【第1篇】孤独的节奏作文100字-初中初二作文
在广阔的空间里
我是唯一一个
独自看日落
独自听悲伤的音乐
一个人看着流星经过
一个人触摸落叶,然后倒下
一个人坐在秋千链条上
一个人面朝上的魅力
那孤独的节奏
在上面游荡。
据说双子有知己
所以,
我的影子在哪里?
读秀初中初二初二: musiliu
【第2篇】爱的节奏作文200字-初中初二作文
我的心在狂跳
告诉我谁在你耳边呼吸
打乱你的节奏,你的心跳紊乱
哦,我的身体,请动起来
不要总是站在那里发呆
你知道你的动作总是很慢。
哦,谁说你又慢又可爱
模糊性越来越明显
别说你傻,别说你傻
谁说慢半拍可以重来
你知道我喜欢快乐
但它一步步改变了我
爱情爱情爱情
爱的节拍由你控制
我愿意在你身后静静等待
一个轻起步节奏和轻跳跃的时代
爱情爱情爱情
谁说爱的节拍
必须由自己支配
礼县大白池中学初中:edwiin
【第3篇】初二作文:孤独的节奏
在广阔的空间里
我是唯一一个
独自看日落
独自听悲伤的音乐
一个人看着流星经过
一个人触摸落叶,然后倒下
一个人坐在秋千链条上
一个人面朝上的魅力
那孤独的节奏
在上面游荡。
据说双子有知己
所以,
我的影子在哪里?
【第4篇】快节奏的生活作文300字-初中初二作文
随着经济的发展和社会的进步,现代社会人们过着快节奏的生活。
每天早上上学都会经过地铁站和公交站,那里总是人满为患。很多人都是呆呆的站在那里,或者看着手中的手机,或者默默的吃着手中的早餐,为即将到来的新的一天补充能量。
我觉得这种快节奏的生活其实是一种可悲的生活态度。你想想,一个人一睁眼就会机械地吃早饭,然后花两个小时去上班,到了单位再努力八个小时。如果他需要加班,晚上九点回家很正常。就这样,一整天快结束了,又该睡觉了。
所以我觉得人不要太过追求名利,放慢生活的节奏和节奏,好好度过人生的这几十年。
【第5篇】雨的节奏作文200字-初中初二作文
今晚又是一个不眠之夜。为什么?因为外面在下雨
出租车
得到
又疏又吵
得到
我根本睡不着,就在我担心这个的时候,突然“滴答,滴答”.现在雨似乎慢了下来,似乎失去了刚才的强度,仿佛变成了一个少女在安静的夜晚哭泣。当我在安慰自己的时候,终于可以睡觉了,但是上帝在反对我,而当我快要睡着的时候,它又开始了它的强度,唉!怎么做!“滴答,滴答。”我好像发现雨,有快有慢,都有自己的规律。你看,刚才那种缓慢的速度,也就是牛毛的毛毛雨,似乎触到了琴键,但它不是在以现在的速度和力度演奏着生命的乐章吗?因为人生充满意义,所以我会说,密集的雨速就像在演奏人生的音乐,人生也是如此?
【第6篇】孤独的节奏作文100字-初中初二作文
在广阔的空间里
我是唯一一个
独自看日落
独自听悲伤的音乐
一个人看着流星经过
一个人触摸落叶,然后倒下
一个人坐在秋千链条上
一个人面朝上的魅力
那孤独的节奏
在上面游荡。
据说双子有知己
所以,
我的影子在哪里?
读秀初中初二初二: musiliu
【第7篇】我心遗忘的节奏作文300字-初中初二作文
你感受过我的存在吗?你孤独过吗?你收到我送的思念你的味道了吗?让我感到温暖。你的波浪涌出我的一切。你的神秘让我明白生活是你的,让我明白蓝色是你的,让我学会与你交往,送去我的思念,带去我的心海。我会和你一起漂流。请带着我的渴望与你同行。海和水的触碰是分不开的。我也会看的。
【第8篇】爱的节奏作文900字-初中初二作文
我在梦里梦到过你,在异地思念过你,经常在你怀里撒娇。啊,你——伟大的母亲,崇高的母爱!忍不住想告诉你——我爱你!
失去有你陪伴,悲伤有你安慰,挫折有你鼓励……这十年来你和我一起度过了多少风风雨雨,饱经风霜的脸上被时间打上了皱纹。你覆茧的手小到足以温暖我的心。你每天都在为家人努力。每次看到你腰疼就忍不住给你按摩。我不再是小公主了。我会尽我所能为你!
你很简单,但你太棒了。你教会了我很多人生哲理,会让我受益终生。你从来不多给自己买衣服,却总是攒钱给我买很多漂亮的新衣服。你总是穿那些旧衣服,破洞时用针线缝。你应该知道我看到的时候有多心痛!你只想着孩子,却不关心自己。
唠叨几乎是每个母亲的天性,但只有听了令人讨厌的话,我才意识到它有多温暖。我要求出国留学,你答应了我的愿望,我上了火车,你还在说话。我上了火车,渐渐开始了,你告诉我:“到了学校一定要好好学习!注意你的健康……”火车在运行,你站在那里晃着胳膊。你的身材越来越小了.直到它消失在地平线上。我没有意识到我的眼睛是红色的。泪水不断落下,永无止境.
到了学校,我每天给你打电话,告诉你每天发生的事情。电话那头传来你亲切却遥远的声音,让我感到莫名的感动。我想到了“自由飞翔的花轻如梦,无尽的丝雨薄如愁”,“一个人在异国他乡的陌生人,每一个节日都想起亲人”,“终于可以派我的使者了?野鹅,归巢洛阳。”这些诗人饱受亲人分离之苦。我妈在这个世界上,我不开心。
当月放假回家,发现妈妈太阳穴上的银子多了。我能给予什么回报?我可以努力学习,并以优异的成绩回报。我也想在我能和妈妈在一起的时候帮助她做更多的事情.我们怎么能不感谢她所有的努力呢?在她妈妈的眼光里,她很高兴孩子能理解,让孩子开心也是最重要的。但她不知道,我们最大的愿望就是让她——的妈妈开心。因为世界上最美的笑容只有一种,还有妈妈的笑容。好善良好善良。我要在这里感谢我妈!
千言万语都不能完成我的话,九十九朵康乃馨都配不上我的心,所有的礼仪都无法取代爱你的节奏。我只想对我妈说——我爱你!
节奏的成长
滴答滴答。
就是这样。我手里这块大师表,已经走了十几年了。它以自己特有的方式表达和见证着时间的流逝,节奏似乎从未改变。也许这就是时间,手表告诉人们时间的节奏是这样的?不会变的。
砰,砰。因为某种原因,我有一段时间感觉自己的心在小心翼翼地跳动。好像已经按这个节奏跳了十几年了。我明白心脏有时会随着呼吸而变得急促或缓慢。也许,这就是它告诉人们生活的节奏是这样的?会改变的。
渐渐的,我心里有一种感觉:有时候我对一切都印象深刻,很难抹去,但有时候我总会忘记一些不该忘记的事情。还有一种感觉:时间过得飞快,一切都变得很快。星期天来了,转眼间星期六就挂在墙上了。足球场上的草终于变绿了,又变黄了。我盯着手上的手表,在耳边听了一会儿。我明明知道时间的节奏没有变,可是我为什么会有这种感觉?
不知不觉中,每次走到镜子前,我总是停下来,揪头发,拉直衣服,拉裤子。不知不觉,我长高了很多,胡子也长了很多,不禁要问:我是怎么成为大叔的?我摸了摸跳动的心脏,节奏好像有点不一样。看着手表,也许时间的节奏不会变,但生活的节奏在变。也许应该说是在成长。
我觉得,只有睡觉的时候才是最持久的。心跳似乎慢到几乎停止。而且手表的节奏似乎很慢,每一次休息都长了很多,一切似乎都慢了下来,一切似乎都停止了。
一切,这是为什么?我相信我手里的这块大师表?时间的节奏不会变。然后,应该是生活成长的节奏。
(初一,600字)
校园节奏
天黑了,灯亮着,晚自习开始了。
教室外的寂静和宁静给人一种轻松愉快的感觉。偶尔抬头看到窗外纯黑的时候,心里总有说不出的安慰。散发着墨香的书,流动着病态或缓慢的笔尖,灯下桌子上的数字,这些都不禁让人感到一种宁静和舒适。
课间,溜出教室,凉风习习,遥望远方,灯光微弱,静谧可爱,又是一个平安夜。“读者是快乐的人!”这是我此刻的感受。
从教学楼下来,突然有一种自豪感。日复一日,紧张而充实,思绪日复一日充实,快乐而激动。每天这个时候我都很放松。
进宿舍的时候习惯性的放下书,拿起脸盆,准备洗澡的时候脸盆哗啦啦的响,感觉到一种节奏,一种只有在开心满意的心情下才有的节奏。
我激动地对自己说:“你进入状态了,你有了新的生活节奏,在校园里学习生活的节奏。它没有站在山顶上那种澎湃的气魄和孤傲,却让人感到快乐、充实、满足。哦,美丽的校园节奏!……"
熄灯铃一响,我就钻进被窝,期待明天新的旋律再次响起…
(初一,400字)
暑假,倾听属于我的节奏
自然,它迎来了闷热的七月;考试结束了,暑假快到了。暑假的时候,我的节奏慢了很多,不仅仅是因为考试结束了,还因为闷热的感觉浑身发粘。每个人的节奏都是不一样的,每一拍的配合总能打造出自己的节奏。
在节奏中,有休息和拍子,使节奏快进和放慢,所以我的节奏就在这里。
节拍1:略弱
沉思中,我习惯了不自觉的在晨光中起床。我每天起床,坐在办公桌前,看着窗外大楼拥挤的日子。这种窄小的蓝色,空调的白色,压抑的灰色,有时候让人流连忘返,但也在想:天空的某个角落会不会不冲出大气层?会不会是个神奇的地方?这一天,他甚至静静的看着我们,时而露出表情,阴天,晴天,雨天。同一片天空下,我们有多少人回馈天空的造访?有时候,望着天空,我们突然滑入记忆的时空。我们这些热爱冒险的人,不知道我们在冒险中有多少魔力,不知道我们现在没有多少纯真和勇气;那我爱思考,充满疑惑和幻想;可能别人都在背后笑话我。平静,舒缓的音乐,承载着一些梦想,缓缓流过,属于我的节奏,正在一点点形成…
节拍2:舒适,中速
暑假是我们心中充满阳光的一天。即使有悲伤,也要给阳光留个地方。为了作业,为了学习,我找到了明媚的阳光。大家都在努力。他和她都在积极准备和复习,他们的作业其实就是带着这样的精力完成的。当然,我也有一些例外。我的作业写得很慢。理解和记忆很重要,不是吗?另外,让我享受的是我对电视的热情。终于欣赏到我的眼神,不仅仅是一场梦。对自己非常热爱的东西是神圣的。无论是面包师还是职业篮球运动员,足球少年,面团,篮球场,热爱足球的心是神圣的。我忍不住为他们欢呼,为他们回忆,因为那难忘的画面,哲理的对话,活跃的动漫人物。充满阳光的节拍悄悄地跃入我的节奏。
打败三:冲突,有时强有时弱
8月份台风接连出现,卷走了7月的闷热。八月,因为有风,不再是单纯的炎热月份。我八月的生活也充满了小插曲:礼物风暴、工作日、惊喜呈现……哦,一条短信:请在某一天到某一地点开会。你认为这是好消息还是忙碌的开始?快乐地生活意味着发现生活的美好。叮咚,因为这个我的节奏是独一无二的。
一系列的节拍,每隔一段时间重复出现,强弱不等,构成一个节拍,是衡量节奏的单位。那么它就属于我的节拍,我的节奏可能并不华丽轰轰烈烈,但却有着无与伦比的真实感。然后,让我们学会倾听,我们自己独特的节奏。
(初三作文,)