2025年学习四有心得体会16篇

____年学习四有心得体会 篇1

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新年伊始，万象更新。__在中央党校县委书记研修班座谈会上发表重要讲话，对来自全国的200多名“一线总指挥”提出了“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的新标准新要求。透过“四有标准”，我们深刻感受到___对县委书记的高度期待，一个“老县委书记”对新一代县委书记的真诚提醒，___对全面从严治党的新思考和对广大党员干部的新期望，其中蕴涵的价值内涵和时代要求都是十分深刻的。

始终把“心中有党”摆在首要位置

__讲话指出：“对党忠诚，是县委书记的重要标准。县一级阵地，必须由心中有党、对党忠诚的人坚守。”这一重大论断是在全面从严治党新常态下对县委书记和领导干部提出的核心要求。

马克思主义政党是无产阶级先进分子基于共同的政治理想所组成的统一的战斗的坚强集体。这个集体是按照民主集中制原则建立发展起来的。在现代民主政治条件下，根据党代表大会制度的政治安排，由基层到中央逐级选举产生中央委员会，集中代表全党统一行使最高权力，在党章和党内法规框架内有序高效运转。这个政治逻辑和顶层设计决定了各级党组织必须把树立党的观念和维护中央权威作为思想政治建设的重中之重，摆在首要位置。县级党委属于党的地方组织，对上必须服从中央和上级党组织领导，对下肩负着领导县域经济社会发展的重要使命。县委书记作为县委“一班之长”，必须明确自身的政治定位、政治使命、政治责任、政治担当，“时刻想到自己是党的人”。想问题、办事情、做决策，第一位的要求就是从政治大局出发，从政党意识着眼，遵守政治规矩发力。由于我国历史悠久，幅员辽阔，地区发展不均衡，县与县的情况不尽相同，但无论发展快与慢、地域大与小、人口多与少，一个统一的、共性的、基本的要求，就是要坚持正确的政治方向，站稳政治立场，坚决维护中央权威，廓清自由主义误区，摒弃“天高皇帝远”思维，避免分散主义意识和行为，这是所有党员干部“心中有党”的最根本检验标准。

坚持把“心中有民”作为毕生追求

“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”。__就职演讲的铮铮话语，深刻揭示了执政党的执政本质，郑重宣示了新一届中央领导集体的政治承诺。“心中有民”是对这一崇高追求的细化、深化和具象化。

首先，心中有民是古代治国理政的经验启迪。自秦汉以来，郡县治，天下安，就作为古代治国理政的历史经验传承下来，符合中国地理特征，反映政治文化特点，凝练历代政治智慧，是深度理解中国特色的重要视角。从那时起，无论是“七品芝麻官”的角色扮演，还是“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的经典传颂，都反映了淳朴乡民对奋发有为、刚正不阿、秉公用权、为民请命的“县官”们的美好希望和深情寄托。党执政以后，县委书记和领导干部有了为民服务的更好的便利条件，有了为民谋利的更厚重的责任担当，有了把历史经验赋予时代内涵的更有利的制度和环境，对县委书记和领导干部群体的要求自然也就更高了。在新的历史起点上，能不能把心中为民确立为领导干部的毕生追求，不仅是___深层思考的一个大问题，也是领导干部必须写好的一篇大文章。

其次，心中有民就要把党的群众路线践行到底。人民群众的眼睛是雪亮的。心中有民的政治承诺践行得怎么样、效果好不好，人民群众不光用耳朵听、用脑袋想，还会用眼睛看、用心去体会。特别是当前，我们离全面建成小康社会越来越近，只有五六年的时间了。如果没有与人民群众打成一片的政治耐力，没有与人民群众共建共创的“锦囊妙计”，没有顺应科学发展和群众期待的实际行动，“涛声依旧”和“乱折腾”的结果都只会让人民群众失望，使执政党的威信威望大打折扣。

第三，心中有民就要摆脱私利私欲的思想羁绊。__提醒县委书记要摆脱心理上的私利观，告诫县委书记破除干事上的扭曲政绩观，倡导县委书记以老百姓的利益为自己最大政绩。原因很简单，老百姓心里有一杆秤，政绩的大小好坏，干部的家长里短，百姓有着清楚的衡量和权衡。各级领导干部只有 “求真务实、真抓实干”，良好口碑才会树起来，社会风气才会好起来，农村现代化才会建起来。

时刻以“心中有责”规范领导行为

责任是使命意识、忧患意识、担当意识的内在统一体。__向全党提出了政党责任、民族责任、人民责任的总要求，落实到县委书记和领导干部身上，就是时刻牢记以“心中有责”规范领导行为。

第一，牢记“一班之长”的领头之责。现代公共决策理论认为，人是有价值偏好的。在群体决策中，往往会出现群体极化现象、感情移入行为、“圈内人”和“圈外人”思维，如何避免这些非理性意识对集体领导、集体决策的负面影响，县委书记和一把手的责任感和履职能力至为重要。实践表明，一把手的偏好不仅会影响一个班子，还会影响一个团队，甚至是一个地方。心中有责首先体现在贯彻执行民主集中这个根本组织制度上，就是该民主的要民主，该集中的要集中，绝不能出现一言堂、个人说了算，议而不决、久拖不决、决而不行的现象。

第二，牢记推进发展的领导之责。__指出：“在我们党的组织结构和国家政权结构中，县一级处在承上启下的关键环节，是发展经济、保障民生、维护稳定、促进国家长治久安的重要基础。”面对“四个全面”的新形势新任务，县委书记要推动一方经济社会发展，仅仅凭着过去经验、抱着既有知识、满足于现有能力和素质，已经远远不够了。不树立加快发展的责任感、不顺应人民群众新期待、不关注形势发展新变化、不思考城镇化推进新要求、不适应经济发展新常态，就很难把责任与义务、远大的政治抱负和现实的造福一方、组织信任与群众拥护统一起来。

第三，践行“三严三实”的带头之责。火车快不快，全靠车头带。县委书记居于承上启下、上传下达的重要位置。在当代中国，中央的所有重大决策部署，都需要县一级党委政府身处一线真抓实干才能真正落地。由此决定了县委书记在践行“三严三实”中的带头责任和示范效应。管党治党严不严、干事创业实不实，县委书记和领导干部发挥着十分重要的带头示范和中坚作用。

处处用“心中有戒”严守从政底线

戒者，意为“戒律”。__从关心、爱护和警示县委书记的高度提出“心中有戒”，更是在从严治党新常态下对党员领导干部提出的新要求。

一为“权戒”。孟德斯鸠说，一切有权力的人都容易滥用权力，这是一条万古不易的经验。前苏联部长会议主席雷日科夫说，权力应当成为一种负担，当它是负担时就会稳如泰山，而当权力变成一种乐趣时，那么一切也就完了。__提出“把权力关进制度的笼子”的重要思想。这些都表明权力具有强制性、渗透性、排他性、侵蚀性特点。作为执政党的权力行使者，要深刻认识权由民所授、权为民所用的道理，时刻感受到自己头顶高悬着权力利剑，始终身怀如履薄冰、如临深渊的敬畏心理，切实防止权力异化和滥用。

二为“律戒”。纪律不是“稻草人”，不是“纸老虎”，而是带电的高压线。要始终坚持底线思维，让纪律成为从政的硬约束。

三为“法戒”。在全面推进依法治国、依法治省进程中，树立法治思维、法治方式一刻也不能松懈。没有对法治精神的敬仰、失去对法规律条的敬畏，法治中国的社会根基就很难夯实筑牢。

四为“言戒”。讲规矩、守纪律，首先从言谈举止开始。县委书记和领导干部要把与___保持高度一致，变为实实在在的行动，从自身开始，从现在开始，从言行开始，争做讲规矩、守纪律的好干部。

____年学习四有心得体会 篇2

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九月，对于老师来说，是一个温暖的季节。我的手机里至今还保存着教师节当天学生发来的祝福短信，这是专属于教师的幸福!回想自己从业过程中的点点滴滴，觉得取得教师资格证不难，上好一堂课也不难，但要“做党和人民满意的好老师”着实不易!“四有”，是一个标杆，而好老师各有各的好，在我的认知里，能让学生成长成才的老师就是好老师!

如果，“做党和人民满意的好老师”是教师奋斗的最高纲领，“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”是为人师表的“四项基本原则”，那么，作为我们——一个普通的教育工作者，我们需要思考的是如何在“四有”的指引下实现最高纲领的路径，也就是用什么样的方法在实践中做一名好老师。

“学为政本”，老师的理想、观念和情怀，通过一届又一届的学生向外传播，影响深远。所以，为师的我们应该经常自省“你准备好了吗?你有料吗?”都说教师的天职是“教书育人”，但我认为教书仅是手段，育人才是目的。不管是语文老师、数学老师，还是专业课老师，我们在传授知识本身的同时，更多的应该是教给学生一种学者的志向、学术的精神和探索未知世界的勇气!好老师的课堂不是表现自己，而是让学生从中获益并成长。

如果，“四有”是国家立场的好老师，“育人”是教育立场的好老师，那么，对于我们“传、授、解”的对象学生来说，他们立场的好老师又是什么呢?我想应该是懂得鼓励和引导学生!

前几天，有个学生在日记里写到“前几天，我犯了一个错误，语文课上，我没有认真听讲，却在下面看课外书，老师提问，我一问三不知，我想这下糟了，我以为老师会痛斥我一顿，要是报告我爸爸妈妈，我就惨了，整个下午，我忐忑不安，可是没有，到了晚自习，她安慰我说只要认识到了错误，以后不要再犯就好了。我第一次觉得我怕了一个老师，而她没打我也没骂我……”是呀，好老师应该学会包容和尊重学生!老师，不仅要教授学生知识，更重要的是要懂得引导学生，即懂得鼓励、启发、尊重与关怀学生，要让每一个学生都能体会到学习的快乐、学校的温暖，都能活出自信、活出精彩，能为自己的生活、前程设计最合适的道路。

在学生的眼里，好老师是朋友、是亲人;在学生眼里，好老师有学识、有品位;在学生眼里，好老师有爱心，有热情;在学生眼里，好老师勤奋、公正;在学生的眼里，好老师更是学生成长的引导者和鼓励者。每个人都有自己的自尊，每个人都希望得到别人的尊重，这是一种心理上的需求，但尊重是相互的。

学生是有自己思想和行动自由的独立个体，被平等对待是一大愿望，能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。尊重学生的实质是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体。从尊重学生出发，建立新型的现代师生关系，教师要进行必要的角色转换，要从传统的师道尊严中摆脱出来，要从家长的威严中解放出来，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来，学会倾听，学会理解，学会宽容，学会欣赏，懂得赞美，善于交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的同志和朋友”!

曾经读到过一句话，耐人寻味，“我不知道梦想是什么，但我相信，当我专注于每一件事的时候，梦想定会向我走来”。我想说“我不知道怎样才是好老师，但我相信，当我专注于教书育人的每一件事的时候，好老师定会向我走来”!

同行的战友们，作为一名教师我们要献身教育，甘为人梯。在教育的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课，不计地位、不计名誉、不计报酬，为培养教育人才倾注自己的全部心血。教师的工作是繁琐的，不只是限于工作上的八小时。许多非教学的“隐形工作”耗费了教师大量的时间和精力，当教师很累，这几乎是我们共同的感受。教师的工作又是精细的，教学面对的是一个个鲜活的生命，来不得半点马虎，它需要教师事无巨细和无私奉献的爱心。平等的对待每一名学生，尊重学生的人格，呵护学生幼小的心灵，走进学生的心灵，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲和创造欲。用细心发现每一名学生身上的闪光点;用关心拉近与学生心灵上的距离;用肯定和鼓励温暖学生脆弱的心灵;用爱心走进学生的心灵世界，做孩子的知心朋友。

幽默风趣的谈吐，朴素大方的着装，和蔼热情的态度，扎实渊博的知识，犹如春日的阳光照射到学生的心灵上，让学生感到温暖、舒畅、轻松。让我们尊重每一个鲜活而稚嫩的生命，为他们的快乐成长而努力工作，用爱心去浇灌学生智慧的花朵，用真情去感化学生幼小的心灵，用智慧去启迪学生智慧的人生，用人格去熏陶影响学生美好的未来，用理想去塑造这一个个充满希望与梦想的生命。在农村教育这一肥沃土地上继续辛勤耕耘，做陪伴一个个鲜活生命成长的守护者，让每一个学生学有所长、全面发展。

____年学习四有心得体会 篇3

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近期，认真学习了__关于“马上就办”重要论述和《实干才能梦想成真——__同志在__工作期间倡导践行“马上就办”纪实》文章，对“马上就办”的丰富内涵有了更加深刻的认识体会。作为一名县（区）委书记，深感要把传承弘扬“马上就办、真抓实干”工作精神和优良作风，与践行“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求结合起来，与推动晋安发展的具体实践结合起来。

“马上就办”体现的是一种担当意识。__强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业。改革发展、稳定和谐，责重如山。当前，晋安正处在发展的爬坡期、过渡期和转型期，我们更需要有对事业“久久为功”的韧劲，对责任“舍我其谁”的担当，集中精力、心无旁骛地干工作、抓落实。要把“马上就办、真抓实干”精神贯穿于经济社会各项事业，切实抓好今年___项重点项目建设，做大做强__、__等楼宇经济，实施钢材和建材市场搬迁改造，推进__等片区约___万平方米的旧屋区改造，__路、__路等60多条市政道路建设，以及维护社会稳定、改善民生等具体工作，为__新区开放开发、自贸区建设作出__新的贡献。

“马上就办”体现的是一种服务意识。__当年在__大力倡导“马上就办”时，着重强调了党政机关办事要“以便民为本”。作为一名县（区）领导，将着力坚持把“接地气”作为重要的工作方法，把服务基层、服务群众作为工作的根本出发点和落脚点。当前，我们要进一步改进工作作风，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入开展“四个万家”“三比一看”等活动，不断完善区处级领导干部挂点、科级干部蹲点、机关干部驻点、下派干部走点的挂钩联系帮扶等工作机制。要全面推行“一线工作法”，积极引导机关干部走出机关大院，深入基层一线，到项目、企业现场发现问题、化解矛盾、提供服务，到群众身边了解情况、多办实事、多解难事，以基层群众的满意度检验工作的实际成效。

“马上就办”体现的是一种效率意识。提高效率最重要的方法就是“马上就办”，真正把“今日事今日毕”“立说立行”的工作理念贯彻落实到各项具体工作中。当前，__区围绕法治政府和服务型政府建设，加快完善便捷高效的办事服务机制、公开透明的权力运行机制、规范文明的行政执法机制、纪律严明的监督问责机制，使“马上就办”成为我区机关单位办事服务的新常态。特别是对群众、企业关注的行政审批、公共服务等领域，通过区行政服务中心平台进一步简化办事程序、提高办事效率，为群众和企业提供更加方便、高效、优质、快捷的服务，不断优化发展软环境。

____年学习四有心得体会 篇4

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近期，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。作为一名合格党员，必须做到“四讲四有”：讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为。

讲政治，有信念。党员，本身就是一种政治身份，党员讲政治、有信念，既是义务，更是责任。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用______系列重要讲话精神武装思想，自觉按照党员标准规范言行，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向，这就是“讲政治”。按照党章党规和______系列重要讲话精神，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，这就是“有信念”。

讲规矩、有纪律。___强调守纪律、讲规矩，切中了时弊，抓住了根本，有着很强的现实针对性。______指出，“讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验”。能不能守纪律、讲规矩，是领导干部党的观念强弱的试金石。今天，面临“四大考验”“四种危险”，更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。只有这样，我们党才会更有凝聚力和战斗力，才能成为一个万众归心、坚强有力的大党，才能带领人民在实现中华民族伟大复兴的征程上谱写新的辉煌篇章。

讲道德、有品行。“正气存内，邪不可干。”讲修养、有品行，这就是共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的“正气”。党的肌体的细胞就是一个个党员，细胞健康，才有肌体的健康。要永葆我们党的先进性和纯洁性，全党同志特别是领导干部就必须从根本上做到知耻明礼、为民务实清廉。我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。“两个先锋队”的性质，决定了我们党必须是具备高尚修养、有着远大理想的党员组成的政治集团，绝不容许那些道德败坏、生活腐化、骄奢_逸、素质低下的乌合之众混入党内。

讲奉献、有作为。我们的党和国家事业要发展，必须要靠党员干部真刀真枪，脚踏实地，埋头实干。国家培养一个党员干部不易，需要投入大量的人力物力财力。所以，身为一名党员干部，要担起自己的责任，既要承担起为国家社会经济发展出谋划策、无私奉献的责任，又要承担起为群众排忧解难，谋求幸福的责任。如果党员干部怕事躲事，慵懒散政，那么群众的困难还怎么解决?在党一天，就要时刻以服务群众为己任，自觉克服慵懒散政，沉下身子踏实苦干，在奋斗中实现自己的人生价值。

____年学习四有心得体会 篇5

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做“四讲四有”合格党员是推进全面从严治党的时代要求。“四讲四有”是对_员标准的历史传承，是对新时期合格党员标准的凝练概括，是保持党员队伍和党的先进性纯洁性的现实需要。“四讲四有”着眼党和国家事业的新发展对党员提出新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，为我们树立了新时期合格党员的新标杆。全省各级法院和广大干警要全覆盖地向“四讲四有”合格党员对标看齐，推动全面从严治党要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来，党的每一个组织都坚强起来，党员每一面旗帜都飘扬起来，更好地保持党员队伍和党的先进性和纯洁性，确保我们的党始终走在时代前列，确保我们的国家和人民命脉永续、幸福永恒。

要牢牢把握“四讲四有”的丰富内涵和实践要求。“四讲四有”精辟凝练、内涵丰富、指向明确，是新形势下我们党对党员干部政治品格和做人操守作出的基本规范。广大党员要度衡自己，经常检视，立足岗位，自觉践行，发挥党员作用。讲政治、有信念是爱党之源。要把理想信念坚定作为第一标准，把增强“四个意识”作为根本要求，把坚定法治信仰作为基本操守，坚决做到讲政治、有信念、不变质。讲规矩、有纪律是护党之要。要自觉尊崇党章、恪守党规党纪，严明政治纪律、政治规矩和组织纪律，带头学法守法、严格公正司法，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己，克己自律，习惯他律，将纪律规矩内化于心、外化于行。讲道德、有品行是兴党之本。要明大德，守公德，严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，以_人的品行标准严于律己，坚守_人的精神高地。讲奉献、有作为是为党之基。要立足岗位奉献，践行为民宗旨，勇于担当尽责，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，发挥党员作用，将人生的信仰化成奉献的力量。

法院广大党员干警要学做结合，知行合一，实现“四讲四有”要求。要“学”得深入，坚持原原本本学，区分层次学，联系实际学，把学习党章党规与学习系列讲话贯通起来、统一起来;要“做”得扎实，对着标准做，跟着典型跑，盯着问题改，用合格党员标准不断加强自我教育、自我反省、自我改造和自我约束，用党的一切优良品质塑造自己;要以上率下，党员领导干部要在真学实做上带好头，在敢抓敢管上尽好责，在督促落实上见成效，把队伍带好、把事情干好;要从严从实，坚持严字筑底、实处着力，明确责任、层层压实，抓在日常、严在经常，注重总结、打造特色，让“学”有示范、“做”有榜样，带动组织生活严起来，每个支部成为堡垒，每名党员都合格。

青年干警一定要胸怀远大理想，一定要加强学习实践，一定要砥砺高尚品格，一定要干事创业奉献，以蓬勃向上的朝气，立足岗位，干事创业，敢于当先锋，不做匆匆客，让创业成为青春搏击的能量，在平凡的岗位上闪闪发光，努力做到不愧党、不愧民、不愧心，让青春年华在为党、为国、为民的奉献中焕发出绚丽光彩。

党员干部学习四讲四有心得体会

____年学习四有心得体会 篇6

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______、____在第三十个教师节来临时，在__师范大学号召全国广大教师做“四有”好教师。即要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。从他的讲话中，我深深地体会到作为新时期的人民教师，肩上的责任和重担。

有人说：要给学生一滴水，教师要有一桶水。而在新的社会背景下，不但要给学生一桶水，更要给学生长流水。这充分地说明了作为教师的我们要终身学习，要有扎实的学识，才能顺应时代潮流，才能给予学生想学的知识，才能用自己的人格魅力去感染学生。xx年8月，我从__师范学校毕业后，就被分配到麻江县贤昌乡新江小学任教。在教学中，我不断钻研教材，力求让学生学到更多的知识。要想让学生学到更多的知识，必须不停地进修、学习，补充新鲜血液。于是我在xx年参加__广播电视大学函授班学习。学校每次派人外出学习，我总是积极参加，并认真做笔记，回来后拟写心得体会，把所学的知识用于教学实践中。到了xx年，我又参加专升本考试，继而加入到本科课程的学习当中，不但提高了我的学历，还丰富我的专业知识，让我在教学工作中能游刃有余。我想在以后的教育教学工作中，我还会不断学习，提高我的知识能力与业务水平，让自己真正成为有扎实学识的教育者。

作家冰心曾说过：“教育是教书,育人。教育者要首先热爱、尊重被教育者, 要热爱自己所从事的事业。教育者和被教育者都是人,他们相互是平等的”。这就要求我们要想成为一名合格的教师，首先具备的是有一份爱心。近年来，我们在教育中面临的最大问题有以下两方面：一、留守儿童问题：据统计，我国农村留守儿童已多达____万人，并随着家长外出务工的增长，这一数字还在继续增长。这部分学生，由于长期得不到父亲的鼓励，母亲的呵护，当看到别的小朋友在父母的怀里撒娇时，他们就会有种失落感，从而思念自己的父母，甚至嫉恨父母、同学，在行为上产生逆反心理。这类学生如果我们不给予正确的教育，不给予他们更多的爱，将来可能会造成严重的心理失衡，仇视社会。记得我班学生时__就是这样一个活脱脱的例子。xx年9月我刚进入__小学，学校就安排我接任五年级（1）班的班主任及语文教师。在接触了一段时间后，我就发现我班学生时__在道德行为方面有点怪异。经了解，得知他的父母在外省务工，他一人在家与爷爷奶奶生活。由于爷爷奶奶的教育方式有问题，他就和社会上的混混一起“闯荡江湖”。了解到这些情况后，我马上进行家访，与他的监护人共同商量办法，还时时与他谈心。经过我的努力，在半期过后，时__的成绩提高了，也不去做坏事了，还主动帮助班级做事。看到他的这一变化，我笑了。另一方面是单亲、孤苦儿童问题：我国有上千万单亲家庭，约__万孤儿。对于单亲家庭，他们不仅拆散的是夫妻，更重要的是拆散了一个家庭、甚至是孩子美好的幸福；对于孤儿，他们失去父母爱的那种悲痛是永远无法弥补的。只有老师，才能给这类学生以父母般的爱，让她们找回自信。我班学生王__现在已经是七年级的学生了。她在小学时，由于是单亲家庭，她从小就行成了孤僻的性格，在班上不与同学交流。因此在生活与学习上我时时给予关心，渐渐地她变得开朗起来。学习主动了，也爱和同学们说话了，学习成绩也相应地提高了。我用自己的方式给予了她不一样的爱，使她感受母亲的温暖。就在教师节的前夕，王__突然打电话给我说：“宋老师，我想你了。”只是简简单单的几个字，我的心里却如同吃了蜜一样甜。是啊，只要对学生付出关心，爱心，就会让孩子感受到别样的温暖。

教书育人是教师的本质工作，我们要树立崇高的理想和信念，把责任意识放在首位，牢固树立和实践报效祖国的信念，工作上做到一丝不苟。在教学生活中，我一直用这句话来要求自己。我要求学生做到的，我必须先做到。xx年9月，我由于家庭原因调入到__镇__小学任教。在刚到的新学校，我一走进黑暗的教室，就看到了学生那渴求知识的目光，于是我下定决心，要努力教好每一个孩子，让他们学到更多的知识，走出这片大山。有了这个想法后，我要求自己每天早上必须早到，下午放学后仍留下来辅导学生做作业。每天我都是第一个到学校，然后领着同学们读书。下午我总是最后一个人离开。看到同学们从简单的a o e 到认识很多字，然后又从简单的字到词语，到句子时，我觉得自己的努力是值得的。今年的九年级学生中考，我班学生肖__就以全县第二名的成绩考入了凯里一中的重点班。还有很多学生都取得了优异的成绩，顺利进入到高一级学校学习，我相信，在不久的将来，他们还会踏入更高的校门，一定会走出这片大山，为国家未来的发展作出贡献。

在今后的教学中，我将进一步深入学习贯彻___重要讲话精神，把全部精力和满腔真情献给教育事业，在教书育人的工作中不断创造新业绩，为教育事业做出更大贡献，做打造中华民族“梦之队”的筑梦人。

____年学习四有心得体会 篇7

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1月12日，同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时发表重要讲话。他强调，做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。 “四有”不仅是给县委书记们为官提出的基本要求，更是对所有干部从政提出的谆谆教诲。建设中国特色社会主义事业关键在党，关键在人，关键在党员干部。我们必须认真学习 “四有”深刻内涵，常做“四有”干部。而作为一名教师，如何学习“四有”，值得我深思，我想，爱岗敬业就是对我们老师的基本要求，是对公民职业道德方面的核心要求，也是中华传统美德的重要元素。“敬业”就是“凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。”简单来说，敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、精益求精。

一、热爱工作，像孺子牛般任劳任怨。

作为一名人民的教师，须“学高为师，身正为范”。教师是学生的楷模，是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时，须用自己的言行给学生以示范，用自己的人格魅力感染学生，让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德，从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。因此，我们应该注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生态度感染学生、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低要求”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着__同志“三个代表”的重要思想，具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平，积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。

二、热爱教学教研，像螺丝钉般地钻研业务。

作为新时代的教师，只有树立终身学习的理念，不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力，才能满足学生对于学习的需求。要经常学习教研理论，研究教育理论书籍，向优秀教师学习，积极向优秀教师取经，学习先进的教育理念与管理方法。要培养自己拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力，从而培养学生的创新精神。要精心准备每节课。在课堂上，启发学生动手、动脑，大胆创新，力求使教学与生活实际相结合，注重学法指导，课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。作业批改认真、及时。上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后都认真思考和总结。不断提升自己各方面的能力。

三、热爱学生，像母亲般温柔又像父亲般严格。

作为班主任，要经常到班上做学生的思想工作，深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”， “感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。尊重家长，经常跟家长联系，把学生在校表现如实反映给家长，同时也了解学生在家里的表现，和家长交流教育对策，共商教育方法，取得家长的配合与认可。让家长放心、满意，为人师表，时时处处做学生楷模。

____年学习四有心得体会 篇8

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学习四有三者好老师心得体会600字（一）

有理想信念是成为好老师的根本。___同志指出，'老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。'好老师要以'传道'为第一责任和使命，树立崇高职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，既要做'授业''解惑'的'经师',更要做'传道'的'人师'.好老师心中要有国家和民族，始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。好老师要有'得天下英才而教育之'的强烈愿望，把教书育人事业与国家民族的奋斗目标、前途命运联系起来，明确自己肩负的使命和责任。好老师要做社会主义核心价值观的自觉践行者、积极传播者，用好课堂讲坛，用学识、阅历、经验和实际行动激励学生对真善美的向往和追求。

有道德情操是成为好老师的前提。___同志强调，'教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者，好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。'好老师要在自我修养的不断提升中实现道德追求，自觉坚守精神家园，以模范行为影响和带动学生，引领和帮助学生把握好人生方向，特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。好老师要忠诚和热爱所从事的职业，始终牢记'选择做教师，就选择了奉献',把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向，去除浮躁之气、远离功利之风，执着于教书育人，兢兢业业做好工作。

有扎实学识是成为好老师的基础。___同志指出，'扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质'.一个好老师，要有胜任教学的专业知识、广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。知识储备和胸怀视野，是教师'传道'的基本前提。特别是信息时代，广大教师更要有'一潭水'.有了这'一潭水',教学才不会捉襟见肘，才会游刃有余。一个好老师，要掌握教学智慧，通过有效解决问题积累经验，丰富实践性知识，做一名智慧型教师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，既授人以鱼，又授人以渔。一个好老师，要牢固树立终身学习的理念，站在知识发展前沿，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，以锲而不舍的学习研究为学生提供鲜活的知识清泉。

有仁爱之心是成为好老师的关键。___同志强调，'教育是一门‘仁而爱人’的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。'一个好老师，要心中有爱。做一个好老师，要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离、滋润学生的心田，成为学生的好朋友和贴心人。一个好老师，要心中有责任。爱是责任和付出。选择当老师，就选择了责任，就要尽到教书育人、立德树人的责任，并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。一个好老师，要尊重、理解和宽容学生，平等对待每一个学生，尊重学生个性，理解学生情感，让所有学生健康成长，成为社会需要的有用之才。

学习四有三者好老师心得体会600字（二）

'教育大计，教师为本。'___的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进、有先进的科学知识、有强烈爱国心和奉献精神的年轻人。培养 年轻一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。

理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师理想信念的坚定，与教师的教学本职工作密切关联。古人讲：'贤希圣，士希贤。'广大教师只有树立崇高的职业信念，把教书育人当作自己的伟大使命，我们的教育才会灿烂，我们的学生才有希望。

道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。'教，上所施，下所效也；育，养子使做善' 教师要带头坚持修身立德，增强为人师表的使命感。教师的修身立德，是指广大教师通过修养自己的身心，努力提高自身的思想道德修养水平。中国古代的儒家思想，一直强调修身、齐家、治国、平天下，在这其中，修身是本，是齐家、治国、平天下的基础和前提。个人的修身立德，不仅包含着为人、处世的人生智慧，也包含着对待自己职业和工作的基本态度。教师只有以德立身、以身作则，学生才能以师为镜，自觉践行社会主义核心价值观。

自古以来，身为一名合格教师，其首要一条就是具备深厚而广博的学识，这是一名教师最基本的业务素质。一名理想的教师的知识结构应包括三个方面：广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这就要求教师不但对所教课程有精深的认识，还要有广博的知识。所谓'精',就是要对专业知识不仅知其然，而且知其所以然。所谓'博'就是要触类旁通，具有相关学科的有关知识。为了走在时代的前列，不做知识的落伍者，这就要求我们具备'学会学习、善于学习'的能力，不断汲取知识，扩大学识，做一个有渊博知识的教师，善于更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，以适应时代发展的要求。

对于教师素质的要求，人们有种种说法。有人说'要给学生一滴水，教师必须有一杯水'有人说：'教师要给学生一杯水，教师必须有一桶水';有人说：'要给学生一杯水，教师必须有长流不息的小溪水。'作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉，但我们必须有的却是广博的学识。当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，甚至当我们看到孩子们的作文中写着对我们的无限信赖时，我想，在那时，我们更能真正领会到'学高为师'对我们的要求。

'人才与国相始终，千古兴亡鉴青史'.人才的培养离不开教育，教育的发展离不开教师。' 学高为师，德高为范',精辟概括了人民教师职业道德和良好素质、素养的基本内容；凝聚着国家、社会对人民教师职业的崇尚和敬重；集中体现、反映和寄托着学生、家长乃至时代对人民教师的更高要求和期望。

教师的仁爱之心体现为充分理解学生。老师要充分理解学生的需要，既包括学习的需要、成长的需要，也包括休息的需要、交友的需要等社会化的过程，特别要理解学生具有人格尊严的需要。教师充分的理解是师生间对话和沟通的导向，理解的过程就是师生双方相互探讨交流、交互作用的过程。因此，教师要善于倾听学生的心声，善于分享自己的感受，从而达到心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。

教师的仁爱之心体现为宽容地关怀学生。教师的宽容是一种无私的仁爱，是爱中有严，严中有爱。宽容的关怀不是妥协，是教师用理解的态度来对待学生成长中遇到的问题，用自己的言行感化学生，用科学的方法帮助学生；宽容的关怀不是迁就，是教师施展教育的艺术，在适当的情形下用恰如其分的方式帮助学生解决问题，获得成长；宽容的关怀不是放纵，是教师自始至终把爱心融化在学生的成长过程中，以关爱的心态分析学生的不足与过错，进而激励学生的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。

____年学习四有心得体会 篇9

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学习四有精神 争作四有干部学习心得

1月12日，在中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会上，_____强调做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。_____提出“心中四有”，不仅仅是希望县委书记们，也是希望每位共产党人从思想上履好职，做到把党和人民放在心中，把责任和警戒线记心底。“四有”要求中，“心中有党”是关键，“心中有民”是根本，“心中有责”是重点，“心中有戒”是要求。作为一名普通党员，要认真学______“四有”干部要求，深刻理解内涵，主动提升认识，自觉增强争做“四有”干部的主动性，结合工作实际，立足岗位，充分发挥党员模范带头作用和示范作用，从身边做起，从点滴做起，以实际行动，贯彻落实“四有”干部要求，争优新时期“四有”好干部。

一、加强学习，提升认识。

思想是行动的先导。要贯彻落实好“四有”要求，首先要解决思想认识问题，重点是提升对“心中有党”的认识，关键是通过学习，提升对党的先进性、正确性、科学性的认识，真正在思想上、认识上解决“党是什么、为什么入党、入党干什么”等问题，真正从思想上、从内心深处、从行动上做到“心中有党”。

（一）加强党的革命历史学习，增强对党成长曲折性的认识。中国共产党成立至今90多年的历史，就是一部从弱到强、艰苦奋斗、不断发展壮大的斗争史。１９２１年，中国共产党的诞生，是近现代中国历史发展的必然产物，是中国人民在救亡图存斗争中顽强求索的必然产物，也是中国人民的必然选择。９０年来，党团结带领人民，紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，经过２８年浴血奋战，打败日本帝国主义侵略，推翻国民党反动统治，建立了_____，使人民成为国家、社会和自己命运的主人。紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度，建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主义现代化建设取得举世瞩目的伟大成就。90多年来，党紧紧依靠人民，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。９０年来，党领导的中国社会发生的变革，中国人民命运发生的变化，其广度和深度，其政治影响和社会意义，在人类发展史上都是十分罕见的。

事实充分证明，正是因为中国共产党代表着先进生产力、代表着先进文化方向、代表着最广大人民群众利益，以人民的解放和幸福为已任，真正为人民群众谋利益，才能真正赢得人民群众的支持和拥护，才能在近代以来中国社会发展进步的进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

（二）加强党的政策理论学习，增强对党发展先进性的认识。理论上的成熟是保证政治上坚定、行动上锐意进取、思想上的统一的重要保证。党在坚信马克思主义基本原理是颠扑不破的科学真理前提下，结合中国革命实践发展不断丰富和发展马克思主义。在新民主主义革命时期，党总结中国革命的实践和经验，把___思想作为党的指导思想，团结和引导全国人民粉碎了日本帝国主义侵略，打败了国民党反对派，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义建设时期，___思想引领全国人民开展社会主义经济建设，取得了新成就。在改革开放时期，党总结了社会主义建设时期的失误，把邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观确定为党的指导思想，建立和完善了中国特色社会主义理论，引导全国改革开放和现代化建设的各项工作，取得了社会主义现代化建设的伟大成就。

事实证明，在中国革命和建设的各个时期，党都能结合斗争实践，与时俱进，及时归纳、总结、更新党的理论，用以指导和改进中国革命，推进社会主义现代化建设。事实证明，正是因为有党的正确的理论指导和引领，才能带领全国各族人民，坚定理想信念，增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，才能取得中国革命和现代化建设一个又一个伟大胜利。

（三）加强《党章》学习，增强对党建设科学性的认识。《党章》是党的根本党规和党法，反映着党的建设、发展历程。通过加强对《党章》，进一步加深对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等的认识，加深对党指导思想的形成和发展历史等的认识，加深对党员权利义务、职责使命等的认识，更加深入、全面地对党的成长、壮大、发展有系统、全面、科学的认识。从而进一步坚定信仰，坚定事业追求，自觉坚持党的领导，自觉执行党的路线、方针、政策，自觉增强党的观念和党员意识，增强党的向心力、凝聚力、战斗力，更加坚定地跟党走、永远拥护党和捍卫党的利益。 二、认真履职，强化落实

作为基层的普通党员，争做“四有”干部，关键是如何结合自己的岗位特点，自觉将“四有”要求贯彻落实到履行职责的过程中，真正解决“怎么做一个合格党员、党员能为党作什么和怎么做”的问题，脚踏实地，从点滴做起，真正把“四有”内化于心、外化于形，形成一种习惯、一种常态。

（一）把自身的思想追求同党的奋斗目标结合起来。作为党的一员，实现党的奋斗目标是每个共产党人的崇高追求。每个共产党员要把自己的世界观、人生观、价值观和人生追求同党的奋斗目标结合起来，把每个共产党员个体理想融入党的奋斗目标整体，点滴汇入江海，真正做到“心中有党”，万人同心、同向，形成党领导下的巨大合力，共同朝着实现共产主义的伟大目标前进。

（二）把自身的服务理念同党的宗旨结合起来。作为一名共产党员，时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”，在工作、学习、生活中，自觉牢固树立为民服务意识，把全心全意为群众服务的理念同党 “为人民服务” 的宗旨结合起来，心为民系、利为民谋，真正做到“心中有民”。通过自己点滴的工作、行动，传递着党“为人民服务”的宗旨，传递出党为民谋利情怀，让人民群众真实感受到党的温暖。

（三）把自身的履职要求同党对党员的要求结合起来。作为一名基层普通党员，要立志在平凡的岗位，全面履行职责，为共产主义建设添砖加瓦。要把自己对履行职责的要求同党对党员的要求结合起来，以党的伟大事业为己任，做到“心中有责”，敢于担当，把岗位当成是为党分忧、干事创业、为民服务的平台，树立正确的政绩观，以钉钉子精神，激发干事创业的无限激情。要通过每个党员履行职责的过程，体现出党的先进性、科学性、正确性。

（四）把对自身的约束同党的纪律要求结合起来。作为一名普通党员，要时刻按照党员标准严格要求自己，把自身对人格要求、道德操守、法纪观念的要求同党的纪律要求结合起来，强化自律意识，保持清风正气，严格落实党风廉政建设规定，自觉坚守“五条底线”，用铁的纪律、铁的定力、铁的信念，清白做人、干净干事，以身作则，通过对自身的严格要求，在点滴中体现出党的严明纪律。树立为民、务实、高效、清廉的良好形象，真正为加快“三市”建设做出新的更大的贡献。

____年学习四有心得体会 篇10

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“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的，”这是雨果先生曾经说过话，其实教师这个行业就像那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞待放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的老师呢？怎样才能成为___所说的“四有”教师呢？

首先要有一颗爱心

作为一名教师，要对每一个学生倾注爱心。教师只有热爱自己的学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。因此，教师要对学生关心、爱护、宽容和尊重，要善于发觉学生的优点，充分鼓励他们自尊心、自信心。如对待差生，教师应该先找出他们差的原因，而不能只看到差生的劣面，忽略了他们身上所存在的闪光点。我们班的罗__同学，学习成绩虽然差点，但是我发现他乐于助人，善于言谈，我不断地鼓励他，给他自信心，慢慢的我发现他学习成绩提升了。作为一名教师，不但只关心学生的学习，还应关心学生的生活，了解学生的心理动态，特别是像我们这种寄宿学校，父母外出打工，留守儿童比较多，更应该重视。罗__同学是一个性格开朗，活泼，成绩中上水平的学生，有一段时间，我发现他沉默寡言，上课发呆，独来独往，学习成绩急剧下降，作为他的班主任，我心急如焚，为何孩子变成这样，通过了解，才知道他妈妈抛弃了他们姐弟，使这孩子幼小的心灵受到沉重的打击，我除了同情，更是心酸。从此我常常找他谈心，在生活上帮助他，关心他，给他以慈母般的爱，现在这孩子开朗了很多。成绩也有进步。作为一名肩负着培育下一代重任的人民教师，应播种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。

其次、尊重学生，公平、公正地对待每一位学生。法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模具刻出来的。”他是说我们每个人生下来在人格上是平等的，并无高低贵贱之分。我们应该尊重学生，公平地对待每一位学生。把学生放到了同等重要的位置，要求我们教师在教书育人的同时，要学会尊重学生。

三、教师要不断提高业务水平。

我认为作为教师并非有多高的学历，而是要有终身学习的精神，严谨治学的态度，应该是教师人格和魅力必须具备的一种能力。做一个知识渊博，德才兼备的教师，这样才会成为学生的表率、榜样和楷模。才能赢得学生的信任与尊敬。

总之，当上教师这个职业，我无怨无悔！

____年学习四有心得体会 篇11

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四有干部心得体会：讲认真 比学习

近期，__县委组织部开展了“四有、四讲、四比”集中学习教育活动，通过学_______系列重要讲话，中央和省市委领导讲话精神以及县委周书记在《人民日报》上刊登《心中有责 才能尽好责》署名文章，教育深刻，深受触动。作为组工干部，应该努力做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”，落到实处，争做“四有”干部，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。在这次活动的最后周书记提出了以下四点要求:

一要讲担当比奉献。“中国梦”为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，是我们每个共产党员的理想和奋斗目标。当我们在遇到困难和阻碍时，应该做一个有深度，有气魄，有胆识，有心胸，有智谋的新时代共产党员干部，万事敢为先，同事之间相互帮助，相互学习。在工作中，首先要认真做好本职工作，做到发现问题处理问题，从每个报表、每项工作的开展等细节中汲取营养、总结经验，从而不断的提升自己充实自己。

二要树形象比素质。作为一名基层干部，时刻谨记自己是党的前沿，代表党向人民群众传达国家的优惠政策和惠民信息，也是最直接代表群众向党反馈民需、民怨、民困的桥梁，因此一定要树立正确的价值观，注重培养认真的精神和严谨的工作作风，只有建立起良好的自身形象，才能时刻以饱满的热情和积极向上的态度为人民群众服务。

三要重创新比能力。在工作中应该发挥创新性思维，提高工作能力，加强工作效率，时刻充实自己的知识库，加强业务能力的学习，做到政策通、业务精，把每项工作做到心中有数、底子清，努力提高自身业务水平，扎扎实实地干好每项工作，争做创新型组工干部，通过创先争优为党的事业注入新鲜活力和动力。

四要守底线比责任。心中有戒，就要守住底线。打铁还需自身硬，作为公职人员，必要严格遵守党的纪律，维护党的廉明。因为只有为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。要牢记自己肩上的责任和义务，继续坚持走群众路线不动摇，遵守机关的上下班纪律、工作纪律和生活纪律，恪守职责一心一意投身基层组织建设。

这次活动中，广大干部深刻领会___重要讲话的精神实质，通过以“四有”精神为引领，以推动自身工作能力的成长。坚定了社会主义的理想信念。更进一步加深了中国共产党全心全意为人民服务的决心。

____年学习四有心得体会 篇12

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通过前几天学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会：

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心

既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。

二、加强政治学习，不断提高政治素养

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

四、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

四有教师师德师风学习

____年学习四有心得体会 篇13

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_____提出的“四有”标准，是新时期党员干部为官从政的重要遵循。市委政研室是市委的决策参谋部、智囊团，承担着服务市委决策、统筹三农工作、推进全面深化改革等工作职能，归根结底，就是强化三个服务，即对市委决策服务、对市级涉农部门服务和对县区服务。作为一名政研室的中层干部，要认真学习、深刻领会，内化于心、外化于行，做好把思想和行动统一到讲话精神上来，争做新时期好党员好干部。

心中有党，关键是强化看齐意识。赵正永书记指出“看齐是原则”。一个是向党章看齐。认真学习党章，时刻用党章要求自己，守纪律、讲规矩，对党忠诚，在党爱党、在党护党、在党忧党。一个是向中央基准看齐。党的十八大以来，_____围绕治国理政和从严治党治吏作出了一系列重要论断，我们必须用___重要讲话精神统一思想，始终向以__为___的___看齐，维护中央权威，做政治上的“明白人”。一个是在具体工作中要向省委、市委看齐。不折不扣地贯彻落实好省委建设“三个陕西”和市委建设“三市”的重大部署决策，低调务实、埋头苦干、积极进取，努力做好调查研究、美丽乡村建设等工作，为实现到2023年汉中与全省、全国同步够格步入小康贡献力量。

心中有民，关键是强化服务意识。为民，是党的群众路线的出发点和落脚点。要倾听人民呼声、回应人民期待，积极为群众办实事，千方百计造福于民。前不久，市委、市政府在深入调研的基础上，出台了《进一步加强三农工作的实施意见》，提出要通过推进农业倍增工程、美丽乡村建设、精准扶贫和农村改革四大工程，力求多层次、全方位破解我市“三农”问题。指导协调三农工作，是市委政研室（农工办）的职责，要认真履职，加大力度，一个是要及时将工作任务分解落实到各县区、各部门，加大指导协调力度，抓好落实；一个是围绕四大工程积极开展调研，为市委、市政府谋划和推进三农工作提供政策依据；一个是切实抓好具体负责的美丽乡村建设和农村改革。在美丽乡村建设上新启动500个示范村和20个旅游精品村建设，在农村改革上重点抓好土地流转和农村产权制度改革。只有农业增效了、农民增收得到实惠了,“心中有民”也就落到了实处。

心中有责，关键是强化担当意识。魏增军书记指出“作为党的干部，没有责任意识、没有担当精神，决不是一名称职的干部”。党的十八届三中以来，中央、省委和市委对全面深化改革抓得很紧，今年中央已召开3次、省委已召开2次、市委已召开1次全面深化改革领导小组会议，___指出，深化改革是决定中国前途命运的关键一招，今年是关键之年。这些都充分说明，中省对深化改革的态度是坚决的、要求是明确的。市委改革办作为全市深化改革的业务部门，要强化责任担当意识，以抓铁有痕、踏石留印的精神牢牢把改革工作牢牢抓在手上，确保抓一件成一件。要突出重点抓好改革，从群众最期盼的领域改起，从制约经济社会发展最突出的问题改起，推出一批具有年度特点、又有利于长远制度安排的改革举措。我们要主动作为、敢于问责，抓好全市深化改革工作督查调研、绩效评估、对账盘点等工作，同时，加大督查力度，对通过的方案要查哨查铺，对重大改革任务要及时跟进，做到改革推进到哪里、督查就跟进到哪里，确保各项改革任务尽快落地见效，完成市委交办的工作任务。

心中有戒，关键是强化规矩意识。清正廉洁，无私奉献，是共产党人先进性的重要体现，更是新时期党员干部的立身之本。清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵，清则万众归心。一个是以法律为戒。增强法治意识，自觉运用法治思维和法治方式推进深化改革、美丽乡村建设等业务工作。一个是以党纪为戒。牢记党纪，坚守底线、不越红线、筑牢防线。要严格执行“八项规定”和中省市改进工作作风密切联系群众相关规定，时刻以“两个务必”砥砺自己，带头反对“四风”，让“八项规定”如影随形，使之成为心中的铁八条。一个是以身边典型为戒。去年第二批教育实践活动期间，我市仍有一些领导干部违反中央规定出入公共娱乐场所，受到党纪处罚。我们要以此为戒，严于律己，警钟长鸣，从一言一行细微之处做起，努力做一名让群众满意、让组织放心的党员干部。

____年学习四有心得体会 篇14

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一、爱岗敬业、尽职尽责

作为一名教师，必须要有良好的职业道德，具有较高的人格魅力，教育家陶行知曾说过，“德者师之魂。”教师是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。

做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要把自己的这份职业当成一种事业来对待，从而会产生一种对事业的执着和热爱，并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱，崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生;在工作过程中高标准要求自己，时刻规范自己的言行。为人师表，以身立教，乐于奉献，不计个人得失，一切服从工作需要，自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力，尽职尽责。

二、加强学习，提升自身素质

俗话说：“活到老，学到老。”更何况一名小学教师，要给学生一杯水，自己必须先有一桶水。我认为要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师的专业知识是教书育人的资本，是将学生培养成才的必备条件，是教师必备的业务素质。只有这样才能培养出高素质的对社会有用的人才。此外，教师更应具有渊博的知识。有学者说“ 教师知道的东西，要大大超过他要教给学生的范围，要具有宽阔的科学视野，否则，他就不能唤起和发展学生对所学知识的兴趣，就不能满足他们的需要。” 渊博的知识能有益于增强教学效果，满足学生的求知欲，也是适应现代社会科技不断发展的需要。因此，教师要具有精深的专业知识，能在课堂上展示自己的个性，能以教书传知，育人感人，

三、与时俱进，勇于创新

“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”尤其在知识经济时代，科技发展日新月异。面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做一名好老师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂不教死书，死教书，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。

做一个好教师应该具有独特的教学艺术，教学艺术直接关系到学生学习的兴趣和效率，教师应努力实践，积极探索独特的教学方法，设计好每一堂课，尽量兼顾每一位学生，因材施教，因人而易，创造多样化的教学方法。根据学生的特点，制定教学计划，根据教学过程的情况要把握好预设和生成的关系，教学手段要做到与时俱进，努力掌握好现代信息技术。新的课程标准要求我们教师必须树立以人为本的教育理念，好教师应能充分相信学生的潜力，挖掘孩子的优点和长处，发展孩子的个性。让每个孩子追求成功是我们追求的教育目标，一名好教师一定会给孩子营造一个有诗意的课堂，使教学成为师生生命发展的载体，焕发师生生命的活力，塑造学生完整健全的人格。在这样的课堂里，师生民主平等;知识是师生互动生成的;学生成绩的评价是全方位的、立体的、运动的。

要成为一名好教师还应不断地改革创新，不断地给自己充电，不断地完善自己，因为学习是无止境的。只有不断地学习新知识，新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。

四、好老师还应该有一个健康的心态

当今社会是一个充满竞争的社会，这样的社会势必会给人带来许多无形或有形的压力。学会如何释放自己，始终以一颗宽容的心去面对一切，那样你才能有一个健康的心态，去面对你工作中的压力，去克服种种困难和问题，使许多问题能迎刃而解。

好老师应该有着开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。做一个好老师很不容易，对于一个年轻老师来说更是认识肤浅。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。记得有一位老教师曾经说过：“每位老师都要热爱教育事业，每位老师都要热爱我们的孩子。千万不要把孩子估计错了，估计少了，估计小了。孩子们的事没有一件是小事。他们的事在老师心中应是大事，要事。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。“ 我想这大概就是好老师的典范吧。我会用我的实际行动，努力使自己成为一个好老师。

做一名好教师应该成为我们每位教师终生为之追求的奋斗目标，只有脚踏实地，从小事做起，从眼前做起，坚持不懈，不断反思，不断改进，才能真正实现做一名好教师的崇高目标。

____年学习四有心得体会 篇15

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国家富强，民族复兴，教育是基石，教师是根本。

__关心教师，重视教育。教师节前夕，___在北师大同教师和学生代表座谈时提出了好老师的“四有”标准，即好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心。这对老师的发展既是要求，也是方向，更是期望。每位教师都应该对照要求、努力提高、身体力行、履行责任，不仅要在职业素养和专业素养上具备“四有”标准，在岗位上还应该做一个勇于竞争、勇于担当的人。作为一所学校的党委书记，不仅要具备一个好教师的基本素养，更应该承担起带领全体教师提高教学质量、共谋学校发展的重任，努力提升职业教育服务经济社会发展的能力，为___实施“四大一高”战略、实现“三大战略”定位做出更大贡献。

____中专是国家级重点中专，同时也是全国职业教育百所半工半读试点学校、全国百所中等职业教育德育工作实验基地、国家计算机应用和软件技术领域技能型紧缺人才培训基地、河南省首批扶贫开发劳务技能培训基地。几十年的发展已积累了丰厚的办学条件，师资力量雄厚，办学经验丰富，教学设备齐全，校风淳朴，教风优良，学风踏实，这些都为学校未来的发展奠定了坚实基础、积蓄了更大后劲。但同时也要看到，学校的发展正处于爬坡阶段，创建国家中职教育改革发展示范校建设工作正面临最后验收，三门峡中专新校区建设还没有完全竣工，筹建三门峡社会管理职业学院还有大量的工作要做，教育教学质量还需要进一步提高等等，事情重要，责任重大，只有整体谋划、凝心聚力，开拓创新、重干务实，才能促进学校更好更快发展，才能为广大教师谋取最大利益。

一、带好班子，完善管理，汇集发展正能量

工作重在落实，而落实的力度和效度取决于是否有强劲有力的工作团体。一个集体只有加强团结、凝聚力量，一个团队只有沟通交流、民主决策，才能形成正确的导向、充足的干劲，最终促进各项事业的成功。

（一）加强班子建设，实施科学管理

领导班子是学校管理的具体执行者，是学校各项工作的主心骨和领头羊。班子战斗力的强弱，直接决定着一个学校的发展情况。为加强班子建设，学校出台了《关于进一步加强学校领导班子建设的意见》，从制度上对班子成员的工作要求、工作责任、工作方式、工作内容、工作纪律等方面进行规范和约束，努力打造一支业务过硬，作风优良，爱岗敬业，团结和睦的领导干部队伍。班子成员分别牵头抓好分管工作方面的制度建设，制定新的制度，完善已有的制度，废止了不适用的制度，建立起能适应学校发展需要、充分调动教职工工作积极性的管理机制，坚持用制度管人、管事、管权，使全体教职工心有规则、行有规范，从而提高管理的科学性、针对性和实效性，真正实现科学治校、民主治校、依法治校。

（二）加强团结协作，增强队伍凝聚力

常言道：相互补台，好戏连台。相互拆台，一起垮台。团结出友谊、出人才、出成绩、出战斗力，正所谓“人心齐，泰山移”。学校需要有团结的班子、团结的员工，所以，每位班子成员、每位教师都要以好老师的标准要求自己，既要做好本职工作，又要相互协作，大事讲原则，小事讲风格，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，同志之间要倡导互相理解、互相包容、互相关心、互相帮助，工作中既要发挥好每个人的聪明才智，又要发挥好团队作用，拧成一股绳、攒成一股劲，不断增强的干部教师队伍的凝聚力、战斗力，营造干事创业的良好氛围，汇集起学校发展的强大正能量。

二、着眼大局，开拓创新，一心一意谋发展

经济社会的发展，对中职学校人才培养模式提出了新要求，而生源减少，又使中职学校生存发展面临新挑战。作为一所中专学校，必须与时俱进，转变思路，拓宽办学渠道，创设竞争优势，才能谋取学校发展的新局面。

（一）创建国家中职改革发展示范校，提高学校办学水平

xx年6月，___中专被确定为国家中职改革发展示范校建设计划项目建设单位。经过全校师生2年多的共同努力、积极建设，目前学校的专业设置更加合理，教学设备更加完备，教学设施更加健全，教育教学能力有了很大提升，学校的各项建设已经达到国家中职改革发展示范校的要求，并于今年9月初顺利通过了国家示范校省级验收。目前，全校上下正齐心协力，进一步完善各项建设，增强学校整体实力，有决心也有信心接受国家的验收，顺利完成国家中职改革发展示范校的建设任务。

（二）加快建设新校区，不断改善办学条件

___中专新校区建设是市委、市政府整合职业教育资源，提升___职业教育水平的重大举措。学校新校区xx年2月正式开工建设，计划投入资金5.5亿，分3期建设，总建筑面积将达到24万余平方米。其中，一期工程先期建设9.4万平方米。目前，在建的9个单体建筑的主体、二次结构和内外粉刷已基本完工，10月底可竣工验收，建成后可以满足3500人在校生使用，同时在教学设施、师资队伍、人才培养上建立起巨大优势，将进一步提高___职业教育的竞争力，承担起为___及周边地区培养技能型人才的重任。

（三）筹建社会管理职业学院，服务教育发展大局

市委、市政府提出我市“十二五”期间建设“一所本科院校、三所专科院校的”高等教育工作目标，并决定把在___中专新校区基础上筹建___社会管理职业学院作为我市建设“一本三专”、发展高等教育的重要内容。自xx年以来，学校按照市委、市政府的决策部署，加快筹建___社会管理职业学院，投入大量的人力、物力，财力，在基本建设、设备采购、材料准备、师资配备、藏书数量、关系协调等方面以新设置大专的标准做了充分的准备和运作。经过努力，___社会管理职业学院被省政府列入__省高等学校设置“十二五”规划，并于xx年12月顺利通过了河南省高校设置评审委员会验收，为“十二五”期间三门峡高等教育实现“一本三专”的目标做出了贡献，也使学校的转型发展迈出了新的步伐。

三、围绕质量，注重保障，脚踏实地提内涵

整体发展是导向，内涵提升是关键。一个学校的办学质量、办学水平体现在其拥有高质量的教育教学水平、良好的校风教风和风清气正的工作环境。

（一）强化技能培养，提高教学质量

专业技能是学生进入社会从业、生存的条件，职业学校必须坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为社会培养具有实际动手能力、操作能力的专业技能型人才，其才有存活的能力和发展的生命力。为加强对学生的技能培养，学校通过教师培训、教学监督、教学评价、技能竞赛等多种形式加强师资队伍建设，培养大批专业骨干教师和“双师型”教师，教师专业水平提高，保证了学生技能水平的提高。学校目前213名专任教师中，中、高级职称___人（含教授1人，正高级讲师1人），拥有硕士学位的教师__人，省教育专家、学科带头人和专业骨干教师就有 43人，“双师型”教师___人。近三年来，学校共有___名学生在各级职业技能大赛中获奖，其中3人获得国家级奖励，35人获得省级奖励，70人获得市级奖励，获奖总数和一等奖获得比例均名列全市前茅。xx年程__、杨__两名同学代表__省参加全国职业院校技能大赛，双双荣获建筑cad项目国家级三等奖（这一奖项也是该项目本年度河南省获得的最高奖项），取得了我市中等职业学校参加国家级职业技能大赛获得奖项的新突破。

（二）提升政治思想觉悟，强化师德师风教育

教师大计，师德为魂。师德师风决定校风、教风和学风，直接影响一个学校的办学质量和办学效益。师德师风出了问题，就是一个老师世界观、人生观出现了问题，就难以成为一个好老师。只有从核心价值观、法制宣传、心理健康等方面对老师进行教育培训，净化教师的灵魂，提升教师的政治思想觉悟，才能形成良好的师德师风，一个老师只有在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面不出问题，才能引导和帮助学生把握好人生方向，走好人生每一步。为进一步增强教师的使命感、责任感和教书育人、为人师表的自觉性，塑造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，___中专专门出台了《关于进一步加强师德师风建设的意见》，制定了师德师风考评体系，采取有效措施，把师德师风建设贯穿学校管理的全过程，建立健全自律与他律并重的长效机制，树立教育正气，强化师德教育，力行师德规范，提高师德水平，积极增强学校科学发展的核心动力。

（三）增强责任意识，建设风清气正校园

不论一个人身在何位，身兼何职，岗位都赋予他明确的责任，责任是一种态度，责任是一种约束，行动上履行责任的人，精神上必然是纯洁的。具有较强责任意识的人，会严于律己，一心为公。教育问题历来社会关注度高、容忍度低，教育工作者的品质、道德、能力、情感、行为等都会对学生起到潜移默化的作用，学校要从理想信念、道德情操上对教师进行教育，从制度建设、管理监督上对教师进行约束，认真推进廉政文化进校园，切实加强党风廉政建设，立足抓早抓小，防患于未然，使广大教职工树立廉洁自律、大公无私、乐于奉献的责任担当意识，确保广大干部、教师既能干好事、干成事，又不出事，建设风清气正的美好校园。

____年学习四有心得体会 篇16

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做好老师，要有理想信念;做好老师，要有道德情操;做好老师，要有扎实学识;做好老师，要有仁爱之心。

结合自己二十余年的从教经历，对照'四有'好教师的内涵，我认为，要做一名深受学生爱戴、家长满意的好教师，首先，理想信念是核心。大凡在教育事业有所建树的，无一不是怀揣远大理想，并把教书育人当作自己一生钟爱的事业去经营、去呵护的人。有了理想信念，就如同在大海里航行有了目标和航向，它使看似平淡的教书生涯变得充实而瑰丽。

其次，道德情操是底线。教师的职业注定是清贫的，如果耐不住寂寞，守不住清贫，是不合适做教师的。教师不仅是知识的传播者，更是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的神圣使命，很难想象超越了道德情操这个底线，教师如何能站得稳三尺讲台。因为我们面对的是一个个鲜活的生命，培育的是祖国的未来。所以，让我们始终坚守道德情操这条底线，不断加强自我修养，争做德艺双馨的师德标兵。

再次，扎实学识是根基。在教育信息化飞速发展、知识大爆炸的当今，教师的既有学识和业务基本功面临着前所未有的巨大挑战。继续教育、终身学习对我们来讲已不再陌生。常言道：教师要教给学生一碗水，自己不仅要有一桶水，更要有常流水。我们要不断夯实自己的业务知识，用自身渊博的学识，引领莘莘学子在知识的海洋里自由遨游。

最后，仁爱之心是灵魂。古今中外，那些教育大家们，无一不是把对学生的爱做到了极致。有句名言说得好：教育是一棵树摇动另一棵树，是一个灵魂唤醒另一个灵魂。实践证明，教师一旦有了仁爱之心，就如同一个人有了灵魂，他才会变得鲜活、灵动、丰富、细腻，而被学生所爱戴。爱是无私的，更是永恒的，愿仁爱之心永驻你我心间，让我们永葆教书育人的青春与激情。