校园故事作文初三

【第1篇】校园故事作文700字-初中初三作文

校园里有很多东西。

大事小事都有。

这个时候最常见的有两个：学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系在一起？原因很简单：学生谈到学习，首先想到的是作业和考试，其次才是老师。在学校扫雪的同时，也是指导学生和他们一起工作的老师。可见这两者之间是有媒介的。

学习，没有比学习，考，学，考更好的方法了。就像你烤鱼的时候，抹点油；烤一下，翻过来，撒点胡椒粉。考试结束，我们这边也是决赛。

刚好期中考试，这辈子没去过几次“宫”(东方多媒体)的“老农”第一次进去了。那叫心里一乐！不，你来的时候要小心。不要让人捧着笑柄。所以我考试的时候不敢动，考完试也不敢动，连厕所都不敢上。考试时，左右看；答完试卷，我又看了一遍。当我看到没有学生或者老师在看我的时候，我把力气撒在了桌子上。虽然声音不大，头也不疼，但是有几个人在用眼睛盯着我。这一刻，我知道：我好尴尬！

现在是十一月，下雪了。

一般会下雪，先下雨夹雪，再下小雪或中雪，再下大雪，再下两次暴风雪，这个冬天就结束了。但是这次雪不一样。流了几滴眼泪后，我开始生气。当我抓到一盆雪的时候，我疯狂地把它扔到地上！转眼间，大地被披上了一件冬衣。这时我心里想：你说这雪看到它的通风口被穿成棉袄也不能气死啊！想起来好像是对的。雪下得更大了。

这时，脑海里出现了一幕：天黑了，我们到了学校。老师开始指导学生扫雪。下面同学时不时的笑。已经累得快要睡着的雪被笑声吵醒了。我心想：该死的人！你让我又气又笑还不够惩罚吧？于是他开始倒啊倒，雪开始不停地倒啊倒.

可见雪不好处理。如果我们惹她生气，圣诞节她会不下雪吗？那会很无聊.

【第2篇】中考优秀校园故事记录充满活力的岁月700字

走进校园，有一股香味，一切看起来都那么美好。我们在晴朗的早晨阅读，在晨风中开始紧张的一天，记录着我们充满活力的岁月。是校园故事。

初三的生活紧张而充实，要“沉浸在丰富、充满英语和甜味的氛围中”。学生们经常围坐在一起克服困难。长期存在的问题解决了，同学们都笑了，仿佛微风吹散了明净的云彩。一个著名同学填的《江城子》写得好：“少年有少年有少年，狂笑吕梁，磨刀几年，现在要想办法磨利……”这种远大的志向让我心潮澎湃，信心倍增。“关心的人”、“加减乘除”、“abcd”、“电光声”等知识点，仿佛充满了生机，微笑着向我们走来。

中午同学们说说笑笑，教室里充满了活力。但是那天，我们流泪了。老师用嘶哑的声音让我们高兴起来。看着老师疲惫而不情愿的眼神，我们流下了眼泪。我不想让老师再担心我们了。为了这份爱，我们会尽最大努力取得优异的成绩来回报老师。是的，我会的！因为我们的活力和爱会创造奇迹！

有一次和一个同学去预科年级讲课。一个男生问：“大姐，你怎么看待人生的成败，得失？”我们目瞪口呆，过了一会儿，我说：“追求和向往是人生必需的，但真正的成功来之不易。我只希望你，包括我们自己，能完成人生完整或不完整的旅程。”他们笑了，脸上充满了阳光和孩子气。我们也笑了，以为我们有这样纯洁幸福的生活。

晶晶校园，我们留下了多少故事，这些故事是那么精彩，那么有活力。有相亲和晨昏相伴的真挚友情，有田野上飞舞的欢呼声和喊叫声，有夕阳红叶雨打香蕉的完美意境；有默默伏案的少年，有勤奋的园丁，有3.1分的紧张，有青春的歌唱活力。写下来，写下生机勃勃的岁月，写下我们无法忘记的校园故事。

【第3篇】校园故事作文700字-初中初三作文

校园里有很多东西。

大事小事都有。

这个时候最常见的有两个：学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系在一起？原因很简单：学生谈到学习，首先想到的是作业和考试，其次才是老师。在学校扫雪的同时，也是指导学生和他们一起工作的老师。可见这两者之间是有媒介的。

学习，没有比学习，考，学，考更好的方法了。就像你烤鱼的时候，抹点油；烤一下，翻过来，撒点胡椒粉。考试结束，我们这边也是决赛。

刚好期中考试，这辈子没去过几次“宫”(东方多媒体)的“老农”第一次进去了。那叫心里一乐！不，你来的时候要小心。不要让人捧着笑柄。所以我考试的时候不敢动，考完试也不敢动，连厕所都不敢上。考试时，左右看；答完试卷，我又看了一遍。当我看到没有学生或者老师在看我的时候，我把力气撒在了桌子上。虽然声音不大，头也不疼，但是有几个人在用眼睛盯着我。这一刻，我知道：我好尴尬！

现在是十一月，下雪了。

一般会下雪，先下雨夹雪，再下小雪或中雪，再下大雪，再下两次暴风雪，这个冬天就结束了。但是这次雪不一样。流了几滴眼泪后，我开始生气。当我抓到一盆雪的时候，我疯狂地把它扔到地上！转眼间，大地被披上了一件冬衣。这时我心里想：你说这雪看到它的通风口被穿成棉袄也不能气死啊！想起来好像是对的。雪下得更大了。

这时，脑海里出现了一幕：天黑了，我们到了学校。老师开始指导学生扫雪。下面同学时不时的笑。已经累得快要睡着的雪被笑声吵醒了。我心想：该死的人！你让我又气又笑还不够惩罚吧？于是他开始倒啊倒，雪开始不停地倒啊倒.

可见雪不好处理。如果我们惹她生气，圣诞节她会不下雪吗？那会很无聊.

初中其他年级同类作文

校园故事（七）

安婉儿呢？她现在在哪里？

哦，放心吧，她现在心情不好，躲在教学楼后面的一排小树下，“沉默”。

那么，为什么杜沫若只是躺在陈皓面前呢？她不想让陈皓知道她刚刚和安婉儿谈了些什么。她害怕陈皓会忽视她。现在她后悔了，后悔不该告诉安婉儿这些。嘿！婉儿是他最大的情敌！杜沫想。

一周后。

安婉儿和杜沫沫都没有说杜沫沫喜欢陈皓。安婉儿不想说，你也不用解释为什么杜沫沫不说。

只是因为别人不知道这个消息(包括)，杜沫沫依然是他们之间的“桥梁”，而安却没有那么舒服。安婉儿没有告诉杜沫沫她和陈皓的关系，她和杜沫沫也没说什么。所以，杜沫沫觉得不开心，她报复了。

我要拆散他们！为什么他们都能得到幸福，而我却得不到任何幸福？这对我不公平！不公平！杜沫若很讨厌。

杜沫若不是“桥”吗？哦~不容易拆散他们！就像压死一条虫子一样简单！毫不费力！

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈！杜沫若的脸上出现了可怕的笑容。

陈皓婉儿！不要怪我，就像我说的，爱可以让人疯狂！我为爱疯狂！所以杜沫才在找自己。

三天后，杜沫沫采取了行动。

想知道杜沫若的计划？请看下一个！)

（初一，500字）

校园故事（三）

星期五下午在教室里，学校即将结束

陈皓去见安婉儿，说：“你明天下午有空吗？没事就出来玩。我会在绿色公园等你。”

“嗯。”

周六下午，绿色公园。

安万迟到了，所以正坐在长椅上等他。

“对不起，我来晚了，让你久等了。”

陈皓淡淡一笑，说道：“没事，别担心。”

“你叫我来，怎么了？”

“这个.我们为什么不找个安静的地方谈谈呢？”陈皓看着周围来来往往的人群说道。

“哦，好吧。”

安婉儿想：怎么了？还在找一个没人的地方.他今天很奇怪.

在树林里，杜沫沫正在看书，陈皓和安婉儿一起走进树林，没有意识到她的存在。

“怎么了？你今天真神秘！”

安婉儿的大声说话让杜陌大吃一惊。她抬起头，正好看到了陈皓和安婉儿。她仔细听着，想知道他们在说什么。

“这个.实际上.我……”

“怎么了？”安婉儿猜到他会说什么，但她明知故问。

“算了，我也不想说。慢慢来。”陈皓塞了一封信给安婉儿，转身就跑。

离开安万纳，留在那里。(待续)

(多多鼓励，欢迎评论)

（初一，500字）

校园故事（一）

安婉儿是个活泼可爱的女孩，很聪明漂亮。长长的黑发，大大的眼睛，长长的睫毛。她人缘很好，通常和同学相处得很好。她和同学们有着纯洁真诚的友谊。

这里是另一个女主角，——杜沫若。她是一个与安婉儿截然不同的女孩。她不爱说话，总是一个人去，有时会发脾气。在广泉中学几个月了，还没交到多少朋友。

演员——陈皓。他是一个很有魅力的男生，帅气，幽默，机智，在男生中最受欢迎。

一天早上。

这一天，安万起得很早。洗漱完毕，她看着同房间的室友，开始沉思。

我人缘很好。我有几个知己？谁是我的知己？谁能陪着我，做我这辈子最好的朋友？他们是我的好朋友吗？他们认识我吗？当我真的遇到困难的时候，他们会和我分担吗？……

就这样，她坐在床上，想了很多.

这时，室友李欣欣醒了，看见安婉的儿子坐在床上发呆。他打电话给她。不料，安婉儿根本没听见，连叫了几声才把安婉儿叫回来.

李欣欣心想：她今天怎么行为怪怪的？你为什么发呆？

安婉儿想：如果你真的是我的好朋友，你就不会把我从幻想中拉回来，也不会打扰我…

(第一部可能很无聊，但是第二部会有剧情！至于主角，会一个个慢慢出现.朋友们！饶了我吧！)

（初一，500字）