期末语文作文题目初三

关注：51 发布时间：2022-02-09 12:00:50

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【第1篇】关于企鹅的英语文章作文3000字-初中初二作文

会说话的动物（会说话的动物)

华纳独立电影公司和国家地理专题片公司发行的英文版《企鹅进行曲》背后的电影制作人淡化了原版法国电影（发行).

企鹅进行曲的英语版通过华纳独立电影公司和国家地理故事片联合发行，其制作人在影片中淡化了法语原版的拟人风格。

在原始纪录片中，企鹅们"说出"了他们自己的对话，就像斑比或小猪贝比。在美国发行的版本使用了讲述者，演员摩根弗里曼来讲述这个故事。

原版电影中企鹅有自己的对话，就像小鹿斑比或小猪贝比一样。美国发行的版本，采用了摩根弗里曼朗读的旁白。

尽管如此，电影还是描述了帝企鹅噘嘴的样子"和我们没什么不同"(噘嘴),怒吼着（吼叫),昂首阔步（昂首阔步地走).

但电影塑造的企鹅感觉仍旧和人类自身区别不大，无论是一颦一笑，还是步态举止。

债券（联结)明星企鹅父母之间的故事被称为"爱情故事"。企鹅似乎也有情绪——为失去一个蛋或一只小鸡而悲伤，为配偶的归来而欣喜，热爱他们的家庭。

电影中一对星级企鹅家长的婚盟可谓一场爱情。并且企鹅们似乎有着人类的感情——他们有丧子之痛，有重逢之喜，有家庭责任。

纽约市布朗克斯动物园及其附属野生动物保护协会的通讯主任艾莉森鲍尔说，有些地方有点过头了。但我认为电影制作人在不将动物拟人化方面做得很好。

纽约市的布朗克斯动物园及附属的野生动物保护协会的交流主管艾莉森鲍尔表示"很少的几个地方有些许的过火，当制片人弱化了拟人风格是明智之举。"

海洋生物学家gerald kooyman在南极洲的"企鹅牧场"研究企鹅，他不同意这种说法。他说，将企鹅的交配仪式描绘成一个爱情故事是拟人化的"主要"案例。

海洋生物学家gerald kooyman身处极地企鹅农场研究企鹅，他极力表示对电影的意义。他说电影中的婚配仪式纯粹是艺术化的拟人。

那么，这些鸟体验过情感吗？"动物学家会说，可能不会，"他说

在斯克里普斯海洋学研究所工作的kooyman .他说，在我们看来，爱情或悲伤很可能不仅仅是由对卵子、小鸡或伴侣的某种依恋所驱动的。

那么其他鸟类是否拥有情感呢？"动物学家会说，也许没有，"斯克里普斯海洋学研究所的kooyman回答说"很多像爱和悲伤等类似人类的行为可能是激素导致而不可能是其他任何原因",无论是针对卵，幼仔，还是配偶。

例如，电影中有几个场景，父母似乎为一个注定要破裂的鸡蛋而悲伤（注定，命定)永远不要孵化（孵化),或者似乎在哀悼它冻僵的小鸡的尸体。

比如说，电影中几组镜头下的场景，家长面对损卵显出悲伤，以及在冻死幼鹅尸体前流露的绝望。

kooyman说，本能、荷尔蒙和繁殖的欲望影响了企鹅的很多行为。

kooyman说，本能，荷尔蒙以及生殖的欲望都会很大程度上影响企鹅的行为。

kooyman说，有时给人悲伤的印象是，他们拿着（破碎或冷冻的)鸡蛋到处闲逛，或者其他鸟试图拿走鸡蛋。"对于这些鸟来说，一年中这个时候孵化、参与繁殖行为只是一种动力，"

“导致人们产生这种悲伤印象的原因是，即使其他鸟偷走了它们的宝贝，它们也不会温暖和孵化(破碎的)蛋，”kooyman说。“然而，事实上，企鹅在每年的这个时候都有参与孵化的愿望，仅此而已。”

这部电影还展示了两只成年企鹅并排拥抱的多张照片，它们的喙相互接触，几乎形成了心形。它看起来像爱情，但它是吗？

影片多次描绘了两只成年企鹅相互拥抱，它们的喙交织成心形。长得像爱情，真的？

尽管有美丽的图像，但不能确定每一对姿势实际上是一对配对。

虽然电影很完美，但其实并不是每一对在镜头前展现魅力的情侣都是情侣。

kooyman说，如果是在八月或九月，这两个人可能是伴侣。在四月，很可能是两只鸟聚在一起，然后决定他们不会成为好伙伴。

kooyman，“如果两个人还在八九月份一起飞，很可能明年四月份就变成陌生人了。”

你也可以在冰的边缘看到这种姿态。他补充说，成年人之间有很多社交行为。

“我相信观众也发现镜头出现在冰缘上，成年企鹅之间有很多社交行为，”kooyman补充道。

临时住所(临时家庭)

不像筑巢的鸟，企鹅父母实际上很少在一起。

与筑巢的鸟不同，企鹅父母在国际上相处的时间很短。

每年四月，企鹅们都要穿越大约70英里(110公里)的南极冰层，踏上艰苦的旅程，返回它们出生的繁殖地。在求偶期过后，这对夫妇会形成牢固的关系，直到5月或6月初产卵。

每年四月，企鹅在南极冰上跋涉70英里(110公里)返回它们的出生地。求偶期过后，企鹅夫妇会保持稳定的关系，直到5月或6月初产卵。

然而，蛋一转交给父亲，母亲就离开回到她的喂养地。大约两个月后她回来了。饥饿的雄性几个月没吃饭了，马上离开。

然而，一旦企鹅蛋交给了企鹅爸爸，企鹅妈妈就迫不及待地想回到食物丰富的天堂。大约两个月后，当她回到这个地方时，她饥饿的男性朋友已经饿了几个月，会立即离开。

这两只企鹅在饲养它们的鱼和回到海里喂养大约五个月的时间之间进行权衡，直到雏鸟长大到可以独自生活。从那以后，父母可能再也见不到彼此——或者他们的后代。

就这样，夫妻交替在照顾孩子和寻找食物之间奔波，直到小鸡能够独立生活。之后，这两只企鹅大概就要永远告别对方——或者他们的孩子了。

kooyman说，在某种程度上，这部电影将企鹅的生活拟人化了，但我认为这没什么。简化企鹅生活故事的某些方面让公众更容易理解。'

“在某种程度上，这部电影体现了企鹅的生活，这很好，”kooyman说。“它简化了企鹅生活的某些方面，更容易被观众接受。”

自从沃尔特迪斯尼永垂不朽，物种间的朋友和会说话的茶，拟人化(将人类的特征和情感归因于动物或物体)一直是电影的主要内容。

自从沃尔特迪斯尼把种间友谊和谈茶带入人们的思想，拟人化(赋予动物和事物人性的特征和情感)成为后来电影的主题。

现在，一些科学家批评电影《企鹅进行曲》将南极海鸟描绘成几乎是微小的双音人类。

目前，许多科学家批评电影《彭古因进行曲》，这部电影几乎把南极海鸟描绘成矮个子的双色人。

这部令人惊讶的热门电影的海报上写着，"在地球上最严酷的地方，爱情找到了出路。"这部电影描述了帝企鹅一年一度前往它们的繁殖地的旅程，以此作为"寻找完美之旅"

“克服不可能的困难”结婚成家。

“爱生长在环境最恶劣的土地上，”被批评的电影海报写道。这部电影每年展示一次帝企鹅的伟大迁徙过程。他们抵制各种阻碍，回到出生地，“寻找中国伴侣，成家立业”。

在南极冬天零下的温度和刺骨的寒风中，企鹅是唯一在冰上安家的动物。他们克服了难以置信的困难，只是为了生存，更不用说繁殖和培育新生命了。

但这是爱吗？

企鹅是一种独特的动物，在南极冰面上经历着零下的温度和刺骨的寒冷，还在构建自己的家庭和梦想。

但这是爱吗？

期末语文作文题目初三

【第2篇】语文，你伴我成长作文200字-初中初二作文

——铭文

语文就像甘甜的泉水。喝泉水会让我的心灵细腻。

汉语就像醉人的大海。听着大海，我的心会变得宽广。

汉语就像纯洁的白雪。欣赏白雪会让我的心变得高贵纯洁。

从小到大，我在中国人的怀抱中长大。从妈妈嘴里哼着的摇篮曲，到奶奶嘴里的唠叨，“庄稼里的每一朵花都靠脂肪。”从父亲严肃的口音念的《落花生》，到爷爷如痴如醉的诗词歌赋，再到哥哥姐姐念的课文，都珍藏着中国人的足迹。

小时候我上幼儿园之前我妈经常抱我。

【第3篇】我喜欢的一堂语文课作文500字-初中初二作文

上了初中以后，学了那么多课，还是喜欢语文课

我觉得初中语文比小学难懂，但是学起来特别有意思，因为老师独特的教学方法和她的幽默，我也喜欢她的方法。老师上课的时候，总是面带微笑走进教室，可以提升我们的精神；讲课时，我们总是把自己放在文本中，同时带我们去文本，这样可以让我们更好地理解文章的思想和要表达的内心东西。老师提问的时候，不接人回答，而是让学生举手再接。这在她独特的教学方法中是一件很奇妙的事情。她在锻炼我们的勇气，希望我们都能在学习中勇敢。在教课文的时候，老师也会让我们进行阅读比赛或者讲故事，这也是她的教学法宝。她想丰富我们的想象力。每当老师在讲语文课高潮的时候，如果下课了，学生就会失望，因为他们渴望老师继续讲下去。如果说评书里短小精悍的文字是美丽的蓓蕾，那么老师的教导就是滋养，让蓓蕾逐渐开放，当花朵真正全开的时候，就会在我们心中开放。那朵花太美了，你只能用心去感受。现在语文的知识面很广，和其他学科也有一些间接的联系。所以，我得把功课都学好！我把学中文当成一次旅行，老师是导游。她带我们进入一个神奇的世界，在那里我们可以自由玩耍。

我喜欢语文老师，喜欢她搞笑的讲课，更喜欢这种语文课！

【第4篇】《童趣》——我最喜欢的一篇语文课文作文1200字-初中初二作文

《童趣》是我初中接触到的第一篇文言文，也是我最喜欢的语文课文。

最开始，——最喜欢的中文文本是《童趣》。

《童趣》讲述了作者小时候的三个有趣的故事：一个是把蚊子当鹤，一个是把土墙当沟壑，一个是鞭打吃虫子的蛤蟆，把它们赶出其他家。作者说这三件事是他的“物外之趣”。

这种“物外之趣”是怎么来的？

总结课文内容，通过提问讨论——的兴趣来自哪里。

作者认为，他从小就对事物观察得很仔细很仔细，“当你看到小东西时，你必须仔细检查它们的纹理”。

你看，他这样看花台里的草：“蹲下，让它和桌子齐平；仔细看看，在里面游泳，感觉很舒服。”多细心，多专注，多失落！“好玩”从何而来？从内心对知识的渴望来看，生活只有对外界充满渴望才有意义。作者的兴趣来自于对事物“质感”的探索。“必须”这个词，显示了它不达目的绝不罢休的决心，以及观察事物的执着程度。有了这样的渴望和坚持，必然会“仔细审视其质感”，揭示事物的真相，寻求事物的真谛。能不有趣吗？

有些人总觉得自己的生活太平淡，一点也不快乐。其实生活并不缺少幸福，需要的是找到幸福的眼睛。生活的每一个细节都有幸福，只是你有没有感受到。傻瓜从远处寻找幸福，而智者在他们身边培养幸福。你看，蚊子、土墙、花呗、杂草、虫子、蛤蟆……这么常见，谁没见过？但是作者在这些不寻常的事情中找到了快乐。秘密在于观察——后的“发现”，一个不寻常的景象。

以上第一层：乐趣来源于细心观察。分为两个子层：细致的观察一定要有求知欲；还要培养一种“发现”的眼光。

作者的“兴趣”也来源于想象。他“平原帐中留蚊，许喷烟”，于是眼前出现了“青云白鹤”——的画面，烟又成了新云。从蚊子和烟雾到青云白鹤，作者的想象力真的太神奇了！想象力是创造的翅膀。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括世界上的一切，推动进步，是知识进化的源泉。”没有想象力，蚊子就是蚊子；凭着想象，蚊子变成了鹤，蚊子飞进了鹤舞，烟变成了云，烟绕着蚊子飞，成了青云白鹤的一幅奇葩！同样，有了想象，滨崎步虫就成了作恶的坏人，“抓蛤蟆，鞭笞几十，驱逐他人”就成了除恶扬善的英雄行为。想象和创造就这样融合在一起。在这个过程中，乐趣不断增长。

以上第二层：乐趣来源于丰富的想象力。指出想象是创造的翅膀，是由想象创造并享受的。

善于观察和想象，就能从生活中获得无穷的乐趣。这是《童趣》的灵感，也是我喜欢这篇文章的根本原因。

总结全文，指出主旨，指出喜欢《童趣》的原因。

【评价】一开始我说我最喜欢的文字是《童趣》，然后我说了两个原因，就是作者从文字的学习中体会到了两个原因：生活的乐趣来自于细心的观察和丰富的想象。最后指出问题，总结全文。观点清晰，论述充分，结构清晰，文笔简单。

南京金陵中学河西分校初二沙田南

【第5篇】语文，触动了我的心灵作文900字-初中初二作文

红色希望，绿色梦想。只因为你在我心里，就触动了我的心。

——铭文

一个人在作战室，悄悄提起，安心喝茶，茶酥了。环顾四周，书桌上的“中文”这个词触动了我的心，陪伴了我三千多天。我无法用任何美丽的语言来形容你。因为你的美是独一无二的，不可替代的，你的美引领我穿越千年，触动了我的心。

语文，你带我进李清照，走近她；穿过“惜春，什么时候催雨”的寂寞，穿过“秀花厚衣薄，汗光衣轻”的青春，穿过“绣莲笑靥，斜飞鸭衬香腮”的风情，穿过“冷天锁窗，梧桐当夜恨霜来”的落寞惆怅，穿过“敬前不如醉，别”看着她，就像一朵奇葩盛开在枝头。无论寒风多么刺骨，她依然倔强地站在枝头，尽情绽放，溢出独特的芬芳。我惊叹她的力量。沉迷于她的忧郁，佩服她的单纯！中国人，你让我认识她。

中国人，你触动了我的心。“晨兴，荷锄随月归”。分娩归来的陶谦孤身一人。伴着一轮明月。月亮下，他肩上扛着锄头，走过齐腰深的草地。路很窄，夜里的露水打湿了他的衣服，但他不在乎。“草长满豆，苗少”怎么办？“但并不违背自己的意愿”，表现了自己崇高的气节，不与肮脏的社会同流合污的崇高志向，洋溢着自己无忧无虑的心情和寻找精神空间的豁达乐观。

苏轼被贬黄州，晚上宽衣睡觉，月光下进屋，高高兴兴地出发了。他和朋友来到城隍庙赏月，说“凡夜无月，无竹柏，少闲人如我耳”，可见他心胸宽广，乐观向上的情怀。是的，人生难免会有挫折。只有心胸开阔，乐观向上的人，才能度过难关，找到自己的精神空间，体现自己的人生价值。中国人，你把每一个名人都变成了力量的源泉，推动我前进，触动我的心灵，洗涤我的感情，陶冶我的情操。

语文，一个陪伴我成长的朋友，一个教会我无数知识的好老师，一个能和我倾吐心声的知心朋友，永远在我心里，触动我的心灵，鼓励我。你把我的梦染成红色，把我的梦染成绿色。啊！我的中国人，你是我永远的追求！

【第6篇】我嗅到——语文，你那诱人的香气作文1000字-初中初二作文

每次走过落叶覆盖的林间小径，总能闻到你诱人的香气。“谁念西风，谁独凉，簌簌黄叶关窗。”每当我尝到失败的苦果时，我总能闻到你诱人的香味“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”每次坚持不下，想放弃的时候，总能闻到你诱人的香气。“不翻骨头怎么让梅花闻起来香？”中国人，无论你陪我走过多少风雨，无论你多么成功，你美丽的形象都是不可或缺的！

我还记得，小时候第一次和爸爸一起体会到你的美好，每一句诗都读得跟书一样好。但是，总有一种似曾相识的感觉在心里慢慢溢出，不经意间爱上了你诱人的香味。

相信自己，不要放弃

没有表情，没有言语，没有思考，就上车，靠窗户做。没有蓝天，没有飘渺的白云，也许是它在努力理解我。在潮湿的空气中，头发随风飘动。“一切都结束了……”这句话之后，我可怜的力气好像被风吹走了。泪水不经意间划过我的脸颊，一滴，一滴。从文字中溅出的泪水触摸到了那双无力的手，低下了头，一行字映入眼帘：“总有一天我会乘着长风破浪，把我浑浊的船帆摆正，在深邃的大海上架起一座桥。”垂死的心动摇了，我仿佛看到远处有一个人，向我微微招手，露出坚定的笑容。我知道，中国人，就是你，你在对我说“相信自己，不要放弃！”中国人，你懂的，那一刻，你那诱人的香味充满了我全身，你让我重拾信心，让我再次强大！

坚持住，我在等你

“萨沙武贾西奇，萨沙武贾西奇……”他手里的笔不停地挥舞着，眼睛却睁不开，额角满是汗水。他的左手轻轻睁开眼睛，但几秒钟后，他的眼睛又闭上了。啊！我再也受不了了！我也睡不着！什么？为了赶上成绩，我决定“挑灯夜战”。一开始对自己很有信心，在“战斗”中有了很大的飞跃，但也有熬夜的痛苦。当我的意志动摇时，我想起了一句诗“不翻骨头怎么让梅花香？”我仿佛听到了那坚定的话语，“坚持住，我在等你。”我知道那一定是你——中文的声音。我知道你此时此刻一定在期待我到达理想的彼岸。中国人，我又闻到了你诱人的香味。你让我全身充满坚持的力量。你是我前进的动力！

中国人，今天，我的脸上可以充满微笑和自信，因为你在我身边，给了我力量和勇气。现在我能感觉到你在我身边，因为我又闻到了你熟悉而诱人的香味。中国人！你是明亮夜空中最亮的星星。有了你，我就不用担心了，因为即使在夜晚，你也可以照耀我！

江苏省泰州外国语学校二(8)年级紫班

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【第7篇】语文课_描写课堂的作文650字

就在上周二，胡老师给我们上了一节类似《竞赛》的语文课，内容是：“我最喜欢的动漫人物”。嗯，说到动漫角色，从动漫诞生到现在已经有——个动漫角色了！

但每组派出的代表，即使有介绍和推荐，也只有两分钟的“宝贵”时间。嗯，我是一个人想的。哦，开始了。

第一组的小吴说了一大堆话，可是我一听就想睡觉，你问“为什么？”“想知道为什么吗？想知道就一个个听我说！——他说的竟然是《哆啦a梦》。我早就看过了！”

第二组小肖一上台开口，我和其他一些人——差点摔倒在地，但又是《哆啦a梦》！我们祈祷：“主啊！希望下一部能有新的改变。”

果然，第三组的陈骁、小张、小林一起上台，通过“引见表演推荐”的方式，详细介绍了《火影忍者》的一个片段。很多人大声说：“好吧！”而讲台上负责纪律的小姚则“怒不可遏”，因为陈为了增加创意点，未经小姚同意就把他当道具。

第四组(“本组”)小姚和潘潇一起上台介绍《网球王子》，嗯！没事的。

第五组和第六组一个接一个讲完，下了台。

第七组的四个代表讲的挺好！

终于，第八组班长上台了，“掌声雷动”！然而我的耳朵告诉我，班长喜欢看《海绵宝宝》。“班长喜欢看这个吗？我就更纳闷了！

没想到的是，——班长为第八组拿了冠军，不过是在这个组的小姚‘成了他们的道具’的情况下，和第三组一样。小姚气愤地说：“因为你让我很生气，后果很严重！"

唉！“可怜的小姚”！多么无聊的语文课啊！

【第8篇】我最喜爱语文老师

教过我的老师很多，我喜欢的老师也很多，但印象最深的还是我喜欢的老师。当然是幽默的，我也遇到过很多喜欢的老师，比如：“漂亮的老师，严厉的老师，平易近人的老师，她长着又黑又亮的长发，身材很美，还有一双看起来像蓝宝石的大眼睛，有神。”樱桃一样的小嘴，小鼻子很可爱。看来她极其美丽迷人！

在课堂上，你用清新优美的声音和美丽迷人的笑脸教我们。当我们的同学有时候沙漠的时候，有一种花，我最佩服，佩服它的突然开放；有一种绿茶，是我最渴望的，我渴望它醉人的香气；有一种老师是我最喜欢的，我喜欢和她一起上课。

但是让我真正理解这个老师，还是在那个生动有趣的语文课上。别看我们语文老师。他的眼睛很小，但他有很多功能。有时候我们上课困了，老师的小眼睛就转来转去，找一些偷懒的同学，然后巧妙地把他们和说的东西联系起来，开几个玩笑，马上就能赢得满堂喝彩。疲惫的学生精力充沛得多。这也让我又喜欢上了语文课。我想，也许我们需要的就是这种老师，这种幽默风趣的老师。这种老师可以让我在课堂上集中注意力，花时间学习。

老师的眼睛还是那么小，但是好像变得很大很深。老师的眼睛闪着光，照在我们的作业本上，看着一行行；老师的眼睛闪闪发光，照耀在精彩的课堂上，带领我们走向成功的海洋；老师的眼睛闪闪发光，照耀着我的迷茫，点燃着我的梦想和希望！她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。

她的鼻子修长挺拔，内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑，表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。何老师是我们班的语文老师。她对讲课的情感投入使她的同学们进入了课文的情感。她身材苗条，头发乌黑，像瀑布一样从头顶落下。她柔软迷人，时尚洒脱，充满青春活力和魅力。

我最爱语文老师，也最爱学生深爱的好老师。

【第9篇】生活处处有语文给我的启示作文800字-初中初二作文

中午，我独自坐在教室的一个角落里。偶尔看到坐在一本和我一样无聊的语文书上。我轻轻打开，突然觉得“中国人”这个词好熟悉好陌生。

我记得我小学的时候就知道了，但是我已经10年没有认真关注过了。所以，我搜索了一下记忆，寻找它的每7张图片.

我真的不知道。搜的时候很震惊。原来生活中到处都是中文，到处都是中文。

中国人就像含羞草，害羞地藏在每个角落。在公园里，看着站在各种草丛中的花草的标志，上面写着：“草在熟睡，请不要打扰！”“请不要不理我，我会痛苦的”“草是绿的，脚是慈悲的”等警告话语含蓄而又可接受，处处彰显生命之光。

中国人就像一个漂亮的女孩，总是露出自信的光芒。上电视，看经典：“直接溶于口，不溶于手，只有八个字，把巧克力的魅力发挥到极致；dia恒久远，一个人会永生”。简洁凝练，展现了dia的另一个方面，将爱情的价值提升到了足够高的层次，让人感受到爱情的永恒。

语文就像一个家，总是给人温暖。走在商场里，看着耀眼的招牌：“生活可以更美好”、“串起生活的每一个瞬间……这些简短而不平凡的话语透露出出家的温暖。

中国人似乎是个出色的演员。在店前，他成为吸引顾客注意力的亮点；在人际交往中，他成为人们交流的必要工具；在流行电影中，他扮演向导，把人们引入电影的奥秘。

想到这，我才真正理解了那句话：“人生不是缺美，而是缺美目。”擦亮你的眼睛，你会发现，生活并不缺中文，缺的是美眸。

中国人就在我们身边。当你难过的时候，它会给你一线新鲜感，当你不知所措的时候，它会给你正确的答案。

在知识的海洋中，语文是一个安静的港湾，它会净化你的心灵，帮助你把握正确的航向！

重新审视语文，发现人生有多广阔，语文有多广阔。

让我们拥有一颗善于发现的心，一双善于发现的眼睛，在生命的浩瀚海洋里，汇聚自己的浪花！

广东省惠州市惠城区九中杨洋，

【第10篇】我的语文老师作文500字-初中初二作文

魏，一个戴眼镜的中年人，又高又瘦。这是我这几天暑期班的语文老师。

第一节课，我就觉得老师在“笑中藏刀”。老师略显幽默，面带微笑。我觉得这是一个很好接近的善良善良的老师，但是没多久他的脸就消失了。他把xxx叫起来，大声喊，把我吓出一身冷汗。原来那个同学没有完成作业“把名字写在黑板上”严重，容不得一丝拒绝，他只好把自己的名字写了下来，整个黑板刚刚擦过，虽然他把自己的名字写在了角落里，但还是很醒目，丢人，这就更不用说了，还有更绝的，老师居然让同学喊出“xxx作业没做完！”大家都听到了，老师假装没听见。让他再说一遍。同学只好接了单，说了第二遍。太可怕了！天哪，太可怕了！

第二节课，我稍微改变了对这个老师的看法。上课到一半，突然听到有人吐槽。“某某吐了！”有人喊了一声，四下看了看，只见某某旁边的女孩捏着鼻子，斜靠在一边。老师听到了，赶紧走过去关切地问：“没事吧？”去厕所洗干净。“某某起身去厕所了。然后，老师对某某后面的那个说：“去叫班主任！”没多久，某某回来了，看起来很精神，“好不好？”老师有点惊讶，但还是关切地说：“你要是还不舒服，就说身体是革命的本钱。”某某点点头回到座位上。

然后，我们很快就进入了学习状态。

我们的语文老师是一个怎样的人？

【第11篇】我的语文老师作文1200字-初中初二作文

自从上了初中，就觉得前途无望，因为没考上实验班。当时我很生自己的气，自责。后来习惯了普通班，就没什么感觉了。

刚踏入这个校园，就遇到了教我们班的语文老师。她笑起来甜甜的，留着短发，略显可爱。她是一名大学刚毕业的老师。她刚教我们的时候，我们对她的态度还是很好的，但是我们班的男同学多久觉得这个老师很温柔没脾气，经常欺负她。有一天她终于受不了了。她哭了。我当时就站在她身后。她不知道。当时我对她有一种说不出的感觉。当时我代表全班给她写了道歉信。之后我们同学的态度有所改善，每次上她的课，我都特别有精神。我一直专注于学习中文，直到她教了我们所有的课程。突然有一天，我听到班主任说我下学期要换语文老师。这一刻，我的心情突然从高兴变成了难过，因为我知道。换老师对一个班不好。后来才知道想换语文老师的不是班主任，而是我们班的男生跟班主任说语文老师不好，要求换老师。唉！此刻，我除了和初入初中的第一位老师说再见，别无他法。

新学期开始了，之前的语文老师真的没教我们。这学期的语文老师我没什么好期待的。因为实在不想换老师，想了想进来了一个中等身材，微胖，短发，嘴和皮肤微翘的女人。她的长相肯定没有以前的语文老师漂亮，但是有一点我很喜欢，就是她的黑发。过了一会儿，她向我们介绍：“我是你们这学期的新语文老师。”以后叫我何老师就行了，私下可以做朋友。”我从她的语气中感觉到了她的谦虚。当他给我们第一篇课文的时候，我听不懂她的教学方法，但我在第一堂课上给她留下了很好的印象。虽然我乱答她的问题，但她说我很勇敢。以后每一节课都是这样。我不懂也不装懂。不知道什么时候我的内心渐渐接受了。以后，我对她产生了一种尊重，因为她真的很有见识。她和我经历过的老师完全不一样。她从不生任何人的气。也许她有一颗宽容的女人心。我们班的纪律是全校最好的之一。全校都知道我们班的情况，所以愿意教我们的老师很少，这个老师很温柔，无可挑剔。有时我们班一些淘气的男孩在课堂上跑来跑去，吃东西.她还告诉我们在她太忙的时候提醒她，我就在她课上安静认真地听她讲，她说的，听到的，都是我学习的榜样。一节课给了我很大的启发，这可能是我这辈子都不会忘记的一课。她给我们讲了鲁迅，一个伟大的作家，还有她人生中做出的各种选择。她说她家不富裕。何老师真是苦。她有能力有更好的工作，但她选择当老师只是为了把知识传给下一代。她的人品，人品，学识都无可挑剔，谁又能真正理解她悲伤背后的她呢？

现在她是妈妈了，她对我的教导会让我受益终生。她对我的关心，我可能得不到任何回报。她把我从一个失意的女孩变成了一个自信的人。我非常感谢我的语文老师。

杨木中学初二：韩晓雨

【第12篇】我的语文老师_教师节作文500字作文

我的语文老师，——裴，是我很佩服的好老师！

说到裴老师，我很感谢她。在我和裴老师相处的不到一年的时间里，裴老师一直像母亲一样关心我。我生病了，很虚弱。裴老师经常照顾我，带我看病，给我倒水，喂我吃药。从她身上，我感受到了母亲般的温暖！

裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任。她经常加班，不知疲倦，为我们伤透了心。在学习上，她紧紧抓住我们每个同学，不让他们任何一个落后。在生活中，我们不仅关心我们，而且对我们非常严格。她永远不会放过违反学校和班级纪律的行为，以及班级中存在的一些不礼貌的行为！她耐心地说服和教育我们。因为她的努力，我们班成了全校有名的先进班。

裴先生的语文课很有特色。记得有一次我在课上讲到“浙江”这个词，她让我回答。我站起来说：“浙江，浙江的浙江！”然后，裴老师问：“有什么好的方法可以记住这个单词？”没有一个学生举手。于是，裴先生对同学们说：“根据他们的特点记生词。浙江有水，所以边是三分水。”“哈哈！”学生们笑得前仰后合。裴老师朗读课文，声音清脆响亮，很有感情。听裴读课文很愉快！

裴老师是我们的好老师，好朋友。要向裴老师学习，大家努力做三好学生！

【第13篇】我是语文书

我只是一本普通的语文教材，普通的封面，普通的内容，

普通出生，然后分发给一个看似普通的中学生。我想我应该一直正常.

虽然我的长相没有美术课本上的漂亮，但是是个不错的家庭，稳定大方。看，它落在那个男孩的手上。一开始写了几个连自己都不认识的字，然后在脸上贴了一大块“狗皮膏药”，让我张大嘴。我睁不开眼睛，呼吸困难，浑身发痒。还好我有强壮的身体和骨骼，能忍受这点小痛苦。

啊，——。在这样的地方上课真的很享受。这间教室宽敞明亮，雪白的墙壁和黑色的黑板。我认真听了老师甜美的声音发来的一串美好的话语！蒽？为什么我的小主人在睡觉？呃？不.他用我厚实的身体当枕头。他的头真的很重！“喂，你弄断我的手了。”我无助地哭泣。唉，忘了也没用。他听不到，听到的时候也不一定在意我的感受。我只能默默忍受巨大的痛苦，承受他过度的压力。嗯？这样，“豪华教室还会漏水吗？我奇怪地抬起头，但一张大嘴挡住了我的视线。有东西滴在上面.我不停地干呕。天啊，这世界真惨。

“贝尔.贝尔……”终于下课了！那个男孩终于可以离开了.我静静地躺在阳光下，等待着风把身上的污秽带走，被碾碎的风无助地颤抖着。“杀——哈哈，你用美术书？我用文字和文档。比你的还厚！说罢，一把抓住我，卷成一管，互打。”我的小弟弟！力的作用是相互的。你用我打他，他疼，我更疼。你看我走了两次，脊椎就断了，腰椎间盘突出。让我走.”阿特劝我说，“尖叫吧，没人能听见。奋斗，没有人能感受到，接受你的命运。我们这本书，50年一次，毁了之前从来没有这么丢脸过。这只是第一天，第二天."

我相信到这个学期结束的时候，我已经从一本普通的语文书变成了一本最特别的语文书。你看，才过了半年，我的皮肤已经千疮百孔，皱纹纵横，只有一只眼睛能看到眼角。只有看了一些残破的内容，才能隐约认出自己是一本语文书。

两天后，我踏上了回书王国的路。一边走，一边琢磨着怎么给国王泼苦水。突然，我看到前面有一组课本。我很快追上了他们，看到了他们的样子。我不禁感叹：“看来最后我还是一本普通的教课书。”

【第14篇】生活中的语文作文（5篇）初二范文作文

篇一：生活中的语文

你是生活的细心观察者吗？如果是，你在生活中有没有发现到处都是中文？是的，汉语在生活中无处不在。比如，当你打开电视，看到富有想象力的广告，你知道这也是语文知识吗？当你兴高采烈地走在街上，偶尔抬头看看新的店名，你知道它们也是中国知识吗？累的时候拿起身边的报纸，看到漂亮的文章，生动的句子，动人的报道，你知道这也是语文知识吗？当你.中国就像一个大海洋，海底有无数的宝藏，等着我们去挖掘；有丰富的资源，等着我们去开发；有神秘而神奇的问题等着我们去探索和思考。

学中文就活。如果你能学好汉语，你就会过得很好。如果你是语文最好的，那么你也是人生最好的；如果你学不会中文，那你就不知道怎么生活。因此，我们必须学好汉语，这样我们才能过上美好的生活。

既然语文在我们的生活中起着如此巨大的作用和魅力，你知道语文是什么吗？有人说：“中国是一片资源丰富的大森林有人说：“中国是一片碧海有人说：“中国是一片无边无际的天空，有一个白云姑娘也有人说：“中国是童话世界，童话生动。”有人说……但是在我眼里，语文不仅仅是一片汪洋大海，一片森林，一望无际的天空，更是一个动人的童话世界，一个生命的天堂。

因为每个人对汉语的想法不同，所以他们学习汉语的方法也不同。但我相信，只要你对汉语有兴趣，有信心，有激情，你就会学好汉语，把汉语知识充分运用到生活的每一个角落，每一秒钟，让汉语成为我们生活的条件，在我的生活中无处不在。

篇二：生活中的语文

俗话说：“处处留心就是学习。”学习和生活密不可分。在所有学科中，语文与生活息息相关。只要你仔细观察，你会发现在你的生活中，中文无处不在。在我们县城，有很多和汉语密切相关的东西。

我们县步行街有一家普通理发店。这家店的理发师不是很好，但是很多顾客经常来这家店理发。这是为什么？在我看来，这是因为它的名字——风切云。真是个好听的名字！从字面上来说，这意味着风把云修剪成不同的形状，当你想到它们时，它们是美丽的。说起外延，不难发现。云指的是云鬓，指的是美女如云的头发。明白这一点，店名的含义就不难理解了。意思是理发师用自己的技术把女生的头发修剪的很漂亮，就是云鬓。从这个角度来说，这家店的名字和语言真的是分不开的！

东街也有理发店，门口有一对对联。书：虽然是一点点技巧，但却是顶级的努力。这个对联和汉语也有很大关系。上联说理发是一门精细的技艺，不是一门高超的技艺。“顶上努力”的第一个意思是，顶上努力，说明自己的事业。另外，说明他的技术高超，是“顶级功夫”。这副对联真是高明！

但在城市里，并不是所有的店铺都有诗意的名字。比如护城河路中间，就有两家店的名字很难听。它们是“各行其是”和“海装饰孟山”。这些店面的名称都是误用的成语，不仅没有实际的创意，还会导致一些文化程度不高的人对成语产生误解，对中国传统文化表现出极大的不尊重。

有人这样评价汉语：“生活就是语言，语言就是生活。”这句话真的说明了语文和生活密不可分的关系。只要我们仔细观察，就会发现中国人在我们生活中的存在。生活中了解中国人很有趣。如果我们处处留心，在生活中仔细发现、理解、领悟汉语，会觉得受益匪浅，对我们的汉语很有帮助。

篇三：生活中的语文

在生活中，语文也是调节生活、陶冶情操的重要手段。中文给人很大的精神震撼。当一个人浮躁的时候，一篇优美的散文可以让他内心安静；当一个人情绪低落的时候，一篇慷慨激昂的文章可以重新燃起他的信心。语文对生活的影响是无可比拟的。

汉语在生活中无处不在，你说的每一个字都来自“汉语”的历程。没有“中文”，你根本无法和别人交流，你说的每一句话都将成为笑柄。我们从小就在学中文，但是永远学不完！在我们的现实生活中，中文无处不在。那么，生活和语文的联系在哪里呢？其实语文就是语言和文学，也就是文学的艺术。我们举个简单的例子。作为学生，我们必须听、说、读、写。听说读写从何而来？都来源于语言，但只是语言的一部分。从这个角度来说，语文的作用很大，说明生活离不开语文的关键。

书也是语文最直观的表达方式。俗话说“读万卷书，行万里路”。可见，人类没有书籍和语言是无法进步的；一个没有书籍和语言的社会是无法发展的。同样，“书自有金屋，书自有颜如玉”，也证明了自古以来人们对书籍的重视。没有书，我们无法理解梁山好汉的英气；没有书，就听不到林黛玉和贾宝玉的真爱；没有书，我们无法理解诸葛亮的智慧；没有书，就看不到孙悟空的无边能力；没有书怎么能感受到更多的情绪？没有书怎么学得更多？没有书和文字，人类如何探索历史，展望未来？

中国人也是一大堆可爱的小精灵，在世界上自由发挥，四处奔跑，却无处不在；语文是生命的海洋，充满波澜却又浩瀚。

总之，汉语对我们的生活有很大的影响。朋友，请多用中文。从汉语中，你会发现生活中更多的乐趣，因为我们生活在汉语的世界里。

篇四：生活中的语文

俗话说，生活离不开语文。

中国人，世界是多彩的，耀眼的，多彩的，诗意的，浪漫的，有趣的，有意义的，耐人寻味的，充满欢乐和悲伤，爱和恨.

如果世界上没有语言，那是令人恐惧的，但也是不可能的；恐惧是一个词，也是一种语言，呵呵。中国人，浪漫搞笑，像樱花一样浪漫，悲伤，严肃。同时又是开放的，像一朵盛开的花，像小丑一样滑稽幽默…

电视屏幕上的那些经典台词，比如这句话“磁器口的花生是一个，陇西镇的茶和钱是互相给的，火锅店和兄弟们坐在一起，麻辣烫是新生活。”但别搞笑了。他还说，周星驰的《无题》中的一句话，在年轻人中颇为流行；“曾经有一份真挚的爱情摆在我面前，我没有珍惜。当我失去它的时候，我后悔了……”中文在我生命中的电视屏幕上绽放。

生活中有些中国人真的很有意义，很耐人寻味，像悬崖峭壁，额头高高的刻着神秘的智慧，深谷里洋溢着清澈的禅意……

我爱看杂志《大话西游》。上面有很多意味深长，耐人寻味的句子。比如“自由就是能够自由地说二加二等于四——奥威尔《读者》。”“人生没有彩排，每天都是直播——一个电视人的情感。”的确，人不可能知道每一天的每一分钟都会发生什么，每天都要面对，努力。这个时候，中文在杂志里成长。

如果世界上没有语言，你怎么能理解诗歌和绘画，人的感情和人的思想？比如你品味李清照的诗词，《动物庄园》首“花从水漂，一种相思，两种闲愁”就体现了诗人忧郁的性格和忧伤的心情。所以汉语是一种情感的传递者。你说唱歌没有中文？没错，悲伤的歌和悲伤的歌词让悲伤的人听，其实是一种释放，歌曲侵入人心，培养人心。汉语在歌中回响，在诗中表演。

吃饭的时候，有些菜是文言文。睡觉的时候梦是中国的。生活离不开语文。中文在你生活的每一个地方，等着你去发现你的经历，感受和积累.

时间永远不会从长江回到黄河，但中国人可以让时间永远被收集起来，成为一段美好的记忆。所以，拿起笔，喝一杯香茶.

中国人，世界有，所以有一群能活下去的人。

篇五：生活中的语文

我以前以为语文，顾名思义，只是我在语文课上学到的东西，叫语文。后来有一件事改变了我对语文的看法。

那天休息日，我各方面都是个无赖。我从书柜里随便拿出一本杂志看了看。这是一本我认为非常好的杂志。我仔细看的时候，突然激动起来，拿出笔记本准备记笔记。我挑了一篇很好的文章，认真做了笔记。终于完了，我伸了个懒腰，仔细一看，惊呼了一声。没想到在笔记里看到了可以用中文出现的词，比如比喻句，拟人句，排比句等等。当时我很惊讶。出事了。这些明显是中国的东西怎么会出现在我的笔记里？没有中文就不可能做笔记吗？在更广阔的世界里，你的生活中是否到处都有中国人？

我问我妈：“你生活中到处都有中文吗？”母亲的回答很有诗意：“中国人就像蒲公英的种子，已经传遍了全世界，进入了你的生活。换句话说，生活中处处都有语言。”我听了妈妈的话，陷入了沉思

汉语是中国的国语，也就是说汉语是中国人必不可少的东西。汉语不仅是说话的工具，也是精神交流和情感交流的桥梁。汉语自然而然地走进了我们的生活。

当你阅读书籍和报纸的时候，你有没有想过，中文是在帮你传递心声？你和别人说话的时候，有没有想过中文是在帮你表达意思？当你写日记或者作文的时候，你有没有想过中文是在帮你传递感情？

中文就像互联网。它用纤细的丝线把生活的细节串在一起，主要指挥生活的是大脑。所以，生活需要语文，生活中处处都是语文。

【第15篇】我从书籍中学到了语文作文500字-初中初二作文

汉语的世界是丰富多彩的，生活中随处可见汉语。我们不应该局限于课本上的知识，还应该从其他渠道学习汉语。我们可以从影视中学习汉语；可以从游戏中学习汉语；可以从聊天中学习汉语；也可以从书上学中文。

我爱看书。对我来说，阅读就像在海里游泳。为鲁滨逊的悲惨命运感到遗憾；被孙悟空七十二变佩服；为爱牺牲的海之女泪流满面；以一百零八位将军为荣。生活中没有书，我就像一只没有翅膀的鸟。无法在蓝天白云间翱翔。

书增长了我的知识，陶冶了我的情操。扩大了我的知识面。

我喜欢书。他们可以让我阅读一切。漫步唐诗宋词，感受“荷叶无限，荷花晒红”的美景；感觉“老人骑在马上，志在千里”。烈士在他们的暮年，但他们的心是强大的。穿梭于四大名人之间，用心体验他们令人困惑的故事；畅游现代文学，感受他们名人的风格.

心情浮躁的时候，打开《泰戈尔诗选》，里面的哲理总会让我心情舒畅；累了就开《史记》；学了一些中国历史，心情自然轻松了不少；郁闷的时候，开《鲁宾逊漂流记》，他既然能顽强的活下去，我还有什么理由放弃？

这就是语文的乐趣，另一个你想不到的梦幻世界。

中文无处不在。用书作为打开语文之门的金钥匙，有趣、有趣、简单。“书自有黄金屋”，为什么学不了中文？

山东烟台夏秋中学二年级沙英杰：

初中其他年级同类作文

也是一堂语文课（2）1000字

前不久，我们有一个专门的语文课：我们进行了一次“上街找语文”的社会调查。本文对周日南京六条街道的街道立面和招牌用字进行了细致的调查。发现我市街道使用的不规范文字相当严重，应引起重视。

街字不规范，主要表现在以下几个方面：一是繁体字标志明显增多。很多词早就废了，有些词没收录进词典。这些话大多出现在专卖店的招牌上，有24个，让人感觉很迷茫。第二，汉语拼音和英文字母、汉字的使用存在很多问题。有的招牌没有汉字，字母潦草不知所云；有些字母与汉字不符；有些外国名字不知道是什么意思。这一类有17个。第三，错别字多。一个单位的通知上写着“根据上级部署”为“部署”；有的餐厅把“炒肉丝”写成了“抄肉丝”。第四，不规则简体字在字多的小招牌上比较常见。一些简体字和繁体字交替使用，让人感觉不舒服。

街道文字的规范化不仅影响其商业价值，也反映了一个城市在社会价值上的文明程度。试想一个连母语都写不好或写错的招牌，自然会提醒人们，店主的素质和城市的管理水平应该不高，这必然会影响城市的形象。为此，我们建议：

第一，提高对街头人物重要性的认识。教育操作人员正确使用和书写汉字，让他们明白规范使用汉字的重要性。二、工商部门在核发营业执照时，认真执行国家的有关规定，不仅要审查标志的内容，还要审查书写形式，从源头上杜绝街头不规范用字。第三，有关部门要严格检查街道文字的规范化。根据国家工商行政管理局发布的《广告语言文字的管理暂行规定》要求，定期检查街道上的不规则文字。第四，加大对非规范汉字的检查和处罚力度。在调查中发现，其中一些是由于经营者故意追求时尚或缺乏社会责任感造成的。那些反复坚持教学的人不应该被允许放纵，而是应该被坚决调查和处理。第五，动员社会力量对街头汉字的使用进行监督，达到教育和监督的双重效果，使汉字的不规范使用无处可逃。

调查街头文字，这个。它让我们知道，在街上使用人物关系到质量和形象，不可掉以轻心。规范街道文字是每个人的责任，也是每个人的责任。

（初中一年级，）

也是一堂语文课

在人生的旅途中，我经历了无数的语文课，但最不能希望忘记的是那一门……天上的雨，像漫天飞舞的细沙，在微风中飘荡。

就我和他，慢慢的走在路上，我们都手里拿着一把伞，但是没有人打开。雨人在我们面前肆虐，所以也许我失落的心会好起来。

眼前一片模糊，树在细雨的洗礼下生机盎然，周围一片美丽如仙境，但看着看着就提不起精神。

“你冷吗？”他问。

“不冷，”我回答，接着是沉默。

“你为什么不叫我回家？”我现在不能保持沉默。

“因为你没说出来，”他慢慢地说。

我低下头小声说这次没考“148”数学。

“满分好像是150，”他半开玩笑地说。