初一下册作文语文

【第1篇】令我哭笑不得的语文课代表1000字

那天天气很好，天空比平时格外蓝。白云抚摸着它，让一大片蓝天进入睡眠的地方。白云的妈妈轻轻地拍着蓝天宝宝的小背，时不时地走来走去。如此美丽的景色令人陶醉。

我盯着窗外的高大树木，突然眼保健操响了，吓了我一跳。班长出来喊：“把眼保健操都做了。”我们立即停止工作，随着收音机的声音开始移动。最后一节，“吴友，站起来做。你在干什么？”班长敲着棍子说。呵呵，吴这次是倒霉了，惹班长生气了。我的心像一场好戏。啊，班长说完后，朝我走来。不，我想看好戏还不太明显。我心里拼命地哭，你不要这么倒霉，呜呜呜.嘿嘿，没想到班长走到我面前的家伙，他和旁边的人打了起来，太危险了，“站住，你们两个干什么？出门不做眼保健操。”班长此刻真的很生气。他们听说，赶紧放下‘武器’，假装听话。眼保健操终于做完了。这个班是体育课，很棒。

都是男生当啷一声走着，我们的女生跟在我们后面，男生后面的高个子体育课走得很慢。“亲爱的好语文课代表，陪我去语文老师办公室送作业。我知道你是最棒的。”呵呵，我的超级撒娇，成功把语文课代表拉到了一起。“快点。快点。我们得去上体育课。”我上气不接下气地说。“啊，慢点，我，我爬不动了，”她不再爬楼梯，跟着我对她说，“在这里等我，我一走就来，别跑。”在她回到我身边之前，我像只苍蝇一样逃走了。嘴里还在窃窃私语：“哈哈，我是如风的女子。”到了老师办公室附近，我停下来，慢慢走进去，把作业交给老师，然后跑回去接我亲爱的语文课代表。我一走出老师办公室的门，她就爬了上去。“啊，你来了，我们走吧。”“去，去哪里，你把作业交给老师了吗？”她气喘吁吁地说。“当然是下楼了。让我们去上体育课。至于作业，就交给老师了。”我拉着她胖乎乎的手，准备下楼。没想到，她说：“什么？交出来。如果我知道你这么快，我就不会爬上去了。我累了，但是我的脚累了。”她撅着嘴，好像在对我说：“休息一下，我走不动了。嘿，它既不叫天也不叫地。我能怎么做呢？于是，在流氓的逼迫下，我只好把她拖下楼。

走了很久，我们终于来到了操场，但是，但是.我们刚进去不到5分钟，铃声就响了，“丁咚”.我可爱的体育课，我亲爱的语文课代表，我真的叫不出天与地。

【第2篇】作文生活与语文600字 我从书本中学到了语文

“哗啦，哗啦——”窗外突然下起了大雨，一下子让人措手不及。比如谁从天上掉下一盆水，路上行人冲到路上，衣服颜色变深。好像越来越黑了.

路上有一个模糊的身影，正匆匆赶往图书馆。天几乎是湿的，而且非常冷。我拿着伞，摇晃着向前走。

我走进图书馆，匆匆忙忙走到三楼，拿起一本书，坐在角落里看。我的手像冰一样僵硬。我拿着书坐在角落里看。我快速地浏览了一下这本书，然后把它翻了过来。对我来说，图书馆只是一个躲避大雨的地方，读书只是为了打发时间。我咽了下去。

突然，一个奇妙的地方吸引了我，渐渐地，我陶醉了。方块字组成的篇章，汉字生动的故事，让我沉醉其中，让我感受到了汉语的魅力，让我爱上了汉语。不知道哪个汉字这么醉人。没想到语文这么生动有趣。书中的知识让我大吃一惊，让我学会了中文。

从图书馆出来，雨悄然停了，一股清新的空气从鼻子里出来。太阳不知从哪里冒出来，把它的光洒在地球上。一股暖流穿过我.

从此，图书馆成了我的第二个家。我一有时间就去。汉字吸引了我。这些书让我着迷，让我爱上了它。我爱去图书馆，不仅仅是因为它让我从书上学习中文，还因为它让我的视野更开阔，让我的知识更丰富，让我了解中国五千年的历史，让我了解宇宙的奥秘。

现在想来，要特别感谢那场大雨，让我爱上了图书馆，爱上了书，爱上了语文。

【第3篇】语文与生活作文700字-初中初一作文

语文是中小学生的必修课。小学读了六年了。直到现在，我已经从生活中逐渐感受到并学会了汉语。

比如有一次，我在一次课外阅读中偶然看到一篇描写父爱的文章。作者是朱自清先生，书名《背影》。看完这篇文章，突然意识到“生命是用中文记录的”，深深感受到作者用中文对父爱的感人演绎。读书，仿佛朱自清先生是在亲口向我讲述父亲送他去车站的真实场景，以及当时的内心感受。由此，我真正体会到了文字的魅力和语文的重要性。

中文在现实生活中确实存在，虽然有时候你会觉得遥不可及，但是如果你能仔细观察生活，你就会知道中文在现实生活中无处不在。

以前看到作文很头疼，现在成了文学爱好者。每当我从生活中的一些琐事中学到一些东西，我都会第一次用中文记录下来，作为自己生活中的经验教训的积累。就像上周日，爸妈不在家，中午只有我一个人在家吃饭。为了方便，我第一次学会了煮面条。因为锅里的水太少，面条煮干了还是半熟。于是，我把它记在了我的每周日记里，它成了我一生难忘的经历和教训，我会永远记得。

中国人到底是什么？在我看来，记录人们真实生活的文字是汉语，汉语是用文字记录和总结人类生活的。比如通过交谈，可以了解一个人的生活质量和语言水平。

俗话说“文也是人”。其实语文就像一篇大文章，从中可以读出一个人的人生经历和修养。反过来，人类可以将汉语记录的知识应用到日常生活中，让汉语知识改变人们的生活。

我们可以用汉语词汇来记录美丽的新词，也可以用汉语知识来指导和改变我们的生活，为人类创造更美好的未来。

【第4篇】语文使我陶醉作文600字-初中初一作文

无论是清晨草露的时候，还是傍晚太阳放血的时候，无论是雨季还是晴天，只要有空闲的时间，我都可以泡一杯绿茶，拿一本还黄的语文书，坐在长椅上，啜一口香茶，打开语文书，然后就开始了我精彩的语文之旅。

在中国的书中，我有时看到苏轼吟诵“明月几时有，向天问酒”，有时我白把地上的月色看作地上的霜。有时候看到李清照的声音在夜里慢慢游动，有时候看到李白在黄鹤楼边看朋友。啊！中国人，你多神奇，多醉人啊！世界的本质被你吸收了！无论是泰戈尔的哲学思考，冰心的浓浓情怀，李商隐的远大理想，还是陶渊明“悠然见南山”的深沉隐逸风格。你可以迁就它，把它变成铅字你就会记忆深刻。

当你走进生活，你永远和我们在一起。请看——年夏天的星夜，罗清的小风扇在微风中飘动，花园里满是玫瑰和鲜花，所有的树和梨都在盛开。深秋的恐惧，满地的秋叶变成满地的诗筏，还有寒冷中的傲霜枝，春天的流淌，还有各种红紫色的战香；天气忽冷忽热，竹子无法放松。春天来了，秋天去了，春风和秋天的火使草苏醒了。

经过生活的洗礼，中国人带领人们走向世界，去感受，去成长，去创造一个新月。

偷懒的时候，语言警告我：“不要坐等清闲，白人年轻人伤心难过。”“年轻人不努力，老年人难过。”

失意时，语言安慰我：“山中无水，无从怀疑，黑暗中又有一村。”

浮躁的时候，语文提醒我：“静一静，陶冶情操。”

我高兴的时候，中国人警告我：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”

无论时时刻刻，每一分每一秒，语文都伴随着我，让我充满了生机和活力！

啊！中国人，我被你陶醉了！你的风格和魅力让我深深地爱上了你！

【第5篇】中考前两个月如何进行语文复习(转载)作文1000字-初中初一作文

第一，增加课堂容量，提高课堂效率。

在复习过程中，我把45分钟的课分成了两部分。

前半部分可以通过背读、听写、串联对话等方式集体复习课本。

现代阅读复习中，六本教材放在一起，按文体进行复习。复习每一种风格时，都要从这种风格的常识入手，掌握最基本的风格知识。然后，从这种风格中选择一个典型的、有代表性的文本。如果有类似内容的文章，可以对比阅读。

复习文言文阅读，我用每节课的前半部分安排一两篇文章。学生先背，老师再串联讲。这样既巩固了旧知识，又能在相声中发现新问题。

后半部分用于模拟训练。我们的支持审核材料有：《中考必备》，《2006年中招试题详解暨2007年中招复习指导》，《金卷》，《2007年中招考试说明与检测》。学生可以利用课余时间和自学时间先自己做，然后我会在课堂上做评论，详细讲解重点问题，评论的时候尽量举一反三。

第二，教学生如何梳理课本基础知识。

先梳理单词，学会过滤关键词。命题人关注的考点大多是易读易错的常用词、独特词、复音词、近义词。根据这一点，可以对六本教材中的生词和常用解法进行筛选、分类和记忆。第二，养成纠错的习惯。用红笔纠正错别字。第三，合理安排时间。选择零碎时间，每天不要超过20分钟。

综合学习六书每个单元后都有综合学习内容，但中考试题中直接调查的很少，学生在复习中主要注重操作过程和方法的积累。从教材中可以选取可操作性强的综合性学习题进行练习，积累相关知识和操作方法。

名著知识主要是指整理各教材附录中“名著导读”的考点。主要梳理作品标题、作者简介、主题、内容概述、主要人物、性格分析、读后感。也可以成立一个合作小组，几个同学分工合作，每个人整理出一部分，然后总结交流。

第三，加强写作规范化训练。

在去年的考试中，沉寂了五年的命题作文重新出现，这也是今年考试复习的一个信息。即使中考很多作文不限于文体，但也不是没有文体。所以，规范的做法很重要。在选择风格时，旧风格必须按照风格的标准来写，而不能写成“四不像”的张文。作文要考高分，不仅要解决表达能力的问题，还要积累。所以我要求学生每周写三篇日记，两篇作文，一定要写出自己的真实感受。

有了以上的准备和努力，相信下次会取得好成绩。

【第6篇】阅读使人生更优美_语文的力量作文800字

北京大学教授陈平原说：“人生的道路取决于语言。”他认为，在学习语文的过程中，我们可以感受到语文之美、自然之美、人文之美、文章之美，感受到语文离不开生活体验。

我认为他说的很对。语文学习是一种新的生活方式。它是贯穿我们一生的重要活动，它潜移默化地改变着我们的生活。语文的延伸就是人生的延伸。从这个角度看，语文与生活有着千丝万缕的联系。

而且我觉得语文阅读对人的影响最大。读书是最简单的美容，让人更美，让生活更美好；它还可以学习储存能量，提高修养，开阔视野，启迪心灵。你可能会认为我夸大其词，但阅读确实给我带来了很多好处。现在我想告诉你我对我读过的两本书的想法。

“所谓父女子，只意味着你和他的缘分就是这辈子一直看着他的背影渐行渐远。”这是龙应台的《目送》中的一句话，我觉得也是对这本书的总结。也许这句话和美貌关系不大，但我想告诉你，我们这个年纪和父母发生矛盾是不可避免的。但是，这些不应该影响我们的情感交流。我们应该和父母携手共进，让他们只照顾我们之间的距离，而不是感情的疏远。

再说说我正在看的另一本书。《史记》，二十四史之首，西汉时期伟大的思想家、文学家、历史学家司马迁所著。它的美在于它的历史。《史记》告诉我们，中国是一个有着五千年灿烂文明的古国；告诉我们中华文明的起源、发展、繁荣、衰落、复兴；它也告诉我们中国古代帝王的“超群能力”，如《五帝传》中的帝喾，“仁与威，惠与信，其色灰暗，道德淡薄”；再比如姚笛的“富而不骄，贵而不舒”。它不仅能丰富我的知识，还能平息我暴躁的脾气。

读书的时候，我很专注。因为我不是在读故事，而是在听一个灵魂讲故事。充满了起伏。到了精彩的地方，不禁拍案叫绝；到了伤心感人的地方，我会泪流满面，一边哭一边看，虽然泪水模糊了我的双眼。我会在那里想象自己进入书中，和书中的人物一起冒险。

语文阅读会让生活更加美好，让我们受益终身。让我们一起享受这份美好。

【第7篇】人教版七年级上册二单元作文：生活处处有语文给我作文400字-初中初一作文

我的生活充满了来自语文的启迪。无论是看书、看报、和人聊天、听相声、看电视，普通的还是小说的，艺术的，只要你随时注意观察，注意语言形象，你总会遇到与学习和使用汉语相关的问题。

出门旅行，在街上偶然看到几个有趣的广告牌，比如一个路过买丰田车的广告牌：山前必有路，必有丰田车。这个广告成功地改成了古诗词“重山之后无道解惑，暗花之后村”。文字简洁明了，但内容丰富：这个广告并没有直接宣传产品的质量，也没有直接用数量来表示，也说明车的适应性很强。

还有一个广告是这样的：不要偷看。这是一家前面有大酒桶的餐厅，上面写着“不要偷看”！但是没有掩体，路人忍不住停下来往桶里看。但是里面还有一张纸条，上面写着“我们有不一样的，醇香的生啤酒，一杯五块钱。请享用。”“不要偷看”这句话引起了大家的注意。

有人说汉语是海洋，是森林。我们每个人都一直生活在中国人的海洋和森林里。让我们珍惜这个环境。

【第8篇】我从音乐中学到了语文作文700字-初中初一作文

到了街尾，我们流浪，在流浪的过程中我们学会了很多中文。其实语文在我们的生活中无处不在，不需要像古人一样努力学习，也不需要刻意去记一些东西。

只要我们活得真实，就不难发现身边的“惊喜”。

音乐，一个对人来说并不陌生的词。在音乐的世界里，我既感受到了诗意的句子；还有一些漂亮的句子；有些话能打动人。人会第一眼就记住，能在合适的场景或时间慢慢在嘴里吐露，既能得到别人的称赞，又能让同伴在你身边为他们写句子.

这首歌《天使之翼》，云层之上，黎明微亮，充满无限希望，心情豁然开朗。这句歌词说明，云层之上，有一点曙光，也代表着无限的希望，让人顿悟。广阔的天空，投射在大海上，不怕世界的虚假。我在瞳孔中看到翅膀，勇敢飞翔，这是我的信念。我喜欢暴跳如雷。在这句话里，每一个字都透露着：你不能向这个世界屈服，但你必须勇敢的面对一切。他们的眼睛和信仰。他们的脸上，闪烁着无畏的光芒。我疯了，恋爱了。心碎的眼睛，寻找温暖的翅膀。这句话是说，即使心碎，也能找到温暖的翅膀。他们的眼睛和肩膀。他们的脸上隐藏着优雅的伤口。爱是疯狂的，爱是受伤的。天使的翅膀带着你的悲伤飞翔。这句话告诉我们，在这个社会里，每个人都学会了伪装，即使是温柔的笑脸上，也有我们看不到的隐藏的伤痕。这一切都是为了爱情。天使的翅膀带着我们的悲伤飞向天空。哦~~，有一种，有一种强烈的召唤。这句话说明，无论我们如何，都会有一种善良，一种力量在召唤我们，所以我们都要微笑着面对！

这些短歌词可以翻译那么多故事，让我们在语言的王国里走一次。这一切仿佛都是一场梦，仿佛经历过，却又说不出这种感觉。

音乐中有语言吗？

第一天：伪天使

【第9篇】我的语文学习方法作文700字-初中初一作文

汉语是我们中华民族的文化象征。作为一名中学生，我们应该学好语文，但许多学生不知道如何学习语文，所以他们学习语文的兴趣在下降。我觉得要想学好语文，除了认真听讲，课后完成作业，至少要做到以下几点：

一、基础知识。基础知识考察的是共同知识的积累、掌握和熟练程度。想要拓宽基础知识，需要积累。在平时的学习过程中，遇到不熟悉的单词和不理解意思的单词，要及时查参考书。注意标点符号的用法和病句的类型。基础知识的调查还包括要求背诵的课文的检查。这种分数容易得到，也容易失去。要想保住不该丢的分数，就要背下来，每天看着，背下来，不要因为时间而冲淡记忆。

在这里，建议你建立一本积累书，从平凡中记起，从点点滴滴中积累。

第二，读书。读书也是建立在积累的基础上。平时应该多读书。用心读书。你读的不是有趣，而是内容。在平时多读书的情况下，我们在考试做阅读题的时候可以很好的把握张文想要表达的感情。

做阅读题，建议先看题。有了目标之后，再读一遍，会留下对张文的总体感觉，然后再有选择地去读。先大致看一下，一个字一个字看，不确定的再看一遍。

在考试中，作文是考试分数中占比最大的。

发试卷时，最好先看作文题目，再答题。这样，在答题的过程中，会有一个思路，或许，在答题的过程中，会有灵感，写作文会更容易。

想写好作文，还是靠积累。平时多读一些“开卷有益”的书，吸收他们的思想，取其精华，去其糟粕。记住好的单词和句子。记住好的格式。把别人的好东西带来，变成自己的。平时多写，多练，逐步提高。

有同学误以为写好语文很容易，其实要想学好语文，一般都是日积月累，一两天也掌握不了。

我相信只要我们每个人都找到一套自己的学习方法，我们就会学好汉语。

【第10篇】从生活中发现语文800字 我从游戏中学到了语文

“中国人”这个词对我们来说并不陌生。从字面上看，“中文”是语言和文字的缩写。不要以为“语文”只是死记硬背的问题，因为它很有学问！

以前觉得语文很无聊很无聊。尤其是那些文言文和古诗词，我一看就头疼，但自从少年宫专门的“游戏课”之后，我对语文的看法就和以前大不一样了。

那天少年宫的兰老师说：“同学们，今天我们不像往常一样上课了。今天，我们有一个独特的“游戏课”。”“游戏课？”我们很惊讶，但立刻，欢呼取代了惊讶。我们按照兰老师的要求把桌椅摆成一个大圈，静静地等待兰老师的指示。

“好了，我们先玩‘成语接龙’这个游戏吧！”兰老师打了个响指。我们都玩过“成语接龙”这个游戏，这是我的软肋。我不喜欢学成语。但是其他同学的兴奋感染了我，我怀着极大的兴趣参与其中。

“好，就从这位同学开始吧。兰老师先开始，下面的同学不能提示！”大家都点点头。“一心一意！”“意气风发！”第一个女生赶紧站起来回答。“头发.好，继续前进！”一个男同学也赶紧回答。隔壁同学喊“大材小用！”不假思索。“嗯，很好，下一个！”兰老师点点头，表扬了刚才几位同学的表现。轮到我了！我还没决定。在全班的注视下，我慢慢站了起来，“用.使用."有同学用手捂住嘴，我知道他们有答案了。为什么我想不起来，唉.犹豫了半天，兰老师见我没想起来，让我先坐下。“以‘use’开头的成语很有用！”旁边的同学告诉我的。“嗯，这个问题已经破了。再来一个问题。”兰老师无奈的说。

有同学在窃窃私语：“真失望！”“是啊，这才接上几个，就这么快坏了！”他们低声的责备就像一盆冷水浇灭了我对游戏的热情。我的心像平静的水池一样被扔进石头里，久久不能平静.

回到家后，我翻出了一些早已尘封的“古诗词书”、“成语典故”、“文言文选读”。我决定改变对这件事的先入为主的看法。直到翻开书，我才意识到文字世界的奇妙。几句话就能把一件事讲清楚，写出一幅有意境的山水.从那以后，我大大扩展了对古诗的阅读，更加注重成语。

正是这个成语接龙游戏让我感到羞愧，这种羞愧点燃了我写作的激情，让我对写作有了新的认识。这个“游戏课”让我印象深刻！

【第11篇】语文的学习方法及感受与打算作文500字-初中初一作文

语文学习方法感受和计划

中文无处不在。它出现在生活中的很多地方。比如电视广告，娱乐，甚至世界每个角落，都有语言。生活中无时无刻不需要语文。此外，语文也是我们学习的主要科目之一。

首先，我认为学习中文最重要的是从娱乐中学习。俗话说：“授人以鱼不如授人以渔；与其教他们钓鱼，不如教他们娱乐。”语文本身就很枯燥，学起来莫名其妙，尤其是一些现代的课文，极其深奥枯燥，但只要把中心和概念理解透了，就好玩又轻松。

语文最重要的是阅读和写作，占期中考试主要内容的70%。我认为我们必须通过这两个层次才能确定通过考试。只是期中考试没理解这两个概念，让我考砸了。

这次考试失败的原因，一是因为有些地方复习不好，有漏洞；第二，阅读和写作。以后我会多做阅读题，认真思考，多动脑，努力理解文章的中心和主要内容，争取期末考试至少丢一分，甚至不扣分。我也打算有时间去图书馆充实一下脑子。另外，也为学好语文打下了重要的基础。

千里之行，始于足下。我相信我能学好汉语。

【第12篇】语文，我飞翔的翅膀作文500字-初中初一作文

语文是我生命中的一道风景；语文是我生命中一个多彩的音符；中文是我的翅膀。

中国人是一个思想深刻的哲学家。给我很多有趣的哲学，让我从无知走向知识。让我收获充实的人生。语文是个教育家，我对她也有同样的爱。她让我无忧无虑的学习，享受语文，享受飞行的乐趣。中国人是政治家，这给了我果断的意志。

在我心里，语文就像奶茶，香气浓郁，让我陶醉；语文深似海，启发我思考和理解；中国人就像一匹好马，轰轰烈烈，让我骑上理想的马，用鞭子开始。

中国人的世界是多姿多彩的，有着“春不可关，一杏出墙”的美；有一种“先天下之忧，后天下之乐”的爱国情怀；有“夕阳西下，断肠人天涯”之忧；有一种友谊是“桃花潭深千尺，不及王伦送我情”；有一次去太阳和月亮的旅行，如果你走出去；“一颗灿烂的星，一个灿烂的中国人”的博大胸怀和宏伟抱负。

在这个理想的中国世界里，它为我撑起了一片无雨的天空，让我尽情飞翔。飞向书海，“为中国崛起而读书”；飞到西湖，领略“花渐销魂，浅草可无马蹄铁”；飞向大海，感受“日月之行，若出之；星汉是辉煌的，如果是从它出来的”。

中文是我的飞翼！我相信，在中国人的陪伴下，我会飞得更高更远！

大三1 :许

【第13篇】手工小制作_苏教版七年级语文上册单元作文700字

周末，“两报”又组织了一次活动——，学习做万花筒和手眼协调员。既然一直喜欢做手工，就毫不犹豫的报名了。

我准时在约定的时间到达了美术馆。当我走进教室时，我发现已经有十几个学生了。看来这个活动还是挺受欢迎的！还有我的好朋友嘟嘟~

大家都到了，老师开始教我们做万花筒。这个很简单。在我们组装好所有的部件后，我似乎通过哪个小洞看到了通向多彩世界的大门。太精彩了！

然后，老师开始教我们做手眼协调人。当我看到它的时候，有这么多部分！有木板，铁丝，木棍，铜线，电池，电池座，类似小电池的东西。这些可以作为手眼协调器吗？心里充满了疑惑。

幸运的是，老师帮我解开了这个谜团。按照老师的步骤，我先把木棍插在木板上，电池座用双面胶固定在木板上。看到我手眼协调员的骨架已经完成，我很高兴！

但是在我开心之前，问题接踵而至。我不能用铜线连接铁丝！电池还是有正负极的。那是因为我看不懂老师画的示意图，所以把铁丝和铜线混淆了。但是，有一个类似小电池的东西。就在我纳闷的时候，我隐约听到“类似电池的东西叫蜂鸣器，在手眼协调器中起着重要作用”。唉，原来蜂鸣器也有正负极，我叹了口气，只好重做。

这次我仔细问了老师，明白了原理图的道理。原来这是一个简单的电路图。我是按照原理图做的，从正极出来，接蜂鸣器正极，再从蜂鸣器负极出来，接铁丝，就完成一半了。从电池负极开始，用哪根长铜线连接手柄(手柄要提前放在电线上)最后连接上。当我把把手放在电线上时，传来“嗡嗡——”的声音，好像在为我鼓掌。我高兴地跳了起来。哈，我成功了！

【第14篇】我与语文作文600字-初中初一作文

从布谷鸟落地到咿呀学语，再到背着书包上学。从我接受中文的那一刻起，我就感受到了中文的独特魅力。

中国，有趣的世界

幼儿园的语文让我感受到无限的兴趣。跟着老师学《咏鹅》，感觉白发浮绿水，红掌凝浪。我在一个安静的地方，绿色的水面上有白色的羽毛，我红色的脚自由地划着清澈的水波。当老师教《春晓》时，我了解到我在春天的早晨醒来时心情愉快，周围到处都是鸟儿的歌唱。但是现在我想起了那个夜晚，那个暴风雨，我想知道有多少花朵被打破了？这首诗描写了风雨过后的清晨美景，表现了诗人悠闲的生活情趣和对自然的热爱。

语文不仅有趣，而且生动。

中文，形象生动

小学语文生动形象。有很多名人活生生的出现在我眼前，他们的品质值得学习。书中的名言值得一读。读完的书后，它已经是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。这首诗让我明白，不怕困难，勇于面对困难的梅花，是值得学习的。看完《最后一分钟》，如果知道不忘国耻，振兴中华，百年耻辱就没了，十亿人的豪情就高了。

这些让我更爱语文。

语文，人生哲学

中学语文包含生活的点点滴滴，生活包含语文。如果你在生活中遇到不开心的事情，可以想到这首诗。如果生活欺骗了你，不要难过，不要担心，忧郁的日子里你需要冷静。相信我，快乐的一天会到来的。我们在生活中遇到困难，不要轻易放弃，要勇敢面对各种考验。不经历风雨怎么能看到彩虹？鲍剑锋是磨练出来的，梅花香来自苦寒。如果考试不及格，不要灰心，不要难过，因为失败是成功之母。

语文体现在一切。

语文是天空，让我自由飞翔，语文是海洋，我在水里游泳，语文是沙滩，我在沙滩上玩耍，我和语文是好朋友。

【第15篇】我的语文老师作文700字-初中初一作文

我的语文老师是一个善良温柔的老师，很幽默，让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法，还关心我们。

记得有一次，我发高烧，烧到了39.5度。正好爸爸出差，妈妈值班，我就没去学校请假。陈先生知道后，马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。39.5度高！您想吃什么？老师去给你买了……”当时虽然发高烧，但是神志清醒。“陈先生，你来了。”我对陈老师说。“是的，儿子，老师来了。你感觉怎么样，孩子？”这时，我的眼睛湿了……第二天，我还是没去上学，陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时，她对我说：“孩子们，别太累了。等你好了，我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃：陈老师，你忠于职守，每天忙于家务。既然我病了，你再来看我.想到这，我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下，回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没上课，考了70多分。这时候老陈忙安慰我：“孩子，这次考试考不好，我不怪你。来，我来帮你补上落下的功课！这个问题……”在陈老师的帮助下，我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩，但你的成绩只能代表过去，不能代表未来。希望你再接再厉，取得更好的成绩！看完这个“留言表”，我想对陈老师说：“陈老师，我的100分有一半是你的，谢谢！"

虽然我离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，你永远是我最尊重、最爱的人！”

初中其他年级同类作文

我和语文的故事

刚进小学的时候，遇见了你，从你身上看到了我。你是一首歌，唱在大江南北，你是调味剂，你是一道风景，让我赏心悦目。

我喜欢和你一起在花丛中流连，认识古文明带来的文字，和你一起乘风破浪在海洋中漂流。你如星辰般神秘，你如宇宙般无边无际。我很喜欢你的神秘和无限。

刚接触到你的温柔，你的温柔告诉我，校门外钱山绿，二月河边花开。你让我认识了欧阳修，一个很有才华的人，然后因为我的疏忽，我接受了，明明有活水之源。朱对的如下指示令我记忆犹新。你很高兴和我说“再见剑桥”，我哭笑不得。

但是我慢慢上了初中。不知道是你变了还是我变了。你在一次长篇演讲中向我走来。我远离了你，但还是不能。每次遇到困难，我都可怜巴巴的问你，你还是不理我，甚至有时候不理我。你让我在花丛中被蜜蜂蛰了，变成了大海里一条铺满水的小船。然而，一次偶然的机会，我恍然大悟。我没有真正理解你。很抱歉原谅我的无知和幼稚。所以你一直在无形中帮助我！

夏天，秋天，冬天，你还和我在一起，直到现在。你用美丽的文字影响了我，每一个字都像每一个音符一样敲进我的心里，震撼了我很久。我要珍惜你，你是物质文化遗产的精华，是非物质文化遗产的诠释。

我相信你会一直陪着我，你会一直是我身边的孔明灯笼。相信我，没有你我活不下去，就像刘备没有诸葛一样。我们的故事还很长。让你和我一起完成这段旅程。虽然没有长征那么值得纪念，但你依然是我心中的一股清泉，你是我的至宝。快看！我们才走了一半。我们需要加油。

（初中二年级，）

我的语文老师

我有一个好老师，为人可敬可亲。她中等身材，穿着漂亮的衣服。老师每天梳着漂亮的头发，眼睛亮亮的，嘴巴能说会道，说个没完。这是我们的语文老师。

我们都非常喜欢听她的讲座。于老师对我们要求很严格，尤其是考完之后的错题一定要改正，直到我们理解为止。于老师的教学既注重知识性，又注重实用性。一方面，她要求自己为学生打好扎实的基础，让学生在语文上获得扎实的基础。另一方面，她会引导你开阔眼界，接触优秀的文学作品，学习相关的课外知识。她会引导你展开想象的翅膀，创造属于自己的美好篇章。于老师的课丰富多彩：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，让你在探索的喜悦中开阔眼界，增长见识；有时候她会给你看一个漂亮的古画卷轴，让你在美丽的想象中熟记唐诗宋词；有时她会给你讲遥远的历史故事，帮助你理解一句成语、一句古训的含义和智慧；有时候，她会带领大家读一首诗，一篇文章，甚至唱一首歌，让你领略语文的美好与伟大。

老师非常关心每个学生。有些学生生病了，她会特别关注他们。我们余老师太好了！用我妈的话说：“灯笼不好找！”我爱我们的余老师。

（初三，400字）

语文课

就在上周二，胡老师给我们上了一节类似《竞赛》的语文课，内容是：“我最喜欢的动漫人物”。嗯，说到动漫角色，从动漫诞生到现在已经有——个动漫角色了！

但每组派出的代表，即使有介绍和推荐，也只有两分钟的“宝贵”时间。嗯，我是一个人想的。哦，开始了。

第一组的小吴说了一大堆话，可是我一听就想睡觉，你问“为什么？”“想知道为什么吗？想知道就一个个听我说！——他说的竟然是《哆啦a梦》。我早就看过了！”

第二组小肖一上台开口，我和其他一些人——差点摔倒在地，但又是《哆啦a梦》！我们祈祷：“主啊！希望下一部能有新的改变。”

果然，第三组的陈骁、小张、小林一起上台，通过“引见表演推荐”的方式，详细介绍了《火影忍者》的一个片段。很多人大声说：“好吧！”而讲台上负责纪律的小姚则“怒不可遏”，因为陈为了增加创意点，未经小姚同意就把他当道具。

第四组(“本组”)小姚和潘潇一起上台介绍《网球王子》，嗯！没事的。

第五组和第六组一个接一个讲完，下了台。

第七组的四个代表讲的挺好！

终于，第八组班长上台了，“掌声雷动”！然而我的耳朵告诉我，班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这个吗？我就更纳闷了！

没想到的是，——班长为第八组拿了冠军，不过是在这个组的小姚‘成了他们的道具’的情况下，和第三组一样。小姚气愤地说：“因为你让我很生气，后果很严重！"

唉！“可怜的小姚”！多么无聊的语文课啊！

（初二，700字）