起的欢乐和微笑，都成了云烟，心中的思念，早已化作千万种思念。多年后你还认我是学生吗？也许吧。老师，请等着我，等我们完成学业后再回来。请记住“你的学生不会让你失望”。

六个春秋过去了，但那只是你对我们的期待。我们不会因为挫折的失败而颓废。你的学生字典里没有“放弃”这个词，我会永远记得你的教导“刻骨铭心！”

第一天：雷环

【第8篇】给76班师生的一份信作文400字-初中初一作文

尊敬的沈老师、吴老师，76届学生：

大家好！

我是李丹，六年级最后一期从你们班转来的。

过年了，没来邵东看你，就在李丹给你道歉了。同时，祝大家新年快乐，一帆风顺，万事如意。我知道今天晚上来的祝福不太好，但我还是祝你一切都好。

老师们，感谢你们五年来的关心和教学。我永远不会忘记你的好意。同学们，五年来，我们朝夕相处，有过欢乐也有过痛苦。点滴经常出现在我眼前。现在，我在霍昌平中学小学。我觉得这里条件也不错。我在这里交了许多新朋友。现在我可以和他们打成一片了，新老师对我很好。上学期考的不错，数学100分，语文79分，但是我一定会努力学习语文。使各科成绩处于同一水平，德智体全面发展，成为祖国的有用之材。就等我的好消息吧！拜拜。

2008年3月22日

湖南省邵东县火炬坪中学小学六年级

学生李丹

【第9篇】师生情作文600字-初中初一作文

她有着明亮的眼睛，灵巧的舌头和灵巧的双手，是我们可亲可敬的班主任夏湘碧。

夏老师是一个非常负责任的好老师。她经常生病去上课，把我们学生的学习和生活放在第一位。有一次，老师开会，会议结束的时候，我们已经下课了。夏老师为了不影响我们的学习和家里的作业，小跑着出了多媒体教室。但是下楼的时候不小心摔倒了。夏老师本能的用手支撑，导致右手关节错位。但她还是咬着牙忍着痛，小跑着进教室给我们写作业。过了几天，夏老师忍着疼，白天给我们上课，晚上回家批改作业。同学们一脸心疼，都劝夏老师回家休息几天，手准备好了再来上课。夏老师摇摇头，笑着说：“那怎么行？期末考试快到了。其他老师不了解我们班的情况。复习课怎么才能上好？”

还有一次，夏老师因为过度劳累得了胆结石，但她并不在意，依然坚持工作，病情却一天比一天严重。一天，夏小姐突然胆结石发作，住进医院，准备手术。进了医院，夏老师还是想着我们，要求医院尽快做微创手术，以便马上返校。同学们知道夏老师生病了，就来医院探望，买花，在班里讲有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我们看到她很好，更不用说她有多开心了。在她周围，我们亲切地称夏小姐为“夏妈妈”。

夏老师，你既是我们的老师，又是我们的妈妈。我们既是你的学生，也是你的孩子。我们会永远记得你我之间的师生关系。

:第一天徐临安

【第10篇】师生的春天作文350字-初中初一作文

“风筝在天空飞翔，

地上的人在地上追。"

春风习习，

春天雨一直在下。

春天下着毛毛雨，

世界上的一切都在微笑，

接受新的美好体验，

蒲公英正在寻找属于它的天空。

我们和老师在一个花园般的校园里。

一起享受剩下的时间，

我知道，迟早会有离别的一天。

所以，要珍惜当下。

我们一起走过了冬天，迎来了春天。

我们的协议比dia的更强，

老师，我们同意今年春天，

即使老师不在身边，

永远记得和想念对方，

爱在天上，

闪烁的思念，

星星会带着我们的祝福飞向你。

你让我们拥有了生命的春天。

你是我们生命中重要的一天。

因为，没有你，我们就没有明天！

即墨市长江中学开学第一天：刘璇

【第11篇】师生情------老师我忘不了您作文500字-初中初一作文

“光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快，而语文老师像“姐姐”一样被调走了。

我们从懵懂的孩子变成了有一定骨气和知识的少年。当我们回忆起我和亲爱的“姐姐”朝夕相处的日子，我们都很开心。我们会想起自己长大后的那些小事。“姐姐”，你付出了多大的努力！每当想到这些，我的心里就充满了感激。

我不能忘记你，我亲爱的“姐姐”。我不能忘记你对我们的教导。我从小胆小。上课从来不敢举手发言，怕犯错被同学嘲笑。你总是鼓励我，激励我，可我还是没有勇气举手发言。感谢你的诸多教诲，我又完美了！

每当听到有人叫“姐姐”的时候，我的心会突然颤抖，眼泪会涌上眼眶，感情的波涛会汹涌，我会不由自主地想起我对“姐姐”的留恋。

打开小窗，窗外静悄悄的，夜是那么深，月光像牛奶一样倾泻在大地上，桌上的闹钟滴答作响，映衬着漫漫长夜。闪烁的星星像一双慈祥的眼睛，不禁让我想起了姐姐。

“姐姐”，每当我们坐在椅子上学习的时候，你总是每天帮我们调整衣领。“姐姐”，你总是让我们主动认错，会让我们感恩，温暖。老师的手会教给我们知识，给我们展示正确的生活方式。

但是，以后不会有这种事了！

说实话。“姐姐”，我真的“既”你又“舍不得”你又恨你

【第12篇】永久不息的师生情作文600字-初中初一作文

在漫长的道路上，老师总是在我迷路的时候变成灯塔指引我走向光明。

曾经，我们曾经犹豫过，面对未来，未知的失落；曾经，我们曾经失望过，面对高不可攀的城墙，面对失败的苦恼。老师就像失落的笛子，一步一步，我们感受到了欢乐，这是我们共同的凝聚力！

随着电话响了“嘟~嘟”。突然一个熟悉的声音想起来了。是的，那是李小姐。曾经变成骆驼的那个，在我流浪沙漠，找不到绿洲的时候，领着我在沙漠里传播绿色希望。我最感激的人.

在电话里，我跟你说了很多有趣的事，错误，变化，还有初中难忘的事。我也关心你，想念母校。

有时你微笑，有时你担心我。你说，我还是一样的性格。在你眼里我一直是个孩子。

是的，我还是个孩子。希望我在你眼里永远是个孩子，还是个孩子…

两年！离开你已经两年了。我不知道你还在乎我。回过头来，我总是生你的气，总是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭为止。你总是耐心地教我。每次你在报告里写老师的评语，我都希望自己在接下来的一年里学会坚强，勇敢面对一切。

唉。那是因为我太无知了。回头想想，真想挖个坑，把自己藏在里面。我应该生老师的气，做些傻事。遇到困难，只会哭。现在想想，哭是最愚蠢的处理方式。在我童年的记忆里，总有无数张你教给我的图片。

这是我的小学时间。那段懵懂的小学时光。

面对未来，未知的失落。我现在只能自己走了。继续坚强.

讲师：张勇

【第13篇】师生情100字

今天发生了什么，昨天的梦，

师生珍贵的感情，

春风改变了雨，滋润了一切，

年轻的作物受益于坚固的材料，

老师和美德广受赞誉，

弟子们感受到了生命的终结。

牢记每一点，

睡着的时候，

宗宗刻我心，

好话的最终实现总是和感情有关，

和你在一起300天，

相处越来越无止境。

【第14篇】师生之间作文900字-初中初一作文

老师是蜡烛，默默燃烧，照亮学生前方的路。

老师是甘露，默默滴落，滋润着学生干渴的心。

老师是路标，等待很久，指引学生未来。

师生之间，有欢笑，有矛盾，有悲伤，有仇恨。

师生之间有说不完的话题。

老师的微笑

那年冬天，数学课，课很乱。

无奈之下，老师在讲台上大喊“安静”。同学们没理老师，继续讲，越讲越严重，完全无视老师的感受。

这时，老师说：“我有心脏病，你这么吵；总有一天我从讲台上摔下来，你会开心的。听完，全班安静了下来。

“老师，我们知道我们错了，请原谅我们，”学生们说。

老师说：“犯错是值得学习的。我可以原谅你。”。

班长说：“老师，我们不是故意的。你上课从来不注意纪律。和其他老师很不一样，我们就讲。”

“你想不想学习是你自己的决定。如果不想学习，老师管也没用。重要的是靠自己，”老师说。

学生惊讶地说：“这就是你上课不讲纪律的原因！”

从现在开始，所有的学生都要专心听课。这时，老师也笑了。

老师的关心

“同学们，我们今天没有新课。让我们做练习。“请先复习第六单元，”老师和蔼地说。

突然，第六排的学生脸色苍白，好像要晕倒了。老师马上走过去，用手摸了摸额头。天气非常热。老师马上从包里拿出退烧药给同学。

过了一会儿，老师说：“你父母在家吗？”

“他们都去上班了，老师。我没事。不要叫他们，”琳琳恳求道。

老师犹豫了一会儿说：“好吧，我送你去医院，班干部都要管好纪律。”。

晓晓自言自语道：“琳琳好幸福。虽然发烧，但得到老师的关心和爱护，他真的很开心。

老师和学生像朋友一样，同甘共苦。

师生之间，像父子一样，老师教学生，学生从他们那里得到爱。

无论时间如何流逝，我都会永远记得老师的教导，永远！

【第15篇】随笔[师生情]作文300字-初中初一作文

有一天，我在地上发现了一个圆盘。它美丽多彩。上面写着“朱罗吉公园”。我很好奇，就带回家了。回到家，我打开电脑，把这张光盘放进电脑。突然，电脑里弹出一个窗口，“按回车键”。我二话没说，按下了回车键。我做梦也没想到我被电脑吸进去了。我进入了一个非常神奇的地方——“朱罗吉公园”。我走进朱罗吉公园的大门，看到里面有许多恐龙。我边走边看旁边的恐龙。突然，前面的草动了一下，一只恐龙从里面跳出来，朝我跑来。我的头发竖起来了，它跟着我跑。我才知道原来是举世闻名的霸王龙。突然，一条长长脖子的龙出现在我面前。我知道那是一条特殊的素食龙。于是我赶紧爬上树，摘下一些叶子，给了恐龙。恐龙和我变得非常友好。当它看到我身后有一只凶猛的霸王龙时，它迅速蹲下来，让我骑在它的脖子上，帮我逃离灾难。突然，一只霸王龙出现在我们面前。它张开血盆大口，喷着口水。我们没有时间逃跑，被它吃掉了.“啊！”一声尖叫把我吵醒了。

哦，那是一个惊心动魄的梦！

初中其他年级同类作文

读"师生交往的有效化"有感600字

新课程将课堂教学视为师生互动的过程。但是在课堂上，不难发现很多互动是无效的，比如形式上的互动，只有互动形式，互动携带的内容很少或者没有；如专制互动，互动的主体是老师，互动的主动权在于老师，所有互动的过程和结果都由老师调节，这样的互动效果可想而知；如垄断互动，师生互动仅限于少数尖子生或有其他特点的学生，此类互动的效果主要局限于这些学生，对其他学生无效。这种互动大多是低效的、无效的，甚至是负面的。

因此，我们应该从效率、效果和效益的角度来设计和实施互动。

一般来说，有效的互动往往有一些基本特征。首先，互动是在学生积极参与的情况下进行的。学生有互动的欲望，有参与互动的兴趣，掌握互动所需的相关方式方法；第二，互动是在许多不同的维度上进行的。在互动中，既有个体对个体的互动，个体对群体的互动，也可能有群体对群体的互动，个体对群体的互动等形式；第三，互动紧密围绕教学目标和教学内容进行设计和安排，互动形式的选择和过程的控制都是基于既定的教学要求；第四，互动与其他相关教学方式相协调，包括学生互动和教师指导讲解；既有通过互动获得的智慧和经验的分享，也有理性的提炼和升华。

（初中三年级，）

师生情

老师今年快50了。我听她说她19岁开始工作。就这样，老师勤奋工作了30年。笔筒里的每一支笔都陪伴了老师30年。三十年来，写了多少优秀的教案，写了多少生动的论文，批改了多少学生的作业。每天，老师准时走进教室，生动的话语活跃了语文课堂，学生们争先恐后地回答问题，下课铃响了.老师告诉我们，她有严重的高血压，需要每天吃药来控制病情。即便如此，在过去的几年里，她从来没有逃课，也没有休假。在老师的努力培养下，涌现出了许多优秀的学生.

想到这里，她甜甜地笑了。突然，准备铃响了，她匆匆赶回教室。

老师来办公室拿课本，打开门，一股清香扑面而来。当老师看到黄菊花时，他立刻明白了。她想：这些孩子真可爱。一边思考，我一边拿着书向教室走去。

（初二，300字）

qq风波之师生情篇

——师生爱情故事

嘿！我必须从qq开始.

昨晚九点，我在网上闲逛，遇到了班主任张老师。

刚开始特别想狂笑，心里想：呵呵，和班主任聊天，以前从来没想过，真的很刺激！我设置班主任看他说什么！但一开始，他问我最害怕的问题：你是谁？你怎么加我的？你怎么知道我的号码的？反正你遇到我就是一系列原因。吓得我一身冷汗。嗨，其实如果没有这样的约定，我会肆无忌惮地对班主任说：“班主任你好，我是你的学生宋小北！ "这个约定是：我约了两个同学。如果我在聊天的时候遇到班主任，千万不要说我是谁。让我们困住他，看看他怎么想。当我一个同学提出来的时候，我想，——呵呵。虽然这有点不尊重老师，但是直接告诉他是谁就没意思了。不知道是什么力量促使我同意的。

张老师还是那么善良。

我们谈了两个多小时，他一直在争论我是谁，为什么我有他的号码。我不得不撒谎。为了不背负“大嘴河马”的名号，即使死了也要信守同学的承诺。但是.我做到了.班主任骂我不老实~ ~ ~ ~ ~呜.

我问他是不是张老师，他总是否认，说不是，可我就是觉得他是张老师！他说我的第六感一直是错的.他根本不是！但是有迹象表明——是张老师！看吧！好心的张老师说了几句——，“家里没什么”，“在学校，我已经回家了，家里人都很好。”.如果不是张先生，那谁会用这么亲切的语气和一个素未谋面的网友说话？

他还问我是否认识李。我想他是在问历史老师李延强。而且我估计我79了。

哎，刚才我激动得狂笑不止。听了这句话，我想狂哭~ ~ ~张老师说：“我明年不带你了，怕耽误你。”哎，张老师教的好，为什么为什么！听到这个消息，我差点晕倒。如果我晕倒了，我想医院会给你这个消息：一个女孩因为玩电脑太久突然死亡。~ ~可能是会上报纸的头版~ ~汗~ ~听了他的话，我觉得很可怕.我说不出为什么.

我很高兴，因为我在暑假前给老师写了一封信表达我的感激之情，然后我鼓起勇气递给了老师。这样，我就不太难过了.因为没人写！

别担心，老师。我会继续努力，再创佳绩。有志向的人永远不会错过山腰吧？

老师，谢谢你美好的回忆。我会把他们留在心底的角落，让他们去流浪，去享受…

回忆是美好的，是的，但是有什么比努力和努力更有意义呢！

——以后，她会等我.

——宋小北(2005年7月13日)

（初二，1000字）