初二作文我们班的牛人

【第1篇】我们班的牛人作文600字-初中初二作文

有不少牛人在说我们班。虽然我们班只有41个人，但这41个人绝对不是小个子。说起我们大班长，绝对是排名部第一第二

我们的副班长呢？部门前十名还好。虽然我们班不是最好的，但是充满了温暖。

我们班有才华的人绝对非常擅长学习和t恤。作为我们班最好的男生，是班主任和各科老师每天谈论的宝藏

这是我们失败者学习的榜样。我先简单介绍一下我们班的才子。如果他绝对是一流的，他是不会说的。关键是他的字写得好。几乎所有科目的老师看到他的笔迹都会忍不住发出赞叹的声音。他用一只手弹钢琴。弹好钢琴没什么。关键是人是自己学的！说起才子，他绝对不是书呆子！他绝对是个健谈活泼的人。大多数人看到他绝对不会想到他学习这么好！会觉得他是个彻头彻尾的学究。

既然有人才，就一定有才女。我们班能配得上才女称号的女生不少，但是很少。我先介绍一下我们班女生的性格分类

第一类！好好学习，喜欢吵闹的女生，就是那种考试再吵成绩也很好的女生。

第二类！我通常上学的时候会努力学习。1.考试都是女生人渣

第三类！喜欢吵闹的女学生。你觉得有多少女学生很吵？1.2?然而，我们班有一大群人。虽然他们喜欢制造麻烦，但并没有造成太大的麻烦。

才女？嗯，必须选班长。他脾气好，学习好，人品好。他绝对是第三号学生！为什么不选副班长？我们班的副班长绝对是个很感性的小姑娘。我不喜欢和多愁善感的女生交往，所以他在我心里自然不是很好。

哈哈哈哈我们班就是这样一个精彩的班级。有才华的人不多，但有温暖的家。

【第2篇】我们班的牛人作文800字-初中初二作文

山河如画，一时间人才济济。

每个班都有一些才华横溢的女性，她们以自己独特的专业知识征服了方群。他们是学生眼中的大师，这些人在其他学生眼中就是神。

不得不说，aki的文笔极其深刻，他的每一篇文章都有一些值得注意的地方。他在窦文忠的优秀作品极其朴实，但读来却仿佛闻出缕缕清香。我相信，这是一幅厚重的墨卷轴，没有油画那么厚重，而是水墨的天地气场，山水序列，每一个字都是那么和谐明亮，他没有大的华丽辞藻，而是用了无数简单的文字。

作为班里知识渊博的人，阿玉充分说明了什么叫做知天文知地理，知国内外未来史，知科学知政治。他用精致的词汇为我们普及各种知识，我们受益匪浅，和她聊天就成了一种乐趣。话很简单，但是用的很精辟，引起了很多人的共鸣。他能从嘴里生动地描述无聊的事情，即使他活得很无聊。

作为班里长跑的黑马，对于他来说，800米的距离似乎更短。他从不停车，大踏步跨过去，一两圈保持力量，三四圈霸气十足，让其他选手追不上。远远地看着他前面的背影，就像眼前一个跳跃的白斑，然后跳到前面几次，超过别人一两次，甚至在跑道上。

和aki一样，ari的画总能给我们带来惊喜。每一种颜色都配有适当的好处，每一条线条都流畅完美。它不仅布局合理，而且使绘画整洁美观。他的画里没有乱七八糟的线条，每一笔都衬着整齐的线条。哪怕是一个小细节都可以做到完美，一切都可以呈现的栩栩如生，充满活力。

自古以来，有了这些人才，我们的生活变得更加有趣。每个人都不是天生发现天赋的，而是通过一次又一次的摸索找到了自己真正的喜好。无事可做的时候，写小字，写诗，才是开启人生的正确途径。

【第3篇】四班牛人集_我们班的牛人作文800字

育才中学是培养人才的地方。在中间一栋严俊楼的四楼，有一个牛人聚集的地方，——班(4)，传说中的狼勇士班的第二天。今天，我要来侃侃展示这些牛如何在所有科目上展示巨大的力量。

第一头牛：10万为什么类型

四班最好的学者是谁？回答：z先生，叫他“十万个为什么”是不够的，叫他“一万个为什么”也不为过。不管上什么课，他都有很多问题要问，或者莫名其妙地脱口而出：什么？为什么？你不能吗.不信我们现在就去看看他的风格。

“政府怎么拼？”“爱情怎么写？”老师讲到第五个问题的时候，还在问第三个问题的答案是什么。再说一遍？“呵呵，都是反复强调，或者你可以通过转动你的手找到答案，周围的学生都被他的喋喋不休惹恼了。

第二只牛：太活跃了

地理课上，波波老师很和蔼，只对那些能讲好的人稍加提醒。小q是过度活跃的类型之一。比如你说曾母浅滩，你就会想到，想到奇怪的事情。生物课讲泌尿系统的时候，他忍不住嘲笑后面的同学。

第三头牛：不在同一个渠道类型

这是牛人的最高境界，代表人物：小n .那天英语课上，张老师在评论作业，好像听到底下有人说话，就使出绝活，——。哈哈，小n还是逃不过老师的眼睛，老师让他回答。刚开始他习惯性的“啊”了一声，迅速环顾四周发出求救信号。如果没人理他，他会很尴尬。为了不让老师失望，他清了清嗓子回答最后一个问题。可想而知，教室突然爆炸了。在笑声当中，小n知道自己错了，正在挠头。不知道是谁善意的建议“第二”，小n还是很天真的。他就像一棵救命的草，却掉进了同学挖的坑里。结果可想而知，——让他站在了罚球线上。第四牛：现场帮助型

语文课一般采取“开火车”的形式，依次答题。每个学生都应该密切关注，提前做好准备，以确保课堂效率。小s在这里会展现出巨大的魔力。“赶火车”之前，他会双手合十，低声祈祷，“别选我，别选我。”没有入选，他松了一口气，低声叫好。如果被选中，他会伤心焦虑，推着身边的女校长，示意：江湖燃眉之急，看问题n。

嗯，狼勇士有很多牛，但我还是做个普通人，享受这美好的和平吧。

【第4篇】晒晒我们班的牛人作文500字-初中初二作文

每班有几头牛，不是学霸，就是运动霸，或者艺术霸。今天让我晒晒我们班的牛。

说到牛人，我不得不提到我们班的大画家孙棋。她绝对是个动漫迷。别人追星，他追动漫。也许这种对动画的执着热爱也是她绘画水平高的重要原因。精致的手画红色和绿色的花，巧妙的笔产生生动的字符。每次出黑板报，她都是我们班的“版面熊”。画完眼睛后，这个人物似乎能出来。我还记得，老师一布置作业，比如手写报纸，下课后，孙棋周围一定有一堆人，知道他们在请孙棋帮他们画布局，其他不知道的同学以为会有一场恶战。现在，孙棋的画受到许多编辑的青睐，她有很多机会展示自己。希望她能在这条喜欢的路上越走越远。

在介绍了绘画功力深厚的之后，我们班的宣传委员张自然晒到了——。

纬宣作为宣传人员，当然要写好字。她小学三四年级就学会了钢笔字，写出来的字还挺仙的。魏璇参加了各种规模的写作比赛，并取得了优异的成绩。但她总是很谦虚，不炫耀自己获得的荣誉。

俗话说“人外有人。”孙棋和魏璇不是我们班唯一的牛。但请原谅我文笔不好，无法一一介绍。想了解他们，欢迎来到屏南华侨中学八年级九班。

初中其他年级同类作文

我们班的牛人们_初中写人作文1000字

在我们学校，不仅有丰富的课堂生活，还有生动活泼的课外生活。兴奋的来源应该是班里那些牛。他们有自己的特点，给班级生活带来了很多乐趣。今天，我将向大家介绍小啊、达伯乐和小胖。

先说小a！他的牛在哪里？他正在看书。看书有什么好的？大家都会看的！他不仅能看书，还能记下书的所有内容。他喜欢看科普书，早就知道很多物理定律。有一天放学，我跟他回家，路上到处胡说八道。我随口说了一个科学定理，他居然全盘托出，反驳说我错了。我被他说的话惊呆了，没有反驳的余地。我问他你是怎么写下来的？他回答我说，这可能是他大脑的某个结构发生了什么。他说的话我都快晕了，不敢再胡说八道了。我害怕他说的话会增加我的烦恼，我的头不能接受太多的信息。

这是小a，真牛！

多跟我说说大胆一点！昵称“bold”，顾名思义就是“bold”的意思！每天上课前，他总是像特工一样站在教室门口，看着老师看他来了没有。他非常谨慎。他看到老师从办公室出来，就大声喊他给老师取外号：‘李天王来了！“大家快坐下，”然后他飞快的跑到座位上，一不小心差点摔倒，全班同学都笑了。当老师走进教室，看到学生们的笑脸时，他不知道发生了什么！

当然，他也会犯错。上课铃一响，他就像往常一样跑到教室门口打探消息。他一探出头，就撞在老师怀里，全班哄堂大笑。他自然受到了批评，但他“死不悔改”，在老师黑板上写字的时候向全班同学做鬼脸。结果被抓了个正着，站在角落里。大胆是真的大胆！他太牛逼了，他不怕，他不怕！

最后说胖乎乎的！小胖知道自己很胖！他是个胖子，我们给他总结了一下：小胖跳起来，教室晃了晃。他为什么胖？可以吃！据说每天中午，他先端上三碗饭，然后开始吃，开始咀嚼，这还是很常见的做法。当他遇到节日晚餐时，他忽略了饕餮大餐。有一次，我和他一起吃早餐。我点了一份三明治，一个茶叶蛋和一杯豆浆。他点了三份三明治、三个茶叶蛋、一大瓶牛奶和一些甜点蛋糕。吃完了，他说等下第二节课就买块面包垫肚子。

牛，绝对的牛！让我小胃口相形见绌。但是他觉得自己太胖了，想减肥。他一遍又一遍的向全班发誓一定要减肥，然后说今天开始前要吃饭。我们只能给他一个回复：呵呵！

这就是我们班的牛，给我们班带来了很多欢乐，也给学校生活增添了很多色彩。另外，祝小胖减肥成功，不要闭嘴！

（初一作文，）

我们班的数学小能手_我们班的牛人作文800字

我们班的小数学专家是梁金玉，他有一张方脸，大眼睛和浓密的黑发。别以为他那么帅，就以为他是个大绣花枕头，数理逻辑能力超乎常人。不管是什么问题，他只要捏捏手指，答案就写在纸上了。

我又想起来了，数学老师在我们课余时间一起叫我们数学尖子生，除了一道看起来很容易做的奥数题。我看到，当每个人都沉浸在计算中时，梁金玉已经给了老师答案，这是对的。但我还在那里反复盘算，想不通。最后他轻推了我一下，我才明白了意思。正因为如此，我不得不佩服他。

记得还有一次，老师到了也不知道他考了综合试卷。突然来了个突击检查，学生们不知所措。也有人低着头大喊：“我的天，我该怎么办？”有的人看到自己要考试，马上翻了翻数学书，大致看了一下大概的概念；还有木木，惊讶。梁金玉是唯一一个非常冷静的人，他说：“这难道不是一次突然的考试吗？不要这么大惊小怪？”老师大声说，快写，不说话，还是收试卷。学生一听，教室里鸦雀无声，连呼吸声都听得见。我看着密密麻麻的考题，越写越没头绪，不禁汗流浃背。我看了看四周，同学们都很努力。看到他们的表情，我就知道他们不行。我又看了看梁金玉，他看上去很悠闲。当我看到他的试卷时，我几乎完成了。“铃铃贝尔”学生最讨厌的声音出现在考试期间。无奈之下，我们只好交卷。下午数学课，试卷已经发了。不用说，我考得不好。我看了一眼梁金玉的试卷，我惊呆了。他实际上得了满分。这个百分比多耀眼啊。呃，这一次，我，一个曾经不可一世的数学天才，终于明白了“世界之外还有人”是什么意思。课后，许多学生问梁金玉：“梁金玉，你为什么考试考得这么好？你作弊了吗？赶紧给个全交代！”梁金玉笑着说：“我敢，我课后做的那些题很简单。”就这样，我佩服他。

这是我们班的数学专家，一个聪明好学的人。

（初三作文，）

晒晒我们班的牛人

我们班是全世界英雄聚集的地方。各路英雄也是才华横溢，神通广大的兄弟。现在，让我来晒晒我们班的牛。

说到幽默，被我们班的“幽默大王”寄予厚望。虽然他姓高，但他是男生中最矮的，皮肤黝黑，牙齿洁白。他笑的时候，前面还剩下白色的门牙。如果他不知道，他以为自己是黑牙膏的代言人。眼睛又大又圆，充满纯真。只要他出现，做出可爱的表情，我们都会笑。

每当我们被严肃、沉默的课堂气氛所包围，每个人都忍不住打呵欠时，他总能恰到好处地抓住老师的话题，冷嘲热讽，让原本严肃的老师不得不破涕为笑。有一次语文老师让我们在课堂上写一个小练习笔，题目是《最美的时光》，我希望只用一分钟就写完。整篇文章只有一句话：“最美的时光，无法用言语表达。”

有了“开胃菜”，所有的课都轻松愉快多了。

（初一，300字）