老师作文初三

【第1篇】我的老师作文1000字-初中初二作文

六月的雨好温柔，萦绕着我无尽的思绪。

六月的云好优雅，充满了我无尽的不甘。

六月的星星闪烁着，代表着我真挚的祝福。

转眼间，六年的小学生活就这样过去了。感觉不太愿意去找身边的同学，也不知道什么时候能再见面。但是，面对辛苦教了我六年的老师，我的心里更难受。当我想到老师对我的教导时，我无法用语言来表达.我记得有一次，是老师让我学会坚强，学会学习.

我记得是五年级的时候。有一天，我在《中国少儿征文》上看到一个征文通知，心想，你怎么不去考考自己的写作水平？于是我决定挑出最好的作文，邮寄到《中国少儿征文》编辑部。从那天起，我期待着《中国少儿征文》的早日交付，并在上面看到自己的文章。

一天下午，老师给我发了一封《中国少儿征文》编辑部的信。我太激动了，迫不及待地打开信封。结果不是贺信，是拒绝。突然，我觉得好像有成千上万双眼睛在盯着我，我迫不及待地想找个缝隙钻下去。不知道是谁做的“迷你转播”。第二节课，全班都知道了，开始讲。

“没有这个水平就别逞强！”

……!

我真的不知道那天我是怎么到这里的。上课铃响的时候，我第一个冲出教室，好像被释放了一样。一进屋就泪流满面，觉得自己再也抬不起头了，甚至不想去上学了。正当我不知道该怎么办时，门铃响了。我沮丧地走去开门，看到笑着的老师来了。我邀请老师进屋。老师拍拍我的肩膀说：“你还难过吗？”我点点头，“什么是失败？科学家在研究实验的过程中经历了多少失败和挫折？他们会因为这个小挫折而放弃吗？不要在意别人会说什么，‘走自己的路，让别人说去吧！’”老师认真地对我说。虽然老师的话很短，但对我很有好处。

是的，一个人怎么能让小小的挫折压倒他呢？别人怎么说不重要，关键是要有自己的目标，鼓起勇气，走自己的路。老师的话启迪了我在挫折面前承受压力，敢于朝着目标奋进。

业余时间，我在书店和网上收集了很多作文素材，观察了身边的一些事情。当所有的准备工作都完成后，我静下心来仔细研究我的作文。写完后，我又一次鼓起勇气把作文送到《中国少儿征文》编辑部。

两个星期后，好消息来了，我发的作文获奖了。当我双手接过证书的时候，我忍不住哭了。这些眼泪包含了好消息、兴奋和太多.

是的，老师是蜡烛，燃烧自己却照亮别人；老师是春蚕，至死不渝；老师是园丁，培养一代又一代新人！啊老师！

【第2篇】饶老师，我想对你说800字

尊敬的饶老师：

您好！我想对你说！我们和你在一起一个学期了，我了解你的个人习惯和教学方法。你是一个教学方法不一样的老师，是一个很善良的老师，给人的印象是你很好接近，但有时候也会生气，会骂我们笨，没脑子。

老师，我想对你说！我们都知道你对我们好，该放松就放松，该认真就认真。这个我很佩服。有一次我们班好多人上网，你生气地骂我们。当时的气氛就像世界末日一样，可怕。我也知道你恨铁不成钢。老师！你知道吗？我们只是想玩得开心。其实我们也很调皮。我们只是没有老师来开导我们顽石。只要你肯开导我们顽石，我们就不去。那我们一定会成长为国家的栋梁！

老师，我想对你说！你为我们班付出了很多努力！早上自习你会和我们一起背我们要背的课文。如果我们以前的老师不能和我们一起背诵的话！如果我们握笔不正确，你会耐心教我们。我们最喜欢的游戏，你试着玩它是为了和我们有一个共同的话题。就算不知道怎么玩，也会像小孩子一样问我们。为了我们，你去网上资料，整理一下给我们看。很多时候，我觉得你很善良。我们有你这样的老师当我们的语文老师，真是上辈子的福气！

老师，我想对你说！我想给你一点建议，希望你能同意。你想骂那些穷学生的时候能不能委婉一点，不然他们会伤心死的！我知道你当老师不容易。有时候你想骂穷学生是因为他们会背，但是他们就是不背，只会玩。如果是我我会骂，可是老师你不是教我们的吗？说得好听点，你也应该去做！我们喜欢看唐老师下课后开心的对我们微笑，和我们一起讨论喜欢的游戏。有时候，如果你情不自禁，请想想我们和你在一起开心的时候，我们在课堂上讨论问题的时候，我们在课后微笑的时候。反正生气是一天，开心也是一天。为什么要对身边的敌人生气？嘻嘻！

你的学生：唐帅

2010年4月4日

蔡伦中学91班班长：唐帅

【第3篇】我们班的新老师_我的老师作文550字

今年我们班有一位新老师。她姓潘，我们都亲切地叫她潘小姐。她有长长的黑发和明亮的眼睛，非常漂亮。这个老师给我印象最深。如果你想知道细节，请慢慢听我说…

她水汪汪的大眼睛，时而严肃，时而温柔。有一次上课偷偷说话，不小心看到老师盯着我看。她那双严厉的眼睛似乎在对我说：“你做得对吗？”这不是一个好学生的表现。我立刻意识到了自己的错误，不再说话，认真听老师讲课，非常认真非常认真地听。这是她温柔的一面：课后我们一起讨论假期发生的事情，老师很温柔的问我们在做什么。我们告诉她我们在聊天，她饶有兴趣地参加了。她用柔和的声音讲述了暑假发生的事情，我们饶有兴趣地听着。

对了，差点忘了介绍潘老师的教学。很有意思。

一节语文课，老师讲课文，叫人告诉我课文讲的是什么。碰巧老师叫了我的名字。我的心像一头撞在上面的鹿。我非常紧张。老师给了我一个鼓励的眼神，像温暖的阳光一样照进了我的心里。我突然有勇气说出了课文的意思。老师问全班同学：“你们觉得她说的好吗？”全班都说好，我心里很高兴。老师对我说：“你说的很棒。你应该多举手。你是会开的花，但不会凋谢。”所以我的信心是，我必须多举手，不辜负老师的期望。

……怎样？这个老师很好。想了解更多，来我们澎湖中心小学。欢迎大家。

【第4篇】小学的老师600字

“世界不会因为你而改变，但你可以改变身边的人。”我是一个普通的八年级学生，在班里就这么普通。因为我没有其他同学积极，说实话，我是一个内向的女生。但是有个老师很关注我。她是我小学五年级的班主任。罗老师是一位年轻的老师。别看年轻老师。她领导的班级很好。我一开始不在罗老师的班里，后来好像罗老师的班里人很少。可能这就是缘分吧。记得有一天校服湿了，刚好是周一。没有它，我走在学校的小径上。可能是在等老师的批评，没想到没被批评。老师把我带到她简单狭窄的卧室，拿出一件干净的校服递给我，说：“来，穿上！”我当时真的觉得我要哭了，因为我真的很感动。穿上校服后，我很开心的去做运动，因为今天的校服在我眼里变得特别漂亮，仿佛伴随着阵阵清香！做完习题，看见罗老师笑着向我走来，说：“你不想退我的校服吗？”老师这么一说，我的脸立刻变成了红苹果，但我还是很开心，因为那是我有史以来最开心的一天。哦！似乎“因为”太多了，然而，很多“因为”并不能表达我对罗老师的敬佩。我会永远记得这份关心，因为它让我明白我是不平凡的，我是独一无二的！所以，我想对每一个普通同学说：“不要以为自己很普通，其实每个人都是独一无二的！相信自己能行！加油！”

【第5篇】老师的批评作文700字-初中初二作文

每个孩子都有自己的伤心事。然而，一切经历都不同。当然，我也有过伤心的事，就是被老师批评。读过书的人都知道被老师批评很难过，但当然不代表老师的批评不好。老师的批评能让你认识到自己的错误，是我老师的批评让我认识到自己的错误。

记得开学的时候，段考完试，周二早上，下课铃一响，学生们就一个个走进了教学教室，坐回座位等老师的到来。过了一会儿，老师走进教室，手里拿着一叠试卷。他一直说：“这次考试一定要考好。我先给你复习一下，再拿去。复习完错了就补十遍。”老师讲完后，一节课一节课地给我们复习生词，不停地问“ai”这个词是什么结构，学生也大声回答说是上下结构。老师会在复习后给我们一个测试。拿到试卷，写好自己的名字，就直接做了测试。刚开始写的时候，没有一个问题是很难打败我的，但是后来有一个词我不知道怎么写。它的测试是：“而且()和蔼可亲。”当然，我知道它“和蔼可亲”，但我不知道“ai”这个词怎么写。我以为反正不会写，随便写一个就好了。我觉得写一个左右结构的ai字应该没什么问题。写完之后，我直接做下一题。每道题我都做完了，写的很快很开心。我以为这次我会考得很好。

第二天老师一个一个的发考卷，高分的同学当然开心，低分的同学只有沮丧和遗憾。我呢，考了97分。老师发完之后，给我们一一讲解。突然，当我提到错误的单词“ai”时，老师生气地说，“王军成，老师不是在考试前复习了你吗？你没去上课吗？明确提醒你“ai”这个词容易出错，问你怎么写。你也回答了，为什么你还是错了……”老师当着全班的面说我，心里很不爽，心里像一把刀。

虽然没什么大不了的，过几天就好了，但对我来说是个警示。老师批评我们是为了我们好，而不是为了我们。老师经常提醒我们要细心，注意，总结，提高，这样成绩才能提高。

【第6篇】老师我想对你说_写给老师的书信作文600字

亲爱的老师：

您好！

老师，自从你进了学校，你就成了我生命中重要的一部分，我们的故事已经上演了。酸甜苦辣，你总是和我们一起品尝，快乐，你和我们分享，困难，你帮助我们一起克服。没有你，我们的生活会很无聊，没有色彩。当然，这些年我有很多肺腑之言要告诉你。老师，我想对你说：谢谢你，你带着我走上了学习的道路，让我开始对事物有了清晰的认识，从无知变得懂事。有人说：老师就像蜡烛，燃烧着，照亮着自己，照亮着周围。在黑暗中，哪怕一丝光亮都是那么珍贵。没有它，即使把腿拉起来，也很难再往前迈一步；老师，你是我智慧的金钥匙，是在深海里游泳的潜水艇，是指引我走向天堂之门的彩虹，是我前进的阶梯。老师，没有你，也许我会自暴自弃；如果不是你，也许我会这么沉迷；没有你，我的人生可能没有前景；没有你，也许我不会有今天的我.

老师，我想告诉你，时间不多了。你好吗，老师？老师，我想对你说：你的声音和笑容，你的手势，经常展现在我眼前；你对我的关心和爱一直纠缠在我的脑海里；你对我的批评和认真的教导还在我心里。你和我们在一起的一切都像昨天一样生动。老师，我想对你说：你给了我学习的信心；是你给了我生活的勇气，给了我努力学习的动力，给了我未来的希望。

时光飞逝，日月如梭！四年的学习生活快结束了，半年后我们就要离开你了。回想起和老师朝夕相处的日子，不禁生出许多感慨。但是，再好的师生关系，最终也会分手。老师，我很快就要离开你的教学和你的怀抱了。我真的很想依偎在你的怀里，聊个没完.老师，我爱你！

你的学生：芮芮

【第7篇】另类老师1000字

那天第五节自习课，铃声刚刚落下，学生刚坐到座位上，教室渐渐安静下来，班主任推开教室前门。

嘿，为什么后面还有一个人？可能是新老师吧。这时候大家都在努力写作业，没有过多关注“新人”。有的同学时不时抬头看看，但话不多。可能他们内心都在默默好奇猜测。

班主任说话了：“这是我们的新老师，历史老师。今天是第一天看我们的课。希望大家能给老师留下好印象。”这位新历史老师呢？只是对着我们笑了笑，不停的点头，好像是为了了解对方，但我一直不明白的是，老师从头到尾一句话都没说过。是不是有点不一样？

更多的学生控制不住自己。他们写作业时会抬头看新老师。老师脸上浅浅的笑容一直没有消失，给人的感觉是老师很平易近人。班主任在教室里转了一圈，走到历史老师面前，用眼神看着历史老师，历史老师轻轻点点头，班主任悄悄离开了。仿佛在说“把这个地方留给你打理”，历史老师点头同意。

然后，历史老师开始上岗。他在班里静静地慢慢地走着，检查每个学生的作业。

我一边走，一边似乎感觉到他停在了我的右后方，不由自主地转过头去看。原来他在盯着一个抄作业的同学。刚开始我能看到老师眼里的愤怒，不禁感觉到暴风雨要来了…

令我不解的是，老师没有做出任何反应。我再回头看的时候，老师脸上看不到愤怒的情绪，但是微微扬起的嘴角分明是在“笑”。真的很困惑。是在默默讽刺抄作业的同学吗？难道是和我们没有感情不想管我们？还是为了给学生留下好印象？

我从来没有充分解释过老师行为的原因。为什么这个老师如此与众不同？这是另类！

而那个明目张胆抄作业的同学，专心致志，并没有发现老师已经来到他身边，还在努力。老师还是一句话没说，脸上的笑容还是让我觉得不可思议。

这位新老师不同于我认识的任何一位老师。这是一个新人。

第一节历史课终于到了，我迫不及待想知道这位另类老师的教学方法。但是直到下课，老师才自我介绍。第一节课我们直接聊了起来，好像认识很久了，有一种熟悉陌生的感觉。更增加了我对他的好奇：这个老师太不一样了！

这位历史老师真的与众不同，我们觉得耳目一新！我相信：这位性格迥异的老师，一定会让我们对研究历史更有兴趣！

【第8篇】我最喜欢的老师作文800字-初中初二作文

我最喜欢的老师。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这是古人描写教师的诗句。这首诗赞美了许多老师无私的奉献。然而，我们学生感受到老师对我们的爱了吗？

名词“老师”离我们不远，就在我们身边。老师和我们一起长大，教我们。对我们来说，除了父母，老师是我们最亲近的人。他说我们知道在生活中应该多帮助父母。他让我们知道我们应该对别人有礼貌。他让我们有了理想。

当我们在课堂上认真听讲时，你就知道老师为什么讲得这么流利了。这是因为当老师在床上做梦时，他在桌子上备课。事实上，老师在我们学习之前已经做了充分的准备。

我最喜欢的老师是一位漂亮的老师。她就像一个朋友，对我们很友好。上课的时候，她可以让我们自由发挥，不约束我们。她会和我们讨论问题，让我们在探索奥秘的同时，不自觉地掌握所有的知识。

我最喜欢的老师幽默风趣俏皮，让我们不怕他，愿意和他合作。因为它能让人愉快地学习，仿佛飞入他的知识海洋，让人津津乐道，愉快地探索和解决问题。

我最喜欢的老师严厉，一种庄重的气质深深吸引着我们。教室里气氛紧张。我们的教室静悄悄的，每个人都停止了呼吸，只能听到老师严肃的声音。

但不管是友善幽默还是严厉的老师，都是很努力的，他们给了我们他们所有的人生经历，知识和努力。我们没有资格评判老师的好坏，因为他们是无私的，是对我们最好的。

从小到大，刚开始叫老师的时候，我就觉得莫名的兴奋，莫名的亲昵和幸福，也很感激。

老师是蜡烛，我们是东西，他照耀着我们；老师是小溪，我们是田野，他浇灌我们，老师是晴空，我们是鸟儿，大天空让我飞翔；老师是太阳，我们是树，让我们快乐成长。

老师是我们生活的指南针，我们应该紧紧跟随。老师上前一步。教师节快到了，让我们对老师说：老师，您辛苦了！我最喜欢的老师。

初二：石

【第9篇】我的语文老师_我的老师作文400字

毕业后，我非常想念我的语文老师

我的语文老师是一个非常漂亮的女大学生。她一毕业就来了。她梳着长长的马尾辫，戴着一副宽边眼镜。她笑起来会露出两个酒窝，特别诱人。她的课也很好，我们都会认真听。她也很关心我们。

有一次，校园里开运动会。为了鼓励学生，校长中午提供免费午餐，并提供带票的蔬菜。作为一名运动员，我在赛场上汗流浃背了一上午，肚子咕咕叫。但是当我吃饭的时候，我意识到我的票不见了。没有票，我不会做饭。我不得不饿着肚子回去。

回到教室，我遇到了我的语文老师。她很惊讶我这么快就回来了，于是我把事情的原委告诉了她。她拉着我的手，带我去食堂，给了我她一半的食物。她告诉我：“不吃饭不行。下午你有项目。你必须努力工作。老师看好你。”我点点头，心里默默念着：我一定要努力。

下午，在操场上。发令枪一响，四人接力赛就开始了。场上所有人都在呐喊，运动员们爆发出自己的小宇宙，拼命奔跑。我抓住棍子，像离弦的箭，冲向终点。最后的红布牢牢的挂在我身上。我们是第一个，我们赢了。我的语文老师站在旁边为我加油。

非常感谢，我的语文老师。

【第10篇】我给老师写封信作文800字-初中初二作文

亲爱的x老师：

您好！

感恩的心，谢谢！你有宽广开放的胸怀，你有全世界父母的爱，你有渊博的知识，你有做人民教师的道德。

老师，你还记得你和我们认真的谈话吗？你告诉我们，我们需要每个人的努力来提高我们的成绩。你告诉我们，良好的学习氛围需要我们所有人来创造。你告诉我们要学会做人，然后看学习。你告诉我们世界上没有不劳而获的东西.这些对话深深地印在我们每个人的心中，我们每个人都深受鼓舞。我们都默默感谢你，把这份感激化为实际行动。你看到了吗？

老师，你还记得学校运动会吗？你跑遍所有比赛场馆，提醒运动员们的比赛时间，亲自上前为他们加油。你鼓励没有得奖的同学，告诉他们不要气馁，再接再厉。你给了他们最真诚的祝贺和赞美，每个人都把鼓励变成了动力。你看到了吗？

老师，你还记得那三天的民防活动吗？烈日下，你陪着我们活动，你为我们加油，帮助那些有困难的学生完成任务。你总是手里拿着相机，记录着我们的一举一动和精彩瞬间。

老师，你还记得班长在晚会上给你发同学小时候的照片吗？你激动而感动的表情永远留在我们心中。虽然我们喊“老师，我爱你”的声音不够响亮，不够自信，但我们的内心是最真诚的。我们在心里大声喊着“老师，我爱你”。你听到了吗？

春天的蚕会织到死为止，每晚蜡烛会流走烛芯。你的书总是密密麻麻的，你的眼睛总是浮肿的，但你的精神总是朝气蓬勃的，你的关心总是无穷无尽的。亲爱的老师，我们看到了你的努力，我们会和你一起努力，迎接一年后的中考。

亲爱的老师，我今天不仅仅是想起了你，而是非常想念你。不说不代表我不想念你。见不到你并不意味着我不在乎，是吗？虽然我们在一起只有短短的一年，但是你的教育让我们刻骨铭心。你像我们的母亲一样爱我们，我们像我们的母亲一样尊重你。最后祝老师身体健康。老师，您辛苦了！

我在此交流

敬礼！

上海市奉贤区实验学校二年级盛：

【第11篇】又见那片斑斓——我的老师作文900字-初中初二作文

即使我的太阳穴是灰色的，我还是会真心的叫你？老师！在这个神圣而高尚的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！——铭文

轻轻一弹，我们已经离开小学老师两个春秋了。我记得毕业前和老师拥抱过。我没有忘记那种感觉，而且很清楚。我记得我们和老师说了“再见”，这不是幻想。放假的第一天，我们去看望我的小学老师苏老师。见面的时候很尴尬，不知道说什么好。是老师打破了沉默。她说：“是放假吗？”一句很普通的话让我们觉得很温暖，仿佛回到了小学。我们一个个坐在沙发上，很克制。她给我们洗水果，还特意让小女儿去楼下买了点冰淇淋。虽然冬天吃冰淇淋很可笑，但是很温暖。最后，我们不再沉默，而是重温过去。说起在学校发生的事情，我真的希望苏灿小姐做我们的班主任，直到土地老了，日子短了……虽然她不在我们中学，但她永远是我的老师，“园丁”的崇高称号永远属于她！我们和老师在一起的时间滑的好快，已经4点半了，老师提议请我们吃饭。老师请学生吃饭，我们有点惊讶。这是我们第一次看到和听到，大部分都是受学生家长的邀请。我们无法拒绝，于是和老师一起去吃快餐。虽然不是山珍海味，但是我们吃的很好。吃完饭，老师要送我们回家。我们知道老师身体一直不好，所以不允许她走太多路。但她必须这么做。直到我们被安全护送回家，我和老师告别的时候说了声“再见”。我相信有了这两个字，我们还会再见面的！我很喜欢老师的这句话：你不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年轻人的灵魂……老师，我怎么能忘记你！

(这是绝对正确的。我的文章—— 《老师是我心中的山》也是关于这个苏老师的。)

【第12篇】老师的吆喝声作文1100字-初中初二作文

在学习上，她是个严格的老师；在生活中，她就像我们的大姐姐。她是教我们语文的刘芳老师。

她的讲座生动有趣，让我们很喜欢，听起来也很轻松。自从听了她的讲座，哦！原来语文课这么有趣！

每次讲课前，刘老师经常给我们讲一个笑话，然后讲课。学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态，容易进入头脑。实践证明，这种方法非常有效。

那天早上第一节课是语文课，本来是要学《吆喝》的，但是有些同学昏昏沉沉的好像还没醒。这种状态去上课，一定是对牛弹琴，于是刘小姐拿出她的“杀手锏”——逗大家。

“上课！”刘先生的声音已经很大了，而且带着喊叫的语气，大家的注意力都在子集里！我们都在纳闷老师在干什么，刘老师却平静的说：“看你没精打采的，一定要再去找周公玩。我只是大叫一声，把你从梦中拉了回来！”

“哦，老师，悠着点！”就这样，刘老师趁热打铁，这节课格外成功。

你看过吗？这就是刘老师与众不同的地方。认真就是认真，活泼就是活泼——，这是刘先生一贯的作风。刘老师有两个特点：一是上课逗学生笑；另一种是关心自己的学生，善于调动大家的积极性和理解力。

开学时，刘老师对我们说：“如果那天你们心情不好，要提前告诉我，让我做好更充分的准备。”

下课后，刘老师和同学们混在一起。刘先生经常和我们说话，动之以情，理解之以理，有说服力。学生可以告诉她自己开心和难过的地方，让我们感受到老师的善良和随和，不再害怕老师。慢慢地，她成了我们无话不谈的好朋友。

刘老师不仅教给我们知识，而且特别注重教学改革。

为了让我们更好的学习中文，刘老师还让我们做了“小老师”，大家都有机会上台演讲。轮到自己讲课的时候，大家都会认真备课，准备教案和课件。

虽然有些学生在讲课时还很不成熟，但刘老师总是热情地鼓励我们。很快，学生们就会表现自如，逐渐爱上语文课。上课的时候，因为是同龄人讲课，台下的同学更放松，之前不敢说话的同学大胆的向“小老师”提问，让我们在轻松愉快的氛围中学习，让我们学得更深，记得更牢！

在教学上，她善于调动学生的积极性，让学生在中学玩，在学校玩，寓教于乐。如果有同学不理解，刘老师会不厌其烦的帮助他，不会放弃任何一个落后的同学。

有一次因为作文考的跑题了，觉得很难受。这时，刘老师似乎看出了我的想法，对我说：“别灰心，再努力一点，老师相信你能做好的。”这句话点燃了我的信心。在刘老师的指导和帮助下，我从此再也没有出现过类似的问题，作文水平也有了很大的进步。

谢谢刘小姐！

【第13篇】老师的眼睛作文1600字-初中初二作文

在这个学期开始的时候，我听说我们班有了一个新老师。开学那天，我看到一个戴眼镜的“家伙”走进教室。看她的笑容，她一定是校长派来的“一流杀手”。“哼，不管你哪方面是神仙，我都要让你哭得比笑得好。”这个来自我们班的坏男孩。

坏小子拿起笔，迅速画出“不速之客”，然后加上“四眼蛇”几个字。得意的时候突然被叫，眼镜很快就到了他的面前。他喃喃自语，“哦，我的杰作被她抓住了。”。于是，他干脆摆出死老鼠的姿势，感觉不冷。

“嘿，这幅画是我的.不对，我会这么丑吗？”她笑了，笑得很真实，好像不介意他的不尊重。“不过挺好的，形状和比例都很准确，尤其是眼睛，其中还透出一股凶光，那种收尾的比例！看来我得找个时间跟同学学画画了。老师眼里有宽容，她用宽容包容我们的无礼。

那是宽容的眼神。

疯狂的舞蹈

新年之际，老师和我们一起开了个晚会，是首富的一首有哲理的诗，激情的朗诵，诗意的舞蹈，幽默的相声。老师很难相信这些是她的学生。突然，教室里响起了节奏疯狂的音乐，我们都跟着摇摆。你踩了我一脚，我摸了摸你的头，我激动得脸都红了。看着这个热情的我们，她被感染了。“老师，快来！”我们大声喊叫。“哦——我不会的。”“没什么，我们教你！”她看着我们向她招手，“好吧！”过了一会儿，她以疯狂的节奏跳了起来。我们为她加油，她此时此刻似乎觉得自己已经不是学生的老师了，她和我们是一个群体，是一个整体！她的眼里充满了喜悦，燃烧着热情。

那是一双充满激情的眼睛。

有亲和力

有一天，一个老师找到她，告诉她我们考试有人作弊。她的得意学生作弊，她吃了一惊？她快步走进教室，严厉地说：“我相信你，但是我们班有作弊的考试。”这时，老师推门说：“哦，不好意思，我搞错了，不是你们班的学生。”她愣住了，但小脸上流露出委屈和不满。她想挽回，最后艰难地说：“哦，同学们，对不起，我还没想明白就怪你们，真的对不起。”

怎么能怪她呢？以前没有老师向我们道歉过。她的“对不起”是那么的真诚坦率，说明我们是有亲和力的。

那是真诚的眼神。

我们可以谈谈

最近轮到她上晚自习的时候，她在班里巡逻，然后，惨了，又一个同胞被“拉”出了教室。这种“拉”很优雅，她轻轻拍桌子你就得服从她的命令。这在我们眼里已经司空见惯，但他们的谈话却一直蒙着神秘的面纱，因为他们的声音太小，去偷听过几次，回来都很失望。无论如何，劫后余生的同胞们自愿组成了统一战线，祈祷灾难以后再来。

天气不太好，她笑着走到我面前，在桌子上轻轻拍了一下，只给了我一个眼色。“完了，这是大灾难。”

“你最近学习好吗？”她真诚地问道。

“还是.好的。”我咽了口唾沫。“我只是时间不够。”(坦白从宽)

“那就提高效率，不要睡太晚，注意身体。”

一切都是不可预测的。她说的都是我的学习和生活。她关心我，真诚地希望我在学习上取得更大的进步。老师慈母般的目光带着极大的关切和善意看着我。

那是慈母的眼睛。

无声班

她走进教室，轻声对我们说：“今天，我的声音不好。请自行阅读。我会把问题写在黑板上。”刚说完，他就痛苦地咳嗽起来。

读完这本书，学生们抬起头来。一双质疑的目光与我们思考的目光相遇。她的目光锁定在同学之间的穿梭中，寻找着。她用手一指，一个同学站起来回答了问题。她疲惫的眼睛满意地笑了，用会说话的眼睛弹奏出和谐的音乐。

那是一双智慧的眼睛。

喜讯

“恭喜你取得好成绩。”她开心地对我说。“继续好好干！”她亲切地拍了拍我的肩膀。

她笑了，笑得像个孩子。那双幸福的眼睛闪烁着青春的火花。

那是幸福的眼睛。

讲师：王雪娇

【第14篇】谢谢您，老师作文300字-初中初二作文

夜深了，

但是灯还亮着，

那里有个人影在忙，

好像在纠正什么。

哦，

原来是我们亲爱的老师！

其他人都睡得很香，

然而，老师，你在为我们努力。

老师，您辛苦了！

感谢您为我们插上理想的翅膀。

让我们翱翔在知识的蓝天上；

谢谢指导，

让我们走向自己的光明；

谢谢你的教育，

让我们从绿色走向成熟；

谢谢你的关心，

让我们让这些花蕾绽放！

每一声笑都伴随着老师，

每一次挫折都有老师安慰。

我们在不断成长，

老师在不断的付出。

老师，您为我们做的太多了。

然而，你要求太少，

在这里，我想真诚地说：

老师，您辛苦了！

谢谢老师！

【第15篇】有关老师的作文600字 “解剖”吴老师

他是一个很丑的数学老师，也是我们班的班主任。

同学对他太好奇了，那天我们解剖了他。

第一刀：“解剖”他的身高。

吴先生的身高一直是个未解之谜。有的同学说吴老师身高1米7，有的同学说他身高1米68，大家就聊个没完。最后大家想了一个好办法，让一个同学上台和吴老师比，看谁高。最后得出结论，吴老师身高1米67。

第二刀：“解剖”他的体重。

吴老师有轻微的啤酒肚，就像一个刚露面的孕妇。他的体重几何是多少？经过热烈的讨论，我决定派我们班的强人张去扶住吴老师。我看到他双手环住吴老师的腰，微微蹲下，给了他足够的力量，但他终究撑不住，引起全班哄堂大笑。

大家看着我。我看着你。没有人敢上台去尝试。吴先生不再卖关子，“我！135或140磅。这才大概哈，好久没称了。”说完，吴老师笑了，大家也笑了。

第三刀：“解剖”？

大家都在讨论第三刀解剖了什么，但是没有定论。所以第三刀就被大家忘了，也没人再提了。其实如果真的要“解剖”第三刀，我想“解剖”吴老师对我们的爱。

那是在期中考试之前，我在宿舍里很吵。吴老师当时很生气，把我带到教室外面，给我好好讲课。但是我一点都不觉得委屈。其实我知道吴老师是怕我的发言影响我和大家的休息。如果我休息不好，怎么才能好好学习？过了半年，吴老师又找我聊天，跟我说了很多话，是我这辈子印象最深刻的话。每一句话都是吴老师对我的关心。

这第三刀得出结论：吴老师是个说话尖酸刻薄的人！

不管我们怎么解剖吴老师，他永远是我们的好老师！

初中其他年级同类作文

在老师这里，我放飞了自己

今天，我想起了我的小学老师朱老师，所以我来到了我老师的家。朱老师帮我建立了我的博客。我很开心。之前想有自己的博客。现在我的幻想实现了。

在我有了自己的博客之后，我必须用我的电子邮件联系朱先生。我想告诉朱老师我人生的起起落落。朱先生很有见识，和朱先生说话很快。我有了自己的博客后，要写很长时间的作文。我想在这里锻炼自己的打字速度和作文水平。我想用我的电子邮件经常提交文章。我有自己的邮箱，想结交很多有学问的网友。我有自己的

我和老师一起经历了快乐，我放下了自己！

（初一，200字）

老师，您辛苦了

老师，您辛苦了！在我小学六年级的时候，你给了我知识，教会了我做人的道理。这一刻，我仿佛看到你的头发里有一根银发因为我而变白。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会抽干。这首诗不就是为了赞美你吗？

老师，今天是你的假期，我来告诉你：老师，你辛苦了！教师节快乐！

楚怡：香花园

（初一，100字）

老师集体施教

自从进入初三，被分到c408，我发现几乎每一个教我们的老师都有一些明星特质，是全班公认的。

李先生——亮相“英雄聚会”

李老师是我们班的语文老师。她有一个“张韶涵”的身材，很优雅；有一张“宋丹丹”的脸，娇小可爱；大眼睛配“赵薇”，亮如珍珠；有一张“曾宝仪”嘴，能说会道。与别人不同，她比明星多了一副眼镜，显示出她无限的人格魅力。虽然已经结婚生子，加入了“年轻妈妈”的行列，但在我们眼里她更像是一个来自爱的种子的女孩？我的眼里总是充满幸福。

兰老师——第二部《刘翔》

兰老师不仅是我们的班主任，也是我们班的数学老师。他类似于亚洲飞人“刘翔”，是我们一致认可的第二个“刘翔”。他英俊的脸上标注的五官，尤其是他那双“回眸一笑”的眼睛，给同学们带来了更多的善意。他讲的每一节课，都像是在听一场华丽的音乐会，抑扬顿挫，抑扬顿挫，让你开心又疯狂。

文老师——比李阳更疯狂更幽默

温先生是我们的化学老师。他上课从来不需要书，但是他可以津津有味的讲每一节化学课。他富有磁性的声音总是在教室里回响。在所有的老师中，他是教学中最有激情的老师。他用教学情境语言在全班“手舞足蹈”，给我们最直观的理解。偶尔我们也会对自己赞不绝口，也会聚精会神地听闻对自己的赞美。有一次几个调皮的同学聊了一会儿，他发现了，非常自豪地指着他们说：“这里有几只小狗要吃奶了。”全班哄堂大笑，调皮的学生们都很尴尬。他们立刻克制住自己的行为，开始认真倾听。

还有老师——“知心姐姐”

兼职老师大概是全校女老师中最称职的老师了。她是我们学校的副校长，在我们班教英语。她服务学生的精神堪比公安局长任长霞。她就像学生的知己。我们私下称她为“知心姐姐”。她平易近人，和蔼可亲，总是用智慧的目光鼓励我们努力学习。她总是那么优秀，不怕付出，不怕辛苦，用汗水浇灌每一颗“种子”。

这是四位平凡而伟大的明星老师。他们自始至终用爱、关心和耐心带领每个学生走向成功。他们用自己的责任、热情和汗水，教导有才华、有效率的国家栋梁。

（初一，900字）