作文初三的节奏

【第1篇】追赶生活节奏的我作文1100字-初中初三作文

拔出手指数一数。今天是我在中学的第十个星期六，这意味着我已经是一名初中生67天了。很早就想总结一下自己的初中生活，但是找不到合适的词。期中考试后，我突然明白了自己的初中生活，明白了自己的初中生活。

进入初中后，我感受到了最深的考验。我上初中才三个月就考了三次大规模，各科的小测验不计其数。月考让我措手不及，月考是进入中学不久的事。初中的题目不知道会有多难。我怕考不好的时候，回家的时候眼睛里会多两滴泪.但是我终于过来了。考试成绩出来后，我没有哭，因为成绩不难过。随后的期中考试让我困惑：时间真的有那么快吗？为什么期中考试就在两个月后？突然觉得中学的节奏很快。酪我还是抱着无所谓的态度进了考场，因为我相信最后一个年级的56名同学不是靠碰撞来的，我有一定的实力，这几个月认真对待学习，我有信心我的成绩不会让别人失望。进考场前怕题目太难脑子突然一片空白，但考场紧张的气氛不允许我害怕。一个又一个问题是，我感受到了一种从未有过的快感。当我走出考场，看着和同学核对答案的辛苦，我笑了：卷子已经交了。现在的答案有什么用？虽然你可能知道正确答案，但你真的明白你为什么这么做吗？就算我知道，我现在也改变不了。反而会让你更加不安。为什么？同学冲我笑了笑，很奇怪的问我：“你不怕考试吗？”我说，没有，他不信，又问我，我回答他还是不怕。他莫名其妙地看着我，只留下一句话：别装了！我想知道我为什么要害怕。

初中生活节奏很快，那些考试很紧张，但是聪明的学生经过紧张的学习还是会有一些乐趣的。上网大概是学生回家最常见的事情：在学校聊天不够，回家在qq上聊天，作业做完后在qq群里回答问题，一切做完后在泡泡厅里玩……甚至有些学生把自己锁在房间里玩。第二天去学校说谁的炮泡厅升级了，谁的qq更新了……我也上网，但是没那么疯狂。我喜欢在网上下载一些歌曲来听。我觉得音乐带来的不仅仅是听觉上的享受，听一些歌也能让你产生不一样的感受。我喜欢听周杰伦的歌不是为了赶潮流，也不是因为他的歌词，因为我连他的歌词都听不清楚。我喜欢他的歌是为了听快节奏。我觉得和初中生活很像：速度快得让人不得不加快速度才能赶上。每次听他的歌，可能是因为没听清楚歌词而失望，也可能是因为听清楚歌词而开心；就像一场考试结束，你可能因为没考好而失望，也可能因为考好而开心。但是这首歌可以反复听，歌词可以考虑。论文交了，就算知道正确答案也不能改分。所以我尽量每次只听清楚一次杰伦的歌词。希望有一天能听清楚杰伦的歌词，希望能交一次满意的答案。

我觉得这可能是我的初中生活，也可能是我的初中生活。毕竟我只是我，我只能代表我。

【第2篇】生命的节奏作文600字-初中初三作文

每一个生命都伴随着一部精彩的作品，每一部精彩的作品都构成了这个多彩的世界。而当我们沉浸在无尽的喜悦中时，我们不得不感受到失去生命的悲伤和遗憾。也许这就是生活的节奏，像《蓝色多瑙河》一样美好，像《生命进行曲》一样凝重。(1)春天美丽的绿色是春天的颜色，象征着旺盛的生命力，象征着无尽的力量。小心翼翼地种下一颗种子，小心翼翼地浇水施肥，祈求来年丰收的喜悦，却不得不眼睁睁地看着一部分的逝去。当我读到“既然上天给了人才，就让它被录用吧！”大声地，我不禁叹了口气，我是向东走。春天的美存在于这一刻，消失于这一刻。(2)夏天的果实在大地上熠熠生辉，衬托出绿色，是那么的生机勃勃。人们在水里玩耍，享受无尽的快乐。享受这个仲夏的果实，虽然有点苦，但意义非凡。有人说夏天是个热闹的季节，是个黄金季节。然而黄土高原的千沟万水诉说着这一百年金色的沧桑。(3)秋天的收获在秋天，人们习惯了收获的代名词。这个季节弥漫着丰收的气息，人们笑容满面，无限感谢恩施。本来这是努力的结果。即使有“停车晚爱林峰，霜叶红二月”的感觉，也只能看“绵绵不绝落树雨”。秋天的收获似乎和生命的消逝是分开的。(4)冬天的寂静都是银装素裹，万物寂静。原本五彩缤纷的世界，被冰雪覆盖的冬日少女彻底掩埋。冷中夹杂着沉默，像是死亡的呼唤，但“数一隅梅子，凌寒独开”却是无意的。随着生命的流逝，生命在来年孕育。花开花落，万物有得有失。就像生活的节奏一样，每一份快乐都有一丝遗憾。但是，当我们在理解人生真谛的时候，也会理解“送花给他人，手里留香”的快乐。

【第3篇】跳动的节奏作文1000字-初中初三作文

暖冬的太阳有着醉人的温度，蓝天依旧保持着秋天的颜色。雪球般的白云下，麻雀偶然飘过，给周末的篮球场带来了些许休闲和活力。

嘴里的绿茶味道在空气中难以察觉，清凉而清澈，在寒风中掩盖了忧郁的冬天，把我带回了快乐的夏天。

手里的篮球轻轻向上抛，右手食指逆时针旋转。也许，在没有外力的情况下，篮球做的是匀速旋转运动，而不是匀速直线运动。思想的闪现是思考苏醒的前奏。五，四，三，二，一，“砰！”来不及多想，我手里的篮球抵挡不住地心引力的诱惑，扔进了地球的怀抱。短短五秒钟，我给了自己一点满足感。我学这个动作不是因为我爱炫，而是在我的小房间里，只有这个动作能让我和心爱的篮球亲密接触，能伴随着我繁琐的作业中的一个插曲。

我喜欢篮球是在初中以后。我第一次接触篮球的时候，就听到了它强烈而有节奏的心跳。那是一颗火热的心，沿着阳光的足迹奔向太阳。在利用我的身高拿到第一个球后，我开始固执地认为我的身高不是用在篮球上的，而是我还能用在哪里？从此我的心随着篮球跳动。

对我来说，保持对篮球的热情到现在都不容易，而且越暖越热。与此同时，放弃的想法是不可避免的。因为，我天生缺乏运动细胞，我的梦想不是成为一名篮球运动员。另外，我妈总说女孩子在家安静点比较好。所以，有一段时间，我再也没有碰过篮球。

一次偶然的机会，我又感受到了篮球。那一刻，短短五分之一秒，我筑起的心墙崩塌了，压抑已久的心开始狂跳，热情泛滥。篮球让我身体里的每一个细胞都复活了。因此，篮球已经成为我课余生活的重要组成部分。我不在乎别人会不会嘲笑我“优雅”的举动，只在乎我开心满足的心。

看一场球赛的时候，已经不仅仅是篮球入篮的那一刻，它只是一个无奈的终点。更何况是看着手中篮球的每一个小动作。那些招数可以塑造它的命运，它自己有意的方向往往决定了结果。看着看着，我好像看到了自己，那么我是不是不一样了？我有一个无助而现实的生活，但我想朝着自己想要的方向前进。我可以减少我的重力，增加我的弹性。我会跳得更高更远。

曾经有一个梦，梦见一位长发飘飘的女士站在钢琴前，但手指修长，不禁感到时机的不适。现在想想站在蓝筐下的阳光梦。而这个梦想，在阳光的照耀下，正在慢慢凝聚，逐渐形成我们面前真实的一切。

“哞！”篮球轻轻一跃，在双手的推力下，在空中划过一条抛物线。然而在抛物线结束时，篮球并没有掉到蓝筐里，而是以蓝筐为跳板，奔向太阳。在阳光下，它变成了一颗金星。它的光芒映出我灿烂的笑容。

【第4篇】节奏作文500字-初中初三作文

农村生活漫长。小时候，我曾经在老房子的阁楼里。透过那扇小窗，夕阳的余晖洒在阁楼的地板上。虽然阳光不刺眼，但有一种让人想依偎的温暖。

我静静地坐在亭子的角落里，让余光舒展身材，享受大地最后一缕阳光。当时就听到了农村的节奏。乡下的节奏就像是“夕阳无限好，被即将来临的黑夜掩埋”那种淡淡的忧伤。它的节奏缓慢而悠扬。这种节奏虽然包含了一点悲伤，却让人有怀旧的感觉。这是生活中美好的节奏。

但是，节奏慢，也就是快。

城市的节奏如此之快，以至于它甚至没有时间停下来呼吸。生活在城市里，人就像在跑道上。因为害怕被后面的人追上，所以一定要不停的往前冲。放松一段时间，可能会被超越，甚至被淘汰。那一瞬间往往会带来无尽的遗憾。城市的快节奏往往让人错过很多东西。忙碌的生活会让人忘记生活的美好。没有“看着水往东流，看着太阳往西落。”机会。随着城市节奏的加快，你加快速度，每天重复同样的动作，你渐渐感受到生活的无聊，城市的节奏蒙上了一层阴影。

同样的日落，在农村和城市享受，感觉不同。

轻轻闭上眼睛，我想找到更多不同的节奏，因为这些节奏一直在给我们的生活增添色彩。

【第5篇】爱——生命的节奏作文300字-初中初三作文

夏天，枝叶茂密，希望和你在一起；

秋天，落叶归根，夹杂着我的爱恨；

董，万物凋零，我失去你的消息。

春夏秋冬，一年四季，始于希望，死于失望。

就这样，它在叹息中循环，日复一日，年复一年。

人生漫漫，不知走过多少站。

我只想让你成为我的天堂。

我这一辈子，除了依偎着你，背对背，什么都不要，别的都不在乎。

春夏秋冬，一年四季，始于憧憬，死于绝望。

就这样，它在悲伤中循环，日复一日，年复一年。

人生漫漫，不知走过多少站。

但只有你是我的梦。

一辈子只想和你一起等，牵着手，所有的烦恼都会飞走。

爱你是我生命的全部节奏。

【第6篇】追赶生活节奏的我作文1100字-初中初三作文

拔出手指数一数。今天是我在中学的第十个星期六，这意味着我已经是一名初中生67天了。很早就想总结一下自己的初中生活，但是找不到合适的词。期中考试后，我突然明白了自己的初中生活，明白了自己的初中生活。

进入初中后，我感受到了最深的考验。我上初中才三个月就考了三次大规模，各科的小测验不计其数。月考让我措手不及，月考是进入中学不久的事。初中的题目不知道会有多难。我怕考不好的时候，回家的时候眼睛里会多两滴泪.但是我终于过来了。考试成绩出来后，我没有哭，因为成绩不难过。随后的期中考试让我困惑：时间真的有那么快吗？为什么期中考试就在两个月后？突然觉得中学的节奏很快。酪我还是抱着无所谓的态度进了考场，因为我相信最后一个年级的56名同学不是靠碰撞来的，我有一定的实力，这几个月认真对待学习，我有信心我的成绩不会让别人失望。进考场前怕题目太难脑子突然一片空白，但考场紧张的气氛不允许我害怕。一个又一个问题是，我感受到了一种从未有过的快感。当我走出考场，看着和同学核对答案的辛苦，我笑了：卷子已经交了。现在的答案有什么用？虽然你可能知道正确答案，但你真的明白你为什么这么做吗？就算我知道，我现在也改变不了。反而会让你更加不安。为什么？同学冲我笑了笑，很奇怪的问我：“你不怕考试吗？”我说，没有，他不信，又问我，我回答他还是不怕。他莫名其妙地看着我，只留下一句话：别装了！我想知道我为什么要害怕。

初中生活节奏很快，那些考试很紧张，但是聪明的学生经过紧张的学习还是会有一些乐趣的。上网大概是学生回家最常见的事情：在学校聊天不够，回家在qq上聊天，作业做完后在qq群里回答问题，一切做完后在泡泡厅里玩……甚至有些学生把自己锁在房间里玩。第二天去学校说谁的炮泡厅升级了，谁的qq更新了……我也上网，但是没那么疯狂。我喜欢在网上下载一些歌曲来听。我觉得音乐带来的不仅仅是听觉上的享受，听一些歌也能让你产生不一样的感受。我喜欢听周杰伦的歌不是为了赶潮流，也不是因为他的歌词，因为我连他的歌词都听不清楚。我喜欢他的歌是为了听快节奏。我觉得和初中生活很像：速度快得让人不得不加快速度才能赶上。每次听他的歌，可能是因为没听清楚歌词而失望，也可能是因为听清楚歌词而开心；就像一场考试结束，你可能因为没考好而失望，也可能因为考好而开心。但是这首歌可以反复听，歌词可以考虑。论文交了，就算知道正确答案也不能改分。所以我尽量每次只听清楚一次杰伦的歌词。希望有一天能听清楚杰伦的歌词，希望能交一次满意的答案。

我觉得这可能是我的初中生活，也可能是我的初中生活。毕竟我只是我，我只能代表我。

【第7篇】东方节奏作文300字-初中初三作文

秋天的风带来芬芳

菊花在霜冻中送去片片芳菲

这种情况让我想起了60年前的那个时刻

当站在天安门广场时，

响亮的声音向四面八方扩散

中国人民站起来了

全世界都听到了

成立了

当第一面五星红旗在冉冉升起时，

胜利的旗帜随风飘扬

中国人民抬起了头

全世界都看到了

中国人民站起来了

这段历史体现了伟大

享受十月的阳光

势头充满了兴奋

坚决站在世界的东方

风霜雨雪，半个世纪的战斗

它有着悠久的历史和六十年的长途访问

倾听黄河的停泊，承载无数艰难的历史

历史的长河随着过去的英雄浪潮而流淌

看河沙的时候沉淀了多少回忆

时间的琴弦奏出了今天辉煌的节奏

看着宁静的田野，激情飞向诗歌

岁月的伟大之笔书写了明天辉煌的篇章

初中其他年级同类作文

夏日的节奏

完美无瑕的梳子被风吹得刘海凌乱，却能让阳光穿透头发。

没有时间在金色沙滩漫步，但你可以啜饮冰茶，仍然享受夏天的凉爽。

我没有时间等流星飞跃，却可以在郭沫若的天街里自由漫步。

夏天的节奏是紧张中的懈怠，懈怠中的紧张，相互渗透，形成夏天的奇妙乐章。

夏日清晨清新，快看！我妈妈把我从梦中叫醒。我和妹妹带着羽毛球去公园开始了一场激烈的羽毛球pk比赛。笑声传入耳际，微风轻抚着整齐的刘海。比赛还没结束。我敢于放松，让阳光透过头发，融入额头的汗水。

夏天的早晨紧张而有序。看到墙上的时间表了吗？我精心设计的。在这个单子上，你会很惊讶，“为什么没有时间休息？”别担心，请让我一起来。

第一，读书时间不是一种放松吗？

第二：说出来有点丢人。我的自控能力比较差。我担心一玩就忽略了北斗七星和日月。

烈日炎炎大地，几条道路两旁的行道树还在守护着我脚下的土地。这一刻，我会焦躁不安地走在去补习班的路上，脑海里不断地翻滚着海边的金色沙滩，感觉真的好渴。突然想起包里还有一瓶矿泉水，喝一小口就觉得浑身清凉。

补课后，天空拉上蓝幕，跑回家。我筋疲力尽，电话不耐烦地喊道。原来是朋友叫我出去玩，唉！算了，明天还有好多作业呢！挂了电话，看到一首小诗，天空中的街道，穿梭在天街，很舒服！

每天重复着这样的生活，每天踩着这样的节奏，内心得到了满足和充实。

重阳节第二天在山西省长治市古县郊区：里

（初二，600字）

为奥运心跳的节奏

倒计时了。

我的心怦怦直跳。

激动人心的时刻来了。

2008年北京奥运会开幕式隆重开幕。

奥运圣火在北京燃烧，

这一刻全中国人民齐声欢呼。

超过13亿人的梦想在这一刻开始蔓延。

（初一，100字）

校园节奏

天黑了，灯亮着，晚自习开始了。

教室外的寂静和宁静给人一种轻松愉快的感觉。偶尔抬头看到窗外纯黑的时候，心里总有说不出的安慰。散发着墨香的书，流动着病态或缓慢的笔尖，灯下桌子上的数字，这些都不禁让人感到一种宁静和舒适。

课间，溜出教室，凉风习习，遥望远方，灯光微弱，静谧可爱，又是一个平安夜。“读者是快乐的人！”这是我此刻的感受。

从教学楼下来，突然有一种自豪感。日复一日，紧张而充实，思绪日复一日充实，快乐而激动。每天这个时候我都很放松。

进宿舍的时候习惯性的放下书，拿起脸盆，准备洗澡的时候脸盆哗啦啦的响，感觉到一种节奏，一种只有在开心满意的心情下才有的节奏。

我激动地对自己说：“你进入状态了，你有了新的生活节奏，在校园里学习生活的节奏。它没有站在山顶上那种澎湃的气魄和孤傲，却让人感到快乐、充实、满足。哦，美丽的校园节奏！……"

熄灯铃一响，我就钻进被窝，期待明天新的旋律再次响起…

（初一，400字）