初三问题作文

【第1篇】由数学问题想到的800字

看到一个很有意思的数学题，大意是池塘里有一朵荷花，每天翻一倍，24天就灌满了池塘。我问它什么时候装满了半个池塘。但是它的回答吸引了我去思考。

翻看答案，莲花满半池的时间是第23天。换句话说，莲花在之前需要23天的区域生长只需要一天。这个不得不说有厚有薄。另一个词生动地跳动在我的脑海里，它叫做生活。

在这个问题上，荷塘一开始生长速度很慢，每天繁殖面积很小。但是，越往后长，越快。有句话叫“万事开头难”。千千一生经历了成千上万的事情，比如工作和学习。一开始，我们很可能进展缓慢，甚至停滞不前。这时候一定要冷静，让自己坚持下去，用信心和毅力加倍努力，才能扭转乾坤。如果荷花一开始就放弃了生长，池塘里就不会有芬芳的花朵了。面对挫折和失败，我们不应该沮丧，而应该把失败变成动力。爱迪生发明电灯时接受了成千上万次失败，最终给世界带来了光明；好莱坞电影明星投了上千份简历，最后努力的人有了回报，追到了自己的演艺梦想。这些例子清楚地告诉我们，成功就是坦然面对失败，从经验中学习，继续仰望，追求阳光。

答案让我想起了“积厚发薄”。只有长期默默无闻，积累深刻的经验和能力，才能成为一部大片。没有满满的书怎么走下去？没有十年的艰辛，怎么可能一次成名？十年不磨剑，剑锋如何指出自己无敌？我们应该学会谦虚，我们不应该对我们暂时的成就沾沾自喜。一次又一次的成功只是我们人生的一个垫脚石。让我们自信地前进，而不是蒙蔽双眼，变得傲慢自大。俗话说：“桃李无声，弄巧成拙。”真正有能力的人是不会闹大的。只有学会克制，学会向别人学习，学会向别人学习，才能更完美。

这不仅是一个有趣的数学问题，也让我们对生活有了更深刻的思考。

【第2篇】对我市创建文明城市问题的看法及建议作文450字-初中初二作文

进入新世纪以来，徐州从未停止过文明社会的建设。但是，为什么这么久我们还没有创造出文明社会呢？

什么是文明城市？文明城市就是大家和谐共处，大家遵纪守法，以身作则。这也是我们不创建文明城市的重要因素。

先不说我们老百姓，就说不能容忍的“官二代”。他们自以为高人一等，所以可以傲慢无礼。最后，他们甚至忽略了骄傲的父母。这些“二代官员”如果在城市受教育，可能会转而成为祖国的栋梁。

再说说我们普通公民。前两天在报纸上看到一组关于云龙湖不文明现象的图片。印象最深的是一个中年人躺在长椅上的照片。他在长椅上“睡着了”，却“占据”了其他游客的休息场所。如果我们的一个游客叫醒他，也许那个人会犯错误并改变他们。毕竟这也是好事！

至于建设社会文明城市，我们每个人都应该参与。只要不文明因素消除，相信徐州会有美好的未来！

江苏省徐州市云龙区谢秀中学初二郭志强：

【第3篇】电脑出现问题作文400字-初中初二作文

不知什么原因，电脑还在搜索资料，但遇到一点疑问，就去书房拿书了。结果回来的时候电脑自己关机了！我觉得我没设置的时候就关了！后来重新打开，却怎么也打不开！

我没有那么难过，但是我感觉很好！正好借此机会好好走出网络生活，好好过我原来的生活，不受任何干扰好好生活！但是，没想到哥哥发现后就搞定了。可能是运气吧！或者也许。

我有点激动，我很庆幸这样更好，但我又有点失望，因为原本很幸福，终于可以脱离网络生活的生活，竟然又消失了！其实电脑不开机的时候。回房间看书，满脑子想的都是作文库，这个时候应该更新作文了！然后我心想，其实如果电脑真的不能再用了，也没什么可惜的，只是少了作文库的陪伴！哈！作文库真的成了我生活的一部分！

也许是电脑让我失去了生命。怎么说要好好反省自己？为什么我几乎一整天都呆在电脑前，却一事无成！

【第4篇】由“钓鱼岛问题”所想到的作文1000字-初中初二作文

最近的“钓鱼岛撞船事件”成了讨论的热点。作为一名中学生，虽然我对政治问题不太了解，但我仍然对这件事感到愤慨。

说起日本，我和我的一些同学想到的不是隋唐时期的中日友好交往，而是人们永远不会忘记的甲午中日战争和抗日战争；是残酷的旅顺大屠杀，是近代中国上层中产阶级的悲哀。正是这种悲痛让我们失去了对日本的热爱和向往，甚至有些厌恶。

我记得隋唐时期，中国是世界上最强大的国家。当时，中国与其他国家保持着友好的外交关系。当时的日本是什么样的？只是一个新国家，没有自己的特色。与中国相比，差距可想而知。而中国对此又是什么态度？日本以唐朝制度为模式进行政治改革，参照汉字创制日本文字。中国的六次赴日，不畏艰险，精心设计了唐寺.中国没有侵略日本——，虽然以中国当时的实力和中国当时在世界上的地位，这不是问题；中日友好交往——中国虽是大国，日本却是小国。

但是日本呢？近代史上，中国落后，日本崛起。日本在甲午战争中做了什么，日本夺取辽东半岛、台湾省、澎湖列岛，中国赔偿日本军费2.2亿白银，然后花3000万白银买回原本属于中国的辽东半岛；1931年9月，日本引发“九一八事变”袭击东北……日本在近代史上把中国当成了什么，一只被别人宰的肥猪？它曾经有过被中国这样的西方列强侵略的命运，但是在取得了强大的胜利之后，它加入了曾经侵略过自己领土的队伍，去侵略一个曾经和它有着友好关系的国家。日本人侵略中国的时候，在书写汉字演变而来的文字的时候没有任何感觉？日本人屠杀中国人的时候，难道没有想过在崛起的中国人心中会形成什么形象吗？自古以来，中国一直以和平为重，与其他国家建立了友好关系。为什么日本总是为了自己的领土而引发战争，用成千上万人的生命换取一块领土，让他们的心得到平衡？开心？

现在，日本因为碰撞事件扣留了中国渔船，这无疑又引发了一场争议。先不说谁属钓鱼岛的问题，先说日本喜欢问的“谁打谁”的问题。如果是中国渔船先撞日本船，那么“一记耳光不响”。如果日本什么都没做，渔船船长有十个胆子去得罪别国的官船。队长疯了吗？谁敢让一个疯疯癫癫的船长去海上钓鱼，去钓鱼岛附近？毕竟得罪外国官船没什么好处。严重的话不一定会有什么结果。更重要的是一个渔夫能和日本人有什么关系？

像我们这样的普通中学生很难下结论，但有一点可以说明，——中国已经不是近代史上的弱国了。

张旭东：凌阳中学初二

【第5篇】浅谈对青少年进行传统文化教育的问题作文2200字-初中初二作文

摘要：中国就像一棵有五千年历史的古树，之所以能在世界民族之林屹立数年，在于它的根。它的根基博大精深，蕴含着中华民族无数的瑰宝，令人叹为观止。

然而，面对这样一种博大而有意义的文化，无数的青少年对此却无动于衷，反而深陷于所谓主流文化的泥潭之中，甚至还涂上了它不应该有的色彩。因此，如何对青少年进行传统文化教育迫在眉睫。

关键词：中国传统文化；青少年；教育

一，传统文化与青少年的关系

中国传统文化是中华民族几千年勤劳智慧的结晶。《唐诗》，《宋词》，《论语》，《孟子》等。都是杰出的经典作品。因为他们是文明的精髓，是中国古代思想的体现，无论多少年的努力，他们永远站在时代的最前沿，永远不会汇聚在自己耀眼的边缘。正因为如此，对于今天的青少年来说，他们的意义还是极其深远的。

这些传统文化是一种宝贵的精神供给。它们具有深厚而强烈的古典魅力，可以陶冶我们的情操，调理我们的性格，对我们自身素质的发展起到非常重要的指导作用。可以说，这些传统文化离我们越近，就越能给我们温暖，给我们感觉，给我们力量。所以我们要选择把自己的传统文化带在身边，种在心里。

另一方面，青少年是我们国家和民族的未来，我们的传统文化必须通过他们的双手代代相传。如何让传统文化在未来活下去，融入每一个中国人的灵魂，也与青少年对传统文化的理解息息相关。

第二，青少年中的传统文化

有一天语文老师上课讲了一句话：“子在四川说：‘逝者如斯夫。’”学生们茫然地看着台下的老师。老师问：“你知道这个儿子是谁吗？”所有人都面面相觑。嘀咕了一句，还是没人回答。只有一个同学似乎在微微嗫嚅：“是孟子还是庄子？”老师看到这种情况，几乎说不出话来，只好大喊：“是孔子！”这时，大家才恍然大悟“哦”。老师呆在那里，半天说不出话来。这是一个真实的故事，发生在一所中学的一年级班级。

也许你会觉得这个学校的教育质量太差，但是《新闻周刊》在2004年5月4日的文章《当代青年对中国传统文化的认知与态度》中公布了一组数据：“当被问及《古代经典与历史子集》的阅读情况时，79%的人回答“偶尔阅读”，13%的人回答“敬而远之”，意思是“讨厌”，至于四大文学名著名，27%的人回答“都看过”，15%的人回答“看过很多次”，只有48%的人看过在对传统艺术的喜爱程度上，“42%的人说可以去看看京剧或者其他地方戏”，和那些说“不感兴趣”的人一样多(42%)，4%的人说“很讨厌”，只有11%的人“非常喜欢”

虽然这发生在2004年，但到现在，这种问题并没有随着一年一度的年轮消失，而是“重新出现”。最近在网上偶然看到了《红楼梦》的“非主流”版本。图中，林妹妹剪着碎发，颓废地坐靠在萎凋的梗上。薛宝钗也染了头发，显得霸气十足。这还是老古典名字《红楼梦》吗？这简直是对中国传统文化的亵渎和糟蹋。如果曹雪芹先生还活着，看到这个一定会泪流满面。

第一本是《圣经》，第二本是中国的《老子》。国外的大街小巷到处都有人抱着《圣经》的影子，但在中国，有多少人打开过《老子》的扉页？

所有这些都向我们揭示了一个非常严重的问题，并敦促我们：“我们必须加强对年轻人的传统文化教育！”

第三，如何教育年轻人了解传统文化

如果有任何问题，我们必须尽力解决。在此，我仅提出我的建议。

1、开设专门的传统文化教育课程。兴趣是青少年学好一门东西的前提。因此，传统文化教育课程应力求生动有趣。在课堂上，老师要尽可能生动地给学生讲一些百家名人和中国古代的故事，并可以配备看动画、看电影等多媒体娱乐活动来吸引学生的注意力，启发学生的思维，让他们听得津津有味。

2.把传统文化作为学生的学业评价项目。这是通过考试来唤起年轻人对传统文化的关注，但一定要和其他考试有所不同，不然又会让学生怨声载道。所以要采取不同的形式。在考试中，你只需要回答最基本最简单的选择题，想要高分就要靠平时的努力。老师会根据你上课的认真程度和积极性给主评分，并将测试你的古典作品阅读量作为另一个评分点。不过这门课的总分不是很大，最好20~40分。这样既能给学生施加太大的压力，又能达到传统文化教育的完美目标。

3.假期组织学生举办夏令营。夏令营活动中，带领学生参观夫子庙、名人故居或历史博物馆等。他们还可以举行丰富多彩的表演，如讲传统故事、读经、诗歌和歌剧。让学生感受传统文化的魅力，详细了解传统文化的内涵，在实践中思考，在娱乐中学习，接触传统文化，让传统文化渗透到他们的内心。

对青少年进行传统文化教育，不仅是教师、家长、学校的责任，也是整个社会、整个民族、整个国家的责任。让我们共同努力，把传统文化代代相传，发扬光大！

德清县钱球外国语学校初级中学朱丹英

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【第6篇】关于中学生上网问题作文600字-初中初二作文

亲爱的湛江市网管：

你好，我是一名中学生。我的作文水平不好。以下内容是自己根据经验写的。如有冒犯，请见谅。

与网络的初步接触

我小学四年级的时候，大部分同学都学会了上网，都去了网吧。一开始我是不想去网吧的，因为在我童年的记忆里，去网吧的都是小流氓。不过和同学们说说笑笑的《地下城与勇士》《穿越火线》《qq飞车》等游戏。我渐渐觉得和同学在一起是落伍了。于是，我开始花钱让人教我怎么玩(qq speeding，因为当时同学都在玩)帮我玩。一开始觉得那些游戏很无聊，不擅长玩，同学都笑我笨。渐渐的，我也勉强会玩了，就开始用1快5分钱的早餐钱之一上网，存5毛钱买点东西填饱肚子。

沉迷网络

初一，从农村转到城市读书。我以为城市网吧里的未成年人是不能上网的，但事实并非如此。

初一，我一个人去小卖部的一些小网吧，玩qq飞车，玩qq农场。我没有深深的沉迷，也没有沉迷。

初二，我渐渐学会了去大网吧，开始学习逃课、撒谎等“流氓”行为，才接触互联网！

总结

不要把它当成与网管无关。是的，我知道自己的责任，但是我的自控能力不强。但是，在湛江社会，青少年犯罪确实因为上网而呈上升趋势。你敢说去网吧未成年人玩游戏很少见吗？不，如果你说这很罕见，那你是在掩盖你的良心。网管们，如果不加强打击力度，你儿子以后会被网友抢劫打伤，或者你儿子沉迷网络。开心吗？只是你可以赚更多的钱，但是你知道有多少孩子是被这些钱害死的吗？你用安心吗？

湛江经济技术开发区第一中学初二：莫宏宇

【第7篇】换个角度看问题作文450字-初中初二作文

人生的路上有很多不如意，但还是不要深究了。换个角度看问题，有时候会让抑郁绝望的人看到希望，就像俗话说的“一棵树动死，一个人动活”，“塞翁失马，焉知非福”等。下面的故事说明了这一点。

一对父子在路上看到一个废铜。父亲问儿子废铜值多少钱，儿子说值3.5美分。父亲说没有，值3.5美元。可以加工成铜门把手卖。他还说别人认为1 1=2，但很多时候1 1大于2。后来我儿子以这种1 1大于2的思维方式开始了铜加工业。有一次，自由女神像翻修后，留下了很多垃圾。市政府悬赏几万块钱，没人愿意雇人打扫。这个铜加工业的儿子自愿免费清理现场。他对各种金属进行分类，包括铜粉，并将其制成小型旅游纪念品，如自由女神像。连灰尘都卖给了花店，结果他赚了几百万。

用1 1=2的常规思维看废品，废品或者废品。从不同的角度，用1 ^ 1大于2的思维看待废品。废品可以变成财富。

如果是你，你会怎么做？

没有什么是绝对的。看你怎么对待他了。学会换个角度看问题，总能看到天空。

智英中学第二天：* *

【第8篇】女孩的问题,男孩的答案作文800字-初中初二作文

下午，慵懒的阳光落在地上。

在漫长的道路上，男孩骑着自行车骑着女孩.

“你会爱我多久？」

女孩紧紧地拥抱着男孩，侧着头在他耳边问道。

她知道这个问题没有100分答案。

她娇笑一声说：“给你一个说甜言蜜语的机会。」

但是男孩认真地想。

趁着红灯停下来，他举手比了比“一”

让女生猜猜他的答案是什么。

女孩想了一下，开心的说：“一辈子！」

男孩笑了，不是因为她的回答正确，而是因为感染了她的喜悦。

绿灯亮了，男孩不仅转向汽车面对现实，还克制住了笑容。

温柔地告诉女孩：

“我不会给出这个答案。太好了，不可能是真的。这就像撒谎.再猜一次……”

女孩对男孩的陈述非常满意，于是歪着头继续思考.

“有一天？」

“呵呵，我们已经恋爱两个月了。

一天，一周，一个月，这些都不是真的！」

又是红灯。男孩握着女孩的手，微笑着看着她。

女孩窃笑着大声说，不会是闪光灯吧？」

这个回答让男孩差点笑掉在路上。“当然不是！」

他一直喜欢女孩的幽默和灿烂的笑容。

这个回答让他更紧地握住了女孩的手.

“一年？”有人答应等一年。

让女生对一年的答案特别敏感。

男孩摇摇头。

他们之间没有必要等待，只剩下时间的考验.

“一百年，爱我一百年就够了。」

女孩说，并表现出幸福。

男孩说：“一百年太短了，我爱不了你！」

甜言蜜语是男生的特长，但听甜言蜜语是女生的软肋.

女孩笑了，铃声的笑声让男孩闯了红灯.

“想听答案吗？”男孩想说，

而女孩想听到“我会爱你多久？」

男孩伸出手比说：

“一个.直到你不再爱我的那一天……”

女孩怔了一下.

直到你不再爱我的那一天.

它可以是长的、短的、永远的或瞬间的.

而且，这是一个绝对正确的答案.

【第9篇】层次问题作文700字-初中初二作文

目前，中国的阶级固化已经成为一个引人注目的问题，确实有许多复杂的社会原因。但是，不得不说，有一部分底层的人，因为自身的水平，无法跨越阶级的限制。

有人说这是因为底层的人没有受到良好的教育，我不否认。但这不是全部原因。以此类推，每个人的长相都很不一样。这时，人们会羡慕某人的自然美。为什么他们开始忽视智力和其他思维能力这种先天差异的影响？

就像今天遇到这个女人，真的白了三十多年，也快到了毋庸置疑的一年，但是估计以他的智力水平，也不会真的有什么成就。毕竟一个人连基础知识都没有，只有无尽的疑惑，最基础的问题都不清楚。同一个问题的答案已经复制粘贴给她5次了，她还一直问我说的对不对。我只是想让她去眼科看看视力有没有严重的问题。但眼科医生肯定会带她去精神科。

反复向她解释后，她也解释了我说的话。如果她问了，她就不会问这么愚蠢的问题。这样的人越多，就越会为了几万块钱而奋斗。那些不停问人家开销的，那些觉得一点钱太贵的，经常问些愚蠢低级的问题。

没有受过高等教育的人，不在乎这些开销，在思维和认知上都比她强很多。也许这只是一个例子，但必须说，这样的例子绝对不少见。如果能收集并统计一下，相信不会偏离太远。

卢梭在《人类不平等的起源与发展》中也提到，人与人之间的个体差异是社会不平等的一个原因。不得不说，有些人真的很有能力，所以看到他们创造了巨大的社会财富和个人成功也就不足为奇了。而且还有一些穷人觉得自己好像是应该的，也就是活该。

【第10篇】头发问题

头发成了问题，又回到了黎明。吴三桂带领清军入关，阴阳风发成为明清皇权交接的重要标志之一。头发与如此重大的政治问题联系在一起，这在中国历史上还是第一次。300年后，孙中山领导的辛亥革命将头发问题推向高潮，头发再次成为政治团体对峙的战场。之后，在张勋复辟时，皇帝重新进入龙庭，导致鹿镇的“七斤”挥之不去。茂源宾馆的老板赵又把蝎子放在了自己的头上.

从初中开始，头发就和未来有关系，面临着“留头发不留校，留学校不留头发”的严峻选择。因为学校郑重声明，不管男生女生，留长发的都不允许入学。

为了保持性别特征，我选择了“娃娃头”，但没过多久，问题就出来了。写字的时候头发散开到前面挡住视线，只好拉到耳朵后面，但是时间不长。我的头发像窗帘一样跑到前面来“照顾”我的眼睛。所以没多久。我鼻子上戴着一副“望远镜”来帮助我工作。

为了防止我的头发再次威胁到我的健康，我决定剪下我的“运动头”。虽然是“运动头”，但是不方便运动，暴露了很多缺点。锻炼时，我汗湿的头发粘在一起。遵循牛顿的慢性定律，我上下跳动，使我的头遭受“折磨”。特别是额头上，尖尖的发梢在额头上狂跳。为了减轻疼痛，把前额的头发剪成两半。但是这一点让我有了一点痞子的特点。所以，头发涉及到我的“性格”。

性格很重要，所以我决定把头发重新剪短，做个“平头”，这样可以自由呼吸，避免头发带来的健康和性格问题。可能是因为我天生好动吧。再加上一件短连衣裙，我有时候会被误认为“小哥哥”。我的头发又给我带来了性别问题。

如果再剪短，恐怕会给我带来身份的问题。是小尼姑还是佛学院小学生？

【第11篇】善于看待问题作文900字-初中初二作文

在同一个问题上，会有很多观点，不同的观点会有不同的结果。纵观古今，成大事者，无非是眼界和志向。正确的愿景可以促进崇高的理想，崇高的理想是取得伟大成就的关键。

雨后，一只蜘蛛挣扎着爬向墙上的破网。因为墙湿了，爬到一定高度就倒了。它一次又一次地爬上来，又一次又一次地掉下来.

第一个人看了看，叹了口气，自言自语道：“我的生活不就像这只蜘蛛吗？”忙又没收入。”结果，他变得越来越沮丧。

第二个人看见了，说：“这只蜘蛛真笨。为什么不绕着旁边干燥的地方爬？”我不能像它那样愚蠢。“所以，他变得更聪明了。

第三个人看到，立刻被蜘蛛屡败屡战的精神所感动。于是，他变得坚强。

可以看出，正确的愿景对一个人的成功至关重要。同样的问题，从不同的角度看，会有不同的结果。只有善于看问题的人，才能从中获得经验或启示，并以此作为自己的导航。同样的情况，第一个人只看到它消极的一面，从里面感受不到任何东西，结果很难过；第二个人从中看到了教训，却无法深刻理解，结果可笑；只有第三个人才能从蜘蛛的屡败屡战中得到启示，并转化为自己的行动。不难看出，不同的眼光导致不同的选择，不同的选择导致不同的命运。

一个造纸厂的工人在工作中犯了一个错误，使纸变得粗糙不光滑，写起来很困难。因此，他被工厂开除了。他太难过了，以至于后悔自己的错误。然而，他并没有就此止步。他发现纸虽然粗糙，但吸水性很好。他想到了一个主意。他把纸切成小块，然后打包。产品一上市，就卖的很好。他扩大了销售范围，很快就成了当地的富翁。

意外胜利的想法使工人从困境走向职业生涯的巅峰。由此可见，看似可怕的事情，不一定是运气不好，有时候不同的看法也可以挽回局面。

当一个苹果落地时，牛顿可以从它身上找到引力；达尔文可以从不同鸟嘴的相似性推导出进化论；同样是交易，但马云可以从中找到财富。伟人的成功是由什么决定的？是什么改变了他们的命运？是看透事物的本质，是正确的眼光！

同样的路程，不同的方式决定了速度；相同的目标和不同的行动决定了完成的质量。无论是无关紧要的情况还是大挫折，无论是大问题还是小事件，不同的角度会产生不同的结果。可见，只有善待问题，找出本质，才能解决问题。

广东省汕头市费霞中学二年级林荣

【第12篇】问题女孩600字

我是个问题女孩。

我对生活充满抱怨，整天嚷嚷着素质教育、接轨国际标准、减负等非创造性话题，但在老师面前还是只在乎诺诺三好学生：在成绩面前迷失自我；我在父母的目光下认真的生活；我的反叛和幻想也在现实中破灭了.

我的心比天高，我想象着我可以拥抱所有的河流，融合四海，但我的人生却要沉沦。日常生活枯燥但自给自足，生活本身毫无疑问。我觉得这是我的问题。

我是个问题女孩。

孤独的时候听《盛夏的果实》，开心的时候听《蒙娜丽莎的眼泪》，疯狂的时候听《小热恋》，生气的时候听《手中沙》，然后总是莫名其妙的傻笑或者哭的一塌糊涂.

我是个问题女孩。

爱看小说的时候，看女主角死了，男主角伤心欲绝，笑死人花；我喜欢在厕所里看书半小时。三月不知道怎么死的。我很开心很开心，这让我爸很想去外面吸大街。

我觉得我是个问题女孩。

爱在冷清的bbs里泡了一大盆水：爱去不知名但意境的小网站；爱酸酸地起笔名，幻想着一个我至今还怜惜的美好身材，却被同学们都喊恶心。你做梦去吧。儿童之家是不够的。

我是个问题女孩。

平凡，但不平庸；感，但不叹；叛逆，但不随波逐流。爱情感，矛盾，幻想，平庸，平凡。

不是缺少激情，而是缺少理智；不缺幻想，缺的是成熟；不是缺乏自信，而是缺乏经验.

我觉得我是个问题女孩。

我想我永远都是个问题女孩。等我所有的问题都解决了，大概就是我在这个世界上的最后一刻了。

【第13篇】环境问题（那天，在下雨吗？）

过去，清晨，有鸟儿歌唱，你打开窗户，就有淡淡的香味；过去，清晨醉人，沁人心脾。然而，一大早就发生了一些不寻常的事情。我还是试着去听鸟儿歌唱，去闻香气，去享受清晨的宁静，但这一切都不复存在了，于是我问：“天哪，下雨了吗？”

今天的“雨”带走了往日的芬芳和隐居，所以我怨恨那天的“雨”。走过过去充满欢乐的繁华步行街，发现现在出现的人不是快乐的人，而是充满忧郁，全副武装的人。看，有几个人在说今天的“雨”。听说这是百年不遇的“美景”。之所以会出现这种“美景”，是因为人类为了“钱”而破坏环境，这只是芝麻的好处，却让我们失去了赖以生存的家园。唉！我真的为这样一个人感到难过。

走过堆积的岩石后，青山美丽，丛林茂密。环境优美，旅游资源丰富，如黄色草坪、护林等，堪称人间天堂。十年前走过护林，小溪如环，吸引无数名流流连忘返，如今却几乎是留给我们的枯溪；这是我们自己的“杰作”，无尽的反思：过去的美好，向我们挥手告别；然而，现在的“美”只是给我们的财政部门带来了大量的经济支出，给政府带来了严重的民生问题。

那天的“雨”引发了我们深刻的反思；那天的“雨”是完全晴朗的，雨后，我们的“杰作”——黄沙被留下了.

“那天，雨带走了宁静的早晨”。伟大的美和石头的积累，为了找到我们宁静的早晨；大美积石，从我做起，保护环境，杜绝“下雨了吗？”这样的问题。

那天，下雨了。

2014年5月9日

【第14篇】人教版八年级上册六单元作文：一个令人忧虑的问题作文900字-初中初二作文

这个寒假，我坐公交车回家。我看到村子里发生了很多变化：村子前面的树消失了，取而代之的是小建筑。令我惊讶的是，村子前面的稻田里大约有十几栋小建筑。

我一回家就问父亲为什么那么多人违章建房，父亲却得意洋洋地说：“现在田地都在‘我自己’手里，大部分人手头都有些钱。农民有钱当然要盖房子。”我说：“国家允许违规建房吗？”父亲说：“什么允许什么不允许，管他呢？况且政府也没有重申不再搞“”！如果农民建房，政府拆迁，不就是“文革”的“聋子”二字吗？”？

我不想再问任何问题，所以我带着想法走到我家的屋顶上。

我家是1987年春节前建的。当时新的《土地管理法》还没有公布实施。但是，很多建筑都是《土地管理法》之后建造的。记得1986年暑假的时候，听说很多人打算在夏收后离开一些稻田，不种水稻，去盖房子。巧了，9月底，《新土地管理法草案》在报纸上发表，明确规定1987年1月1日实施。繁忙的建房规划终于平静下来，但父亲却抓住机会，在1987年1月前盖好了房子，经常夸他“准”。但是现在《土地管理法》颁布一年多了，为什么不能制止违法建房的歪风邪气？

第二天，我走访了几家违章建筑房屋。在和他们的对话中，我了解到农民建房主要有三个原因：

第一，违章建筑处罚过轻。一平米的面积只需要五六块钱就可以了。农民认为少量的钱根本不是罚款，相当于给主管部门交了开店或开厂的执照。被罚款后，拿到建房许可证后立即立起了地基，给农民一种把钱交给政府就能盖房子的错觉。

二、土地管理法宣传力度不够。很多人误以为自己现在是单干，田地都在自己手里。你知道几年或者更久以后会发生什么吗？所以目前很多人都是盖房子不缺房，没有足够的钱借钱就得盖房子。

第三，对物价上涨的误解也是农民乱占耕地建房的一个原因。现在农民手里有钱，不多。他们说现在砖、瓦、木材的价格都在上涨，他们手里的钱越来越没用了。送三五千块钱去银行储蓄，过几年就只值三五百了，还不如现在盖房子实惠。

俗话说：“致富靠工业，从农业做起。”没有耕地，我们就失去了根。为什么要自己创业？发财的基础是什么？没有农田，一切都会站不稳，我很担心。

【第15篇】换个角度看问题_换位思考的议论文500字

这个世界上有很多东西和物体是一边和两边的，可能很抽象，但只要我以蛋糕为例，想相信大家就能理解，因为当我们平行看蛋糕的时候，它是一个三角形；但是如果从上面往下看，那就是粉丝了！

通过蛋糕的例子，我们可以理解，我们在看待事物的时候，不能片面的下结论，而要看全局，才能做出恰当的评价。我还记得刚进初中的时候，数学老师告诉我们：“考100%有两种思路。第一，开心快乐是理所当然的事；二：这张试卷没有找出我不会的问题。”而这也让我重新拿到了100分，我没有欣喜的跳起来，而是更多的思考：我还有一些不熟练的地方吗？

说到换个角度看，你在和别人争论的时候有没有试着站在别人的角度和立场去思考？我和大家分享一下我自己的亲身经历。记得我上小学的时候，因为成绩优异，为自己的才华感到骄傲。我要求大家在小组活动中听听我的意见，但我没有考虑别人的想法。直到有一次，我最好的朋友告诉我：“你课业和体育都挺好的，但是你有一个致命的缺点，那就是“老师自给自足，自以为是”。朋友的话让我醒悟，让我明白

我们往往在不知不觉中被别人无意义的言论所任性或激怒，所以要学会设身处地为别人着想。还必须明白换个角度的真谛，就是用幽默化解尴尬；从他人的角度促进关系的设想。

初中其他年级同类作文

《qbq问题背后的问题》_读后感900字

我最近读了一本书，告诉我们不要“问不好的问题”或“为什么？”不要问“什么时候？”等等。这本书的书名是《qbq！问题背后的问题》，作者是约翰米勒。约翰米勒是qbq公司的创始人，所以他会写这本书是理所当然的！内容就是说，在你开口之前，无论是提出问题，反驳别人，还是其他的事情，一定要有个人责任的意思，而不是把责任推给别人，更不要有‘小老婆心态’，看完这本书就知道了。

这本书其实是写给上班族，员工之类的。我觉得是因为觉得很有意思(虽然有点难懂)。让我印象深刻的是，他教我们提问的时候，无论是问别人还是问自己，都不要问不好的问题。提问最好用“什么”或“怎么”代替“怎么”两个字，包括“我”字，而不是“他们”、“我们”、“你”或“你”。第三，注重行动。比如“我能做什么？”就是最好的例子，这句话问的是“什么”这个词，包括“我”这个词，并且侧重于行动。

翻开这本书，翻到目录，你会看到“做出更好的选择”、“问更好的问题”、“坏水手怪风”、“领导不是问题解决者”等等。你看目录几乎就能知道他在说什么，所以我觉得很有意思，大家看了都会和我一样。大多数人看到的书名是“qbq！问题背后的问题”大概会认为是一本厚厚的书，字数很多！“事实上，恰恰相反！他不仅又瘦又轻，而且每页都没有吓人的字。几页只有三四行。还有插画，不会翻到每一页的文字，但是很头疼。

其实大家都经常问不好的问题，因为怕惹麻烦，把自己的错误都推给别人，自己的错误也要反思。如果遇到同样的问题，是否能想出更好的解决办法，而不是浪费时间抱怨、指责等负面想法，永远找不到出路，也是我们应该反思的事情。

这本书我只看了三遍(第三遍我现在正在看)。第一次只看了图文并茂的侧面，第二次真的看完了，第三次看是因为他最后写了，“重复”是学习的动力。很好。既然你已经读完了这本书，请再读一遍。“你看，这就是有趣的地方，哈哈！希望大家多看看这本书，真的很好看！

（初三作文，）

中学生写

文字贫血，文字混乱。中学作文字数不低于650，显然达不到最低要求。所以字数一定要够。字体难看，难以区分，类似甲骨文。更何况用卷轴和钩子画图，太可怕了。

选材陈旧，积累肤浅。在雨中送伞、放弃车内座位等例子频频出现在现在的作文中，成为了一些同样的灵丹妙药。作文能体现一个学生的涵养和积累。我们应该这样来做材料的选择：每个人都没有什么，每个人都有新的东西，每个人都有新的、特别的东西，这样那些有着美好特征的材料，带着清晨的晶莹露珠，就会映在读者的眼睛里，让他们眼前一亮，眼睛就会豁然开朗。

类似对象，千人。文似乎看到的是山而不是和平。很多同学面对题目，复习完题目就得到一个写作内容，马上开始写作，很少或者根本不考虑他已经确定的内容。很多人可以认为写出来的文章就像一粒沙子掉进沙滩，找不到。内容很多地方都差不多。

（初一，350字）

毕业时老师的三个问题

毕业那年，老师站在讲台上给我们上最后一节课。全班气氛活跃。大家问了很多不敢问的问题，老师一一解答。最后老师说？“你的问题说完了。轮到我问你三个问题了。”

学生们喊道？“老师，别说三个，我们就老老实实用一百来回答你。”

老师笑着说？“第一个问题，世界最高峰是哪座山？”大家哄堂大笑？“珠穆朗玛峰！”

老师问？“第二高峰呢？”学生们面面相觑，但没有人回答。老师在黑板上写字？“第二与未知无异。”

“第二个问题，有人想烧一锅开水，发现木头不够用了，怎么办？”有的说赶紧找，有的说借着买。老师说？“你为什么不从锅里倒点水？”大家一听，纷纷表示敬佩。

“第三个问题，也是最后一个问题，古代有一个人，想学习站立的技巧。经过反复对比，他下定决心要学习屠龙的技能。他拜名师，夜以继日的努力，终于有所成就。他会怎么样？”同学们热情洋溢，说他能成为英雄，成为明星，被世人崇拜。老师摇摇头？“这个人会落魄一辈子，因为世界上没有龙。同学想想，下课了！”

最后一节课，老师短短的三个问题，充满哲理，发人深省。

第一个问题是让人有进取心。我觉得老师不是希望每个孩子都是第一，而是给他们争取第一的勇气。即使你暂时是第二，你也可以通过隐藏你的光芒，隐藏你的时间，在未来大放异彩。

第二个问题是让人进退。当你在前进的路上遇到困难时，不妨退一步想一想，也许就能轻松解决。无论是工作还是学习，都要避免陷入困境。

第三个问题是让人找到正确的方向。想学点有用的东西，不能脱离实际；要想有所作为，就要定位准确；如果你想有所成就，你必须找到正确的方向。如果你的人生大方向错了，你在说什么？

离开学校的时候，即使舍不得放弃，也没有多少人关注老师的遗言。很多年后，我们才逐渐意识到题目的意义。如果当时班里的同学，听完这三个问题，没有一笑而过，而是静下心来仔细琢磨，深刻理解，那么他的人生就更精彩了。

广东省广州市白云区华联外国语实验学校初一：独岛-沿

（初一，800字）