蜡烛初二作文

【第1篇】蜡烛-老师作文200字-初中初二作文

每次放学，路过老师的窗口，总能看到老师们还在那些电灯的帮助下认真批改作业备课，甚至是为了让我们理解的更透彻。作业本上的每一个勾、每一个红叉都体现了老师的汗水。当我们遇到不懂的问题时，老师会耐心地向我们解释“老师的恩情重如山岳”，“滴水之恩，当以泉还泉”。

他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养更多的高素质人才，教师是卑微的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，却为国家培养了一批栋梁之材。

老师是无私的。

【第2篇】一根蜡烛作文1000字-初中初二作文

小区里贴出通知，说为了检修大门，停电从晚上8点开始，持续两个小时。一开始我很震惊，因为五六个晚上不缺灯。但转念一想，小时候好像经常停电，一两个月一次。有哪些是你不习惯的？

晚上七点左右，妈妈还在看电视，我在卧室写作业。毫无征兆地，灯灭了，屋子里开始一片寂静，然后传来母亲的抱怨：“你为什么提前断电？”我还没准备好.“我莫名的开心，像一只猫在心里捣乱，让我浮躁。我一抬头，就看到窗外，漆黑的夜色笼罩着我们的小区，没有一丝光亮。在平日被遮住的天空中，有几颗微弱的星星，月亮在静静地微笑。

爸爸妈妈下去买蜡烛，我就趁着这难得的闲暇时间，在家里散步。月光为我照亮了道路。我走到一个大柜子前，我比我大很多，我妈一直想把它扔掉，因为柜门经常嘎吱作响，很多漆屑掉下来，上面的疤痕和抓痕似乎证明了它经历过的岁月。我好像有一种直觉，里面一定有什么东西。我小心翼翼地打开它，但它散发出淡淡的霉味。突然，我摸到了一些圆棍状的东西，拿出来在月光下看。它们是两根长时间不用的蜡烛。几个蜡烛头和一双黑头筷子。我拿出父亲的打火机，试着点燃一根长长的蜡烛，但心里并没有太大的希望。毕竟是很久以前的事了。“噗”的一声，蜡烛线烧了。没想到过了这么久还这么顽强。

小火焰在空中欢快地跳动着。我在茶几上掉了几滴蜡泪，不小心看到长蜡烛底部有一些弯曲的刻痕。我用手摸了摸。那是我的名字。我盯着那里闪烁的火焰，脑海里闪过一幅火焰频率的画面：很小的时候，停电的同一天晚上，我拿着新买的蜡烛，用指甲刻上去玩；又是一个停电的晚上，我躲在厨房里，手里拿着一根筷子，在蜡烛的火焰上烤着，直到它锋利的头发闪着火红色。然后，我把他举在空中使劲晃了晃，看上去就像一根魔杖。我应该是在模仿哪个巫师。又是一个冬天停电的晚上，家里的灯不能用了，我们只好围着蜡烛转圈，邻居家的孩子有时候也挤着我们一起说说笑笑.

有那么多，那么多童年的记忆，不仅仅是停电，不仅仅是火灾，而是我记得的所有记忆，就像那块抹布抹去了以前尘封的记忆，它们像汹涌的海浪，一遍又一遍地冲刷着大脑.

思绪回到了现在，新月的火焰映在我眼中的泪水。不知道是因为回忆童年的兴奋还是回忆事物的悲伤.反正这个时候脑子里童年的印象越来越清晰，怎么擦都擦不掉.

初二：丁

【第3篇】蜡烛颂作文450字-初中初二作文

每当停电，大家都会想到，——，这是蜡烛。但是谁注意到了这支普通的蜡烛呢？但是，值得表扬。我要赞美这支普通的蜡烛。

我赞美普通的蜡烛。比起华丽的吊灯，可能没那么贵；比起精致的台灯，就没那么好看了。但是，它总是默默无闻地为人民服务，承担着自己的义务。把自己给人是最幸福的事。

我赞美蜡烛的无私，它总是照亮别人，照亮自己。每当停电时，人们就点亮它。虽然它的光很弱，但是它给人一些光，没有遗憾，直到它燃尽。

我赞美蜡烛的晦涩。他们从不与华丽的吊灯、精致的台灯和各种各样的灯竞争。即使被遗忘在角落里，他们也没有怨言。只有在人们需要的时候，他才会默默付出。

我赞美蜡烛和我的老师。老师像蜡烛一样无私。他们没有科学家那么出名，也没有明星那么显眼，但是他们有一个重要的任务，就是培育下一代。老师像蜡烛一样无私。老师把全部精力都放在这上面。所有的评论和检查……都有老师的努力。老师！你无私地把一切都给了我们。

我赞美蜡烛和我们的老师。

【第4篇】蜡烛作文400字-初中初二作文

妹妹生日那天，正如火如荼的时候，灯突然灭了，——降权了。刚才灯还亮着，现在天黑了。我感觉口袋里的蜡烛亮了又亮。

去姐姐家之前，我准备了一支蜡烛，我想：“我们可以用这支蜡烛在晚上扑灭野火。”当我们到达姐姐家，吃生日蛋糕时，一阵大风吹过来，吹灭了生日蜡烛。我们拿着打火机点燃了蜡烛，因为生日蜡烛很薄，过了一会儿就熄灭了。不仅火灭了，蜡烛也燃尽了。我不情愿地拿出我带来的蜡烛，点燃，点燃。

然后我问爸爸：“蜡烛为什么熄灭了？”爸爸告诉我：“蜡烛是直的，白的，红的。当人们需要他们的时候，他会站出来。每晚蜡烛都会哭泣，它照亮别人，毁灭自己。"

我听着父亲的话，发自内心的感叹：蜡烛，蜡烛！你是榜样！

慢慢的，我的身体变成了蜡烛！

土口

【第5篇】蜡烛作文1300字-初中初二作文

她是一支白蜡烛，在山里的一所小房子里点燃。她的生命只有短短几个小时。

这是一只尾巴发光的萤火虫。看到这支正在消耗他生命的蜡烛，他感到困惑。于是他飞向蜡烛，看到它在对自己微笑。

“你为什么这么傻？你的生命在萎缩，但你一点也不担心自己。真的不珍惜吗？”萤火虫看着微笑的蜡烛问道。

蜡烛仍然没有变色，微笑着回答说：“小萤火虫，你错了。不是不珍惜自己的生命。反而是因为珍惜，才会用它去做最有意义的事情。我们蜡烛的生命是短暂的，但我们可以点燃自己的生命，用它来给我们周围最美的光。”

“可是，你的光不美吗？你头上的火焰颜色没那么亮，而且这么热，没人敢碰，你的命就不白活了？你看，我身上这种光真好看！”萤火虫骄傲地摆好姿势说。

“呵呵，”蜡烛又笑了笑说，“你的光真的很美，小萤火虫，但我希望你能用自己的光做很多有意义的事，让它变得真的很美。也就是你会发现你的光芒比以前更美了。”小萤火虫看着尾巴上的光，看着蜡烛的火焰。他似乎明白了什么。他对着蜡烛点点头，然后飞走了。

蜡烛看着萤火虫远去的背影，微笑着对自己说：“孩子，你终于明白了生命的意义。希望你能永远记住。”此时，蜡烛已经燃烧了三分之一。

突然，一双水汪汪的大眼睛出现在蜡烛前，一张小男孩的脸出现了。

“妈妈，我们为什么要用这种昏暗的灯光？”

“傻孩子，我们家没钱，只能用这蜡烛照明，唉——。”孩子的妈妈心疼地摸着孩子的头，叹了口气说。

孩子听到妈妈说的话，马上改口说：“没事的，妈妈。点蜡烛挺好的。便宜又有光泽。多好！等我长大了，一定要带你出这座山，然后赚很多钱，用这些钱买好吃的喝的来孝敬你。”孩子说话时，眼睛里闪烁着渴望的光芒。

孩子的妈妈看着孩子笑了：“好孩子，我妈妈不指望你长大后能挣很多钱。我妈只希望你是个好人。孩子，告诉妈妈，你长大后想成为什么样的人？”

孩子犹豫了。他不知道如何回答。突然，他的目光落在只剩下三分之一的蜡烛上，心中仿佛有了答案。他转身看着妈妈说：“妈妈，等我长大了，我要做一个蜡烛一样的人。我要用我的生命做很多有意义的事，让我的生命像这支蜡烛一样明亮！”……

深夜，孩子和妈妈都睡着了，只剩下快要熄灭的蜡烛。

蜡烛看着熟睡的孩子，心里有一丝安慰：“这个孩子从小就有一颗无私奉献的心，所以即使我的生命走到尽头，光明依然会存在于世间。”说着，她平静地闭上了眼睛.

第二天一早，小萤火虫又飞向小屋，蜡烛已经不见了，只在放蜡烛的桌子上留下一些凝固的蜡。但是小萤火虫又从蜡上看到了蜡烛的微笑，这和蜡烛第一次看到自己时的微笑一模一样。那种笑容会永远留在这白蜡里.

浙江省温州市平阳县昆阳镇二中秦：

【第6篇】“吹”蜡烛作文800字-初中初二作文

今天下午，我和妹妹没事做。我们要玩一个小游戏来娱乐。我们做什么呢我们埋头思考，我灵机一动。我们来玩“吹灭”蜡烛吧！妹子也拍手叫好。我请了我爸妈当评委。姐姐拿出十根蜡烛，全部点燃，用蜡油固定在桌子上。一场激烈的吹蜡烛比赛开始了。

姐姐自告奋勇第一个上场。她大声说：“苹果！”像一颗重磅炸弹，“苹果”吹灭了第一支蜡烛。然后她对第二根蜡烛说：“葡萄”。蜡烛没反应，她就说了几声“葡萄”，但是没用。最后，她愤怒地大喊：“去死吧！”蜡烛真的“死了”。然后就卡了，想了半天一句话引用都没用。我支支吾吾，用“乒乓球”和“羽毛球”打败了两支蜡烛。爸爸提醒她：“你可以用英语。”妹妹恍然大悟，“猪！熊猫！玩！人们！钢琴。过去！”姐姐真的不简单。她连续用p开头的六个字解决了剩下的六根蜡烛，我们都为她鼓掌。她擦去头上的汗水，对我笑了笑。母亲把时间告诉了：55秒。

这时，轮到我了。我深吸一口气，张开嘴说了声“剪刀”。第一支蜡烛是我“切”出来的。我很兴奋，但是一兴奋就把刚准备好的单词全忘了，什么都想不起来了。我像一块木头一样呆在桌旁。我妈提醒我：“看到什么说什么。”当我看到桌子上的报纸时，我立刻喊了一声“报纸”，蜡烛灭了！第三个，我说“杯子！”蜡烛晃了晃，不甘心地熄灭了。接下来我用“球”“排球”“皮肤”“朋友”连续灭掉四个。所有人都惊呆了。好吧，我打算走英国路线。我一开口，就到了“羊”，蜡烛突然灭了。我满怀信心，说“水！”哈！“水”是如此的强大，以至于它把火浇灭了。最后一个，我说“爽”，但蜡烛也在凉凉地闪着火焰。我不放弃。我要是凉了，就把你冻死！我果断地指着第十根蜡烛，大喊“冷！”，真的把它给“冷”死了。不过我也花了不少时间，花了1分09秒。

最后，父亲宣布姐姐赢了，掌声雷动。

通过游戏，我们发现了一个窍门：呼气字母要用重音发音，这样蜡烛就可以很容易熄灭。然后，我们又试了一次。这一次，大家都快多了，开心多了。

【第7篇】蜡烛作文400字-初中初二作文

蜡烛燃烧他们的生命照亮我们，就像我们的父母一样。

蜡烛没点着的时候，那么直，就像我们父母的腰脊，那么直，那么高，像一座笔直的山一样不可逾越，坚不可摧。

当蜡烛点燃时。也就是我们来到这个世界的时候，父母很高兴见到我们的新生活。——点蜡烛亮了，为了我们的生活，为了我们富爸爸的辛苦，没日没夜的工作！对我们来说，父亲——的腰弯了，坚不可摧的山慢慢塌了。对我们来说，我的母亲从一个没有手指接触阳光和泉水的女孩变成了一个有皱纹的母亲，那些皱纹是为我们而生的。为了我们，父母给了我们直背，给了我们青春和美丽，给了我们一切，给了一切不求回报。

蜡烛燃尽的时候，我们的父母也……唉！他们为我们付出一切，不给自己留下任何东西。只要我们过得好，他们就没事。他们生病了，你回电话问，他们会说：不，他们身体好，怎么会生病！是你，你要珍惜自己的身体，冷的时候记得穿衣服，不要熬夜，对身体不好.................

蜡烛默默地看着你，祝福你。

【第8篇】一根蜡烛的责任作文600字-初中初二作文

在这个美丽的地球上，人类的家里有一个伟大的、困难的、神圣的东西，负责——。

树负责遮风挡雨，太阳负责照耀，小溪负责滋润土地，蜡烛可能没有太阳那么明亮，没有小溪那么凉爽，也没有树木那么值钱，但它在默默奉献着它看似微弱的光芒。蜡烛的光可能远不如太阳的光，但在我心中它用一生去完成自己的使命，却比太阳还要大。小蜡烛可以用一生来完成自己的责任。难道我们没有可以默默付出的责任吗？

有人把老师比作大树，有人把老师比作园丁，但在我心里，老师永远是燃烧自己照亮别人的“蜡烛”。如果你仔细看，你会发现老师的桌子上有满满的红字的作业书。经常看到老师在孤灯下备课。每当我们睡眼惺忪地走进教室，老师已经坐在讲台上，准备传授我们的知识。每当我们走出教室，老师的总部就会忘记回头看看门是否锁上了。随着我们的成长，我们的知识丰富，但我们的老师却越来越多的皱纹和白发。这样的努力能得到什么回报？是学生成功后的感恩，还是孩子长大后的探望？

这是作为蜡烛的责任，也是作为老师的责任。你还觉得这个责任小吗？在我心目中，这个责任是最神圣最伟大的责任！

我很佩服蜡烛的精神，同时也明白老师的责任。小蜡烛有如此神圣的责任。牺牲自己，照亮别人，无私付出，不求回报。这难道不该让我们学校让全人类学习吗？这是责任！相比从不突出的小蜡烛，我们现在的职责是什么？

初中：灵感作文

【第9篇】蜡烛作文900字-初中初二作文

耶！突然降权，到处一片黑暗，整个小区陷入黑暗。

爸爸在星空昏暗的光线下，在抽屉里找到了几根蜡烛，妈妈点燃了其中的一根，在黑暗中给了他一丝光亮。然后几户人家也点了蜡烛，整个小区从黑暗中重新找回了光明！

真可惜！刚才我们在看电视新闻，说一个人因为事业失败跳楼自杀，警察来制止.降权的时候，真不知道那人跳了没有，才二十多岁！有的是时间，人生才刚刚开始，何必那么傻？他不明白生命的价值吗？

我坐在蜡烛前，看着它慢慢燃烧，一点一点燃烧。它的光虽然小，但是很美，在涂黑的点缀下更美更亮。

这时我妈走过来说：“平，今晚看了新闻，你知道这个人为什么自杀吗？”因为事业失败而自杀！我说。我妈厉声说：“这只是片面的。其实他不知道人活着是为了什么。萍，你知道吗？”我摇摇头，妈妈坐在我旁边，看着烛光说：“其实人的一生不在于长短，而在于你有没有活过。

你试过吗？你也知道居里夫人，她活得不好，没有得到多少回报，但她依然努力活着，为自己的人生奋斗。即使她生活贫困，丈夫去世，她也从未想过自杀，因为她明白生命短暂，生命的意义就是在这短暂的时间里做一些有意义的事情，为人们创造一些快乐，让自己活得精彩。就像这支蜡烛."

“我们吹吧！”我把我妈的话截了。

“为什么吹出来？”妈妈问。我说：“蜡烛全烧光了，它就死了，就像我们自杀一样！”母亲笑着说：“这支蜡烛的生存意义就是照亮黑暗的世界，让我们可以看到一切。从我们点燃它的那一刻起，它就开始为我们工作。你吹出来就不管用了，不能为我们服务！”

我妈话一说完，电就来了，还剩下一点蜡烛。我没有吹出来，就让它继续工作，直到它熄灭！因为我也想当蜡烛，直到熄灭。

第二天，父亲买的报纸上有了昨晚的消息：这个人被周围的人说服了！

看着他自信的表情，我的心里充满了喜悦。我想对他说：“你也做蜡烛！让我们做蜡烛，那我们就不怕降权，不怕黑夜！”

【第10篇】蜡烛赞作文500字-初中初二作文

蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒。蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中点着，在光里熄灭，似乎太微不足道了。然而，我想为无私的蜡烛唱一首赞美诗。

蜡烛的生命很平淡，白的，红的，五颜六色的，头上有一个羊角边。人生从马尾辫开始。渐渐地，火焰吞没了羊角面包，并开始融化蜡烛的身体。滴落的蜡珠像一串泪珠，凝固了。古人用“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”来形容坚定不移的精神。耶！

蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，也是我们的榜样。

因此，蜡烛的生命是辉煌的，从出生到死亡，总是给人以光明。在如今电灯进入千家万户的时代，蜡烛的作用似乎已经消失。没有！

不会，万一降权，蜡烛还是各有各的用处，玉柱般的白蜡烛送魂西，玛瑙般的红蜡烛迎接新家庭。还有五颜六色的生日蜡烛，象征着又一年的开始，每一根都充满了快乐的纪念。烛光读书感觉很温暖，烛光散步感觉很舒服。

在赞美蜡烛的同时，我不禁想起了那些勤勤恳恳、孜孜不倦地教人的老师。它们就像蜡烛，时间的火焰融化了老师的青春。老师是学生旅途中的蜡烛，永远是学生胜利的终点，而教学是永恒的蜡烛，永远照亮学生的心灵。

蜡烛！

我赞美你，照亮别人，燃烧你的身体！

老师！

【第11篇】点燃心中的爱——读《蜡烛》有感作文400字-初中初二作文

炮火烧遍了整个战场，硝烟弥漫了整个战场，德军炮兵不停的轰击。这样的情况下，真爱才会浮现在我们面前。

在萨瓦河上的一座桥和小桥头堡旁边，五支红军部队偷袭失败，其中一人死在贝尔格莱德的萨瓦河上。在广场院子的瓦砾下，住着一位老妇人。当她看到战死沙场的士兵时，她拿着45年前的结婚蜡烛慢慢爬出地窖，摇晃着，慢慢走向广场院子。她冒着生命危险，不顾德国大炮的轰击，走到广场院子里，走到士兵身边。她像亲人一样埋葬了他，把珍藏了45年的结婚蜡烛插在他的墓前祭奠他，守了他一夜。

两个陌生人能做到这一点，何况是我们每天遇到的朋友。

朋友尴尬的时候，点燃你心中友谊的蜡烛，让爱情燃烧；朋友失意时，点燃你心中友谊的蜡烛，让光芒照亮前方；朋友难过的时候，点燃你心中友谊的蜡烛，让光明驱散黑暗。

其实每个人心里都有这支蜡烛。看你是否愿意敞开心扉，点燃蜡烛。

当一个天使带着橄榄枝来到这个世界时，这就是爱充满这个世界的时候。

【第12篇】蜡烛-老师作文200字-初中初二作文

每次放学，路过老师的窗口，总能看到老师们还在那些电灯的帮助下认真批改作业备课，甚至是为了让我们理解的更透彻。作业本上的每一个勾、每一个红叉都体现了老师的汗水。当我们遇到不懂的问题时，老师会耐心地向我们解释“老师的恩情重如山岳”，“滴水之恩，当以泉还泉”。

他们努力，他们愿意当梯子，他们可怜的生活想要什么？为了给国家培养更多的高素质人才，教师是卑微的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，却为国家培养了一批栋梁之材。

老师是无私的。

【第13篇】一支无情的蜡烛作文600字-初中初二作文

蜡烛，是什么意思？晚上降权了。这么热的夏天，怎么受得了降权，汗流浃背，手疼？——粉丝。

洗澡的时候不知道为什么，一直在想：“洗澡的时候不要断电！”我很幸运，浴室没有突然降权。但是我有预感晚上可能会降权。

十二点，我勉强离开电脑桌，准备看电视。就在我妈按鼠标的时候，突然，灯灭了，电视关了，电脑关了，整个小区的灯都灭了。没有通知或者特殊情况怎么会突然降权？这是一个问题。但是再用蜡烛是事实。我认为蜡烛是厄运的象征。当蜡烛点燃时，也意味着运气不好。另一个巨大的问题：我该怎么办？粉丝手里不停的抖，但还是汗如雨下，睡不着；光线太暗，不可能做作业看书；下棋，我爸妈没有这个兴趣；电脑和电视又关了，什么也做不了。太无聊了！

一点多了，又开始打雷闪电，我越来越倒霉。一开始我以为有电话。过了一会儿，我发现是闪电。我越来越害怕无情的闪电和无情的蜡烛。蜡烛烧了一大半，我困了，眼皮一直耷拉着，很像小吴的“算命”。

两点整，电终于来了。我马上开了空调，洗了个冷水澡降温。虽然蜡烛灭了，但我还是运气不好。雷声越来越大，闪电像照相机一样不停地照在我身上。这一幕就像是鬼片里最精彩最恐怖的一幕。这让我做了一个噩梦。

无情的蜡烛给了我写作的机会。

【第14篇】我的老师——半截蜡烛作文400字-初中初二作文

燃烧自己照亮别人是所有老师的代名词，但我们班的班主任并不是一根完整的蜡烛。

张老师是国家劳动模范，优秀的英语教师。有一次，我亲眼目睹一个老师从备课到写完作业。首先在网上查一些可以帮助我们记忆的小顺口溜，从其他老师那里吸取一些精华，然后写教案，就这样半天过去了。从下午开始，坐在办公桌前，一遍又一遍地背诵你想说的话。第二天，我走进教室，通过精彩生动的语言和令人难忘的动作，完成了一节课的教学。下课的时候偷偷看到老师用手擦脸上的汗。因为上课写的粉笔字太多，他的手全白了。

做一个人民教师不容易，做一个认真负责的人民教师不容易，但是做一个只有一个肾，一直上班的人民教师不容易。

这是我的老师，一个可爱可敬的老师，也就是一个开朗热情的老师。一个是我们上课严格的老师，但是下课后，我们的朋友真的和我们谈笑风生。

黑龙江省佳木斯市前进区佳木斯市第六实验学校，石羊：

【第15篇】蜡烛，你又点燃了那盏灯作文800字-初中初二作文

太阳渐渐隐去，眼睛渐渐暗淡。时间久了，连一切都变得模糊了，却突然脑海里出现了一根蜡烛。他改变了一切。他点燃了我心中那盏动人的灯。他点燃了我面前的一切。开始了，都开始了！

情绪的出现并不是快乐的前提，悲伤的开始往往会出现，因为悲伤是结束，更需要关心情绪。

这几天感冒了，嗓子都哑了，经常头疼。我没有去医院，因为不太严重。刚在家吃了点药。但是，那天我在课间跑步的时候，头疼，从来不去运动。班主任知道后，来到教室，关切地对我说：“怎么了？是不是有病？”我小声说头疼。老师又问：“你今天早上吃药了吗？要不要给父母打电话？”“不，我可以坚持两节课。没事的。过一会儿就好了。”“真的没事吗，不要勉强，上完两节课就能和好，身体重要！”“我真的不需要，没事的。”“好，躺下，我给你倒杯水。如果上课太疼，一定要告诉老师，听见了吗？”“嗯。”老师的关心和温柔渗透在字里行间，让我很温暖。我趴在桌子上，休息一会儿，想想老师的话，想的更甜，更甜，更美，真的很开心，很快就忘记了那种难受的感觉。

两天后，下午，我在放学的路上遇到了班主任。我跟他打招呼后，他又问我：“我的情况好点了吗？为什么我的声音嘶哑？我没去医院看？”“哦，还没有。我觉得没那么严重。已经结束了。”“哦，会不会骗我，你父母没带你？还是不去？你真的这么认为吗？”“嗯、就是怕，怕打针、”“嗯，就是这个道理，但是不治疗怎么会得病呢？看看你的药有没有效果。如果你病得很重，你该怎么办？回去后去医院。不要害怕。过一会就过去了。长痛不如短痛。没事的。如果你听了，治好了病，就不会耽误学习。对吧？”“嗯，好吧。”我看起来是个被人批评的孩子，但这种“善意”的责备让我很温暖，这也正是我爸妈每天都在说的，老师其实是我们的第二个家长。

老师像一支蜡烛，点燃了我心中那盏动人的灯，让我重温了温暖，感动在我心中蔓延。我会乘坐移动的特快列车走向最好的未来，它离不开你。谢谢你一次次给我不一样的感觉。老师，我爱你。

初中其他年级同类作文

小蜡烛头

一天早上，我在整理抽屉的时候，看到一个只有两三厘米长的蜡烛头，上面积满了灰尘。我心想：这个蜡烛头太小了，扔进垃圾桶就行了。

世界上有这么一个巧合，那天晚上突然降权了。现在，正在读书的爸爸妈妈都担心死了。于是一家人感觉到了黑暗，在窗外昏暗的月光下寻找蜡烛。这时我突然想起了早上还掉的小蜡烛头，赶紧出去找。还好垃圾桶里的垃圾还没倒。我在垃圾桶里找了半天，终于找到了一个又矮又圆的东西。在月光下看到的时候，我忍不住脱口而出：“啊！小蜡烛头能找到你。”

我把小蜡烛放在桌子上，一家人在烛光下继续做自己的事。可爱的小蜡烛感激地流泪，蜡油滴在桌子上，小火苗不停地跳动，似乎在表达无私奉献给人类的喜悦心情。十分钟过去了，当小蜡烛快要燃尽的时候，电灯亮了。

电灯的光虽然比小蜡烛头亮很多，但总会在脑海里留下小蜡烛头的光。

（初一，300字）

一根蜡烛

每当家里降权，用蜡烛的时候，我就会想起七岁那年发生的事…

那是二年级。我妈又一次对我说：“你这么大了，还是自己睡吧。明天你就睡小房间。”我勉强同意了。

第二天晚上，我做完作业后，掀开被子就睡觉了。起初，灯是亮着的，但我并不害怕。我妈走过来关了灯。虽然天还没黑，但我还是害怕。我大声对妈妈说：“妈妈，我过了！”“不，你说你会睡在那里。”我继续问：“我可以开灯吗？”“开灯怎么睡？”我躺在床上睡不着。我就想：灯的光很强，我妈也能看见。即使我关门，我也能从窗户看到它。然后我就点蜡烛关门，看你怎么看。我轻手轻脚地走到客厅，找了半天才找到蜡烛。我突然想起打火机在我妈妈的房间里。我小心翼翼地走进房间，看到妈妈睡着了。我父亲的鼾声比我走路的声音还大。我拿到打火机，不小心碰到了地上的钥匙。我赶紧把它藏在桌子底下。我妈醒来什么也没看见。她继续睡觉。我快步走进小房间，点燃蜡烛，却不知道放在哪里。总有几滴蜡，我就滴几滴在桌子上。把蜡烛放在上面，粘上，真的很有效。于是睡了一晚上。早上起来，发现桌上的蜡烛不见了，只留下一个黑色的痕迹。我一看，哭着嘴里说：“蜡烛离家出走，留了遗书。”我妈听到这个消息，看到眼前的情景，又气又好笑。但是，她帮我擦去了童年的黑痕。那是一朵芬芳的花，一个藏着小秘密的宝盒，一个五彩缤纷的笑梦。这些丰富多彩的故事，总会让你回味无穷！

（初三，600字）

《蜡烛》老妇人的心理活动

多可怜的孩子啊！他还这么年轻。他肯定还没有家庭。唉，感谢这些红军！他们不属于南斯拉夫，他们是苏联的红军，但他们愿意帮助我们对抗这些该死的德国人，时刻冒着生命危险，但他们仍然不怕，仍然更愿意帮助我们。多么可爱可敬的人啊！

我知道你又失去了一个好士兵，我心里很难过，也很心痛。你们这些孩子真的不容易！为了抗击法西斯，我从小离开父母，在异国他乡浴血奋战……我的孩子们曾经驰骋沙场，如今却英勇牺牲……孩子们，未来的战斗将更加危险。勇敢一点，父母的心永远在你身边；小心点，父母的心还在等你凯旋呢！我祝福你们大家！我抬头看了他们一眼。他们都充满了能量，但战争的硝烟使他们英俊的脸庞蒙上了一层黑暗，但他们明亮的眼睛透露出仇恨和善良。我知道这种矛盾的眼神包含着什么。我在心里默默祝福他们。愿上帝保佑他们早日胜利，平安生活。我深深地鞠了一躬，因为我被他们的勇敢所感动.

祁县镇初中：倪书城

（初一，450字）