初二作文描写校园生活

【第1篇】校园生活让我陶醉作文800字-初中初二作文

校园里出现了那些阅读的浪潮，那些歌曲和笑声，那些笑脸，让人陶醉.

-铭文

1(dao)

早上，在我进入校园之前，我听到了读书的声音。仔细听声音：有声嘶力竭地朗读的，有轻声细语地朗读的，还有尖尖的声音.很多声音汇聚成一首交响乐，就像一支雄壮的队伍在演奏。多醉人啊！我也拿出英语书加入了团队。

2(ruai)

下课后，学生们在操场上快乐地玩耍，就像一群鸟，快乐地飞来飞去。有的人跳绳，有的人比跳远还厉害，甚至有的人玩老鹰和小鸡……多开心啊！虽然都是初中生，但学生还是像孩子一样天真。放松也会让生活丰富多彩。看到他们在玩，我自己好像也很开心，很陶醉。

3(mi)

在课堂上，学生之间难免会有一些摩擦和碰撞。有一次，我看到了这样的场景。一个学生不小心撞到了另一个学生，那个学生说：“对不起！我不是故意的！”被撞的学生没有破口大骂，而是笑着挥挥手说：“没关系！”之后两人相对一笑，各自回班了。多么小的事情，却体现了同学之间的友谊。我再次陶醉在这种友好的气氛中。

4(fa)

在课堂上，学生们非常积极地回答问题。没有，老师只是提了个问题，学生们都冲过去举手回答问题，就像谁要抢他的饭碗一样。看到这种情况，老师只好挑了几个差不多回答的同学，但是老师很高兴。这也是学生对老师的奖励。

5(sao)

教师节到了，所有的学生都拿着各种各样的礼物向老师祝贺。但老师说：“这些礼物都不是最好的，只有好成绩才能让老师更欣慰！”所以，学生们通过取得好成绩来回报老师。这时，老师的脸上就会出现灿烂的笑容。多醉人的笑容啊！

校园，我们快乐成长学习的地方。我爱校园！

校园，你让我陶醉，我爱你！

第一次，希望大家批评指点！

【第2篇】上课与下课_校园生活周记500字

下课了，大家都忍不住跑了。“丁当！丁当！”上课铃响了，大家像龙一样飞走了。有人去跳舞，有人去厕所，有人去大操场玩.每个人都去了不同的地方，但时间不会给你任何额外的时间。它不会在乎你是富是穷，时间也不会因为你而改变。

“丁当！哎！”烦人的上课铃又响了。为了拖延时间，大家以最慢的速度回到教室。上课的时候，有人在睡觉，有人在玩手机，有人在传纸条.这些都是我们班经常发生的事情，下课的前五秒，我们班会同时倒数，这让我觉得很好笑。

上课的时候，大家的表情都很严肃，只要老师讲历史故事，大家都很安静，但是说到无关的课程，大家都很吵；反而下课大家都很吵，但是厕所里很安静，真的很奇妙！

经常在想如果每节课都是课后的话会有多好，但是我觉得不可能。我想有些人和我有同样的想法。唉！真的希望这个愿望能够实现！如果非要说的话，户外教学会实现我的梦想，但只是短暂的一天。

如果课后有无限的时间，那么我们就不需要上课，但是那样我们也不会学到知识！所以我还是要面对事实，但是还是有优势的，所以没关系，阶级和阶级都很好！下课十分钟，真的感觉很神奇，让我进入了幸福的土地。

【第3篇】那岁月初中校园生活(转载)作文100字-初中初二作文

我正处于黄金时代

在风浪中搏击

逆流而上

依恋动态的世界

骑着充满荣耀的船

驶向壮丽的海岸

我正处在一个孤独的时代

从挫折中恢复过来

在困难中前进

坚信希望

让风无情地攻击

孕育快乐的种子

我在追求时代

黄昏相见

用你的感觉发誓

欣赏这份真爱

四眼凝视的新理念

光明的明天

【第4篇】校园生活作文900字-初中初二作文

清晨，微风轻轻托起一朵小柳絮，阳光把它金色的光辉映在美丽的樱花树上；美丽的花瓣在空中转了几圈，然后轻轻落地。快乐的小鸟唱着歌，陪我们一路走过满是鲜花的小路，看着我们走进校园，我们开始了新一天的校园生活。

在去教室的路上，每天都能看到五星红旗在风中飘扬；我们经常会遇到其他班的同学或好伙伴，友好地打招呼，互相聊聊最近的变化。

走进明亮的教室，收起书包，开始一天的学习和生活。

我们喜欢上课。

上课时，老师认真讲课，我们大胆发表意见，认真做笔记。然后看窗外：鸟儿叽叽喳喳好像在为我们欢呼；树叶在风中摇摆，仿佛在为我们的学习成绩点头；花香随风飘散，似乎是对我们努力学习的回报。

我们喜欢休息。

上课时，我们自由交谈，一起讨论问题。有的坐在台阶上，有的站在窗边，有的靠在墙上。虽然这只是短短的10分钟，但这一刻属于我们的世界。

我们都是集体的，每个班都是一个家。我们朝夕相处在一个家里，希望为自己的家增添光彩，为自己的家奋斗！

因此，在奋斗的过程中，我们也会尝到生活的滋味，同时做出正确的判断：

酸酸的：有时候会被老师和家长误会。我们会耐心解释，改正自己的缺点，让“酸”不酸！

甜：有时候我们在某些方面取得了不错的成绩，但是我们不会骄傲，我们会做得更好，让甜度更强！

苦：有时候我们会为自己的奋斗付出代价、辛劳和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”！

辣：有时候会被老师和家长批评，但我们不会放弃，我们会把“辣”变成我们的动力！

我记得一位学者说过：

我们在学习中成长。

我们在成长中学习。

当我们讨论校园生活时：

我相信：我们有的是不情愿的感觉；有的以不浪费时间为荣；有的在憧憬美好的未来，有的在憧憬母校。

当我们回忆成年后的校园生活时：

我相信难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆。

回忆我们的校园生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣。然而，无论是酸、苦、辣还是甜，都为我们中学的校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记我们中学时的生活是多么有趣。

【第5篇】校园生活作文1300字-初中初二作文

当微风轻轻托起一点柳絮；当太阳悄悄地把它的金色光辉覆盖在美丽的樱桃树上；当美丽的花瓣在空中滚动几圈，然后轻轻地落地时，我们正幸福地享受着灿烂的校园生活。

清晨，快乐的小鸟唱着歌，陪着我们一路走过满是鲜花的小径，看着我们走进校园，眼里满是笑容。阳光洒在写着“xx中学”的铜牌上，把柔和的晨光映在我们身上。我们兴高采烈地接受了阳光，充满活力地走进了校园。在去教室的路上，我们可以看到美丽的喷泉和水池，挺拔的槐树和每天优雅的哭泣。我们经常会遇到其他班的同学或者好伙伴，友好地招手招手招手，亲切地拍拍后背，亲切地打招呼，或许还会聊一聊最近做的事情。

走进充满晨光的教室，放下书包和作业，深呼吸，开始一天的学习和生活。

在课堂上，我们充分发挥自己的才能，大胆发表自己独特的见解，认真记住需要领悟的知识和重点。为了让鸟儿为我们欢呼，为了让树木赞许地点头，为了让花朵爱上它们，让飞舞的花瓣充满感激和希望的信息.

我们喜欢休息和让我们自由玩耍的十分钟。我们一起交谈，增进友谊，增加宝贵的精神财富。我们一起讨论问题，提升彼此的成就，让自己更充实，更睿智。有的靠在栏杆上俯视；一些人聚集在长廊上，有说有笑；有的人坐在s型雕塑下，晒太阳，享受最美的黄金时代。

我们融入集体，每个班级都是一个家。我们朝夕相处，都希望我们的‘家’能出类拔萃。所以我们看到了每一个运动员的气势像离弦的箭，随时准备出发，在运动会上所向披靡的决心。我们还看到一大群啦啦队员欢呼着，挥舞着手臂，跳起来大喊大叫，都大摇大摆地走着。

我们在学习中成长。

我们随着成长而学习。

现在，我们微笑着走在校园林荫道上，度过了最快乐的时光。当我们离开校园时，让我们回顾一下我们走过的路。我相信，我们有一些舍不得的感情；有的以不浪费时间为荣；有的是对美好未来的憧憬！我相信难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆.

转眼间，六年的小学生活过去了。回想起小学读书的日子，真的有很多刻骨铭心的事：开心，难过，难过，好笑……记得升到x年级的时候，我们分班，我被分到x班(x)。当我听到这个课的时候，我就知道有很多“62”的故事。xx在我前面，她的同桌是xxx。有一天，两个人都大吵大闹，xxx想用脚踢xx。然而，就在他把脚举得很高的时候，xx用手抓住xxx的脚，把它们扔了出去，把xxx扔到了空中。这种“惊心动魄”的场面真的让人忍俊不禁。别忙着笑，还有一个更搞笑。偏偏他们：某天xx在看笑话书，手里拿着一瓶水，刚喝了一口水。就因为这个笑话故事太搞笑了，他一句话就把刚才喝的水都吐到了xxx身上............有几次，我们甚至流下了眼泪。但是，我们当时相信，只要一起努力，没有什么是不可能的，所以我们每次都发挥出了最好的水平！回忆以前的生活，有无数的酸、甜、苦、辣，但无论是酸、苦、辣，都为我们小学的校园生活增添了很多色彩，让我们不会忘记年轻时在安吉路实验学校有过这样有趣的生活。

特区第二天：沉那旋律

【第6篇】校园生活_优秀说明文范文700字

初二的学习生活就像一顿大餐，全是鸡鸭鱼肉，天上飞，地上跑，水里游。每个二年级的学生都有权利在这张桌子上分享大餐。食客们，请先看“菜谱”！

第一道菜是——好吃的中国菜。

主要原材料：基础知识、阅读、诗歌阅读、口语交际、写作、综合学习、文言文。

辅助材料；课外阅读，世界闻名。

烹饪过程：先将基础知识放入锅中，翻炒至半熟，然后用小火将阅读材料和练习一起翻炒，再加入诗词阅读。把锅放在火上，炒一下口语交流和写作的功能，加上原著阅读和诗词阅读，小火炖一个小时，最后放在一个大盘子里，把综合学习的炒菜围起来，围成一个圈作为装饰。

菜肴特点：营养丰富，风格古典，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。

第二道——甜英语。

主要材料：对话、短语、外国文学、听力训练。

翻炒过程：选择大火翻炒，加1/3片语，然后加听力，大火翻炒，然后倒入阅读文章，小火煨，中间加剩下的2/3片语，最后放盘。

这道菜的特点：甜、好吃、饱，有助于提高记忆力，开阔眼界。

第三门——辣数学。

主要材料：练习、公式和概念

烹饪工艺：小火煨的概念，中途加入配方，最后加入习题，调料可以根据自己的口味适当调整。

这道菜的特点：麻辣，正宗的川味，能加快大脑的运转，思维灵活。

第四道菜是——辣物理。

这道菜在做法和分上和数学基本一样，只是这道菜的味道比数学好，辣味更淡。

除了这四个食谱，还有地理、历史、生物等零食，运动、劳动技能、科技等甜品。总之，二年级学生的食谱很丰富，而且这么好，所以都有特长，我们二年级的生活一定会丰富多彩。

【第7篇】校园生活ing600字

羊城县东野镇初级中学193班马

从周一到周五，从早到晚，从课到课，从一分钟到一秒钟，我们大部分时间都在学校。于是，我们美好的校园生活开始了.

奇妙而无限：我的睡眠是我的决定

“丁……”闹钟响了三分钟

“再睡五分钟……”

“已经七点三十五分了”

“才三十五！再睡五分钟！”

“什么！你为什么不打电话给我？五分钟后就要上课了！"

一分钟，穿衣，洗脸，刷牙

跑步……教室里.留下被强风吹起的灰尘。

盛曰：“呜呼！当学生很难。什么时候能睡到自然醒？看着结果笑脸抽筋？”

老师说：“勤奋努力是可以做到的。”

快乐的时刻，课间十分钟更好玩

你问我最喜欢什么课？

答：“当然.下课了。”

课间十分钟短暂而快乐

你要看清一个学生的素质。最好是课间有十分钟。

我们班分为两种类型：

第一，“书呆子”型

一副眼镜，一本厚厚的练习本，一身校服，就是这种书呆子最好的标志。他们当然不会在十分钟的休息时间内放手，继续在书海中遨游。

二、“魔舞”型

两组人，一桌两个位置，口水直流，两个争论不休。这是最受欢迎的班级间“辩论比赛”。

(嗯，我承认我的名字很土)

急于回归，“周五快乐”

承载着一周的憧憬，期待着那栋房子的温暖，星期五了，我要回家了，我想我的父母，我想我可爱活泼美丽天真烂漫的小猫(n赞省略)。

爸爸妈妈我回来了！

作为一个学生，我的校园生活里有甜的，有酸的，有苦的，有咸的，也有精彩的！

【第8篇】初二作文：《论语》走进校园生活

自蒙昧时代以来，我们所接触到的生活智慧一直在潜移默化地影响着我们。《论语》的理念一直是超前的，魅力也是世界性的。《论语》流传至今，其中包含了圣人的智慧，幽默生动的故事，发人深省的寓言，以及从孔子的言行中体会到的人生道理。伟大的是孔子，他见多识广，善于思考。今天，除了学习的忙碌和紧张之外，还要品味国学的魅力，感受孔和老q大师带来的思想启蒙和精神震撼。

一、《论语》校园

在岔河中学的校园里，有不少我们接触到的论语。走进校园，浓厚的校园文化油然而生，首先映入眼帘的校训是仁义礼智信。时刻提醒我们，仁、忠、礼、智、诚是做人的根本。在岔河中学，我们提倡的不是先学习，而是先做人！

第二，潜移默化的影响

进入走廊，墙上有老师烙的图片，旁边是老师用粉笔写在黑板上的人生格言。一开始老师让我们背整本书《论语》。说实话，我们很难过，但是背起来并不难，因为走廊里有一大半是我们熟悉的，所以背起来自然很容易！

如果你在每个班门口找班卡，那你就错了。因为我们查河中学从来不挂班牌，比如“八一班”就叫“杜菁堂”。还有，这些都是论语的精华！

三.《论语》专业课

每周三下午，第四节课是我们的《论语》必修课。在那堂课上，我们可以享受《论语》带给我们的智慧，把它背到心坎里，在《论语》的世界里陶冶情操。在《论语》课上，老师和学生一起读经典，那是一种醉人的状态！

如果真的了解岔河中学的论语文化，用胡适的话说就是岔河中学的文化太深，我的笨笔写不出万分之一。的确，虽然来到岔河中学已经一年半了，但我还是无法深刻理解它的独特魅力。在未来的日子里，我会把《论语》融入自己的生活，把自己当成一个君子。

【第9篇】我的课余生活_校园生活作文600字

“扣球，旋转，杀”“好球！”

啊！最后赢了，累得满头大汗。打乒乓球可以锻炼人的体质和反应能力，使人活跃起来。打乒乓球经常会闹笑话。

这是我第一次和同学打乒乓球。好久没碰球拍了，真的有点紧张。我慢慢把球抛向空中，一个旋转的球来了。他不是个游手好闲的人。他打了一个顶球，球立刻飞向天空。我的心提了起来，热血沸腾。我跑到左边，迅速跳起来，紧握球拍，把它推下去。在我的手指间，我看到耳边传来一阵清脆的“啪”声，接着是一片寂静。突然，响起了一阵掌声。哇，太棒了！我跳了三英尺高。他拒绝接受，再次向我挑战。这次，他来了一个超低球。我的球拍轻轻转动，球就退回去了。他果断杀了，我把它拉了回来。结果球飞到天花板上然后飞了下来，正好落在头球台上。他来到一个狼牙，我还在笑，一个劈来应付。谁知道，球拍挥出去，球却还在原地有节奏的跳着，仿佛在一边跳一边笑我！我再也不能养活自己了。我倒在地上，一只手敲着地板，一只手捂着肚子，笑个不停。我的笑神经好像又爆发了。

我喜欢运动，也喜欢拉二胡。它的优点与打乒乓球相反，让人心平气和，忘乎所以。有一次晚饭前，我妈让我拉一会儿二胡，好让我吃饭。我不知道我拉的太用力了，进入了忘我状态。仿佛在夜深人静的月光下，我在波光粼粼的湖面上，缓缓地、抒情地拉着二胡。但是，肚子提醒我，该吃饭了。

我喜欢乒乓球，因为它让我的生活更加快乐。我喜欢二胡，因为它让我的生活不那么急躁和愤怒。“好球”的叫声和舒缓的二胡音乐萦绕在我的课余生活中…

【第10篇】《论语》走进校园生活作文800字-初中初二作文

自蒙昧时代以来，我们所接触到的生活智慧一直在潜移默化地影响着我们。《论语》的理念一直是超前的，魅力也是世界性的。《论语》流传至今，其中包含了圣人的智慧，幽默生动的故事，发人深省的寓言，以及从孔子的言行中体会到的人生道理。伟大的是孔子，他见多识广，善于思考。今天，除了学习的忙碌和紧张之外，还要品味国学的魅力，感受孔和老q大师带来的思想启蒙和精神震撼。

一、《论语》校园

在岔河中学的校园里，有不少我们接触到的论语。走进校园，浓厚的校园文化油然而生，首先映入眼帘的校训是仁义礼智信。时刻提醒我们，仁、忠、礼、智、诚是做人的根本。在岔河中学，我们提倡的不是先学习，而是先做人！

第二，潜移默化的影响

进入走廊，墙上有老师烙的图片，旁边是老师用粉笔写在黑板上的人生格言。一开始老师让我们背整本书《论语》。说实话，我们很难过，但是背起来并不难，因为走廊里有一大半是我们熟悉的，所以背起来自然很容易！

如果你在每个班门口找班卡，那你就错了。因为我们查河中学从来不挂班牌，比如“八一班”就叫“杜菁堂”。还有更多，这些都是论语的精华！

三.《论语》专业课

每周三下午，第四节课是我们的《论语》必修课。在那堂课上，我们可以享受《论语》带给我们的智慧，把它背到心坎里，在《论语》的世界里陶冶情操。在《论语》课上，老师和学生一起读经典，那是一种醉人的状态！

如果真的了解岔河中学的论语文化，用胡适的话说就是岔河中学的文化太深，我的笨笔写不出万分之一。的确，虽然来到岔河中学已经一年半了，但我还是无法深刻理解它的独特魅力。在未来的日子里，我会把《论语》融入自己的生活，把自己当成一个君子。

唐山市丰润区岔河中学初二宋：

【第11篇】很幸运_我的校园生活作文600字

幸运的是，世界如此之小，我们相遇在一起。

还好我有一个快乐的班级，没有勾心斗角和自私自利。有的是一群精力充沛的伙伴，坐在一个大家庭里，一起学习，一起进步，一起追求梦想。早上一踏进教室门，总会听到同学们嘈杂的声音。教室总是乱七八糟的。值班老师来了，我们哨兵喊：“安静，值班老师来了。”此刻，每个人都在过道里乱七八糟，被推回座位。然后我赶紧从桌子上抓起一本书，把头埋在里面。就这样，值班老师好几次没抓到我们。

下课后，老师一走出教室，课又爆了。有的人敞开心扉大笑，有的人站在楼道里犯花痴，有的人一起吃喝，其中当然有我。不过还是有一些背课文的“积极分子”，在老师眼里当然是好宝宝。中午放学回家是最糟糕的事情。被体委辛辛苦苦整顿的队伍，就像四处奔波的积极分子一样，半途而废。很快，我们都混到了其他班，因为大部队已经解散了。我们每天都在重复这样的生活，上课偷懒，有时候对老师撒娇，下课精力充沛。虽然，在其他老师眼里，我们班是最调皮最不听话的，但是我不这么认为，因为，啊，我觉得我的每一个伙伴都很可爱。真的希望自己能永远自私地占据这个阶层，这些伙伴永远封存在我的记忆里，不会被抹去。因为我爱他们。

也许，在未来，我们都有了新的幸福生活；也许，在未来，我们又奇迹般地相遇了；可能，没那么多可能。宝贝，别忘了。然而，我只想说：有你在这里，我很幸运。

【第12篇】我的校园生活作文1200字-初中初二作文

我的校园生活

我的校园生活丰富多彩，带给我快乐；它给我信心；它让我交了很多朋友。让我过初中生活。

记得刚来报到的时候，得知自己被分到了(3)班，没觉得是个优秀的班集体，当然心情也不好。我来找老师汇报的时候，老师问我擅长什么。我说我喜欢英语。没想到老师让我当英语课代表。我当时既兴奋又紧张：有点不可思议，因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当英语课代表？紧张的是：做不好怎么办，领导不好怎么办，不能提高同学成绩怎么办？早上第一次看书看书的时候，我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室，对我说：“老师给了你机会，你要懂得珍惜。我们班人才济济，不缺你。如果你没有信心，我们可以换人！”

听到这些话，我想了很久，于是决定：你要是不敢，我们都是同学。要么现在，要么永远。我知道老师说的有点重，但也激励了我，让我更自信。既然老师这么信任我，我就好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班的英语成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。

在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。

我相信在我的初中生活中，我会取得更大的进步，提高和学习更多的知识。加油！

我的校园生活丰富多彩，带给我快乐；它给我信心；它让我交了很多朋友。让我过初中生活。

记得刚来报到的时候，得知自己被分到了(3)班，没觉得是个优秀的班集体，当然心情也不好。我来找老师汇报的时候，老师问我擅长什么。我说我喜欢英语。没想到老师让我当英语课代表。我当时既兴奋又紧张：有点不可思议，因为我从小学开始就没有担任过任何职务。老师为什么让我当英语课代表？紧张的是：做不好怎么办，领导不好怎么办，不能提高同学成绩怎么办？早上第一次看书看书的时候，我记得我的声音在颤抖。然后老师把我叫到办公室，对我说：“老师给了你机会，你要懂得珍惜。我们班人才济济，不缺你。如果你没有信心，我们可以换人！”

听到这些话，我想了很久，于是决定：你要是不敢，我们都是同学。要么现在，要么永远。我知道老师说的有点重，但也激励了我，让我更自信。既然老师这么信任我，我就好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班的英语成绩每次都是全年第一。老师说都是你的功劳。希望你继续加油。

在我的校园生活中，我们都和睦相处，互相帮助。矛盾当然很多，但矛盾会无处不在，看我们怎么化解，怎么对待。

我相信在我的初中生活中，我会取得更大的进步，提高和学习更多的知识。加油！

【第13篇】小议校园生活作文800字-初中初二作文

起来。

因为你是住院医生，所以每天必须在5: 45前起床。即使你想睡一会儿，音乐也会让你所有困倦的人跑开。虽然你平时喜欢听歌，但我觉得音乐一定是我这辈子最烦的事。起床后会有一场大战：“水龙头大战”。因为学校住的学生多，水龙头每天都很紧。慢一点的话，也许会拍半个小时。我终于抓住水龙头，深吸一口气，洗了洗刷子，一首交响乐开始了。一直被父母宠坏的孩子，洗的衣服上都是肥皂泡。总结：一个热闹的场面。

做练习

经过体育老师的长时间折腾，学生们终于下了车，学会了“小丑表演”。说得好听一点，那是一次空谈聚会。它像以前一样热闹。有的说昨天的梦，有的说今天的早饭。反正外面没有世界。

食堂用品

经常有一些无法无天的不法之徒下课跑到现场，上演《饿狼传奇》。他们以为速度是56k，但还是晚了，一个庞大的队伍在远处等着。绿林好汉不禁叹了口气，才知道外面还有人，65k大虾随处可见。也有同学编了一首改编自周杰伦《稻香》的歌：如果你对这个校园有太多的抱怨，你就不想继续前进。为什么我要蹲在宿舍爱堕落？请睁开眼睛，看看有多少人为了肚子走向石牌。应该知足常乐，珍惜青菜吗？就算不用油，也要记住，家里是你唯一能吃饱的梦。有了肉，可乐继续跑着笑着想吃肉。我知道不要哭。抓到一条虫子真好。煎饺永远靠回家。回到原来的美好。不想这么轻易放弃。如果追不上女生，又想努力追上，那就要把简历涂得亮亮的。首先，用你喜欢的颜色来描绘你的爱。吃一口。喝酒吃肉不是让自己健康的目的。这叫意义。现在钱打折的纸飞机怎么飞到你手里？胡明湖所谓的快乐、饱腹和吹牛当我累了的时候，我偷了芒果，被保安吓到了。谁在笑？我在喝一大杯可乐，在网上唱歌。我睡着了。哦，二楼的蛋塔没有百事可乐的酥脆。如果饭盒洒在路上，我会心碎，珍惜一切。就算我没有女朋友，我还是要记得你说过家里是唯一能吃饱的人。随着肉味可乐继续跑，我笑着想吃肉。我知道不要哭。抓到一条虫子真好。

【第14篇】七彩校园，我们的校园生活

突然，我在现在的学校生活学习两年了。觉得还有一年就要离开了，好歹现在还有一些放弃。校园生活丰富多彩，充满欢笑。而我可爱的同学，曾经相处很好的老师，真的不想分开。

我记得每天早上，我们都会从家里四面八方来到学校。第一，班主任没来，我们就在操场上狂玩。老师来了，他们就像泄了气的皮球，回去上课学习。一天八节课，上午四节，下午四节，会有间歇练习和眼保健操。第一节课，上课会超级安静。老板一方面坐在后面，一方面玩累了，积蓄力量。第二节课，不是英语就是数学，每节课都像菜市场，什么都有。来回交谈，传纸条，吃饭，和几个人打游戏。各种消遣都有。老师一来，全班马上安静下来，都成了乖孩子。有时他们会看到讲台上的老师苦笑，有时他们会告诉我们，我们在彼此的前面，在彼此的后面。第四节课每次学生都很困，一个个午睡，全班都在躺着。铃声一响，每个人都疯狂地冲出教室。你猜怎么着。哈哈，我们要去食堂吃午饭。虽然食物不太好，但学生们仍然很热情。每次都说要改善周五的伙食，但每次都是鸭脖。它从来没有改变过其他食物，我们真的醉了。

下午上课往往很轻松。一般没有什么主要科目，但是生物、地理、思维、历史这些就够烦的了，尤其是思考产品，很墨。这个时候调皮的学生会逃课，但是一个班30多人。老师还能查出来吗？最后，他们会被抓回来，站在后面。我一次都没逃。想想有点后悔。很多时候，有一个好的同桌是很重要的。当你睡觉的老师打电话给你时，他可以叫醒你。你的吃饭老师来了，他可以提醒你，你和后桌热聊，老师趴在窗户上，他可以给你打电话。最重要的是，当你忘了作业，老师让你回答问题的时候，你会习惯性的拿起同桌的作业讲出来。

我们的校园生活是如此丰富多彩，在其他学校学习紧张的时候，我们在山里游泳，组织各种野餐活动。学生会有成堆的作业，开灯到11点，而我们玩电脑游戏到11点。我爱我的学校.

【第15篇】校园生活三部曲作文1100字-初中初二作文

校园生活就像一个五味瓶。

-铭文

“酸”和“苦”在哪里

“唉，我又要面临一次考验了。”我沮丧地喃喃自语。什么时候可以取消考试？让我们轻松地玩半个小时，哪怕只有一分钟。人生真的像考场吗？唉，真是莫名其妙。看，我可以坐在那里自己“擦干”！

我看到我在努力，我在坚持一秒。我真的不得不与时间赛跑！这不足为奇。谁告诉我这篇论文这么多问题？你看，我还时不时的牙牙学语，有时候只停留一秒钟，用眼神扫开话题，又开始写了。听着，教室的每个角落都是一片寂静，只有学生回答的“唰唰”声。抬头一看，原来所有的学生都在尽力。看，同学的额头上滴着几滴黄豆般的汗珠，但他似乎已经陷入了沉思，失去了理智。再回头看我。这时，我正在倒数。还有五个问题，四个问题，三个问题。气氛似乎更紧张了。最后一个问题——做完。这时，我恢复了意识，慢慢地从海里走出来，迅速地深吸了一口气。“缠绕”。老师的声音不亚于打雷。这时我看到同学们乱作一团，全班又开始乱作一团。

生活像考场吗？考试到处都是吗？因为这个原因，我只能深深的说最后一句：“‘酸’和‘苦’真的无处不在！就像生活和考试那么酸，那么苦！”

唉，有“辣”也有“咸”

经过激烈的挣扎，生活的风暴无法平息。唉，真是“一波接着一波”！

这时，我和朋友三步并作两步来到饭堂，以闪电般的速度把饭做好，然后狼吞虎咽地吃了下去。就像乞丐一样，看到食物喜出望外，觉得自己很幸运。突然不小心咬了一块辣椒。这时我气势汹汹地跳了30高，嘴里不停地吁着热气。我的脸一碰就突然变得又红又热，头发都快“暴怒”了。唉，真的好热，难以形容。然而，一口辛辣之后，“咸”又蹦了出来。哦，为什么今天的食物这么糟糕？“咸”直到心里，真是的，心情不好，连菜都不会同情它，我怎么会这么倒霉呢？

饭堂里的“辣”“咸”能让我品尝到极致，真正体会到它的味道。

“甜”永远是人的亲密朋友

没有风雨怎么看彩虹？正因为经历了那么多“风暴”，所以“彩虹”才会热情地走出来，和我做朋友。

回到宿舍，我所有的烦恼仿佛都消失了。我和室友一直有说有笑，心情开始詹尼弗。谈论今天的生活和学习的乐趣真的有另一种兴趣。看到室友发表意见，不禁和室友融为一体，讨论问题。这时，阵阵笑声和笑声已经让宿舍的每个角落都“开心”起来。

宿舍永远是人的知心姐姐，“甜”永远是和人一起长大的知心朋友。

校园生活三部曲多姿多彩，是一个五味瓶，总让人回味无穷，流连忘返。打翻五味瓶，校园生活永远平淡无奇。同学们，让我们一起打造自己的“五味瓶”！

初中其他年级同类作文

微笑着，去唱校园生活的歌谣

初中生活已经开始半个多学期了。有一段时间，我还沉浸在‘我是小学生’的概念里，但是出现在我面前的课本、老师、同学都把我拉回了现实，时刻提醒我，我是中学生。他不再是那个可以任性无理取闹的小学生了。

随着童年的流逝，我从一个无忧无虑的孩子变成了一个肩上背负着无数压力的学生。每天都有那么多作业等着我完成；有这么多试卷等着我去考试.

虽然中学生活有那么多不快乐，但是充实生活没有错。

印象最深的是军训。一天下来去哪里，身体疼的像被车碾过。这种痛苦不是教官教的，而是惩罚的。我记得那天晚上，全班同学都被教官罚午睡谈活——举着手蹲在地上。像装尸一样的姿势设定在哪里？设定一个小时的时候，我站起来感觉手脚都不是自己的了。又酸又痛，跟教官僵持到九点多，才回去洗洗睡。在接下来的几天里，我学习了军体拳，手部练习，军事步骤.被折磨成碎片。营地建立后，我深深体会到军人的难处。为了保护国家，我们不能回家。

微笑，唱出校园生活的歌谣，把每一次失败归类为一次经历，不要自卑，把每一次成功想象成一种幸运，不要骄傲，微笑唱出校园生活的歌谣就好。

（初一，500字）

我的初中生活_校园生活随笔350字

初中生活紧张，小学生活不一样轻松，知识浅显易懂，初中就不一样了。只需要三年就能学到很多东西，增加很多科目：历史、地理、生物……很多。

但我觉得最大的区别是初中老师不想像小学老师一样督促你好好学习。期末考试结束时，他们最多再选修几门辅修课程。而且，他们上了课，只是让我们上卷子。所以我们的学习成绩下降了很多。慢慢的，很多同学都有早恋，逃课，去黑网吧，打架的现象。交朋友不像以前那么铁了。她不喜欢你说的话，会在学校贴吧骂你没出息，会深深损害你的形象。如果第二天你问了，她也会骂和你一起发这个帖子的人。多么虚伪。但是有些从小学就对你好的朋友不会这样对你，因为他了解你，理解你。

初中的生活没有那么美好，但会让我更早成熟。

（初一作文，）

校园生活作文600字 快乐一周 精彩纷呈

校园生活作文600字 快乐一周 精彩纷呈

时间过得真快，已经是开学第三周了。回顾这一周，我好开心！

本周，我们迎来了第一堂“美食课”和第一次晚间活动。第一节“美食课”我们很兴奋，早早就在门口排队了。老师带我们去老师餐厅，给了我们两只塑料手套。他对我们说：“同学们，我们以后做水果拼盘。”“老师，老师，”一只“小馋猫”问，“你能吃水果拼盘吗？”老师回答：“不能吃。”在这种情况下，“小馋猫”多少有些失望，但我们有一个“偷大法”的招数。只要老师看不见，偷偷塞一点食物到嘴里。上完这样的课，细心的人会发现我们组用的食物不多，但是碗里的材料是空的。

第一个晚上的活动，让我们记住。孙老师带领我们进入了神奇的“科学王国”。我们做过很多实验，比如“一个牢不可破的气球”，“一枚硬币和一只金鸡是独立的”，“一个神奇的回形针”。大家边玩边学是一种乐趣。我们一致认为第一个实验是最难的，因为连我们的孙老师都失败了。(哈哈！有点尴尬！虽然不是自己动手做的，但从“大师”的表现来看，也觉得实验很难。回到家，好多同学自己做这个实验，崩溃了，爆炸了。看来这个实验真的很难。

然而，这并没有影响我们做最后两个实验的心情。尤其是“神奇回形针”的实验，大家都兴高采烈。这个实验虽然操作简单，但是如果不了解原理，就做不好。不，听着，男同学开始“呼救”！谁让他们太激动了！还是乖乖静下心来，认真听.做实验是一件很严谨的事情。不要以为只是玩游戏，在玩中学习技能，那才是真的好！

哈哈！另一方面，那真是快乐的一周，我们收获颇丰。不知道，下周还等什么更刺激的活动！加油！加油！

（初一作文，）