初二材料小作文

【第1篇】假期生活拾趣之二——备蒲扇材料作文350字-初中初二作文

我看到我妈用蒲扇，但我不在乎我妈怎么做的。意识就是这个稻草做的，所以我来收稻草。

仔细看这野麦的秸秆，不是一茎到顶，还有关节！有的有不止一个关节，怎么挑？我纠结了一下，经过几次选择，我决定从关节的源头切断，只切断关节上面的部分，但是一定要把关节拿走，所以很难抠。我头顶上方的太阳虽然没那么热，但也透过雾气照进来，空气迷蒙闷热，让人喘不过气来。在这样的环境下采摘，既不能摘一棵树，也不能乱收。我该怎么办？我决定在综合办用镰刀收割。但是没有镰刀，只有大剪刀，于是我拿着大剪刀找了两个爱劳动的同学和我一起剪。经过半个小时的工作，我割了一把这么粗的草。拿回家选吧。

我把选好的草放在一起，把摘下来的草放到垃圾桶里。因为我的要求是带骨节，骨节上面有一层草叶裹着稻草。

【第2篇】材料作文审题训练1200字以上

《庄子》里有这样一则寓言：朱平满喜欢剑术，总想练成绝技。他听说有一个叫阔一的人擅长屠龙，就赶紧拜阔一为师，立志要学习这种世界罕见的剑法。他努力学习，努力实践了三年，即使破产了。终于，他的杀剑技能达到了极致，于是他告别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望能杀死天下所有的恶龙，扬名立万。然而，他到处寻找，却找不到龙的影子。它所谓的独门绝技，到最后是没有立足之地的。

提示：

1.可以证明盲梦想家一事无成。

2.可以论证脱离实际的理论是没有价值的。

3.可以论证，没有思考，没有实际结果，努力是必然的。

二、根据给定的材料，结合实践，写出议论文。

从困惑到理解

这是一个禅宗的故事。从前，有个少年，渴望练就一手高超的剑术，千里迢迢来到仙山，向一位世界闻名的高手请教。这个年轻人想尽快出名。他鞠躬后说：“我决心好好学习，好好练习。师傅学下山要多久？”大师答道：“十年。”少年太长的时候，他说“如果我全力以赴，通宵达旦，需要多久？”大师说：“这个大概要三十年左右。”少年惊呆了：“为什么要30年才能全力以赴？”主人没有回答。少年说：“我一定要不惜一切代价努力，争取早日成功。”大师说：“那么，你得跟我学至少七十年。”小伙子琢磨了半天，终于明白了。

根据给定的材料和实际情况写一篇议论文。

提示：

1.可以论证，学习和事业都需要脚踏实地，长时间积累，避免急功近利，梦想有大的进步。

2.可以论证欲速则不达。

3.可以论证教师应该如何激励学生战胜自我。

第三，根据给定的材料和实际情况写一篇议论文。

决定性的铜币

这是禅宗里的一个故事。在古代，有一个聪明勇敢的将军。有一次，他率军对敌，但是双方实力相差很大，他的部队都只有对方的十分之一，所以士兵们都缺乏信心。将军去一座寺庙向上帝求教。然后拿出一枚铜钱，当着众将士的面说：“胜败在天，让诸神决定我们的命运！如果铜币落地后朝上，上帝会保佑我们战无不胜；如果是面朝下，是上帝让我们失败的，我们只需要接受命运。”说着，将军轻轻抛了起来，铜钱落地，迎了上去，顿时全军欣然。然后将军又扔了一次，还是面朝上。就这样，男人们欢腾欢呼，终于取得了胜利。凯旋归来后，士兵们表示感谢诸神的祝福。这时，将军拿出铜线给大家看。原来这根铜线的两边都是正的。所有的士兵都恍然大悟，祝福他们胜利的不是神灵，而是自己。

提示：

1.可以说，从来没有救世主，人的命运掌握在自己手中。

2.它可以展示在关键时刻聪明机智的鼓励的重要作用。

3.可以证明，如果你充满信心，振作起来，你就能发挥出巨大的潜力。

示例：

1.一个农民朋友曾经给我讲过他自己的故事。

那天，我疲惫地拖着沉重的滑板车来到山脚。看着前方漫长的上坡路，我不禁害怕起来。我想，今天自己拉不起来。我肯定有人得帮我。在我处境艰难的时候，碰巧来了一个热情的路人。他看出了我的困境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，卷起袖子，方便地摆出一副推车落地的架势。于是我咬紧牙关，使劲拉着大车。在热心人的鼓励下，我们终于把车拉到了坡顶。当我感谢热心人的帮助时，没想到他会说：“你不用谢我。这两天扭伤了腰，根本没法努力。我只是喊着‘加油’。这辆车该由你来拉。”当前页面的第12页

【第3篇】班主任工作经验交流材料我在作文450字-初中初二作文

我负责班主任的工作经验交流资料

感动历史人物，再见，母校，家乡变迁，感恩父母，小班老师工作经验交流素材我在这里

深秋，太阳慵懒地挂在天上，像一个面带微笑的老人一样打瞌睡。我负责班主任的工作经验交流资料

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。春药网购手机：

雨滴像破碎的珠子，一滴一滴落在雨水形成的水坑上。春雨染绿了群山；碧水绿石径。星期天，我去排队买大米。在我面前的是一个年轻人。他不胖，但他足够强壮。圆脸，两道细眉，一双大眼睛，配上一点点小鼻子，也算匀称。只是嘴唇有点厚，像非洲人。简称，“感恩的父母”(转载)、

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。虽然他才四十出头，但他的太阳穴已经结霜了。他瘦削蜡黄的脸上布满皱纹，青筋外露。他的手上结满了硬茧。

渐渐地，残星闭上惺忪的眼睛，隐退，消失在清晨的天空中。

【第4篇】在补充材料的日子里作文1200字-初中初二作文

上周五下午，我们还沉浸在“充满希望，桃李芬芳”的氛围中，又安排了一小段时间的任务。

即五年周期学分是对县级以上a类培训教材和b类校本教研项目教材的补充。

转眼就是元旦假期了。一回来就得把电子稿上传到内网，用纸打印出来。

众所周知，这是一项早就应该做的工作。为什么要等到现在？不用说，智者。

b班校本教研项目我只统计了17种素材。如果短时间内完成不了，就要一起努力才能有结果。所以我刚才在会上说的都是动员，具体工作还得在办公室里分东西。在我们办公室，除了一个感冒不能坚持上学的人，其他几个人每人被分配了两个任务，然后开始操作。有些有课的老师要先上课，再等到后面。

我占了两节课的便宜，只是想通了头绪。样本已经找到，内容需要自己充实。不知不觉，该离校了，办公室也没人走了，看到大家对自己职业的忠诚，对工作的热爱。

节假日期间，负责人也开始赠送样品。分配任务之前，先把样本给大家看，大家跟着做就行了，这样大家就不会想着怎么办了。

第二天，我们来了。一方面是学生月考。我们一线人员需要监考和整理资料。我们必须一起工作。两人监考的考场要一个人坚持，所以两人工作量加一人。这个累就不用说了，填了第一个考号，替换了短缺的试题，交了卷子的顺序，学生考场纪律，考场卫生两个人附。接下来是资料的整理和整理。

我终于完成了一份，整理了四份表格，在结束前填好了。已经12点了，要吃点东西，眼睛睁不开。我需要马上睡觉和休息。

下午还要继续监考。我抽空去了考场，还是要一个人看守那么多学生。那双小眼睛滴溜溜转，一不小心就要干出点小动作来。手里拿着一个小纸团，眼睛向我射来，等着给好同伴投票的机会，有的眼睛盯着对方，手指时刻准备着回答答案。我只能专心，不敢懈怠，这样才能保证考场的安静。

正当我在考场上全神贯注的时候，明辉来了，我完成了。去做第二个。

我匆匆回到办公室，继续完成第二个。这时候下班时间到了，明天还要继续！

3号，我们需要提前到校。总结了大家准备的材料之后，我们得到了我们需要的东西。我们很早就到了办公室，他们中的一些人很快就开始送来送去。因为用于文件的空间相对较大，我们必须用u盘复制它们。这样b的累料就整理出来了。

3号，我还是先去监考吧。明辉继续整理a的累资料，整理出来代替我。a厌倦了更多的素材，因为做了b就有经验了，可以轻松的去做，很快就能完成。这时已经有人开始打印了，打印机忙。最后，轮到我打印了。明慧和我一起打印出来，整理了一下。我继续监考，打印出来，然后上传到内网。

还有最后一道屏障，就是签名！

又一天告一段落，一上午没顾上喝水，跑厕所也没用。晚上躺在沙发上，7点多就睡着了，虽然还是咳嗽。

希望这一天不要再来。

【第5篇】材料作文--圆与人生作文900字-初中初二作文

袁生活

二年级一班

洪

有个铁环，不小心掉了一部分。他很苦恼，觉得自己总是少了一个角色，不再完美。所以有一天，他出发去寻找丢失的部分。

因为他不再是一个完整的铁环，他不能像以前那样走得快了。他摇摇晃晃，跌跌撞撞，这让他感到焦虑。但是慢慢的，因为走不了那么快，他开始观察身边的一些东西，这些东西是那么的有趣，有趣，他以前都没有注意到。

如果他不完整，他可以随时站着不动，和路边的花草聊天，和小鸟一起吃午饭。他在寻找缺失的部分的时候忘记了烦恼，从来没有这么开心过！周围的一切都是那么新奇有趣，充满活力。

终于有一天，他找到了自己的零件，尺寸刚刚装好。但是，装上这个角之后，他就成了一个完整的圆圈，然后他就像一阵风一样走了。他不停地和小花小草聊天。他耳朵里除了呼呼的风声什么都听不到，他觉得生活突然失去了欢乐。

大家都觉得圈子最好，完美，全面。圆的意思是好，熟悉，美好，幸福。事实上，让生活慢一点，慢一点，留下一些遗憾和不快，也许可以享受一个更好的过程。

圆是人生的终点。它只适合天气。大家都急着要完美，不缺回合。

但是世界上没有圈子。出生的时候，我们的心和身体都是凹凸不平，棱角分明的。我们的生活中有一些遗憾和不足，我们有点笨拙和粗心，这样我们就可以在自己的视野中有更多不同于他人的选择和自由。

水果成熟了，圆圆的，但是掉了。

我们总能在一个人身上看到从左向右凸出的尖角，有点野，有点鬼气。相比一个成熟圆滑世故的人，他更有想象力，更有魅力。原来，他的缺点成了他有效的反腐剂和反腐剂。

如果不完美，就要急着让他完美。如果有遗憾，善待那些遗憾和圈子，是一个漫长的过程。也是磨去生活棱角的过程。不用担心，也不用描述。剩下的日子大家都会看到，自然会有一个句号等着你。

理解生活很重要，而不是评判生活。

没有缺陷，没有损失，没有遗憾，没有放弃，人生就像白走。哪个人生不是在缺乏补充、得与失、被抛弃中逐渐丰满起来的？

【第6篇】光阴组成生命的材料_关于时间的作文550字

"时光飞逝，日月如梭."我们经常浪费“来去匆匆”的时间。记得朱自清先生的《匆匆》里有这样一段话：“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有时间再开。但是，聪明，告诉我为什么我们的日子一去不复返了？”

是的，时间一去不复返了。它总是从我们手中溜走。我们应该抓住这个宝贵的时间，好好利用它，因为它是现在或永远不会。

记得小时候老师给我们讲过《寒号鸟》的故事。夜晚，北风吹来，郝汉鸟沙沙作响，尖叫道：“都鲁鲁，都鲁鲁，寒风把我冻僵了，明天我要筑巢。”但是第二天，当温暖的冬日阳光洒满大地时，郝汉伯德已经忘记了昨晚的寒冷。等等，有一天，郝汉鸟再也没有力气嚎叫了，它在刺骨的寒风中冻死了。

为什么我自己从来没有表现得像只郝汉鸟？那次老师给我们安排了一些题目，我没有马上做。一直想早点，和同学出去玩。老师要收作业的时候，我知道是坏了，来不及了。我回去考虑一下。如果我花一点时间，不喜欢玩，先完成作业，会怎么样？鲁迅先生不是说：“时间就像海绵里的水。只要你肯挤，总会有的。”所以，我们应该珍惜时间，而不是抱怨时间太少，抱怨太少也不是因为我们白白浪费了时间。

“你热爱生活吗？然后，不要浪费时间，因为时间是构成生命的物质。”让我们永远记住富兰克林的名言！

【第7篇】假期生活拾趣之二——备蒲扇材料续篇作文500字-初中初二作文

这些草叶怎么脱，关节怎么保持？我想了想，决定寻求帮助。

趁着还有学生，我找了几个活跃的女同学，来到我家。我做了一个演示，说明了要求和方法。还是担心学生不做，但学生臧宁说：“老师我做，我奶奶做蒲扇，人家给他这些东西，她就做。”我说：“做蒲扇挺麻烦的。老年人老了就累了。太巧了，你奶奶。当我做不到的时候，我会问你，问她。”臧明爽赶紧答应了。

为了保留关节，叶子褪色比较麻烦，花了六个学生一个小时才完成。终于，主材准备好了。

接下来，绳子系好。身边没有现成漂亮的线。让我们用尼龙皮革装订书籍。我会把尼龙皮做成绳子。怎么才能做一根弦？还是要说，这是我小时候，看到我爸是怎么用麻线做麻线的。我找到了小隋管理系学生用的马扎栓绳的带眼短棍。我数了一下正好11只眼睛。我找到中间那只眼，把尼龙皮绑在上面，然后把短棍转过去，尼龙皮就成了一根线。

有了稻草和绳子，我就可以自己做蒲扇了。

我开始做了，但是我很想做，不知道从哪里开始。

我拿起吸管，那么多散落的吸管，需要先用针穿成一串吗？有关节的末端是地摊手柄还是风扇？我不知道怎么做。

【第8篇】假期生活拾趣之二——备蒲扇材料作文350字-初中初二作文

我看到我妈用蒲扇，但我不在乎我妈怎么做的。意识就是这个稻草做的，所以我来收稻草。

仔细看这野麦的秸秆，不是一茎到顶，还有关节！有的有不止一个关节，怎么挑？我纠结了一下，经过几次选择，我决定从关节的源头切断，只切断关节上面的部分，但是一定要把关节拿走，所以很难抠。我头顶上方的太阳虽然没那么热，但也透过雾气照进来，空气迷蒙闷热，让人喘不过气来。在这样的环境下采摘，既不能摘一棵树，也不能乱收。我该怎么办？我决定在综合办用镰刀收割。但是没有镰刀，只有大剪刀，于是我拿着大剪刀找了两个爱劳动的同学和我一起剪。经过半个小时的工作，我割了一把这么粗的草。拿回家选吧。

我把选好的草放在一起，把摘下来的草放到垃圾桶里。因为我的要求是带骨节，骨节上面有一层草叶裹着稻草。

【第9篇】天使在人间（材料作文）作文900字-初中初二作文

上帝：“我会给你最好的天使，他们会陪你走过人生的荆棘。”

孩子：“我的天使叫什么名字？”

上帝：“没关系，他们愿意为你付出生命。”

孩子：“我该怎么称呼他们？”

上帝：“父亲和母亲……”

世界上，每一次少年底哭，孩子就诞生了。上帝，他派了两个最好的天使，“守卫！”

缆车，永远显示了分离，天空和苍白的月亮不再像以前那样明亮。缆车，坠入山谷，在这个美丽的景区，爸爸妈妈用手掀开盖子，急速坠落，砰！喧嚣震动山谷，天上繁星落泪。爸爸妈妈他们都把孩子养大了！他们，在一个安静的山谷里！平静地闭上眼睛，在那里，在普遍的寂静中，你只能听到婴儿的哭声。他的天使给了他生命，他的天使在天堂微笑：“好孩子，在未来的日子里要坚强！”“好孩子，没有爸爸妈妈不要怕！”天使，创造了生命的奇迹，孩子，活了下来。

房子塌了，大地抽动，终于，安静了！死亡的气息弥漫！树摇着树枝，唱着叹息的歌。寒风凛冽地吹过废墟，卷起尖利的石块和土块！救援人员惊讶的声音穿透耳膜：“还有生命！”他们从废墟中挖出了一个孩子。孩子悄悄溜到妈妈下面，她活了下来。她妈妈笑着上了天堂。天使，离开这个世界！孩子甜美的睡意渗透到了人们的心中。他被被子裹着，一个硬物从里面掉了出来：“手机！”大家打开天使——的留言：“亲爱的宝贝，如果你还活着，就别走。我有多爱你！”天用她瘦弱的身体去挡石头，保护孩子！爱情在天使的离去中呜咽，生命的奇迹！

我坐在桌旁，感到很累。一双粗糙的手摸着我额上的头发，一杯温热的牛奶摆在我面前。我妈温柔的脸深深地在心里荡漾：“喝杯牛奶，先好好学习！早点睡！”她浅浅的笑容在她心里很美，一种看似平淡却沉重的爱把牛奶放进喉咙，弥漫全身，好温暖！我的天使，看着我喝完离开，让我沉醉在醇香的爱中…

孩子又来见上帝了。他说：“谢谢你的天使。他们是我最美丽的财富！”

上帝是沉默的，微笑的，长久的。那个孩子，是我还是你，是他.

天使的爱沐浴在孩子们的心中，纯洁高尚的感情比比皆是。

仰望星空，星星眨眨眼睛：“天使该有多爱你。”

“耶！我们也爱我们的天使。”上亿个孩子的声音被引入天堂，上帝微笑了.

天使在人间！天使在地球上.

初中其他年级同类作文

将首创进行到底

[材料]

读下面的单词，按要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

中国科学家屠呦呦因对青蒿素的研究获得2015年诺贝尔生理医学奖。虽然10多年的青蒿素研究是协同研究的集体结晶，但诺贝尔奖委员会还是在三个“第一”的基础上把奖颁给了屠呦呦：第一个把青蒿素带到523项目组，第一个提取出抑制率100%的青蒿素，第一个做临床实验。

以“第一”谈英雄，也是其他国际科学奖项遵循的共同原则。用“第一”来谈论英雄，并不是为了赞美“个人主义”，否定其他参与者的功绩，而是为了强调第一个发现者在科学研究中的独特贡献。只有尊重“第一”，崇尚主动，才能激励更多勇敢的人，不畏艰难，向着光辉的顶峰攀登。

要求：自选，立意明确，自选风格(诗词除外)，自制标题；不要脱离材料的内容和意义，不要照搬照抄。

[范文]

把主动权落实到最后

近日，中国科学家屠呦呦因青蒿素研究获得2015年诺贝尔生理医学奖。在人们为屠呦呦获奖欢呼的同时，也有一些质疑的声音。对于这些热议，我觉得应该尊重主动，贯彻到底。

尊重主动性可以让一个人有所成就。从古至今，开拓精神始终推动着个人的进步和发展。陶渊明开创了田园诗派，诗风闲适；罗贯中开创了张辉式小说，他的伟大作品传世；郑板桥创造了“板桥体”，他的书法有着独特的魅力；邹承鲁发明了合成胰岛素，他的贡献被记录在科学史上.这些人能够在各自的事业中取得巨大的成就，正是这种开拓精神给了他们不断探索和进步的动力，最终走向成功的彼岸。因此，主动性可以让人有所成就。尊重主动对人的成功非常重要。

尊重主动性可以促进团队的进步。对于一个团队来说，主动性是促进团队进步的源泉。在这种精神的推动下，整个团队可以形成良好的竞争氛围，从而促进团队的不断进步。世界知名的贝尔实验室充分发挥了其开拓精神，其研究人员有权研究自己的课题，因此获得了多项诺贝尔奖，并取得了巨大成就。创新是实验室的灵魂，也是实验室前进的动力。“贝尔”成员秉承追求主动、从基础研究出发的理念，在进步的同时促进团队的进步。

尊重主动性可以提高国家的竞争力。赵浩棋武陵首创“胡夫骑射”，使赵富强；安徽小岗村首创“家庭生产包”，拉开了中国农村经济改革乃至整个经济体制改革的序幕；袁隆平首创杂交水稻，为解决世界粮食短缺问题做出了巨大贡献.历史告诉我们，落后就要挨打，但今天中国已经成为最大的发展中国家，活跃在国际舞台上，但仍然面临美国等大国的威胁，提高国际竞争力成为首要责任。因此，我们应该尊重主动性，提高国际竞争力，使我们的国家更加强大。

屠呦呦获得诺贝尔奖这一事件，不仅反映了个人或团队获奖的中西文化冲突，也提醒了我们主动性的重要性。魏？布莱克曾经说过：“只有找到一条独特的道路，我们才能创造伟大的成就。”对此，我也想说，尊重主动性是科学创新的源泉，一定要把主动性贯彻到底。

（初一作文，）

生活不是牧歌_材料作文大全

生活不是牧歌_材料作文大全

【材料】

阅读以下材料，按要求写。

比尔盖茨在一些给高中和大学毕业生的书里列举了11件他在学校没有学到的东西：生活是不公平的，我们要去适应；2这个世界不会在意你的自尊，直到你有所成就；3不要期望有太多刚高中毕业的；4有老板之前不要觉得老师严厉，老板没有限制；5烙牛肉饼不会损害你的尊严；6你的困境不是你父亲的错；在现在变得无聊之前，你的父母一直在为你买单；你的学校可能没有优等生和劣等生之分，但这和现实生活毫无共同之处。生活中，你没有暑假可以休息，没有人能帮你找回自我；参加电视不是现实生活；善待无趣的人，你可能为一个无趣的人工作。

(1)根据第十一条的一个或几个内容，写一篇800字左右的议论文。

请写一篇名为《人生不是牧歌》的短文。风格不限，标题自制，800字左右。

【范文】

生活不是田园

天蓝，草绿，淡淡的云，一首牧歌，悠悠的飘着。谁不会被这种情况感动？蒙古和青藏的牧歌已经吹进了现代人的心里。人喝醉了，向往着，却忘了现实生活并不是一片诗意的天空。

远远看历史，在西北，谁在唱着“新鬼在那里凄现旧日，阴雨天，湿风啾啾”的悲凉悲歌？草浸血，蓝天红，云闷烧，风可怕。人的野心在欲望中膨胀，无尽的战争是牧歌的牺牲。看现在，能看到蒙古包外的沙漠沙？人的力量源于人性，是为了生存。为了生存，有些东西是远远超越美的。

也许田园就是生活，但生活肯定不是田园。不考虑那个人的野心，欲望，生存本性，请看这个人。人有七情，身在大起大落，活的比瞎的多。如果把人生比作一首歌，这首歌会有高低音调，有悲喜交集的感觉。

浔阳江头的琵琶语应该是这首歌里的音符？每一串都是沉思，每一个音符都是深思，仿佛她在告诉我们她一生的伤痛。我以为琵琶女那么有才，多少富家公子上当了，到头来却别无选择，只能嫁给一个商贾！商人无情，兄弟姑姑不在，江口空，泪干水寒。

梧桐叶上的雨笛应该是这首歌里的音符？一点一点，悲伤落入我的心里。我觉得李清照衣食无忧，有一个好丈夫陪伴，过得悠闲自在，可她怎么知道生活是多变的，经历了种种磨难，最后却悲惨的死去！淡淡的酒夜风，雁过无痕，梧桐雨无声，晨光影清。

……

这就是生活，有最初的美好，也有最后的不完美。谁还说这只是一首牧歌？

在当今浮华的世界里，把人生看做田园是一种境界，但这种境界容易受到现实生活的伤害，不是吗？精神的伟大巅峰抵挡不住生命的洪流。再伟大的人，也有他渺小的一面。海子没了，顾城没了。所谓境界，似乎是一种想象中的完美，一种自我逃避的方式。

鲁迅说过，一个真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于直面淋漓的鲜血。对于生活，我们害怕什么？人生不是一首牧歌，当然，人生也不是一首祭祀的歌。只有正确认识到这一点，才能坦然面对起起落落，以良好的心态控制生活，而不是让生活控制自己：好的时候忘记一切；尴尬的时候就会死！

（初一作文，）

世界上最痛苦的人_初中材料作文

世界上最痛苦的人_初中材料作文

【材料】

读下面的单词，按照要求写。

有人认为世界上最痛苦的人有两种：一种是走在前面的人，一种是走在后面的人。你同意这种观点吗？请根据你对这篇文章的理解，写一篇不少于800字的文章。

构思角度：

角度1:积极向上，认同材料中的观点。往前走，走到最后是痛苦的。因为走在最前面的人，面对着各种前所未见的困难和障碍，身心都承受着压力，痛苦着。走在后面的人要面对别人看不上眼的目光，也在承受欺负强者的危险。举个例子，分析要合理。

角度二：站在对面，即不认同材料中的观点。走在前面的人和走在最后的人在某种意义上应该是幸福的。他们精神丰富，是伟大的人。可以赞美他们的开拓精神。他们发现了真相，创造了历史，改变了世界。表扬他在后方支持他前面的人，同样有价值。

角度三：辩证观念。辩证地说，他们被誉为物质上的最后，精神上的第一。他们有痛苦的一面，但最重要的是享受快乐。

角度四：走在前面和后面的人都是痛苦的，只有走在中间的人才是最幸福的，因为他们不用承受那些痛苦。前面的人开路，后面的人破，中间的人简单快乐。

角度五：心态决定一切。走在前面，走在后面的人感到疼痛，主要是心态决定的。只要我们保持良好的心态和乐观的精神，无论走在前面还是走在最后，我们都会感到幸福。

【范文】

世界上最痛苦的人

如果说走在最后的人痛苦是因为自我放纵而被抛弃，走在前面的人痛苦是因为自己的思想在前方，自己一个人。前者不值得同情，后者值得敬佩。如果人生注定要进行一场西西弗斯式的苦役，那么我会毅然选择走在所有人的前面，但我会永远享受自己。

就像古希腊圣人苏格拉底一样，那个称哲学为“爱智慧”的老人，在逃亡后依然担心自己无法引导青年。于是，在雅典民主觉醒前夕，他大方地一饮而尽了毒酒。

他痛苦，他愿意做别人知识的接生婆，母亲却逃避；他愿意帮助时代，从市场到竞技场，从寺庙到爱琴海，但是时代杀了他。但毫无疑问，他又开心了。一个清醒的先锋早就做好了牺牲的准备。被人误解有什么不好？历史的车辙会留下谁对谁错的清晰画面；被判死刑有什么不好？时间的浪潮会把智慧的外壳冲刷在人们的脚下。“希腊三圣”璀璨而古老，他和他的学生柏拉图，他的学生亚里士多德，从来没有痛苦地咀嚼过独自行走的孤独，哪一个没有再迈出坚定的一步？

我同时想到孔子。历史上总有那么多巧合，让人觉得是个笑话。我常常想，如果两个高手隔空相遇，会有怎样的时空对话？他们会聊什么话题？至少，他们会说痛苦，这种痛苦比他们的时代早几百年就诞生了，但最多也只是路过而已。他们不会诅咒痛苦，而是会欣然欣赏这种痛苦的价值，一种超越生命长度、个人未来和他人评价的价值。

处在一个愚昧昏厥的时代是一种痛苦，但保持一个清醒的“大家都醉了，我一个人醒来”，不做一个无知的蝼蚁，是有价值的；置身于一群令人抓狂的平庸之辈之中是一种痛苦，但有一个“俯首甘为孺子牛”的使命是有价值的。说到底，痛苦无非是肉体上的破坏，刺激肾上腺的连锁反应，比起精神上的引道利世的快感，不值一提。

用真理和价值引领前进总是令人着迷的。于是，亚历山大去拜访被囚禁在大瓮中的提奥奇尼斯。后者轻蔑地回答说：“别挡住我的阳光，”但大帝国的君主还是说，“如果我不是亚历山大，我愿意做提奥奇尼斯。”

我们呢？在这一生中，我们不能做残破翁中的第欧根尼，但我们可以执着地寻找生命的“阳光”；我们不能成为列侬和小野洋子。我们不能承担一切关于赤裸裸的反战的争议，但可以内化其精神，以其他形式提出和平建议；我们做不了时代先锋孙中山，但我们敢做天下第一，做深入一线的记者，做不跟风不损人的打假斗士，做不变味不偷懒不沉默不讨人厌的中国人。

所以，痛苦，价值，幸福。

（初一作文，）