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作文把握初三

关注:31 发布时间:2022-05-31 21:26:56

【第1篇】珍惜时间,把握现在。1200字以上

时间就是生命,珍惜时间,珍惜生命,抓住现在的每一分每一秒,为未来争取更多的时间。

“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”这句名言及其含义相信大家都知道。一寸时间如一寸黄金般珍贵,但一寸黄金买不到一寸时间。它显示了时间的珍贵。但是你做到了吗?

从前,有一个流浪汉在哭。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说我年轻的时候玩玻璃球,年轻的时候打牌,中年的时候打麻将,家产全毁了!现在一无所有,真的很后悔!时间老人看到他可怜地哭了,并试图问:“如果你能恢复活力。”.”“返老还童?”流浪汉抬头看着老人。他跪下乞求道:“你再给我一次青春,我就从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完,就消失了。惊呆了的流浪汉低头一看,变成了肩上背着书包的少年。想到他刚才说的话,他走到一所他熟悉的小学。在路上,他看到一些孩子在玩玻璃球。他觉得手痒,挤进去玩。他依旧像往常一样活着,老了,他悔恨地痛哭。再次遇见时光老人。他“扑通”一声跪下,恳求老人再给他一次青春。”我做了一件蠢事!”时光老人冷笑道:“再给你青春,你就得不到现实生活。”说完就消失了。他给每个人同样的时间,没有人想多一秒钟。

从上面的故事中,我们应该知道时间是公平的,没有人会多一秒钟。当你回到童年时,你应该珍惜它,不要再犯同样的错误。时间就是生命。珍惜时间,为梦想努力。在剩下的时间里,为自己的梦想而奋斗。永远记住“珍惜时间”。如果你说“珍惜时间”,不要把它变成一句话,努力去实现它。

你在学校的时候,老师告诉你多少次要“珍惜时间”。听着父母的唠叨和“珍惜时间”,长辈们纷纷教导“珍惜时间”。时间不是无限的。当你老了,你知道时间对你的重要性,但是已经晚了。所以,你要趁着现在,趁着年轻,抓住每一分钟。不要让自己因为青春的平庸而老去,后悔自己的一生,带着遗憾离开去开启这个美好的世界。

珍惜家庭,看看白发苍苍的爷爷奶奶,多陪陪他们,和他们聊聊天,聊聊天,他们说做人的道理。因为他们的时间不多了,明天可能就要离开你了。

珍惜友情,在同学朋友还纯真可爱的时候,体谅理解他们,不要因为一件小事失去多年的朋友。珍惜现在纯洁的友谊,踏入社会就一无所有。

珍惜所有美好的事物,它们让我们的生活丰富多彩。暮色中吃完饭,我们坐在阳台上,看夕阳下美丽的云彩。当我们回忆起年轻时的快乐时光时,我们不禁笑了。如果我们珍惜生命的每一点,我们会发现这个世界真的很美。

珍惜时间,珍惜现在的每一分每一秒,不要等到白发,对儿孙们说:唉,天河城(化名)一定要珍惜时间,不要像爷爷那样。小时候不听长辈的话。现在后悔也来不及了。你一定不像爷爷!“你的儿孙们不一定会像你一样听,他们会觉得你是个没用的人,所以你要用实际行动来证明,给你的儿孙们树立一个榜样,一个很好的榜样,让后代在你这一代改变,走向成功的起点。

“别等清闲了,白小子头,空虚难过。”

作文把握初三

【第2篇】把握生命每一分钟作文500字-初中初二作文

一分钟,往往持久的事业和生活都在这一分钟改变。

一分钟似乎很短,但一瞬间就消失了,这一分钟很容易在人们的脑海中被遗忘,他们觉得这一分钟并不重要。人有一生的旅程。和这一分钟相比,它很渺小,无法给生活带来有意义的改变。很多人就是忽略了这一分钟,错过了生活中每一次奋斗的机会,错过了机会,最后一无所有的时候哀叹人生的短暂,没有给他足够的时间去奋斗,把所有的失败因素都堆在客观的一面,而不是从根本上寻找原因。

钟真这么矮吗?

其实我觉得不是。一分钟似乎很短,不短。我们可以在一分钟内做很多事情,比如思考、创造、学习……这些都足以丰富我们的精神。一分钟的思考可以让我们找到人生正确的航标;一分钟的创作可以让我们摆脱原有的刻板印象;一个学习点可以让我们享受一个新世界;一分钟,让我们.

鲁迅先生曾经说过:“时间就像海绵里的水。只要你肯挤,总会有的。”可以说,每一个成功的人都是从这一分钟开始把握的。把每一分钟都用在生活的奋斗上,用这一分钟去构建自己迷人的人格。

我们把握一分钟,就是把握自己的未来和命运,把握每一分钟,就是把握理想的人生。

广东省深圳市龙岗区中海崔屹学校二年级庞晓婷:

【第3篇】把握时间,装载信心,一直走下去……作文900字-初中初二作文

这条人生之路漫长而短暂。虽然路两边的风景很怀旧,但有时也稍纵即逝;它很短,但很长。漫漫长路两边都是荆棘,石头磕磕绊绊,给看似幸福的旅途增添了一些悲伤的插曲。

我知道人生是一场有时间限制的游戏,但时间飞逝,没有声音。我试图抓住时间,把它握在手中,但它从我的指尖溜走了。因此,我明白时间需要我们去把握,道路需要我们不断前进.

期末考试后,我为自己把握时间而沮丧。我一直认为我这次科研失败了,那个课题耽误了。我做了最坏的打算,考前几周的努力都白费了。所以,考完一周后,我不敢在脑子里去想“成绩”这个词。考试成绩终于“新鲜”了,我的心好像要跳出来了。我害怕!我害怕看到自己抑郁的成绩,害怕会让自己摔倒.然而我的成绩似乎并没有想象中的那么差,这让我大为吃惊:原来我的努力并没有白费!我认真的想了一下,似乎还是有些不足。自信!是的,自信!之前对自己的能力没有信心,一直觉得自己配不上别人。这大概就是贬低自己的意思吧。嗯,我轻声笑了笑,为自己高兴。

回到家,我迫不及待地把成绩单毕恭毕敬地递给妈妈,让她“复习”。我在跳舞,我的心比吃蜂蜜甜多了。母亲接过成绩单,仔细看了看,有些欣喜。但过了一会儿,她半喜半悲地说:“虽然幸福无法掩饰,但你这么幸福吗?”你小心,小心从天而降.“我明白妈妈的意思,我也这么认为。上学期期末考试是拔尖的,这学期第一次月考就掉了十几个。那真是一次重重的摔倒。还好我起床了。

我妈在我的手册留言里写道:“摔倒不可怕。可怕的是,我不能从同一个地方爬起来,等着别人来帮我。”嗯,这是一个很好的。这次没有摔倒,因为努力了,出了汗,然后就有了这样的果实。如果得意忘形,摔的更惨。嗯,我要忍住,抓住时间,再接再厉。

时间有限,生命的尽头离我还很远。途中会有花开花落,荆棘霸道,小石头跌跌撞撞,旅途神秘而充满危险。而不是在你遇到困难的时候,有人会及时伸出援手帮助你。所以你要适应一切,把握好时间,充满信心,勇往直前,不断前进。

哦,别忘了,前面有美丽的风景,看到了吗?所以,你必须继续.

神山中学初中:汪小玉

【第4篇】把握诗词的意境(转载)作文1300字-初中初二作文

把握古诗意境,指导教学计划

一个,

正式介绍

古诗是中国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠,意境是古诗的生命。

其次,

必修课(大学)

1、

意境是什么?

明确:意境,又叫意象,是作品中意象描写所反映的境界和情调,是一种主观情感。诗歌中的表达是诗歌中的自然风光和生活画面。场景中有意向,意向中就有场景。比如马致远的《天净沙秋思》给我们创造了怎样的意境?《钱塘湖春行》为我们创造了怎样的意境?这两个问题由学生自由回答。

2、

如何把握诗歌中的意境?一般可以从以下三个方面入手:

(1)描述诗歌中展示的画面。这个环节主要集中在主要景物和关键词(包括颜色词、季节词、形容词等。)并以自己的语言再现诗歌中的画面。描写一定要忠实于原诗,语言要简练有诗意。展示材料1和材料2:(学生自由讨论和发言)

洞庭湖(刘禹锡)

在滁州西溪(魏)

湖光和秋月相知

孤身一人,怜惜幽草,住在河边。

池面没有风镜

头顶上树林深处的黄鹂鸣唱

看洞庭风景

春潮伴着黄昏的雨声,湍急而猛烈

银盘子里的绿色蜗牛。

野外没有船过。

分析1。这首诗捕捉到了“湖光、秋月、无风、银、绿螺”的意象,给我们展示了一幅湖光山色、宁静美丽的山水画面。前两句用拟人手法写出洞庭湖的美丽与宁静;后两句形象地描述了洞庭湖和君山的美丽状态。

分析2。这是作者在楚州刺史时所作。这首诗描绘了一幅深邃而宁静的风景画。前两句优美的色彩与优美的鸟鸣交织成优雅的风景;最后两句描绘的是船自己穿越的画面。

总结诗中景物营造的氛围。在这个环节,要注意景物的特点和情调,用一个字或者一个四字词组来表达。如孤独与寒冷,宁静与美丽,苍劲与雄壮,萧瑟与苍凉,苍凉与悲壮等。比如李清照的《醉花阴》营营造了一种“孤寒”的氛围;陶渊明的《归园田居》营创造了一种宁静美好的状态。看材料3 《秋夕》营造的氛围。学生互动,畅所欲言。

秋夜(杜牧)

银烛秋月寒画屏,光罗小扇扑萤。

按日顺序的夜凉如水,坐着看牛郎织女星。

分析三:在失意宫女的生活中营造一种孤苦伶仃的氛围。“冷”“凉”寓意秋寒。

分析诗歌所表达的思想感情。首先可以了解作品的思想内容:送别、怀古、咏史、爱国爱民、乡愁、咏物抒怀等。让学生举例说明。

其次,借助注释和标题,我们可以从它们那里获得有用的信息。词语可以表达如下:愉快、愉快、兴奋、悲伤、赞美、怜悯等。回答问题的时候一定不能简单的回答,要结合诗歌的具体内容来回答为什么会这样,也就是可以知道为什么。展品材料4和材料5:

春怨(金长旭)

赶走黄鹂,把它们所有的音乐从树上赶走。

当她梦见她去辽西营地和他在一起时,他们叫醒了她。

除了晚上(高健身)

酒店冷灯一个人睡不着,客户发生的事情就惨淡了。

今夜故乡思千里,霜焚明朝又一年。

分析四:这首诗通过“打黄”的细节,表现了其歌声扰乱了她思念丈夫的美梦,表达了女子对丈夫的思念。

分析五:表达了作者思念家乡亲人的心情。

第三,

总结;在这节课中,我们主要学习了如何把握诗歌的意境来阅读古诗,我相信学生会有所收获

【第5篇】把握机会作文(4篇) 初二年级作文

把握机遇

在人生的道路上,我们将面临许多选择。一旦犯了错,可能会造成终身遗憾。所以,我们要善于抓住机会,创造机会,帮助自己做出更好的选择,这样我们就不用一辈子奔波劳累,无所适从。

机会是为有抱负的人准备的。只要你有远大的志向,即使是普通人也会抓住机会做出一些成绩。秦末,陈胜出身贫农家庭,但野心不多。青年时期,招募了陈胜、光武等900名贫苦农民守榆阳。由于路上下大雨,道路被冲垮了,无法按时到达。按照秦朝的法律,他们被处死得晚。陈胜看到自己的处境和全国人民对暴力秦朝的仇恨,决定抓住这个机会,动员驻军士兵杀死护送他们的秦军官。这个900人的农民手持棍棒和锄头,反抗暴力的秦朝。起义后,立即得到了广大人民群众的拥护。广大农民自带干粮,纷纷加入叛军。叛军迅速扩张,进攻城市,掠夺土地。最终推翻了鲍芹的统治。陈胜的例子告诉我们,即使是普通人,如果知道如何抓住机会,也会成功。

当然,如果你有野心,也不一定能成功。因为机会是不可避免的,我们要更好的把握机会,因为一旦错过了,就再也回不来了。被称为“科幻之父”的法国著名科幻作家儒勒凡尔纳(jules verne)是偶然进入文坛的。凡尔纳18岁时在巴黎学习法律。有一次,他参加了上流社会的聚会。当他从楼上下来的时候,他还是童心未泯,像个孩子一样滑下楼梯扶手。结果,他撞上了一个胖绅士。这个人就是法国著名作家大仲马。从此,凡尔纳结识了大仲马,并在大仲马的影响下走上了文学创作的道路。凡尔纳是一个善于抓住机会的人。如果他错过了了解大仲马的机会,也许他一辈子都不会成为小说家,所以他会错过小说。我们就不会看到他的优秀作品。

只有抓住机会,我们才能一次成功。初中的时候,老师给我布置了一个任务,让我代表全班同学演讲。从小胆小怕事,从来没在公共场合出现过。这次我要当着所有师生的面讲五分钟!老师当然理解我的难处,答应我放弃,让其他同学代替我。最后,老师意味深长地说:“想好了,老师期待你的回复。”

面对这个挑战,我不知道该怎么办。说是,我真的不确定;拒绝,辜负老师对我的希望.脑子一片混乱,两种观念的冲突越来越严重。我就像一个过客,面对两条分叉的大道,茫然的望着远方,不知道该选择哪一条。

最后我忍不住担心,把我的想法都告诉了父亲。我以为一定会得到满意的答案,但他竟然说:“你要有自己的选择。这是机遇,也是考验。想想吧!”我似乎明白命运不在我们自己手中。推开窗户,一股清新的空气扑面而来,我肿胀的大脑一下子清醒了许多。这时,一群鸽子在天空飞翔,所有的小鸟都可以挑战蓝天,在空中翱翔。我不能面对挑战吗?最大的敌人是我的恐惧。我要克服它,做出自己的选择!

经过精心准备,我的演讲很受欢迎。在热烈的掌声中,我的心非常激动。我终于明白,过程就是终点。当我选择了一条战胜自己的路的时候,我已经成功了!

机会就像催化剂,它可以让你的成功之路更加平坦;他可以缩短你和成功的距离,让你更快走向成功。所以,懂得抓住机会的人,才是最终的赢家!

把握机遇

红苹果打在牛顿头上,他并没有抱怨攻击者,而是以此为开启智慧的钥匙,提出牛顿定律,推动了物理学的新突破。

是的,机会是给有准备的人的,成功的人是能抓住机会的人。

1996年,曹操挟持狄咸为人质,迁居许县,后改建安,成为当时政坛的重要人物。曹操“挟天子以令诸侯”不仅实际上掌握了汉朝政权,而且在形式上与汉朝皇帝没有什么不同。

但在当时的形势下,曹操是没有资格玩“皇牌”的。袁绍最有资格。袁绍拥有政治地位和最强大的军事力量。如果袁绍想迎奉天,别人不可能抢他。袁绍的谋士鞠寿也向他提出过这样的建议,但袁绍并不认为这是上策。机会只会敲门一次。袁绍犹豫不决的时候,曹操率先抓住了机会。他不仅得到了大量的资本,还成了匡扶汉室的英雄,拥有“一人之下,万人之上”的地位。后来袁绍在那里吃了后悔药。

上帝会随时向人扔成熟的苹果,机会随时出现在我们面前。关键是我们能否有一个冷静的头脑,思考,为自己找到一个更有力的切入点。

100多年前,美国加州因为发现金矿,开始了淘金热。许多先行者致富的消息不胫而走,吸引了更多的后继者涌入。

随着淘金者数量的增加,竞争也越来越激烈。面对如此巨大的财富机会,德国人李维?施特劳斯来到这个巨大的竞争市场后,并没有加入淘金者的行列,而是冷静地观察着现状。聪明的他看到别人的衣服在挖金子的过程中很快就穿破了,尤其是裤子已经穿破了,无法修补。于是,他发现了一个比淘金更赚钱的商机,做了更耐磨更方便的裤子。于是,第一条牛仔裤的前身————工装裤诞生了。因为美观、方便、耐用,在矿工中很受欢迎。在此基础上,levi不断改进和提高工装裤的质量,逐渐演变成时尚的——牛仔裤。从加州到美国其他城市,从美国到全世界,李维斯成为了著名的“牛仔裤之王”。

所以,时间一定不能来的太慢,只有抓住机会,才能规划好战略,赢得万里。

把握机会

人生在世,时间不短,也不长。如果你懂得把握,时间对你来说就足够了,因为你已经在一定时间内完成了你想做的事情;如果你不知道如何把握,即使你有更多的时间,也是浪费。

把握,世界上有多少人懂得把握?一个旅行者在去珠穆朗玛峰的旅途中遇到了一个流浪者。流浪者问旅行者:“你和我一样四处流浪,但为什么你的命运和我不同?”这不公平。旅行者笑着回答说:“虽然我们都是流浪的人,但在流浪的过程中,我不断地发现、寻找、解决自己的问题。换句话说,我比你更懂得把握时间和机会。”。这个世界本来就是不公平的,但是上帝对每个人最公平的两件事就是每个人每天都有24小时,每个人都会老死,生病。我只是学会了把握自己的时间,抓住机会擦肩而过,不让它溜走。

旅行者是对的。虽然这个世界不可能绝对公平,但上帝对他的每一个孩子都是公平的。每个人每天都有相同的时间。每个人都会面临人生的开始,成长,繁荣,衰落。人人生而平等。不平等是家庭环境、教育、世界观、人生观、价值观的差异,造就了世界上各种所谓的“不公平”。

“塞翁失马,焉知非福。”这个成语我们从小就知道。世界上有不公平。我们一定要向不公平低头吗?身边是不是没有快乐和机会?不,我们经常被自己的悲伤蒙蔽双眼。我们看不到眼前的幸福和机遇,也没有把握住,因为我们反复抱怨命运如此不公。“与其诅咒黑暗,不如让自己发光。”为什么我们在困境中不能看到光明的一面?那些机会真的没有在我们身边发生吗?还是我们不确定?

学会把握,学会感恩。世界上没有一条路是绝对平坦的,也没有一条路是绝对崎岖的。就像一个角落,不进入一个角落,你永远不知道风景是什么样的,拐进一个角落后世界是什么样的,所以你要懂得抓住手中的机会,不要放过。

抓住机会,抓住时间,抓住身边所有对你有利的人和事。学会把握,你不是穷人。

我学会了把握机会

成功来自机遇。只有学会抓住机会,我们才能拥有成功的钥匙。——铭文

人生是一个不断学习的过程。学的越多,人生的路就会越容易,越成熟,越完美。学会抓住机遇,学会成功人生的一半。

我似乎天生害怕老师。我总是不敢面对他们。即使在课堂上,我也总是低着头。不管题目愿不愿意,我总是坚守立场,从不举手。所以,我的成绩和我的人一样默默无闻。看到朋友们一个个“大有进步”,我还在守护着那一亩三分地,完全没有意识到自己的问题。相反,我叹了口气,我的运气不好,我的上帝不公平,期待一个伯乐欣赏我的马。

有一天,我又在给上帝浇苦水,班主任像幽灵一样出现在我面前,吓了我一跳。脑子里只剩下三个字:结束了。闭上眼睛,等待暴风雨。出乎我意料的是,想象中的暴风雨并没有来,只有班主任说了一句像春雨一样温柔的话:“机会是自己把握的。”“机会取决于你自己?”这句话我细细咀嚼,想想。

又一节语文课,班主任频频抛出问题,我在考虑要不要举手。几个尖子生争相分享所有的机会,还没等我尝完汤,锅就见底了。这时语文老师抛出了一个很难的问题,教室里鸦雀无声,尖子生就像“被霜打的茄子——枯萎了”。一个个咬着自己写的字,托着下巴,眉头频频蹙起,嘴里念念有词,颇像大话西游里的唐僧。此时我的心在百般煎熬。我知道这个话题,但我的心就像十五个打水的水桶。是举手投足一鸣惊人,还是不举手继续默默无闻?我心中犹豫,我抬头。语文老师正用充满希望的眼神看着我。“机会是自己把握的”这句话又浮现在我的脑海里。是的,机会是自己把握的。我果断地举起手.

之后在品尝了螃蟹的美味后,总是抓住机会和尖子生竞争工作,学习成绩稳步上升,对生活充满希望,不再抱怨别人。

机会就像扔绣球,它长不出眼睛,超越人,直奔你。只有为绣球而奋斗,才能赢得成功的青睐。幸运的是,我学会了抓住机会。

【第6篇】把握现在作文400字-初中初二作文

人们总是抱怨为什么不成功,因为人们没有把握住生活的每一分钟。你有没有想过,当你抱怨自己的失败时,时间会悄悄地从你身边溜走?不如在得知自己没有成功后多问几个理由,找出错误,下次再成功。

同学们,你们有没有想过这样一个问题:不是每次考试都没有学到错题,而是考不上。为什么?这是因为你学了这个知识之后,没有用剩下的时间去做几道题巩固它,所以不能牢牢的抓住知识点。你想:老师哪里给你的时间?看差使?或者。这就是成就的不同!

现在的每一分钟都不容易把握。能分秒必争的人一定是成功的人。著名作家柳永非常重视这一点。他从不错过一分钟。正是因为他的宝贵时间,他才取得了巨大的成就!

同学们,把握好自己想要的每一分钟,好好学习,好好学习!只要你能做到这一点,你就一定是一个成功的人!

【第7篇】把握好那一瞬间作文500字-初中初二作文

春天三月的夜晚,一个人坐在院子里,一起享受飞来飞去的人缘,一起绽放的昙花,一起飘落的落叶,那一刻,要好好把握。

流星划过的瞬间,是幸福的瞬间。

在寂静的夜里,我看到一根银色星光的细线经过。那一刻,我紧握双手,许下了愿望。那一刻,它拖着无数星光划过天空。那一刻,他似乎已经被所有人注定了。抓住那一刻,让它留在你的心里。

把握那一瞬间,那一瞬间就是明白。

在一个炎炎夏日的夜晚,我“看着昙花”从睡梦中惊醒。我看到一个娇嫩的蓓蕾在海中的绿叶间微微颤动。筒裙状的花托容不下丰满的白玉芽,白色的花瓣从花托中间轻轻冒出来,然后一束束米黄色的雄蕊慢慢地绽开,静静地散发着香气。那一刻,我看到了昙花的坚持,也许因为坚持,它才能在花丛中脱颖而出。抓住那一刻,听一个更美的声音。

美丽的瞬间是永恒的瞬间。

凉爽的午后,我来到院子里,一阵凉爽的秋风吹来,几片树叶从干枯的树枝上飘落下来,落叶在深秋又回来了。也许一片叶子舍不得离开。它告别了树枝,在风中漂流了很久,才给大地最后一个吻。那一刻,我明白了什么是分离。

抓住那一刻,感受离别的苦涩.

瞬间明白,瞬间美好,瞬间永恒,把握好那一刻。

孙,河北保定荣成博鳌学校初二

【第8篇】自由把握在自己手中_初二随笔700字

我想成为一匹骏马,驰骋在辽阔的草原上,只为在这片辽阔的土地上寻找自由;我想成为一只雄鹰,翱翔在蔚蓝纯净的天空,只为在这无尽的世界中寻找自由;我想做一条鱼,在无尽的海河中游荡,只为在这生命的源泉中寻找自由。

我不想被尘世打扰和束缚。我想有一天为自由不顾一切。

可惜我们在人间,什么都帮不了。其实真正的自由是相对的自由。这个世界上没有人能完全脱离社会,也没有人能完全自由。所以,有时候自由很好但也很狭隘。

对于一个长期生活在工作压力下的人来说,自由可以让他在繁忙的工作中偶尔放松一下。但是,在生活中,很多年轻人视自由为一切,这种自由也就失去了原有的味道。他们不顾一切得到的,实际上是束缚和真正的束缚。

我们说,每个人都想无忧无虑地自由生活,就是自由。我也相信,没有一个人不向往自由,只是焦虑或者不焦虑。谁想做一只被困住的鸟,被囚禁一辈子,谁想做一只被别人捕获、杀死的动物,答案很简单,没有人愿意。

曾经追求无所畏惧的自由,想一个人去外面的世界,真的把自由这个词用到了极致,但最后还是放弃了。因为我突然意识到,我内心的血液在外界毫无价值,没有我想要的绝对自由。

我们可以把自由视为崇高的理想,但要实现它,我们需要尽一切努力。直到现在,我终于明白了什么是自由。自由只有在自己条件允许的情况下,不回头看一切的时候,那才是自由。

年幼鲁莽的孩子往往认为独自在世界上流浪就是自由,不管不顾的任性就是自由。但其实真正的自由在你心里。不被束缚,哪里都是天空,可以飞翔,可以拥抱自由。

【第9篇】把握好自己的青春作文400字-初中初二作文

青春是即将开放的花朵。这是一个值得为谁深思的问题。

青春之花盛开,为了祖国,为了别人,还是为了自己?

花期一般很短,青春的花期也很短。只是一瞬间,一个想要成功的人不应该错过人生辉煌的一段时光。

如果我们每一个人都把握住了人生中青春的第一个花季,在每一个花季里,我们都尽了最大的努力,付出了无数的汗水,那么我们就把握住了自己的青春。从另一个意义上来说,这样的青春永远不会逝去,我们不会因为花季的逝去而失望,反而会为下一个花季的到来而高兴。

古人云:“春是一年中的时节”。俗话说,青春无处可买。青春一旦死于耳畔,再多的钱也买不来。

青春是属于我们自己的,青春之花盛开,大有为了祖国,但其实还是为了我们自己。

我们是年轻人,我们有青春,青春就像宝藏,黄金宝藏需要挖掘,黄金需要融化,青春需要把握。让孩子好好把握自己的青春,让自己的青春灿烂辉煌。

【第10篇】把握人生作文150字-初中初二作文

人的一生有三天:

昨天,今天,明天。

昨天:这是一段回忆,它让我们变得美丽

今天:是兴奋,让我们愉快地面对它

明天:是未来,让我们充满向往

山西省朔州市朔城区第一中学高嘉靖:

【第11篇】把握自己生命的航程作文400字-初中初二作文

把握人生的航程

——评论《隐形的翅膀》

夏紫中学八(1)班何露露

讲师:温

电影《隐形的翅膀》讲述了一个女孩因为一次意外失去了双臂,然后振作起来,扬起了自己的人生风帆,过上了自己的精彩故事。

其中,最让人有感触的是两张图;首先,女孩失去了双臂。这时,上帝出现在画面上方。他一挥手,女孩的背上长出了一对翅膀。与此同时,画外音响起:“这双翅膀谁都看不见。等姑娘成功站起来,翅膀又要发光了。”说完,声音消失了,这一切,所有的女孩都不知道,对于她突如其来的意外,沮丧和无精打采。深深的翅膀似乎感觉到了她的变化,翅膀稍微折了一下,灰色的,一点也不生气。这个动作,面部表情,充分而具体地反映了失去手臂、遭受打击的人的心理和态度的变化。第二个场景是;奖杯在头顶,唇边绽放出美丽迷人的笑容,身后的翅膀展开翅膀,金光笼罩着少女,容光焕发的声音再次响起;“每个人都有一双隐形的翅膀,在你需要的时候会出现。”类似的画面,一个消极,一个积极,一个沮丧,一个振奋。

相比之下,塑造了截然相反的人物形象,让人感觉天地一样美好。

【第12篇】学会把握作文600字-初中初二作文

如果缘分只能在相遇中相识,在相识中相知。那么命运的安排不过是一把毫无意义的无形而美丽的逆势锁。也许会有用,也许只会被囚禁。禁锢了别人的思想,却无法禁锢被命运吸走的灵魂。再多的情感,再多的爱,也只能创造一个不需要现实的故事。那么,故事的大团圆结局只能成为题外话。

张开洁白无声的翅膀,陪着灵魂伴侣飞翔,只到最后才结束,到最后才结束。

傍晚,寂静无声,时间还在流逝。会知道,会理解。不会有夕阳,不会有美丽的夕阳,只有一些无尽的失落和无奈的过往。

承诺是人生最重要的。然而,生命的价值不在于承诺。创造一个约定,一个信念,一条能让人走在前面的路,往往是生活中一种无法推开的真诚。

我在积累中完成,在完成中寻找,在寻找中发现,在发现中构思,在酝酿中固化。最终只能成为不可动摇的阶梯。

不会有永远流动的黑暗,不会有永久的光明,不会有命运可怜的折射。反射的阴影只是一个倒影,不需要任何约定的感官图像。

一个继承了生命的力量,懂得为灵魂的空虚铺路的人,只有在逆境中学会培养和创造,才能真正得到生命之主的眷顾和关怀。世间无尽的迷茫,早已深入生活,让生命的永恒熠熠生辉。深深的信任和信赖已经在一个不起眼的地方为别人的生命付出了全部——

朋友:选择人生的意义在于自己!

也许你不能选择自己的生活。但是,每个人都可以拥有生命的数字锁,掌握自己的生命,创造生命的奇迹!

不是痴心妄想,不是幻想,是指间一滴泪。……

【第13篇】把握每一分钟作文400字-初中初二作文

凭什么挽留你?我每天都在失去青春?我真的害怕有一天,我的青春会不知不觉地从我身边溜走。但是我还在抹黑,什么都没成就。我甚至不知道我学到了什么,收获了什么。太可怕了,难以想象。所以,我们要把握人生的每一分钟。既然是学生,就要做个好学生,好好学习,认真对待一切。既然如此,我们就应该像明天的生命即将结束一样生活、工作和学习,珍惜身边的一切。

这些都做过吗?回顾你走过的路程,你有没有因为和闺蜜关系尴尬而和她一刀两断?妈妈的唠叨让你烦吗?你是因为考试不及格而沮丧吗?如果你的答案是肯定的,那我就告诉你:要把握人生的每一分钟。学会爱身边的人,珍惜身边每一件平凡不平凡的事。他们其实是你最宝贵的财富。

把握生活的每一分钟,让你在学习、生活和工作中获得巨大的乐趣。让我们一起努力!

【第14篇】把握人生作文400字-初中初二作文

在我的印象中,人生是一个五味瓶,充满了人生的悲欢离合。其实这是我的好朋友齐给我的启发。很久以前,我不知道生命的真谛。有时候,我问朋友:“人生的意义是什么?”朋友回答我:“人生就是一个人的人生,就是让自己过得好,做点有意义的事,就是精彩的人生!”我又问:“人活着就是为了这个吗?”朋友无语。所以,我每天都在盲目的追求。终于有一天,我明白了人生的真谛。

这是一个幸福的家庭。父亲是医学教授,母亲是某著名企业公司的副总裁。但是命运开始戏弄这对年轻夫妇。他们爱情的结晶竟然是一个没有大腿神经的孩子。随着孩子一天天长大,这对夫妇给孩子取名为王琦,他们希望奇迹能发生在他们的孩子身上。然而,王琦终究没有站起来,但他的精神没有倒下。他努力学习是因为他知道,虽然他不能拥有一个完整的身体,但他在学习上不能不如别人。最后,他考上了自己理想中的大学——医科大学。

他给我发邮件说:“人生其实是一粒沙。你拿在手里,它就在你手里。抓人参会让生活更美好!”

【第15篇】把握青春.400字

青春是一颗甜美的果实。吃了印象深刻。

青春是生活美味中不可或缺的成分。

青春是一艘船。风雨中勇敢。还记得我们在阳光下奔跑微笑的时候吗?还记得我们匆忙回答问题的时候吗?还记得风雨中我们还撑着伞笑吗?我和你在一起的时光是多么美好。

青春是和你最在乎的人一起度过的。是人生相册不可替代的一页。

如果一个人的一生是一片星空,那么青春一定是其中最灿烂的一片。

啊,青春多美好啊,只是有些人不把它当回事。我不是整天在学校学无数的东西。看,这个青年蹂躏成什么样了。当你老了,你知道如何食言。但是没用。太晚了。

青春就像沙子一样,要抓紧,不然沉到海里就没了。

好好把握青春,春天就在路上,阳光灿烂。

初中其他年级同类作文

未来把握在自己手中

也许,在同学眼里,我是一个爱笑的女生;在老师眼里,我是个不安分的学生;在家人眼里,我是个爱吵闹的孩子。不过没关系。重要的是我就是我。

是的,我就是我。我是一个爱笑,吵闹,不安分的人。有什么关系?未来掌握在自己手中。努力就会有收获!

也许你在为一张不及格的试卷哭泣,也许你在为同学之间的争吵哭泣,也许你在为老师和父母的批评哭泣,也许.那没什么,很明显——的未来掌握在你自己手中。

我们流着泪,拿起纸巾擦干,抬起头大步向前走。相信自己,相信未来!

没什么大不了的。不经历风雨是看不到彩虹的。谁也不能随随便便成功。我们携手并进。自信的我,不再悲伤,不再绝望,不再哭泣。

为你美好的未来而努力。加油加油!起来。充电!充电!

(初一,300字)

珍惜时间,把握人生_议论文1200字

时间就像水,来去匆匆。每一秒都过得很快。如果你不在乎,什么都不会发生。如果你不放手,那么你就会被时间控制。如果你珍惜时间,那么你会牢牢地控制它,让它发挥。但是掌握时间并不意味着浪费时间。只有珍惜时间,我们才有把握生活的权利。

珍惜时间,时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于杀钱。“这显示了珍惜时间的重要性。

时间是给学者的:“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”学者只有珍惜时间,才能创造自己的价值,为人类文明的发展开辟新的知识世界。科学技术可以进一步发展,为祖国的腾飞贡献自己的才华。相反,如果不珍惜时间,不仅会毁了自己的前途,还会给国家带来经济损失。

对于军事科学家来说,珍惜时间就是胜利。红军将飞越金沙江,日夜行军,目的是争取时间,赢得胜利。可见珍惜时间有多重要,关系到祖国的存亡。

对经济学家来说,时间就是金钱和效率。随着改革开放的浪潮,人们越来越重视时间。以前工作比较散闲,出家吃大锅饭的现象越来越少。珍惜时间就是珍惜生命。生命对每个人都很重要。我们每个人都应该珍惜时间,创造自己的人生价值。珍惜时间,总是感叹时间过得太快,天真的童年还历历在目,但突然他变成了一个十四五岁的男孩。有时候看着白发苍苍的爷爷奶奶,会觉得自己总有一天会老去。但是生活不能只由悲伤组成,我们应该微笑。正因为生命短暂,才要珍惜每一个美好的瞬间,每一次真诚的触碰。

珍惜时间。时间在悄悄流逝。朱自清爷爷说:“燕子回来的时候,桃花死的时候,再开的时候,柳树死的时候,再绿的时候……”但是时间一长,他们就再也回不来了。每一秒都在飞速飞走,在草地上走,在空中飞……时间一去不复返,看着真的很痛。想到吃饭,时间从我的饭碗里溜走;洗脸时,时间从流水中飞逝而过;当你休息和睡觉的时候,它从你身上跨过去,飞离你的双脚。

时间是沉默的,世界上没有一个人经历过大起大落,大大小小的艰难事情。但是在路上,我们要与困难作斗争,与时间赛跑。在最短的时间内做好一件事,节省时间,开心又兴奋,多好!为了在困难中做得更好更快,我们必须认真思考,在最短的时间内完成。

我记得我每次上学总是和时间赛跑,5秒钟到一个地方,5秒钟到一个地方……用最快的速度花最少的时间。浪费时间就是浪费自己的生命。一天只有24小时。当你再次与月亮告别,当你再次与太阳相遇,又是一个溜走的日子。但是时间是一个很奇怪的东西。也许你很珍惜,但你留不住;也许你安排的很合理,但还是飞走了。

我记得鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水。使劲挤,总会有的。”耶!只要你愿意挤出时间,时间是有的,但不是每个人都可以。有的人贪玩,事情做完什么都不做,一点都不珍惜时间。但是,一个珍惜时间的人,即使拥有很多东西,也能挤出时间。也许这就是鲁迅告诉我们的道理。

当你看到,或看到,时间站在那里,来了或走了;如果你珍惜,或者不犹豫,时间还是会向前流逝,没有耽误,没有病痛;如果你等待,或者说等待,时间不会因为你而停止,也不会增减;只要你对时间温柔,那么所有的时间都将是无暇的美丽!珍惜时间!

(初三作文,)

把握自己

在人生的道路上,昨天的过去,脚下的现在,明天的现在,都有着绝对的意义。

我们昨天得到了一切,并不意味着我们今天就会播种。

昨天都遭受了失败,但今天也会遭受失败。

昨天和今天的一切都实现了,并不代表以后也能实现。

昨天和今天都失败了,不代表明天也会失败。

每个人的生命都是有限的,要抓住时间,让我年轻,把握自己。

有人说,人的一生有三天:昨天、今天、明天。

昨天是历史,明天是谜语,今天是礼物。

我们应该珍惜上帝给我们的礼物。

把握今天,把握自己。

不管成败,超脱。

程,是一个骑马扬鞭登高的驿站;

迷路了,还在滴水穿石,汇入大海。

容,江山犹存,悠悠风情,宛如沧海巫山;

作践,不做自己,保持行云流水,华而不实。

都过去了,最真实的是把握自己,把握今天的自己。

青春是一个如花的季节,五彩缤纷;

青春是一个有着许多梦想的风铃。

生活在这个多彩的世界里,

任何人对世界上任何有颜色的东西都有强烈的好奇心。

发现的心理往往可以在人身上看到。

把握好自己,文字好。

人活着真的要把握自己,不能被外界的时尚和流行所左右。

保持平时的淡定心态,坚定的走下去。

要把握住自己,首先要明白自己在把握什么样的自己。

人有时候活得盲目浮躁,只知道这个社会竞争激烈。

我们需要奋斗和战斗,但是面对奇怪的诱惑,

他们往往随波逐流,变成“我不再是我”。

生活让我们每个人都卷入了生存竞争的浪潮中,

只是有些人站在了浪潮的顶端,引领着时代的新潮流。

有的人被潮水推着不得不走,有的人干脆逆流而上。

有很多不同的途径,哪一个对取决于自己。

有的人选择了正确的道路,有的人一辈子都走不出命运的“迷宫”。

而生活可以以这样或那样的方式把你推到迷茫、犹豫、彷徨的十字路口,

我要你迅速做出非此即彼的选择。

这种时候,热情是不够的。我们必须时刻反省自己,审视自己。

山西省临汾市尧都区嘉德乡第二初级中学三年级:号李丁丁

(初三,800字)

《作文把握初三.doc》
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