初三下册语文期末作文

【第1篇】记语文老师二三事作文700字-初中初二作文

最近没什么好写的。让我们写一写语文老师。

门铃响的时候，在江门市某义夫中学八年级一班门前，一位步入中老年的老师正在慢慢走进八年级一班。我八年级一班的同胞，顿时像枯萎的花朵一样瘫在桌子上。这是我们著名的语文老师，叫冯老先生，——。

冯先生有时上课很无聊，但有时他满脑子都是把戏。最常见的是让我们上台演讲，美其名曰锻炼我们的勇气，但不会说话的人会受到惩罚，让我们八年级一班的同胞胆战心惊。最可怕的是他还乱选学号，害得我们苦不堪言。他有时会提供一些刁钻的材料给我们写和练习；有时让一些学生表演张写.总之，让教室里的气氛活跃起来，平时不想上课的同学听他的。毫无疑问，他真的有办法！

但是，冯老师总是不认老人，是一个非常非常非常非常懒的人。偶然发现了冯老先生的真实年龄。原来他41岁，快半岁多了。我跟他说这件事的时候，他不肯承认，甚至厚着脸皮说自己才28岁。他还把英语老师拉到一边作证，说英语老师可能怕得罪冯老先生，于是点头答应了。我们来看看冯先生热情洋溢的脸和喷溅的口水，拉着我说“我这么年轻，怎么可能有41？”.”我说：“老师，你老人家不是一直教导我们要做一个诚实的好孩子吗？作为老师怎么能以身作则带头撒谎？另外，你的真实年龄和你的外表相当吻合。”“怎么会这样？“我也不想和他争论，铃声已经响了，所以我跑回教室趁他转过头自言自语。我们来说说他有多懒。每次考试，他都被要求改试卷。他每次写作文，也被要求改试卷。当我走进办公室时，我已经多次看到他睡在桌子上。我不禁感叹：校长为什么要聘用这样的员工？

最后问你一个问题：你觉得冯老先生是个好老师吗？

【第2篇】语文从我身边轻轻走过作文800字-初中初二作文

中国人悄悄对我说——

人生真的很短，但我们可以用有限的生命创造永恒。老人灰色的太阳穴留下时间流逝的痕迹；皱巴巴干瘪的脸见证了人生的沧桑。虽然进入了贫穷的年代，但他们用双手和智慧辛勤劳作了一辈子，创造了一段无尽的历史，漫长的历史无休无止地向前滚动。充满欢笑的孩子，血管里还流淌着他们的血液。我应该抓紧时间经营自己的生活。我不想去啃“小的不努力，老的伤心”的苦涩。我觉得，只要一个人努力过，毫无疑问他在创造历史，那么他的人生就没有遗憾。

世界不是momo。只是你曾经想太多自己，想太多别人该怎么对自己，却忽略了“人人平等”这个前提。想要别人尊重你，首先要尊重别人。敞开心扉去接受这个世界，为它而跳动。你知道吗，友谊不一定像拍电影，它总是生死与共、苦难与共的结果。回家的路上可能是同一条船；也许感伤的离别相互鼓励；也许是刷掉你衣服上的一根头发.你猜怎么着你很幸福。你不在家的时候，你妈妈照顾你，你老婆粘着你。不管别人怎么对待你，你的亲人永远是你灵魂的守护神，你的心永远在温室里。

生命并不脆弱。竹子破土而出，小草钻地而出，树木在雨中傲然挺立，梅花在雪地里灿烂绽放，我被生命的坚韧和坚韧深深震撼。我认为：判断一个生命价值的标准应该是——。它在成长过程中克服了多少苦难，并不取决于在自然界的寿命长短。生命的诞生是自然规律，生命的终结是自然规律。来自自然，回归自然，才是最完美的人生。

冬天是老人最怕提起的季节。不客气，就如期来了。想象一下：没有冬天，我们感受不到春天的温暖，夏天的热情，秋天的凉爽，冬天雪的纯净和浪漫。四个不同的季节描绘了我生命的不同阶段；四个不同的季节展示了世界丰富多彩和迷人的魅力。

渐渐的，如果你觉得我变了，请把一切归功于中文！在贫瘠的大海里，我想留着我的帆，即使我很孤独；晴朗的天空下，我想骄傲地呼喊，虽然我还年轻，还不成熟。如果没有中文，我大概在茫茫人海中找不到自己。

【第3篇】语文课上的呵欠_课堂记叙文600字

打哈欠是人体正常的生理反应。科学家发现，人体打哈欠的时间约为6秒。在这段时间里，人们闭眼舒适，可以消除疲劳，放松肌肉。听起来打哈欠是件好事。可惜昨晚为了看完《窗边的小豆豆》这本书，我熬到了11点。今天把打哈欠带到语文课上，我很惭愧.

铃声一响，我就打起精神，故意想赶走昏昏欲睡的脑袋。这时候我的头已经很重了，感觉脖子有点硬，直不起来。这是早上的第一节课。我默默地鼓励自己站起来.

"请打开书本，阅读第一至第四自然段."潘老师布置朗读任务，我们统一立书。我浑水摸鱼，接连溜了两个哈欠。我暗暗高兴：有一本书做封面，我太幸运了，潘老师绝对不会注意到。我开始解读课文。潘老师此刻的抑扬顿挫有点像舒伯特的《摇篮曲》，让我上下眼皮开始打架。全班同学被《桂林山水》的美景陶醉的时候，我正挣扎着打哈欠。我再也不想看打哈欠了。别出声，小心点，我真的希望隐形.最后，无力反抗，两个哈欠光着身子鱼贯而出。这简直是我一生中最可耻的事情.

潘老师瞪了我一眼，伸出四个手指。天啊，我的四个哈欠都没了！“如金——”我慌慌张张地站起来，等待着批评的到来。“请读一段“漓江的水真的很静。”我吁了口气，开始看书。这种紧张让我摆脱了困倦，精神焕发，投入了课堂。

语文课打呵欠的风波让人难以忘怀。潘老师用善意的提醒维护了我作为一个好学生的尊严。如果以后能成为老师，我也想成为一个善解人意的好老师。

【第4篇】我在生活中学语文作文800字-初中初二作文

汉语奇妙、陌生、博大，生活中语言无处不在。不仅一个学期学习30多篇课文叫学汉语，世界上的中学都知道怎么用汉语。

不要认为上网有害无益！中文在互联网上无处不在。我喜欢上网。网上各种语言吸引着我。我是中文网站的常客。我注册了id之后，就时不时的去这里的bbs灌水。“小鹿斑竹”(主持人)可能是语文老师，在讲语文知识或写作技巧方面很有口才。有一次，“斑竹”在bbs上玩了一个成语接龙游戏，邀请各界大虾(英雄)积极参与。虽然我不是大虾，但我比菜鸟(新手)强，于是我点开看了看游戏规则：和普通的成语接龙规则差不多，但是连接了一个成语之后，我就要编一个小故事来用，故事要生动有趣，脏话要禁止。

哦！哦！我擅长编故事。看看我捡了什么成语。哦，“太多东西要看”，拿起什么？“一个接一个”，对，就是这样！看我的故事。

一天，一个美丽的女孩抱着一只纯粹的波斯猫走在街上。突然，一个乞丐走过来，可怜巴巴地向她要钱。“我没钱，对不起！”女孩抱歉地笑了。这个乞丐不是网上的“大虾”，她没有文化。她根本无法理解这个mm，所以不会放过她。“啊！7456(气死我了)，我没钱！886(拜拜)！”mm说完扬长而去。乞丐气得决定报复mm，于是mm的麻烦接踵而来…

搞定了，看看别人的精彩故事，学点中文。……怎样？网络上到处都是中文。怎样才能让杭州熙熙攘攘的大街上少一点中国人？

今年“十一”假期，我来到街上，街上新鲜的店名和广告让我大开眼界。这是一家女生配饰店，叫“爱充当唯一”。简单的四个字概括了主要卖的东西。这不是中国人吗？一家咖啡店门口贴了一则广告，如此朗朗上口，简洁而富有想象力，以至于不会喝咖啡的人都想进去喝一杯。

从生活中学习汉语。生活的语言生动有趣！

【第5篇】语文给了我人生启迪作文400字-初中初二作文

在汉语的世界里，各种名言警句都是必不可少的，这些名言警句中的哲理也让人们受益匪浅。

在这些名言中，我最喜欢的是“三人行必向我学习”。这句话让我明白了学习的方法和原则。虽然句子很短，但这短短的一段话带来的好处是无穷的。

爱迪生的名言：“天才是1%的灵感，99%的汗水”，让我深思。天才比普通人聪明一点。但是，他们的努力是常人无法想象的。他们只是很努力的普通人。是不是因为我们懒所以不能成为天才？这值得大家思考。

汉语不仅受到名人名言的启发，而且在字体结构上也有一种开明的美。“孝”字，是儿子背着老人，体现了孝的伟大；“学习”二字，指的是年轻时学习，体现了年轻时学习的好处和最佳时机；“悟”字的意思是用心去体会。这些词是我们常用的。也许我们在他们身上已经很久了，忘记了他们自己的含义，但不可否认的是，汉字博大精深。

语文知识太多，语文留下的启示太多。让我们仔细阅读和观看，看看那些中国人对我们生活的启示。

【第6篇】关于春天的英语文章作文500字-初中初二作文

关于春天的英语文章精彩句子抢先看

有些年，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的山丘——整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。

它停顿了一下，克服了害羞，就像我的孙子在门口偷窥，躲开视线，在走廊里咯咯笑。

一个月前那些种子在哪里？苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。

春天并不总是一样的。在某些年份，四月一个健步就跃上了弗吉尼亚的小山丘，整个舞台一下子被填满了，郁金香们引吭高歌，连翘花翩翩起舞，梅花表演起了独奏。

在其他年份，春天来临了。它暂停下来，克服了羞怯，就像我的孙儿在门口偷窥，躲在看不见的地方，在走廊里咯咯笑。我知道你在外面，我哭着说。"进来吧",四月悄悄进入我们的怀抱。

淡绿色的山茱萸花蕾镶嵌着赤褐色的斑点。完美的杯子里有20颗聚簇的种子。一个月前，人们怀着敬畏的心情审视着山茱萸的花蕾。苹果展示他们女帽商的象牙色丝屑，带点玫瑰色。所有熟睡的东西唤醒它，感受它，把四月捧在手中。

如果你愿意的话，可以去看看海葵街，或者豌豆畦，或者穿过城市街道的倔强的野草。这就是过去、现在和将来，这个世界没有尽头。

【第7篇】在语文课改的阳光下1200字以上

韩愈曰：“师，传，教，解惑。”人们常说：“师傅领进门，修行在个人。”

如今，课程改革已经成为一种普遍现象。所谓课程改革，是基础教育第二轮课程改革的简称。他把我们作为课程建设的主体，建立了以我们为中心的自主、合作、探究的学习模式。课程改革的具体内容是从教材、教育模式和教育理念的应用到评估模式的有目的、有标准、有成效的新尝试和变革。课程改革的本质是教育发展的必然阶段。课程改革的本质是调动教师的教学积极性，唤醒学生的内在潜能，唤醒自己，塑造人格，构建生命发展体系，让学生走向健康的道路。成为一个有成就的人。

但是，在课程改革之前，事实并非如上文所述。

课改前，老师给学生上语文课，总是急于把教材的内容全部倒进学生的脑子里，然后完全“填鸭”准备所谓的考试。以往的讲课，老师总是站在讲台上，不停地讲，讲什么中心思想，词句的意思，内容的欣赏等。老师面无表情地读着。至于学生，坐在讲台下面，昏昏欲睡，或者写着疯狂的书。当老师读一个单词时，学生会记住一个单词。一篇文字很急，满页纸，但是问了他们也不懂。还有一些同学左耳进右耳出。老师讲课很无聊。他们怎么能要求学生精力充沛呢？

简单来说，课改前的学习生活可以用——老师的口干舌燥，学生的怔怔！

走进中学大门，语文课发生了巨大的变化.

激情语文课

我更喜欢语文课，感谢课改的春风给语文课带来阳光。我们老师的心情好像变得特别好。语文课不再昏昏沉沉、昏昏欲睡，只有老师苍白的说教。反而是老师充满激情的声音，善解人意的眼神，刺激的引导，在这种引导下，学生们也像吃了兴奋剂一样，热情高涨，仿佛在和老师的课说话，甚至句句说出来。

民主平等的中国阶级

以前觉得老师总是高高在上，和学生之间有着不可预知的距离。然而，课改的春风似乎打开了老师的心扉，像温暖的阳光，催促老师微笑，师生关系变得完全不同。我们找到了被重视的感觉。从此，语文课不再是老师与桌椅板凳的对话，而是师生亲切的眼神交流，和谐的语言交流，会心的碰撞。

贴近生活的语文课

课改后，我发现我们语文很贴近生活。在课堂上，老师经常结合课堂内容在课堂外展开，结合同学的一些例子讲道理，用简单的方式解释事情，让大家说说最近歌词的心得。我们也逐渐明白，老师在传授课堂知识的同时，不自觉地让学生了解生活中的真、善、恶、美、丑，了解做人的道理，帮助我们树立正确的人生观、世界观。真的很安静！

不断赞美的语文课

以前的语文课，教室里掌声很少。但是现在不一样了。上课总有掌声。老师精彩的阅读，一个同学精彩的演讲，一个同学的进步，一个同学对自己的胜利，甚至他的出色表现，大家都为之鼓掌。掌声绝对是一朵花，盛开在每一个学生面前。

“课改”后，教室里不会再有口干舌燥的老师，也不会再有怔怔的学生。没有面无表情，没有睡意，只有老师情绪饱满，学生情绪高涨！

老师，传道，授业，解惑。

我们这个时代的学生是幸运的。在我国重视教育的大好形势下，教育改革不断推进，课程改革就像盛行于祖国南北的春风，弘扬了教育之花。课改就像温暖的太阳，照耀在教室的每一个角落，照耀在每一个老师和学生的心中。我们学生是直接的接受者和直接的受益者。我也坚信，我们这一代人一定会顺应时代潮流，一定会是更有创新精神的一代，中国一定会有更美好的明天！

【第8篇】语文老师二三事800字

当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。

平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。

她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。

陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量最多，谁是赢家。男生分两组进行射击比赛，谁命中率最高谁就是赢家。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。

陈先生，你真的是我印象最深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！

【第9篇】我的语文老师作文600字-初中初二作文

从期中考试开始，各科老师讲课都比较快。我们体育课，美学，信息技术的课程越来越少，但是只有一个老师不一样，讲课速度不变，复习课也不变，让我慢慢适应。他是我的语文老师。

他不高也不矮。他有一个标准的男性身材，不是大眼睛，而是炯炯有神的眼睛，小嘴巴，但有一种天生的苍白的光，还有一点银发。除此之外，老师还有一个不同，就是爱笑。

我的语文老师，每次上课表情严肃，脸上都没有表情。然而，有时当语文老师发现上课很无聊时，他会逗我们，然后搬到“萝莉美”徐晶晶，一边逗一边讲课。每次戏弄徐晶晶，都会被不甘示弱的徐晶晶回击，逗得全班大笑。之后老师继续讲课，老师还在一边说一边笑。他的笑容看起来很开心，很自然。

这几天语文老师病了，上课很少对我们笑，也很少捉弄徐晶晶。也许是因为生病，语文老师才不想笑。语文老师很好。记得前几天晚自习的语文老师担心学生复习不完，想在第三节晚自习。我通知了所有人。我心里充满了抱怨，因为每个人都会同意，但我没想到会回家。我忍不住说语文老师对我们也不错。不是语文老师第三节学晚了，而是语文老师还想给我们练。这有错吗？真的不懂。语文老师宁愿不为我们休息练习。我们甚至没有一句谢谢。你尴尬吗？还在那里抱怨。我们不知道语文老师对我们的好。

我喜欢语文老师笑的样子，不是苦脸。

希望老师天天开心健康！

俊。

第二天：空白心

【第10篇】语文从我身边轻轻走过作文500字-初中初二作文

中文是李太白的杯中酒；中文是曹雪芹的梦泪；中文是鲁迅的流浪呐喊；语文是郭沫若的凤凰涅槃，是北方千里冰雪国的风景；中文是朱自清的和风细雨，是老舍写的冬天济南的明朗精致.

中国人是历史学家。

翻过《三国演义》，我看到了战火纷飞的中原的英气，仿佛置身于刀光剑影的战场，置身于诸葛亮的言儒之战的竞技场，置身于烟花燃烧的赤壁.捂卷，感叹古人的豪迈气魄，感受到心中对古代的思考的幽感，倍增了自豪感。

中国人是音乐家。

“在稻花香里，我说我过得好，听听青蛙。”她用轻快的旋律唱了一首农民的丰收之歌。她用悠扬的琴声演奏着夏日的激情；用醇厚的歌声驱散夏日的暑热；随着歌声的起伏，夏日豪放爽朗，让我思绪飞扬。

中国人是摄影师。

"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"她用奇异的情怀和奇妙的思绪拍下了下一个冬天的白茫茫，用灵魂的目光关注着冬天的壮丽和浪漫。她用相机留下了冬天的永恒记忆，也拍下了我的心跳节奏。

中国人是画家。

《春》那美丽的文字，我仿佛被扔进了五彩缤纷的春天的怀抱，伴着鲜花，玩着蜜蜂和蝴蝶，尽情玩乐；

当最后的云彩点缀在空中，当最后的光芒在深邃的地平线上褪去，当最后的星星照亮着墨色的夜空，我发现你的——中文已经轻轻从我身边走过，播下了希望的种子，在我心中生根发芽，开出了世界上最美丽的花朵

【第11篇】怎样学好语文作文3000字-初中初二作文

如何学好语文——“变”“二抓”“三多”一、语文需要转变观念。语文是一门基础学科，对学习其他学科和未来发展都有重要意义；同时，可以全面提高我们的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高民族思想道德素质和科学文化素质。什么是中文？语文是语言和文学。你不是靠认识几个字就能学好汉语的。如何学好语文是个老话题，大家可以说很多。这里我想说的第一点是，学好汉语一定要转变观念：大部分人认为中国人学汉语太容易了，那么谁学不好母语呢？也有人认为语文难学，见效太慢。我觉得难学的学者学不好中文，但我不认为容易学的学者能学好中文。因为在我接触的各种人当中，有无数的文化现象，比如文学常识的念错、念错、念错、念错。可以看出，很多人并没有真正学好汉语。究其原因，在于对语文学科的认识不足，观念上的偏差。其实语文这门学科，既不难学，也不容易学。怎么才能“见面”？总之，掌握科学的学习方法。有好的方法，事半功倍，自然会学好语文。第二，学好语文，要注重课堂和基础。(1)掌握语文知识的获得，每节课语文素养的提高，主要靠课堂。语文老师简单的分析，抑扬顿挫的阅读，有说服力的讲解，都引导我们去理解语文。同时，语文教材中的每一篇课文都来自于古今中外的著名文艺家。我们其实是在语文老师上课的指导下认识这些著名的文艺家的。如何教好每一节语文课？总之要做四个动作，耳，脑，口，手。动耳朵：就是注意老师讲课，不是看剧，是看门口。上课要能听门，把握要点和重点，听从老师讲课思路。动手：上课的时候，你要边听边记，把课文的关键词和疑惑画出来，把老师补充的与课文相关的知识点记下来，让听力过程系统化，便于后面复习。头脑风暴：我的意思是高度参与课堂，充分调动思维，多思考，多分析，多设问，多问为什么？达到全神贯注的程度。动动嘴：敢举手发言。举手发言和你的大脑密切相关。举手之前你已经用脑思考过了。举手发言有很多好处。它让你学会用文字表达自己的观点，可以锻炼你的思维、勇气和口才。思考是如何上好一堂课，提高45分钟上课效率的关键。我们应该努力思考，积极参与课堂活动的每个环节。孔子云的“学而不思则罔，思而不学则殆”，说明了“思”对于学习的重要性。(2)掌握双基和双基，包括基础知识和基本技能。语文基础知识涵盖面很广，可谓包罗万象。根据高考大纲的规定，主要包括语音、形、义、成语运用、语法修辞、文学文化常识等。除了教室和课本，课外活动也是拓展语文基础知识的重要来源。下面单独介绍如何扩大知识面。这里专门谈谈我们应该采取什么态度。在处理语言基础的时候，要“处处留心，时时在意”，比如“顾”“叨咕”。粗心的人会糊涂，很多人会因为粗心而把一些常用词读错。学习语言基础不能“不了解”。遇到生词，要经常看参考书或者征求别人的意见，而不是走马观花。语文的基本功主要是听说读写能力。这里重点讲“读”和“写”。“说话”就是说话

写字的时候要写规范的字，端正美观。我们小的时候，每个同学都要在睡前和吃完饭后练习钢笔字。有条件有兴趣的要练毛笔字。俗话说“人是外衣，马是鞍子”，言语在某种程度上也是人的外衣。如何练好钢笔字很简单。选择自己喜欢的字体，买一本字帖。每天写一两页，坚持一年半。写漂亮的钢笔字，不仅能让你高考得高分，还能让你终身受益。写文章是每个中学生应该具备的能力。如何写各种体裁的文章，主要是了解一些常见文体的常识和特点。解释性写作、记叙文写作、议论文写作和应用文写作不仅有各自的特点，而且有不同的语言要求。如何写好一篇文章不是一天的工作。俗话说，“聪明的女人没有米饭就不会做饭。”写好一篇文章，一定要有东西可写，也就是古人说的“读万卷书，行万里路”，关注身边的人和事，观察世界，也就是说一定要有材料，掌握一些文字、名言、修辞和写作技巧。试想一下，如果一篇文章既没有成语也没有名言警句，既没有修辞手法也没有写作技巧，那肯定不是一篇好文章。要写好作文，首先是立意和语言，其次是结构。常说精炼句子不如精炼文字，精炼文字不如精炼思想。它强调意境在写诗中的重要性。写张文的时候也要注意一个“意”字。第三，学好语文的重要性在于“三更”。(1)积累更多的语文知识可以说是浩如烟海，需要我们不断积累。那么如何积累呢？多重记忆，如成语典故、文学常识、文化常识等。就靠普通记忆了。《胡夫骑射》、《庄周梦蝶》、《诗经》四首》、《春秋》三传》、《五岳》、《花中四君子》、《三元纪》、外国文学作品中的四大吝啬鬼、中国民间故事中的四大传说、中国古典小说中的四大经典等知识。应该在平时的学习过程中及时记忆。多背诵：“读百遍，其意不言而喻”背诵一些古今中外的名句，是提高语文水平的绝佳途径。所谓“读万卷，写如神”，讲的就是这个道理。诗人圣人杜甫之所以能成为一代宗师，也得益于多读书，多背书。除了完成课本上要求背诵的诗歌，还要主动背诵课外诗歌。勤记笔记：俗话说“记性好不如文笔差”。记笔记是帮助记忆积累知识的好方法。在读书看报、看电视、与人交谈时，要经常记录一些关于文学和文化常识的知识，好的文字、对联谚语、名言警句，这样随着时间的推移，你的语文知识自然会丰富起来。不写不读。明代作家张璞的研究，叫做“七律斋”，意思是他每读一首诗，就抄写七遍，边抄边记，撕掉，然后至少抄写七遍，直到熟读为止。此外，还可以使用一些知识卡，或者用电脑建立个人知识库。(2)多读课外书籍。人们常说“中国功夫在课堂之外”，意思就是光靠课本学中文远远不够。要广泛阅读，多来源学习。广泛阅读课外书籍可以开阔视野，开阔思维，丰富和提高思维，那么读什么书，怎么读呢？首先要着眼于中外名著，比如四大古典小说，英国的莎士比亚，法国的巴尔扎克，俄罗斯的列夫托尔斯泰的作品；其次，还应广泛涵盖前几届诺贝尔文学奖得主的作品，如《诗经》、《论语》、《孟子》、《庄子》、唐宋八大家散文、唐诗宋词、明清小说、元杂剧等百家散文。又一次

对了，武侠小说不是不可读的。金庸、梁羽生这样的作品值得一读，而武侠小说大多有俗字、俗味、俗念。看这样的书浪费宝贵的时间，语言水平无法提高。最好不要读。学无止境，读无止境。怎么看这么多书？泛读和精读可以结合。泛读是陶渊明“不求解决”的方法。这是因为一个人时间有限，精力有限，需要看很多书。只有这样，事实上，一些问题才会用更多的书来解决。泛读是为了解决“面”的问题。表面越宽越好。你读的书越多越好。精读就是认真学习。因为光靠泛读并不会大大提高语言水平。精读可以细如文字、修辞，也可以从篇章结构入手。有的人能把《红楼梦》读二三十遍，甚至倒背如流。为什么红色科学家可以从《红楼梦》学习文学、建筑、医学、烹饪等知识，就是精读的效果。此外，看报纸杂志和看电视新闻也是一种非常有用的课外阅读，可以让我们接触社会、生活和文学。课外阅读对语文学习非常重要。首先，它使基础知识更加扎实，其次，它增强了理解能力，第三，它提高了写作水平，最后，它通过大量阅读开阔了我们的视野，使我们看待问题和看待事物的方式变得独特。(3)多练笔的语言水平，一篇文章就能知道。所以近几年高考试卷作文分数比重增加了。写一篇好文章不是一天的事。光靠记住一些程式化的东西是写不出好文章的。我们应该养成经常写作的好习惯。多写日记，每天一篇。有则长，无则短。你不必把每件事都做得很详细，只需要写下最大概的想法，最难忘的事件，甚至一个字，一个字。这样久而久之，你的素材会越积越多，写作也会越来越流畅。多做读书笔记，经常在读书看报的时候得到一些感悟，深受启发。这时，阅读的感受可以用各种各样的语言来描述。这样做不仅锻炼了自己的思维，也提高了自己的作文水平。多写一些自由命题的作文。我们班大部分作文都是按照老师的要求写的。有些题目有时候会让我们觉得很无语，因为我们对题目涉及的内容一无所知，当然也不会写。所以平时可以多写一些自己熟悉感兴趣的文章。当我们深思熟虑，灵机一动，就能写出感情真挚的好文章。多写文学作品。如果我们想把作文水平提高到一个更高的水平，我们应该参加更多的作文比赛或向报纸和杂志提交文章。各种文章都要涉及，童话、故事、小说、散文、随笔、评论、诗词等。我们都努力去写，虽然不是每个人都能成为作家。只有多写，才能像弹簧一样思考，才能达到“文章自然，妙手生花”的境界。总之，语文学习是一个漫长而细致的过程，它讲究的是没有捷径，不是一蹴而就的。只有通过努力和毅力，我们才能学好汉语。

来吧。

【第12篇】语文课作文500字 语文课新感受

淡出第一天的青春，换上第二天的成熟和理解。上课的态度也自然变了。

新学期，新氛围。我们年轻的脸上充满了期待。问候初二第一节课，——语文课。

当熟悉的钥匙碰撞声一点一点清晰起来的时候，我迫不及待地在后脑勺上长出眼睛，瞥了两个月没见的吴老师一眼。“上课！”还是一清二楚，我们都兴奋地大声回应：老师好！坐下后，我有机会正式研究吴老师：我的头发似乎更短，更有活力。而那微笑时嘴角的弧度，眼睛眯成的缝隙依旧不变，依旧是记忆。只是稍微有点肿的肚子和以前不一样了。

打了个招呼后，我正式进了教室。和前面的程序一样，这个类是用来讲未来语文课的要求的。但不同的是，老师写提纲的时候，学生在下面认真记笔记。而不是像第一天那样坐在那里发呆，说些小话。当教室外有任何动静时，大家都不会像好奇的宝宝一样东张西望，而是若无其事地认真倾听。当老师犯了一个小错误，写错了字，大家不再像过年第一天找宝宝一样兴奋地大叫，而是在老师点名后悄悄举起一只好手提醒老师。当我们上语文课的时候，我们就像一座座大山。而我们在第二天，我们都配得上我们的身体，充满能量。

语文课上的表现比一年级有质的飞跃。但是，这种态度的改变，课堂效率的提高，都是我们成长的表现。我们，已经大四大四了，自然懂事。

一节语文课生动地反映了我们从第一天到第二天的变化和成长。

【第13篇】也是一堂语文课作文600字-初中初二作文

这也是一节语文课，但这是我小学生涯最后一节语文课。

那天，我们来告别这所学校。拿到毕业证后，没有人想离开。于是钱老师带我们去了不远处幼儿园的草坪。"幼儿园和小学留下了很多记忆."钱老师看着我们继续说：“好了，现在大家发一张纸，把你想对我说的话写下来。”

刚开始的时候有很多讨论。有的说老师是不是很多愁善感，有的说怎么写才好看，有的觉得写几行字合适。

当我们开始写作时，一切都很平静。大家都那么入神，就算姚明出现在我们面前，我们也感觉不到。我写得太多了，钢笔停不下来。哪怕你只想出去一年，那些美好的往事都历历在目。即使只相处一年，分手的时候还是会心潮澎湃。感觉鼻子酸。好像感觉有点情绪化的时候就会泪流满面。感觉自己从来没有这么认真过，也从来没有这么体贴过。这个地方的每一棵草，每一棵树，似乎都是我小学生活的印记。

“好了，同学们，交上来。”钱老师站在前面，轻声对我们说。我慢慢抬起头，夕阳斜照在我们的脸上，微风吹过，黑发飘动。我看着老师，瘦瘦的脸，苗条的身材，脸上几绺头发，微红的眼睛。老师不能忍受我们。

一张充满祝福和回忆的纸，承载着无数的失望和留恋。

老师坐在草坪上，一个接一个地仔细阅读。过了一会儿，钱先生把我们叫到一起：“这是我看过的最好的一部。老师要告诉你作文的要领，就是只有真情流露才能写出好文章。”

这不是普通的语文课。没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一门特殊的语文课，不仅包含语文，还包含情感和记忆。

江苏省南通市通州区通海中学二年级卢天庆：

【第14篇】初中二年级作文：学语文，让生活更美好

当“春风有绿江南岸”时，它是中国的，让我尝到了江南的魅力；当“墙角一梅，凌寒独开”时，是中国人，让我领略到花中四君子的骄傲；“敬妖月”的时候是中文，让我明白了诗人洒脱的情怀。多了解生活，这样才更美好！

中国人，装饰我们的生活

冷清的街道不时穿梭于喧闹的城镇。两边都不可能缺的就是琳琅满目的店名或者不同形状大小的宣传。在令人眼花缭乱的文字中，它们不仅包含了汉语，还包含了汉语的灵魂和精髓。它们通过文字来体现，装饰看似有缺点的街道和城镇。没有她，世界可能会变得无趣，没有内幕消息。一旦有了她，世界会变得不一样，兴趣也会增加很多，生活才会更美好！

汉语丰富了我们的生活

从20世纪50年代和60年代的霍金，到20世纪80年代和90年代的广告词，再到现在的销售语言，它已经融入我们的生活很长时间了。一个被误解的词因为语言解决了矛盾；一段优美的旋律，因为中文而配有歌词，悦耳动听……中文无时无刻不在我们的生活中穿行，它就像一个春风，从身边经过，五彩缤纷。生活因为这个而更加美好！

汉语象征着我们的生活

从“思而不学则殆”，到“终日思惟胜于一蹴而就”，再到“窈窕淑女，君子好逑”，都在指明我们的人生道路？不对！是中国人，以文字的形式穿梭在我们的思想中，把一个稚气未脱的少年变成一个睿智的少年，把一个误入歧途的心灵拉回岸边。语文给一个以自己为耻的人以自信，给一颗无法自拔的心以指点和指示。生活因为这个而更加美好！

生活，无处不在，语言，遍布生活。她装饰生活，丰富生活，教导生活。她让我们的生活充满了人文气息，丰富多彩。

【第15篇】语文课上的不速之客作文600字-初中初二作文

这节语文课，来了一位不速之客，让我们班很开心。仔细听我说。

本来这个班很好，全班都认真听老师讲课。突然，不知道是谁喊出来的：“有只老鼠。”全班五十八双眼睛刷在一起看罪魁祸首——的小老鼠。也许是感觉到了我们的目光，小老鼠似乎害羞地把头缩了回来，很快又把头伸出来了。

老师尴尬地说：“仔细听！”最后，学生的注意力成功地转移到了老师身上。也可能是他觉得自己没注意到的时候，爬到了空调上。

突然，它爬上了一根电线，电线晃来晃去，但它像一个优秀的杂技演员一样爬上了电线，来到了窗前。我看上去很害怕。这是第四层。如果我跌倒了，我会死。

幸运的是，它爬进窗帘，爬在窗户的栏杆上，但它找不到另一条路。它就像一个迷路的孩子，四处爬行，试图找到生活的方式。它翻过窗帘，来到窗帘前。它拼命用四只爪子抓着窗帘，生怕掉下来。它把自己推向了死胡同。好几次，它的爪子都滑了。幸运的是，它有四只爪子，但它仍然让我感到害怕。老鼠虽然是大家叫着玩的生物，但也是鲜活的生命。

我们的注意力一直在老鼠身上，老师终于忍了，派了几个人去抓老鼠。

我看到同学拿着钳子在窗户上左打右打，但是快老鼠就这么容易被打倒吗？老鼠从东方逃到了西方，但是当一个人没有注意的时候，他从窗户掉了出去，逃走了。同学抓老鼠的任务没有完成。

虽然老鼠没抓到，但是老师给了我们——的奖励，让我们写周日记。

这就是这本周记的由来。

初中其他年级同类作文

我的语文学习方法

汉语是我们中华民族的文化象征。作为一名中学生，我们应该学好语文，但许多学生不知道如何学习语文，所以他们学习语文的兴趣在下降。我觉得要想学好语文，除了认真听讲，课后完成作业，至少要做到以下几点：

一、基础知识。基础知识考察的是共同知识的积累、掌握和熟练程度。想要拓宽基础知识，需要积累。在平时的学习过程中，遇到不熟悉的单词和不理解意思的单词，要及时查参考书。注意标点符号的用法和病句的类型。基础知识的调查还包括要求背诵的课文的检查。这种分数容易得到，也容易失去。要想保住不该丢的分数，就要背下来，每天看着，背下来，不要因为时间而冲淡记忆。

在这里，建议你建立一本积累书，从平凡中记起，从点点滴滴中积累。

第二，读书。读书也是建立在积累的基础上。平时应该多读书。用心读书。你读的不是有趣，而是内容。在平时多读书的情况下，我们在考试做阅读题的时候可以很好的把握张文想要表达的感情。

做阅读题，建议先看题。有了目标之后，再读一遍，会留下对张文的总体感觉，然后再有选择地去读。先大致看一下，一个字一个字看，不确定的再看一遍。

在考试中，作文是考试分数中占比最大的。

发试卷时，最好先看作文题目，再答题。这样，在答题的过程中，会有一个思路，或许，在答题的过程中，会有灵感，写作文会更容易。

想写好作文，还是靠积累。平时多读一些“开卷有益”的书，吸收他们的思想，取其精华，去其糟粕。记住好的单词和句子。记住好的格式。把别人的好东西带来，变成自己的。平时多写，多练，逐步提高。

有同学误以为写好语文很容易，其实要想学好语文，一般都是日积月累，一两天也掌握不了。

我相信只要我们每个人都找到一套自己的学习方法，我们就会学好汉语。

（初一，700字）

人教版七年级上册二单元

中国人到底是什么？其实顾名思义，汉语就是语言和文化！学中文的目的是为了以后过得更好。所以生活中处处都是中文。比如我们想和别人说话表达感情的时候，就需要中文的语言表达能力。当我们阅读报纸时，我们也需要利用中国人的阅读能力来理解这份报告反映了今天的社会状况.

的确，中文在生活中无处不在，它在生活中也起着很大的作用，给了我很多乐趣和启发。

记得有一次，老师用一节语文课给我们玩了一个猜成语的游戏。怎么玩是一个同学把成语写在黑板上让对着黑板的学生猜，对着黑板的学生用语言和动作给猜成语的学生提示，猜的多的组赢。从那次活动中，我觉得我们的表达能力很差，词汇量很小。可能这是因为我们不知道自己学到了什么，但是理解的不够深入，所以记忆就这么模糊。我明白了学习中文不是死记硬背就能学会的。我们应该走出校园，在日常生活中学习汉语，大胆地与他人交流自己独特的观点，从而开阔视野。把你的学习投入到你的生活中，会让你了解的越来越广。

除了学习，我们有空的时候看报也很有帮助。记得从小学六年级开始，语文老师就让我们写关于每天看报的事。可能是因为当时是毕业班，作业比较紧，尤其是下学期作业堆积如山，老师每天安排一个我最害怕的作文题，岂不是雪上加霜？我真的有点生老师的气。作业这么多，怎么会有时间去做其他事情呢？但是随着时间的推移，我发现写作文只要有灵感就能出优秀的文章，于是我对写作的恐惧逐渐减少。这是写作文最简单的方法。而且，看报不仅可以提高我们的阅读和写作能力，还可以提高和丰富我们的个人修养。

以上都是我学习汉语的心得。看完之后有什么感受？赶紧说吧！

（初一，700字）

语文是什么

我在学校交了很多朋友，我和他们一起学会了什么是中文。

中国人是西方的太阳，绚丽辉煌，给山川增添光彩；汉语是一幅色彩斑斓的织锦，光彩夺目；华丽优雅。这些美好的东西，说出来就是“语言”，写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的中国人是当阳桥上张飞的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好，回味悠长。

现在我终于知道，语文不是考试作文，也不是模拟试卷。可以是天上的彩云；它可以是元夜上的蒲公英；也可以是一双清澈明亮的眼睛，看着世界的沧桑，看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友，也和他们一起学会了什么是语文。

中国人是西方的太阳，绚丽辉煌，给山川增添光彩；汉语是一幅色彩斑斓的织锦，光彩夺目；华丽优雅。这些美好的东西，说出来就是“语言”，写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好，回味悠长。

现在终于知道语文不是一篇考试作文，也不是一张模拟试卷。可以是天上的彩云；它可以是元夜上的蒲公英；也可以是一双清澈明亮的眼睛，看着世界的沧桑，看着世界的温暖……我在学校交了很多朋友，也和他们一起学会了什么是语文。

中国人是西方的太阳，绚丽辉煌，给山川增添光彩；汉语是一幅色彩斑斓的织锦，光彩夺目；华丽优雅。这些美好的东西，说出来就是“语言”，写出来就是“文学”。都是华丽的动作。语文是各方面的结晶。文言文中的语言是张飞在当阳桥上的咆哮.真是惊心动魄。诗中的语言是古道西风中的瘦马……让人觉得美好，回味悠长。

现在终于知道语文不是一篇考试作文，也不是一张模拟试卷。可以是天上的彩云；它可以是元夜上的蒲公英；也可以是一双清澈明亮的眼睛，看着沧桑和温暖的世界.

（初一，800字）