作文初三的课间十分钟

【第1篇】不容忽视的课间十分钟作文600字-初中初三作文

对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。

不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？

很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。

对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。

众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。

本溪县高级官员中心学校，辽宁省本溪县33，360马

【第2篇】现场直播“课间十分钟”作文450字-初中初三作文

亲爱的观众朋友们，大家好！我是萌萌电视台的主持人。现在是3点。3直播，欢迎观看。

最先出现的是“改诗之王”。看，他在摇头，在改变能量！“春天不要洗澡，蚊子到处咬。”“阳光香炉生出紫烟，李白来到烤鸭店，还有一个更独特的方法。口水三千尺，兜里没钱。”哈哈！韩婷会押韵！呃，诗改王把大家熟知的古句改得面目全非，谁听了都会哄堂大笑。

好了，我们来看看涉及鬼神的新事件。“茶馆报告厅”在那边。哦，这样不好！班长大人以10m/s的速度喘着粗气，说“班，班，班主任来了”。当时“变诗派”、“吟诗派”、“茶馆”等等以最快的速度“以突发事件告终”。三秒钟后，所有演员都卸妆坐下，屏住呼吸。

但是十秒钟后，班主任还是没有出现。看到班长沾沾自喜的笑容，演员们愤怒地把造假者驱逐出境。于是，演出照常进行。

上课铃响了。

观众朋友们，这场直播结束了，谢谢你们的收看，我们下次会再见的！

初三：小嘟嘟521

【第3篇】课间十分钟作文100字-初中初三作文

看了著名漫画家华的漫画《假文盲》后，我突然感到很生气。四个正派的人站在一个没有其他人的等候处的十字路口，但十字路口竖起了一块牌子，上面写着五个醒目的长子——。这四个人假装不认识对方，享受着只有母子才拥有的光明正大的特殊权利。而真正的母子俩却站在一旁无助的看着他们。

看看我们的现实生活，有很多人有知识，有文化，有道德败坏。他们中的一些人侵犯了其他人的权利，而另一些人有利己主义的想法.例如，一些国家领导干部利用自己的权力，把国家对贫困山区的援助放进自己的口袋。这样一来，他们的口袋就“爆”了，但贫困山区的人还是很辛苦，有的甚至一日三餐。

想想看，好像《假文盲》发生在我身上。那天，我和叔叔陪着表哥去了武汉的一家医院。医院的墙上，有一个大字“请遵守公共秩序”。虽然要看的病人很多，但是大家都按顺序排队。等着终于到了姐姐家，突然，来了一个20岁左右的时尚女孩，一身名牌。她高海拔对医生说：“我爸爸是某公司的经理。昨天我爸跟院长打招呼，请先见我！”看着他从病魔中走出来，他说不出心里的感受和滋味。现在这个社会怎么了？人就这么势利吗？所以没有正义？

像《假文盲》这样的例子无时无刻不在被解读。因此，我们有必要在提高知识水平的同时，加强道德和精神文明建设。

【第4篇】不容忽视的课间十分钟作文600字-初中初三作文

对于大多数学生来说，课间十分钟是一段宝贵的活动时间。但是，课间十分钟是老师最容易遗忘的角落。

不知道大家有没有过这样的情况：每次下课铃响后，其他班的同学都悠闲地走过走廊。是不是有一种羡慕又讨厌的感觉？

很多老师认为课间只有十分钟对学生不会有太大影响。然而，他们只是忽略了学生最重要和不可或缺的部分。

对于学生来说，这十分钟不仅仅是他们玩耍的时间，他们需要在这十分钟里做很多事情。比如上厕所，课前准备，放松，缓解眼疲劳。所以这是最重要的十分钟。

科学研究表明，人的注意力是有规律的，人的身心在关注对象一段时间后会感到疲惫。经过一段时间的有意关注，学生的注意力开始逐渐松弛，难以集中于教学，学生容易开小差。如果老师在40分钟后继续教学，学生容易产生冲突。因为此时学生身心疲惫，精神烦躁，对教学内容的理解和掌握会大大降低。所以，铃声一响，有些老师还在讲台上滔滔不绝。乍一看，这似乎是奉献和争分夺秒的表现。本质上，这不利于提高教学效率。对下节课也会有影响，也会影响学生的作息，造成很大的麻烦。

众所周知，被忽略的东西，有时候才是最重要的。在这个竞争日益激烈的社会里，一个人要想站稳脚跟，就需要一个良好的基础。对于学生来说，他成绩很好。但如果过于急功近利，没有掌握好的教学方法，可能会适得其反。另外，这十分钟的合理安排还需要进一步研究。

本溪县高级官员中心学校，辽宁省本溪县33，360马

【第5篇】课间十分钟作文450字-初中初三作文

初三枯燥的生活中，除了做作业，每天都沉浸在无数的问题中，但却给我们带来了十分钟愉快的课堂，这在这个忙碌的学期里尤为珍贵。

“噔噔噔”的期待终于响起来了，但是老师并没有打算下课，仍然很享受演讲。有人提醒老师“老师结束了”“我知道做完这道题了”，但是调皮的男同学怎么能忍受一些男同学不耐烦的声音呢？“哎哟.呃”“好吧好吧，我们先下课吧，明天再说”，突然教室里的同学喊了起来。

在这短短的十分钟里，有的同学受不了嘴跑到食堂买菜，有的同学带着其他同学上厕所，有的同学走出楼道去看外面的风景。教室里还有讲台上玩电脑的同学，给学习送礼的同学，聊天的同学。这些场景只是给课后的十分钟增添了一丝风景。

下课后，我喜欢走出教室去看外面的风景。上课40分钟，屁股累了，连续上不完学。我趴在走廊的栏杆上，看着操场下的小学弟妹。有时候，会有凉爽的风吹过，仿佛带走了我一些沉重的压力。有时候别的同学也会趴在栏杆上。我们就聊几句刚才的课和毕业考试的心情好吗？

课间十分钟带给我们很多乐趣和放松，但不要用每十分钟来娱乐。

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课间十分钟

当我们来到操场时，我们玩了“老鹰抓小鸡”的游戏。学生们一个个开心地跑来跑去。我的鹰，拍打着它有力的翅膀，快速地贴着地面飞行，左右转动，等待着抓住我的猎物——“鸡”的机会。善良的母鸡张开翅膀保护活泼可爱的小鸡。我抓不住，着急了。突然，我想出了一个主意。我走到母鸡妈妈跟前，闪到左边，母鸡妈妈也跑到左边。母鸡妈妈没反应过来，我就往右边跑，想抓只鸡，但是母鸡妈妈反应太快，把我挡住了。此操作失败。

我站在旁边想办法，脑子一转，嘿，那里！我又袭击了母鸡妈妈，说：“母鸡，看看后面有什么。”母鸡妈妈回头看。这时候我赶紧扑向弱鸡，母鸡妈妈才知道是骗人的，又把我挡住了。这时，我更急了！看着母鸡妈妈得意洋洋的样子，我想出了一个巧妙的办法。我假装坐在校园的凳子上休息，看着母鸡妈妈，以为我再也抓不到她的宝宝了。这时候我对着鸡扔了一箭，眨眼间就把鸡一只接一只的抓到了！剩下的母鸡妈妈低垂着头，沮丧地站在那里。

我赢了，同学们围着我，开心地说着话，跳着舞.

（初二，400字）

课间十分钟

课间十分钟

下课后，整个学校突然沸腾起来，教室、走廊、操场都是快乐的学生。

我们班分几个小组，一个是玩橡皮筋跳，一个是跳绳，一个是玩“老鹰和小鸡”……老鹰和小鸡在家里很受喜爱，一下子就有很多人参加。

我们要求一个男孩做“鹰”，一个大女孩做“母鸡”。我很紧张地把鸡拉到母鸡后面。开始吧。母鸡妈妈在前面从左向右。小鸡害怕了，哭了。母鸡也很紧张。她张开双臂，盯着自己的眼睛，气喘吁吁地守护着小鸡。但是鸡东奔西跑了一段时间，就在一只鸡无精打采的时候。

教室里，一些女生堆在一起，不知道在玩什么，人群中不时传来阵阵笑声。楼道里，故事之王又在说话了，引来不少羡慕的目光。

这是我们的课间休息，多有趣啊！

2009年

（初一，300字）

课间十分钟

最近，我们班的男生对踢足球很着迷。下课后，我赶到操场踢足球，非常兴奋！

开球时，我和我的“黄金搭档”周润之打了“合作”。你过，我过。我太开心了！

这时，周润芝正要把球传给我，但他不想被陆拦住，所以周润芝不得不用力射门。不幸的是，他踢了守门员一脚，球弹了出去。恰到好处，它落在了我的脚下。于是，我猛踢一脚，来了一个“飞球”。守门员失去了理智，立即意识到守门员。哈哈！迟早！球进了他们的球门。他们很生气，踢了“飞球”，说：“你踢了“飞球”，我们就拿不下了！哈哈！”听到这里，我怒了，用我的技能“玉环步”和“鸳鸯脚”把球踢了回去。他们不服气，用“连环踢”对付我们。但是，他们总是不团结，不友好，不合作。我们趁机抓住他们的弱点，抓住机会，连续进了几个球。

铃响了，我们以3比0获胜。“太好了！我们赢了！”我大叫一声，跳起来，向教室跑去。

（初二，300字）