【第1篇】我和语文作文600字-初中初一作文
“中国人”这个词对每个人来说都不陌生。意思是《现代汉语词典》中的语言和文字。换句话说,汉语意味着语言和文字,两者缺一不可。
先说语言。我与语言的缘分不浅。从四年级开始,我就担任学校晚会和各种活动的主持人,参加过很多演讲比赛。也就是说,从“学语言”开始,我就注定与语言结下不解之缘。小时候认识卡片,认识很多单词,对我有帮助。我试着说出卡片上的话,在一张又一张卡片的影响下,我学会了说话。一、二年级的时候,偶然遇到一个普通话很棒的好老师!所以对语言有很深的感情。
字,不仅会写,还懂得用它写好文章。有一个成语叫“讲成一章”,但我刚接触文字的时候,没那么厉害,只是皮毛而已。高一写作不高,只要连贯就行。在父亲的指导下,我每次都是用一两个成语,所以作文总是有大拇指。就这样,我在写作之初就很成功了。然而,“为自己说话”还是不可能的。课后看了很多课外书和很多名著,积累了很多漂亮的单词和句子。所以有时候我的作文会被老师当成全班范文来读。所以,话和我之间有很深的感情。
我现在的中文水平不高,但是对中文有着不可磨灭的感情。生活中处处需要汉语,现代社会各个领域都更需要汉语,社会处处充满了汉语气息。我和中国人的关系,中国人和我的关系,我们之间的关系都很严重。我决心成为一名作家,与中国人有更长的关系。我喜欢华文。我一定要努力打好语文基础,学好语文,为理想而努力。
【第2篇】面对着语文试卷作文700字-初中初一作文
上课铃一响,教语文的麦老师就进了教室。她手里握着一摞试卷说:“考试!桌子上除了笔和草稿纸什么都放好了!”“肯定不行!”"试卷可能很难。"“好紧张!”学生们议论纷纷,习惯性地大喊大叫。然而我一拿到卷子,只有春蚕吃东西的声音。初中卷子总是满满的,不赶紧写完很难。埋头答题才是正道。(好像中学生都很虚伪!)
我看了一眼试卷。嗯,基础不多。四次阅读,三次课内,一次课外,相当多。我抬头一看,同学们都皱着眉头,努力地写着。我先做完基础题,再做阅读。但是题目好像对我不利。考前已经复习过了,现在全忘了,要继续做下去。
半小时后,一些人开始像化学反应中不安分的原子一样移动。有的同学抬头东张西望,脸上假装积极思考。很搞笑,但是有什么用呢?就算瞪大眼睛也没用,怎么能逃过老师的眼睛!
“还有十分钟滚上来!”老师用高音喇叭大喊。同学们异口同声地“啊”了一声,然后就听到有人小声说“我还有两个阅读要做!”我心里一惊,赶紧做题。但也许是紧张或者不耐烦,上课看不懂书。我看着语文试卷,心急如焚,恨不得一口吃掉。我慢慢冷静下来。是的,我先做后者,我会很快完成。回到上面的问题,我很焦虑,也很难过。我该怎么办?一个问题都没有。
“贝尔……”铃响了,老师说:“再给五分钟!”绝望的我填了答案。在老师的命令下,组长不得不收卷子!
“贝尔……”学校的铃声又响了。这是接下来几天的语文课。老师发试卷,我只考了82分。这是有史以来最糟糕的测试。我该怎么办?后来老师上课说:“考的差没关系,最重要的是学会改正错误!”
面对语文试卷,我又羞又悔。面对语文试卷,我默默发誓:我以后一定会做得更好!
【第3篇】如梦令-语文作文100字-初中初一作文
中文看不懂
老师像个土匪
被迫整天写作业
aiqie aiqie
就是想快点毕业
【第4篇】微语文-我看花木兰100字
木兰志向远大,能为父而战。
木兰有勇气独自离开家,
木兰有智慧,每次战斗结束都会回到战场。
木兰有孝心,天子只求回报。
我看到木兰,虽然是女儿,却装成男人,要经历很多障碍。
谁说女人不如男人?
【第5篇】语文使我陶醉作文600字-初中初一作文
无论是清晨草露的时候,还是傍晚太阳放血的时候,无论是雨季还是晴天,只要有空闲的时间,我都可以泡一杯绿茶,拿一本还黄的语文书,坐在长椅上,啜一口香茶,打开语文书,然后就开始了我精彩的语文之旅。
在中国的书中,我有时看到苏轼吟诵“明月几时有,向天问酒”,有时我白把地上的月色看作地上的霜。有时候看到李清照的声音在夜里慢慢游动,有时候看到李白在黄鹤楼边看朋友。啊!中国人,你多神奇,多醉人啊!世界的本质被你吸收了!无论是泰戈尔的哲学思考,冰心的浓浓情怀,李商隐的远大理想,还是陶渊明“悠然见南山”的深沉隐逸风格。你可以迁就它,把它变成铅字你就会记忆深刻。
当你走进生活,你永远和我们在一起。请看——年夏天的星夜,罗清的小风扇在微风中飘动,花园里满是玫瑰和鲜花,所有的树和梨都在盛开。深秋的恐惧,满地的秋叶变成满地的诗筏,还有寒冷中的傲霜枝,春天的流淌,还有各种红紫色的战香;天气忽冷忽热,竹子无法放松。春天来了,秋天去了,春风和秋天的火使草苏醒了。
经过生活的洗礼,中国人带领人们走向世界,去感受,去成长,去创造一个新月。
偷懒的时候,语言警告我:“不要坐等清闲,白人年轻人伤心难过。”“年轻人不努力,老年人难过。”
失意时,语言安慰我:“山中无水,无从怀疑,黑暗中又有一村。”
浮躁的时候,语文提醒我:“静一静,陶冶情操。”
我高兴的时候,中国人警告我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
无论时时刻刻,每一分每一秒,语文都伴随着我,让我充满了生机和活力!
啊!中国人,我被你陶醉了!你的风格和魅力让我深深地爱上了你!
【第6篇】我最难忘的一堂语文课作文700字-初中初一作文
中国人就像花园里的花,让人流连忘返,提神醒脑。中国人就像一杯醇香的咖啡,品味着人生的酸甜苦辣。语文,“语言”与“文字”的结合,灵魂的绽放,唤起人们的沉思。语言流畅纯净,文笔独特,笑容甜美,体现了“中国人”的意义。她向我们展示了“语文”的美——我的语文老师。我最难忘的语文课是《秋天的怀念》,老师给我们讲的。下课后,老师介绍了题目,一层一层的加深,让我对文章有了深刻的理解。这个班老师将有三节课。每节课都会让我感到“痛苦”,老师的每一句话都刺痛我的心。让我深深的明白了父母有多爱我们,有多伟大无私。文章从一个简短的陈述,一个人的眼神,行动,都体现出了微妙而深刻的母爱。这节课,我几次哭着试图隐藏自己的情绪。在老师对味道的细致分析中,我逐渐了解到,父母就是这么难缠。我记得在这节课之前,我总是抱怨父母不够爱我,不够关心我。他们已经快两年没和我在一起了。我讨厌他们在电话里那么想我,那么在乎我。我真的希望他们能和我在一起。他们打电话来,我总是不理他们。有时候写作业的时候挂了,从来没想过爸妈。老师讲这段文字的时候,我突然觉得有点上气不接下气,心不自觉地开始疼,像刀绞一样。想到离家很远的父母,真不容易。我觉得我爸妈还是会在我生气的时候心平气和的告诉我。想着想着,心里的委屈和愧疚从胸口涌出,眼眶湿润了。老师的抑扬顿挫唤醒了我的沉思。我咽下眼泪,深吸一口气,顺着老师的思路,刺痛的心渐渐平息。铃声一响,一节让我深思的课以老师富有哲理的话语和热烈的掌声结束。说到底,我相信我不是一个人长大的,而是所有的同学都长大了。语文的魅力和老师的魅力融为一体。语文老师流畅、纯净、深刻的话语深深地启发了我。让我难忘。这是我最难忘的语文课。让我成长,了解,体会!
:的第一天会冷心
【第7篇】一堂语文课作文300字
今天,张老师给我们上了一节语文课,这是我语文学习的一个转折点。
我从小就不擅长中文。虽然看了很多阅读理解短文,背了很多单词,但就是顶住了退步的浪潮,没有进步。语文成了我学习的短板,一次又一次的拉我下水。对此我很苦恼。上课总想回答问题,可是胆小如鼠,只能吃现成的饭。今天的语文课终于给了我信心。
“哈默尔先生的演讲用了两个‘最后’。他们是什么意思?”老师说话的时候,突然看着我,让我小声嘀咕。虽然我心里有答案,但是很多回答经验告诉我:“我没正确理解”或者“再想想”。然而,这一次,我决定赌一把。“没有正确的态度!”我勇敢地举起了手。哦不,没有“大军”,我赶紧把手收回来,但是老师已经锁定目标了。“张子贤,我们来说说。”我不得不站起来回答这个问题。总共有两个问题。我一说一个点,老师就很乐意帮我给大家讲解,还饶有兴趣的问我另一个点。看着他激动的眼神,怎么可能没有理由说什么?结果都是命中目标,命中靶心。我太高兴了,我在心里大喊:“我挺过来了,我挺过来了。”张老师更开心,连续四次表扬我。
这个班好,好!这是我语文新学期美好的开始。我的语文成绩一定会提高!作者:张子贤
学校:山东省东营市胜利十六中
电话:18561aaaaaa
【第8篇】漫游语文世界作文两篇 初一优秀单元作文
作文一:漫游语文世界
一位睿智的老人用智慧的金钥匙为我打开了知识之门。这里东西很多,有各种珍奇珍奇;这里,峰峦起伏,美景美不胜收。中国人,我爱你!——铭文
开学的时候,我手里拿着一本书,那本书散发着墨水的味道,我的内心并不忧郁,也不茫然,因为有一本书作为我人生的标准课程。吸取书的精华,讨好我的心,饶了我的神。谁不陶醉?
幽幽的游子,世界是家,月亮是唯一的风景,星星是唯一的语言,月亮在夜里投下阴影,孤独而压抑。于是,我体会到了“抬眼看去,发现是月光,又沉了回去,突然想到家”的乡愁,体会到了家的温暖;我感到失望的是“她小心翼翼地缝补,又小心翼翼地修补,害怕会耽误他回家的时间”和我家的着陆;然后就是那种“知兄登高,然后少插一人入山茱萸”的堕落与堕落.“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺”,“希望人长久,在一起千里”!中国人,让我知道家的温暖和美好
美丽的波浪。沉醉于一望无际的青山,沉醉于壮丽的河流,常常被雄伟事物的美所折服。所以,我向往黄山的雄伟,那是“要在别的山都显得矮矮的天空下达到极致。”;《桂林山水》向往桂林的美;我向往《鸟的天堂》的梦幻之美;我向往“以邻为峰,由远及近,高低不一”的兼收并蓄之美……山河壮美!语文带给了我一种壮美的河山味道。
课本上的语文生动而富有哲理,生活中的语文更是不拘一格。
秋天,带着朦胧,夹杂着萧肃。一个人,站在河边,一眼望去,都是凄然的黄色,一群南飞的归鸟跳过空气,与灿烂的夕阳相映成趣。枯黄形成一种不可解的苍凉,一种压抑的力量。这时你可能会感叹:“唉……”睁大眼睛!另一边是喜人的景象,农民的叔叔们忙着收割。饱满的麦穗,红苹果,像灯笼一样的西红柿.啊!多美的秋意啊!我生活中的语言让我知道“世界上的一切都不美好。”
渐渐地,沉醉了,沉醉在美丽的大自然中,沉醉在独特的水墨风景中,让心灵无限畅想.
作文二:漫游语文世界
中国人就像一支神奇的笔,描绘世界上的一切,包罗万象。它带我领略山河之美,体会人生真谛,引领我走向自己的轨迹。陶醉于中国人的魅力,没有喧嚣,没有烦恼,一切似乎置身事外。有我,有心,有语文。
“女商人不知道怎么恨自己的国家,还隔着河唱后院花。”一句话,作者杜牧对颓废的世界风格进行了苦涩的嘲讽,表达了对国家命运的关注。“几只早起的蟋蟀在争暖树,新来的燕子是谁?”目前似乎呈现出一幅生机盎然、春意盎然的早春景象;“老套,瞄准千里。烈士们在下一年充满热情。”体现了曹操的野心;“人有喜怒哀乐,月有阴晴圆缺,古之难。希望人能长寿。”我终于可以派遣我的使者和野鹅,回到洛阳”表达诗人的类似忧郁。
中国人,让我领略山水的情趣。一条船,小雨,春光明媚,一片蓝天。“风和日丽就好,山中多雨就奇怪了。如果要把西湖比作西方,化淡妆总是合适的。”西湖很美,很美。碧水蓝天相映,微风徐徐,杨柳微垂。稍有涟漪的西湖,要么在明媚的阳光下金光闪闪,要么在阴雨天蒙上一层朦胧的面纱。若隐若现的姿势总能触动你的心脾,让你流连忘返。“日出江花胜火,春水青如蓝。”初升的太阳升起,霞光浩渺,河畔的鲜花盛开,比火还红;泉水诞生,波浪荡漾,
语文带给我理解人的真实感受。关鹤鸣的鱼鹰,伴着小河的小邦。美丽贤惠的女人是绅士的好配偶。黛玉,眼泪的化身,是一个多愁善感的女人,在含泪的树前埋花,让人担忧。没有人可以依靠,但是没有人可以依靠。作为宁国府的一员,她被无数人羡慕,但只有她自己知道其中的辛酸。痴迷黛玉和宝玉,毫无兴趣。他们的爱情,沾染了时代的气息,随风消逝,被后人传诵.“我住在长江头,但我住在长江尾。每天都想你,却看不见你,喝着长江的水。长江之水,悠悠东流,不知何时可以停止,他们的相思离别恨也不知何时停止。只希望你心如我心,不辜负相思。”水有着悠久的历史,象征着人们持续的爱。字里行间展现的是女人的情怀和无尽的仇恨。这些就是中国人的魅力。
语文教会我生活的真谛。问运河那么清楚,因为有活水的来源。“先忧天下忧天下,再乐天下。”范仲淹说“天下兴亡,匹夫有责”。我们要热爱祖国,一切以祖国的利益为重,让中国繁荣昌盛。“你年轻不努力,老板就难过。”作为新一代的青少年,我们应该抓住一切时间努力工作,为自己和祖国的未来而奋斗。梁启超说:“年轻人的智慧导致国家的智慧,年轻人的财富导致国家的财富,年轻人的力量导致国家的力量……”。当我们拥有青春的激情时,我们应该珍惜时间,抓住机遇,为“年轻的中国人”奋进!
语文,像久旱之后的雨,告诉我真理,教我真理,带我走遍壮丽的山河,带我走向属于自己的世界。
【第9篇】我的语文老师作文400字-初中初一作文
看,她又来了,高跟鞋在地上响,眼睛瞪着,看着一个人,想把他拽出来踹他。
语文老师很严格,如果有一天没有语文课,很多同学都很期待!语文老师去学习时其他同学说:“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。
“你,站起来说:‘在野外撒草六七里,吹笛三两夜’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直直地盯着孙淼,好像猫在盯着一只小老鼠。
“是六七里野覆盖的草,笛子撩拨晚风三四回……”
“是吗?还有六七里路,其他地方没有草?”孙淼诺诺高兴地说,“也许有人用除草剂喷洒过它?”全班哄堂大笑。
现在老师生气了,像一头准备攻击猎物单位的狮子。
“出来!”
“背这本书,抄十遍,写二十遍!”她的眼睛比以前更宽了。
下课前,铃响了,老师说:“这个班什么都没干!”说完,把课本放在桌子上,怒气冲冲地走出了教室。
第二天上学时,我发现孙淼的脸又黑又蓝,大概是因为语文老师的缘故。
【第10篇】语文,我想对你说作文600字-初中初一作文
中国人,我想对你说
中国人,你知道吗?我一直对你有好感。我以前喜欢语文,但我害怕语文。曾经我一个字都不会写。我曾经对生活有一个模糊的概念.
是的,你告诉我,我妈对我们的爱是如此的宽广,没有边界。你告诉我如何写一篇好作文。然而,生活是什么?
在我长大的第一天,你告诉我:
在人生的旅途上,你会遇到一座大山。它或高或低,或平或陡,但无论如何,你都必须勇敢地面对它,尽最大努力爬过它们。因为,当你一次又一次的爬上山顶,当你一次又一次的克服困难和挫折,你会看到一个全新的世界在你面前。这个时候,你就是胜利者,你实现了你的理想。然而,你不能就此止步。你必须攀登下一个高峰!
啊!感谢——中文!我会为我的理想不懈努力!
你告诉我:
遇到困难,不要急,不要慌,不要想结果。而你,想想下一步该怎么走,是“左脚”还是“右脚”。走这一步,再走下一步。总有一天,在经历了无数起起伏伏之后,你会发现,你已经斩断了人生的许多荆棘,你已经走了很长的路。
啊!感谢——中文!我这辈子一定会一步一步走下地球!
你又告诉我了:
生活的伟大和卑微是什么?生活之外的美丑是什么?贝壳为如此微妙的生活提供了如此美丽的居所。你有没有一丝不苟地做好每一件事?再小再微不足道,也要认真对待。
啊!感谢——中文!我一定会让我的生活变得更好!
或者你,告诉我.
中国人,我想悄悄地对你说:
“我喜欢你!”
【第11篇】语文是什么作文800字-初中初一作文
我在学校交了很多朋友,我和他们一起学会了什么是中文。
中国人是西方的太阳,绚丽辉煌,给山川增添光彩;汉语是一幅色彩斑斓的织锦,光彩夺目;华丽优雅。这些美好的东西,说出来就是“语言”,写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的中国人是当阳桥上张飞的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好,回味悠长。
现在我终于知道,语文不是考试作文,也不是模拟试卷。可以是天上的彩云;它可以是元夜上的蒲公英;也可以是一双清澈明亮的眼睛,看着世界的沧桑,看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友,也和他们一起学会了什么是语文。
中国人是西方的太阳,绚丽辉煌,给山川增添光彩;汉语是一幅色彩斑斓的织锦,光彩夺目;华丽优雅。这些美好的东西,说出来就是“语言”,写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好,回味悠长。
现在终于知道语文不是一篇考试作文,也不是一张模拟试卷。可以是天上的彩云;它可以是元夜上的蒲公英;也可以是一双清澈明亮的眼睛,看着世界的沧桑,看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友,也和他们一起学会了什么是语文。
中国人是西方的太阳,绚丽辉煌,给山川增添光彩;汉语是一幅色彩斑斓的织锦,光彩夺目;华丽优雅。这些美好的东西,说出来就是“语言”,写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好,回味悠长。
现在终于知道语文不是一篇考试作文,也不是一张模拟试卷。可以是天上的彩云;它可以是元夜上的蒲公英;也可以是一双清澈明亮的眼睛,看着沧桑和温暖的世界.
【第12篇】语文=生活600字
汉语的起源只有语言和文字。但是在日常生活中,有多少“中国”的人物!细细品味,相信,会有一番风味!
语言
在生活、学习、游戏中,“语言”无处不在。她就像一个仙女般的陌生人,要么清澈要么朦胧,突然就像一个带着纱布的女孩,突然就变成了一轮清新脱俗的月亮.你是否也在有趣、拥挤、忙碌中找到了“语言”?一句“对不起”“没关系”“谢谢”……难道不是“语言”的功劳让“语言”丰富多彩,让社会文明向前迈进了一大步吗?
“车到山前必有路,有路必有丰田车”;“上下尽兴”;“不加任何东西,只提出水”;一旦你拥有了它,你别无选择.有各种各样的“语言”。你也感觉到了吗?生活离不开“语言”,而“语言”在生活中也是多姿多彩的!
写作
论《文》,无非是作文和文章。但我认为,生活才是真正的“文”。闲暇时,我在户外散步,读名著,品味散文,这也是一种“文”。是我用一生的心血和努力为未来写的一篇《文》。这个“文”叫“骨肉”。冰心的散文,鲁迅的杂文,沈复的《浮生六记》也可以美化我们的心灵,丰富我们的生活。朋友,你找到另一种“文”了吗?
人生是一本标有“中国”二字却没有内容的书。写出来需要努力和毅力。对于热爱生活的人来说,他的“语文书”将是不一样的精彩。
各位朋友,谁能否认语文源于生活?这一切都在于:语言=生活。
【第13篇】我的新语文老师作文400字-初中初一作文
进入初中,校园新,学生新,老师新,书新.
上了几节课,印象最深的是语文老师,英语老师,数学老师。
我想给语文老师写这篇作文。
大家肯定会说:“语文老师是班主任,你当然写她。”
其实我班主任是历史老师。
我很喜欢语文老师。
语文老师的头发有点像爆炸头,但不影响我对语文老师的欣赏。
你永远不会觉得语文老师的课死板无趣。在课堂上,语文老师用投影仪让事情变得生动有趣。
语文老师对我们很好。以前语文老师根本不教我们怎么做笔记,只是叫我们把自己认为重要的难的都写下来。现在语文老师也教我们记笔记。我觉得她是个好老师!
老师给我上了两节课,给我印象最深的是下面这句话:语文的魅力在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富,句子的生动。
我觉得语文老师做到了这些点,语文老师上课很幽默。所以,我很喜欢她的课。
语文老师真好!
初一:gzc00000
【第14篇】我的语文老师_写老师的作文400字
最喜欢教我语文的——孔老师。
我不是很聪明。有时候我解决不了一些问题。孔老师会一遍又一遍的给我讲解。如果不行,老师会告诉我两遍。如果我不能,老师会再告诉我,直到我理解他们。孔老师不仅告诉了我这些,还告诉了我们班的任何一个同学。孔先生非常关心我们任何一个人。
记得有一次下大雨,同学们都走了,只剩下我一个人。我从门洞等了很久,我妈没来。我很着急,嘴里嘀咕着:“我妈怎么还没来?简直要了我的命。”这时,孔老师出现在我眼前。陪我等了很久,还是见不到妈妈。孔老师说:“要不我送你回家吧?”他把我抱在怀里,撑起一把伞,送我回家。到了我家门口,我敲了几下门。我妈看到我回来,就说:“天啊,忘了接你了!”你怎么来的?这时,我妈看见孔老师在我身后,一个劲地说:“谢谢孔老师。”孔老师笑着说了声“不客气”,然后转身下楼。
现在孔老师走了,我还是想她。孔小姐走后来看过我们一次。孔小姐,我很想你。你什么时候再来看我们?
【第15篇】永远不能忘怀的语文课作文700字-初中初一作文
人的一生中有很多难忘的事,永远不能像那颗星星一样去数。他们是如此辉煌,如此引人注目,如此难忘。我永远不会忘记今天发生的事情。它一直在提醒我.
今天,我第二次站起来做作业。进入初中以来,我犯的错误很少。我一直是父母老师眼中的好孩子,我一直以此为荣。今天因为没做作业又站了起来。老师让我们课后做练习。上课大概是脑子进水了,不知道布置什么作业。今天语文课打开语文书,正好看到同桌,立马兴奋的说。“啊!不是你干的?你死定了。”之后老师幽默地对我们说:“没干就站起来。不做就站起来。”一旦听了,站起来会死的很惨。如果我不站出来给老师补,我就不知道了,我就回避。但是我还是觉得愧疚,还是站起来害怕。我站起来,全班同学都特别好奇,“啊?小李没干?”老师很失望,脸色很难看。老师以为人会少,结果是九个,还有我,唉!愤怒到了极点,于是我们大吵了一架:大家都打了9次,超级狠。我太紧张了,老师走过来问我:“我为什么不做?”“我不能说完全不知道你安排了什么,所以我回答他忘了。”“都忘了,你不能例外。”我听完准备挨打。我的手疼,老师的心疼。我看着它,都代表着一个永远无法抹去的字,一个个。“记得按时完成作业”
痛苦过后,我心里明白,如果老师不打我,我永远也不会记得按时完成作业。现在我时不时对自己说一句话:“不会再发生了。”我现在的心好痛,不仅仅是手疼,更是自责。我自责的心就像碎了一样。告诉自己,如果我改变了,我会是个好孩子。不要再自责了。
这个语文课我永远忘不了,深深的刻在我心里。
我的语文老师
暑假快结束了。我从父亲那里得知,我们班的语文老师老了,退休了,我换了一个新的语文老师。我真的希望她是一个和蔼可亲,讲道理,充满知识的人。
这一天终于被我预料到了。我收拾好书包,穿上校服,穿上鞋子,唱了一首小曲,就跳到了学校。我一进教室,就听到学生们纷纷议论:“这位新来的语文老师会不会很凶?”“你会打人吗?”每个人都热切地希望新来的人是个好老师。俗话说:“眼见为实。”现在道听途说有什么用?我还是先了解一下再下结论吧。
“丁!丁!丁! "铃声响了,期待已久的语文老师终于来了。老师面带微笑,迈着轻快的步子走进教室。这时,教室爆炸了。“咦?这不是教钢笔书法的老师吗?”“我认识这个老师!”.新来的语文老师个子很高,中等偏瘦,黑色短发,脸上有很多青春的痘痘。她满脸笑容,看起来很和蔼。人们说鱼饵藏钩。我还是小心点好。可能这个老师比较凶吧!
“安静!”新来的语文老师说话了。突然,教室里静得不用针都能听得清清楚楚,这是小学五年来从未有过的“安静”。然后老师清了清嗓子,给学生介绍。“我叫刘。以后可以叫我刘小姐!我希望我们的老师和学生在这所小学的最后一个学年能够互相帮助,一起学习,我也希望通过我的努力,学生能够在德、智、体全面发展。刘老师的谆谆教诲,美如天籁,温润柔美。
刘小姐什么都急着做。有一次,我要交艺术学校的钱。老师这几天一直催学生:“艺术学校的钱要早交,老师还有很多事要做。请同学们支持我的工作……”老师一直唠叨,学生们都不耐烦了。有同学还发了个小脾气,小声说:“我就是不交,看看你能把我怎么样?”“整天只知道钱,哼!真的很迷人,一想到钱我就想疯掉!".就是信口胡说。刘小姐绝对不是这样的人。她只是有点焦虑,没有别的意思。
最让我开心的是老师经常夸我字写得好看。每当被夸,我的心就甜如蜜。刘老师优美动听的话语一直萦绕在我的耳边,激励着我继续努力,上一层楼。但是我还是跟不上刘老师。嗨!要是我能像刘老师那样写出好字就好了!
最近不知怎么的,刘小姐的声音变得沙哑,越来越难听。“咽炎”是老师的通病。可能老师这几天很担心我们的学习?可能是开学前比较忙,没有注意休息。我感冒了.然而,有些学生仍然不尊重老师,私下里说老师的坏话,所以他们不应该这样做。我们应该努力学习,不要让老师担心我们。学习好也是对老师最大的奖励。
嗨!老师——你辛苦了!
(初二,1000字)
我心目中的语文老师
俗话说,好!父母是我们的启蒙老师,他们教会了我们最基本的东西。而学校里的老师是我们的第二任老师。我们应该在学校听从老师的教导,遵守学校的纪律,在家里做个好孩子,这样才对得起父母。也有默默教育,不愿回报的老师。只有这样,我们才能成为智者。
从小学到现在,我还深深记得,小学五年级的时候,有一个语文老师,是我最尊敬、最爱的。虽然她是女的,但她会让你有一个很成功的女老师,自然会尊重她。
我从初中听说他被退学去别处教书了。我想我还没有好好看过她。很抱歉他离开了。从那以后,我在初中就没见过像她这么负责任的老师了。
今年我们都高三了,在学校可以说是大佬了。我一直在92班,后来转到91班。我想我又一次看到了一个小学时遇到的有责任的老师。她是我们的老师吴,也是我们学校的校长。他声音很大。当他严肃认真的时候,他应该放松。我特别喜欢听他讲课。我非常喜欢他的教学方式。每次上课前他都在发型里掉头发,他的行为让我很感动。每次他来我们班。我的座位在走廊的这一边。我没看见他来。不管他有多忙,上课前他都要弯腰把那张纸或一点垃圾扔进垃圾箱。
我觉得他是个注重细节,善于做人的人。我还记得他教我们学会做这五件事才能成功。1.健康2。美德3。知识4。奋斗5。机会。我觉得有道理。
我们老师说要问我们他有什么缺点,我实在找不到。如果你真的想让我说什么,我就直说。我觉得他应该不喝了,呵呵…但是不是。他为应酬喝酒,他懂得喝酒,不像其他没事干走不了路的人。喝酒对口味不好,希望老师不要喝太多。
你的学生在这里祝你健康。
三江县杜东乡第二中学九年级梁日君
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(初三,700字)
感想语文
在我的脑海里,汉语一直被蒙上了一层神秘的面纱。至于它的定义,——语言的文献内容太多了。是古诗词字字精准巧妙还是现代小说人物生动?我对中文有强烈的好奇心。我喜欢李清照的感伤情怀,也喜欢《平凡的世界》里的纯叶。我对中文非常感兴趣。
就是不知道什么时候语文成绩一直停滞不前。当我打开试卷时,我发现我总是在这里扣一些分,在那里扣一些分,但我找不到我犯的大错误,我的试卷上布满了小错误。后来我仔细分析了整个试卷,发现我的失败点在于古诗词的现代阅读,不是因为看不懂作者的感受,而是因为不会组织语言,答题格式不规范,而是答题的标准是什么?我觉得我需要更多的答题技巧和窍门,学会表达自己对文章的理解。
另一方面,我的语言基础不是很好,对一些文学常识和基础知识不太了解,确实需要每天积累。
从高三开始,我就清楚地意识到“补救”语文的紧迫性,但我找不到正确的学习语文的方法。希望老师能给我一些建议。
对于新学期,我也充满了信心。我相信通过努力,没有什么是可以克服的。我觉得喜欢一门学科是学好它的前提,每天都想有一点进步。
初三:刘
(初三,500字)
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