初三上语文考试作文

【第1篇】和语文一起成长作文1000字-初中初三作文

我是一个现实主义者，所以我不会感情用事地赞美什么，也不会强烈反对或批评什么。中国人也是如此。

16岁，和中国人在一起11年了。自从11年前认识后，我们就不认识了。不知道是我太傻还是你内涵太深，我都无法靠近你。

虽然认识11年了，但还是不知道怎么解读你的话。

有一次在网上偶然看到这样一句话：

“学半年中文总比聊半年qq强！”

乍一看，这似乎很荒谬，但仔细考虑后，这是真的吗？也许我们已经生气了。

仔细想想：一门有着千年文化底蕴的语言，怎么能和一个才出道不到10年的虚拟世界相比呢？

但是，我们生气的时候就有点放心了。

想想看，在网络这个虚幻的世界里，我们看到的不全是血腥的打斗场面，还有清新优雅的语言。这种无处不在的语言不是在诠释它的魅力吗？在这种情况下，这句话似乎有道理。

但是在我和你在一起的11年里，如果你问我从你身上学到了什么，也许我不能马上回答！但有一点是肯定的。学了11年语文，不敢说学到了很多知识，但是学到了很多道理。

三年前，在我漫不经心写作的时候，带着尝试的心理把稿子发出去了。我想：试试吧，错过了也没关系.

就这么一试，结果出乎我的意料，没想到无心插花变阴了。于是我以为和你成了朋友，也是你，让我多愁善感。虽然我没有宝玉那么多愁善感，但我可以走近冰心的感恩之心，领略润之风骚的滋味，品味太白的浪漫豪情，体会美的悲哀与真实。我渴望欣赏你的每一部分，每一个字都是如此的不完整…

我记得在学校的一次元旦庆祝会上，班级被分成了两个节目。因为生牛犊不怕虎的冲动，我真的很受启发，写了一个剧本。但另一个没想到我的作品会登上舞台，从此离你更近。我开始阅读更多你的作品。读书多了，总可以摘抄一点，随时写写画画。当然，我对你的爱与日俱增。

又一次机会，就是去年，学校又开展了一次活动。当然不能错过。我的其他工作又被选中了，但是幸运的上帝每次都不能照顾我。最后，我的作品在最后一轮筛选中获得了孙山的名字，这对我无疑是一个巨大的打击。但是想想，哪里能找到真正的百战百胜的将军呢？这次失败对我来说可能是一种训练。毕竟，成功是有代价的。一点点感觉之后，你我就形影不离了。从那以后，我们会在你的“研究”上更加努力。虽然我们不会忘记吃饭睡觉，但我们却痴迷于此.

前后11年，你看了11次花开花落，但每次看完感觉都不一样。在——的眼里，花开得越来越鲜艳，越来越激动，而叶子落得越来越凄然。

【第2篇】我的作家梦来自语文作文500字-初中初三作文

我年轻的时候很爱看小说，也很爱写作。只要你有零花钱，你就会去书摊买你很久以来一直很欣赏的小说。买了看了之后会模仿着写一两篇自己的文章。所以我从小就有一个梦想，就是长大后一定要成为一名伟大的作家。

我平时不仅只读小说，还会看《西游记》 《三国演义》 《水浒传》之类的名著。我也深深佩服“孙悟空”、“诸葛亮”、“宋武”等英雄机智的人物。就像《西游记》中的孙悟空，为了保护“师父”唐僧的安全，去西方取经时，不但一路辛苦，还多次被“师父”误解。他在非常生气的同时，还试图解释，暗中保护主人的安全。这种精神值得学习。

书里的知识无边无际，我渴望得到一切。每次看书，我都用心看每一个字。恐怕我漏掉了一些细节。写的时候会想很久才写，不是因为不熟练，而是想用哪种方法写出最好的文章。每次上语文课，我都会听老师讲的每一个细节，每一种写法。因为写作毕竟是关于语文知识的，我要为儿时的梦想努力。

有人说语文是甘甜醇厚的酒，清凉可口的泉水，新鲜可口的果汁，香浓的咖啡……，但我说语文是写作的灵魂！

我坚信，只要我学好语文，我一定会实现我作为一名作家的梦想！

天津市宁河县赵本中学，邮编：赵衷

【第3篇】三年语文情缘作文500字-初中初三作文

陪伴了三年，品了三年，语文以其独特的魅力和多彩的色彩装点着我枯燥单调的生活。在博大精深的文化中，我感受到了它给我的无数丰富和感动。

记得刚踏入实验班门槛时语文带给我的不一样的体验。我经常抱着五六十分的试卷，七十多张试卷，尴尬地呆在办公室里，没完没了地重复抄写。后来到了期末，我突然意识到情况的严重性，所以每天都在这里多呆一些时间。结果我考了班里前三名，带着开心的笑容拿着试卷，大概是初一语文给我的一个不一样的时期吧。

我好像在经历一场轰轰烈烈的二三年级单词大战。从课堂上厚厚的语文课本，到课后的名著，再到休闲文摘杂志，我延续着刚刚点燃的语文希望，享受着满满的幸福感。虽然现在我要在三年结束的时候和它说再见，但我经常想起它像星星一样留给我的辉煌回忆。

它记录着遥远的历史，激荡着人们深刻的遐想，翻着记录我三年足迹的书籍和文字，我重温着其中的深刻意蕴。有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，有“饿吃路虎肉，笑渴饮荤血”的豪情，有“苦其心，劳其筋骨，饿其体肤”的坚忍与自强……比如英雄的梁山英雄海伦凯勒，大志无畏，冰心的爱美结合的诗集.它是一种极具魅力的语言，有着巨大的力量去影响亿万人的感情。

【第4篇】生活中处处有语文作文1000字-初中初三作文

“自三峡七百里，两岸有山，无破绽；巨石堆积，天空遮天蔽日。自非亭子夜，无月。”每当想起这本古籍中对山川的经典描写，我就不禁回想起几年前外出旅游时对自然的景仰和崇拜。

远处的群山在清晨的雾霭中朦朦胧胧，只有人在略窄的江面上撑起竹蒿，漂浮在茫茫碧绿中的竹筏——就像几片茶叶漂浮在绿茶中，散发着诗情画意的清香。到处都很安静。我觉得是因为太早了，很少有游客选择这个时间来观光。

我从未见过如此五彩缤纷的绿色，仿佛置身于中国画清新宁静的意境中，心情从未放松过，宁静如平静的湖水般柔和。突然对道家顺其自然的思想有了一些了解。“鸡犬之声不绝于耳，老死不相往来。”远离喧嚣的世界，就像一代又一代生长在深谷中的辛夷，“它们接连开花，又接连落花。”

淡绿色、深绿色、翠绿色和深绿色，被涂抹或苍白，在白洁的这张宣纸上呈现出如此简单而美丽的风景。

太阳突然从山涧中涌出。那一刻，笼罩在河面上的雾气完全消散了，群山的面貌清晰地映了出来。“沙鸥季翔，金林游泳；岸芝兰婷，郁郁葱葱”大概可以概括它平常的美。在这碧绿的水面上，就连鱼的颜色也几乎是透明的浅灰色，浅浅的波纹像镜子一样在光滑的水面上扫过。偶尔山里飞的鸟会在水里一点点的路过。也许它们正抓着几条小鱼，它们响亮的鸣叫声在峡谷里久久回响。

岸边的石径前有几束香蕉树。肥美的叶子垂在水面上，或者遮住灿烂的花朵，极具观赏价值。沿着石径爬上台阶，直到踏入山涧，才意识到“春夏秋冬，是湍急的绿潭，清倒影”。绝对？t有更多奇形怪状的柏树，悬挂的泉水瀑布，还有飞来洗的。清荣军毛，很多乐趣。“是什么样的情况。漂亮挺拔的树排列整齐，就像笔直的标兵，让人不敢相信是自然修剪的结果。瀑布猛烈地冲刷着潭中光滑的巨石，溅起白色的浪花，连空气都清凉。阳光透过密密麻麻斜斜编织的枝叶，映在清澈的池水里。那些细砾石和卵石仿佛被打磨成了珍珠蚌石，泛着温暖的金色光辉。”在这里，鸟儿在山光中生活，人类的心灵在池水中触摸宁静。“这时，我的心已经舒服而悠闲了。

站在山顶巨大的岩石上，眺望远方，他们都在“互相竞争”。一眼山下的风景，立刻洗去登山的疲惫与闲散，看到“峰入云端，清溪见底”。两侧石墙五彩缤纷，相互辉映。格林森林和竹子四点准备好了。”不禁生出“是现实世界的仙都”的感觉。

这短短的三天行程，让我深深领略了大自然的无限风光，也让我真正领略了古代人山水作品背后所折射出的生活情趣。我不禁感叹，生活中到处都是中国人。

【第5篇】语文老师作文900字-初中初三作文

最近很无聊很累。我抬起头，看见满是灰尘的作文本静静地躺在角落里，翻了一页。几个低调的红笔笔迹。放在一边想想我的语文老师和她那双明亮纯净的眼睛。

我们朝夕相处了两年。说实话，我语文课确实没考好。我经常忍不住睡觉、说话或看小说。但她不会再严厉批评我了，她最难听的话是：“虽然你中文很好。但我觉得这不是学中文的态度……”甚至批评也只是“我想……”只是讨论的语气。在她责备体贴的眼神里，我如果从来不脸红，我会有负罪感。并没有“对中国人的态度”的愧疚，而是深深被带给她的愤怒所困扰。只是上课而已。偶尔在班里或者街上遇到，她总是笑着用深情的眼神看着我。这样的眼神让我忍不住笑了。这个微笑的背后，是我们对中国人，对生活的深深热爱。她把我当朋友，我把她当长辈一样尊敬。

我很少在书上问她问题。我写诗的第一反应是让她评论，因为她除了指导，绝不会对我乱七八糟的字做无意义的评论。她会给我推荐几本书，亲自交给我，然后用那么动听的声音说一些对我写作的希望，让我常常对那些书泪流满面。他们在黑白背后上升到一个高贵的灵魂，似乎在大声鼓励我，告诉我如果愿意付出，就会有回报，就像她深情的眼神和微笑的表情。

她也应该说说她对书的热爱。开心的时候经常去书店“试听”。她发现后向我借了一本。当然，我满口答应，我的书在她看完之后会留下一丝博学。结果过了两个月，还是没有我书的消息。我战战兢兢的提过几次。每次她都笑着说：“我很理解你。爱书的人借别人的书的时候，总会去想。没事的……”只有这样我才能放下我的心。多体贴啊！但是，我觉得爱书的人，像她这样借别人的书，应该“尽力而为”，“拖延时间”。后来书还给了赵，看的时候又增添了几分珍贵的韵味。她是我的语文老师。每当想起那张熟悉的脸，我就忍不住微笑。我喜欢她深情明亮的眼睛，喜欢她如歌般动听的声音(尤其是读诗的时候)；喜欢她穿衣服的风格，喜欢她像中国人一样潇洒的生活.这些喜欢都让我的记忆变得无比年轻。在我生活的某个地方，有一个像语文一样的老师，总是给我无限的温暖。

【第6篇】我从网络中学到了语文作文300字-初中初三作文

我从网上学的中文

语文是一门基础学科，它涉及的知识范围很广，涵盖五千年，跨越八万英里，遍及全球。所以，只要你用心，你的生活中到处都可以学到中文。

随着社会的发展，电脑已经进入千家万户。直到接触到互联网，我才知道，除了祖先留下的知识，网络语言的创新速度更加惊人。不经意间，我从网上语言学会了中文。

记得第一次进入论坛，看着屏幕上的各种“天书”，感觉很迷茫很迷茫，只好点击右上角的“”退出。

直到有一次，我和朋友在网上聊天，他突然给我发了一条“886”，让我很困惑。“什么？”我问，还好对方热情，跟我说是“拜拜”。突然意识到聊天完会给网友发“886”。我以为他们不知道是什么意思，等着他们问我问题，让我很失望。我越来越觉得：我落伍了。

【第7篇】语文相伴作文500字-初中初三作文

像一个春风，轻盈地走着，掠过我的思绪，悄悄地从我身边经过。她是中国人。

中国人是画家。

“随风潜入夜，润物细无声。”她用漂亮的钢笔画了一幅生动的春雨图。她用五彩缤纷的色彩描绘了春天，描绘了春风的温柔和舒适，细雨的缠绵和奉献，春天的旺盛和活力，让我心如雨下。

中国人是音乐家。

“在稻花香里，我说我过得好，听听青蛙。”她演奏了一首旋律轻快的农民丰收歌曲。她用悠扬的琴声演奏着夏日的激情；用醇厚的歌声驱散夏日的暑热；随着歌声的起伏，夏日豪放爽朗，让我思绪飞扬。

中国人是诗人。

"当天空晴朗，云上布满鹤时，诗歌就会传入碧霄仙子。"她用自己璀璨的才华朗诵了秋天的壮美，畅谈了它的寓意，写了一首动人的秋颂。她用激情之火点燃了我心中的灯；她用诗意的墨水滋养了我的心。

中国人是摄影师。

"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"她带着奇异的感情和奇妙的想法，拍下了下一个冬天的洁白和广阔，用灵魂的眼睛看着冬天的壮丽和浪漫。她用相机留下了冬天的永恒记忆，也拍下了我的心跳节奏。

汉语是一年四季伴随的。

语文，像一缕清风，荡着我的心，让我的天空一年四季春意盎然。

汉语像一轮太阳，照耀着我的心，让我的世界永远明亮。

语文，像细雨，滋润着我的心，让我的生命永不干涸。

中国人，轻轻走过我身边，感觉好…

【第8篇】我的诗歌梦来自语文作文1200字-初中初三作文

3号晚上，我妈跟着我去书店买世界名品。

我妈刚挑完书就发现了一本书《绝句三百首》。她拿在手里，到处翻找。过了一会儿，她合上书，点头自言自语：“这些诗人写得好，很有魅力，他们的朋友也很大胆，真的很好……”她问：“你想买这本书吗？”母亲停顿了一下。“你听说过‘读唐诗三百首，不会写诗不会唱歌’这句话吗？记住。”不会写诗不会唱歌？我震惊了。我立刻从妈妈手里拿走了《绝句三百首》，开始选择读诗。

看看王长龄的这个《出塞》:

秦汉时期月亮关闭，

长征未归。

而是让龙城飞进来，

不教胡玛都阴山。

“哇~好气魄！真的很迷人。好诗！好诗！”看完诗，我赶紧竖起大拇指，发自内心的高度评价。

这首诗的底部有一些注释。我还看到了本书编者对王昌龄《出塞》和《清史不华》的评价：这首诗被《清史不华》《岘佣说诗》称赞为“心境浑厚、音节明亮、思想感情丰富，令人百读不厌”，明代的《李攀龙》被认为是唐代七大奇迹的最后一部作品。这首诗以“明月”、“关”为边塞，以“秦”、“汉”为时空延展，从而构筑了苍茫苍劲的意境。黄生《唐诗摘抄》:“中晚唐绝句涉及议论就不好，这首诗涉及议论就不坏。为什么会这样？风格胜，情感胜。”

看我的评论。我连连鼓掌。一首诗能得到如此高的评价，不愧是“意苍劲，音节突出，情淡泊，读之不厌”！

突然想到一个想法：要不要自己写诗？

“诗歌？好注意！”一瞬间，我开心了。

回到家，我赶紧拿出纸笔，开始用脑子寻找诗歌的灵感…

写鸟？具体写到哪里。写花？能写出魅力吗？写感受？我现在在寻找灵感。我没有任何感觉。写猫？我写得不可爱.

八点。8: 15.八点半。我连写诗的对象都没选好。思维真的不敏捷！怎么办？

虽然我还没有选好写诗的对象，但我坚持思考。再找找。您必须选择一个对象。人生有那么多事。

我又开始寻找诗歌的灵感。

写人？我没兴趣。写狗？可惜我和狗相处不好。写河流？怎么写。写山？我没在看。……

九点钟。现在是九点一刻。九点半。已经九点半了，还没能给诗词选个好对象。

我别无选择，只能停止脑子里的思考(怕浪费很多时间)，悲伤地问妈妈：“我花了一个小时，为什么不能写一首诗？”

我妈冲我眨了眨眼睛，心想：“怎么……你忘了我刚才在书店跟你说的一句话了吗？——‘熟读唐诗三百首，不会作诗会唱’！”

我突然意识到我已经忘记了这个重要的词。

看来做一首好诗不是那么容易的。这取决于大量的阅读，经常练习写作，以及大脑的勤奋思考。现在是科学发展和知识爆炸的时代。刀不磨就会生锈，人不学就会落后！“懂得时势的人是好人。”为什么我不快速勇敢的前进？

初三：星空521

【第9篇】也是一堂语文课作文500字-初中初三作文

梦轮回，心存。

——铭文。

像往常一样，教室里，那些人。那个老师，那个班。

只是我们都安静了很多。没有过去的喧嚣，没有老师的训斥。“安静”并没有出现在这个课堂上。重点在黑板上，认真听老师讲的每一个字。

突然，我看到老师的眼睛红了。这还是我们认为最认真的老师吗？是因为我们突然沉默，还是因为这是最后一节课？我没有多说什么，但还是很珍惜最后一分钟。

听老师讲，每一句话，我们都不再认为这是唠叨，而是最贴心的话。鼻子酸酸的，哭个不停。告诉自己在上课时要开心。

认真的盯着语文老师，太阳穴微微泛白。接受我们的治疗后，我变老了很多。心痛，没有瞬间蔓延。

不知什么原因，铃响了。我不知道这是世界上最美的音乐，但我觉得好难过，想再听到这个声音。嗯，我们可以和这些人，这个教室和这个老师一起上最后一节语文课。

不就是因为人吗？铃声无情地响起。想透彻。

最后一句话是再见老师。耗尽了我所有的感情。最响亮最动人。

正念，我们都应该记得，嗯。

——的后记。

吉林省白山市长白县八道沟中学三年级玄默

【第10篇】语文需要乐趣作文800字-初中初三作文

语文课是我从小到大必不可少的课程。“但是现在语文课已经没有活力了，人被绑在了考试的柱子上。真不知道是终身学习还是应付考试？”所以关于语文课我有话要说！

我的语文老师小学的时候很幽默，她班上我们都不在家。那时候她好像知道我们眼中的一切，所以我们在轻松愉快的生活中吸收了很多知识。有些学生甚至课后检查一下。后来进入初中后，没想到他和小学老师都那么可亲幽默，对很多事情都有自己独特的见解。比如分析一篇课文，他从来不给我们参考答案中的“正确答案”。他还说我们的答案只要合理就是正确的，有时候他还讽刺那些“标准答案”。

我现在在研究课文，就是分析句子，分段课文，段落分层，总结中心思想……不知道作者是不是想多了，老师给我讲了很多不相干的“道理”。但我觉得语文没那么无聊，心理作用在起作用。我打算买一些教科书，但我永远不会买中文书。至于背什么“边学边学……”，我没有任何意见。语文靠积累。怎么才能积累起来？就是后面！但是掌握技巧。那么不背中文怎么学呢？

说到语文课缺乏活力，其实这样说太武断了。学中文全靠自己！现在上语文课，主要记住老师说的一些关键知识。我想写什么就写什么。我绝不会为了拿高分而违背自己的想法，也不在乎别人怎么说，因为我坚持“走自己的路，让别人说”。还有一个考试。其实只是用来检验我们是否掌握了所学的知识。就算考不好，也会想尽办法补上，这样就不好了！然而，有些学生如果学不好，就把所有的责任都推给老师

个人觉得对老师来说有点难。他们没有我们想象的那么完美。他们生活中不仅仅是学生，不可能把所有的心思都花在学生身上，所以我们也要体谅他们。

语文需要乐趣，需要交流，需要相互交流讨论，才能体会到语文的快乐和趣味！

【第11篇】生活处处有语文作文700字-初中初三作文

中文在生活中无处不在，你说的每一个字都来自“中文”的历程。没有“中文”，你根本无法和别人交流，你说的每一句话都将成为笑柄。我们从小就在学中文，但是永远学不完！在我们的现实生活中，中文无处不在。那么，生活和语文的联系在哪里呢？其实语文就是语言和文学，也就是文学的艺术。我们举个简单的例子。作为学生，我们必须听、说、读、写。听说读写从何而来？都来源于语言，但只是语言的一部分。从这个角度来说，语文的作用很大，说明生活离不开语文的关键。

书也是语文最直观的表达方式。俗话说“读万卷书，行万里路”。可见，人类没有书籍和语言是无法进步的；一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。同样，“书自有金屋，书自有颜如玉”，也证明了自古以来人们对书籍的重视。没有书，我们无法理解梁山好汉的英气；没有书，就听不到林黛玉和贾宝玉的真爱；没有书，我们无法理解诸葛亮的智慧；没有书，就看不到孙悟空的无边能力；没有书怎么能感受到更多的情绪？没有书怎么学得更多？没有书和文字，人类如何探索历史，展望未来？

在生活中，语文也是调节生活、陶冶情操的重要手段，给人很大的精神震撼。当一个人浮躁的时候，一篇优美的散文可以让他内心安静；当一个人情绪低落的时候，一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。语文对生活的影响是无可比拟的。

中国人也是一大堆可爱的小精灵，在世界上自由发挥，四处奔跑，却无处不在；语文是生命的海洋，充满波澜却又浩瀚。

总之，汉语对我们的生活有很大的影响。朋友，请多用中文。从汉语中，你会发现生活中更多的乐趣，因为我们生活在汉语的世界里。

【第12篇】语文的历史作文700字-初中初三作文

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，时间的流逝也无法带走你梦幻般的笑容。

——铭文

当我还在为李商隐“春蚕织到死，夜夜烛泪流尽”的思想感到不值的时候，还在为柳永“牵手望泪，无言以对”的慈爱儿女感到无语的时候，中国人，你们悄悄地改变了我。

你曾经在初春的时候带我去江南，看着多情的女人等着她们的恋人。“你不能住在千帆，但你不能悠闲地生活”的画面总是让人感到心疼。你曾经在仲夏夜带我到葡萄架下，听牛郎和织女互相诉说相思。是的，“如果爱情长久，是否还在暮年？”。有一次你带我去易安，逢年过节和重阳的深秋，听她感叹“花离水漂，一种相思，两处闲愁”。你曾经在寒冷的冬天带我去湖边的凉亭，感受张岱的清新脱俗，悠远静谧的心境。中国人，不知道从什么时候开始渴望和你在一起的时光。

你说你还会带我去看看潇洒不羁的李白是怎么让达官贵人俯首帖耳，让贵族磨墨的；你说你带我去看看，淡泊名利的陶渊明，是怎么连“隔岸观火”的心境都没有的；你说你会带我去看看范仲淹登岳阳楼时是如何定下“天下先忧，天下后乐”的志向的；你说你还会带我去看项羽，在李清照眼里“生是英雄，死是鬼男”，在乌江上怎么感觉“天杀我”；你说你带我去看看一心报国的屈原是怎么唱的“路漫漫其修远兮，修远是xi，我上下求索”。你说过你会带我去看的.

在中文里，你把我从周杰伦暧昧的歌词里带出来，把我带到了古人清澈如水的世界。中文方面，你把我从精通的韩剧里拉出来，带我在诗的海洋里划船。中国人，你改变了我。

历史的沧桑无法抹去你美丽的容颜，岁月的流淌也无法带走你如梦似幻的笑容。中国人，当我发现自己已经悄然改变的时候，我找了你几千遍。突然回头一看，语文居然在昏暗的灯光下。

语文是我心中永远写不完的歌。

【第13篇】语文的导师作文1100字-初中初三作文

你轻轻的来，就像你轻轻的梦，轻轻的梦，你轻轻的招手，带我进入语文的殿堂。

——铭文

哦！中国人！一个字一个文，像壮观的瀑布，“飞下三千尺，疑是银河落九日”；再比如春天的美，“碧玉打扮成树高，万条绿丝挂毯垂下”；就像探险是悲剧一样，“笛怪柳，春风不过玉门关”；这就像一个巨大的深渊“充满了荒谬的话和悲伤的眼泪”。

中国人，导游

中文就像一个导游，带领我欣赏所有美丽的风景。“那么多迷人的山河，吸引着无数英雄争腰”。在中国九万里的土地上，初春有“喷花销魂眼，浅草可无马蹄铁”的景象；还有一个夏天的荷塘，有“无限绿叶，璀璨荷花”；“停车爱林峰夜，秋色旖旎有“霜叶红于二月花”；更有“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开万株梨树的花瓣”的冬天在北方降临。

在鹳楼前，唱“山遮白阳，海泄金河”；在白蒂城边上，听“两岸议论声止不住，轻舟已过万重山”；黄鹤楼旁，欣赏“孤帆远离蓝天，唯有长江天流”；在敬亭山，品“百鸟高飞，孤云独闲”；最后，去风景如画的江南感受“日出胜于火，春色蓝”的醉人之美。

埃及的金字塔，巴黎的凯旋门，梵蒂冈大教堂，古罗马斗兽场……国外的美景也让我着迷。

语文，老师

语文就像老师一样。它是社会风俗画和人文风景，世界的多样性和感情。她让我看到了孔子的伟大，老子的深邃，司马迁的坚韧，李白的忧郁，曹雪芹的隐痛，鲁迅的犀利，的乐观……她让我和笛福笔下的鲁滨逊长谈，带我进入安徒生的魔幻童话世界，教我理解莎士比亚文学中的哲理，让我和哈利波特一起遨游神秘的魔幻世界……

世间真情感动了我的心。孟母的三次迁徙是“一位慈母手中的线，为任性的孩子的身体做衣裳”的爱情，李白对王昌龄的哀怨和明月是“然而，中国有我们的友谊，天是我们的邻居”的真挚友情，梁祝的“两情相悦”是“愿做天上的爱鸟，地上的牵绊”的深沉爱情.

我爱看《红楼梦》，喜欢和很多人一起笑，一起哭，一起闹。当我读《抄大观园》时，不禁为“滩纯飞掌，文清抬箱”而大声欢呼，当“烧稿断痴情”时，我会为宝玉黛玉难嫁的悲哀默默流泪。父母短暂的一生似乎诠释了荣宁贰负从兴盛到衰落的整个过程，只留下了那个时代惨淡的世界.

1.1滴是语文老师的深刻内涵。

哦！中国人！不陌生。拂去她脸上的面纱，我意识到语文已经从我身边走过，留下了悠扬的诗词歌赋，留下了意味深长的散文小说，一点点清香，让我悠闲地沉浸其中.

蓦然回首，语文已经在昏暗的灯光下.

【第14篇】不能没有你语文作文800字-初中初三作文

你不能没有你的中文

你是个好老师，告诉我做人的道理；

你是我的好朋友，安慰我受伤的心；

你是一块石头，为我的成功铺平了道路。

有时候，你让我讨厌，

但是我离不开你。

一开始我不喜欢你，甚至不恨你。

但你没有抛弃我，而是处处帮助我。慢慢的，我爱上了你，甚至发现我的世界离不开你。

汉字是你的语言。我喜欢用这种语言和朋友交流，从字里行间读出他们的声音。你用这种语言告诉了我很多。

你告诉我，信任是人与人相处的必要条件。俗话说，“种瓜得瓜，种豆得豆。”只有付出你的心，你才会得到你的心。信任别人也是尊重别人。但是，在这个阴云密布的世界里，“害人之心和防人之心缺一不可”。

你告诉我要宽容。“没有金子是赤足的，没有人是完美的”，没有人是完美的。别人犯错时，应该说：“没有圣贤，你能做什么？”心安慰她，告诉她正确的方法，让她改正错误。但宽容不是忍气吞声。在恶霸面前我们需要正义和勇气。

你跟我说“不经历风雨怎么见彩虹”。每一条成功之路都不是一帆风顺的，没有人会随随便便成功。每一次成功的背后，都有奋斗和努力的经历。然而，并不是每一条成功之路都适合我们。所以，当我们失败的时候，我们可以选择一条适合自己的新路。

你告诉我，永不放弃是好的，但有时候放弃是美好的。无论是人还是物，没有任何瑕疵的美丽固然好，但适合自己的才是最好的。与其追求遥不可及的东西，不如多付出一点努力，多关心适合自己的东西。

你告诉我幸福不是金钱或权力。幸福不需要在茫茫人海中到处寻找。幸福的气息就在身边，触手可及。朋友的奉承不是幸福，朋友的关心和说真话才是幸福。

你让我的生活不再孤独。你让我参与《穆斯林的葬礼》，你让我进入《雨巷》，你让我听《记梁任公先生的一次演讲》，你让我见证《大卫科波菲尔》的成长历程.

我离不开你，中国人。

初三：614122190

【第15篇】语文很美丽作文800字-初中初三作文

张从小到大张着大大小小的嘴巴看《a，o，e》的童年一去不复返了，咬着笔看作文的男孩也一去不复返了。语文陪伴我走过了十几年的春夏秋冬。我一直觉得语文没意思，只是死记硬背的点头，或者脑子和作文纸都是无奈的。最后发现在枯燥的语文学习中，也处处有美…

欣赏中国园林的美景，你会受益匪浅。春天，冰雪融化，草木发芽，鲜花绽放笑脸，千万朵鲜花把树枝压得很低。每一季来来去去的小草钻出泥土，向啄食春泥的新燕子问好；夏天，在与天空相连的荷叶之间，粉嫩的玉莲反射着炽热的阳光，黄梅雨一个接一个地落下，唤醒了藏在池塘边草丛中的青蛙；秋天，萧瑟的秋风吹得枯红，吃过饭香的镰刀散发着丰收的气息。落寞的梧桐，情不自禁地把清凉悲凉的秋天锁在庭院里。陶渊明踏着秋天的脚步，悠然自得地在南山下赏菊；冬天，六朵飞花飘入窗内，绿竹变琼枝凝结着冬天的情怀。春风吹了一夜，枯枝上也开满了“梨花”。湖里，人和鸟在唱歌，麻纤维老人独自抓着失踪的鱼……”

听着中国清泉的旋律，你会感触良多。听着？不知道谁在黑暗中飞翔的于迪，支撑着李白对故乡的思念；秦淮商女《后庭花》的悲哀，刺痛了杜牧炽热的爱国之心；朦胧雾霭中猿鸟的鸣叫，唤起了陶弘景对山水的眷恋；一切归于沉寂，余音绕梁的钟清，穿过一个避风的洼地，把常剑吸引到了我曾走过的路上。惊天动地的呐喊，充满了鲁迅的豪情；海浪拍打石头的巨大声响激起了纪伯伦敏感而深情的心。

品尝中国香茶的优雅，你会心旷神怡。琦君的甜春酒令人向往，汪曾祺家乡的端午节鸭蛋让人回味无穷。这不仅仅是这些美食带来的味觉享受，更重要的是，从他们的话语中，我们尝到了中国人的味道。它就像一杯优雅的香茶，既有诱人的香味，又不失浓郁的味道。味道甜而不腻，优雅而不迷人。

中国人，像一个清纯美丽的姑娘，多情而优雅；而且像个壮汉，轰轰烈烈。它一直从我们身边走过。生活是中国人，中国人就是生活。当你真正沐浴在中国人的阳光里，你会发现？中文其实很美。

初中其他年级同类作文

我喜欢语文课

在我的学校生活中，我上过无数的课。他们就像一艘大船，在知识的海洋里载着我：有的教会了我新的知识，开阔了我的眼界；有的教我写作文，让我深思。别人让我知道了很多课本上学不到的知识，让我大开眼界……总之，这些课给我带来了无穷的乐趣。但是我最喜欢的是语文课。

我喜欢语文课，因为我喜欢作文。俗话说，读一本书，就像神一样写一本书。因为喜欢读书，写作能力有了很大提高。本来我觉得写作文很难。是刘老师教我们找到了打开作文从一篇课文到另一篇课文大门的金钥匙。在阅读的声音中，我们积累了语言和写作方法；在一次次模仿写作的训练中，我们“爬上巨人的肩膀”……不知不觉中，写一篇作文不再那么难了。特别喜欢讲作文评价。我的作文能读给大家听，能被老师打印出来，是一种享受。即使没有机会上台学习，我也喜欢听同学读作文。这时候我会竖起耳朵仔细听，边听边互相学习。现在我们每个人口袋里都有一个小本子，可以用来记好单词和句子，因为刘老师告诉我们“好记性胜过烂笔头”。这样的积累不仅可以培养我们的好习惯，而且对我们的作文也有好处。

语文课上积极发言是我的好习惯，因为即使老师答错了，我也不会批评。我举手回答问题，相当于《一个这样的老师》中的“新怀疑主义”。语文课上，语文每道题不只一个答案，很多，只要意思对，因为根本没有准确答案。一个词不仅仅是一个意思，而是很多很多很多种类。语文课举手是一件值得骄傲的事。你应该像发现新大陆一样感叹，因为你在——回答了一个中国人的问题，证明你经得起中国人的考验。

（初一，700字）

我从交流中学会了语文

其实在枯燥的学习中，也有美.

我轻声问中国人：“你是什么？”

中国人告诉我：“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的美是中国的；“春蚕到死，每晚蜡烛将哭泣他们的灯芯”[是中文；坚持‘衣不悔，衣不离口’是语言。”

我小心翼翼地问中国人：“那么什么是美？”

中国人告诉我：“秋天漂浮在蓝天上的落叶是一种美；从外面弄来满仓鱼虾是一种美；放弃安慰，嘲笑雪霜，是一种美。美无处不在，无处不在。"

我小心翼翼地问中国人：“精神是什么？”

中国人告诉我：“有很多精神，比如‘夸父追日’就是一种精神；“龚宇一山”是一种精神。"

我又问语文：“和你交流我会学到什么？”

语文高兴地告诉我：“学语文，可以用李白的笔来形容‘飞下三千尺’的瀑布；学习汉语，可以用杜甫的“家破人亡，冻死骨”来表达对穷人的同情；学中文，可以感受到天空中流动的白云；当你学习汉语的时候，你就能感受到曹操“暮年当烈士，内心强大”的野心。学中文，可以体验生活的美好。”

梦，消失了。我还在冥想和中国人的交流。原来语文这么美，这么精彩，值得我们细细体会。现在，我好想走进大自然，拾起两片落叶，体会‘落红不是无情’；真的很想冲进毛毛雨里，感受一下浪漫。汉语像七种颜色一样丰富多彩。学习汉语可以洗去心中的尘埃，陶冶情操，让你过上更好更幸福的生活。

让我们携手走进汉语世界，一起体验汉语的神秘与奇异，一起享受汉语的美好！

（初二，600字）

语文课代表的“伤”

那是我第一次收作业，没给他们留下很好的印象，但是他们也没给我很好的印象。六个人第一次没有交作业。我觉得我做得不够好。后来我才知道，他们不喜欢语文，也不怕语文老师。可能是因为他们觉得老师太和蔼可亲了吧！不过我的课代表做的不是很好，但是我确实相信做好。来吧。

第二次好多了。大部分学生都交了，只有少数没有交。然而，我遇到了麻烦。虽然这次只有三个交不上来，但是其中一个是我的好朋友(和我哥一样的朋友)。因为他加入了学校篮球队，他每天回家都很累，回家也很晚，所以他忘记写作业了。于是，我把他的名字写在了我的《语文》笔记本上。老师打他，说他；我以为他不理我。但是出乎我的意料，他不理我了。他对我微笑。我很开心，我也感谢他。如果是别人，我不会理他。

只有一个人第三次没交作业，然后就慢慢叫作业了。

日子又回来了。十七个人这次没交作业。不知道为什么。他们忘记写了吗？还是我忘了说？我不明白。这17个人里，有一个明明写了，却故意让我难堪。真的没有办法把他的名字写进“历史书”。我知道他们对我有很多不满，有的是当时补充的，有的是一两句话就结束了。我没让他们交。另外，这是老师告诉我的。

我明明有信心做好这个任务，却一次次失去信心。我知道他们下课都在说我，就是一个课代表拖什么等等.我想，如果这个任务继续下去，我会伤害同学朋友之间的友谊，失去好朋友。我很想告诉老师，我不想当老师。我以为我哭是因为我的位置，那些人真的.

我告诉你我做错了什么；抱歉！无赖真的很多，我想做好。

浙江宁波北仑林峰中学初一：刘玉

（初一，700字）