帮助他人的作文初二

【第1篇】帮助他人就是帮助自己作文700字-初中初二作文

“如果你把最好的给了别人，你就会从别人那里得到最好的。你帮助的人越多，你得到的就越多。越是小气，越是一无所有。”这是张文的第一段。现实是，只有愿意帮助别人的人，才会得到别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事。他对他母亲大喊，出于一时的愤怒，他恨他。然后，也许是害怕惩罚，他跑出屋子，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里传来一声回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告诉妈妈，山谷里有个刻薄的孩子说他讨厌他。妈妈把他带回山上，让他喊：“我爱你，我爱你。”孩子照他妈妈说的做了，但这次他在山谷里发现了一个很好的孩子，他说：“我爱你，我爱你。”

生活就像一个回声，你付出什么，它就会回报什么；你播种什么，它就会收获什么；你付出什么，它就会得到什么。只要付出就会有收获。多说无益。只有这一段是助人为乐的真实写照：我们在助人的同时，也付出了对他人生命的爱，就像为他人生命之树擎起了一泓清泉。爱是取之不尽的源泉。我们付出的越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，帮助别人不仅仅是付出，更是收获。

助人为乐是中华民族源远流长的美德，所以有过很多令人钦佩的例子：雷锋、丛飞、普通工人、勤劳的农民、天真的女孩等等。他们都在用自己的行动和力量帮助有需要的人，温暖他们的心。社会的繁荣对人与人之间的相互帮助是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。它需要每个人的合作、互助和相互鼓励才能取得圆满成功。当我们帮助别人时，会有很大的快乐和幸福。乐于助人。

别人得到温暖，他们得到幸福。这不是“帮助别人就是帮助自己”吗？记住：给予就是获得。

【第2篇】志愿者感受作文900字 帮助他人，快乐自己

不要问别人能为我做什么，要想想我能为别人做什么；不要强求别人能给我带来什么，而要努力弄清楚我能给别人什么；不要问别人能留下什么，要问我能为别人留下什么。

-铭文

以前看到别人因为沙排志愿者缺课而羡慕，以为他们会玩得很开心，但是自己参加了之后，就改变了主意，体会到了这份工作的艰辛。4月29日，我们冒着毛毛雨来到城市海滩参加志愿者培训。当时我们意识到，我们不得不放弃美好的五一假期，全身心地投入到这项艰巨而伟大的工作中。老师分配给我的工作是翻成绩单。听了老师的详细讲解，知道这个工作很简单，也很细致，所以不同意。然而后来的实践证明我错了。

第二天，我早早来到海滩，当时正在下雨。这时候我还沉浸在深深的睡意中，但为了运动员的比赛，我不得不努力。第一场比赛是在意大利和德国之间。我和另一个翻牌圈的同学谈判我在意大利的分数，而她在看德国。就在比赛前，裁判特意叮嘱我们要小心，我却不屑地回答：“我知道，我知道”。但是在比赛中，我把这句话抛到了脑后。我在地上玩一会沙子，看一会周围的风景，和旁边的同学聊一会。我很粗心。所以因为我的不屑，裁判经常提醒我们比分不对，让观众不时摇头。当时我就意识到这不是一份简单的工作，而是一份高度责任感的工作。我一定要注意，一直在运动员手里咬着来回飞的球，然后在报名处校对分数，以免出错。于是，我开始小心翼翼。我笔直地站在计分板前，任由雨水打在脸上。记分卡再也不会出错了。看着观众舒心的笑容，当高昂的情绪不再被我的错误分散注意力的时候，我开怀的笑了。

在比赛结束的时候，一个球员居然用中文对即将离开球场的我说了一句“谢谢”，让我明白了“送玫瑰给别人，手里留余香”这句话的含义，真正明白了作为志愿者的责任。虽然站久了，腿也酸了；虽然盯着球看了很久，眼睛还是酸酸的；虽然嚎叫了很久，但是脸还是黑的。不过没关系，因为我真心感受到了作为志愿者的快乐，比蜂蜜还甜。原来帮助别人就是幸福啊！

很多人认为志愿服务是一种奉献，不求回报。但在我看来，志愿服务其实是一种付出与回报相结合的志愿行动。你付出的是爱和行动，你得到的是幸福和满足。“送一朵玫瑰，手有余香。”在对志愿者价值观的追求中，给予爱、服务社会与丰富自己、提升自己、感受生活同等重要，因为“被需要也是一种幸福”。

【第3篇】帮助他人就是帮助自己作文700字-初中初二作文

“如果你把最好的给了别人，你就会从别人那里得到最好的。你帮助的人越多，你得到的就越多。越是小气，越是一无所有。”这是张文的第一段。现实是，只有愿意帮助别人的人，才会得到别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事。他对他母亲大喊，出于一时的愤怒，他恨他。然后，也许是害怕惩罚，他跑出屋子，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”然后山谷里传来一声回音：“我恨你！我恨你！”孩子害怕了，就跑回家告诉妈妈，山谷里有个刻薄的孩子说他讨厌他。妈妈把他带回山上，让他喊：“我爱你，我爱你。”孩子照他妈妈说的做了，但这次他在山谷里发现了一个很好的孩子，他说：“我爱你，我爱你。”

生活就像一个回声，你付出什么，它就会回报什么；你播种什么，它就会收获什么；你付出什么，它就会得到什么。只要付出就会有收获。多说无益。只有这一段是助人为乐的真实写照：我们在助人的同时，也付出了对他人生命的爱，就像为他人生命之树擎起了一泓清泉。爱是取之不尽的源泉。我们付出的越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，帮助别人不仅仅是付出，更是收获。

助人为乐是中华民族源远流长的美德，所以有过很多令人钦佩的例子：雷锋、丛飞、普通工人、勤劳的农民、天真的女孩等等。他们都在用自己的行动和力量帮助有需要的人，温暖他们的心。社会的繁荣对人与人之间的相互帮助是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。它需要每个人的合作、互助和相互鼓励才能取得圆满成功。当我们帮助别人时，会有很大的快乐和幸福。乐于助人。

别人得到温暖，他们得到幸福。这不是“帮助别人就是帮助自己”吗？记住：给予就是获得。

【第4篇】帮助他人就是帮助自己作文400字-初中初二作文

生活就像一个回声，你付出什么，它就会回报什么；你播种什么，它就会收获什么；你付出什么，它就会得到什么。只要付出就会有收获。多说无益。只有这一段是助人为乐的真实写照：我们在助人的同时，也付出了对他人生命的爱，就像为他人生命之树擎起了一泓清泉。爱是取之不尽的源泉。我们付出的越多，内心就越充实，幸福感就越强。所以，帮助别人不仅仅是付出，更是收获。

助人为乐是中华民族源远流长的美德，所以有过很多令人钦佩的例子：雷锋、丛飞、普通工人、勤劳的农民、天真的女孩等等。他们都在用自己的行动和力量帮助有需要的人，温暖他们的心。社会的繁荣对人与人之间的相互帮助是不可或缺的。很多项目不是一个人能完成的。它需要每个人的合作、互助和相互鼓励才能取得圆满成功。当我们帮助别人时，会有很大的快乐和幸福。乐于助人。

别人得到温暖，他们得到幸福。这不是“帮助别人就是帮助自己”吗？记住：给予就是获得。

【第5篇】多帮助他人作文250字-初中初二作文

今天放学回家，刚走出学校，一个老人和一个老女人迎面扑来。看着他们似乎想阻止我的样子，我主动停下来，问他们怎么回事。

奶奶不好意思地告诉我，他们是来找儿子的，但是找不到的时候，钱就被偷了。他们没钱吃饭，饿了一整天。我希望我能借他们一些钱买一些馒头。我看着他们可怜兮兮的样子，觉得年纪这么大不容易。我想我不应该对我撒谎，否则我怎么能不要求更多的钱，而只是一点吃饭的钱呢？于是，我把今天早上没用完的几块钱放到老人手里，老人很感激。

给有需要的人送玫瑰，手上留余香，我觉得很乐意帮助他们。

初中其他年级同类作文

帮助他人收获快乐

在溜冰场上，我就像个旱鸭子，所以朋友叫我去滑冰，我总是拒绝。去年五一期间，为了锻炼身体，掌握平衡，妈妈让我学滑冰。刚到溜冰场的时候，一步都挪不动。后来我妈把我拉到溜冰场边上，鼓励我说：“你可能刚开始滑冰就摔倒了。别怕，好好练。我先来。我相信你可以。”说完就走了。我小心翼翼的开始往中间滑，但是滑的不好，摔倒了。进不去，出不去，我妈已经走了。我该怎么办？这时，一个大姐姐滑了过来。她伸出手说：“来，小姐姐，我教你怎么滑。”我笑着点了点头。

我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我背轻轻弯着滑了八步。我开始一步一步滑。哎，别告诉我，你走几步真的很有成就感。绕着中心转了几圈，妹子的手机响了。她让我休息一下。她接了电话。我听她说：“我和一个小姐姐在溜冰场滑冰。我回家晚了。”然后她又笑了。打完电话，她冲我笑了笑。“呵呵呵呵哈哈。”我笑了三次，姐姐很开心。之前问自己：帮助别人真的会很有趣吗？而现在我从那个妹子那里得到了答案：乐于助人。

还是在溜冰场，还是在这一天，作为一个初学滑冰的人，被姐姐拨了电话才得以溜走。我一步一步惊讶，生怕摔跤。刚滑到右半边，一个黑衣妹子绊了我一下。我刚要闪人，她却没有稳稳地溜，径直朝我扑来。在我没有急着躲开的时候，她一把抓住我的衣服，然后借助滑力滑到墙上。“扑通”一声，我摔跤了，一个“漂亮”的摔倒来了。“哎哟！”我叫了一声。但她并不感到内疚。她连“对不起”都没说，还往前溜。我摔断了腿，站不起来。我气得差点没喊出来。

同时，在同一个地方，但是我两个姐姐的所作所为让我产生了不同的看法。一姐让我感恩，二姐让我反感。也许这就是荣誉和耻辱的区别。

举手示意善恶美丑，一点一滴都有对错。只要我们充满爱，这个世界就处处充满幸福和快乐。从花中采蜜是蜜蜂的幸福，给蜜蜂送蜂蜜是花的幸福。我们也可以帮别人一把，让别人开心，我们也会开心。

帮助别人，收获快乐！

（初三，900字）

帮助他人

在溜冰场上，我就像个旱鸭子，所以朋友叫我去滑冰，我总是拒绝。去年五一期间，为了锻炼身体，掌握平衡，妈妈让我学滑冰。刚到溜冰场的时候，一步都挪不动。后来我妈把我拉到溜冰场边上，鼓励我说：“你可能刚开始滑冰就摔倒了。别怕，好好练。我先来。我相信你可以。”说完就走了。我小心翼翼的开始往中间滑，但是滑的不好，摔倒了。进不去，出不去，我妈已经走了。我该怎么办？这时，一个大姐姐滑了过来。她伸出手说：“来，小姐姐，我教你怎么滑。”我笑着点了点头。

我的手紧紧地握着大姐姐的手，她让我背轻轻弯着滑了八步。我开始一步一步滑。哎，别告诉我，你走几步真的很有成就感。绕着中心转了几圈，妹子的手机响了。她让我休息一下。她接了电话。我听她说：“我和一个小姐姐在溜冰场滑冰。我回家晚了。”然后她又笑了。打完电话，她冲我笑了笑。“呵呵呵呵哈哈。”我笑了三次，姐姐很开心。之前问自己：帮助别人真的会很有趣吗？而现在我从那个妹子那里得到了答案：乐于助人。

还是在溜冰场，还是在这一天，作为一个初学滑冰的人，被姐姐拨了电话才得以溜走。我一步一步惊讶，生怕摔跤。刚滑到右半边，一个黑衣妹子绊了我一下。我刚要闪人，她却没有稳稳地溜，径直朝我扑来。在我没有急着躲开的时候，她一把抓住我的衣服，然后借助滑力滑到墙上。“扑通”一声，我摔跤了，一个“漂亮”的摔倒来了。“哎哟！”我叫了一声。但她并不感到内疚。她连“对不起”都没说，还往前溜。我很生气，但看着她远去的背影，我不得不放弃。

同时，在同一个地方，但是我两个姐姐的所作所为让我产生了不同的看法。一姐让我感恩，二姐让我反感。也许这就是荣誉和耻辱的区别。

举手示意善恶美丑，一点一滴都有对错。只要我们充满爱，这个世界就处处充满幸福和快乐。从花中采蜜是蜜蜂的幸福，给蜜蜂送蜂蜜是花的幸福。我们也可以帮别人一把，让别人开心，我们也会开心。

帮助别人，收获快乐！

（初三，800字）

我尝到了帮助他人的滋味700字

人生是一幅美丽的山水画，记录着一个人一生的起起落落；人生是一艘不相连的小船，在风雨中勇往直前，满载着人们生活中的各种情感，驶向远方…

我经历过很多事情，有些因为事件而逐渐被我遗忘，有些甚至是搜索枯肠都得不到的，但有一件事在我的脑海里还是记忆犹新，想起来了还是甜甜的，心里也会觉得幸福。

那一次，我真的尝到了帮助别人的滋味。

八岁的时候，我们去了我们村的市场。我求妈妈给我10块钱。我很开心，就哼了一首小曲，踏上了去市场的路。当我来到东门外时，我和我的朋友们在这里走来走去，四处张望，但我们都“热了三分钟”。不一会儿，我就不想玩了，拖着疲惫的身体踏上了回家的路。

在路上，我和朋友看到一大群人围着一个地方。出于好奇，我们都跑过去透过裂缝看。我在人群中看到了一个老人，大概七十左右吧！他坐在地上，无精打采地靠在墙上，脚旁放着一个碗，里面有些零碎东西。我数了数，才四块钱，不够吃一碗面。我又看了看身边的大人。他们没有一个人会给钱帮助我爷爷。我想：这些人太没有同情心了。他们没有长辈吗？我不能像他们一样。想到这，我第一个把妈妈给我的十块钱放进碗里。大人们惊讶地看着我。不一会儿，他们也掏了腰包。这时，我爷爷抬起头，用感激的眼神看着我。我很尴尬，慢慢挤出人群。

就这样，我带着成就感回到了家。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈夸我是个有同情心的男孩子，我很开心！

“送玫瑰给别人，手里留香”这句话真的很好，我体会到了这句话的意思。以后我一定会多帮助别人，因为帮助别人会让我快乐！

（初中一年级，）