初二作文老师们

【第1篇】老师们，醒悟吧！

今天在讲解答案的时候，看到了一篇题为《教你唱罗罗》的短文。看到这个题目，我很好奇，忍不住看了一下。

这篇文章是一个老师的真情实感。主要内容是一个老师(也就是作者本人)今天很郁闷。这是为什么？原来她今天有公开课，一切按她的计划进行。接近尾声的时候，一位同学李茂儿发表了自己的真实想法：文中说黄鼠狼吃田鼠和玉米虫，是有益的动物，但他觉得黄鼠狼偷了人的鸡，把人当有害动物吃。老师很生气，这当然不是她的安排。她心情郁闷的去幼儿园接孩子，遇到了儿子的老师。她一见儿子的老师就说她今天也上公开课，大概是《小猫病了》。它主要讲的是小猫的病，它的好朋友都来看它，所以小猫康复了。但是她儿子站了起来：小猫生病了，为什么不送去医院呢？让老师无法上课。但是老师(作者)觉得儿子的想法是对的，突然明白了一个道理：孩子要讲真话，要敢于讲真话，骗公开课是没有意义的。

看完这篇课文，我感觉有一部分同学并不迷信书本和老师，但他们大多只是接受老师传授的知识，从不持质疑态度。同时，统一创新的教育方式随处可见。这样压抑了孩子的想象力，应该给孩子一定的发挥空间。

很多同学应该也有同感。许多老师在去公开课前都做好了充分的准备。他们指定一个学生回答，一个学生回答.这样的公开课是虚假的，没有意义的。

我在这里呼吁我们应该说实话！

【第2篇】喔！老师们1000字

我在85班快一年了。既然在上课，就一定要有老师。我们班的老师可以说卢沟桥的狮子——有自己的特色。给你看看一些老师的英姿飒爽。

数学

“抬头看黑板！你低着头干什么！”是的，你一听这句话就知道我们班主任和数学老师来了！在他的课上，我保证你不会瞎了眼，低头，左耳听她讲，因为她有一个绝活，——，能“突然发作”。拿我来说吧！当时我正在太空中游荡，突然一声轻轻的呼唤让我清醒过来。当我看到是我们亲爱的老同学的时候，我站了起来，带着“善良温柔”的光芒。我当时就吓傻了，赶紧站起来。原来是老师在问我问题。幸运的是，那一次我做对了。老师让我坐下的时候，很认真的告诉我，以后上课认真听讲。还有，学生经常措手不及。他们只能在课堂上亮眼，抬头向上看，眼睛里全是闪烁的金星(请参考粉丝看歌手的方式)，才能跟上我们老班级的“思潮”。

物理学

“哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声，我往教室里一看，哎呀！原来是物理老师的课！物理老师太幽默了，经常逗我们笑！就像那一节，讲电荷的运动方向，说同种相斥，异种相吸，他说比如我们学校的学生一般都是男生追女生，或者女生追男生。你见过哪些男生追男生女生追女生，如果两个男生追一个女生，两个男生还是会有矛盾的，类似于这个电费的原因.他使用了幽默的语言，滑稽的动作。童鞋们都爱他的课，因为只有他的课才会让我们彻底放松！

历史

“同学们，圈出这个，用五角星标记！”一旦听了这个，就不用想了，就知道是谁的课了。历史老师好像很喜欢“五角星”，总是训练我们在书上画画。不，我们的书上画着不同大小和形状的五角星！她很喜欢类比，经常用类比让我们更了解课堂！偷偷告诉你一个秘密！我爱历史老师的嘴，红红的，小可爱！嘘我不跟他说普通人的事！

其实我们其他老师也是“独一无二”的，比如：英语老师的夫人；政治老师的博学；语文老师的关心；体育老师的认真…老师就像一盏七彩灯，丰富着我的生活，照亮着我的人生！

喔！我的老师们！我爱你！没有你现在对我的培养，我就没有实现梦想的一天！

【第3篇】和同学老师们在一起的日子600字

真正的师生之情，不是一杯茶，而是一壶酒，让它醇香。

——铭文

今天，在一个新教室里，我认识了许多新朋友。也许，当你来到这个陌生的环境，你会感到无助和遥远，因为你想念你的老师和同学。是的，老师和学生是如此珍贵，以至于不能忘记。

记住。以前的课堂，是一个家，一个温暖幸福的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰心灵的好地方。这个家庭是由我们组成的。时间久了，我们更加珍惜，像亲人一样形影不离。因为相识是缘分，所以更怀念过去。

新学期开始前几天，一天晚上下了一场大暴雨，我站在窗前。看着外面瓢泼大雨，思绪万千，感觉此刻身处异地。亲爱的老师们，亲爱的同学们，之前的不快在这场风暴中烟消云散了。

这时，我看到我的英语老师向我走来，她的脸很悲伤。我急忙上前问为什么。她说下学期她可能不再是我的英语老师了，她还提醒我每天早上多背英语，这样英语可以提高的更快。就在我失望的时候，同桌走过来，看到了他的证件。原来他的历史是班里第一。他说：“你不是很想超过我吗？又输了。”“那不是一点吗？”就在我追她的时候，突然，闹钟响了。

哦，那是个梦！但是太真实了。在我醒来的那一刻，我多么想再次入睡。那一刻，我如此珍惜七年级的学习生活，仿佛灵魂被带走了。

七年级的时候，就是这种同学和师生的感觉，让我充满了活力，帮助我体验到了生活的丰富，感受到了生存的意义。

亲爱的老师和同学们，我们会再见面的！

【第4篇】老师们，醒悟吧！

今天在讲解答案的时候，看到了一篇题为《教你唱罗罗》的短文。看到这个题目，我很好奇，忍不住看了一下。

这篇文章是一个老师的真情实感。主要内容是一个老师(也就是作者本人)今天很郁闷。这是为什么？原来她今天有公开课，一切按她的计划进行。接近尾声的时候，一位同学李茂儿发表了自己的真实想法：文中说黄鼠狼吃田鼠和玉米虫，是有益的动物，但他觉得黄鼠狼偷了人的鸡，把人当有害动物吃。老师很生气，这当然不是她的安排。她心情郁闷的去幼儿园接孩子，遇到了儿子的老师。她一见儿子的老师就说她今天也上公开课，大概是《小猫病了》。它主要讲的是小猫的病，它的好朋友都来看它，所以小猫康复了。但是她儿子站了起来：小猫生病了，为什么不送去医院呢？让老师无法上课。但是老师(作者)觉得儿子的想法是对的，突然明白了一个道理：孩子要讲真话，要敢于讲真话，骗公开课是没有意义的。

看完这篇课文，我感觉有一部分同学并不迷信书本和老师，但他们大多只是接受老师传授的知识，从不持质疑态度。同时，统一创新的教育方式随处可见。这样压抑了孩子的想象力，应该给孩子一定的发挥空间。

很多同学应该也有同感。许多老师在去公开课前都做好了充分的准备。他们指定一个学生回答，一个学生回答.这样的公开课是虚假的，没有意义的。

我在这里呼吁我们应该说实话！

【第5篇】我的任课老师们作文600字-初中初二作文

没有老师的指导，我们所有人都不能学习和接受教育。我进入初中，课程多，老师多。

每个老师都有不同的教育方法。让我给你介绍一些我的老师。

我的地理老师很幽默。地理课上，同学们肯定会动动面部肌肉(笑)。记得

那是我刚上初一的时候。在那堂课上，老师谈到了海拔高度，并指着郭，他在我们班大约1.2米高。"郭邵伟海拔约1米，地势太低."之后指着我班身高1.7米左右的满建城说：“这就是高原。”海拔极高！“哈哈哈。大家哄堂大笑，笑的各种各样。嗯，我们老师够幽默的！

我的数学老师是我们班的班主任。虽然不是很幽默，但是也很厉害。从第一天开始，每节课

回过头看自习课上的手表，几乎可以看到数学老师站在后门四下张望，所以我们的班纪一直维持得很好

嗯，当你看到老师每天都那么神出鬼没的时候，你会叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他的“尺子”。每当有人上课心不在焉，说话做小动作，老师的尺子就会和那个人的手密切接触。

被老师的尺子摸过的人，会好好学习，再也不会违纪，所以大家都说尺子是“不朽的尺子”。数学老师就是这么严格的老师。

在所有的老师中，我最喜欢的是英语老师，不仅因为我喜欢学英语，还因为老师很和蔼。在英语课上，老师总是一遍又一遍地告诉你句子和时态，而且非常生动，所以每个人永远不会睡着。我听英语老师讲课，英语成绩也在不断提高。我真的应该感谢老师教得这么好。

这些是我的老师，他们好吗？我的老师可以说是各有特色。

【第6篇】九月的阳光——向老师们致敬作文1400字-初中初二作文

我们是祖国的花朵？它好像长在花里，无数的蝴蝶随风随花飞舞。蝴蝶虽小，甚至不起眼，却在努力酝酿，带给我们无限花香.

——铭文

一场飘飘的秋雨带来了秋天，也带来了九月……九月，一个不一样的月份，属于老师的节日，属于不一样的日子。多年来，在九月的天空中，总有一丝温暖的阳光照耀着我们，这是老师对学生的爱！

打开皱巴巴的记忆，一点点星星的记忆，在夜空中闪烁。那么，有多少曾经的老师，多少永恒的记忆，划过灵魂.

这时我脑海中出现的第一个善良的人物就是她。她是我的启蒙老师，也是我小学一年级到三年级的班主任钟老师。那时她大约四十岁，总是梳着整齐的短发，笑着，眼睛眯着.在我的记忆中，她英俊的脸上充满了爱和关心。

小学一年级的时候，我还是个懵懂的孩子。那时候学中文就是学拼音。那时候，有钩有环的拼音成了我的一大难题。在我眼里，很多拼音的‘长相’都是一模一样的，孩子也能很流畅的分辨出来，但我还是分不清bd，看不懂p和q，郁闷到完全对自己失去了信心。很多时候老师笑着上来鼓励我说：‘别急，慢慢来……’。然后我会一直教我。我心里还在想，我能不担心吗？每当我留下来看拼音的时候，老师总会走到她心里熟悉的方向——，也就是我的位置。有一次她温柔的对我说：‘嘘。小声点。老师告诉你，我小时候学拼音很难，但是你看，老师现在读得不是很好。所以，你一定能做到，”我确定可以？老师说我肯定能做到，”我突然有了信心，更加努力地学习.很快，我不仅学会了拼音，而且各科成绩都很突出，尤其是语文。更重要的是，当我遇到困难时，我总是记得老师慈祥的面容，她只告诉我的小秘密，以及鼓励的话语：‘你确定你能行’于是我满怀信心的遇到了困难。我觉得这个——也是我当时那么多科目特别喜欢语文的原因，包括现在…

小学无忧无虑，好时光总是短暂的。六年级的时候，在我们12个好朋友的心里，有一个除了我们谁都说不出来的秘密。(当然现在不能说~)但是，也带出一种小学时无法忘记的美好回忆。那时，每个周末，我们12个人都不允许到处跑，因为我们都有一个重要的“约会”。什么东西这么吸引人？哦，我和朱老师的约会！我希望我的老师，一个非常开朗的老师，每周抽出时间陪我“疯狂玩耍”。至于怎么玩？大概只有我们12个女生知道吧…年复一年，老师坚持了，我们也坚持了，亲爱的朱老师！当我长大了，知道了什么是忙碌，我深深的知道，老师默默给我的，是来自深海的一份贡献……当我清楚的意识到，这是一份影响我一生的贡献的时候，我已经是一名中学生了，我已经换了另一所学校。我没有时间说谢谢。我知道我现在报答老师的唯一方法就是努力提高自我表现！

在中学，我经历过很多老师，也经历过很多老师的关心……我知道在我以后的人生旅途中会遇到很多老师。在这里，我只能说谢谢！

我经常盯着天空，给星空发信息。现在，站在属于你节日的9月10日的星空下，望着天空中圆圆的月亮，伴随着一串思念和感谢，永远是你，亲爱的老师！

在这个特殊的日子，教师节——，请允许我们向您致敬！

【第7篇】嘹望学社的老师们，我想对你们说……1200字以上

“谁在我最需要的时候拍我肩膀，谁在我最开心的时候愿意和我分享……”

每当我唱李宇春的《和你一样》，我都不会流泪。我最喜欢的老师，在教学的最后一天，让眼泪变成微笑，让不情愿变成力量，让回忆永存.

十四天，虽然短暂，却给了我无与伦比的快乐和欢笑，这是别人给不了的！那段记忆将被我永远珍藏在生命中.

我记得在你离开的前一天，我们在聚会上是多么不情愿和依恋。开幕式后，我的眼睛变红了。你上周不是刚举行了开幕式吗？转眼间，你明天就要离开，回到你的学校。真的很难承受，真的很难承受.

莉莉姐姐和慧琳哥哥表演手语的时候，我哭了，哭的好辛苦，好依恋，好舍不得，听音乐，想了很多.

“谁在我最需要的时候拍我肩膀……”

莉莉姐姐，你还记得吗？准备演一部英剧的时候，紧张到心里想不通。可是，在我最害怕最无助的时候，你却站在我身边，轻轻拍着我的肩膀，鼓励我说：“加油！善玲！老师盯着你呢！加油！”根据鼓励的话，它让我的心瞬间滚动和软化.还有关文先生，我也非常感谢。差不多同时，你发短信鼓励我用平常心对待。其实当时我哽咽了，但是我忍住了马上落下的眼泪，因为我知道老师不喜欢哭的孩子，所以我想笑，我想笑。

有一次，场景在我脑海里重播。老师的温柔和老师鼓励的眼神会成为我一生中最珍贵的记忆…

“谁愿意和我分享最快乐的时光，日子那么长，我在你身边，见证你的成长让我觉得充满力量……”

英剧快结束的时候，主持人宣布我们得了二等奖，我们一起欢呼，一起热烈的跳。看到你开心如释重负的笑脸，我笑了，强笑.因为你，我的世界充满力量，因为你，我的世界充满美丽的色彩，因为你，我的世界充满爱的光芒.

“谁能忘记过去一路上陪伴你的伤痛，谁能预知你在漫长的未来会在哪里。”

这十四天充满了酸甜苦辣的泪水，让我刻骨铭心。每一张笑脸，每一句话，每一个动作，每一次触碰，都让我深深怀念.虽然你不在我身边，你在追逐你的梦想，但生活还在继续，学习还需要努力，和你相处的每一点点都会变成雨和雨，永远滋养着我的心.

“脸上微笑，像你一样，大声唱歌，为自己鼓掌，我和你一样坚强……”

你走的前一天晚上，我彻夜未眠。那天晚上，我想了很多。然而，我的脑袋里充满了不情愿，这让我转向了相反的一边。最终，我失眠了.我一直以不失眠为荣，那天晚上我失眠了.

很难到达黎明，但我的心碎了，撕裂了。原来心痛是这么一回事.

但是我怕看到你的时候情绪失控，怕眼泪止不住，就流进你的回忆里。我怕你伤心，更怕。你走后我该如何面对这思念的一天？我真的很害怕。整个上午我都在酝酿，整理，伪装.

我告诉自己，我要坚强！我现在能做的就是满脸笑容。

看到老师的时候，老师一直在努力微笑，假装坚强。我应该像你一样坚强吗？……

也许，我真的装的很好！从始至终，我都在努力微笑。我内疚地告诉自己，没有离别，没有痛苦，没有眼泪，只有现在的微笑是这样，陪着老师，唱歌，玩游戏，然而，我的心在不断地坠落.

有几次看到莉莉姐姐低着头，努力装出坚强的样子，我就哽咽着，不停地努力吸气，控制自己不哭。但是有一次，我们的目光相遇了，我有罪，像一个犯了错的孩子，惊慌失措.

然而，我们选择了微笑，结束了落泪。

美好的时光总是那么转瞬即逝。“回家”的公交车来了，看着你提着行李准备离开，我不知所措，眼睛不知不觉红了，但我一直努力不哭。即使泪水在我眼中徘徊，我还是把他吞回了肚子里.

大声唱歌，为自己鼓掌.

“唱歌是翅膀，唱歌是希望，所有的努力都是因为爱的力量，就像你一样……”

当你上车的时候，我真的很想哭，但是我知道我不能！所以，最后，我还是笑了，但是那个笑容凝聚了我的眼泪和悲伤！

当时同学都哭了，眼泪都到了我脸上。几乎，我打破了所有的防御。自始至终，我总是在车里看着我心爱的面孔，迎接我依恋的微笑。我也看到了莉莉姐姐，笑着和我们告别。当时真的真的很难过.

车要开的时候，我差点哭了。我给了自己一个理由：

因为爱，我看着你离去，因为我没有放弃，我让我的眼睛因泪水而模糊。

车开走了，我哭了，看车的视线模糊了，很迷茫.

“我和你一样坚强，用尽全力追逐梦想，即使受伤，即使有风浪，风雨过后也会有五颜六色的阳光。我和你一样善良，为有需要的人创造天堂，歌唱是翅膀，歌唱希望，用爱的力量奉献一切，就像你一样……”

面对天空，我想大喊：老师！我爱你！

【第8篇】感谢，亲爱的老师们作文200字-初中初二作文

时光飞逝，一眨眼就长大了。在这漫长而酸楚的14年里，除了父母，还有谁为我们付出了太多？是的，勤劳的园丁们！

14年，多少个日日夜夜，多少本写满红色批注的作业本，多少份标有红色分数的试卷，都是老师努力的成果。也许你只需要花20分钟就可以完成作业，但是老师需要花5次来批改。多少个晚上，也许你已经睡着了，我们老师还通宵批改作业。

老师的好就像深海。教师节快到了。千言万语无法表达我由衷的感谢。我想送一份最有意义的礼物来表达我的感激之情。我觉得老师不要最贵的礼物，只要我们认真的学习态度和成绩，这才是老师为我们付出这么多最好的回报！

“老师，你辛苦了！”

【第9篇】喔老师们作文900字-初中初二作文

我在85班快一年了。既然在上课，就一定要有老师。我们班的老师可以说卢沟桥的狮子——有自己的特色。给你看看一些老师的英姿飒爽。

数学

“抬头看黑板！你低着头干什么！”是的，你一听这句话就知道我们班主任和数学老师来了！在他的课上，我保证你不会瞎了眼，低头，左耳听她讲，因为她有一个绝活，——，能“突然发作”。拿我来说吧！当时我正在太空中游荡，突然一声轻轻的呼唤让我清醒过来。当我看到是我们亲爱的老同学的时候，我站了起来，带着“善良温柔”的光芒。我当时就吓傻了，赶紧站起来。原来是老师在问我问题。幸运的是，那一次我做对了。老师让我坐下的时候，很认真的告诉我，以后上课认真听讲。还有，学生经常措手不及。他们只能在课堂上亮眼，抬头向上看，眼睛里全是闪烁的金星(请参考粉丝看歌手的方式)，才能跟上我们老班级的“思潮”。

物理学

“哈哈.”教室里爆发出一阵欢快的笑声，我往教室里一看，哎呀！原来是物理老师的课！物理老师太幽默了，经常逗我们笑！就像那一节，讲电荷的运动方向，说同种相斥，异种相吸，他说比如我们学校的学生一般都是男生追女生，或者女生追男生。你见过哪些男生追男生女生追女生，如果两个男生追一个女生，两个男生还是会有矛盾的，类似于这个电费的原因.他使用了幽默的语言，滑稽的动作。童鞋们都爱他的课，因为只有他的课才会让我们彻底放松！

历史

“同学们，圈出这个，用五角星标记！”一旦听了这个，就不用想了，就知道是谁的课了。历史老师好像很喜欢“五角星”，总是训练我们在书上画画。不，我们的书上画着不同大小和形状的五角星！她很喜欢类比，经常用类比让我们更了解课堂！偷偷告诉你一个秘密！我爱历史老师的嘴，红红的，小可爱！嘘我不跟他说普通人的事！

其实我们其他老师也是“独一无二”的，比如：英语老师的夫人；政治老师的博学；语文老师的关心；体育老师的认真…老师就像一盏七彩灯，丰富着我的生活，照亮着我的人生！

喔！我的老师们！我爱你！没有你现在对我的培养，我就没有实现梦想的一天！

孟晓：河南商丘虞城桥基初中初二

【第10篇】和同学老师们在一起的日子作文600字-初中初二作文

真正的师生之情，不是一杯茶，而是一壶酒，让它醇香。

——铭文

今天，在一个新教室里，我认识了许多新朋友。也许，当你来到这个陌生的环境，你会感到无助和遥远，因为你想念你的老师和同学。是的，老师和学生是如此珍贵，以至于不能忘记。

记住。以前的课堂，是一个家，一个温暖幸福的家。俗话说，家是避风的港湾，是抚慰心灵的好地方。这个家庭是由我们组成的。时间久了，我们更加珍惜，像亲人一样形影不离。因为相识是缘分，所以更怀念过去。

新学期开始前几天，一天晚上下了一场大暴雨，我站在窗前。看着外面瓢泼大雨，思绪万千，感觉此刻身处异地。亲爱的老师们，亲爱的同学们，之前的不快在这场风暴中烟消云散了。

这时，我看到我的英语老师向我走来，她的脸很悲伤。我急忙上前问为什么。她说下学期她可能不再是我的英语老师了，她还提醒我每天早上多背英语，这样英语可以提高的更快。就在我失望的时候，同桌走过来，看到了他的证件。原来他的历史是班里第一。他说：“你不是很想超过我吗？又输了。”“那不是一点吗？”就在我追她的时候，突然，闹钟响了。

哦，那是个梦！但是太真实了。在我醒来的那一刻，我多么想再次入睡。那一刻，我如此珍惜七年级的学习生活，仿佛灵魂被带走了。

七年级的时候，就是这种同学和师生的感觉，让我充满了活力，帮助我体验到了生活的丰富，感受到了生存的意义。

亲爱的老师和同学们，我们会再见面的！

初二：刘楠楠1

【第11篇】初二作文：我们189班的老师们

我们189班的老师有自己的特点，其中一号是二年级老师。我给你介绍一下！仔细听。

我们班的“冯姐”

“冯姐姐”是我们班的语文老师，也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系，下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的，尤其是写作，不会让30分变成50分，也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因：1。老师的名字里含有“冯”；2.老师就像我们的妹妹一样，关心我们。于是就叫凤姐。

我们班的李老师

李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完，第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次？如果这个时候有人睡觉，老师会叫xxx站起来，老师会用15分开批判会，很快铃声就会响起.

我这个阶级的“霸权”

“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格：每天体育课跑五圈，每圈400米，跑完就气喘吁吁。下课后，很多人都说老师不好，但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好，为我们着想。

教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的！

【第12篇】我的初中老师们作文1500字-初中初二作文

进入中学后，我的第一感觉是“中学的老师都不一样，各有所长，堪称‘教林高手’”。下面是我从初中一年的生活中特意提炼出来的一些最美的波浪，想和大家一起欣赏一下：

段老师——幽默大师

段先生是我们的班主任。他虽然从教近二十年，但不是那种墨守成规，符合现状的老师。在他的课堂上，我们不仅可以听到他精辟的分析，了解数学情境的发展，还能感受到他严峻的面孔下意想不到的幽默。上课时，他从不在课堂上灌输，而是在讲解中不时安排一些小插曲，活跃课堂气氛，缓解我们紧张的神经。段先生是安庆人。虽然成名已久，但地方口音依旧，更别说是开玩笑的老师了。所以他那带有地方口音的幽默语言，常常让我们哄堂大笑。在这笑声中，我们不仅学到了枯燥、深奥的数学知识，也享受到了精神。

王老师——语言天才

王老师真年轻。这是他对我们的第一印象。如果他混在同学中，相信不认识他的人会把他当成我们的同学。“闪光的不都是金子。”和王先生熟悉之后，我才知道，王先生虽然年轻，却是一个口音不变、儒雅的“老先生”。记得开学的头几天，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里有很浓的地方口音。说到兴奋，他总是会溜出几个南方口音，让同学们暗暗发笑，但他并没有察觉到，他依然兴高采烈，忘我地讲课。虽然王老师没有段老师幽默，但是他有着深厚的语言功底，让我们佩服。无论哪一节课，王老师总是尽力展示汉语的美，辅以他标志性的肢体语言。毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔民，步入了语言的天堂，“失去了身体”。

张老师——英语皇后

我们班真倒霉。开学以来，我们换了三个外语老师，让全班的外语成绩直线下降，让家长和学校领导很担心。这不是另一个。听说她是高二的好老师，所以我们对她充满期待，希望她能化石为金，改变我们的“恐外症”。如果是“一棵树的影子，一个人的名字”，张先生的第一堂课就给了我们一颗定心丸。她一走上讲台，就用外国口音张嘴，说了十分钟外语。我们就像在听天书一样。不知道为什么。朦胧中我以为有个外国人，下课后才知道她是个真正的中国人。第一个节日过后，我和同学都很庆幸。从此，我们终于有了骄傲的一天。

梁老师——佛教中人

第一节历史课一上来，全班鸦雀无声，学生们满怀期待。门开了，走进来一个戴着眼镜，表情温和的老师。他略胖，走起路来稳稳的，就像大雄宝殿里的佛像。早就有人说梁先生是书法大家，尤其是行书，在书法界独树一帜，备受名家重视；他的张文也充满个性和名气。为此，我发誓要听他的课，做他的好学生，讨他欢心，想办法从他那里偷点名堂，说不定以后能成为书法家。但可能是他走得太深了，讲课就像他走路一样，不急不慢，有条理。对于我这种急性子来说，简直就是一种煎熬。有一次，在梁先生的课上，我因为不耐烦，不由自主地小声和同桌说话。他看到的时候没有指出来。他只是用爱怜的眼神看着我，我根本没有注意到。我前面的同学匆匆敲了敲我的桌子，我猛然抬头，正好和他的眼睛相撞。这时，他突然说：“在底下说话，佛会看着你的。”我一听，吓出一身冷汗，双手合十，嘴里一直念叨着阿弥陀佛。

……

我很高兴生活在阳光灿烂的21世纪，更高兴有这样优秀的老师教我。随着教师节的临近，我真诚地祝他们节日快乐！

【第13篇】老师们,你们是否关爱学生作文600字-初中初二作文

老师，你曾经在学生、同学面前说过，你就像老师的孩子一样。今天，我将阐明这句话的含义。我们不像你的孩子，你的孩子，你会相信他，我们做错了，但我们永远不会被你信任。老师们，你们是我最大的恩人。我们学生都很信任你，但我们不知道如何信任一个人。

坏学生以前很信任老师，但是因为老师的不信任，成绩下降了，你却责怪老师。老师们，你们信任过他吗？如果他倒下了，你还会相信吗？所以老师们，你们的责任是最大的，同时你们也没有资格去感受学生的感受，所以请不要做一些虚假的肯定。

我们都想成为你的孩子，得到你的信任，但你没有做到。老师们，如果真的关心孩子，就不要去猜测学生的行为，因为学生的内心，无论是老师还是科学家，都不会理解的。所以老师们，如果你们真的关心，收回你们所谓的关心，那就更好了。你教我们学习，我们很感激。我们不是死板的，我们会知道你的行为，老师，有好有坏，这点我们很清楚。但是，当你走近我们内心的空间，我们抗拒，你却觉得是对你的一种不尊重(这句话纯粹是比喻)。老师们，你们的教育方式不一样，嗯。但是，我们是一条船上的，你只让我们干苦活，我们当然会反抗(比喻句子)

老师们，如果你们关心我们，请尽最大努力。如果你关心我们只是为了你自己的利益，那么我们会反抗。我们跟你们老师一样，不简单。我们有自己的想法，但那个想法不需要别人知道。所以，老师，你不想进入我们内心的空间，好吗？

如果你真的关心我们，那么请，|更多-更多-参考-教导|(这句话有意思)

【第14篇】我们189班的老师们作文500字-初中初二作文

我们189班的老师有自己的特点，其中一号是二年级老师。我给你介绍一下！仔细听。

我们班的“冯姐”

“冯姐姐”是我们班的语文老师，也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系，下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的，尤其是写作，不会让30分变成50分，也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因：1。老师的名字里含有“冯”；2.老师就像我们的妹妹一样，关心我们。于是就叫凤姐。

我们班的李老师

李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完，第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次？如果这个时候有人睡觉，老师会叫xxx站起来，老师会用15分开批判会，很快铃声就会响起.

我这个阶级的“霸权”

“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格：每天体育课跑五圈，每圈400米，跑完就气喘吁吁。下课后，很多人都说老师不好，但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好，为我们着想。

教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的！

李婷婷二年级189班左权二中：

【第15篇】老师们的外号作文500字-初中初二作文

其实学生时代给老师起外号是一种很大的享受。

我相信大家在学习的时候，同学们都给老师起了外号，有好听的也有不好听的，我们班也不例外。

让我们谈谈我们的数学老师涛哥，她实际上是一位女老师。她最后一个学生叫她陶姐姐，当她来到我们这里时，她成了涛哥。也许我们的物理老师叶刚叫涛哥，所以我们叫涛哥。涛哥有句口头禅，就是你别扭，你别扭(四川话，形容我们吵)。只要我们开始说话，她就会说：“你好别扭，每天都像蟑螂一样。”大家总是在下面偷偷笑，生怕她看到了，再罚站。

我们的语文老师，德育科副主任，人很好，很风趣。他总是在课堂上给我们讲历史，所以我们都说我们的历史也是我们语文老师教的。然后有一次学校活动，他来教我们打太极，所以太极也是语文老师教的。然后上课说英语哈哈哈，是个全能老师。我们叫男神，二娃。男神是因为我们班的同学真的很喜欢他，然后不知道二娃这个名字是怎么来的。反正很搞笑，我就叫了。

后来物理老师叶刚从初二开始就被这样称呼。不知道出处。学校里所有的老师和学生都这样喊。他也很有趣。他一上课，我们班过去就是哈哈哈，但他还是把真正的知识记在了脑子里。

还有方便面老师，是我们地理老师，有一卷头发，名字就出来了。

老师的外号真的很多。谢谢八班的老师。

初中其他年级同类作文

我的小学老师们

我的小学老师普遍很优秀。也许他们不如那些知名的“名师”，但他们对我的影响会让我永远受益。

我的第一位数学老师是一位年轻的女老师。大概是因为她的年轻，她的课总是活泼易懂，简单有趣。她经常教我们：玩的时候玩得开心，读书的时候认真学习，永远不要分心。我一直保存到今天。因为她平易近人的关系，同学们都很喜欢她，我也是，只可惜我三年级后换了老师。从那以后我就没怎么见过她了。

我五年级的时候，语文老师是个中年人。他的女儿和我差不多大，但他看起来不太老。他的书法写得很好。他经常在写作课上要求我们学习书法。记得当时在刘公权学刘体。横的横的竖的，我们一个一个认真教，也认真学。我的书法写得很好，所以受到了他的表扬，这极大地鼓舞了我，也为书法付出了很多努力。他常说：做事就像学书法一样，有毅力，能做好事，能写好字。惭愧，因为学习忙，好久没刷了。但我一看到毛笔和毛笔，就会不自觉地想起他的教诲。

六年级的时候，班主任是一个严肃幽默的人。说他是认真的，因为前几届学长学姐提到他会不自觉的发抖。是的，他是一个严肃的人。他面不改色，大人连头都不敢抬，大气都不敢喘。但他也是一个幽默的人，他的课经常充满笑声。毕业前一天，他拿了一个钟，挂在教室前面的黑板中央。他说这个钟有两层意思：一是希望我们每个人都能珍惜时间，好好学习，为毕业考试做好充分准备；二是取客家话“中子”的谐音“目的”。他希望我们活着的时候都有一个目标。

小学六年，有很多老师教过我。他们给了我知识，但更重要的是，他们教会了我如何与人相处，如何做一个好人。

“十年树木，百年树人。”也许我只是他们教过的学生中的一员，但对我来说，他们是人生道路上闪亮的星星，指引着我前进。

（初中三年级，）

我的老师们

语文老师。她讲课的语气有点孩子气，我的语文老师很生动形象。语文老师提问我就举手，但是坐下来老师总说我声音低，所以我不介意，我喜欢我的语文老师。

我的数学老师。虽然他有时在课堂上和我们吵架，但我们都认为他在和我们开玩笑。我们班的学生和数学老师最会开玩笑。下节课我们同学问数学老师问题，老师总是给我们举一些实际的例子。感觉数学老师很幽默。

我的英语老师。她教得如此好，以至于我们班的大多数人都因为某种原因而打扰了她。

我的生物老师。她虽然严厉，但对我们也是好的。我们班喜欢生物课。

我也喜欢我的生物老师。

我的音乐老师。她是学生办公室的xx。看着她就像在《滑稽家庭》里看到xxx一样。我也喜欢她。

我最讨厌的是班主任。他就是乱上来就骂人，不问怎么回事就骂人。他开始找人抓住它，并在早上换班时骂它。

我讨厌班主任，烦，烦，烦，嗨。

请告诉我谁有这样的班主任！

无聊，无聊，无聊，无聊，无聊

作者：匿名

（初一，400字）

我的老师们

老师就像辛勤的播种者，把知识传播给我们，让我们在知识的海洋中遨游。

陈老师是我们班的班主任和语文老师。她日夜批改我们的作业，预习语文，中午忙得没时间休息。为了给我们带来更多的知识，她在课堂上不厌其烦地讲解。所以上课的时候，她要求我们严格细致。我们的作业有错别字，她马上就能发现是用红色写的。陈老师学识渊博，教学经验丰富，他的课总是那么轻松有趣。我们都喜欢上了陈老师的作文课，从中可以发现很多作文的“奥秘”。她总是那么单纯，扎着马尾辫，鼻梁上架着玫瑰色的嘴唇，话很多。

我们的英语老师周老师是学生中最害羞的。他认识主，不搞专制，在很多事情上征求我们的意见，让我们成为他班上的“小主人”。他风趣，幽默，能随时调解课堂紧张的气氛。我们敢和他开玩笑，每次见到他都热情的和他打招呼。

有时候他很严格。同学不认真的时候，他就会摆出一个“姿势”，双手放在腰上，一副凶神恶煞的样子。上课时，他还会做很多夸张的手势和鬼脸，还会说一些“不雅”的语言。

数学老师李中等身材，走起路来精神奕奕，眼睛亮亮的，上课从来不声不响。他很累，不仅是为了我们班，也是为了其他班。与周先生相比，他的幽默也不差。记得有一次，老师在课堂上讲现实生活的时候，看到朱兰没注意。他笑着说：“现在猪肉这么贵，朱兰是我们班重点保护对象。对了，朱！”全班同学笑来笑去。李老师上课一直有个原则，笑是笑，但在笑中掌握知识。

老师对我们有期待，有爱。老师就像照亮我们一生的明灯！

（初三，600字）