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风筝作文初二

关注:91 发布时间:2022-01-19 08:24:50

【第1篇】风筝作文1400字-初中初二作文

“命运是不可抗拒的,”命运之神咆哮道。

从它出生的那一刻起,它,一只五彩缤纷的风筝,注定要错过自由。

即使你有一件华丽的外衣,即使你能一直高高地挂在天上,俯视大地,风筝还是很难过,它不甘心,就像人最渴望的是自己最缺乏的东西,风筝,它渴望自由,渴望游玩九天,渴望随风飘荡,遨游天际。

世界上最悲哀的事情是,你发现你的梦想就在眼前,近到似乎触手可及,而你伸出手,却发现指尖与目标之间还有一个尺寸的距离。希望像流沙一样慢慢从指尖流走,使劲抓住,才发现希望早已变形。握得越紧,握得越少。而风筝,似乎是命运刻意安排的,陷入了这种悲哀。虽然漂浮在天空的高处,但你必须看着远处的白云,而风在蓝天上跳舞,但不能冲进天空。离自己的追求只有一步之遥,这一步就像牛郎织女之间的银河。梦想是我们力所不及的。

美好的形象,每个人都能达到的高度,从来都不是它的追求。如果可能,它愿意用它所拥有的一切去换取迷人的蓝天白云。

风还在吹,脆弱的梦泡还在挣扎。风筝不放弃,也不会放弃。对生活的追求让它没有勇气放弃。如果你有勇气放弃,它一定会有勇气走下去。

抬头望着蓝天,像洗一样的蓝天是那么透明,地平线上的云已经滚了好几圈。风筝开始抱怨,渐渐的讨厌,抱怨命运不公,讨厌束缚它的绳子,讨厌地上自私的人类把自己的快乐建立在其他事物的痛苦之上。

蓝天,还在等待。

几只小鸟时不时的从我身边飞过,常常让风筝羡慕不已。“如果我也是一只鸟,我华丽的翅膀会带我去任何我想去的地方,我的勇气会鼓励我的翅膀飞向天空,自由自在。天地之间没有我爬不过去的屏障,广阔的天空会让我高飞。”风筝经常用这个来安慰自己。

爱,其实也是一种恨。当现实标准达不到爱的承诺,爱就演变成恨。

对自由的极度渴望几乎让风筝发疯。每一天,几乎每一刻,它都在期待。长时间不出现,又开始抱怨。抱怨无果后,它又祈祷又祈祷。

最后可能是风筝的真心感动,也可能是命运的一点良心和愧疚。一股强风掠过,把风筝和梦像天河一样分开的细线断了。

失望的深渊突然冲到梦想的巅峰,过去的梦想突然以现实的形式出现。没有言语可以修饰这种激动,也没有言语可以表现出此时的激动。只有发自内心的无意识行为,才是此时心情的最好写照。

线断了,脚镣断了,风筝很兴奋,在风中飞舞,一会儿俯冲,一会儿翱翔,一会儿旋转跳跃,享受着解放后的喜悦。“我的天空,我的白云,我的新世界,我来了,”风筝冲着风喊道。

风还在吹,但已经慢慢慢了下来。

风筝,还沉醉在欢乐的海洋里,突然醒来,随之而来的是恐惧、失望和绝望。因为它发现自己在慢慢下降。

望着天空中遥远的白云,观者自己的身体渐渐下沉,风筝终于崩溃了。它,观者自己的心,从希望的顶端掉了下来,重重地摔在地上,摔成了碎片。感觉他的尸体随风散落,消失得无影无踪。

它不明白,为什么来年的梦来得这么快,又匆匆离去。

它不懂,我真的尽力了,但我为什么要失败?

令人怀疑的是,摆脱束缚是死亡的起点吗?追求梦想有错吗?

它在挣扎。我为什么要这样结束?

最后,带着遗憾,迷茫,无奈,它倒在地上,搅起一片尘土。当尘埃渐渐落定,谁还会记得这里还躺着一个捕梦网?

风筝作文初二

【第2篇】风筝之爱作文600字-初中初二作文

在广场上,人们三人一组一起去。在蓝天上,风筝互相竞争,互相飞翔…

我记得我小学的时候,每次在家放风筝,不是和表哥玩就是和哥哥玩。几个孩子在田野里放风筝,在阳光下和绿草地上跑来跑去。沐浴在大自然和风筝的欢乐中。从那以后,我爱上了放风筝。于是,我在水立方买了一个风筝,上面有几十张脸谱脸,还有一条线连着。

今年弟弟不在家,表姐都去外地上学了。不知不觉中,我的风筝又会蒙上孤独的灰尘,所以我没有碰过它。我妈一直想让我去放风筝,因为没人陪我去,好像也没什么气氛。

让我惊讶的是,妈妈突然说:“来,我们一起放风筝吧。”。听到这句话,我不知道自己的兴趣从何而来,高兴的跳起来说:“好啊!”本来以为终于有人可以陪我放风筝了,没想到风筝这么让人失望,facebook和facebook之间的绳子被绑成了一个球,解决不了。母亲没有和袖手旁观观察情况,而是说,“唉,你为什么这么不安?”还是应该我去做!"

我在一旁看着,好几次几乎解决不了,就愧疚地说:妈,别这样,我不会放手的。”妈妈没听我说什么,低着头继续解决。母亲没有接一个结,就像一滴母爱流进了我的心里,让我知道母爱很伟大,但更平凡。

最后我妈想尽办法解开那些结。我把它拿到田里,因为不知道怎么放,妈妈就说带着绳子跑。在我不停奔跑的时候,脑海里突然出现了几个字:人生就像这只风筝。只有人不停地往前跑,不停地跑,风筝才不会掉下来,飞得越来越高。

河南李鸿学校第二天:侯世方

【第3篇】我是一只断了线的风筝(三分一转载)作文200字-初中初二作文

我是一只断线的风筝

高高地飞向天空

寻找属于我的天空

让我自由飞翔

我是一只断线的风筝

飞到遥远的地方

望着波涛汹涌的大海

看着夕阳落入西山

看了世界上所有的灯,我很迷茫

我去的地方在哪里

也许,我注定要漂泊一生

风停后,无处可躲

一点点星光落在夜空

笑我一生的孤独

没有人会理解我的感受

随风飘荡

找到

我是一只断线的风筝

飞到遥远的地方

望着汹涌的大海

看着夕阳落在西方的地平线上

看世界的真假

我去的地方在哪里

也许,

我注定要漂泊一生

风停后没有地方可躲

【第4篇】放风筝作文800字-初中初二作文

厨房用具

今天天气真好!阳光灿烂,万里无云,不时有温暖的春风吹来。突然,我心里有个想法:还不如去放风筝呢!

开始,我立刻打扮好,把我的好朋友柳宗元和张承东叫到楼下。我们高高兴兴的拿着钱去文化广场“就地取材”。

当我们到达文化广场时,我们看到卖风筝的摊位上有各种各样的风筝,如蜈蚣、三角形、蝴蝶等.我们眼花缭乱,想买所有的风筝!

最后我们选了一个三角形的风筝,18块钱,很贵,但是还附带一根绳子,好像占便宜!我们三个沾沾自喜,赶紧跑到一边大吵了一架。最后我们组装好了风筝,但是当我们把线缠在手柄上的时候,突然傻了眼,就三四米的绳子?没用的!这个小贩真的很伤人!我们愤怒地“杀死”了小贩的“营地”,并愤怒地与他争论。没想到他无辜狡猾的辩护。无奈之下,我们又要为一根绳子买单,同时恨不得把本该“被千刀万剐”的小贩拍死。

我们买了绳子后,花了一些时间,把它包在手柄上。呵呵,下一步就是放风筝了!

我们跑得很快,风筝突然被风举起来了。眨眼间,手柄上的线少了将近三分之一。看着风筝被举起来,我们很开心!蹦蹦跳跳,把风筝放得越来越高,密切关注附近的风筝,以防突然和我们的风筝亲密接触。

没想到,一个七八岁的孩子在放风筝,从我们身边跑过。一只风筝没有挂上他的风筝,而是撞到了我们的线上,被这猛烈的一击击中了。天上的风筝开始“土崩瓦解”,我们赶紧拖啊拖,拖啊拖,提啊提。不幸的是,风筝仍然落在我们目瞪口呆的眼睛里。

我们急忙去救风筝。幸运的是,风筝很好,但我们只想再把它放起来。恐怕会有点麻烦。我们突然有了回家的想法,但是想了想还是决定留下来继续放风筝!

我们“复兴”了,开始了新一轮的努力。经过一番努力,风筝终于又飞回了蓝天,直冲云霄!

通过今天的例子,我明白了我们不可能每次都成功。我们必须学会振作起来。只有一次又一次的复兴和努力,我们才能最终成功!

【第5篇】思念犹如风筝线作文300字-初中初二作文

今天美术课,老师让我们出去写生,走在红色枫叶铺成的红地毯上。飘落的黄叶触动了我长长的思绪,想起了阳光明媚的春天,炎热的夏天,微凉的秋天,冰冷的冬天。那些快乐而永恒的回忆,时不时像电影一样在我脑海里放映。我怀念生命中最快乐的日子,但再也不会有那些日子了。我不禁陷入了沉思。为什么我的快乐时光总是那么短暂?当我不知道如何珍惜它时,它就消失了。看着身边的朋友,觉得对不起他们。为什么失去的时候总是懂得珍惜?为什么我们只知道后悔,却不知道如何把握眼前的一切?男孩和女孩能抓住我们面前的和我们周围的人。只有这样才能不想买后悔药!

没有后悔卖!

【第6篇】天空的风筝作文900字-初中初二作文

蓝天上,飘着美丽的风筝。风筝上绑一根绳子,绳子的另一端用两只手牢牢抓住,这样就不会再迷路掉下去了…

——铭文

我还记得小时候,我总是缠着妈妈在河边放风筝。

微风吹过,我低着头在河边袖手旁观,看着风筝在空中飞得越来越高,心里有一种说不出的兴奋。“哦!风筝飞向天空!风筝上天了!”

我时不时问妈妈:“妈妈,风筝呢?”去云了吗?”妈妈总是笑着说:“不!”“你怎么这么慢?”我咕哝着,不满地嘟着嘴。

“妈妈,给我线!把线给我!我要放了它!”妈妈小心翼翼的把线递给我,抬头看着远处的风筝笑了!我在想办法拉线,想办法断线,时不时看看我妈。但是为什么这条线这么难拉呢?我拿出随身带的小剪刀把它剪了下来。

“你在干什么?”那是奇怪而焦急地问,“嘻嘻!我把线剪断,让它飞快地飞入云端!”我无辜地眨了眨眼。“唉!你看!”妈妈指着天空中的风筝。涨的好快!我太开心了。但是好景不长。一阵风吹过来,把它吹倒了。“哦!怎么掉的?”我急着拉裙子。并没有因为我的担心而改变方向。它摇晃着飞出了天空。

“童”砰的一声撞在一棵树上,树枝毫不留情地把它撕碎了。“呜呜”我开始哭,那是我最喜欢的风筝!“别哭了!别哭!”我可以再给你买一个吗?"母亲急切地安慰我,但我哭得更厉害了。"哎哟.我不想要!哎哟.“它为什么会掉下来?哎哟.我要去放风筝!”好吧。以后你就明白了!”母亲无奈。

真的,从那以后我再也没碰过风筝。没有风筝的时候我玩什么?我放下了童年。童年,放下。

我明白了!只有有了线的牵引,风筝才能飞得越来越高。小时候只是觉得没线会高一点,其实不是。

我明白了!看风筝时妈妈的微笑。不管我多大,在父母眼里我永远是个孩子。父母看着孩子越飞越高,露出幸福的笑容。

天气晴朗凉爽。我突然对妈妈说:“妈妈,我们去放风筝吧!”母亲脸上闪过一丝惊异,一朵灿烂的花开了。“好!”

还是那个时候的地方,那个时候的人,那个时候的晴空。唯一不同的是我放风筝的时候没有剪线。母亲看着风筝在空中摇摆.

【第7篇】追风筝的人读后感500字

大学的时候听同学说《追风筝的人》这本书很好,一直没机会看;就业后偶尔有同学提到这本书值得一读,于是决定买下来看看。今天看完,真的是一本好书。

《追风筝的人》,好评如潮的书。仅仅几年时间,这本书就在全球售出了800多万册。好书不一定好卖,畅销书不一定是好书,但《追风筝的人》绝对是畅销书,可读性极强。这本书讲述了阿富汗这个饱受战争蹂躏的土地上的两个小伙伴,或者确切地说是两个兄弟的故事。对阿富汗来说,也许有太多的中国人是陌生人,作为美国人,他们给这片土地上的一些人带来了难以忘记的痛苦记忆,但他们也对阿富汗有很多疑问,尽管美国人赢得了他们所说的阿富汗战争。作为一个出生在阿富汗,移民到美国的作家,阿富汗的根仍然留在他的心里,他的血液里充满了源源不断的阿富汗情节。写一个关于那片土地的故事,更像是讲述他或者他身边的人,让你陪着作者体验阿富汗,随着故事的发展感受他们的故事。

先说阿米尔一次次伤害哈桑。哈桑虽然对阿米尔极其忠诚,但是阿米尔一次次侮辱他,伤害他,背叛他。阿米尔的行为真的可以称之为“卑鄙”,但我相信每个读者都会发自内心的原谅他。因为每个人心里都有一个阿米尔。他懦弱、胆小、过于敏感、充满嫉妒,但正是这个阿米尔有着一颗柔软的心,一种非凡的道德感,对自己极其苛刻。为此,他在遭受不可抗拒的诱惑和说不出的痛苦的同时,对最忠诚的哈桑做了恶,同时也背负了一生沉重的十字架,永远无法原谅自己对哈桑的背叛。直到他历尽千辛万苦,得知自己生活的秘密,并设法收养了哈桑的孤儿,他才最终得救。

与性格复杂的阿米尔相比,哈桑就像一个符号一样简单。他忠诚、勇敢、善良。他说的第一个字,“阿米尔”,决定了他的命运,决定了他只为阿米尔而活。阿米尔视他为仆人,看着别人把他打得身败名裂,嘲笑他目不识丁,甚至诬陷他用收到的礼物行窃:但只要是和阿米尔有关的事,他都可以原谅,虽然我不确定他是否真的无悔。但是,自从他最后为了保护阿米尔的房子而死,我想他真的从来没有后悔过。他用生命履行了自己的誓言:“为了你,千千,无数次!”他纯洁的信任,忠诚,没有任何杂质的爱,让他成为我心中的天使。

看了这本书,对责任有了更深的理解,喜欢这本书的风格。它包含很多东西:责任、诚实、爱、友谊、宽恕和赎罪。每个人都可能犯错,但关键在于犯错的勇气。很多时候,因为我们头脑中某个瞬间的错误想法,导致错误的行为,伤害他人。因为面子和责任,我们有时候会选择逃避,避免自己的错误,避免自己对别人的伤害。

这本书更深刻的写的是作者为了赎罪经历了很多磨难,让人感受到人格的魅力。

风筝,这本书的主线,是亲情、爱情、友情、正直、善良、诚实,这是人格不可或缺的一部分。只有赶上它,才能成为一个健全的人。

每个人心里都有一只风筝。不管是什么意思,他都要勇敢的去追。

【第8篇】初二作文:风筝

暖风吹在脸颊上,阳光像金子一样照在地上,散落的风筝懒洋洋地在蓝天上飞翔,很孤独。也许,他们心里都有一个小小的愿望,就是能在飞行中找到一个亲密的伴侣,拥有一个阳光灿烂的天空。

你不在的时候,我只看日记回忆过去…

“你是一只在风中飞翔的风筝。”那么你就是拉风筝的线。我们永远不应该分开。回想起我们第一次在广场上自由奔跑放风筝时的那句话,我暗暗感到难过。我不是指引你的风筝线。我只是一朵小小的蒲公英,在孤独的飞行中遇见了你。从那时起,我们成了朋友,一起上学,一起回家,一起逛街,一起玩。是你让我自卑,让我重新发现了自己,昂首走在别人的眼中。和你在一起的时候,连一些琐碎的片段都深深的刻在了我的脑海里。

我们曾经一起在橘红色的路灯下的街上吃冰淇淋,头顶上挂着一个闪烁的商业标志等公交车;我们曾经手牵着手出去晒太阳,坐在路边大树下的长椅上,看过往的车辆。看着从茂密的绿叶上洒下的淡淡的金色光点,在灰色的柏油路上跳跃摇晃,享受着树冠交织在一起的绿色走廊的树荫。

时间的涟漪扩大了我们之间的距离。即使我是曾经和你一起飞翔的蒲公英,我终究不能永远陪着你。

分手那天,你郑重的告诉我:无论平凡还是渺小,只要有自己的目标、梦想和不断的追求,就一定会飞向自己的世界。在我的生命中,你为我披上了理想的色彩,也带领我一路欢笑与泪水。

即使风筝被束缚,蒲公英也会永远和她在一起。

即使蒲公英很小,风筝依然会永远陪伴着她。

【第9篇】我与风筝的约会_春天放风筝周记作文800字

冬天过去了,温度在变暖,阳光灿烂,草坪充满了生机。趁着这个周末春风特别活跃的时候,我来到了西津古渡口前的大草坪上,看着漫天飞舞的风筝,这才萌生了放风筝的想法。

这次,我带着风筝来到了大草坪。放风筝一直是我的梦想。我多么想花一个下午在天空放风筝。站在广阔的草坪上,一切都变得小了许多。只有风筝,它是天空中最亮的。放风筝不仅仅是一个风筝,更是一种童心和留恋。想着马上就要告别小学了,我的童年就要结束了。为了不留下遗憾,我趁着休息日把这些美好的留恋永远留在心里。

风狂野,让草坪上的人狂野起来,自然把风筝送上天空。用词不多。人们总是关注天空和风筝。我右手拿着风筝,左手拿着线圈,站在制高点上,睁大眼睛看着远方。起伏的山丘是放风筝的最佳场所。我边跑边把风筝抛向空中。风很大,所以在这种情况下放风筝很容易。但是由于风层不稳定,风筝很难抬起几十米。旋转的空气把风筝向前向后推,很难把它托起。风筝会波动,所以要看运气来定线。风大了,掌握规律,飞起来就容易多了。风筝向上悬停后,任务就轻松多了,只要把线设置在合适的时间,这样风筝就可以更高。我的风筝随风慢慢上升。

但是在闲下来之前,我遇到了另一个问题:由于空间有限,放风筝的时候会变得拥挤,很不幸的和其他风筝纠缠在一起。结束了!结束了!我心里暗叫糟糕!于是,我本能地向风筝冲去,寻找缠绕的线,迅速缠绕起来。还好及时发现,和缠绕风筝的主人一起解决了问题。我们先找到缠绕的地方,整理好打结的风筝线,然后用线圈缠绕成品线解决。当然,这是好运。如果纠结之后脱不开身,那就看人品和线头的好坏了。经过一段时间的纠缠,一只风筝会因为断线而失去控制,飞向深处。但这可能是对放风筝的另一种兴趣。

风筝的魅力不仅在于它飞得高时的敏捷,还在于它的精神寄托。小,它会把我们的心悬在天上,觉得清凉,洗掉烦躁,你会觉得舒服,有一种解脱的欲望。

这时,风在咆哮,风筝越飞越高。

愿春天放慢脚步,让你的愿望随着风筝一起飞翔.

【第10篇】只是风筝画的希望作文500字-初中初二作文

我知道幸福是有期限的,我会刻意去拥有,但我只能靠它两三天。

你只给了我一半的这种错觉,我却天真的以为会是永远。其实不一定是谁离不开谁,而是我太任性,太在乎你。也许,我们都错了,有些幸福不能给任何人,至少我不能给你你想要的那种。

你想让我学会忘记,还是再次迷茫?

我真的不知道我会怎样度过不能想你的日子。我怎么能离开你?为什么不一直想明白。

再一次,路过的鸭子,路过你的世界,带着伤,独自一人,试图逃离。逃避失望,躲避你给的悲伤和欢笑。带着委屈徘徊,黯然神伤,你心里的方向是什么?我试图找到一扇窗户,但我找不到。悲伤来得如此之快,我甚至不能说再见,但我看不到你的轮廓。

越是美好的东西,越是美好,越是脆弱。那么多东西,那么多人,看起来比什么都美,但就像童年建造的积木,一碰就毁了,没了。你只能望向远方,永远无法靠近。

如果可以,那么,下辈子,亲爱的,你能让我先遇见你吗?在我们都再次行走之前的时间里,告诉一对一光年前的傻子,某个年龄,某个季节,某个月份,某个日子,某个对的时间,某个对的地点,某个对的人。

我想说,怎么,你没告诉我。

这种晚安的力量,怎么可能找不到呢.

【第11篇】风筝情

这些年来,天气转暖,午后的阳光捕捉到了微风,又到了放风筝的时间了。

蓝天上翱翔的几只“老鹰”和“蝴蝶”,让我想起了自己的童心。拿着精心糊好的凤凰,我向河边跑去。一路上,有七八个孩子在拉风筝线。他们看着风筝飞得越来越高,脸上挂着骄傲的微笑。

我来到河边,迎着微风放开了长长的队伍。凤凰飞得越来越高,在天空炫耀它多彩的羽毛。突然刮起了大风,它不稳地飞了起来,摔倒了。不远处,传来一声小小的感叹,寻名逐利。山脊上站着一个七八岁的男孩。他蓬松的短发衬着一张稚气但苍白的脸。他瘦弱的身体裹在又脏又破的衣服里,没穿鞋的脚满是伤疤。他看到我在看他,就转身跑向山坡上的牛群。

我捡起风筝,把它放在天空,全神贯注地看着牛群旁边的男孩。他又抬头看了看风筝,看起来很专注。他一定是在想象自己也有一只漂亮的风筝,拖着长长的线,让风筝带着梦想飞向蓝天…

时间不早了,我开始慢慢收线。转过头看着小男孩,他的脸上明显露出一种失落、无奈和不甘的表情。心在抖,鼻子酸酸的。我不忍心打破他的梦想。我放出一根小线,拿着风筝跑向他。他没有跑,只是盯着我。我拉着他的手,把风筝线放在他手里。他有点不知所措,但很快就明白了,慢慢的捧着,脸上露出了感激和开心的笑容。我也笑了,眼里含着泪。

第二天,我站在高处,看着田野里五颜六色的风筝。风筝很多,但我知道最高的风筝的线一定在男孩的手里…

【第12篇】停留过的没落_读《追风筝的人》有感1000字

背影渐渐没落,我想抱着你冰冷的眼神,天空中的风筝摇摆不定,在烟雾中失去了悠扬的歌声,静静地笼罩在风筝的阴影里。——公告。

光线。阴影

盛夏的时候,我沉浸在其中,质疑这美丽的光芒,悲哀而又应受谴责。明亮透明的眼睛里充满了卑微和懦弱,折射出这个时代最真实的阿米尔。对他迷茫无知,觉得恶心。

在大树下,他在给渴望读书的人读书,享受着韵味。

一根风筝线引领着所有故事的源头,仿佛我的心都飞走了。

你有没有想过,这段友谊总有一天会消亡?我希望.

然后,落下的是伟大的谎言。树下,男孩——哈桑低头追风筝。你的每一个举动都伤害了我。这颗像冰一样简单坚硬的心,就像一颗枯萎的花蕾,黯然失色。

我常常看着呆呆的,想:“为什么要为了一个讨厌你们友谊的人,真心相待?但我总想把这些虚度的岁月抛在脑后。

守卫。保护

为了你,千千,一百万次。

踩在脚下的钢铁土地上,正值花季萌芽,幼小的心灵呼唤守护。他会尽最大努力守住这片土地,这座空房子,还有这些人。因为,遇到你,一切都是注定的。

还有什么比生命更重要?但似乎这些都是。

杀人,这张脸被友谊打碎了。粗糙易碎。

黄昏的色彩不是很丰富。晚霞就没那么迷人了。但是这个悲伤的夜晚把高高的风筝熏黑了,它带着无边的灵魂咆哮着。

消失的烟火照亮了星光。

那一点一滴真的很迷人。

在异国他乡,一个遗憾的灵魂飞了回来。现在,兰成的眼神不再清澈湛蓝,而是更加急迫。当他遇到一个老朋友时,他终于醒了,变得更勇敢了。

但是,即使我们要求保护,也未必能保护好这段不完整的友谊。我们都长大了。哈桑陪伴着他,成就了自己的人生。

再说,他已经死了。阿米尔的犹豫和不安更多的是失落和自责。

孤独的眼睛在天上,闪闪发光,看着我。

蔡斯。梦

分开了我的心,我的天空爆发出一声巨响。

我想,即使我不能照亮这个世界,我也应该用心去把握身边的每一个人,虽然我会一直慢慢承受。

过去的友谊似乎已经破裂,只剩下《追风筝的人》。

我经常这样对着天空想,风筝会在天上和它说话吗?

如果拉它的线断了,可能表示对自由的向往。

我只是一个旁观者,闭上眼睛感受着风筝带来的一阵风。

一条河流漂流了几个世纪,带走了亿万条鱼的梦想,阿富汗的故事真实感人。

我们都是同一个世界的人,但是你脱离风筝线比别人慢半拍,所以你不在乎结果,过程最重要。面对生活,你有什么回忆要保留吗?朋友之间要互相信任。你和我只是在同一个地平线上。

也许雨滴落下的节奏让你心跳加速.

然而,一根断了的绳子永远无法修复。只是在心里,我留下了留下的没落.

【第13篇】风筝的联想500字

又到放风筝的时间了。风筝就像玩具。当人们提到风筝时,人们的脑海中会有不同的含义。

有人把两个相爱的人比作风筝和放风筝的人。谁是风筝谁来配是两个人在相处过程中达成的默契。只有相互配合,风筝才能更自由,放风筝的人才能感受到荡漾的心情。聪明的人不会把对方捧在手里,而是让风筝在自己的天空高飞,让他飞得更高更远;如果飞偏了,要及时摸到手里的丝线。只要你们相爱,大家都愿意和人家的风筝做爱…

风筝就像父母和孩子。你小时候就想到处玩,时不时被父母看着。慢慢长大,你会飞走,父母会一直关心你;就像放风筝一样,聪明的父母不会总是把孩子抱在怀里,让他们飞得更高。他们只是抓住丝线,用每一根心线把孩子绑起来,让他们过上好日子,找到自己的方向。

茫茫世界,有多少人真正在乎你?放风筝的人在哪里等你?

当你找到一个人让你走的时候,就会多一个人牵着你的心,父母也会欣然把这根丝线交到他/她的手里。

其实大家都是风筝。

【第14篇】馒头山上放风筝作文400字-初中初二作文

一大早,爸妈送来水果,我带着漂亮的风筝在馒头山过周日。

我们沿着新建的水泥大道走到汕头山,然后爬上覆盖着松树和槐树的大馒头,站在馒头顶上的广场上。这时,我累得跑不动了,但爸爸让我放风筝。妈妈也附和说:“你看,人家的风筝都已经飞高了!”我抬头一看,果然,人们的风筝早已飞上了天空,就像雄鹰在蓝天翱翔,那么诱人!我迅速拉起风筝的绳子,向前跑去。爸爸抱着风筝飞,妈妈追着喊“加油!”不一会儿,我们的风筝就会飞向蓝天,甚至比他们的风筝还要高。我哭了出来,很开心,好像自己也飞上了天。这是我第一次放风筝。没想到飞得这么高。我觉得这绝对是洛南县最高的风筝,因为汕头山最高,我站在汕头山顶放风筝。能不最高吗?

太阳快下山了,我爸妈让我回去,我不想回去。我想永远保持这个高度和这个高度。但最后还是和父母一起回去了,因为我知道,虽然从山上回家,但我的心还是留在了山上,始终保持着比山还高的高度。

【第15篇】父亲的爱作文1000字 风筝与线

五月来了,它清新的衣袖摆动着,轻抚着醉人的暖风,搅动着你整个冬天冰冷的心,微微荡漾。太阳透过树影散落在大地上,仿佛天使不小心把钻石散落在大地上.

人们总会乐在其中,在这醉人的五月里,留下一些自由的时间去感受温暖,一定很精彩。在这些美好的时光里,人们应该时刻做些事情,不辜负温暖的风。阳光,全世界绿色芬芳的花朵,——,已经成为人们放风筝的首选。

父亲也喜欢放风筝。

记得小时候爸爸一年到头总是很忙。只有风筝让他停下来。父亲说风筝有他喜欢的生活方式。但是我不明白。但是我可以看到我爸爸喜欢风筝。他从来不喜欢华丽,但他特别喜欢一只色彩鲜艳的风筝,那是一只双面的钻石风筝,放在客厅最显眼的隔断上。

这一天,阳光明媚,宛如金粉吹遍天下,如梦,风带来一丝热气。吹来的雪白琼花花瓣到处铺着白花瓣地毯,爸爸带我去放风筝。

我把风筝顶着风,轻轻拉了拉郑的绳子,大步向前走去。我看见风筝飞起来了,很快它就升到了天空。父亲抬起头,看着不远处,一脸幸福。我正高兴地继续跑,突然一阵风冲了过来。我使劲拉,风筝线砰的一声断了。风筝带着风筝线就像一颗耀眼的七色宝石消失在蓝天之城。

当我悲伤地失去风筝时,我不禁害怕了。这是我爸爸最喜欢的东西。爸爸会不会怪我把风筝弄丢了?我应该主动向父亲道歉吗.

就在我不知道该怎么办的时候,我偷偷看了父亲一眼。他看上去松了口气,我却更加害怕,不敢说什么。这时,爸爸走过来,把手搭在我的肩膀上,说:“姑娘,你以前经常问爸爸为什么这么喜欢这个风筝。现在我告诉你。”父亲扬起眉毛,挺直了背。“风筝是用风筝线牵着的,看似没有自由,但如果没有风筝线,风筝就再也飞不起来了!当有一天,风筝线断了,它会自由吗?没有!它只会有短暂的自由,然后坠入深渊,最后烂在土里,睡在地下。”

时至今日,我仍然不能理解郑与线之间的全部真相,但我知道风筝不能失去线。如果风筝失去了线,它将永远无法与蓝天白云为伍,与微风和阳光嬉戏,只能是一个没有精神和自由的腐烂木偶,与地下永远沉睡!

风筝总是需要风筝线,就像海里没有鱼一样,所以活力少;蓝天上没有白云,和平就少了;夜晚没有星星,没有梦。

风筝总是需要一根风筝线,就像我总是需要爸爸给我指路一样。即使我有能力在漆黑的海面上点起微弱的渔火,在迷茫中辨别方向,走回家,也需要父亲给我一个安稳的拥抱。

风筝和郑线相辅相成。没有对方,他们的单独存在毫无意义。五月的风渐渐慢了下来,渐渐淡了,抚日之心一个接一个地荡漾起来,染红了脸颊,染红了西方的一大片天,那里飘着一只色彩斑斓的风筝.

初中其他年级同类作文

断了线的风筝

断线的风筝:

有一只风筝,在女孩的手里慢慢地飞得很高.女孩几乎每天都让这只可爱的风筝触摸蓝天。但是,突然有一天,这只调皮的风筝想:我不想那么克制,我不想每天都在姑娘手里飞!所以,它拼命挣扎,试图突破防线.最后线断了,风筝逃过了姑娘的控诉!让它自由飞翔吧!

断线风筝2:

风筝断了,没人再管他了,他也不在家了。但是,他飞不起来,即使他努力奋斗,他还是碰不到以前被女生控制时的蓝天!从那以后,他再也不能飞了。

断风筝三:

断了线的风筝飞不起来,再也没人会注意到她,没人会管他,没人会让他碰蓝天!

傻瓜,一个断了线的风筝,怎么飞?傻瓜,你已经脱离了别人的控制,怎么还能飞?傻瓜,活得自由自在,怎么飞?

谁说克制的生活不如自由的生活?谁说被别人控制的生活不如被自己控制的生活?断线的不正确风筝证明这一切都不是正确的想法?

(初一,450字)

飞吧风筝

“同年3月3日,风筝满天飞……”星期五,我们的一些同学预约了今天在田野里放风筝。

今天早上我起得很早。我通常睡得很晚,但今天是一个特殊的日子。我赶紧起床。洗完了,又吃早饭,不知什么原因,我的心像小兔子一样怦怦直跳。我想:为什么学生还没来?我在房间里踱来踱去.

“嘭嘭”一阵急促的敲门声传进我的耳朵,我非常激动!我开门的时候,同学来了。我拿起背包,开始了放风筝的“旅程”.

到了野外,我们的眼睛充满了活力,以至于不忍心踩在上面,但是风筝在诱惑我,只好无情。

我拿起风筝,松开线两三米,从一端跑到另一端。然而风筝好像是故意针对我的,只是飞不起来。看看我的朋友们的“蝴蝶”、“美人鱼”、“绵羊”和“孔雀”……都在天空飞翔,跳着美丽的舞蹈!我不禁动了心。我对着我的鹰叹息,但我不会放弃。我又放了一遍,两遍,三遍……但是它一直没飞,我就放弃了。朋友们看着我叹了口气。他们放下放风筝,耐心地给我讲解放风筝的“秘诀”,——。“先跑快,边跑边还。”"如果风筝要掉下来了,赶紧收线.".朋友们的鼓励又给了我信心。第五次放生的时候,我的“鹰”也加入了他们的舞蹈,“跳”是最好最漂亮的.

通过这次放风筝,我们不仅获得了快乐,加深了友谊,也为我童年的彩虹桥增添了新的色彩!

第一天:齐昌谦

(初一,600字)

风筝_初中优秀记事作文900字

我们从出生起,就像是用绳子绑着的风筝,迎风摇摆着翅膀,慢慢地飞向广阔的天空。

——铭文

小时候,我自己做了一个风筝。和煦的春日阳光洒在窗下的方桌上,使空气中的细尘看起来像一帘金沙,闪烁着耀眼的光芒。爷爷俯下身子,在桌子上做了个手势,教我如何制作风筝的细长骨架。

我做了一个正方形的风筝,用两条竹条穿过,就是正方形的对角线。沿着对角线倒胶,贴上黑白报纸,就形成了一个简单的风筝。我渴望尝试我的风筝。

爷爷说,风筝要飞,一定要选大风天。风筝不像鸟。鸟儿生来就有翅膀,有飞翔的天赋。小时候我想,风筝是死的,鸟是活的。怎么才能一概而论?

后来,随着年龄的增长,我明白了爷爷想教我什么。农村出生的孩子,和我们一样,来自普通家庭。要想出人头地,成就一番事业,必须靠学习。只有拿到高学历,才能进入高平台,实现自己不平凡的理想。

风来了,我继续出发,试图把风筝举得越来越高。随着线越来越长,风筝没有飞得更高,而是开始原地摇摆。爷爷只是笑了笑,眼睛周围的皱纹加深了,接过我手里的线,带着他的粗糙和沧桑慢慢收紧回去。

我疑惑地看着爷爷。

他说,你看,只有拉紧线,使劲摇,风筝才有上升的动力。这时候再放线,风筝会升到更高的高度。

我羞愧地看着爷爷。我太急功近利了。生活中怎么会有好事?一定要每隔一段时间就匆匆停下来,调整心态,以更加谨慎积极的心态前进,寻求进步的空间。放风筝最高的不一定是放风筝最长的。

太阳从西边落下。我和爷爷捧着风筝走在田茎上,两边麦田里的麦苗自由生长。想起人们常说的风筝和自由,就问爷爷,如果风筝断了,会不会飞得更高,在天空中翱翔更自由?

爷爷点点头。

过了很久,爷爷对我说了句别的。他说,如果风筝断了线,没有人控制它的方向,它确实会在短时间内飞得更远,它可能会飞过山河和广阔的田野。它是自由的,但它没有方向。它不知道它要去哪里。它已经失去了高飞的意志,如果遇到一丝风吹雨打,就会坠入深谷。我崩溃了。

晚上抱着风筝睡着了,梦见自己变成了一只风筝,在春光明媚的天空中挣扎着飞向天空。

(初三作文,)

《风筝作文初二.doc》
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