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开展科学发展观活动以来,我按照上级的统一要求,认真学习相关理论文章,积极撰写读书笔记和体会文章,务求取得学习实效。科学发展观学习教育活动进入整改落实阶段以来在认真开展学习讨论的基础上,结合本人工作实际和个人思想实际,深入查找不符合科学发展观的思维方式和工作方式,认真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足,并针对查找出的突出问题及时认真改正下面我就将自己最近一段时间的心得体会汇报一下,我主要是想改进自己的不足,对自己进行更好的规划。
一、理论和业务学习有待加强的问题
首先是学习的自觉性和主动性不够强。由于业务工作繁忙,常常疏于学习,不能主动挤时间学习,以致适应新形势下对计划工作提出的新要求的能力不强。
其次是学习的系统性不强,深度和广度不够高。对马克思、列宁主义、___思想以及邓小平理论及“三个代表”重要思想等政治理论缺乏全面系统的学习,缺乏深层次的领会,认识不到位。
最后是理论与实践结合得不够好。学习过程中,容易忽视理论与实践的相互结合,使理论学习往往仅局限于书本。
所以我要认真学习马克思、列宁主义、___思想和邓小平理论及“三个代表”重要思想,不断提高自己的政策理论水平,打下坚实的理论功底,增强开拓创新的能力。既学习与自己的业务有关的法律法规专业知识,也要广泛汲取多方面的营养。要加强对党的路线方针政策的学习,加强对业务基本知识的学习,加强对专门技能的学习,并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习,又要向实践学习,不断把学到的东西运用于实践,用实践来检验和提高学习的成效,做一名学习型、知识型、实干型相统一的党员民警,增强做好本职工作的本领。
二、开拓创新能力有待提高的问题
1、主要表现
工作中,思想不够解放,存在着因循守旧的观念,习惯于按旧框框、老套套办事、旧模式办事,不敢于破旧立新。
2、整改任务及达到的目标要求
要时刻强化宗旨观念,增强开拓创新意识,勇于打破旧体制、旧框框,以科学的发展观指导具体的工作,高标准、严要求,争创一流工作业绩。
3、整改措施
要牢固树立科学发展观,消除思想中存在的畏难发愁情绪,不断增强发展意识和改革意识,紧紧围绕全局中心工作,树立勇于拼搏的干劲和闯劲,树立开拓创新的精神,积极主动地开展工作,立足本职,认真完成领导交办的各项工作,为领导出好主意、当好参谋,为全局工作再上新台阶做贡献。整改完成时间
以上整改措施2023年8月底前完成。
三、改进工作方法,提高工作效率的问题
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1944年,张思德牺牲在安塞,___主席发表了《为人民服务》的重要讲话,《为人民服务》的开篇第一句就是“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”,从此,党为“为人民服务”的宗旨从延安、从安塞迅速燎原向中华大地,深入民心。
1949年以前,在党的领导下,我们为解放人民而奋斗,人民革命的激情和革命的精神无处不在,终于推翻的旧社会,新中国成立后,___主席进京赶考,在中国大地上出现了千千万万个像张思德那样的人。全心全意为人民服务的雷锋、带领兰考人民战天斗地的焦裕禄,他们都在用自身的行动实践着为人民服务。
几十年后,世情、国情、党情发生了变化,为人民服务思想我们没有忘记,而且使“为人民服务”中“服务”的内容更具有广泛的内涵,在今天,所谓为人民服务,就是为最广大的人民的根本利益的实现服务;就是要尊重和保护一切有益于社会和人民的劳动,使广大劳动者劳动能力的释放获得更广阔的空间,生产出越来越丰富的物质和精神财富,并在此基础上更高层次地实现最广大人民群众的根本利益。
而要为最广大的人民的根本利益的实现服务这就要求我们学习实践好科学发展观,科学发展观告诉我们怎样发展才是“为人民服务”,只有统筹兼顾,全面、协调、可持续的发展,才是“为人民服务”,只有注重经济、政治、文化、社会以及生态等各方面的均衡发展,人与自然和谐发展,只有注重发展质量的提升,只有注重社会利益的分配和调整,只有注重生活质量的提高和人的全面发展,才能真正实现党“为人民服务”的宗旨。
__年,安塞又一次让外界所关注,为了学习好实践好科学发展观,________亲自到安塞指导学习实践活动。半年多时间,安塞县学习实践活动开展的有声有色,取得了显著成效,积累了成功经验。
安塞县把加强学习培训贯穿始终,把深入调查研究贯穿始终,把推动解放思想贯穿始终,把解决突出问题贯穿始终,把吸收群众参与贯穿始终,我认为5个“贯穿始终”体现了理论与实际相结合,既突出理论武装又突出实践特色。
安塞县坚持完善自己,坚持把中央精神与县情民意相结合,把近期目标与长远目标相结合,把学习实践活动与推动工作相结合,把县级领导班子与普通党员干部的学习实践活动相结合,把争取外部支持与激发内在活力相结合,我认为这5个结合体现主观与客观相统一。
半年多时间,他们量力而行、尽力而为,认真办好群众普遍期待的实事好事,全县农村最低生活保障标准由725元提高到865元,农村合作医疗大病救助最高限额由1.5万元提高到2万元,改造老城区巷道14条,铺设通村油路12条75公里,建成县城三座跨河大桥和高标准垃圾填埋场、污水处理厂,对7所中小学校后勤设施、25个广播电视站进行改造,建成2个中心敬老院和10个农村社区,启动了49000平方米的经济适用住房、2820平方米廉租房建设工程。
安塞县成功经验是解放思想、实事求是、改革奋进的结果。他们在开展学习实践活动中真正做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠,真正体现了为人民服务。
同样的地点,不同的景象,昔日___,今日_____,今朝“科学发展观”为的是更好为人民服务,我相信安塞县学习实践科学发展观的成功经验会迅速传播,我相信科学发展观一定会与为人民服务一样,深入民心、用到头、管到底。
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结合我市实际,在全市范围深入开展“学习落实科学发展观”活动,是市委、市政府贯彻中央精神,是构建有利于开创科技新局面,发展适应时代要求,联系平凉实际的重要举措,也是我们推进改革发展稳定各项工作、以实际行动落实十七大精神的重要抓手。我们必须认真学习,提高认识,深刻领会,坚决贯彻;我们必须采取切实措施,加强教育引导,加强监督检查,进一步推动科学发展观在山东的实践。
深入开展“学习实践科学发展观大讨论”活动,就是要找准思想、能力和工作方面存在的差距,努力破除不适应科学发展观的思维定势和工作方式,着力解决以下的问题:一是有的地方和部门落实科学发展观的自觉性和坚定性还不够强,科学发展观还没有真正在思想深处扎根、在工作实践中到位。二是有的地方和部门政府职能转变还不到位,没有真正把工作重点转到经济调节、市场监管、社会管理和公共服务上来。三是有的领导干部的工作方式和领导方式还不适应科学发展观的要求,领导科学发展的能力和水平还有待提高。四是落实科学发展观的工作机制还不健全,有关发展的综合考核评价体系还不完善,没有充分体现科学发展观的要求。
深入开展“学习实践科学发展观”活动,就是要进一步深化对科学发展观重大意义的认识,全面准确地把握其丰富内涵和精神实质,深刻学习领会党的十六大以来___提出的一系列重大战略思想,切实提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。通过学习讨论,进一步深化对我国经济社会发展呈现的“四个深刻”和“两个前所未有”阶段性特征的认识,正确把握实践实际,正确把握各地各部门的实际,正确把握面临的形势。通过学习实践活动,进一步明确方向,明确思路,进一步转变思维方式和工作方法,在充分肯定成绩、认真总结经验、深入查找差距的基础上,积极制定全面贯彻科学发展观的具体措施,切实按照“五个统筹”的要求,在“四个着力”上下功夫,努力促进经济社会又好又快发展
深入开展“学习实践科学发展观”活动,就是要在“落实”二字上下功夫。关键要看“三个有没有”。看看本单位有没有真正树立又好又快发展的理念,有没有真正落实又好又快发展的措施,有没有真正取得又好又快发展的成效。要紧密结合思想和工作实际,认真剖析在思想、能力、工作和作风方面存在的问题,真正使学习讨论的过程成为统一思想、提高认识的过程,成为转变思维方式、改进工作方式和领导方式的过程,使“大讨论”的成果最终体现到推动经济社会发展、推进和谐社会建设、加快实现崛起的实际成效上来。要加强领导,健全机制,贯彻________“四学习、四提高”的要求,学习好真知识,掌握到真本领,切实做到按照科学发展观的要求去研究问题、改进方法、推动工作,努力把经济社会发展转入科学发展的轨道。
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工程质量监督学习实践科学发展观心得体会
最近我阅读了一些论述“科学发展观”的文章。通过学习,我对___提出科学发展观精神实质、根本要求及其重大指导意义有了一定认识。下面就是我学习科学发展观的心得体会。
党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”;强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”,推进改革和发展。这就是科学发展观。它是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展,对人类社会发展规律认识的重要升华,是发展观的与时,是党执政理念的一大飞跃。
在学习科学发展观的过程中,我总是情不自禁地联想起这样一些令人痛心不已的事,如:哪个地方出于地方保护主义,默许和纵容假冒伪劣商品的生产和销售;哪里发生了重大安全事故,造成人员死伤的人间惨剧;哪里的工厂非法向江河湖泊排放废水,致使江湖鱼虾不生,老百姓有水喝不得。就在最近,新闻媒体还报道了违规上马、预计投资上百亿、实际投资已超二十亿的江苏铁本项目被中央紧急喊停的事件。当人们痛心疾首于国家财产被惊人浪费,人民生命被无情剥夺,子孙后代的利益被严重透支的时候,我一直在思考,究竟是什么原因使这样的事情一而再、再而三的发生,到底有没有一套科学的评价体系使这样的事情在今后可以有效的避免。
通过学习科学发展观,我认识到,上述问题的产生很大程度上是一些地方无视社会经济发展的科学规律,盲目追求经济效益造成的,是一些地方重经济利益、轻社会利益,重地方利益、轻全局利益,重眼前利益、轻长远利益酿成的恶果。然而这仅仅是问题的一小部分。经过改革开放二十几年的建设和发展,我国人民的生活总体上达到了小康水平,但是现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。多年来,我国在经济快速发展的同时,也积累了不少矛盾和问题,主要是城乡差距、地区差距、居民收入差距持续扩大,就业和社会保障压力增加,教育、卫生、文化等社会事业发展滞后,人口增长、经济发展同生态环境、自然资源的矛盾加剧,经济增长方式落后,经济整体素质不高和竞争力不强等。为解决好这些问题,实现全面建设小康社会的宏伟目标,就必须牢固树立和全面落实科学的发展观。科学发展观是我们解决前进道路上面临的矛盾和问题,顺利推进全面建设小康社会和整个现代化事业的指导思想和根本指针。
科学发展观的根本要求是统筹兼顾。随着改革开放的深入和现代化建设的推进,我们面对的社会利益主体更多,领域更广,利益关系也更复杂。我国经济社会发展还不够全面,城乡二元经济结构局面亟待改变,地区发展很不平衡,经济的快速增长对资源、环境的压力日益加大,等等。这就要求我们的发展要更加注重统筹兼顾,做到城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。这样,我们才能更好地妥善处理当前各方面突出矛盾、协调好各种利益关系,实现全面、协调、可持续的发展。
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好的发展。科学发展观是用来指导发展的。发展是硬道理,发展是第一要务,发展是贯穿“三个代表”重要思想的主题。本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。我们必须十分珍惜和切实用好这一重要战略机遇期,集中力量,加快发展,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。科学发展观的根本着眼点,就在于用新的发展思路实现更快更好的发展。以科学发展观为指导,辩证地认识和处理与发展相联系的各方面重大关系,我们才能紧紧抓住和充分用好战略机遇期,顺利实现既定的战略目标。
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。以人为本,就是以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。科学发展观强调的以人为本,这个“人”,是人民群众,这个“本”,是人民群众的根本利益。以人为本是发展的目的,以经济建设为中心是达到这个目的的手段。在经济发展的基础上,不断提高人民群众物质文化水平和健康水平;尊重和保障,包括公民的政治、经济、文化权利,不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质;创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境,妥善处理人民群众根本利益和具体利益、长远利益和眼前利益的关系,我们就能使广大工人、农民、知识分子和其他群众越来越充分地享受到经济和社会发展的成果。
作为工程质量监督部门的工作人员在这次读书活动的过程中也深刻认识到《_____建筑法》、《建设工程质量管理条例》、《民用建筑节能管理规定》等法律法规的制定就是为了加强对建设工程质量的管理,保证建设工程质量,保护人民生命和财产安全。在实际工作过程中我们站针对新型墙体材料使用中出现的问题进行专题
研究,并对相关工程进行回访,填写了调查表、查找了相关资料,写出了新型墙体材料使用质量现状、原因分析及防治措施的调研报告,并正在向汕头市科学技术局申请新型墙体材料的专项研究项目,等等这些,其目的都是为了保证建设工程质量,保障人民群众的权益。这就是以人为本的科学发展观的体现。树立科学发展观就是要依靠先进的科学技术,减少能源和资源消耗,走资源消耗少,环境污染少,经济效益高,人力资源得到充分利用的新兴工业化道路。也是经济和资源环境统筹和谐发展的方向。
总而言之,科学发展观是我们全面建设小康社会的根本指针,是贯彻“三个代表”重要思想的重要体现。我们一定要把思想真正统一到科学发展观上来,自觉运用科学发展观分析问题和解决问题,推进各项事业的健康发展。作为一名普通的政府部门工作人员,学习和落实科学发展观的重点在于准确把握科学发展观的实质、要求及其核心内容,深刻理解科学发展观提出的历史时代背景及其重要意义,用科学的发展观指导工作实践。
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树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观,这是二十多年改革开放实践的经验总结,是战胜非典疫情给我们的重要启示,也是推进全面建设小康社会的迫切要求。实现全面建设小康社会的宏伟目标,就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要全面实现这个目标,必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展,坚持在开发利用自然中实现人与自然的和谐相处,实现经济社会的可持续发展。这样的发展观符合社会发展的客观规律。
_____《树立和落实科学发展观》(__年10月14日),《十六大以来重要文献选编》(上)第483页
确立科学发展观,对于提高党领导经济工作的水平和驾驭全局的能力,实现全面建设小康社会的宏伟目标至关重要。
_____《在中央经济工作会议上的讲话》(__年11月27日)
坚持以人为本,树立和落实全面、协调、可持续的发展观,做到统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,是我国二十多年改革开放和现代化建设实践经验的总结,是全面建设小康社会的必然要求,符合社会发展的客观规律。
_____《在全党大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风》(__年1月12日),《十六大以来重要文献选编》(上)第730页
坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们以邓书记理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观总结了二十多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验,吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训,概括了战胜非典疫情给我们的重要启示,揭示了经济社会发展的客观规律,反映了我们党对发展问题的新认识。全党同志都要从贯彻“三个代表”重要思想和十六大精神的战略高度,从确保实现全面建设小康社会宏伟目标的战略高度,深刻认识树立和落实科学发展观的重大意义,坚定不移地树立和落实科学发展观,更好地完成新世纪新阶段我们肩负的历史任务。
_____《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》(__年3月10日),《十六大以来重要文献选编》(上)第849-850页
我们提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,让发展的成果惠及全体人民;就是要以经济建设为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调;就是要促进人与自然的和谐,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
_____《在中国科学院第十二次院士大会、中国工程院第七次院士大会上的讲话》(__年6月2日),《十六大以来重要文献选编》(中)第113-114页
经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展会产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。在当今新的时代条件下,应该坚持以人为本,实现全面、协调、可持续的发展。
_____《推进合作共赢,实现持续发展》(__年11月19日),《人民日报》__年11月21日
科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践,深化对经济社会发展一般规律认识的成果,从而成为我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。
_____《在中央经济工作会议上的讲话》(__年12月5日)
中国共产党第十七次全国代表大会,是在我国改革发展关键阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓书记理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
_____《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(__年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》
中国特色社会主义理论体系,就是包括邓书记理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、___思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
_____《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(__年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第11页
在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓书记理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
_____《高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》(__年10月15日),《中国共产党第十七次全国代表大会文件汇编》第12页
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在全党开展深入学习实践科学发展观活动是我党的一项重大决定,具有重要历史意义。高速公路作为一种新兴的行业,近年来发展迅猛,具有先进性、时代性,理应成为科学发展的排头兵。京沪高速公路是一条政治路、经济路,其在高速公路网中的地位不言而喻,因此作为其管理机构深入学习实践科学发展观意义更为特别。
几年来,京沪处非常注重管理创新,经过几年的努力建立了质量、职业健康安全、环境“三标一体”管理体系。三个标准的贯彻,为我处的事业发展增强了动力,提升了活力,为我处的可持续发展奠定了基石。下面,本人就学习实践科学发展观活动结合我处贯标工作谈几点体会:
一、贯标工作完全符合科学发展观。
科学发展观的核心是以人为本,而“三标一体”贯标工作正是立足我处职能坚持以人为本。质量认证是以顾客(司乘人员)为关注焦点,目的是要提高我们的服务质量和服务水平;职业健康安全认证是以职工为关注焦点,目的是为了减少或避免安全事故的发生,保障员工和其他人员的安全、健康;环境认证则是以自然和社会为关注焦点,目的是控制环境污染、节约资源,保护生态环境,最终目的仍是保护人的生存环境。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾,酷猫写作范文网实施“三标一体”认证正是是促进人、路与自然协调统一,构建和谐京沪的需要。十七大报告强调要把建设资源节约型、环境友好型社会的要求落实到每个单位、每个家庭,把节能减排作为经济发展的硬性指标。我们京沪处也提出了建立建和谐京沪,打造滨海经济绿色通道的目标,这个和谐包括单位与职工个人的和谐、公路与司乘人员的和谐、公路与自然的和谐,而三体系认证正是有力促进了和谐京沪建设。质量认证促进了公路与司乘人员的和谐;安全认证促进了单位与职工个人的和谐;环境认证则促进了公路与自然的和谐,同时还为节能减排建立了制度保障。因此,我处实施三体系认证不仅符合我处的工作实际,而且完全符合科学发展观。
二、贯标工作需要扎实推进
一个单位通过三标认证容易,难点在于如何将标准的精髓真正融入到我们的日常工作之中,将贯标工作扎实推进。自__年我处开始贯标工作以来,管理水平取得明显提高。但同时也存在以下几个问题:一是贯标力度不均衡。有的单位领导重视程度高,贯标工作开展的深入;有的单位不能提起高度重视,存在应付思想,贯标工作开展的则较为浮浅。二是两层皮现象仍然存在。有的单位未理解贯标之真正含义,将贯标当成一种负担来完成,实际工作做一套,贯标资料搞一套,这势必会增加劳动成本,造成劳动浪费,不能起到贯标之真正目的。思想汇报专题三是职工对贯标的理解程度不够。贯标工作需要全员参与,特别一个单位的中层队伍应当对标准有所了解,不仅要知其然,还要知其所以然。
质量、职业健康安全、环境三个体系都是得到社会和管理界普遍认可的非常先进的管理模式。我们实施贯标认证的目标是要达到“做事有依据,完成有证据,结果有跟踪,责任有落实,一切皆受控”。针对我处目前贯标工作存在的问题,本人认为应该做到“四个到位”:
一是学习培训要到位。培训要分层次进行,普通职工要对自己的岗位要求熟知,还要对标准的基础知识有所了解;而作为管理人员及内审员不仅对自身工作职责、程序熟知,还应对标准有较深的理解。
二是全员参与要到位。贯标工作需要每名职工的参与,只有每个岗位、每名职工具有了质量意识、安全意识、环境意识,才能切实将贯标工作做好。比如搞环境认证,我们的垃圾就不能象以前那样处理,要分成可回收的(如废纸、塑料、金属)、不可回收的(如生活垃圾)和有毒有害的(如电池、灯管、废油、油抹布),投到不同的垃圾箱;我们在日常工作生活中还要注意节约每一度电、每一滴水、每一张纸,这些都是节约资源。节约资源的背后就是对生态环境的保护。这都是工作、生活中的点点滴滴,范文top100需要每位职工养成一种良好习惯,坚持做好,我想这也是对我们自身素质的一种提升。
三是文件落实要到位。文件编制后,关键在于落实。各单位要严格执行体系文件,做到每个环节有控制,每件事情有人管,每项检查有结果,真正实现“按写的做,按做的写”。绝不能文件上写一套,做起来是一套,形成管理两层皮,不仅白白增加了工作负担,将贯标工作成为一种累赘,而且使工作无章可循,不能受控。
四是持续改进要到位。我们要通过各单位各部门的自查、管理处组织的内审、管理评审等多种方式,实现业务流程持续改进和制度再造。贯标办要做好内审方案的编制,我们内部审核要从严掌握,从而发现体系运行中的不符合,以便进行整改,实现我们的工作持续改进、不断进步。
三、贯标工作的升华需要创新
iso19001标准、gb/t28001、iso14001三标准适用于各行业、各组织,具有通用性。正是这种通用性,决定了三个标准的基础性。因此,通过三体系认证绝不是管理的最高水平,而是规范管理的起步阶段。实践科学发展观的方法之一就是要创新,贯标工作亦是如此,只有不断创新才能使我们的管理水平得到升华。比如在目前程序文件、规章制度越来越多的基础上,如何进行优化,减缩程序,减少工作量,提高工作效率;比如结合高速公路行业乃至我单位特点摸索一种与实际情况更加适应的管理模式等等。
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集团公司召开了深入学习实践科学发展观动员大会,在大队《深入学习实践科学发展观活动实施方案》的正确指导下,紧紧围绕“加快推动新一轮发展、实现队伍发展新跨越”为主题,以“更新队伍发展观念、创新应急服务机制、抓机遇构建服务新体系、打造高素质救援队伍”为主要内容在积极参加党支部组织集中学习的同时,充分利业余时间自学,熟读必读书目、做好读书笔记、撰写心得体会。通过学习,深受启发和教育,感到收获很大,不但提高了政治思想觉悟,也加深了对科学发展观的理解。为做好本职工作,提高实际工作能力,具有非常重要的意义。下面我就学习科学发展观的一点收获谈几点体会:
一、提高思想认识,深刻把握和全面理解科学发展观的内涵。
科学发展观的本质是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪、新阶段党和国家事业发展的全局出发,提出的重大战略思想,集中体现了马克思主义的方法论和世界观。科学发展观的提出,是我党理论创新的又一大突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,是对发展思路、发展模式的不断探索和创新。坚持科学发展观已成为我们的重大国策。科学发展观,是全面协调可持续性的发展观,体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标,开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面,就必须抓好“发展”这一执政兴国的第一要务。
科学发展观的核心是以人为本。注重以人为本,是立党为公、执政为民的本质要求,是党的先进性的重要体现。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点和落脚点,也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。
科学发展观的根本方法是“五个统筹”。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求,推进中国的经济的发展。
科学发展观是最新的世界观、方法论,新的时期应当赋予新的内涵——解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实。在实际工作中一方面进一步解放思想,不断提高思想认识,自觉地按照科学发展观的要求,创新思维模式、工作思路和工作方式,不断开创新局面。另一方面,紧紧围绕“加快推动新一轮发展、实现队伍发展新跨越”为主题,以“更新队伍发展观念、创新应急服务机制、抓机遇构建服务新体系、打造高素质救援队伍”为主要内容,推动和保障安全救援工作,推动平安和谐队伍建设。
二、转变思想观念,在工作、生活和学习中贯彻落实科学发展观。
落实科学发展观,就要自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。社会要进步,事业要发展,我们的救援工作要上新台阶,都离不开科学的发展观。要自觉运用科学发展观指导各项工作。
作为一名党员,作为从事矿山救援工作的一员,学习实践科学发展观就是要按照科学发展观要求,全面提高自身能力、素质,改进工作作风、提高工作效率,通过扎实有效地开展学习实践活动,在工作质量、工作效率、工作整体水平上得到提高。一是增强政治意识。时刻保持清醒的头脑,在政治上、思想上、行动上要和党始终保持高度一致,牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观,提高政治觉悟和对上级党组织各项政策、决策的理解执行能力,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。二是提高学习力,加强政治理论和业务学习。通过学习实践活动,努力提高个人的思想政治素质、业务素质和工作能力。认真学习党的十七大报告和党章等必读篇目,认真学习科学发展观,自觉学习党的各项工作方针政策,学习救护大队党总支的各项决策部署,在用科学发展观理论武装头脑、指导实践、推动救援工作上下功夫、见实效。
三是提高执行力,全面正确履行工作职责,坚持以改革创新的办法、用科学的办法、用符合实际的办法解决工作中的问题。认真分析工作中出现的新问题、新特点、新情况,按照科学发展观的要求探索新的思路和措施。
三、以科学发展观促进矿山救援工作安全、有效的开展
如何在具体工作实践中更好地践行科学发展观,努力做到参有新策,谋有高度,干有落实,切实做到通过学习推动实践,在推进实践中深化学习,以身作则促进科学发展、真抓实干落实科学发展,确保学习实践活动取得实效。我认为,作为一名救护队指挥员,肩负着实现安全救援的责任,面对形势发展的客观要求和工作任务,必须真抓实干,脚踏实地、扎实做事,做有利于安全救援工作的事,做促进本职工作的具体事。敬重自己的救护事业,热爱自己的救护工作,作为一名中队干部,要立足岗位干好事,必须干一行爱一行,爱一行就干好一行。按照科学发展观的要求,就是要提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力。救护队员的整体素质高低是决定能否完成艰巨抢险救灾的前提和基本条件。严格按照大队要求,通过开展军事化达标训练,来提高全体指战员的整体素质,提升战斗力。对新、老队员进行了培训和新形式下的知识结构的更新,制定培训学习计划,强化体能项目、业务技术理论、设备操作、军事化队列训练和现场急救处理的能力。特别是对《煤矿安全规程》、新版《煤矿救护规程》、《矿山质量标准化考核规范》、矿井基础知识、矿救护仪器和设备操作、军事化队列、新版《全国矿山救援技术比武知识100题》、矿井通风与安全、创伤急救等方面进行了系统学习和培训。进一步提高救护队全体指战员安全意识和法律法规意识。
总之,通过深入学习实践科学发展观的活动,把学习实践科学发展观作为一种追求、一种信仰、一种理念,作为认识事物、分析问题、解决矛盾的法宝,在自觉运用科学发展观认识客观世界的同时改造主观世界,充分认识到不断增强加快发展的紧迫感、危机感、责任感,以只争朝夕的精神,勤奋扎实的工作态度,圆满完成领导分配的各项工作任务,在践行科学发展观中实现自己的人生价值。为提高队伍的救援能力和救援水平,努力打造一支综合素质高,业务技术精、救援能力强的高效救援团队。
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倍受__人民关注的省政协十届二次会议、省十一届人大二次会议已经胜利结束。的“两会”,与会代表、委员紧紧围绕推进科学跨越、加快富民强省,特别是面对新的挑战和机遇,如何保增长、保民生、保稳定,如何加快推进“一化三基”,建设“两型社会”,提出了很多有见地、有针对性、有建设性的议案、提案、意见和建议。笔者认为,这充分体现了代表、委员强烈的责任感、使命感和奋发有为的精神风貌,也充分说明了代表委员与全省人民一道共同迎接新挑战、实现富民强省新跨越的信心和决心。
,是令人__人深刻难忘、始料未及、给__造成直接经济损失680多亿元空前灾难的一年,是深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神、深入开展学习实践科学发展观活动、积极应对国际金融危机等诸多严峻挑战和考验的一年,是全省人民对“一化三基”、“三个不吃亏”等思路和举措更加认同地朝着富民强省目标迈进的一年,__面对前所未有的挑战,继续坚定不移地推进“一化三基”,全力做好“保增长、扩内需、调结构、促就业、强基础”的各项工作,全省经济低开高走,保持了经济平稳较快发展的良好势头,向富民强省迈出了坚实步伐。这必将对__科学跨越产生重大而深远的影响。
危机之中有机遇。,是__省加快科学跨越、富民强省的重要一年,也是__发展面临严峻形势和蕴含重大机遇的一年。__更会充分利用好有利因素,继续坚定不移地推进“一化三基”,大力推进“两型社会”建设,全力做好“保增长、扩内需、调结构、促就业、强基础”的各项工作。__也会坚持加大投资扩大内需保持经济又好又快发展,坚持优化结构自主创新加快发展方式转变,坚持深化改革扩大开放增强经济社会发展活力和动力,坚持改善民生促进社会和谐稳定,牢牢掌握发展的主动权,会把促进当前经济增长与增强发展后劲结合起来,千方百计扩大投资和启动消费,把扩大内需和深化改革开放结合起来,把扩大投资与改善民生结合起来,积极寻找发展的新机遇,拓展新的发展空间,调动全省上下谋发展、促发展的积极性。也会努力克服不利因素的影响,坚定信心,迎难而上,抢抓机遇,大力加强社会主义民主政治建设、思想文化建设,努力完成本次大会确定的各项工作部署,稳步推进__发展大业。
肩负科学跨越、富民强省重任的__人民,面临的考验和挑战异常艰巨,但我们坚信,任何困难都改变不了你们创造美好生活的坚定信念,任何障碍都不能阻挡你们富民强省的前进步伐。让大家共同携起手来,团结奋斗,共同应对挑战,在逆境中努力争取实现更大、更好的发展,共同创造属于你们的美好明天,以优异成绩迎接新中国成立60周年!
科学发展观体现了马克思主义的方法论和世界观,体现了邓小平理论关于建设中国特色社会主义的时代要求,同时也是实践“三个代表”重要思想的要求。经验表明,一个国家坚持什么样的发展观,对这个国家的发展将产生重大影响,不同的发展观往往会导致不同的发展结果。我们党作为执政党无时不在求发展,但曾有过求发展不科学的功过教训,政治上的科学发展体现的也非常明显,从反对党内不正之风,不正视党内存在腐败到开展反腐败斗争,经济上的科学发展也非常明显,从能源消耗性,生产粗放型到生产集约型,节能减排。从我国在20年来陆续出台的法律、法规,看得出我国正在向法制化国家迈进,而出台这些法律并不是在一夜之间,而是成熟一个出台一个,出台一个落实一个,这就是科学的发展观。从科学意义上讲,也是文明进步的表现。_____和___正是总结了这些成功的经验,才提出了具有历史性指导意义的科学发展观。因为科学发展观的提出不是阶段性的,既指导了改革开放的20年,也必将指导我党我国的各项事业。
作为一名普通的外事工作人员,这就要求自已要学习科学发展观,更要结合自身实际情况,认真贯彻执行_____同志提出的:发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。加强自身建设,转变观念,拓宽思路,不断创新,牢固树立和落实科学发展观,做好本职工作。
把学习践行科学发展观与当前外事各项工作结合起来,着力提升自身综合素质,提高服务水平。就应该做到以下四个方面:
一要提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用,解决学习不够重视,功底不够扎实,工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。要具有“忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献”的职业道德,树立热情服务的宗旨,实行阳光服务,做到廉洁办事,为外事工作塑造良好的形象。
三要提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着我市对外开放的不断发展和深入,外事工作面临的新情况、新问题将会越来越多,工作任务也将会越来越繁重。要使外事工作再上新台阶,要求我们必须提高创新能力。如何结合建设社会主义新的要求,顺应形势进行不断总结、巩固、升华,是值得我们认真思考的问题。作为一名普通外事工作人员事事要讲发展,不断开拓工作新局面,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力,进一步增强外事工作者的形象。我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,着力规范服务行为,树立良好的形象。要正确认识自我,培养高尚的人格。做人要谦虚,始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之,我们不仅要有很强的学习能力,良好的工作能力,而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事,提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造,塑造外事工作者特有的人格魅力,以人格的力量影响和推动工作的落实。
组工干部肩负着管党员、管干部、管人才的重要职责,责任重大、使命光荣、备受关注,面对应对金融危机、推动科学发展、促进社会和谐、全面建设小康社会的历史重任,组工干部更要把握六个高“度”,树立最讲党性、最重品行、最作表率的“过硬队伍”形象。
一是思想的敏锐度要高。要具有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,在大是大非面前保持头脑清醒,在关键时刻不迷失方向,在原则问题上不动摇立场;要善于抓住新生事物的本质,善于抓住新生问题的根源,善于抓住新生矛盾的主要方面,能够敏锐、迅速地作出正确的评价和判断,带头倡导或抵制,始终走在时代前沿、群众前列。
二是工作的激情度要高。要有工作第一、事业第一的意识,要有只争朝夕、废寝忘食的精神,要有改革创新、开拓进取的魄力,要有不甘落后、赶超他人的勇气,要有不畏艰险、愈挫愈勇的意志,讲奉献、讲正气,比贡献、重实效,力争上游、勇夺第一。
三是察人的准确度要高。组工干部不仅要能说会干,更要用一双慧眼发现人才,用辨证的思维、全面的观点、发展的眼光,客观公正地考察人、识别人,坚持科学的制度和严格的程序,把那些政治过硬、品德高尚、业绩突出、群众公认的优秀干部和人才选拔出来,做到知人善任、选贤用能,决不让老实人吃亏,也决不让投机者钻营。
四是处事的公正度要高。公道正派是组工干部的为政之德、履职之要、处事之道和正气之源。在原则问题上,对与自己关系好与差的人要一样对待;在业务工作上,对打招呼和没打招呼的事项要一样处理;在组织纪律上,要求别人与要求自己要一样严格,始终秉持一颗公正之心,时时刻刻、事事处处内得于己、外施于人。
五是心态的平和度要高。要自觉做到大事讲原则、小事讲风格。坚持做到吃苦多一点,享受少一点;奉献多一点,索取少一点;见到荣誉不争不抢,遇到困难不避不让,别人提拔不嫉不愤,遭受误解不怒不怨,日常工作不倦不烦,形成谦虚谨慎的涵养、海纳百川的胸怀、可亲可敬的魅力、容人容事容言的雅量。
六是自身的廉洁度要高。在工作和生活中,管得住小节,守得住寂寞,耐得住清苦,不为名利所惑,不为物欲所诱,不为浮华所动,不为私情所扰,努力做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人。
深入贯彻落实科学发展观是全党的重大政治任务,捍卫科学发展观的权威是纪检监察机关的重大政治责任,是做党的忠诚卫士的崇高使命。纪检干部必须从适应新形势、完成新任务、实现新发展的高度,坚定不移地把科学发展观贯彻落实到反腐__建设的各个方面,做科学发展观的忠实执行者。
一、要在真学真懂真信真用上下功夫
“真学”,就是要按照科学发展观的要求,牢固树立终身学习的理念,把勤奋好学作为毕生的追求;“真懂”,就是真正把科学发展观学懂弄通,明白其要义,抓住其核心,明确其要求,掌握其方法,领会其实质;“真信”,就是坚信科学发展观是指导发展的科学的世界观和方法论,是推动经济社会发展,加快社会主义现代化建设必须长期坚持的指导思想;“真用”,就是要坚持学以致用,把学习科学发展观的体会和成果转化为加强世界观改造的思想指导和精神动力,转化为谋划工作的思路。具体来说就是要从高举伟大旗帜、确保政令畅通的高度,加强对党的政治纪律执行情况的监督检查,坚决维护科学发展观的权威,坚决维护党的纪律的权威,为科学发展观的贯彻落实提供坚强的政治保证。对我们这个经济欠发达的地区而言,要着力改变小进即满、小富即安的小农意识和强调客观、无所作为的思想,强化奋勇争先、永不懈怠的进取精神;改变急功近利、弄虚作假的浮躁作风,强化求真务实、创新实干的科学态度;改变单一静止的片面思维方式,强化惩治腐败是成绩、预__败也是成绩的理念。
二、要树立科学执纪的新理念
树立服务大局理念。要坚持把反腐__建设置于党委、政府中心工作和改革发展大局中去认识,在参与中服务,在服务中监督,在监督中发展,把发展贯穿于纪检监察工作的全过程,努力做到围绕中心不偏离、服务大局不犹豫、促进发展不动摇,确保反腐__建设沿着正确的方向健康发展。
树立执纪为民理念。实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,是纪检监察工作的出发点和落脚点;坚持执纪为民,做党的忠诚卫士,当群众的贴心人,应当成为每个纪检监察干部的不懈追求。要进一步畅通群众诉求渠道,深入体察民情,着力化解民忧,及时理顺民意;要从群众反映强烈的问题抓起,从群众得实惠的方面做起,坚决纠正损害群众利益的行为。
树立重在预防理念。要切实把思想统一到中央关于反腐__战略方针和构建惩防体系的要求上来,增强贯彻落实科学发展观的自觉性,转变思想观念、思想方法和工作方式,扎实推进惩防体系建设。要构建反腐__教育长效机制,紧贴教育对象的思想和工作实际,调动整合社会教育资源,不断推陈出新,使反腐__宣传教育经常化、制度化。加强监督检查,以规范制约权力为核心,以制度建设为重点,针对腐败多发易发的领域和部位、权力运行中的漏洞和缺陷,建立健全决策权、执行权和监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。
三、要在服务科学发展上出实招
着力营造干事创业的环境。纪检监察机关要立足本职,通过反腐__建设,惩恶扬善,化消极因素为积极因素,把广大党员干部和人民群众的发展积极性、创造性充分调动起来。同时要为科学发展营造宽松开明的政策环境,廉洁高效的服务环境,公平、公开的市场竞争环境,更加优越的创业环境,公正严明的法制环境,团结和谐的人文环境,为科学发展观的贯彻落实营造良好氛围。
坚持刹风整纪,切实解决干扰和阻碍科学发展的突出问题。严肃查处侵害投资者权益、干扰企业生产经营、影响经济发展环境的典型案件,坚决查处和纠正党政机关少数工作人员为政不廉、效率不高、执法不公等行为,特别是对那些有令不行、有禁不止、顶风违纪、情节恶劣、影响极坏的典型案件要从严从快查处。
以改革创新推动科学发展。纪检干部要坚定不移地把改革创新精神贯彻到反腐__的各个环节,加快重点领域和关键环节的改革步伐,努力构建化解社会矛盾、实现科学发展的长效机制。建立与科学发展观要求相适应、体现正确政绩观的考评体系与考评制度,引领广大干部大力推进经济社会又好又快发展。
四、要在真抓实干上见成效
做科学发展观的忠实执行者,要求纪检干部掌握方法,提高本领,敢于负责,真抓实干。我们要通过深入学习实践科学发展观,掌握科学的思想方法和工作方法。要学会辩证思维和统筹兼顾的方法,以联系的、发展的、矛盾的观点分析和观察事物,完善政策思路和工作布局,既注意对腐败结果的治理,又强化对源头的治理,既注意对个案的处置,又注重打组合拳,在认识和实践两个层面更加自觉、更加正确地处理好惩治与预防、治标与治本、廉政与勤政、政策与策略的关系。要学会战略思维和系统谋划的方法,从全局的、宏观的高度分析和解决问题,以开阔的视野和长远的眼光,全面把握国际国内环境和形势发展变化,作出科学预判,增强工作的前瞻性和预见性。要学会创新思维和深入实践的方法,适应世情、国情、党情的发展变化,始终解放思想,与时俱进,推动纪检监察工作观念创新、理论创新、实践创新、制度创新。
做科学发展观的忠实执行者,还要从政治、思想、道德、作风等各方面加强党性修养,经受严格的党内生活锻炼和各种风险考验,坚定理想信念,提高政治素质和精神境界。过去认为纪检
监察机关的职能是管理和监督,现在还应该加上服务。既有为党员干部服务的职能,更要有为老百姓服务的责任,我们要善于服务、乐于服务、学会服务。要始终保持纪检监察干部的优秀品质,身先士卒,躬身践行,进一步把科学发展观转化为推动反复__建设的坚强意志,谋划风清气正的政治品格,服务科学发展的政策措施,使人民群众看见实实在在的效果。
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科学发展观与大学生思想政治学习心得体会
科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发,解放思想,实事求是,与时俱进,探索中国特色社会主义发展道路的最新理论创新成果。经实践检验与证明,日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略性指导思想,更是科学,有效地做好大学生思想政治教育工作所必须坚持的基本原则。政治教师是大学生思想政治教育工作的具体实践者,肩负着引导大学生成长成才的重任,尤需结合工作实践加强学习,坚定不移地做科学发展观的自觉贯彻者,积极落实者和忠实执行者。
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,其外延全面,内涵深邃,具有极强的现实方法论意义。以科学发展观引领教师工作不是死扣教条,生搬硬套,而是深刻领会科学发展观的精神实质,高屋建瓴又脚踏实地,大处谋划而小处着手,笔者认为可作以下三点思考。
一,和谐理念为本
和谐是科学发展观的核心理念。以科学发展观为指导,构建社会主义和谐社会,是___在全面建设小康社会伟大进程中做出的重大战略抉择。科学发展与构建和谐是辩证统一的,在正确处理诸多矛盾和问题的基础上构建和谐才能实现全面协调可持续的科学发展,二者相辅相成,不可分割。学生工作是做人的工作,教师是连接学校与学生的桥梁,是沟通学校与家庭的枢纽,构建和谐是教师工作运转有序,科学发展的基本要求与前提条件。
古语有云:'上不失天时,下不失地利,中得人和而百事不废',构建和谐,人和为先。具体到教师工作来说,就是要以学生为本,构建和谐融洽的师生关系。以人为本是科学发展观的核心,以学生为本是教师工作的最高理念。党的十七大报告提出,在加强和改进思想政治教育工作中要注重人文关怀和心理疏导,这体现了以人为本的宗旨和与时俱进的创新。以学生为本,在理念上不仅要着眼于教育人,引导人,培养人,同时又要尊重人,理解人,关心人,结合当前学生的思想实际,生活需要和学习需求来为学生服务,提高思想政治工作的针对性,增强说服力,扩大影响力;在工作方式上,要宽严结合,张弛有度,力求严谨科学的工作基调与宽容和谐的工作理念相统一,做到严之有道,谨而有力,宽之有度,容而有理。通过以理服人,以情感人,以道化人,培养学生的敬畏之心,感恩之心,上进之心,构建和谐融洽的师生关系。和谐是教师工作的一种理想状态,更是一种工作理念,始终坚持这一理念,自觉遵循这一理念是贯彻落实科学发展观的本质要求。只有在工作实践中明确职责,理清思路,多角度,多侧面地想问题办事情,统筹好思想政治教育工作与其他工作的关系,做好学生,家庭,学校之间的桥梁与纽带,才能构建大学生思想政治教育的和谐体系。
二,科学精神为纲
科学发展,重在发展,贵在科学,科学精神是科学发展观的精髓。科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念,价值标准和行为规范的总称,包括实事求是,尊重客观规律,实证求真,理性创新等方面。科学发展观的内涵与外延无不闪烁着科学精神的理性光芒。教师工作本身即是一门科学,将科学发展观贯彻其中,就要发扬科学精神,实事求是,遵循规律,自觉运用科学方法解决学生工作实践中遇到的问题。
将科学精神贯穿于教师工作的始终,需正确遵循教师工作规律与学生成长规律,实事求是,正确处理好整体与局部,长远与当前,主要矛盾与次要矛盾的关系。实事求是是教师工作的基本准则,要做到因人而异,因地制宜,因材施教,根据不同学生,不同阶段和不同环境采取相应的教育措施,为每位学生量身定做符合其自身特质的发展目标与成才之路,当前正普遍开展的大学生个体职业生涯规划即是实事求是,因材施教的成功尝试;'不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时',整体规划,立足长远是做好教师工作的基本要求,在思想政治教育工作实践中,教师要做到胸怀国家,心系学校,目标长远,不仅要管学生眼前'一阵子',而且要考虑学生'一辈子',真正授之以'渔',切实提高大学生的思想觉悟与认知能力,积极促进其全面发展,为走向社会奠定坚实基础;教师日常事务繁琐,理清头绪,分清主次尤为重要,事事都行必将一事无成,应力争统筹兼顾又重点突出,力戒随意盲目又失衡无序,最终达到常规工作根基牢,特色活动水平高的理想状态。
把握规律性才能增强实效性。发扬科学精神,探寻工作规律,讲求科学工作方法是合理有效地做好教师工作的必要保证,也是切实贯彻落实科学发展观的内在本质要求。
三,实践落实为径
实践落实是学习科学发展观的根本途径与最终归宿。_____在中共第十七届中央纪律检查委员会第三次全体会议上发表重要讲话,要求广大党员干部'着力提高实践能力,切实用党的科学理论指导工作实践',科学发展观本质是一种具有极强方法论意义的理论,只有同实际工作紧密结合,才能落到实处,发挥 作用。以科学发展观引领教师工作重在实践。首先教师要结合实践自觉学习领会科学发展观的精神实质与具体要求。认识的高度决定了实践的深度,思想认识上有新突破,新提高,具体实践才能见真成效。在工作实践中,要坚决清除那些不适应,不符合科学做好学生工作的观念和想法,做到和谐工作理念了然于心,科学工作思路胸有成竹。其次在学生工作实践中要坚持和谐理念,发扬科学精神,总结科学规律,运用科学方法,按照全面协调可持续的具体要求解剖自我,审视工作,在学生培养教育过程中戒除急功近利,不顾长远,顾此失彼,不讲大局等违背科学发展观的行为。再次要在破解学生工作难题的过程中提高运用科学发展观的能力。对于事关大学生切身利益的心理健康辅助,家庭困难学生资助,职业生涯规划,就业等热点难点问题,要坚持以学生为本,在科学发展观的指导下选准切入点,探索新思路,在攻坚破难的过程中不断提高践行科学发展观的能力。新世纪新阶段,社会环境日益复杂,大学生思想政治教育工作面临新困难,新挑战,科学发展观的提出为我们迎难而上,直面挑战提供了有力的理论武器。我们要始终坚持以科学发展观引领教师工作,在积极学习,解剖自我的实践中增强科学发展理解力,在构建和谐,服务学生的实践中增强科学发展贯彻力,在遵循规律,培养学生的实践中增强科学发展创新力,在攻坚破难,教育学生的实践中增强科学发展执行力,从而全面,科学,有效地引导大学生成长成才。
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自学习实践科学发展观活动开始以来,各个乡镇、单位都在认真学习其精神。一开始,我认为科学发展观嘛,很早以前就开始提了,现在到基层,也就是开开会、学学文件、听听报告而已,没什么实际意义。但是,这一个多月以来,从镇党委、政府的态度,主要领导的行动和发言,让我感受到:这次学习不是面子工程、表面文章,而是总结我国改革开放几十年以来的好的经验、好的典型;并借学经验、典型之机,一方面提高党员干部素质,另一方面科学地规划和发展本地经济,办利民、惠民的民心工程的一项政治任务。
作为一名青年干部,怎样才能牢固树立科学发展观呢?在工作实践中,如何才能努力践行科学发展观呢?我认为,根本方法就是理论联系实际,以科学发展观指导新农村建设工作,把科学发展观深入贯彻落实到新农村建设实践中去。
一、坚持理论学习,提高理论素养。从根本上讲,科学发展观是一门科学,涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域,其内涵极为丰富,既有生产力和经济基础问题,又有生产关系和上层建筑问题;既管当前,又管长远;既是重大的理论问题,又是重大的实践问题。要全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求,必须加强理论学习,用科学的态度去研究,去把握。我们青年干部正处于事业发展的成长期,具有理解力强、思维活跃、善于思考、精力旺盛的特点,富有创新精神和开拓意识,容易接受新鲜事物,但同时我们也应该看到,不少青年干部还存在思想浮躁,作风不实,理论功底浅,凡事想当然的弱点,在重大问题面前容易迷失方向,仍须正确的理论引导。只有加强理论学习,夯实理论功底,从理论上去深刻领会科学发展观的重要意义,才能在思想上和行动上同___保持高度一致,认真加以贯彻落实。
二、坚持实践锻炼,注重调查研究。理论联系实际是我们党一贯坚持的优良作风。实践是认识的基础,认识来源于实践又指导实践,同时接受实践的检验。邓小平同志曾经有一句名言:实践是检验真理的唯一标准。科学发展观的确立实际上是我们党在长期的革命和建设实践中逐渐形成的对经济社会全面发展的正确观点和方法,它来源于社会主义建设实践,同时又对社会主义建设实践起着重要的指导作用。我是一名青年干部,参加工作的时间短,阅历浅,经验缺乏,有时候在具体工作中遇到困难感到束手无策。通过实践锻炼,我发现,事实上,解决问题的很多思路、方法都来源于实践,来源于生活。只有通过深入基层,深入群众,深入社会实践,才能找到问题的答案,顺利解决问题。
三、坚持以人为本,树立公仆意识。人民的利益高于一切。坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,是贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民的本质要求,也是进一步发扬党的优良传统和作风的具体体现。坚持以人为本就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,倾听人民的呼声,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。密切联系群众是我们党历来坚持的优良作风。我在基层工作,在农村生活,直接与农民群众打交道,了解最基层、最真实的民情、民意,知道老百姓在做什么、想什么和盼什么!所以,在新农村建设工作中,我们树立了“为民服务”的宗旨,认真贯彻以人为本的精神,与群众保持紧密联系,保持鱼水之情,时时刻刻把他们的安危冷暖铭记于心,多办好事、实事。把群众满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为我们工作的出发点、指导原则和检验标准,确保让农民群众真正受益,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋!这样才算是人民的好公仆!
四、坚持与时俱进,增强创新意识。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。一个没有创新精神的国家,一个缺乏创造力的民族是注定要落后失败的。中华民族是一个充满智慧和力量的伟大民族,几千年来,中华儿女通过勤劳和智慧创造了先进的文明和财富,使中华民族始终傲立于世界民族之林。而今,人类已进入信息时代,日新月异,瞬息万变,我们面对的是一个多变的世界,谁占领了科学技术的制高点,谁就会赢得主动权,就会走在世界和时代的前列。___同志曾经把青年人比作是早晨八九点钟的太阳,这既反映出青少年充满朝气,充满活力,又是老一辈革命家对青少年寄托的无限希望。古往今来,无数政治家、科学家、文学家拥有重大发现或者确立正确人生观、价值观的年龄大都在青年时期,正是因为他们把握住了自己青春的脉搏,抓住机遇展现才华,才为人类作出巨大贡献。青年人朝气蓬勃,风华正茂,既具备丰富的书本知识,又拥有强烈的奉献欲望,是社会中最有能力实现创新的群体。只有顺应时代发展潮流,不拘泥于书本,不拘泥于现实,敢于批评,敢于创新,才能承前启后,继往开来,开创社会主义事业新局面。
作为一名青年干部,学习科学发展观,我牢记古训:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!作为一名乡镇机关工作人员,我牢记誓词:爱岗敬业、勤奋实干,开拓进取、奋力拼搏,勤政廉洁、为民造福!
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各位领导,各位同事:
大家下午好!
今天很荣幸能代表第三支部在这里做学习实践科学发展观心得体会的发言。xx年对于北京市交通人来说是一个实实在在的丰收年,其意义不仅在于通过我们的努力,如期实现了对举办一届有特色高水平的奥运会和奥运会残奥会两个奥运同样精彩这么一项艰巨任务的交通运输保障,更在于我们向市民展示了实现绿色交通、科技交通、人文交通、和谐出行的可能性,从而为将来交通的发展提供了更广阔的想象空间。经过前一阶段对于科学发展观的学习培训、深入调研和解放思想大讨论,我们充分认识到科学发展观的核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,这两点对研究北京市交通现状、存在问题和发展思路均有直接的借鉴意义和指导意义。
全面协调可持续的基本要求具有丰富的内涵。近几年来,北京市交通发展的全面性,即系统性越来越强。如果说xx年我们的“十一五”规划发布时,还有一些局部体系停留在结构性的、泛泛论述的层面的话,到了xx年中期评估的时候,这些偏软的项目都有了很多实质上的进展(比如停车、新农村建设、科技信息化),正是这些“于无声处听惊雷”的进步,保证了我们这些年大规模硬件投入能发挥更充分的效用。而协调性则体现在越来越多的“规划、建设、运营、管理、养护”一体化的现象中。一方面通过体制和机制的创新,项目建设规模和资金投入比例日趋合理,各专业部门分工协作、衔接紧密,提高了工作效率;另一方面以往传统的下游工作部门需求前移,直接影响项目规划方案的制定,真正实现了先谋后动;在交通发展中如何体现可持续性是一项长期而艰巨的工作,但同时这也是转变观念挖掘存量设施潜力实现内涵式发展的必由之路。可以肯定的说,在“十二五”发展规划中,节能减排绝不再会只是一句简单的口号,而是各个行业在制定年度计划时必须考虑的重要制约因素。同样的道理,党的十七届三中全会把推进城乡一体化建设摆到了前所未有的高度,也可以理解为是可持续发展的体现。北京的郊区、新城区交通建设已经成为城区交通发展的补充和缓冲,必须从资金投入和项目规划等各方面重点倾斜。我认为这些都回答了交通事业要不要科学发展的问题。
紧接着就是交通事业能不能实现科学发展的问题。在这里我想把自己对于奥运筹备期间政府部门工作状况的一些看法跟大家交流一下。必须承认,这段时间尤其是决战之年的冲刺阶段,有很多联合办公、特事特办、未批先建的情况发生,于是大家在作总结的时候免不了会怀念那种感觉。但这种机制是在前无古人的奥运大契机下形成的,而且考虑到决策出台的科学性和决策准备时间的长短应该是成比关系的,因此奥运模式应属可遇而不可求。其实集中力量办大事的精髓就在于政府职能的转变。与“科学发展观是马列主义、___思想、邓小平理论在新时期的衍生”这一说法相类似,政府职能定位在经过了经济管理、公共管理、公共服务等一系列变迁后最终还是要落到“为人民服务”这一我们立党施政的宗旨上来,就是要把政府掌管的国有资源应当配置到最合理、最有效地提供公共产品和最有利于社会全面、协调发展的地方,奥运模式正是针对当时“最合理、最有效”的部位应运而生的。不客气地说,这么一个仅仅在形式上实现了政府职能转变的改进,就发生了如此之大的效力,而现在我们正处在一个完全有可能超越奥运契机的历史机遇期,那么还有什么理由怀疑自己能否完成“服务型交通体系”的转变并真正实现科学发展呢?
在今天的交通委,我们青年干部对于促进政府职能转变有不可推卸的责任和义务。具体的途径只有一条:加强学习,做好调研。实践科学发展观必须实事求是,但在目前这个瞬息万变的社会中,如果停止了学习很难想象你说认为的“事实”还能不能作为决策的依据。拿征地拆迁工作来说,这是目前各级部门公认的老大难问题。那我想在这问一句,对于国土、建设部门内部的工作流程,包括每个环节需要什么文件、不同的项目类别在政策上能否区别对待、新老政策是否存在延续性,甚至在一份审批的办理过程中,如何做好对方内部不同部门之间的沟通协调工作,是都应该清楚的。国土部门对于征地的原则是保护耕地,而现在的征地工作越来越倾向于货币化补偿,这根本就是南辕北辙,怎么可能推进下去?因此就必须考虑多元化的补偿方式。这些工作有时候恰恰是企业很清楚却无法去做、而政府有能力去做却没有兴趣做的,于是我们的工作总结中每一年都总结着同样的问题,提出同样的建议。我这里说的调研不仅仅是委里统一制定的课题,而是自己真正奉行“发现问题、提出问题、解决问题”这一思路,发自内心去实施的。我一向认为在政府机关这个平台工作,最大的优势就是即使你以科员的名义走出去,你也代表了单位的声音,你可以设计问卷让对方回答。将心比心,只要对方觉得你在设身处地的为如何做好这项工作挖空心思,这种感情比什么联席制度都好使。(建议委里建立鼓励个人自报调研课题制度)
(如有时间,讲一个个人小案例)
在这里想把《致加西亚的信》这本书中的一句话拿来与大家共勉,“那些不需要人监督而且具有坚毅和正直品格的人正是能改变这个世界的人”。青年同志们,我们应该坚定不移的举起学习的大旗,用科学发展观武装我们的头脑指导我们的实践,在不断的成长中培养责任感和成就感,用我们的双手描绘首都交通事业更加恢宏更加和谐的明天。
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学习实践科学发展观活动中,一些党员干部的思想认识仍然存在着偏差,仍然在跟着感觉走,仍然把此次学习实践活动仅仅当成是一次党组织的重大活动,这些都在影响着学习实践活动的有效开展。为了使学习实践活动少走弯路,取得实实在在的效果,弄清以下五个问题至关重要。
一、如何解放思想的问题
进一步解放思想是有效学习实践科学发展观的重要前提,要进一步解放思想,关键是要改变自以为是的思想,自己认为正确的,但部分人不能接受的发展做法则是不和谐的且难以顺利推进的发展。要认识到人人都有发展才和谐,才科学,才是以人为本。因此要站在大局的高度、长远的角度去谋划大发展,要把解放思想与工作实际结合起来,明确解放思想不只是开阔视野、大胆创新,更要改变过去只顾眼前的发展和眼前的利益,片面追求经济发展的狭隘观念,使自己有能够统筹全局,抓住主题,谋划大发展的见识和胆略,才是真正的解放思想,也是看一名干部是否合格的标准之一。
二、为什么开展学习实践活动
经济的发展是社会发展的基础。全世界都在追求经济的发展,但片面的追求经济的发展已经引发了很多的社会问题,造成了社会发展的不和谐。目前我国正处于社会主义现代化建设的关键时期,经济发展的速度很快,同时也引发了社会发展过程中的很多方面越来越不协调,引发了一些社会问题,加剧了一些社会矛盾,这些都反过来阻碍经济的发展。这说明各级各部门的发展策略存在着不科学的问题;说明把社会发展简单的当成是经济的发展,企图用经济的发展解决一切问题的思想是错误的。同时,在人民生活水平已基本实现小康的今天,已不需要再单纯的追求经济的发展了。在这一形势下,___为了寻求一种更科学的发展模式,为了更好的把握发展这一主题,提出了“科学发展观”这一命题。目的是要通过科学的发展减少发展的阻力,最终实现更好更快更长久的发展。今天,我们如果还片面的追求某一方面的发展,成绩当然会很突出,但我们要想一想,我们进一步发展的条件够不够?人们富裕了是否就万事大吉了?怎么样才能克服将来发展的阻力?这些问题只有通过树立科学发展观,通过今天的科学发展才能解决。
三、科学发展观的基本含义是什么
科学发展观要求的是科学的发展,简而言之,在我们的实际工作中,科学的发展就是不激化矛盾的发展,很小障碍的或是无障碍的长远的发展,同时也是不断消除社会隐患的发展,是无后顾之忧的发展。这种发展是让各个方面都有所发展、协调发展,互相促进的发展;也是涉及我们每个人的发展,与我们每个人的发展紧密相连,是人人都得到发展的发展,是通过人人都科学发展实现社会科学发展的发展。大而言之,也就是以人为本、全面协调可持续的发展。
四、学习实践活动研究的对象是什么
现在,我们已经进入了学习研究阶段,现阶段最关键的是要弄明白学习什么、研究什么。要弄清这个问题,就需要我们牢牢把握“发展”这一主题,围绕发展展开学习和研究,要研究影响发展的因素有哪些,研究各种社会关系如何协调,研究实现长远发展的对策。要着重围绕转变发展方式、提高发展水平、着力改善民生等方面开展学习调研;围绕建立健全保障和促进科学发展的体制机制、为科学发展提供有效服务等方面开展学习调研。通过学习调研,真正把本地区本部门本单位贯彻落实科学发展观的现状摸清摸透,把影响和制约科学发展的主要问题找准找好。特别是要紧密结合当前的经济形势,深入查找本地区本单位在保持经济平稳较快发展过程中以及在维护和发展群众利益方面存在的突出问题,深入分析存在这些问题的深层次原因,要通过坚持深入学习有关科学发展观的知识,学会整合各种资源,学会提出有效解决问题的思路和措施,为保持经济平稳较快发展和社会和谐稳定建言献策。
五、开展学习实践活动的关键因素有哪些
开展学习实践科学发展观活动的关键之一是在全面深入调研的基础上确立一个适合本部门发展实际的活动主题和载体,主题是本部门的整体工作目标,载体是支撑主题的框架、实现主题的平台。载体一定要突出主题即本部门的中心工作,一定要能够带动全局工作,一定要在学习实践活动中能够紧紧围绕这一主题开展工作。比如一个社区在学习实践活动中的载体是完善服务体系,它既体现了主题又体现了社区的中心工作,通过各种服务体系的建立、健全这一平台实现建立平安和谐社区的主题。
学习实践活动的关键之二是人。学习实践活动是依靠人、为了人的活动。开展活动依靠的是党组织,关键是党组织一把手,党组织的一把手对活动的认识程度能左右其他人对活动的认识和重视程度,因此首先要做好一把手的培训,让一把手认识到位至关重要。关于党员的认识程度问题可以通过检验来促进,检验党员是否认真参与到活动中来的办法就是要求党员也确定一个自己的活动主题和载体,如果他的主题和载体对路,说明其认识已经到位,这就解决了依靠人的问题。为了人就是为了人民群众。因此活动的重点是让群众满意并得到实惠,这就要求我们在解决问题上下功夫,突出实践特色。
学习实践活动关键之三是方法和步骤。这次学习实践活动是涉及到每个人的活动,是要每个人都积极参与默契配合的活动。既要设置长远的目标更要解决好眼前的问题,要科学设置环节,要在每个环节的运作上科学配置各种资源,协调各种关系,人人都要把学习调研、分析检查和回头看贯穿于学习实践活动的全过程,要学会发现问题、解决问题,对各种可能出现的问题要有充分的思想准备,能够及时制定整改措施,积极配合上级党组织对活动的检查指导,及时发现问题、解决问题。
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交通学习实践科学发展观心得体会
当前,深入学习实践科学发展观活动是我们交通系统的一项重要政治任务,也是“致力深入解放思想、发挥交通三个作用、促进交通科学发展”的直接动力。按照市委对深入学习实践科学发展观活动的总体部署及市领导的要求,这次活动责任重大、使命光荣,我们交通要充分发挥党员领导干部的“三个示范带头”作用,结合交通实际及学习实践活动实施方案的总体安排,突出“解放思想更加务实、理念更新更加务实、发展交通更加务实、改革举措更加务实”,以此来促进宜兴交通事业又好又快发展。
党员领导干部要在理论学习中发挥示范带头作用
在新的发展阶段,继续全面建设小康社会、构建富裕和谐秀美的新宜兴,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。
深入学习实践科学发展观,就要更好地把党的政治优势和组织优势,转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。交通是国民经济和社会发展的“重要命脉”及重要“纽带”和“桥梁”,是造福于民、共享福祉的“民心工程”、“实事工程”,是凸显人格魅力、铸就交通精神的“生动华章”。党员领导干部在学习实践活动中,态度怎么样、作用发挥得怎么样,直接决定和影响着我市交通贯彻落实的成效;交通科学发展的水平,直接影响着全系统干部、职工投入学习实践活动的热情。
科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。作为一名党员领导干部要始终如一在交通党建和精神文明建设中,学习实践科学发展观不动摇;要始终如一动员和组织全系统广大共产党员、干部和职工,立足交通岗位,发挥先锋模范作用不动摇;要始终如一创新交通实践、促进交通科学发展不动摇。
深化中国特色社会主义理论体系武装,提高对科学发展观的认识,党员领导干部具有引领作用。领导干部对科学发展观的认识水平、理论水平,在一定程度上影响着全系统基层党员干部的认识。当前,我们交通系统深入学习实践科学发展观活动是一项既紧迫又重要的政治任务,所属各单位党员领导干部具有不可推卸的政治责任及义不容辞的首要职责。党员领导干部要切实加强对科学发展观的基本内涵、基本要义、精神实质、根本要求等方面的认识,要有学好理论的高度自觉性,自觉实践的政治敏感性,执著追求的信仰坚定性,切实把学习实践科学发展观作为自己的毕生追求。以自身的学习成果影响和带动全系统广大党员和群众的学习,推动我市交通系统掀起新一轮的学习实践科学发展观的高潮。
党员领导干部要在工作实践中发挥示范带头作用
科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要义是发展,科学发展观要求的发展是好中求快、又好又快发展,是速度与结构、质量、效益相统一的发展,是长期、稳定、可持续的发展。面对新一轮的交通发展机遇,我们要深入贯彻落实科学发展观,把应对当前挑战和实现交通长远发展目标有机地结合起来,推动宜兴交通又好又快发展。结合这次学习实践活动,我们的党员领导干部要争做解放思想的模范,争做交通先行的模范,争做促进交通发展的模范。这就需要我们的党员领导干部必须进一步深化思想认识,提高应变能力,深入基层一线,搞好调查研究,注重解剖问题,科学分析问题,落实解决举措。领导干部要躬身实践科学发展观,创新实践科学发展观,自觉践行科学发展观。针对目前交通科学发展的现状,我们交通系统有些党员干部的思想认识还不适应科学发展观的要求,创新精神还不适应科学发展观的要求,应对各种矛盾和解决各类问题的领导能力还不适应科学发展观的要求,这就需要我们的党员领导干部在思想水平、工作水平、作风形象、务实精神等方面进一步加以提升,真正体现党员领导干部在交通学习实践中的决策能力、指挥能力、协调能力、统筹能力。在此基础上,努力实现全系统“党员干部受教育、科学发展上水平、履行职责见成效、树好形象作表率”。首先,必须造就一支自觉践行科学发展观,讲学习、讲政治、讲正气,自觉推动交通科学发展的干部队伍。其次,党员领导干部必须树立正确的政绩观,以优良的党风促进行风建设,充分发挥好党员领导干部的导向作用、带头作用、示范作用。再次,党员领导干部要坚持正确的政绩观,就必须做到作风形象好、求真务实好、示范作用好。坚持密切联系群众、实事求是的工作作风,在交通科学发展的实践中树好亲民、为民、善民的形象,以《党章》、《准则》作为自己一切行动的“标尺”,努力创造经得起历史、实践、人民检验的实绩。凝聚起全系统广大党员干部、职工“立足交通实践、致力交通发展、发挥交通作用、提高交通形象”的真抓实干“合力”
面对交通党建精神文明建设新的要求,党员领导干部必须以科学引领党建、精神文明建设,为宜兴交通又好又快发展提供强有力的政治保证和组织保障,具体要做到把握“一个原则”,“突出两个重点”,“强化三个保障”,“实现四个创新”。这就是:“一个原则”:必须坚持以科学发展观统领党建精神文
明建设的原则。要立足新起点,围绕新形势,按照新要求,牢记使命、准确定位、把握主旋律,推进党建、精神文明建设更好地服务交通发展大局,把党建、精神文明建设的着力点、着眼点、切入点集聚到促进交通科学发展上。把党建、精神文明建设与创新工作思路、创新工作举措、创新工作目标有机地结合起来,与交通年度目标任务有机地结合起来,与各个部门、各个岗位的创新实践有机地结合起来,使交通又好又快发展与党建、精神文明建设同向共归、同频共振、相互促进、取得“双赢”实效。
“突出两个重点”:一是要突出党员干部队伍建设这个重点。结合这次学习实践活动,抓好党员干部队伍的思想作风建设和交通职业道德建设,交通自身形象建设,努力造就一支交通科学发展能力强、开拓进取精神足、遵纪守法约束能力好、经得起风浪考验和实践检验的党员干部队伍。二是要突出人才队伍建设这个重点。要牢固确立人才资源是第一资源的观念,大力推进“交通人才工程”,继续加大人才的引进和培养力度,着力抓好党务人才、行业管理人才和专业技术人才三支队伍建设,着力培育机构合理、素质优良、作风务实的交通人才队伍,确保交通事业后继有人,常盛不衰和可持续发展。
“强化三个保障”:一是要强化思想保障。党员领导干部要紧紧围绕深入学习实践科学发展观、引领交通大发展的各项部署,认真把握中央、省、无锡、市委主要精神的内涵和精神实质。坚持理论与实践相结合,学以致用与用以促学相结合,提高收获与创新成
果相结合,充分发挥各级党组织的“战斗堡垒”作用和先锋模范作用,为推进宜兴交通事业又好又快发展奠定扎实的思想基础。二是要强化组织保障。进一步健全、完善党建工作的组织机构和组织网络,形成以党委为中心,各党(总)支部和党小组为支撑的三级党建组织网络。今年重点要进一步理顺基层海事所和交通重点工程的党员管理关系,探索把海事系统协管人员中的党员纳入管理。把党组织设置延伸到施工现场。发挥党组织和党员在工程建设中的重要作用,真正使交通党建工作统筹全系统,实现全覆盖,达到日常化、规范化、制度化的目的。三是要强化廉政保障。按照《建立健全惩治和预__败体系2008-2023年工作规划》的要求,坚持惩治和预防相结合、治标与治本相结合,长远与当前相结合的方式,扎实推进惩治和预__败体系建设。党员领导干部要争做廉政教育和廉政文化建设、落实党风廉政责任制的模范。
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按照市委、市教育局党组的统一部署,我在学校党支部的统一安排下开展深入学习实践科学发展观活动。我认真学习了《___邓小平___论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》等学习材料,观看了科学发展观的电教片,并和学习小组成员经常进行学习讨论,感受颇深。通过学习培训,我对开展学习科学发展观实践活动的重要性和必要性有了进一步的认识,对科学发展观的丰富内涵和精神实质有了更深的理解。通过这段时间的学习和实践,我的心得体会是:
一、要深入学习,正确理解科学发展观
党的十六届三中全会明确提出了“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。科学发展观是在坚持___、邓小平和___关于发展的重要思想,充分肯定新时期特别是十三届四中全会以来我国取得举世瞩目成就的基础上,从新世纪新阶段的实际出发,适应现代化建设,努力把握发展规律、汲取人类关于发展的有益成果,着眼于丰富发展内涵、创新发展观念、开拓发展思路、解决发展难题的基础上提出来的。
科学发展观的第一要义,是坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。建设中国特色社会主义,首先要发展。不发展就不可能解决我们面临的各种的问题,就不能建设中国特色社会主义。
“以人为本”就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
“全面发展”,就是要着眼于以经济建设为中心,全面推进政治、经济、文化等各个方面相互促进发展,不能只及一点不及其余。
“协调发展”,就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放,实现各个方面相互衔接、相互促进,良性互动,由此推动生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
“可持续发展”就是既考虑当前发展的需要,又考虑未来发展的需要,不以牺牲后代人的利益为代价来满足当代人的需要,促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接着一代地永远持续发展下去。
科学发展观是与时俱进的马列主义发展观,同___、邓小平和___同志关于发展的重要思想一脉相承。科学发展观是用来指导发展的,是紧紧围绕发展这个主题的。这一科学发展观是我们党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、理论创新的重大成果,是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化,是我们党执政理念的一个飞跃。它标志着我们党执政能力的提高和执政理念的转型,是战略性的,是划时代的。新的执政理念是贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神的要求,关系到党和国家工作的大局,对于我国建成完善的社会主义市场经济体制、全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。
二、要解放思想,落实和实践科学发展观
学习实践科学发展观,重在实践,关键是落实到实际工作中。作为一名教师党员和学校办公室主任,就是要从提高教育教学质量和推进学校科学发展的角度实践、落实。
1.加强学习,提高素质,进一步增强落实、实践科学发展观的自觉性。学习是一个人的终身任务,只有学习才能不断增加能量,获得发展的动力。学习要全面,不仅要学习政治理论,还要学习业务知识;不仅要用知识武装头脑,还要躬身实践,在实践中提高。学习要有目的、有方向,要进行系统思考、系统安排。一定要有一种学习的危机感、紧迫感,把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务,把学习当作一种工作和追求,牢固树立终身学习的观念,争当学习型教师,提高工作能力和水平。学习的目的是为了更好的工作和生活。学习科学发展,就是要用科学发展观指导工作,用科学发展观分析问题,解决问题,创新工作;就是要在工作中、生活中贯彻科学发展观,做科学发展观的忠实实践者。
2.牢固树立以生为本的理念,促进师生全面、协调、持续发展。教师的工作是教书育人,教师在教育教学工作中只有牢固树立以生为本的思想观念,才能促进学生全面、协调、持续发展。这就要求教师深刻理解和贯彻执行党的教育方针,面向全体学生,面向学生的每一个方面;既关注学生的学业成绩,提高学生的知识水平和能力,也要关注学生的思想品德、身体健康、心理健康和特长发展;既关心成绩优秀的学生,也关心学习困难生,帮助他们树立学习的信心、克服学习的障碍;既作知识的导师,也做生活的引路人。教育是关注人、帮助人的事业,学校教育必须关注师生和家长的需求,体现人性。学校教育教学和管理活动不仅要关注学生,也要让教师在教育教学活动中体现出职业的愉悦和个体的价值;不仅要能体现教师人格的完整性,也要体现学生人格的完整性;不能把学生当成机器和容器来操作,应把学生当成具有平等资格的主体来对待。特别是在教学上,要为学生创造主动发展的条件和环境,体现学生的主动性、主体性,让学生参与知识的形成过程,参与到教学之中,创设师生互动的学习氛围,提供师生共同发展、合作发展的条件,形成和谐、融洽、民主、平等的师生关系和教学关系。教育的本质是促进人的发展,学校教育对学生的一生负责,要促进学生全面发展、和谐发展、可持续发展,形成学生终身学习的能力。学校还要促进教师发展,使教师在教书育人中获得职业的幸福,并在专业上不断提高。教育应该回归到促进师生发展这一根本上来,而不是通过各种条条框框限制发展。学校应成为师生充满激情、充满渴望、真心向往的乐园。学校教育要充分体现人文关怀,弘扬人文精神。学校应成为师生向往、留恋的场所,成为师生的精神家园。
3.要发扬理论联系实际的学风,努力开创办公室工作的新局面。要以这次科学发展观学习实践活动为契机,积极探索加强和改进办公室工作的新方法,适应时代需要,胜任本职工作,完成领导交给的各项工作任务。要强化岗位责任意识,加强组织纪律性,求真务实,真抓实干,形成讲团结、树正气、比贡献、谋发展、争先进、创一流工作氛围,积极创建务实、高效和文明的工作作风,为全面开创办公室工作的新局面而努力工作。要结合本职工作,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,围绕学校中心工作,强化大局意识、服务意识、窗口意识和创新意识,进一步明确工作职责,规范工作管理,拓展服务领域,端正服务态度,提高服质量和水平,努力把办公室建设成为联系协调的中心、高效运转的枢纽、联络群众的桥梁、树立形象的窗口。
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在我院开展“反商业贿赂及践行社会主义荣辱观教育”活动中,我科积极响应院党总支号召组织学习了人民的好医生华益慰的先进事迹,通过学习讨论,我们受到了深刻的教育。 北京军区总院著名医学专家华益慰同志,从医56年,始终以党和人民的利益为重,把毕生的精力,全部献给了军队卫生事业,特别感人的是在他生命垂危之际,立下遗嘱“把遗体捐献
给医疗卫生事业”,他的这种高尚情操是我们广大医务工作者永远学习的榜样。华益慰的先进事迹和为医疗事业捐献遗体的举动,正是他全心全意为人民服务的体现;是实践社会主义人生观、价值观、世界观的具体体现;是共产党员“三个代表”重要思想的具体体现;也是践行社会主义荣辱观的体现;更是无私无畏精神的体现。他无愧为当代的白求恩。
科内全体人员一致表示:远学白求恩,近学华益慰,学习他的医德医风和高尚的思想品德,无私奉献精神,在自己的工作岗位上,干好本职工作,为我院的发展建设做出贡献。
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________在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第三次会议上的讲话中指出:“着力树立正确政绩观,切实按照客观规律谋划发展。要求真务实、埋头苦干,察实情、讲实话,鼓实劲、出实招,办实事、求实效,努力做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。”这对广大党员领导干部深入学习实践科学发展观,切实履职尽责,“讲党性、重品行、作表率”,努力增强党性修养,带头实践党的宗旨;努力增强“公权”意识,带头实践党员领导干部先进性;努力增强率先垂范意识,带头发挥“公仆”作用,具有十分重要的引领作用。显而易见,在学习实践活动中,撰写分析检查报告要提倡“新、实、准”。
一是立意要新,思路要宽。目前,全国许多试点单位正进入第二个分析检查阶段的实质性工作。许多同志在撰写分析检查报告时,往往产生“畏难情绪”、“模糊认识”,感到“无从下手”、“力不从心”。有些同志往往陷入“盲从思考”、“疲于应付”的窘境,写出的个人材料理性深度不高,八股文章味十足。究其原因,实质上是学习实践的深度不够、自我对照的标准不高,创新思维方法举措不佳。因此,撰写好个人分析检查报告,必须用实践检验自己学习成效的方法,用独特的视角、理性的思考、新颖的手法、务实的风格来通盘筹划,科学安排好个人的写作提纲。这里指的“立意要新”就是要“开门见山”、直入主题,力避“照搬照抄”、草率了事,力避“拿来主义”、“版权公用”。“思路要宽”主要是指文章格律要严谨、文风要朴实、文体要新颖。确确实实体现“求真务实”、“文贵达意”、“文如其人”的“立体效应”。
二是方法要实,标准要高。分析检查报告的主体部分,始终是真实反映每个同志学习、工作、实绩的“试金石”。作为文章的“主要骨架”、“材料支撑”,就是要辨证地、客观地、真实地反映自我,解剖自我,完善自我,充实自我。要提倡“拉下架子”、“躬身为民”、“唯实唯新”、“自我画像”的写作作风。要按照《党章》、《准则》、《科学发展观要义》、《八个坚持、八个反对》等要求,站在增强先进性意识,努力保持先进性,实践先进性,发展先进性的高度,深刻反省,举一反三,总结经验,寻找不足,深挖根源,突出整改,凸显风范。要力避“讲成绩、夸夸其谈”,“摆问题、掩掩饰饰”,“挖根源、不痛不痒”,“抓整改、措施不实”等“本本主义”、“教条主义”。要提倡“谦虚谨慎讲作为”、“克己奉公讲奉献”、“廉洁自律作表率”的时代新风。使分析检查报告的主体部分,“脉络畅”、“整体强”、“动力足”。真正使“党性强、作风实、效果好”体现在文章的重要章节里,使上级信服、群众满意。
三是尺度要准,力度要足。分析检查报告要始终贯穿一条主线,这就是:“始终坚持科学发展观,始终坚持立党为公、执政为民,始终坚持实事求是、与时俱进,始终坚持党员领导干部的核心价值体系,始终坚持辨证地看待自我发展,始终坚持不追名逐利、不好大喜功、不虚伪求荣。”需要特别指出的是,整个报告要“朴实无华”、“明镜如心”,要重点反映个人的科学发展理念、思想解放程度、工作作风现状、工作绩效概况、存在薄弱环节、整改措施落实、今后努力方向等方面的详实情况。着重彰显“讲党性、重品行、作表率”的活力,着重体现个人的真实意愿,着重反映个人的综合情况。在报告的“内容”上,体现“真”字;在报告的“措施”上,体现“实”字;在报告的“尺度”上,体现“准”字。时时刻刻作为自己对照检查的“标尺”,时时处处作为自己示范带头的“准绳”。
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