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初二的老师们的作文

关注:70 发布时间:2022-02-10 10:24:50

【第1篇】和同学老师们在一起的日子作文600字-初中初二作文

真正的师生之情,不是一杯茶,而是一壶酒,让它醇香。

——铭文

今天,在一个新教室里,我认识了许多新朋友。也许,当你来到这个陌生的环境,你会感到无助和遥远,因为你想念你的老师和同学。是的,老师和学生是如此珍贵,以至于不能忘记。

记住。以前的课堂,是一个家,一个温暖幸福的家。俗话说,家是避风的港湾,是抚慰心灵的好地方。这个家庭是由我们组成的。时间久了,我们更加珍惜,像亲人一样形影不离。因为相识是缘分,所以更怀念过去。

新学期开始前几天,一天晚上下了一场大暴雨,我站在窗前。看着外面瓢泼大雨,思绪万千,感觉此刻身处异地。亲爱的老师们,亲爱的同学们,之前的不快在这场风暴中烟消云散了。

这时,我看到我的英语老师向我走来,她的脸很悲伤。我急忙上前问为什么。她说下学期她可能不再是我的英语老师了,她还提醒我每天早上多背英语,这样英语可以提高的更快。就在我失望的时候,同桌走过来,看到了他的证件。原来他的历史是班里第一。他说:“你不是很想超过我吗?又输了。”“那不是一点吗?”就在我追她的时候,突然,闹钟响了。

哦,那是个梦!但是太真实了。在我醒来的那一刻,我多么想再次入睡。那一刻,我如此珍惜七年级的学习生活,仿佛灵魂被带走了。

七年级的时候,就是这种同学和师生的感觉,让我充满了活力,帮助我体验到了生活的丰富,感受到了生存的意义。

亲爱的老师和同学们,我们会再见面的!

初二:刘楠楠1

【第2篇】我的初中老师们作文1500字-初中初二作文

进入中学后,我的第一感觉是“中学的老师都不一样,各有所长,堪称‘教林高手’”。下面是我从初中一年的生活中特意提炼出来的一些最美的波浪,想和大家一起欣赏一下:

段老师——幽默大师

段先生是我们的班主任。他虽然从教近二十年,但不是那种墨守成规,符合现状的老师。在他的课堂上,我们不仅可以听到他精辟的分析,了解数学情境的发展,还能感受到他严峻的面孔下意想不到的幽默。上课时,他从不在课堂上灌输,而是在讲解中不时安排一些小插曲,活跃课堂气氛,缓解我们紧张的神经。段先生是安庆人。虽然成名已久,但地方口音依旧,更别说是开玩笑的老师了。所以他那带有地方口音的幽默语言,常常让我们哄堂大笑。在这笑声中,我们不仅学到了枯燥、深奥的数学知识,也享受到了精神。

王老师——语言天才

王老师真年轻。这是他对我们的第一印象。如果他混在同学中,相信不认识他的人会把他当成我们的同学。“闪光的不都是金子。”和王先生熟悉之后,我才知道,王先生虽然年轻,却是一个口音不变、儒雅的“老先生”。记得开学的头几天,他给我们的感觉就是说话太快,别扭的普通话里有很浓的地方口音。说到兴奋,他总是会溜出几个南方口音,让同学们暗暗发笑,但他并没有察觉到,他依然兴高采烈,忘我地讲课。虽然王老师没有段老师幽默,但是他有着深厚的语言功底,让我们佩服。无论哪一节课,王老师总是尽力展示汉语的美,辅以他标志性的肢体语言。毫不夸张地说,听他的课,我们仿佛是陶渊明笔下的渔民,步入了语言的天堂,“失去了身体”。

张老师——英语皇后

我们班真倒霉。开学以来,我们换了三个外语老师,让全班的外语成绩直线下降,让家长和学校领导很担心。这不是另一个。听说她是高二的好老师,所以我们对她充满期待,希望她能化石为金,改变我们的“恐外症”。如果是“一棵树的影子,一个人的名字”,张先生的第一堂课就给了我们一颗定心丸。她一走上讲台,就用外国口音张嘴,说了十分钟外语。我们就像在听天书一样。不知道为什么。朦胧中我以为有个外国人,下课后才知道她是个真正的中国人。第一个节日过后,我和同学都很庆幸。从此,我们终于有了骄傲的一天。

梁老师——佛教中人

第一节历史课一上来,全班鸦雀无声,学生们满怀期待。门开了,走进来一个戴着眼镜,表情温和的老师。他略胖,走起路来稳稳的,就像大雄宝殿里的佛像。早就有人说梁先生是书法大家,尤其是行书,在书法界独树一帜,备受名家重视;他的张文也充满个性和名气。为此,我发誓要听他的课,做他的好学生,讨他欢心,想办法从他那里偷点名堂,说不定以后能成为书法家。但可能是他走得太深了,讲课就像他走路一样,不急不慢,有条理。对于我这种急性子来说,简直就是一种煎熬。有一次,在梁先生的课上,我因为不耐烦,不由自主地小声和同桌说话。他看到的时候没有指出来。他只是用爱怜的眼神看着我,我根本没有注意到。我前面的同学匆匆敲了敲我的桌子,我猛然抬头,正好和他的眼睛相撞。这时,他突然说:“在底下说话,佛会看着你的。”我一听,吓出一身冷汗,双手合十,嘴里一直念叨着阿弥陀佛。

……

我很高兴生活在阳光灿烂的21世纪,更高兴有这样优秀的老师教我。随着教师节的临近,我真诚地祝他们节日快乐!

【第3篇】喔!老师们1000字

我在85班快一年了。既然在上课,就一定要有老师。我们班的老师可以说卢沟桥的狮子——有自己的特色。给你看看一些老师的英姿飒爽。

数学

“抬头看黑板!你低着头干什么!”是的,你一听这句话就知道我们班主任和数学老师来了!在他的课上,我保证你不会瞎了眼,低头,左耳听她讲,因为她有一个绝活,——,能“突然发作”。拿我来说吧!当时我正在太空中游荡,突然一声轻轻的呼唤让我清醒过来。当我看到是我们亲爱的老同学的时候,我站了起来,带着“善良温柔”的光芒。我当时就吓傻了,赶紧站起来。原来是老师在问我问题。幸运的是,那一次我做对了。老师让我坐下的时候,很认真的告诉我,以后上课认真听讲。还有,学生经常措手不及。他们只能在课堂上亮眼,抬头向上看,眼睛里全是闪烁的金星(请参考粉丝看歌手的方式),才能跟上我们老班级的“思潮”。

物理学

“哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声,我往教室里一看,哎呀!原来是物理老师的课!物理老师太幽默了,经常逗我们笑!就像那一节,讲电荷的运动方向,说同种相斥,异种相吸,他说比如我们学校的学生一般都是男生追女生,或者女生追男生。你见过哪些男生追男生女生追女生,如果两个男生追一个女生,两个男生还是会有矛盾的,类似于这个电费的原因.他使用了幽默的语言,滑稽的动作。童鞋们都爱他的课,因为只有他的课才会让我们彻底放松!

历史

“同学们,圈出这个,用五角星标记!”一旦听了这个,就不用想了,就知道是谁的课了。历史老师好像很喜欢“五角星”,总是训练我们在书上画画。不,我们的书上画着不同大小和形状的五角星!她很喜欢类比,经常用类比让我们更了解课堂!偷偷告诉你一个秘密!我爱历史老师的嘴,红红的,小可爱!嘘我不跟他说普通人的事!

其实我们其他老师也是“独一无二”的,比如:英语老师的夫人;政治老师的博学;语文老师的关心;体育老师的认真…老师就像一盏七彩灯,丰富着我的生活,照亮着我的人生!

喔!我的老师们!我爱你!没有你现在对我的培养,我就没有实现梦想的一天!

【第4篇】和同学老师们在一起的日子作文600字-初中初二作文

真正的师生之情,不是一杯茶,而是一壶酒,让它醇香。

——铭文

今天,在一个新教室里,我认识了许多新朋友。也许,当你来到这个陌生的环境,你会感到无助和遥远,因为你想念你的老师和同学。是的,老师和学生是如此珍贵,以至于不能忘记。

记住。以前的课堂,是一个家,一个温暖幸福的家。俗话说,家是避风的港湾,是抚慰心灵的好地方。这个家庭是由我们组成的。时间久了,我们更加珍惜,像亲人一样形影不离。因为相识是缘分,所以更怀念过去。

新学期开始前几天,一天晚上下了一场大暴雨,我站在窗前。看着外面瓢泼大雨,思绪万千,感觉此刻身处异地。亲爱的老师们,亲爱的同学们,之前的不快在这场风暴中烟消云散了。

这时,我看到我的英语老师向我走来,她的脸很悲伤。我急忙上前问为什么。她说下学期她可能不再是我的英语老师了,她还提醒我每天早上多背英语,这样英语可以提高的更快。就在我失望的时候,同桌走过来,看到了他的证件。原来他的历史是班里第一。他说:“你不是很想超过我吗?又输了。”“那不是一点吗?”就在我追她的时候,突然,闹钟响了。

哦,那是个梦!但是太真实了。在我醒来的那一刻,我多么想再次入睡。那一刻,我如此珍惜七年级的学习生活,仿佛灵魂被带走了。

七年级的时候,就是这种同学和师生的感觉,让我充满了活力,帮助我体验到了生活的丰富,感受到了生存的意义。

亲爱的老师和同学们,我们会再见面的!

初二:刘楠楠1

【第5篇】老师们的外号作文500字-初中初二作文

其实学生时代给老师起外号是一种很大的享受。

我相信大家在学习的时候,同学们都给老师起了外号,有好听的也有不好听的,我们班也不例外。

让我们谈谈我们的数学老师涛哥,她实际上是一位女老师。她最后一个学生叫她陶姐姐,当她来到我们这里时,她成了涛哥。也许我们的物理老师叶刚叫涛哥,所以我们叫涛哥。涛哥有句口头禅,就是你别扭,你别扭(四川话,形容我们吵)。只要我们开始说话,她就会说:“你好别扭,每天都像蟑螂一样。”大家总是在下面偷偷笑,生怕她看到了,再罚站。

我们的语文老师,德育科副主任,人很好,很风趣。他总是在课堂上给我们讲历史,所以我们都说我们的历史也是我们语文老师教的。然后有一次学校活动,他来教我们打太极,所以太极也是语文老师教的。然后上课说英语哈哈哈,是个全能老师。我们叫男神,二娃。男神是因为我们班的同学真的很喜欢他,然后不知道二娃这个名字是怎么来的。反正很搞笑,我就叫了。

后来物理老师叶刚从初二开始就被这样称呼。不知道出处。学校里所有的老师和学生都这样喊。他也很有趣。他一上课,我们班过去就是哈哈哈,但他还是把真正的知识记在了脑子里。

还有方便面老师,是我们地理老师,有一卷头发,名字就出来了。

老师的外号真的很多。谢谢八班的老师。

【第6篇】我们189班的老师们作文500字-初中初二作文

我们189班的老师有自己的特点,其中一号是二年级老师。我给你介绍一下!仔细听。

我们班的“冯姐”

“冯姐姐”是我们班的语文老师,也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系,下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的,尤其是写作,不会让30分变成50分,也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因:1。老师的名字里含有“冯”;2.老师就像我们的妹妹一样,关心我们。于是就叫凤姐。

我们班的李老师

李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完,第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次?如果这个时候有人睡觉,老师会叫xxx站起来,老师会用15分开批判会,很快铃声就会响起.

我这个阶级的“霸权”

“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格:每天体育课跑五圈,每圈400米,跑完就气喘吁吁。下课后,很多人都说老师不好,但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好,为我们着想。

教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的!

李婷婷二年级189班左权二中:

【第7篇】我的任课老师们作文600字-初中初二作文

没有老师的指导,我们所有人都不能学习和接受教育。我进入初中,课程多,老师多。

每个老师都有不同的教育方法。让我给你介绍一些我的老师。

我的地理老师很幽默。地理课上,同学们肯定会动动面部肌肉(笑)。记得

那是我刚上初一的时候。在那堂课上,老师谈到了海拔高度,并指着郭,他在我们班大约1.2米高。"郭邵伟海拔约1米,地势太低."之后指着我班身高1.7米左右的满建城说:“这就是高原。”海拔极高!“哈哈哈。大家哄堂大笑,笑的各种各样。嗯,我们老师够幽默的!

我的数学老师是我们班的班主任。虽然不是很幽默,但是也很厉害。从第一天开始,每节课

回过头看自习课上的手表,几乎可以看到数学老师站在后门四下张望,所以我们的班纪一直维持得很好

嗯,当你看到老师每天都那么神出鬼没的时候,你会叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他的“尺子”。每当有人上课心不在焉,说话做小动作,老师的尺子就会和那个人的手密切接触。

被老师的尺子摸过的人,会好好学习,再也不会违纪,所以大家都说尺子是“不朽的尺子”。数学老师就是这么严格的老师。

在所有的老师中,我最喜欢的是英语老师,不仅因为我喜欢学英语,还因为老师很和蔼。在英语课上,老师总是一遍又一遍地告诉你句子和时态,而且非常生动,所以每个人永远不会睡着。我听英语老师讲课,英语成绩也在不断提高。我真的应该感谢老师教得这么好。

这些是我的老师,他们好吗?我的老师可以说是各有特色。

【第8篇】老师们,醒悟吧!

今天在讲解答案的时候,看到了一篇题为《教你唱罗罗》的短文。看到这个题目,我很好奇,忍不住看了一下。

这篇文章是一个老师的真情实感。主要内容是一个老师(也就是作者本人)今天很郁闷。这是为什么?原来她今天有公开课,一切按她的计划进行。接近尾声的时候,一位同学李茂儿发表了自己的真实想法:文中说黄鼠狼吃田鼠和玉米虫,是有益的动物,但他觉得黄鼠狼偷了人的鸡,把人当有害动物吃。老师很生气,这当然不是她的安排。她心情郁闷的去幼儿园接孩子,遇到了儿子的老师。她一见儿子的老师就说她今天也上公开课,大概是《小猫病了》。它主要讲的是小猫的病,它的好朋友都来看它,所以小猫康复了。但是她儿子站了起来:小猫生病了,为什么不送去医院呢?让老师无法上课。但是老师(作者)觉得儿子的想法是对的,突然明白了一个道理:孩子要讲真话,要敢于讲真话,骗公开课是没有意义的。

看完这篇课文,我感觉有一部分同学并不迷信书本和老师,但他们大多只是接受老师传授的知识,从不持质疑态度。同时,统一创新的教育方式随处可见。这样压抑了孩子的想象力,应该给孩子一定的发挥空间。

很多同学应该也有同感。许多老师在去公开课前都做好了充分的准备。他们指定一个学生回答,一个学生回答.这样的公开课是虚假的,没有意义的。

我在这里呼吁我们应该说实话!

【第9篇】老师们的糗事㈠作文600字-初中初二作文

老师正在讲台上生动地讲述一些关于贝尔和法拉第的知识。老师的声带一定很短!不然音调怎么会这么高?绝对可以达到90db(分贝),相当于噪音。她一定是世界上罕见的女高音。用“震耳欲聋”这个成语来形容她对我们的影响,绝对不为过!如果地球上每个人都像她的声音,贝尔会发明什么电话?

这时,老师的门开了,我们敬爱的苏老师破门而入,以闪电般的速度奔向她的办公桌。

又矮又破,比我们的桌子还低。不知道她怎么想的。有一个全新的演讲台,但是我不喜欢在这个小破桌子上工作。至于漂亮又差的讲桌,她干脆放在角落里,真的让我们郁闷!

她疯狂地翻着凌乱的桌子,迫不及待地想把它撕开。我们问她怎么了,她也不在乎回答我们,还是左右转,一直看。她累到满头大汗,然后转头问我们:“手机丢了。如果你看到了,告诉我,好处很大!”

这个时候不知道哪位同学建议:“不能有人给你手机打个电话吗?”

“是的,其他人都在玩!没有声音,结束了!”

大约0.0001秒后,老师按响了手机铃声:“我不接,我不接,我不接你的电话……”晕!这么幼稚的铃声。

这个铃铛不是外地来的,是老师包里的——,老师一直背着自己的包。

突然,老师脸上的乌云转晴了,笑着说:“我说的,它跑不出我的手心!”

哈,简直可以用骑驴找驴来形容!有趣的老师给枯燥的课堂增加了一集。毕竟是一集,主要内容还是要继续的:

“法拉第发现了电磁定律……”

【第10篇】初二作文:我们189班的老师们

我们189班的老师有自己的特点,其中一号是二年级老师。我给你介绍一下!仔细听。

我们班的“冯姐”

“冯姐姐”是我们班的语文老师,也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系,下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的,尤其是写作,不会让30分变成50分,也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因:1。老师的名字里含有“冯”;2.老师就像我们的妹妹一样,关心我们。于是就叫凤姐。

我们班的李老师

李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完,第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次?如果这个时候有人睡觉,老师会叫xxx站起来,老师会用15分开批判会,很快铃声就会响起.

我这个阶级的“霸权”

“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格:每天体育课跑五圈,每圈400米,跑完就气喘吁吁。下课后,很多人都说老师不好,但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好,为我们着想。

教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的!

【第11篇】感谢,亲爱的老师们作文200字-初中初二作文

时光飞逝,一眨眼就长大了。在这漫长而酸楚的14年里,除了父母,还有谁为我们付出了太多?是的,勤劳的园丁们!

14年,多少个日日夜夜,多少本写满红色批注的作业本,多少份标有红色分数的试卷,都是老师努力的成果。也许你只需要花20分钟就可以完成作业,但是老师需要花5次来批改。多少个晚上,也许你已经睡着了,我们老师还通宵批改作业。

老师的好就像深海。教师节快到了。千言万语无法表达我由衷的感谢。我想送一份最有意义的礼物来表达我的感激之情。我觉得老师不要最贵的礼物,只要我们认真的学习态度和成绩,这才是老师为我们付出这么多最好的回报!

“老师,你辛苦了!”

【第12篇】和同学老师们在一起的日子600字

真正的师生之情,不是一杯茶,而是一壶酒,让它醇香。

——铭文

今天,在一个新教室里,我认识了许多新朋友。也许,当你来到这个陌生的环境,你会感到无助和遥远,因为你想念你的老师和同学。是的,老师和学生是如此珍贵,以至于不能忘记。

记住。以前的课堂,是一个家,一个温暖幸福的家。俗话说,家是避风的港湾,是抚慰心灵的好地方。这个家庭是由我们组成的。时间久了,我们更加珍惜,像亲人一样形影不离。因为相识是缘分,所以更怀念过去。

新学期开始前几天,一天晚上下了一场大暴雨,我站在窗前。看着外面瓢泼大雨,思绪万千,感觉此刻身处异地。亲爱的老师们,亲爱的同学们,之前的不快在这场风暴中烟消云散了。

这时,我看到我的英语老师向我走来,她的脸很悲伤。我急忙上前问为什么。她说下学期她可能不再是我的英语老师了,她还提醒我每天早上多背英语,这样英语可以提高的更快。就在我失望的时候,同桌走过来,看到了他的证件。原来他的历史是班里第一。他说:“你不是很想超过我吗?又输了。”“那不是一点吗?”就在我追她的时候,突然,闹钟响了。

哦,那是个梦!但是太真实了。在我醒来的那一刻,我多么想再次入睡。那一刻,我如此珍惜七年级的学习生活,仿佛灵魂被带走了。

七年级的时候,就是这种同学和师生的感觉,让我充满了活力,帮助我体验到了生活的丰富,感受到了生存的意义。

亲爱的老师和同学们,我们会再见面的!

【第13篇】嘹望学社的老师们,我想对你们说……1200字以上

“谁在我最需要的时候拍我肩膀,谁在我最开心的时候愿意和我分享……”

每当我唱李宇春的《和你一样》,我都不会流泪。我最喜欢的老师,在教学的最后一天,让眼泪变成微笑,让不情愿变成力量,让回忆永存.

十四天,虽然短暂,却给了我无与伦比的快乐和欢笑,这是别人给不了的!那段记忆将被我永远珍藏在生命中.

我记得在你离开的前一天,我们在聚会上是多么不情愿和依恋。开幕式后,我的眼睛变红了。你上周不是刚举行了开幕式吗?转眼间,你明天就要离开,回到你的学校。真的很难承受,真的很难承受.

莉莉姐姐和慧琳哥哥表演手语的时候,我哭了,哭的好辛苦,好依恋,好舍不得,听音乐,想了很多.

“谁在我最需要的时候拍我肩膀……”

莉莉姐姐,你还记得吗?准备演一部英剧的时候,紧张到心里想不通。可是,在我最害怕最无助的时候,你却站在我身边,轻轻拍着我的肩膀,鼓励我说:“加油!善玲!老师盯着你呢!加油!”根据鼓励的话,它让我的心瞬间滚动和软化.还有关文先生,我也非常感谢。差不多同时,你发短信鼓励我用平常心对待。其实当时我哽咽了,但是我忍住了马上落下的眼泪,因为我知道老师不喜欢哭的孩子,所以我想笑,我想笑。

有一次,场景在我脑海里重播。老师的温柔和老师鼓励的眼神会成为我一生中最珍贵的记忆…

“谁愿意和我分享最快乐的时光,日子那么长,我在你身边,见证你的成长让我觉得充满力量……”

英剧快结束的时候,主持人宣布我们得了二等奖,我们一起欢呼,一起热烈的跳。看到你开心如释重负的笑脸,我笑了,强笑.因为你,我的世界充满力量,因为你,我的世界充满美丽的色彩,因为你,我的世界充满爱的光芒.

“谁能忘记过去一路上陪伴你的伤痛,谁能预知你在漫长的未来会在哪里。”

这十四天充满了酸甜苦辣的泪水,让我刻骨铭心。每一张笑脸,每一句话,每一个动作,每一次触碰,都让我深深怀念.虽然你不在我身边,你在追逐你的梦想,但生活还在继续,学习还需要努力,和你相处的每一点点都会变成雨和雨,永远滋养着我的心.

“脸上微笑,像你一样,大声唱歌,为自己鼓掌,我和你一样坚强……”

你走的前一天晚上,我彻夜未眠。那天晚上,我想了很多。然而,我的脑袋里充满了不情愿,这让我转向了相反的一边。最终,我失眠了.我一直以不失眠为荣,那天晚上我失眠了.

很难到达黎明,但我的心碎了,撕裂了。原来心痛是这么一回事.

但是我怕看到你的时候情绪失控,怕眼泪止不住,就流进你的回忆里。我怕你伤心,更怕。你走后我该如何面对这思念的一天?我真的很害怕。整个上午我都在酝酿,整理,伪装.

我告诉自己,我要坚强!我现在能做的就是满脸笑容。

看到老师的时候,老师一直在努力微笑,假装坚强。我应该像你一样坚强吗?……

也许,我真的装的很好!从始至终,我都在努力微笑。我内疚地告诉自己,没有离别,没有痛苦,没有眼泪,只有现在的微笑是这样,陪着老师,唱歌,玩游戏,然而,我的心在不断地坠落.

有几次看到莉莉姐姐低着头,努力装出坚强的样子,我就哽咽着,不停地努力吸气,控制自己不哭。但是有一次,我们的目光相遇了,我有罪,像一个犯了错的孩子,惊慌失措.

然而,我们选择了微笑,结束了落泪。

美好的时光总是那么转瞬即逝。“回家”的公交车来了,看着你提着行李准备离开,我不知所措,眼睛不知不觉红了,但我一直努力不哭。即使泪水在我眼中徘徊,我还是把他吞回了肚子里.

大声唱歌,为自己鼓掌.

“唱歌是翅膀,唱歌是希望,所有的努力都是因为爱的力量,就像你一样……”

当你上车的时候,我真的很想哭,但是我知道我不能!所以,最后,我还是笑了,但是那个笑容凝聚了我的眼泪和悲伤!

当时同学都哭了,眼泪都到了我脸上。几乎,我打破了所有的防御。自始至终,我总是在车里看着我心爱的面孔,迎接我依恋的微笑。我也看到了莉莉姐姐,笑着和我们告别。当时真的真的很难过.

车要开的时候,我差点哭了。我给了自己一个理由:

因为爱,我看着你离去,因为我没有放弃,我让我的眼睛因泪水而模糊。

车开走了,我哭了,看车的视线模糊了,很迷茫.

“我和你一样坚强,用尽全力追逐梦想,即使受伤,即使有风浪,风雨过后也会有五颜六色的阳光。我和你一样善良,为有需要的人创造天堂,歌唱是翅膀,歌唱希望,用爱的力量奉献一切,就像你一样……”

面对天空,我想大喊:老师!我爱你!

【第14篇】喔老师们作文900字-初中初二作文

我在85班快一年了。既然在上课,就一定要有老师。我们班的老师可以说卢沟桥的狮子——有自己的特色。给你看看一些老师的英姿飒爽。

数学

“抬头看黑板!你低着头干什么!”是的,你一听这句话就知道我们班主任和数学老师来了!在他的课上,我保证你不会瞎了眼,低头,左耳听她讲,因为她有一个绝活,——,能“突然发作”。拿我来说吧!当时我正在太空中游荡,突然一声轻轻的呼唤让我清醒过来。当我看到是我们亲爱的老同学的时候,我站了起来,带着“善良温柔”的光芒。我当时就吓傻了,赶紧站起来。原来是老师在问我问题。幸运的是,那一次我做对了。老师让我坐下的时候,很认真的告诉我,以后上课认真听讲。还有,学生经常措手不及。他们只能在课堂上亮眼,抬头向上看,眼睛里全是闪烁的金星(请参考粉丝看歌手的方式),才能跟上我们老班级的“思潮”。

物理学

“哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声,我往教室里一看,哎呀!原来是物理老师的课!物理老师太幽默了,经常逗我们笑!就像那一节,讲电荷的运动方向,说同种相斥,异种相吸,他说比如我们学校的学生一般都是男生追女生,或者女生追男生。你见过哪些男生追男生女生追女生,如果两个男生追一个女生,两个男生还是会有矛盾的,类似于这个电费的原因.他使用了幽默的语言,滑稽的动作。童鞋们都爱他的课,因为只有他的课才会让我们彻底放松!

历史

“同学们,圈出这个,用五角星标记!”一旦听了这个,就不用想了,就知道是谁的课了。历史老师好像很喜欢“五角星”,总是训练我们在书上画画。不,我们的书上画着不同大小和形状的五角星!她很喜欢类比,经常用类比让我们更了解课堂!偷偷告诉你一个秘密!我爱历史老师的嘴,红红的,小可爱!嘘我不跟他说普通人的事!

其实我们其他老师也是“独一无二”的,比如:英语老师的夫人;政治老师的博学;语文老师的关心;体育老师的认真…老师就像一盏七彩灯,丰富着我的生活,照亮着我的人生!

喔!我的老师们!我爱你!没有你现在对我的培养,我就没有实现梦想的一天!

孟晓:河南商丘虞城桥基初中初二

【第15篇】老师们,你们是否关爱学生作文600字-初中初二作文

老师,你曾经在学生、同学面前说过,你就像老师的孩子一样。今天,我将阐明这句话的含义。我们不像你的孩子,你的孩子,你会相信他,我们做错了,但我们永远不会被你信任。老师们,你们是我最大的恩人。我们学生都很信任你,但我们不知道如何信任一个人。

坏学生以前很信任老师,但是因为老师的不信任,成绩下降了,你却责怪老师。老师们,你们信任过他吗?如果他倒下了,你还会相信吗?所以老师们,你们的责任是最大的,同时你们也没有资格去感受学生的感受,所以请不要做一些虚假的肯定。

我们都想成为你的孩子,得到你的信任,但你没有做到。老师们,如果真的关心孩子,就不要去猜测学生的行为,因为学生的内心,无论是老师还是科学家,都不会理解的。所以老师们,如果你们真的关心,收回你们所谓的关心,那就更好了。你教我们学习,我们很感激。我们不是死板的,我们会知道你的行为,老师,有好有坏,这点我们很清楚。但是,当你走近我们内心的空间,我们抗拒,你却觉得是对你的一种不尊重(这句话纯粹是比喻)。老师们,你们的教育方式不一样,嗯。但是,我们是一条船上的,你只让我们干苦活,我们当然会反抗(比喻句子)

老师们,如果你们关心我们,请尽最大努力。如果你关心我们只是为了你自己的利益,那么我们会反抗。我们跟你们老师一样,不简单。我们有自己的想法,但那个想法不需要别人知道。所以,老师,你不想进入我们内心的空间,好吗?

如果你真的关心我们,那么请,|更多-更多-参考-教导|(这句话有意思)

初中其他年级同类作文

可爱的老师们800字

一个人的一生中会有很多老师,他们教会我们知识和做人的道理,也让我们的学习生活更加有趣。我可爱的小学老师给我留下了不可磨灭的印象。

语文老师

杨最喜欢的句型是感叹句。有时候我们上课太主动,不注意,她感叹句就来了:“唉,你上课能干什么?”考试怎么考高分?现在你没上好课!”最搞笑的是杨老师边说这句感叹句边拍大腿。过了一会儿,杨老师又看到汪小峰在上课睡觉,说:“汪小峰!你上课睡觉!你配得上你自己!天天在风雨中上学,学习是给老师学的!“至于汪小峰,他好像已经习惯了杨先生每天强烈的感叹句,他继续睡觉,但是没有雷他醒不过来!

数学老师

杨老师最喜欢的句型是祈使句。上课总会有几个男生坐立不安,违规,让杨老师生气,于是她的祈使句来了:“请闭嘴!”“请站在我身后!”“安静点……”她说这些话的时候面无表情,手里挥舞着吓人的手杖。

理科老师

邹常用的句型是陈述句。恕我直言,他的课太无聊了。他讲课没有情绪变化,声音也不会抑扬顿挫。“环境污染已经.诸如此类。”我对他的印象总是固定在一张图片上:面无表情,手里拿着一本课本,用陈述句生硬地读着上面的文字,没有任何感情的语气。

英语老师

林老师平时用反问句。上课气氛不太好,有些人在打瞌睡。突然,林老师说:“这个词是什么意思?”过了很久,我们没有发出任何声音。老师转过身看着我们:我们做作业,我们看小说,我们睡觉。没有人在听他的问题。老师没有生气,而是扶了扶鼻梁上的眼镜,慢慢地说:“这个词的意思是……”我偷偷笑了。真是名副其实的反问!

哈哈的笑.这些“常用句型”让我们的学习生活丰富多彩,也正是这些老师给我们的小学生活带来了快乐。谢谢你们!

(初中一年级,)

我敬爱的老师们

老师的心不是银,它远比银纯净;不是黄金,远比黄金珍贵。老师的心是纯洁的,纯洁的。是母爱,充满亲子之爱;是雨水滋养了年轻的森林;是一股清泉,无私地供人吮吸。智慧之光,知识的结晶,博大的情怀。这是——老师的心。

——(铭文)

“感恩的心,谢谢你,陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心,感谢命运,花开的时候我会好好珍惜……”每当这首令人耳目一新的歌曲响起,我就不禁想起我亲爱的老师们。是他们,在讲台上,在桌前,走过寒冷的夏天,默默无闻地把一生奉献给自己热爱的教学事业。我想感谢老师们为我们所做的一切。师爱是无形的,无形的。像很多家长一样,有“盼成龙,盼女成凤”之心,但这种爱滋润着学生的心。老师,您辛苦了!真心感谢老师的谆谆教诲,让我们懂得了道理,拥有了知识的翅膀。就像阳光的温暖,让我们更绿更香。

教师是太阳底下最神圣的职业。人们说,老师就像一支无私的蜡烛,照亮了别人前进的道路,却燃烧了自己。的确,对于我们的成长,老师是文化的传播者,引领我们在知识的海洋中畅游;老师是我们成长的先锋,把荆棘变成花朵,教我们做人做事;老师是火种,点燃下一代的求知欲;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长。让我们坚强无畏;老师是工程师,在荒地上盖高楼;老师是我们的榜样,这将使我们受益终生.

老师,谢谢!谢谢你一直在讲台上挥汗如雨。用歌声般的声音传播爱的阳光;用温柔的手抚慰我们不确定的灵魂。谢谢你像蜡烛一样燃烧自己,照亮我们。像粉笔一样自杀,给我们知识;像桅杆一样直立,带领我们走向成功的彼岸。感谢你用粉笔作桨,用思想作帆,指引这些充满希望和期待的船乘风破浪,避开暗礁般的问题,到达知识的璀璨殿堂。

花感谢雨露,因为雨露使它滋润;鹰感谢天空,因为天空让它飞翔;山感谢大地,因为大地让它高耸入云……我要感谢我亲爱的老师。你是千言万语无法形容的。

谢谢各位亲爱的老师!

(初一,800字)

我的老师们

“丁铃铃——”早晨第一声铃已经醒了,上课的脚步已经来了。看,他来了。

第一个来的往往是语文老师吴老师。他光亮的头发下有一张简单但倔强的脸。他的头不大,却闪耀着智慧。他薄薄的粉嘴不时在念叨着什么。老师和我们打招呼后,开始投入到班级的氛围中。

在他的课堂上不难发现他的幽默,无论他嘴里发生什么,都带来了非凡的魅力和极大的兴趣。他经常和我们谈论他的女儿,他的表情充满了幸福和快乐。有时候我们会把他当成大哥。但是他和任何老师一样生气。你把他当老师,还不如把他当朋友。他好像有一双能看透人的眼睛。他总是知道你在想什么,那种感觉很微妙。

听到外面的吵闹声,我第一眼就意识到下课了,突然觉得时间过得真快。

吴老师刚走,学生们就要冲出去。可惜英语老师来了。她总是喜欢早点去上课,这一点我早就知道了。她坐在离我座位不远的椅子上,翻着她的英语书,很快她就听到了和班级代表的对话。“你为什么中午不交作业?他们都说有些题不会做,我就不发了。晴空霹雳,顿时她的脸色变得阴沉起来,可想而知,接下来自然是“关键会议”。英语老师就像带刺的玫瑰,我们够不着。

丁-

此刻,大家紧绷的脸都松弛了。没过多久,学生们就开始在班长的带领下自觉地阅读数学笔记。教室里响起了读书的声音。

来了来了。数学老师轻快地走着,出现在我们面前。她总是那么善良。虽然她没有语文老师幽默,英语老师年轻,但是工作一丝不苟,注定比任何数学老师都优秀。

各种老师汇聚成各种风景。我的老师也是一道独特的风景。

(初一,700字)

《初二的老师们的作文.doc》
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