初一上高分作文

【第1篇】我渴望高分作文700字-初中初一作文

深夜，打开窗户，外面的世界可能并没有你想象的那么黑暗和孤独。窗外的小灯与天上的星星交融，难以分辨清楚。那是成千上万的学生在深夜学习，眼里满是对高分的渴望。

什么是高分？为什么学生梦寐以求？高分是老师、学校、社会对我们学习成绩的充分肯定；是老朋友的羡慕和尊重；是家人，亲人，朋友给与的无微不至的关爱。我觉得这就是高分的魅力。

刚踏入沙市实验中学的时候，我立刻融入到一种紧张、规范、丰富的学习氛围中。数学班主任李老师充分发挥数学语言优势，下达命令：从考试前30天起，前半天wc次数2，下午1；前半天买的零食数量1，后半天=0。如果学生不努力进步，早就开始抱怨别人了，而我们这些向往高分的人却大声说：“我们完全同意……一定要好好学习，争取漂亮的高分”。

然而，大多数学生在学校假装懒惰，或者假装粗心。同桌告诉我，他每天晚上21点准时睡觉；更何况他每天都是19点睡觉。这些话很清楚的告诉我，不用复习就能考高分。他们的话让我感觉比自己好，汗流浃背。

后来我才知道，学生说什么，做什么。有一次放学回家，突然变得特别兴奋，拿起书努力学习，连吃饭睡觉都忘了。我记得有一次，我复习到凌晨2点，但还是醒着。第二天，我来到学校，眼圈发黑，一脸疲惫，听同学说，某个四眼人每天只睡2个小时，以毅力开辟了一条通往高分的阳光大道。我差点晕倒.

如果有人问“高分有那么重要吗？”是的，高分真的很重要。它们与你的未来息息相关。因为，有了高分，你就会鹤立鸡群，实现自己的理想，让自己的人生辉煌。

现在，我还在为拿高分而不懈努力。因为我坚信语文老师贺佳佳说的话：不劳无获。

【第2篇】高分的诱惑作文700字-初中初一作文

今天是入学考试，我自信的走进了考场。

表面上看起来很平静放松，其实内心极度紧张。这是入学考试！就是输入文件。我的心像一只小兔子一样跳动着，等待着考场上的下一场战斗。

卷子发出来了，我赶紧又浏览了一遍，不仅倒吸一口凉气：问题很奇怪，亲爱的！我不知道，也许它也不认识我。怎么办？考试不及格怎么办？心里开始控制不住的恐慌。深呼吸，冷静，冷静，我一直告诉自己。终于冷静下来了。然而这种自我鼓励似乎也无济于事，我又开始后悔：当初为什么没好好学习，突然蹦出一个不那么亮眼的想法。作弊！这样才能顺利通关。我紧张地环顾四周，其他考生都在安静地答题。监考老师似乎在角落里心不在焉。我仿佛看到了一丝光亮，正要把手悄悄伸进书桌里的课本，手却像触电一样缩了回去。“不能这样，我骗不骗老师、家长和我自己！你应该在考试中取得真正的成绩。我又冷静下来，开始回答问题。

大约20分钟后，我遇到了一个“路障”。我想了想也没有头绪。对了，这个问题好像在第十二课。我的理智被拿高分的诱惑赶走了。我正要冒险犯罪。监考老师突然向我走来。我看起来像被固定了一样，不敢动。天哪！老师找到我了。老师过来拿起我的手表看了看，然后轻轻走开了。我满头大汗，再也不敢出轨了。我下定决心，开始回答自己的问题。

考试铃声一响，我就如释重负地交了卷子。回到书桌上摸了摸，才发现里面没有语文课本。

过了几天，成绩下来了，考的不好。但是我很淡定，因为这是我真正的成就。

我就是你，我，我身边的他和她。我们要的是真的美，不是假的高分。我很高兴我抵制了高分的诱惑。

【第3篇】我讨厌考试中的高分作文600字-初中初一作文

看到这个题目，我想你一定有些疑惑：“我们都希望考高分，可是你为什么讨厌考高分呢？”这真是公鸡下蛋——中的奇闻！“不瞒你说，我只是经过深思熟虑才说了这么令人震惊的话。

发了一张期末试卷，我得了98分，这是我有史以来的最高分。我欣喜若狂，像小鸟一样叽叽喳喳，问这个问题：“这个人的成就是什么？”那个人的成绩怎么样？“过了几分钟，我终于安静了一会儿，看着几个分数只比我高0的同学。5分，但我在他们眼里看到了一丝轻蔑和蔑视。我出了一身冷汗，很快我就意识到这不是我应该高兴的事情。

放学后几个好朋友缠着我，坚持要我告诉他们怎么进步这么快。突然想到那双讽刺的眼睛，敷衍的话语，走开了。回家的路上，我又一次体会到了被嘲笑的滋味。她还没来得及说话，我就说：“你只比我高0。5分，没什么值得骄傲的！”我快步走开，一双冰冷的眼睛指着我，我的心凉了。我回头一看，只见她嘴角勾起，然后“哼”了一声就走了。风徐徐吹来，夹杂着一丝怒意。我很无奈，心想：“分数，分数，你真的伤到我了！”我嘴角抽动了一下，眉毛不小心皱了一下。想起了刚刚发试卷的喜悦和现在的感叹。我摇摇头，心里闪过一丝难过，但我努力不去想这些让我难过的事情。

最后回到家，进了门直接逃进了卧室，心里想着：“哎哟，分数！为什么没有93或者92？99或者100就可以了！为什么来了98分，真是难受！”渐渐地，我闭上了眼睛，在梦里，我忘记了这些不愉快的事情，直到第二天明的黎明…

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【第4篇】老师会给高分的文章作文600字-初中初一作文

题目：要知道学习很难，要在乎勤奋？论《闻鸡起舞》(语文老师爱学生写勤奋)

当初：“闻鸡起舞”原本是听到鸡叫就起身舞剑的意思。现在的意思是有远大理想的人在时间上很努力，也经常用来比喻勤奋的人。现在很多人觉得这种观点已经过时了，但我不这么认为。在我看来，学习是一项艰苦的工作。(平时老师喜欢喜欢用功的学生，成绩自然高。)

中：勤奋是一种进取精神。以前看不起那些努力的人，总觉得他们傻，但是经历了很多，我发现我错了(用一些感动的话很容易感动老师)，聪明和勤奋结合是没有用的。孔子的“边巍三绝”，董仲舒的“无三年”，李密的“杨娇卦书”(老师喜欢引用经典)，都说明你要想成功，必须勤奋。

勤奋是一种务实精神。"学习是苦根结出的甜果."作为学生，我们自然是学习中最重要的，但是如果我们想在学习中有所作为，我们就不能依赖语言。我们必须真正做到并采取行动。(这才是老师热爱的。)

勤奋是一种毅力和毅力。努力不是一时难，努力是一辈子不易。徐特立说得好，“不劳无获”。但是当你付出的不够多的时候，你得不到多少。在我看来，勤奋也是对人的毅力和恒心的一种考验(表达一些这样的观点会取悦老师)，有了这些才能真正称得上勤奋。

结尾：你要知道学习是困难的，你要一点一点去关心？让我们发扬“闻鸡起舞”的精神，以进取、拼搏、毅力、恒心，创造勤奋与成功！(最后老师很喜欢。)

初中其他年级同类作文

如何写出中考英语高分

一、写作技巧

整体把握，要点齐全；逻辑清晰的个人时态；

关键词，动词先行；将单词组合成结构完整的句子；

写组句，加强连词；这条路不通，走弯路；

书写工整，给人留下好印象；如果条款合适，高分在意料之中。

二、写作步骤

1.仔细检查问题。审题包括重点、格式、字数、这篇文章应该向读者传达什么样的信息、要警告读者什么(即写作目的)。

2.确定风格和时态。确定风格后，根据不同风格的特点和要求组织材料；同时确定了总时态和时态的变化。

3.写要点，但不要随意发挥。

4.初稿，然后抄。

三、作业复习

【2004年全国中学生英语水平竞赛初三组】(14分)

选择一个你的爱好，并为学校杂志写一篇关于它的文章。告诉杂志读者。

你的爱好到底是什么；

你何时以及如何对这个爱好感兴趣；

为什么你喜欢你的爱好；

关于你对未来的希望和计划。

写作要求：

1.根据提供的内容，适当扩大想象空间，灵活反映文章中提供的信息。

2.条理清晰，语句通顺，行文清晰规范。

3.字数60-80。

[学生作业a]

我的爱好是看书。当我七岁的时候，我开始对读书感兴趣。我喜欢需要书，因为书里有很多有用的东西。我可以从书中学到很多知识。书也可以教我如何成为一个好人。书甚至可以为我解决许多问题。我会读更多的好书来提高自己。

(1)对于读书来说，动词是表语时应该是动名词。

的位置也应该在can后面。

【点评】:9-11级。

(1)要点不全，遗漏最后一条。

句子基本正确，能正确地向读者传递信息，但文章不通顺，句与句之间过渡不自然，让读者觉得是在回答上述问题。

有几处错误。

[学生练习b]

我的爱好是阅读。阅读是非常愉快的。当我年轻的时候， 我妈妈以前经常给我讲故事。我每天晚上睡觉。这些故事太有趣了，以至于我总是觉得它们不够。所以我开始自己看书。渐渐地，我对阅读产生了兴趣。我可以从世界各地学到很多知识和很多有趣的事情。当我看书的时候，我可以享受美丽的句子。同时，我可以提高我的写作。我想将来成为一名作家，所以我必须努力学习，读更多的书，这样我的梦想才能实现。

开门见山，切中要害。

(2)真情流露，理由充分。

(3)适当使用带圆圈的连词，使过渡自然。

巧用句型，表示决心。

【点评】:成绩13-14分。

明确表达写作目的，要点齐全。

(2)语言灵活多变，字里行间真情流露，张文极具感染力。

适当使用连词和从句，语言流畅无误，是一篇高质量的作文。

【高分突破】

风格：叙事。

要点：什么什么时候如何为什么对未来抱有希望和规划。

时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的自然变化。

内容开放，但也是“对照”写作测试，不能随意发挥，要善于把握信息，写出要点。选择这两个学生的真实练习是因为他们有相同的材料，也因为他们都是英语优秀的学生。同学b灵活运用连词所以…所以，所以，一点一点，当，所以，等等。并适当地使用新的句型和短语，变得有趣、成真等。从而使内容丰富，读起来优美流畅。其实这些表达学生a也会，但是缺乏技术处理。通过这两篇短文复习，学生可以理解其中的奥秘。

四.培训方式

1.根据老师布置的写作内容，独立完成一篇文章。

2.与同伴合作，交流自己的写作，通过交流找出各自作文中写得好的地方和优美的句子，合作创造一篇新的文章，供大家欣赏。

3.找老师点评，请求老师指点，尤其是怎样润色。

4.自己纠错，写下反思。

五、备考演练

a

缙云山是重庆著名的游览胜地，每天有大量的游客。请你根据下面提供的信息写一篇报道，说明现在的游客在环境保护方面的变化。

写作要求：

1.词数在100左右。

2.条理清楚，语句通顺。

3.开头已写好，但不计入总词数。

缙云山是一个著名的名胜…

b

阅读电视广告词："如果我们不节约用水，最后一滴水将是一滴眼泪。"根据提示，写一篇60-80词的短文。

提示：

1.生活离不开水。

2.可饮用水在减少。

3.水污染严重。

4.应保护水源，再利用水。

思路点拨与参考答案

a.[思路点拨]:

文体：记叙文。

时态：一般过去时态，一般现在时态。采用正反对比的写作手法，增加感染力。

写作目的：告诉读者保护环境的重要性。

缙云山是一个著名的名胜。每天都有许多游客来这里欣赏它的美丽。但是几年前，他们中的一些人不注意保护环境。他们把他们的垃圾，如塑料袋、水果皮和废纸扔在地上。有时他们砍树、摘花和杀鸟。一些人甚至在森林里生火做饭。这是多么危险。幸运的是，这里发生了巨大的变化。游客们习惯于把他们的垃圾放进垃圾箱，他们也在尽最大努力保护鸟类和植物。他们自带食物而不是做饭，以防止在山里引发森林火灾。所有这些变化让我们非常高兴。

b.[思路点拨]:

夹叙夹议（说明现状，谈谈感想)。

时态：一般现在时态。

广告词的含义——水很重要，应保护和再利用（写作意图)。

水对人类来说非常重要。我们不能没有水。我们可以喝的水正在减少。但是一些人似乎不关心它。他们浪费了很多水。他们把脏水倒入河流和湖泊。水污染越来越严重。所以我们必须做些什么来阻止污染。我们不仅保护水，而且找到重新利用它的方法。如果我们不这样做，最后一滴水将是一滴眼泪。

（初二，2400字）

高分与高质量

高分等于优质。这个公式隐藏在很多人的脑海里或深或浅，想当然。其实两者还是有些区别的。

我们常说考试是对学生学习效果的一种检验，但它仅限于一张或几张试卷，不能做到全面周到。如果一个同学得了高分，我们马上就断定他成绩好，素质高，这个不确切。因为试卷上的分数只能是学生分数的一部分，这既是偶然的，也是片面的。有的同学可能只是知道这一部分或者这个问题，但不一定掌握其他。情况就是这样。所以高分不等于好成绩，更不等于高质量。什么是高质量？是指学生德、智、体、美、劳全面发展，即素质优良，学习优秀，德才兼备，体质强健。好成绩只是高质量的必要条件。如果说认为高分就意味着好成绩是片面的，那么认为高分就意味着高质量就更加主观和混乱。

在学校，我们可以看到一些学习优秀的学生。他们是题目前面的winner，却被疾病的魔掌所俘虏。每转一圈就头晕，跑步腿软。为什么他们体质那么差？只是因为他们平日把“运动”当成仇恨，所以在体育活动中“无动于衷”。

也有一些人在讲台上激情四射，写了一篇哇哇叫的文章，但到了台下，就——变了。用拳头欺负年轻人的，佩服自己的，破坏公物的。这些人的分数可以全中，但他们的学习无非是盈利。他们能算“优质”吗？

高质量是高分的基础，高质量之一是学习成绩和学习成绩都很优秀。产品是人品，是道德，是思想。一个人一旦有了很高的思想觉悟，就会有学习的决心和毅力。学习如果你努力学习，你的成绩就会显现出来；成绩好就成绩好，唾手可得。

那么，上面提到的两种人是不是都没救了？不会，因为他们经常考高分，说明他们成绩优秀，足以说明他们在学习上很努力。这是应该肯定的，也是他们的闪光点。所以我们说他们有高素质的条件，只要从长计议，不要只关心自己，就能成为高素质的学生。

对了，我们都学过逻辑，用逻辑知识总结一下吧。高分不等于优质，但高分与优质密切相关。高质量是高分的充分条件，高分是高质量的必要条件。愿我们不是缺这个的“劣质产品”，而是全面发展的“高品质”。

（初三，800字）

你有没有注意到，只要你是龙的传人，你就会有黑眼睛，黑头发，黄皮肤。为什么？这是因为我们中国人有着相同的血缘关系和共同的遗传因素。

其实我们中国人的后代身上也有一个文化遗传因素，就是独特的汉字？汉字，就是这个象形的方块字，把我们中华民族的兄弟姐妹紧紧联系在一起，把我们的文明上下捆绑了五千年，再也分不开了。

也许你从小接受到的最早的中国文化启蒙就是汉字。当你的父亲或母亲抓住你的小手，让你伸出食指，在茶杯里蘸一点茶，在桌上从左到右画一条歪歪扭扭的线，你就开始接受中国文化最原始的精髓了。请不要小看这一划一划。在这个看似简单的横、竖、横中，积累在你身上的遗传因子开始发挥作用，你逐渐成为一个真正的中国人，一个有着中国传统基因的中国人。

你看，写好汉字，将关系到我们作为中国人的传统，多么重要！

但是现在很多同学不注重汉字的书写，尤其是作文本，字写得大大小小；有的去了姥姥家；有的踢了下面一行字的头；还有一些？就像螃蟹一样，不愿意待在格子里，想爬出来咬一口！

（初三，400字）