初三作文训练方法

【第1篇】写作方法三字经作文300字-初中初二作文

写作文不难。“写什么”，第一个计划：

写你知道的，你看到的，你想到的，你感受到的；

写鸟兽、风景、人物、事件；

写outlook，可以多科选择。

题材，信心，“怎么写”，详细计划：

写字，外貌，性格，语言。

写事件，有开头，有意义，有意思。

用事实、逻辑、论据写论据。

把你知道的写出来，把你看到的写出来，实事求是，有一个新鲜的角度。

把自己的感受写出来，顺其自然，顺其自然，不要误入歧途。

写写鸟兽，写写风景，抒发志向，谱写新篇章。

写变化，写发展，唱喊。

或叙事，或解释，或散文，或诗歌.

流派很多，随便选，挥巨人？坐着？三日伞

选材小，境界大，挖掘深，思维广

规划一个局要合适，分主次，上下衔接。

按照道理，想象是奇妙的，意料之外的，合理的；

抓住重点，表现精神，用心高，写得漂亮；

如果你没有抓住要点，很难写得更多。

【第2篇】学习方法作文1600字-初中初二作文

背诵法

1。了解会员

在初步理解的基础上背诵。理解的越深，越容易记忆。背诵课文要尽可能使用有意义的记忆，即加强理解和记忆。不寻求明确的认识就反对为死而学的学习方法是必要的。我们所说的死记硬背，不仅难记，还能在短时间内忘记。背诵一篇文章或一段话，首先要通读全文，找出文章的大意，然后了解文章的层次和语境，掌握文章的语言特点，掌握起相关作用的一些单词和句子。先分析再综合，背诵要快得多。背诵也要以课文为基础，比如背诵议论文，可以从分析论点、论据、论据入手；背诵叙事可以从理解和掌握相关事实和叙事顺序开始。

2。快速阅读法

背诵是在朗读和默读的基础上熟悉书面材料的结果。对文章有了初步的了解之后，就要大声读出来，然后默读。只有读好了，才能加深理解，背诵出来。实验表明，连续慢读不仅费时费力，还会中断记忆信号；相反，阅读完课文后，逐渐加快阅读速度，可以在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。

3。轮廓法

古人云：“上一节课，看看。”文章的提纲是文章的脉络，文章的脉络反映了作者的写作思路。所以背诵课文时一定要遵循作者的写作思路和写作顺序，从句子到段落；从段落到文章，前勾后连；由上而下，环环相扣，连绵不断。这样不仅可以快速背诵，还可以牢牢记住。只要按照作者的写作思路和写作顺序去阅读、思考、背诵，背诵起来也不会太难。

4。求同存异

有些诗词有“分章重唱”的特点，每一章(段)的词基本相同。所以背完第一章(段)后，只需要找出其他章(段)中的不同单词，按照规律记忆即可。

5。相关单词提示方法

联想词不仅能反映复合句和句群之间的关系，还能反映议论文的内部关系。有人说联想词是议论文的语言轨迹。所以要及时把握相关词语的“语言轨迹”。背议论文很有帮助。比如梁启超的《少年中国说》，文中有这样一段话：“他离开这个世界的日子并不遥远，但我的青春是新的，是被这个世界束缚的。如果把整个国家都变成少年，作为少年来检查，那么中国就是未来的国家，进步无法衡量；使民族的青年和老板也，那么中国就是过去的国家，它的死亡可以被当作一件好事。所以，今天的责任不在别人，而在我的青春。”这段话包含了相关的词“.和.做.然后.做.然后.所以.还有……”，其中第一句中的“和”字连接两个从句，表示并列关系；在第二句话中，“使.然后.做.然后“构成两对相关的词，分别代表假设的关系；第三句中的“原因”连接上下句，表示因果关系；“儿”连接两个从句，表示并列。我们只需要抓住这些相关的词语，找出它们所代表的关系。边想边背，把每个单词连起来，背这段话并不难。

6。修辞格链接法

课本要求背诵的课文都是名著，名著在修辞格的运用上各有特色。所以从背诵课文所用的修辞格入手，通过上下衔接，往往可以得到意想不到的背诵效果。例如，背诵课文《口技》中的一段，以排比句“10万”开头.10万.声音.声音.声”，后面跟着“顶针”一句“人.手，手.指.人.嘴，嘴.舌头……”那里

生理学家认为，让视觉和听觉共同参与记忆，与单独使用视觉和听觉相比，可以提高30%-40%的记忆效果。这种记忆方法被称为“合作记忆法”。根据这一理论，在练习背诵时，可以适当播放课文的录音，让学生边读课文边听录音，从而形成记忆信息的双向刺激，增强记忆效果。

8。有趣的背诵

当学生练习背诵到一定程度时，为了进一步强化记忆，消除连续背诵带来的单调和疲劳，按照“寓教于乐”的原则，采用以下方法提高学生背诵兴趣是没有问题的：“对歌而唱”的背诵法。也就是模仿山区或者一些兄弟民族“唱歌”的方式，a和b两个学生，每人轮流背一句；2“接力赛”背诵法，即在运动中模仿接力赛，三个学生每人一句话，上下传，往复；“叠罗汉”背诵法，即模仿杂技演员的“叠罗汉”，第一人背诵第一句，第二人背诵两三句，然后每人依次递增一句，连续不断，直到念完为止。以上方法不仅有趣，而且参与面广，能增强学生的群体意识，不妨一试。

9。分级背诵

理解是记忆的前提和基础。分层次背诵是指先了解背诵的一般含义，然后将其分为几层，总结每一层的含义，了解各层之间的内在联系，理清思路，使每一层的含义连贯。在此基础上，你可以通过重复几次来快速背诵。这种方法适合背诵段落或短文。比如课文《为学》，首先要注意整理思路，划分层次，寻找联系。全文可分为三个部分。第一自然段是第一大段，提出了全文观点：人在学习上确实有困难，但只要努力学习，就会变得困难而容易。记住这一段，首先要明确其要点，其次要明确从一般事物到具体事物的推理过程，第三要把握对比的写作特点。第二至第六自然段是第二大段，用“和尚南海”的例子来证明上述观点。第二自然段第一句是第一层，说明地点和人；第六自然段是第三层，说明结果；中间的两个贫僧对话是第二层。最后一段自然是第三段，总结全文，鼓励年轻一代向贫僧学习，树立远大志向，为之努力。前一句承上启下，引出后一句；后一句跟在上面，提问指出主题。这样梳理了几遍，看了几遍，很容易背出来。

10。图表背诵

图表是一种直观、简化的表达方式。这样的话，首先要把背章节段落的结构设计成一个有主词的图表(最好是原文)(或者借助老师的黑板设计)，然后对照图表读几遍，然后试着按照图表背，这样可以快速的背出来

十一。辅助背诵法

指使用一些指示性语言符号来帮助记忆。比如《诗经》的《伐檀》和《硕鼠》都是采用重复章节和重复句子的形式。每章押韵处只改了几个字，其余字不变。所以，只要背了一章，字换了韵，文章就背了。《庖丁解牛》，可以用短语背课文：众目睽睽全是牛——，众目睽睽全是牛——，神遇众牛——，巧技，经济，健康，教育，指导，金钱，关注，野心。屈原的《涉江》诗可以用“涉”这一行来理清脉络：抒发理想，渡潇湘——，去水原——，去溆浦3354，追忆历史，写一章“乱”。如文本线索、情节发展、人物序列、逻辑轨迹、时间流逝、地点ch

顾名思义，就是整体背诵和分层背诵的有机结合。优点是整体背诵和分层背诵取长补短，扬长避短，符合整体——部分——的认知规律。背长诗往往容易记在前面，也就是心理学上的“初始效应”；中间部分往往认不出来，就是心理学上的“中远效应”。因此，在使用这种方法时，应加强“中远效应”，提高复习率，形成强刺激。

14。试着背诵

在深刻理解的基础上，多读几遍，合上书试着背：看哪里容易背，哪里难背，哪里能背，哪里背不了。重点在难背和背不了的地方朗读，读好了才能背。这种理解、朗读、背诵三位一体的方法，比机械的一遍又一遍的背诵效率高得多。

十五。“三步记忆法”

第一步，抓住文章的思路，用脑子背下来。第二步，闭上眼睛回忆。回忆不起来就“偷看”。第三步，快速重复，多读。

16。“五次重复”

为了让背诵的课文长久难忘，有的老师采用这种方法，就是在早读时把昨天上课背诵的内容复述一遍，这就是第一遍复述。第二个回复是每个单元讲完后同时进行的第三次重复，也就是把前一单元过的课文再背诵一遍。第四次和第五次迭代主要与中期和最终评审相结合。学习方法

1.兴趣是培养兴趣的最好方法

2.阅读是智慧的关键——犹太人的精神财富

3.你是你过去的积累形成的，你的成功是一点一点积累起来的，要注意积累，养成正确的思维方式。注重积累，才能成功。

4空杯心态：比如一个孩子的心态就是保持一种好奇心。

学习的一种方法是模仿别人的行为。复制学习好的人的好习惯，总结名人的成功之处，是绝对重要的。虽然一人一法，但也可以借鉴。

科学研究

定时

首先，你要知道一周内要做什么，然后制定一个时间表。把你要花的时间列在单子上，比如吃饭、睡觉、上课、玩乐。安排好这些时间后，选择合适固定的学习时间，留出足够的时间在课后完成正常的阅读和作业。当然，学习不应该占用日程上所有的空闲时间，而必须留出一些休息、爱好和娱乐的时间，这对学习很重要。一个时间表也许不能解决你所有的问题，但它可以让你知道如何控制本周的时间，让你有足够的时间学习和玩耍。

学会预习

这意味着在你认真进入学习之前，你要快速浏览你想学的内容，学点新东西？知识的一般内容和结构，使我们能够及时理解和消化学习内容。当然要注意细节，在不太重要的地方可以少花点时间，重要的地方可以放慢学习的进程。

预习中应注意的几个问题

1)阅读、思考、提问、记忆，做好准备。不需要完全理解课本的内容，也不需要深挖难点，只需要用笔标注不同的符号即可。把不懂的问题写下来，作为讲课的重点。但一定要了解那些涉及到我们所学知识，老师讲不出来的小问题，才能排除“障碍”。

2)如果之前没有预习的习惯，现在就要改变方法，先预习，然后上课，等到尝到甜头，获得经验，再提高预习水平。

3)预习应在当天作业完成后进行。永远不要在日常学习任务完成之前就忙于准备，这会扰乱正常的学习秩序。

4)差生课前不预习，上课听不懂，课后需要花大量时间补缺和写作业。他们一整天都很忙，挤不出一点时间预习。其实这种差生的根本原因在于准备不足。学习由预习、上课、复习、作业四个环节组成。缺少预览会影响以下环节的顺利运行。这些学生必须做好短期内遭受更多痛苦的心理准备。完成日常学习任务后，要安排一点时间预习。虽然这样做需要时间，但是在课堂上可以理解，减少了因为在课堂上不理解而浪费的时间。同时也可以减少课后整理、消化、作业的时间。时间长了，操作正常了，学习的被动局面就改变了，不用再加班了。

预览的好处

1)可以找到自己知识中的薄弱环节，在课前补齐这部分知识，不要让它成为上课的绊脚石。这样，新知识就会被顺利理解。

2)听课时有利于跟着老师的思路走。对讲座的内容要有选择性。明确哪些知识应该放在主要精力上，加强理解和消化；我应该把重点放在哪里做笔记，确切知道自己想要什么？

3)预习有利于理清重点和难点，便于听课和带题提问。专注于困难。这样，疑惑就容易解决，听起来轻松有味道，思考顺畅积极，学习效果好。

4)预习可以提高记笔记的水平。因为课前预习，黑板上的内容和写法在我心里都很清楚。上课的时候可以少忘或者少记一些书上的内容，把重点放在书上没有的或者自己不清楚的地方，以及老师反复提醒的重点问题上。这样我们可以花更多的时间思考和理解问题。

使用教室

学习成绩好的学生从充分利用课堂时间中受益匪浅，这意味着课后花的时间更少。在课堂上，我们应该及时与老师合作，认真做笔记，帮助我们记住老师教的东西。主动独立思考，跟上老师的思路尤为重要。

？课堂记笔记的好处：

1)有助于集中注意力和倾听。如果你想在课堂上做好笔记，你必须在课堂上跟着老师。无论老师在哪里指导和解释，他都应该思考和倾听。抛弃是没有用的，否则你会错过一些要记住的东西。

2)有助于培养思维和动手能力。能够及时记笔记不仅需要理解，还需要快速记忆。要能理解，就要积极思考问题，快速理解；要快速记忆，一方面要写得熟练，另一方面书写速度不能慢。

3)有助于增强思维的辨别力和敏捷性。做课堂笔记也需要一些筛选。在教材中，哪个是重点，哪个是次要，教师在听课的过程中要能够做出自己的判断，对老师的分析和指导做出敏捷的思维反应。经过及时的识别和筛选，教师的重要陈述和总结要点应准确记录。

4)有助于课后复习，获得消化巩固的效果。学完一篇课文或者一个单元，就可以整理课堂笔记了。在复习和梳理中，可以加深对所学知识的理解，消化和巩固所学知识。

合理的法律

课下做的笔记，课后要及时复习，不仅仅是复习老师上课讲的重要内容，还要复习自己还觉得模糊的知识。如果你经常复习笔记和课本，做一些相关的练习，你就能更深刻地理解这些内容，保持更长的记忆。

学习环境

选择一个学习的地方很重要。可以是你的单人书房或者教室或者图书馆，但是一定要舒适安静。当你开始学习时，你应该专注于你的功课。

情绪波动就没法学习了。科学研究表明，学习数学等理工科学科时很难集中注意力，所以学习前一定不能和同学吵架，也不能激动剧烈运动等情绪。否则你一时无法集中注意力，无法进入学习状态。所以，学习前要静下心来，集中精神，这样才能事半功倍。

正确的考试观

平时考试的目的主要看你对功课掌握的怎么样，所以要冷静对待，不要作弊。也许，有一两次，你的考试成绩不尽如人意，但也没关系。只要你好好学习，认真对待，下次一定会取得好成绩。通过考试，你可以了解更多关于下一步学习的知识，帮助你牢牢记住新知识。

5d学习方法

宋连科博士提出了四种经典的学习方法：正强化、负强化、淡化和惩罚。

这四种方法是主要的学习方法。有趣的是，同样的方法对不同性格的人有不同的效果。我们把比其他性格的人更容易接受这种方法的人称为特别有效的人。5d学习理论是告诉我们哪些方法对哪些人更有效。

四种经典学习方法：

增强：提高反应速度的效果。阳性信息和阴性信息。

消退：一个生物体做出了之前强化的反应，如果这个反应之后没有增强子，那么这个反应在未来发生的概率就会降低，这就是所谓的消退。

惩罚：当一个有机体发生反应时，它呈现出一种对刺激或不愉快刺激的厌恶过程，以消除或抑制这种反应，这种过程称为惩罚。

？5d学习理论

效率的提高

体验一：

1、不妨给自己一些时间限制。长时间学习很容易无聊。这时候你可以把所有的作业分成几个部分，限定每个部分的时间。这样不仅有助于提高效率，还能避免疲劳。如果可能的话，逐渐缩短时间，很快你就会发现一个小时完成不了的作业，40分钟就能完成。

2.学习的时候不要做其他事情或者想其他事情。大家都知道一颗心不能两全其美，但是还是有很多学生一边学习一边听音乐。也许你会说，听音乐是放松神经的好方法，可以先专心学习一个小时，然后再听一刻钟的音乐，比带着耳机做作业好多了。

3.不要整夜复习同一个科目。这样不仅容易疲劳，而且效果不好。每天晚上复习两三节课就好多了。

除了非常重要的内容，上课不需要做详细的笔记。如果上课忙着做笔记，听课效率不会很高，也不能保证课后会看笔记。课堂上的主要任务应该是吸收老师的讲课，适当地做一些简短的笔记。

体验2:

我和很多人谈过学习效率的问题。本来，付出了就要有回报，付出多了就要有很多回报，这是理所当然的。但实际情况并非如此，存在效率问题。

如何提高学习效率？我觉得最重要的是劳逸结合。提高学习效率最需要的是头脑清晰敏捷。因此，适当的休息和娱乐不仅有益，而且是必要的，是提高学习效率的基础。那么如何提高课堂听力效率呢？课前有一定的预习是必要的，但是我的预习比较粗糙，无非是粗略的看一下课本，让课本上的内容和重点大致在脑子里，听课的时候更有针对性。我们在准备时不必太小心。如果太小心，会浪费时间。其次，上课会有些懈怠，有时候会忽略最有用的东西。上课认真听讲当然是必要的，但是就像我以前的老师说的，一节课谁也不能专心听讲。也就是说，40分钟以上是不可能集中注意力的，所以也存在上课时间分配的问题。老师们在谈论熟悉的事情时可以适当放松。此外，记笔记有时会妨碍上课的效率。有时候一个班忙着记笔记。这样做，有些重要的东西有时会被忽略。但这并不意味着你不能做笔记。不可能每个人都忘记。有了笔记，复习就有了基础。有时候老师在黑板上讲了很多，记住了很多，但是你不需要把书上的东西都记住。否则，记住你所看到的，必然会影响课堂听课的效率，得不偿失。

体验3:

学习效率是决定学习成绩的重要因素。怎样才能提高学习效率？

第一，要自信。很多科学研究证明，人的潜力是巨大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，其中人的自信是一个非常重要的方面。无论何时何地做任何事情，有了这种自信，你就会有必胜的信念，你很快就会摆脱失败的阴影。反之，一个人失去自信，就会一事无成，很容易陷入永远的自卑。

第二，学会用心。要自信。选“好问题”，限时。长时间学习很容易无聊。这时候你可以把作业分成几个部分，分类。

注重效率

第一，保证每天10小时睡眠

晚上不要熬夜，定时睡觉。早睡早起可以把晚上复习时间减少一个小时，增加到早上。中午午睡，睡眠充足，精神饱满，是提高效率的基本要求。

第二，你应该专心学习

玩的时候玩得开心，学的时候好好学习。整天伏案苦读不是好政策。学习到一定程度，就得休息，补充精力，看一看绿化。学习完了，一定要注意休息。但是学习的时候一定要全身心的投入，手脑并用。

第三，坚持体育锻炼

身体是学习的“资本”。没有好的身体，你就不能发挥你的能力。所以，无论学习多忙，都不能忽视放松运动。一些学生为了学习而忽视锻炼，他们的健康越来越差，他们的学习越来越不足。这样如何提高学习效率？

第四，学习要主动

只有积极学习，才能感受到乐趣，变得更有学习兴趣。有了兴趣，效率会不知不觉提高。有的学生基础不好，学习过程中总有不懂的问题，羞于向人请教。结果，他们很沮丧。这时候唯一的办法就是向人求教。不懂就要懂，一点一点积累，才能进步。这样才能逐步提高效率。

5.保持愉快的心情，和同学相处融洽

每天心情好，做事干净利落，学习积极，自然效率高。另一方面，个人与集体相结合，与同学保持互助关系，团结奋进，也可以提高学习效率。

第六，注意整理

在学习过程中，各科的课本、作业、资料都是定期放在一起的。当你准备好使用时，你会一眼就知道它在哪里。当一些学生查阅一本书时，他们转身消失了。时间在忙碌焦虑的寻找中流失。在我看来，没有条理的学生是学不好的。

七、学习分类

对于学到的知识，要掌握好，及时复习。知识越多越难分离，记忆会很快遗忘，要分类。两类分开就好。一个是不易掌握的知识。要想完全掌握，就要孜孜不倦地理解和复习；第二，完全靠自己的记忆。因此，我们必须分开

学习领域

第一，第一层是刻苦学习

一提就说“头吊梁，锥刺股”，“好好干，好好干，再好好干”。这一层次的学生感到枯燥，对他们来说是一种强迫行为，无法体验到学习的乐趣。时间长了，难免会产生学习恐惧，导致厌学。结果，初中学语文成了苦差事。

第二，第二层是好学

俗话说“知者不如不知者”，达到这个水平的学生，会学会在学业的提升中起到举足轻重的作用。渴望学习，往往到了忘吃忘睡的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度往往让他们取得好成绩，反过来又让他们对学习产生更强的影响力，在学习中形成良性循环。

第三，第三层是学习

学习本身就是一门科学，科学，有规律可循。如果你学习正确，你会很高，容易学习，灵活流畅，能够很好地控制。真正成为大师的。

目前一级的学生很多，二级的少，三级的少。我们要明确，学习的一个重要目标就是学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪的文盲将是学不会的人。因此，学生应该在学习中追求更高的学习水平，使学习成为一件愉快的事情，他们可以轻松地完成所有的功课。

理科考试公式

注意填空，谨防掉入陷阱；

在大问题上好好思考，不要轻易放弃；

如果觉得5分没头绪，不如放弃；

题目很长，不用担心，认真思考就好；

标题短，不麻痹，仔细看标题！

记错题很重要，这是中考尖子生最好的招数！

重要的是记录考试问题，理解每一个问题。

认真对待学习和考试，认真学习和复习。

相信：

人难的时候不怕困难，人容易的时候也不马虎！

制定学习计划

1、全面分析，正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处，从而明确自己的学习特点，发展方向，找到自己在学习中能发挥的最好的才能。

2、结合实际，确定目标。

制定计划时，不要脱离学习的实际。目标不能定得太高或太低。应该基于：(1)知识和能力的现实性；(2)“不足”的现实；(3)时间的现实性；(4)结合实际教学进度，确定目标，以通过自己的努力达到为宜。

3.长计划短安排。

要及时确定学习的长、中、短期目标。确定每个科目和每个学习活动在内容上的具体目标。学习目标可分为：(1)掌握知识目标；(2)培养能力的目标；(3)把握方法目标；(4)达到成就目标(得分)。

长远规划是指明确学习目标，确定学习内容和主题，粗略规划投资时间；短安排是指具体的行动计划，即每周、每天的具体安排和行动实施。

4、突出重点，不要平均使用力量。

所谓重点：一是指你学习中的薄弱科目或不尽人意的课程或某些薄弱环节；二是指知识体系中的关键内容。做计划的时候一定要集中时间，重点保证重点。

5.计划要全面，与班级计划相协调。

计划中除了学习时间，还要有社会工作和集体服务的时间；有时间睡觉；有时间进行文化和体育活动。作息时间不应与班级和家庭的正常活动和生活相冲突。

6.安排规律学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基础学习时间)是指用于完成当天老师布置的学习任务，并“消化”当天所学知识的时间。

7.脑体结合，学习等活动要合理安排。

规划的时候，不要长期从事单一的活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如学习一个下午后，要运动一段时间再回来学习；(2)安排科目时，文理学习要错开，相似的学习内容不要集中在一起；(3)同一科目的材料要分门别类的学习。

8.提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，有意识地提高时间利用效率是每个中学生自我修养的重要内容。(1)早上或晚上，在一天学习的开始和结束，可以安排以记忆为主的科目，比如英语；(2)心情愉快、注意力集中、时间完整时，可以安排无聊的内容或自己不太喜欢的科目；(3)在零星或难以集中注意力的时候，可以安排学习自己最感兴趣的科目或做练习。这样可以提高时间的利用率。

9、计划留有余地。

10、注意效果，定期检查，及时处理

检查内容：(1)计划的学习任务完成了吗？(2)你基本上是按照计划来的吗？(3)学习效果如何？(4)总结得失，找出偏差，分析改进原因。从而实现自我管理、自我控制、自我激励、自我调节。

意义

科学测试显示，95%的人智商在70到130之间，只有2。5%的人智商低于70。所以，智力绝不是成就的决定性因素，关键在于学习方法。“差生”的区别在于学习方法。不同的学习阶段和环节需要不同的学习方法，不同的学科和不同类型的知识也需要不同的学习方法。只要方法好，大多数学生都能取得优异的成绩。

但不幸的是，在我们学校，很少有老师教学生如何有效地学习。因此，学生不得不努力学习，学习效率低下。结果他们花了很多心血，只吸收了一点点需要掌握的知识；上课认真听讲，但是到了一节课结束，刚学的内容就像沙子一样从学生的脑子里溜出来，课堂上听得清清楚楚，课后却什么也学不到；考试的时候经常会忘记一些很重要的内容。我明明遇到了之前做过的题，却在考场上做不出来；考试可以做几道题，但是根本没时间做。

要培养出一流的人才，就要有超越常规的学习方法。对于所有孩子来说，课堂学习的时间是共享的，书本上的知识内容是一样的。要做到超越，仅仅把握这段时间和水平是远远不够的。只有掌握科学、实用、高效的学习方法，才能超越他人，保持领先。

最后

学习一定要讲究方法，改进学习方法的本质目的是提高学习效率。无论你做什么：

不懂的话，真的要问，不然永远不会懂。

第二天：2573574817

【第3篇】进入初中的学习方法作文500字-初中初二作文

小学的生活无忧无虑，也是我们一生中最美好的时光。我们上小学六年了，这一定是我们学习生涯中最长的学习生活。转眼间，时间飞逝，六年的小学生活结束了。我们已经踏出了小学的大门，同时进入了中学的大门。我们从懵懂的孩子变成了懂事通情达理的孩子。这说明我们已经告别了多彩的童年，我们已经长大了。

进入初中，要改变学习方法和态度，不要用小学的学习方法。我只在中学呆了一年，也总结了一些学习方法，但我觉得所有学习方法中最重要的一点是，老师要看眼睛，认真听讲。我总结了数学和语文的学习方法：

数学：提前一天或几天在书上画概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每个内容的学习重点，用序号标注。定期有计划的复习所学内容，总结归纳不同的问题，学习方法，收集好，定期复习，熟知。

中文：学会复习。首先，正确读出单词的发音。其次，掌握单词的形状和意义。2.掌握这篇文章的主要观点和含义，反映作者有什么样的想法。3.用材料逐段分析。

虽然初中的学习没有小学那么枯燥有趣，但是只要你掌握了正确的学习方法，端正了学习态度，相信你在中学的学习生活中一定会找到乐趣，玩得开心。

初二：李秀

【第4篇】成功的方法700字

人生在世，从几万天到几十年匆匆。在这短暂而漫长的时间里。人总会做出很多豪言壮语，幻想自己事业有成，学业有成……然而，又有几个人能真正获得成功呢？为什么人美好的期望总是被无情的判死刑，人美好的梦想总是一次又一次的破碎，第一个障碍就是没有成功的方法。

成功之路是由目标铺成的。一位实业家曾经说过：“没有目标，就没有成功。”的确，纵观历史，不难发现，人类所有的进步、发明和成就，无论大小，都是先定下目标后实现的。只有目标在前方召唤，你才会有强烈的动力去追求。它就像一盏路灯，照亮了你前进的道路。有它在身边，我们会对自己所做的一切充满信心，每天都过得充实快乐。

通往成功的道路是由汗水浇灌的。古语云：“蜀山路难行，学海无涯。”古希腊著名演说家德穆斯劳，小时候成绩平平，口吃，但为了实现理想，他每天都努力学习。他最终成为古希腊著名的演说家。不劳无获。只有通过辛勤的汗水，我们才能浇灌成功之花。

成功之路是靠创新铺就的。当今世界首富比尔盖茨凭借自己的创新能力建立了自己的“帝国”，仅用24年时间就使个人财富达到500亿美元。我们每个人都像一颗种子，一颗具备旺盛生长的一切必要条件的种子。只要有创新的沃土，就能开花结果。让创新成为我们的灵魂，共同打造我们自己的成功大厦。

正如我国有句话：“得法，事半功倍；如果你没有得到法律，你会事半功倍。"好的方法就像万能钥匙，成功的捷径。愿每个人都有一个明确的目标，努力工作，独特创新，让自己的成功之路一片光明！

【第5篇】学习好的方法作文200字-初中初二作文

从小到大，无论是学校的同学，还是和我妈出去吃饭时认识的同事阿姨，都问我同样的问题：成绩这么好怎么学习？

对于这个问题，我已经解释过很多次了。——没有捷径，只有努力。平时在学校的时候，我认真听课，努力把自习课上老师留下的作业全部做完。昨晚自习结束后，我会回家制定自己的计划。我会再复习一遍老师上课讲的内容，然后做一些我在课余时间买的各科习题。只有严格要求自己，让自己越来越努力，才能挤出时间多做复习功课的时间，多做巩固知识点的题目。

所以蜀山有道勤为其道。只有要求自己好好学习，你才会成功！

【第6篇】学习英语的方法作文900字-初中初二作文

英语问题大吗？

事实上，学习英语的困难往往是我们自己造成的。如何克服对困难的恐惧，取得好的效果？学习方法很重要。

首先要加强听力训练。

听力虽然占了很小的分数，但是决定了最后的成绩。上课听录音是不够的。俗话说“台上一分钟，台下十年。”一定要多听录音。熟悉了就简单了。

二、阅读要注意课堂的积累。

单项选择、完形填空等题型一般都是老师在课堂上告诉我们的结构和知识点。{例如，ittakessbsometimetodosth } }。这些才是最重要的。我们应该注意老师在课堂上说过甚至提到过的句子结构。只有注重积累，才能学以致用。

第三，考试要整体阅读。

考试中难免会遇到一些听不懂、看不懂的生词，一般不严重，不会影响全文阅读。如果遇到综合性的问题，需要更透彻的理解文章的内容，这和平时的做法是分不开的。

第四，要具体问题具体分析。

非选择题一般分为单词填空、对话理解、作文。填空的时候老师说要注意时态，结构，语态。我们没怎么接触过，现在也不用在意了。它留下了结构和时态。至于时态，对于我们现在来说，无非是现在进行时，一般过去时，一般将来时。我们可以根据上下文来判断一个句子的结构。像现在、看或听…这样的词在一个句子中是现在进行时；句子中的昨天或过去式等词是一般过去式的时态。频率副词如ofen和有时是一般现在时。当然，这些并不是针对所有的问题，这只是最基本的判别方法。但是填空最重要的是把单词写下来。背单词也是大多数人头疼的事情。其实很简单。单词和汉字一样，也有拼音。如果一个单词被发音分开，它很容易被记住。对话理解不仅考查这学期的东西，还考查我们平时的基本功。

5.写作要语言流畅。

如果语言流畅，符合问题意思，那么你的作文分数一定很低。老师还说，如果我们平时积累一些著名的英语单词，适当地添加到文章中，会给你的作文增添很多色彩。

总之，要想考好，一定要有好的方法。希望各位同学总结出适合自己的方法！

榆社二中八年级欧阳亚男

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【第7篇】消夏好方法作文300字-初中初二作文

一年四季，春柔暖，秋高气爽，冬裹银装，夏往往不受人重视。在人们眼里，夏天是一个酷热难耐的季节；而夏天在我眼里就不一样了。

夏天最大的特点是温度高。经常是因为这个原因，夏天变成了一个让人讨厌的季节。但是，只要有一定的方法可以降温消暑，我们的夏日生活就不会那么燥热，反而会凉爽快乐！

我来介绍一种消暑降温的方法，一定能让夏天的生活不再痛苦。先取一杯热水，放一些糖类物质在里面，再加一些柠檬酸，这样不仅味道更好，还能及时补充能量；水冷却，糖融化后，放入冰箱。几个小时后，把冰箱里的水拿出来，就变成了冰凉可口的冰块。

嗯，我的方法不错！如果你有更好的方法，来和我交流！

【第8篇】小议学习方法_关于学习的议论文550字

小议学习方法_关于学习的议论文550字

成功的基石在于运用智慧的力量去开始。

——铭文

坐在转椅上

我相信理发店的转椅是人所共知的，我开始坐在上面是为了好玩，后来我就不这么认为了。因为它只会固守原位，停滞不前，就像我们在学习中只会拘泥于课本，而不会广泛涉猎课后知识一样。只守在课本的知识里，是收不到更多的知识的，当然也不能灵活运用知识，理解一些课外的知识，把课内和课外的知识有机的结合起来，从而形成一把“双刃剑”刺破很多困难。

跑野马

一匹野马在辽阔的草原上自由奔跑，满心欢喜，却一直漫无目的地奔跑，最后徒劳无功。这和我们学习中漫无目的的看课外书和杂志一模一样。我一头扎进课外书和杂志的世界，忘记了自己。我没有课本的基本系统知识和技术能力。虽然我说了很多，但这种学习就像鲁迅的“滑学”。没有明确的学习目标，最后什么也做不成。

撒网

渔民经常在海上出现。他们把网撒在海里，紧紧地抓着网。所以我们可以经常钓一些活泼的鱼，这也和我们的学习有关。在学习中，不仅要掌握最基本的课本知识和基础知识，还要及时整理所学知识，使所学知识有序化，这样会更有利于我们对知识的掌握。

在学习中，如果学习方法正确，就可以自由学习。蜀山以路勤为路，学海无涯为第一步。只有掌握正确的学习方法，才能驾船成功到达成功的彼岸！

动力来自压力_关于学习的议论文550字

“快，复习第一天的课本，寒假作业给我查！”母亲耐心地对我说。“好，好，好，天天学习，能学到东西吗？”我不厌其烦地说。

其实我不知道现在这个社会竞争很激烈，学习是唯一的出路。如果你在大考中只比别人高几分，一份稍微好一点的工作就会来找你。这也是我妈让我这么认真学习的原因。我比任何人都清楚这一点。

当今社会，随处可见补习班招生的广告。父母和孩子一个接一个去上课。大人出钱，小孩出力，忙的不亦乐乎。最后都是为了孩子好。有的孩子一个周末休息两天，安排的很满，没有任何放松的机会。这些孩子可能会说：“我压力太大，父母根本不理解我的感受！”

其实这是全世界父母对孩子“盼孩子成龙，盼女人凤凰”的心愿。话说回来，当我们得到压力的时候，就是发电的开始。比如父母在那里唠叨：“哦，现在工作不好找，一定要好好学习，不然以后没人想结婚了！”这时，虽然我们会感到心情沉重，但它会立即成为一种动力。“我要好好学习，真的不能像爸妈说的那样得救。”。

往往动力来源于压力。当人处于成功的巅峰或失败的深渊时，就不会有攀登更高峰的野心，也不会有爬出深渊的动力。

接受压力，不要怪父母，记住“风雨后总有阳光”，压力过后，你会得到更多动力！接受动力，努力工作，不辜负你之前遭受的“痛苦”！

【第9篇】桃子的繁殖方法_400字说明文

插木繁殖法

春季用硬枝扦插，雨季用软枝扦插。切枝一定要长得旺盛，长得饱满。硬木扦插时间主要在春季，插条斜切20cm左右。为了防止病害侵染，促进生根，最好在插条下端用50%多菌灵和750-4500mg/l吲哚丁酸的600-1200倍溶液扦插，株距4cm30cm，扦插深度为插条长度的2/3。移植

繁殖砧木多为野生桃或桃苗(砧木)，枝接和芽接成活率较高。

分支：3月，芽开始发芽的时候。扦插是常用的，最好用两年生苗做砧木。

芽接：7、8月份进行，常采用“d”型嫁接。一年生全苗是最好的砧木。

播种

桃的花期为3-4月，成熟期为6-8月。成熟果实采收，堆码捣碎，去果肉，晾干，收集纯苗种，秋季即可播种。播种前浸泡种子5-7天。秋季播种者第二年发芽早，出苗率高，生长快，健康性强。幼苗应在第二年春天播种后在湿沙中储存120天以上。采用条播，条幅10厘米，深1-2厘米，播后覆土6厘米。每667平方米播种儿童25-30公斤。苗高3厘米，定苗，株距20-25厘米。

【第10篇】回信学习英语方法作文250字-初中初二作文

亲爱的xx:

关于如何学习英语，我很乐意帮助你。这是我的方法。

你说你记不住单词，我想你可以制作单词卡片来提醒他们。学习语法也很容易，你可以做笔记并向老师求助。在课堂上温习是非常重要的。人们说"习惯是最好的老师",所以你必须让英语成为你的习惯，并且必须努力学习。

我希望我的建议会有所帮助。

你的

xx

【第11篇】写作方法三字经作文300字-初中初二作文

写作文不难。“写什么”，第一个计划：

写你知道的，你看到的，你想到的，你感受到的；

写鸟兽、风景、人物、事件；

写outlook，可以多科选择。

题材，信心，“怎么写”，详细计划：

写字，外貌，性格，语言。

写事件，有开头，有意义，有意思。

用事实、逻辑、论据写论据。

把你知道的写出来，把你看到的写出来，实事求是，有一个新鲜的角度。

把自己的感受写出来，顺其自然，顺其自然，不要误入歧途。

写写鸟兽，写写风景，抒发志向，谱写新篇章。

写变化，写发展，唱喊。

或叙事，或解释，或散文，或诗歌.

流派很多，随便选，挥巨人？坐着？三日伞

选材小，境界大，挖掘深，思维广

规划一个局要合适，分主次，上下衔接。

按照道理，想象是奇妙的，意料之外的，合理的；

抓住重点，表现精神，用心高，写得漂亮；

如果你没有抓住要点，很难写得更多。

【第12篇】驯养小狗的方法作文500字-初中初二作文

我们家有一只可爱的狗，它可以帮我做很多事情，比如捡铅笔、橡皮和其他掉在地上的东西。今天我就教你怎么训练小狗。狗可以听别人的语言，所以方法比较简单。

首先，小狗特别讲究喂养。喂小狗和喂人一样。你不应该总是给它肉。你应该给它素食，从小养成爱吃素的习惯。喂小狗的时候，给他一些素食，因为他饿了，必须吃。等他半饱了，给他点肉或者骨头，再来点肉，味道就不那么好吃了。时间长了，他会觉得素菜和肉一样好吃。

理科老师说马戏团里的动物表演都是经过训练的，都是利用动物贪婪的特点。我就是这样训练我的狗捡橡胶的。第一次，我把橡皮扔在小狗面前很远的地方。我示意说：“给我捡起来。”一开始它好像没听懂，我就做了个手势，一遍又一遍的说，这样我重复很多遍，它就明白了让它捡东西。给我捡回来的时候，表扬它，奖励它一点好吃的。经常训练，它就知道以后怎么捡橡胶了。我的狗会帮我捡铅笔、书和笔记本。每天晚上我做作业的时候，它都会看着我，经常帮我捡起掉在地上的东西。

我问老师这件事，老师说是条件反射的真相。虽然不太明白什么是条件反射，但我觉得是给它吃东西形成的习惯。你明白吗？

【第13篇】学习方法作文900字-初中初二作文

两千多年前孔子就说过：知者不如知者，知者不如知者。我的意思是，做一件事，了解它，知道它比爱它好，爱它比享受它好。“好”和“快乐”愿意学习，喜欢学习，这就是兴趣。兴趣是最好的老师。有兴趣的话可以有个爱好。喜欢就去实践，去享受。如果有兴趣，可以形成学习的主动性和积极性。因此，兴趣是学习动力的不竭源泉。

兴趣是前提，当然要有好的学习方法，学习方法也很重要。现在我来告诉你让我受益匪浅的学习方法。

1.课前预习。课前准备是提高听力效果的重要策略。课前预习是在每节课前预习本节课要教的内容，熟悉课程内容，找出听力理解的重点、难点和疑点，写下自己的困惑和薄弱环节，将问题带入课堂，以期在课堂学习中解决。

2.注意重点。上课和准备时注意老师的精髓和书中的要点，并进行总结

3.课后复习。及时复习讲课内容，进行积极的记忆，必要时进行再学习，加深对学习内容的整体理解，减少遗忘。而且遗忘的过程是不平衡的，一开始越忘越快，后来越忘越少。根据遗忘发生的规律，我们可以采取适当的复习策略来克服遗忘，即在遗忘产生之前通过复习来避免遗忘。所以复习的时候要注意复习进度。

根据相关研究，有效的评审时间表是：

第一次复习，学习后5-10分钟。

第二次复习，当天晚些时候或者第二天。

第三次复习，一周左右。

第四次复习，一个月左右。

第五次复习，大概半年。

4.邀请不懂的老师或同学，不懂的及时学习。

5.制定严格的作息时间表，贴在墙上，自己观察，父母监督。每当你觉得自己执行不了的时候，就看看作息时间表。这时，信守承诺的力量会促使你坚持下去。另外，要养成良好的学习习惯，不仅要合理安排自己的时间，还要做到“始终如一”。有些学生会在假期放纵自己，作息时间比较混乱，因为一旦作息时间混乱，上学的时候很难调整，很累。假期安排应该和学校差不多。学习有一个惯性，可以是间歇性的，但不能长时间扔掉，要“紧密一致”。

这是我的学习方法。

第二天：王艺臻

【第14篇】背书的方法作文300字-初中初二作文

在我平时的学习中，我最引以为傲的就是记忆力。和一些文科学科一样，在其他同学极力背书的时候，我很容易就记住了我应该背的东西。

如果你问我有什么特殊的记忆方法，我觉得是反复背诵。比如我们要背一篇课文，一般是早上自习的时候在课堂上大声朗读。但是，经过一个早上或者一天的学习，我完全忘记了早上背的东西。如果再开始背，就要从头开始了，很浪费时间，第二遍背的时候效果也不是很好。所以，如果真的想得到好的背诵效果，一定要重复记忆。利用课间的点点滴滴，在很短的间隔时间内，我们可以一遍又一遍地记住所背诵的内容。这样才能真正达到巩固的效果。

这是我在学习中背诵的方法和体会。想和大家分享一下，希望能和大家一起进步。

【第15篇】注重方法作文300字-初中初二作文

其实我们一直都知道，生活在这样的环境里并没有那么难。但是如果你一直想着去对抗那些恶势力，你可能就没有好日子过了。

所以你要学得更聪明，过好自己的平凡生活就够了。而你的生活中有很多宝贵的幸福，就在你不经意的举手投足之间。

当你能发现的时候，你会觉得这些才是你最珍贵的东西。

在那种情况下，你永远不知道你在这个过程中付出了什么样的努力。你做过什么工作。

但是，努力是值得肯定的，不应该随着别人的闲言碎语而放弃。

正是在这个过程中，你应该更加注意方法的细化。因为很多时候，如果方法不对，你会很怀念结果和心情。所以很多情况下，想要让自己正在做的事情更顺利，就要注意方法。

初中其他年级同类作文

学习方法

我有很多学习方法。你的学习方法是什么？其实我也不知道！算了吧！然后我来说说我的学习方法。

要说我是学习差的学生，但是学习方法上我是高材生中的高材生！但是这种学习方法不适合我这个懒代表！真可惜！但是！现在你要和别人分享一些好吃的，我来告诉你！其实总结所有方法就是四个字，好好学习！那我们可以从微妙的角度来看，那就很多了！先说中文吧。

语文主要是读，背，用！只要你知道这些，你就会在考试中获得动力，你就很容易得到它！一下子掉几百分！再来说说这三个字里的“读”字：“读”、“背”、“用”。俗话说，读书的时候要注意自己的心和嘴！读书要做好，要认真！不要低估阅读！读书不可小觑！这就是我们对书的理解！我们正在详细查看。阅读分为重复阅读、默读和感官阅读。重复就是反复阅读，仔细阅读，直到我们完全明白意思。默读是指没有声音的阅读，让你在不打扰别人的情况下阅读！感官阅读很少被大家看到。感官阅读是指一边阅读一边停下来感受感受。这样效果会更明显！但是只要你完成这三种阅读方法中的两种，你就会变得非常放松！然后我们说“回去”对我来说是可以的，因为我用了我的方法！我半小时背一篇文章。背诵有两种方法。第一种是死记硬背，第二种是分段背诵，但是我一口吃不了一个大胖子，所以我觉得你最好用第二种方法。最后一个是“用”，就是考试用的意思，比如作文！用心写！东西有很多种，但只要你读完背完，你用起来就不是问题！

数学主要是想好！不仅要想好，还要有好学的精神！第一，要时不时的跑到老师办公室，为了问老师问题！我相信老师不会骂你的。请哄走。不要害怕。只要你勇敢地走进老师的办公室，老师就会认为你是个好学生！

英语和语文也是三分：“读”“记”“用”，只要你把这种勤劳好学的精神用语文学出来！我相信你的英语也会变得更好。

我的学习方法还不错！希望对你有很大帮助。

第一天：赵成龙

（初一，800字）

the way to keep healthy_保持健康的方法英语作文100字

对我们来说，在生活中保持健康很重要。没有健康的身体，我们就不能很好地学习或工作。有很多方法可以保持健康。首先，我们应该每天坚持锻炼。我们可以步行去学校，而不是乘公共汽车。放学后，我们可以花一个小时玩球类游戏。如果我们住在高层，我们可以上楼或下楼。第二，要饮食均衡。最后，我们必须记住“早睡早起是保持健康、富裕和聪明的方法。”

在我们的生活中保持健康很重要。没有健康的身体，我们就不能很好地学习或工作。保持健康的方法有很多。首先，我们应该每天坚持锻炼。我们可以步行去上学，而不是乘公共汽车。放学后，我们可以花一个小时玩球类游戏。如果我们住在高楼里，我们可以上下楼。第二，要饮食均衡。最后，一定要记住：“早睡早起才是保持健康、富裕、聪明的方法。”

（初一作文，）

试的方法

在这个时代，很多学生首先应该思考应该用什么方法去尝试。考试的阅读方法有很多，但有些人用错了方法阅读。所以今天我们要请大家来试试这个方法。

考试对每个人来说都是一件走向世界末日的事情。事实上，我们有很多方法来阅读它。第一种方法是经常去图书馆读一些对课文有帮助的书。但是大多数学生无论去哪里都会看漫画和其他书籍。其实漫画也可以帮助学习，因为大部分漫画最后都会有一些评论。这些证明都是有教育意识的。所以，家长不能反对孩子看漫画。

第二种方法是送给去补习班的朋友。每当导师讲课的时候，你可以准备一本小册子，记录老师给的方法和格式。无论什么时候写，晚上或者无聊的时候都可以用来复习。记得无论何时看都要背。每天背几遍，记住老师给的方法和格式。

第三种方法是不能的时候问老师和导师。每当你问的时候，你的大脑会吸收所有的答案，你可以把它们写下来。所谓利用发帖是一种精神方法

当然不是从这些方法，也可以自己添加。我的建议到此为止。谢谢你。读一下。

（初中三年级，）