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介绍事物的初二作文

关注:11 发布时间:2022-01-25 07:24:46

【第1篇】话题:感情亲属和对事物的认知作文1100字-初中初二作文

给感情一把尺子

湖南考生

每当月色照耀大地时,无论高低贵贱;无论在哪里,蒲公英都会把种子撒向大地,不管是贫瘠的还是肥沃的;白衣天使,谁在非典病房,在每个人心里种下了一棵‘爱’树,不管他是敌人还是朋友;所以,我们是不是也应该给灵魂和情感一把尺子,不要让情感的亲密混淆了你我的良心。

(一)给感情一把尺子,给理智一条路

生活给了我们无数的交集,让我们用心去选择。在面对亲近与稀疏的判断时,要给自己的内心一把尺子,告诫自己要用正义去做出选择;是时候给感情一把尺子了,不要让善良阻挡了我们认识世界、改造世界的旅程,让理性的感情陪伴着你的人生旅途,让你的心更轻松,让世界更美好。

是什么让唐太宗断绝了亲友关系,让洱海之风、回纥之幕、刺棕之暴雪吹进了民族团结!

是什么让伽利略不以旧理论为纲,让真理踏入人类文明的史册!

是什么阻止了贝多芬成为传统主义者的奴隶,创造了充满生命和骄傲的《第九交响乐》!

它是情感的主宰,让人在没有情感亲密的情况下前行;它让人们朝着知道真相的方向奔跑,而不是感觉远近。它给我们一条理性之路,一条智慧之路,一条文明永恒之路!

(2)给感情一个统治者,振兴民族

林则徐以统治者的身份献出自己的感情,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发动爱国主义思想运动,使中华民族的认知走向世界;邓小平把自己的感情交给了一个统治者,在“一国两制”的伟大构想中,他提出了统一祖国的新构想,这使得中国社会的发展选择了理性;在战争中,母亲们给了自己的感情一个统治者,为了整个民族的胜利毅然献出了自己孩子的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

现在!他们在白衣天使作战的时候也给了自己的内心一把尺子,这是在抗击非典的第一线。这位统治者不仅需要奉献和理智,还需要智慧和勇敢的智慧,生与死的巨大勇气,奉献意识和伟大的同情心。他们不仅给了理性一条路,也给了民族精神的完美展示。他们向每一个病人发出同样的爱,不管他们的感受如何。

月光可以忘记感情的标尺;

蒲公英也可以忘记这把尺子;

但是不要忘记用感情的标尺来衡量自己的内心,因为中华民族的复兴需要你用理性的思维去开辟一条成功之路!

分析:本文开篇,以自然为切口,打开思维,把思维从自然嫁接到生活,再驰骋到历史、科学、艺术,揭示科学需要情感,文化需要理性,艺术需要智慧。但是,它有很大的程度,然后释放后就关闭了:它是感情的统治者,让人们在没有感情亲密的情况下前进!然后,文章的重点转向民族复兴,以历史爱国运动为中心,借鉴中华民族发展史上以民族复兴为己任的英雄们的各种成就,表达他们以理性思维赋予统治者感情,为中华民族的复兴开辟成功之路的精神。

另外,排比的运用让文章看起来气势磅礴。排比,层层铺开,层层渲染,像赞美诗,像呐喊,像宣言,大气,奔放,潇洒,让人读詹妮弗又豁达!作文库作文库欢迎你_

介绍事物的初二作文

【第2篇】话题:感情亲属和对事物的认知作文1100字-初中初二作文

给感情一把尺子

湖南考生

每当月色照耀大地时,无论高低贵贱;无论在哪里,蒲公英都会把种子撒向大地,不管是贫瘠的还是肥沃的;白衣天使,谁在非典病房,在每个人心里种下了一棵‘爱’树,不管他是敌人还是朋友;所以,我们是不是也应该给灵魂和情感一把尺子,不要让情感的亲密混淆了你我的良心。

(一)给感情一把尺子,给理智一条路

生活给了我们无数的交集,让我们用心去选择。在面对亲近与稀疏的判断时,要给自己的内心一把尺子,告诫自己要用正义去做出选择;是时候给感情一把尺子了,不要让善良阻挡了我们认识世界、改造世界的旅程,让理性的感情陪伴着你的人生旅途,让你的心更轻松,让世界更美好。

是什么让唐太宗断绝了亲友关系,让洱海之风、回纥之幕、刺棕之暴雪吹进了民族团结!

是什么让伽利略不以旧理论为纲,让真理踏入人类文明的史册!

是什么阻止了贝多芬成为传统主义者的奴隶,创造了充满生命和骄傲的《第九交响乐》!

它是情感的主宰,让人在没有情感亲密的情况下前行;它让人们朝着知道真相的方向奔跑,而不是感觉远近。它给我们一条理性之路,一条智慧之路,一条文明永恒之路!

(2)给感情一个统治者,振兴民族

林则徐以统治者的身份献出自己的感情,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发动爱国主义思想运动,使中华民族的认知走向世界;邓小平把自己的感情交给了一个统治者,在“一国两制”的伟大构想中,他提出了统一祖国的新构想,这使得中国社会的发展选择了理性;在战争中,母亲们给了自己的感情一个统治者,为了整个民族的胜利毅然献出了自己孩子的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

现在!他们在白衣天使作战的时候也给了自己的内心一把尺子,这是在抗击非典的第一线。这位统治者不仅需要奉献和理智,还需要智慧和勇敢的智慧,生与死的巨大勇气,奉献意识和伟大的同情心。他们不仅给了理性一条路,也给了民族精神的完美展示。他们向每一个病人发出同样的爱,不管他们的感受如何。

月光可以忘记感情的标尺;

蒲公英也可以忘记这把尺子;

但是不要忘记用感情的标尺来衡量自己的内心,因为中华民族的复兴需要你用理性的思维去开辟一条成功之路!

分析:本文开篇,以自然为切口,打开思维,把思维从自然嫁接到生活,再驰骋到历史、科学、艺术,揭示科学需要情感,文化需要理性,艺术需要智慧。但是,它有很大的程度,然后释放后就关闭了:它是感情的统治者,让人们在没有感情亲密的情况下前进!然后,文章的重点转向民族复兴,以历史爱国运动为中心,借鉴中华民族发展史上以民族复兴为己任的英雄们的各种成就,表达他们以理性思维赋予统治者感情,为中华民族的复兴开辟成功之路的精神。

另外,排比的运用让文章看起来气势磅礴。排比,层层铺开,层层渲染,像赞美诗,像呐喊,像宣言,大气,奔放,潇洒,让人读詹妮弗又豁达!作文库作文库欢迎你_

【第3篇】人教版八年级上册四单元作文:事物的正确答案不止作文700字-初中初二作文

很多年前,英国的《泰晤时报》发表了一个问题,公开要求回答。问题是:从伦敦到罗马最短的路是什么?

很多人从地理位置的角度寻找答案,但都不成功,只奖励一个答案:好朋友。

获胜者说:“我没有从地理角度考虑问题,而是开辟了一条新的道路。”

我们回想一下,其他答案是不是都错了?不。获胜的答案也是正确的。只有一个是地理角度,一个是人文角度。同一个问题可以得到不同的正确答案。

考虑下面这个问题:一个圆,一个三角形,一个半圆,哪个图形和另外两个不一样?按照通常的思维,这个问题肯定只有一个答案,但是再想想?选择三角形是因为它是唯一由直线组成的图形。选择圆是因为它是唯一被曲线包围的封闭系统。选择半圆是因为它是唯一被曲线和直线包围的图形。你看,这个问题有三个答案,但是没有一个能挑毛病。

再者,1 1在大多数人看来只有一个答案,等于2,但在化学上小于2。这样一个看似简单的问题,有很多答案。

这样,坚持“一个正确答案”是极不必要的。"看着山的一边变成一座山峰,距离就不一样了."同一篇文章从不同的角度也有不同的见解。如果同样的事情用不同的方法解决,最后的结果可能是一样的。“条条大路通罗马”,就连毕加索大师的画作也是五味杂陈,为什么只靠一个答案就能找到出路?

在我们的生活中,认为只有一个正确答案的人,其实是迷信权威的。我们经常根据权威和专家的意见来评价一个人。但是权威是有成就的人,不是正确的答案。以毕加索的画为例。印象派权威人士说这是一件罕见的作品,而美国主义权威人士说这是垃圾。这些都是专家的想法,但即使是专家,他们的意见也是不一样的。可以说,他们的错误是有道理的,他们是对的。可以说他们既对又错。从不同的角度看,正确答案真的不止一个。

从这个角度来看,对于事物的答案,从不同的角度来看是不一样的。记住,事情的正确答案总是不止一个。

【第4篇】校园的千年银杏_校园事物作文600字

当阳光照射在英俊的银杏树上,当鲜花滚动然后静静地降落,当微风带着花草的芳香轻轻扫过我的肩膀,银杏树,我在仰望你!

拿着余的《文化苦旅》的复印件,我轻轻地来到银杏树旁,生怕打扰到你或者抬头看。看到《道士塔》 《莫高窟》,眼角有一滴泪,却始终不肯让它留下。我显然很生气,但我拒绝承认。只有你,银杏树,默默地默默看着我,像一个老人,仿佛在对我说:“记住,我的孩子!”我重重地点点头,一阵风吹来,树上的黄叶像蝴蝶一样飘来飘去,在我头顶飞过,在我脚下打转。我伸出双手,等待只有你给我的礼物,在书里捕捉到你的心跳,想起你,银杏树!此时此刻,银杏树,我在仰望你!仰望你,一个我会记住的老人!

带几个好朋友去树下玩花篮。我想你会喜欢我们的笑声,“织啊,织啊,织花篮……”你慈祥地看着我们,听着我们的笑声,流露出你眼中的关心和呵护。你此刻就像一个老人,仿佛在对我们说:“孩子们,玩得开心!”我们笑啊笑啊,一起仰望着你。一阵风吹过,我们追逐你的叶子,给你幸福!此时此刻,银杏树,我们在仰望你!仰望给我们带来幸福和快乐的爷爷!

摘一朵花,埋在你的脚下,是我对你的爱。为你唱首歌,这是我对你的爱;跳一支舞,就在你身边,这是我对你的爱;吹一首曲笛,它在你耳边,是我对你的爱…

仰望你,银杏树!抬头看你,躯干挺直,胸部挺直;抬头看你,眼里有泪,眼里有爱;抬头看你,黄叶飘飘如蝶;仰望你,给我们带来快乐和幸福!

银杏树,我在仰望你!

【第5篇】感恩身边的人或事物1000字

老师同学们好。我是高一一班的苏曼霞,今天演讲的题目是《感恩身边的人或事物》

汶川大地震已经过去几年了,但那一幕幕惨烈的山河依然让人难以忘怀。

只有到处都是废墟,升起的烟和令人心碎的哭声.

《好好活着》——这是生者对死者最好的感恩。无情的灾难夺去了他们的生命。我们应该在他们曾经居住的这片热土上重建他们的家园。一个民族的感恩之旅如火如荼,数十亿捐款在“四川崛起”“四川加油”的几天内涌向灾区。感恩生活。

灾难突然降临,我们只能感谢生活——让我们来到这个世界,而不是在这里浪费时间。

生命只对我们一次。在这宝贵的人生旅途中,我们是否心存感激?

感谢父母,哪里能忘记父母对我们的爱、关心和关心?就像你们作文里的每一个人,当你生病的时候,哪怕是一点小病,他们和他们的父母最关心你。当你一夜不回家,玩得开心,连电话都懒得打,你最担心的就是他们和他们的父母。当你遇到困难和挫折时,避风港就是他们。父母,自从你妈妈十月怀上你生下你,她就制定了充满悲伤的成长计划。照顾你不是父母的责任,但父母愿意尽一切努力保护你。学会感恩父母!即使捶着肩膀洗碗,心里也是美好的。让我们行动起来!学会感恩,让黑夜不再漫长,冬天不再寒冷,温暖就在我们身边。

感谢老师,他们给了我们智慧和才华,让我们在广阔的世界里自立自强。勤劳的园丁在浇灌着这个祖国未来的花朵;从我们懵懂的孩子开始,我们就被赋予了学习的任务,学习的主角是老师。懂得在我们处于骄傲的悬崖上的时候,在我们自信的火焰即将熄灭的时候,伸出援手,我们再问问每一位老师,一周至少有一天是四节课以上,站40分钟,加班。有时候为了准备课件,连最基本的六小时睡眠都没有。所以把学习当成一种乐趣,用成绩回报老师。脱掉孩子气,别让老师再担心打架了。现在让我们对老师说:“老师,谢谢您的辛勤劳动!”

感激你身边的每一个人,因为他们让你学会成长。

感激你身边的一切,它们让你享受温暖的阳光,期待明天的日出!

学会感恩身边的人和事!学会感恩不仅仅是一种感觉,更是一种感悟!

谢谢,我的演讲结束了!

【第6篇】中华传统文化——风筝_事物说明文作文400字

"孩子们早早放学回来,正忙着在东风中放纸风筝."这首诗大家一定很熟悉吧!是的,这是清朝诗人高定在《村居》写的诗。今天,我想介绍一下我最喜欢的中国传统文化——风筝。

中国是风筝的故乡。中国古代的风筝被称为木制风筝,因为它们是由木头制成的。后来被称为纸糊纸风筝,风筝在后五代被命名。时至今日,人们仍有风筝和鹞的名字。北方叫风筝,南方叫风筝,所以南方叫风筝,北方叫风筝。

风筝的历史可以追溯到2000多年前的春秋时期。五代前后,风筝进入民间,成为人们娱乐和游戏的玩具。中国北方的风筝艺术家通常称风筝为亲手创作的飞行器,反映了风筝的娱乐性。同时也是很好的体育锻炼。明清时期,清明放风筝成为一种季节性的民间活动。

具有独特地方特色的风筝在我国随处可见。他们风格各异,有的豪放,有的活泼精致,有的多姿多彩。我家有一只骨架硬的美人鱼风筝。每当春风刮风,我父母就带我去城市广场放风筝。风筝给我的生活带来了无尽的乐趣。

【第7篇】换个角度看事物作文500字-初中初二作文

从不同的角度看待事物

抬头一看,窗外的大雨还在不停地“哗啦”地下着,像是有人打破了天空。期末考试失败的阴影涌上心头,近乎无限的作业压得我喘不过气来。当我想起妈妈没有完成任务时,我不禁感到沮丧。

不知不觉,几个小时过去了,作业才零星写出来。翻到书架,想找本书,眼睛却落在书旁边的照片上。是一个朋友送的,也有不愉快的风景:在一座孤零零的小山上,只有枯叶落在上面,山上全是凹凸不平的石头,树木很少,路边的草没有精神。我记得我朋友说:“这是一张特别的照片。但是,如果换个角度看,就更不一样了。我照朋友说的做了,从左到右仔细看。除了荒凉,我什么也看不见。我心想:这是我见过最烂的照片。

半年过去了,这次期末考试出乎意料的好,心情不自觉的变好了。有一天整理书架的时候,照片从书里掉了出来。当我再次拿起这张照片时,我看到了一种不同的风景:虽然路边的小溪几乎干涸,但它仍然在流淌;山上的石头虽然崎岖不平,但很快就会成为万物之本的土壤;山上的小路虽然泥泞,但很快就会铺上石路;虽然山上的树很少,但几年后就会变成一片森林。

换个角度看事物,会更美好!

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用两只眼睛看事物

看到这个话题,大家应该都很惊讶,觉得我们平时看东西都是两眼。为什么我一定要这么说?其实我说的不是两只眼睛,而是用不同的眼光看一个东西。如果我们带着欣赏的眼光去看,就能看到其中美好的一面;如果我用鄙视的眼光去看,我们只能看到它丑陋的一面。

著名雕塑家罗丹曾说:“世界充满了美。对我们的眼睛来说,整个世界不是缺少美,而是缺少发现。”仔细想想,他说的是绝对正确的。在这个世界上,水喜欢美丽的东西,但如果你缺少一颗能欣赏的心和一双能发现的眼睛,你会觉得美丽的东西很难得。如果你学会欣赏,善于发现,你就会睁开眼睛,发现你看到的一切都有一些美好的特质,令人愉悦,令人感动。

在我们的生活中,人应该是最熟悉的。每个人都有自己独特的长处。欣赏别人,你不能只看到他们的缺点或不足,所以有时候会有轻蔑的眼神。欣赏别人就是以愉悦的心态去发现、感受、吸收别人的美好和可爱。我们能欣赏的不仅仅是电影明星或者体育明星。只要你有医学部门愿意欣赏的新东西,你就会有一双懂得欣赏的眼睛。随时随地,你会发现身边的一切,身边的人,都有动人的光彩。

能够欣赏别人,是人生取之不尽的财富。当我们学会发现、接受和热爱他人身上的闪光时,我们的内心似乎点燃了源源不断的热情和火焰。在欣赏别人的同时,也让自己受益。欣赏别人的美,是在自己的心里播下宽广的种子,而真诚的种子,是在各处播下幸福的种子。它能让头脑保持活跃和快乐,减少自私和抱怨,让生活充满乐趣和希望,这是超越世俗名利的。

如果我们学会欣赏别人有多少优点,那么我们就应该学会从别人身上发现美,并以积极的态度欣赏它。教你一些发现美的标准:

人的姿势有不同的美。高挑苗条,矮矮灵动,胖胖可爱,瘦瘦飘逸。

不同的性格有各自的美。活泼的人开朗乐观,完美的人富有细腻,强大的人果断自信,平和的人泰然自若。

最后,一定要教你一种更动人的美,可能只是一种平凡却深刻的美,会超越我们的感官喜好;会打动和丰富我们的内心。这种美好可能来自身边的亲朋好友,也可能来自素未谋面的路人;也许只是一个关心的眼神,一句温暖的话,一件微不足道的小事,总会不小心撞到你的心里。也许他们没有疲惫的外表和出众的风度,但是他们在你心中引起了好感,让你感慨,给你精神上的满足。

学会发现和欣赏美之后,你会得到更多的东西,那就是满脸笑容,满心欢喜。至于那些烦恼,我向你挥手告别!

(初三,1000字)

事物的对立面1000字

任何事物都有两面性,而这两面恰好相反。

——铭文

第一件事:善与恶

善与恶是截然相反的两极。其实他们是两个互相陪伴的伴侣。有些人表面上很善良,做了好事,其实是虚伪的小人,在背后做了所有不道德的事。虽然有些人自称是坏人,但他们是非常善良的“坏人”。

盘古自创世以来,天地之间就有善恶之分。人类发现了它,就开始用它来判断一个人的好坏。这不完全正确。比如,一个犯人看到一个溺水者,他会下河去救他。这是什么?是良心,是他善良的本质。而一个绅士,在快要死的时候,也会想尽办法自救,甚至不惜伤害别人的生命。这是什么?他的行为和恶行有什么区别?

人类的善与恶没有特定的界限。人类的善与恶并存,恶会凸显善,善会攻击恶。

事情2:光明与黑暗

夕阳释放出最后一缕明亮的光,它是那样的黑暗。光明和黑暗把世界上的一切都变成了黑白影像。我之所以能区分光明与黑暗,是因为我经历过黑暗与光明,在光明与黑暗共存的体验中,我建立了两者对立统一的印象。

当人们处于绝望的境地时,他们非常渴望希望的曙光。即使是一盏烛光,他们也可以抛弃所有的绝望和悲伤。就像人在黑暗中不知所措,盲目的摸索和寻找,眼睛很不舒服,但是人类除了通过黑夜之路,是无法到达光明的。

所以光明和黑暗的存在是必不可少的。如果没有黑暗,光怎么排?如果失去了光明,如何突出对黑暗的恐惧?

第三件事:幼稚和成熟

什么是幼稚?无辜?简单可爱?两者都有,或者都没有。幼稚的表现可能就像问为什么,听故事,用最简单的思维去思考所有的问题,傻傻的笑,傻傻的哭。童心纯洁,纯洁得像莲花,一种奇异的美,一种与世隔绝的美。

那么什么是成熟呢?经历了沧桑?有计算?也许这些都不是。成熟的表现可能是做事淡定,生活稳重。余虞丘曾说:“成熟是一种明亮而不耀眼的光彩,是一种圆润而不沉闷的声音,是一种不再需要看别人一眼的冷静,是一种最终不再吸引周围人的气氛,是一种无视喧嚣的微笑,是一种洗去极端的冷漠,是一种不需要发声的厚度,是一种不陡峭的高度。”成熟的人总有一种淡定的美,让人着迷。但是成熟的人往往会把事情看得太复杂,失去本质。“幼稚”的孩子往往能看到事物的本质,真正理解其含义。

其实成熟和幼稚是没有绝对界限的。

(初中三年级,)

开封灌汤包子_事物说明文550字

开封是七朝,世界闻名的城市!开封也是我的故乡,一个让我骄傲的故乡。

“开封一楼”是众所周知的,开封的汤圆也是世界必看。那些鲜为人知的正宗小吃和汤圆比起来,真是小巫见大巫。

每当回到家乡,看到汤圆的笑脸,疲劳就会一扫而空,取而代之的是一种无与伦比的优越感,这种优越感会从心里萌发。吃一个小汤包,有种说不出的亲切感。再看开封古楼,久别重逢的感觉油然而生。

如果一个人可以有自己的代表作品,那么我认为一个城市一定有自己的代表作品,开封这个古城的代表作品就是著名的汤圆。

我面前就那么几笼汤圆,看着金黄潮湿的汤圆,让人忍不住流口水。清香随着空气进入鼻孔,再通过肠道进入胃部。这时,你闭上眼睛,全身心放松,深呼吸,你的心就会在天空中翱翔。高高在上的感觉让你觉得自己进入了天堂,却又控制不住自己。

轻轻咬一口,鲜美的肉随汤入喉,就像旱地被滋润过一样,那么清爽,真是天下第一!即使开封不是你的故乡,你没有去过开封,也会有一种亲昵和温暖,那是一种我无法形容的亲切和温暖。我想:就算李白杜甫转世,恐怕也写不出他们的美吧!

啊!汤圆,我的最爱,你的美味永远留在我心里!

(初一作文,)

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