实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会16篇

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇1

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4月13日，水利部召开学习实践科学发展观活动分析检查阶段总结暨整改落实阶段动员大会，对分析检查阶段情况进行全面总结，对下一阶段整改落实工作进行全面动员和部署。水利部党组书记、部长陈雷在讲话时强调， 整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，一定要高标准启动，严要求推进，高质量落实，努力在解决实际问题、完善体制机制上取得新突破、新成效。

中央学习实践活动第22指导检查组组长张福森出席会议并作指导讲话。水利部党组副书记、副部长鄂竟平主持会议。水利部党组成员、中纪委驻部纪检组组长董力，水利部党组成员、副部长矫勇、周英，副部长胡四一等出席会议。

陈雷讲话共分四部分：一、高标准开展了分析检查阶段的各项活动。二、高质量形成了部党组分析检查报告。三、扎实做好整改落实阶段的各项工作。四、强化整改落实阶段的各项保障措施。陈雷在总结学习实践活动分析检查阶段工作时指出，学习实践活动进入分析检查阶段以来，各级党组织按照中央的统一部署和水利部党组的工作安排，紧密联系水利发展与改革实际，坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，周密部署，扎实推进，突出重点，严格要求，认真组织开展分析检查阶段的各项活动，取得了预期成效。

陈雷说，形成高质量的分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节，是前一阶段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。部党组自始至终高度重视分析检查报告的起草工作，做到早准备、早启动，高标准、严要求，始终坚持走群众路线，确保分析检查报告反映民情体现民意;坚持实事求是，确保分析检查报告符合水利工作实际和党员干部思想实际;坚持突出重点，确保分析检查报告解决关键问题;坚持严格把关，确保分析检查报告成为水利部今后一个时期科学发展的指导性文件。

第一，进一步提高思想认识。按照把学习贯穿始终的要求，继续在深化学习、提高思想认识上下工夫，既要突出领导班子和领导干部这个重点，也要抓好普通党员干部的学习。要深入学习党的十七大和十七届三中全会精神，进一步认清肩负的历史使命和重大责任，坚定不移地推进水利科学发展、和谐发展、又好又快发展。要深入学习贯彻________在中央纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话，深刻领会讲话关于30年伟大成就的重要论述，深刻领会讲话关于30年宝贵经验的重要论述，深刻领会讲话关于改革开放历史地位的重要论述，深刻领会讲话关于继续推进改革开放伟大事业的重要论述，进一步增强走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，在新的历史起点上继续推进水利改革发展。要深入学_________和其他政治局常委到联系点调研时的重要讲话精神，深入学习中央经济工作会议、中央农村工作会议精神，深入学习即将召开的全国水利工作会议精神，进一步把思想和行动统一到中央对经济形势的分析和判断上来，统一到中央的重大决策和部署上来，统一到贯彻落实科学发展观的要求上来，以学习实践活动的扎实开展推动做好应对当前国际金融危机的各项工作，推动明年的各项水利工作，促进水利事业的发展。

第二，认真制定整改落实方案。制定整改落实方案是第三阶段的基础性环节。要以科学发展观为指导，以领导班子分析检查报告为依据，进一步细化需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，按照轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式、时限要求和责任部门，保证整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。要认真梳理整改落实内容，对需要解决的突出问题和需要完善的体制机制进行全面分析和归类。对需要解决的突出问题，要明确哪些是具备条件，在学习实践活动期间可以解决的;哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的。对需要完善的制度，要明确哪些是要废除的，哪些是需要修改完善的，哪些是需要研究制定的。对领导班子自身建设，要明确思想、作风和能力建设方面的新要求，提出整改落实措施。在认真梳理的基础上，要提出整改落实的具体措施和工作目标，对学习实践活动期间可以解决的问题，要提出明确的具体步骤;对未来一段时间才能解决的问题，要列出大体的时间表;对需要较长时间才能解决的问题，要明确努力方向，理清工作思路。要明确整改落实责任，把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和分管部门，把责任落实到具体人员。对于涉及面较广的问题和制度，要明确牵头单位和责任人，同时也要明确相关协助单位和责任人。整改落实方案要采取适当方式向党员、群众公布。各司局、各单位的整改落实方案公布前，要上报部学习实践领导小组办公室备案。

第三，集中解决突出问题。学习实践活动开展以来，水利部坚持边学边改，边议边改，已经解决了一些问题。但要看到，这些工作还只是初步的

，还需要继续努力。要根据整改落实方案，立足本司局本单位的工作实际，进一步明确工作思路、工作方向、工作方法，集中力量解决一批通过努力能够解决的突出问题。解决问题的关键在于找准解决问题的突破口，协调各方，整合资源，形成解决问题的合力。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点问题，采取有力措施，集中时间和力量加以解决，以重点问题的解决，带动其他问题的解决，达到事半功倍的效果。在解决问题的过程中，要坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既考虑必要性，又考虑可行性，对迫切需要解决、经过努力能够解决的突出问题，要集中时间和精力整改;对暂时无法解决的问题，要明确解决的思路和方法;对长期得不到解决的问题，要从最薄弱的环节入手，提出阶段性整改措施，力争取得突破。

第四，创新体制机制。要在前一阶段调研和深入查找问题的基础上，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和破解体制障碍等突出问题，逐步形成

保障和促进水利科学发展的体制机制。要认真清理现有的规章制度，对不适应水利发展形势、阻碍水利科学发展的制度规定要及时废止，对一些总体较好、局部内容不适应水利科学发展的制度规定要进行修改完善，对当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度要组织力量抓紧建立。要认真梳理各方面的意见和建议，运用好领导班子成员调研成果和领导班子分析检查报告，深化对水利发展规律的认识，加强对水利体制机制问题的研究，增强制度建设的科学性、针对性和创造性。要针对部党组在分析检查报告中查摆出来的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和不足，联系实际，着眼实践，围绕主要工作，逐步建立和完善理论学习、作风建设、联系基层、服务群众、机关建设等工作制度，同时，结合业务工作，探索和建立健全水利系统贯彻落实科学发展观的长效机制。

陈雷指出，整改落实阶段工作要求高，任务重，干部关心，群众关注。一定要按照中央的部署，高度重视，精心组织，把握重点，狠抓落实，再接再厉，善始善终，努力实现“干部受教育、发展上水平、群众得实惠”的目标，向___交上一份满意的答卷，为推动水利走上科学发展、和谐发展、又好又快发展道路，为夺取全面建设小康社会新胜利作出新的贡献!

张福森对水利部学习实践科学发展观分析检查阶段工作给予充分肯定。他说，11月以来，水利部学习实践活动转入分析检查阶段。在这一阶段，水利部党组高度重视，精心组织，周密部署，进一步细化学习实践活动方案，扎实做好召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告和组织开展群众评议等环节的工作，富有成效。一是领导班子专题民主生活会效果比较好，二是领导班子分析检查报告质量比较高，三是群众评议工作比较认真扎实。总的来看，水利部学习实践活动分析检查阶段做到了认识到位、措施到位、工作到位，较好地完成了这一阶段的各项任务。

张福森对下一阶段整改落实工作提出五点要求：一要深入学_________等中央领导同志的一系列讲话精神;二要认真制定好整改落实方案;三要集中力量解决一些突出问题;四要抓好创新体制机制工作;五要坚持统筹兼顾，做到两手抓、两不误、两促进。

水利部老领导敬正书、翟浩辉、王继兴，部机关离退休党支部代表，部机关全体公务员，在京直属单位领导班子成员，各流域机构、南科院、国际小水电中心、小浪底建管局领导班子成员，黄河万家寨公司、澧水公司、三门峡疗养院分管负责人参加会议。中央第22指导检查组成员到会指导。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇2

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改革开放30年来，我国经济社会发展成就举世瞩目。高峰头镇各级基层党政组织紧跟时代步伐，认真学习贯彻落实党的各项方针、政策，取得了经济和社会事业又好又快发展的新局面。但是也出现了一些与科学发展观不相适应的问题。因此，党和政府审视度势，决定通过开展学习实践科学发展观活动，着力维护和保护好人民群众的环境权益。坚持以人为本，继续把水、空气、土壤污染防治作为重中之重，把确保群众饮水安全作为首要任务，把群众生活环境的优化作为工作的重中之重。落实好空气污染和河域污染等防治任务，提高乡镇污染防治能力，千方百计解决好危害人民群众健康和影响可持续发展的突出环境问题，让广大人民群众喝上干净的水，呼吸上新鲜的空气，吃上放心的食品，实现人与自然相和谐。

一、违反科学发展观，造成环境污染的个别案例情况

__年10月，范文写作高峰头镇蒲汪一村个别村民因为贪图个人经济利益，违反环境保护法，私自建起不合规定的“土小”企业——水泥粉末厂。这些粉末水泥的制作过程严重影响了高峰头镇居民的生活环境，违背了科学发展观的要义，对人民生活造成了极大的不便。

首先，粉尘排量过大。粉尘是水泥工业的主要污染物。有资料表明，目前我国大气粉尘污染主要源自于水泥、火电和冶金三大行业，其中水泥行业的排放量跃居首位。

其次，有害气体排放量过大。水泥工业也是ｓｏ2、ｎｏｘ等多种有害气体的排放大户。这些气体具有很强的毒性，不仅可以直接毒害人体，也可以通过形成酸雨或酸雾间接毒害人体，并大面积损害农作物、森林和植被，对生态环境造成危害，同时对露天工程的寿命也有严重影响。

再次，污染物排放，导致沭河流域水质污染。

二、对照学习实践科学发展观工作中存在的问题

环境保护和经济发展存在突出矛盾。科学发展观的核心是以人为本。贯彻落实科学发展观，首先要重视群众利益，提高群众生活质量，改善群众生活环境。但是，发展经济的同时出现了一些与环境不协调的问题。比如，工厂排放空气污染粉尘，污染了群众的生活环境，导致危害居民身体健康等其他一系列问题。

三、环境污染等“土小”企业产生的背景

蒲汪一村出现的水泥粉末厂事件是没有遵守科学发展观的表现，没有坚持以人为本。加快发展，狠抓发展，把经济搞上去，群众安居乐业，生活水平提高，这没有错。但发展必须是科学发展。发展不全面，不协调，不可持续，不能做到以人为本，发展的质量、水平和效益就不高，发展就没有生机和活力，就会难以为继。

、个别群众文化层次较低，环保意识、自我保护意识差，面对重度污染通常是习以为常，麻木不仁。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇3

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科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。在经济社会方面贯彻落实科学发展观已有成熟的理论和实践，结合高校的发展实际，如何理解高校的科学发展，高校在发展中存在哪些不符合科学发展的观念和做法，如何实现高校的科学发展，这些问题在学习过程中是必然遇到的，也是高校教育管理者需要认真思考的问题。本人在学习过程中，对这些问题也进行了一些思考，谈一点个人的体会。

第一要义是发展，首先必须有发展，才谈得上科学发展，_____同志讲“科学发展观是用来指导发展的，离开发展这个主题，就没意义了”，因此，不考虑如何实现发展，而大谈科学发展是没有价值的。那么，什么是高校的发展，或者说怎么样才能说高校是发展了?我们应首先分析什么是发展。发展是哲学术语，指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程，唯物辩证法认为，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性，而向前的，上升的，进步的运动即是发展。现在大学排行榜、高校教学水平评估，评价高校发展无非是从人才培养、教学、科研、服务社会等方面进行考察，但具体落实起来却是一些数字化指标，如，学位点的数量、重点学科和重点实验室的数量，论文、课题经费数量等等，围绕这些数字化指标，各高校展开了竞争，谁达到了相关指标，就说明这所高校有了发展。不可否认这些数字化指标可以从一定方面反应该高校或单位的发展情况，但一定就能说明该高校或单位确实发展了吗。经过这一段时间的学习与思考，我认为，一个单位的发展应分为显形的发展和隐性的发展，所谓显性的发展，就是指标志该单位发展的一些显性的数字化指标，隐性的发展是指不能用数字和指标显示出来的发展，一个单位的发展应该是显性发展和隐性发展的整合，应该是整体的发展、全面的发展，才是实实在在的发展和真实的发展。一个单位的发展是这样，个人的发展也是这样，我们经常评价一个教师或一个干部的发展现状，主要以他个人职称职务是否晋升、工资津贴是否提高、有无荣誉称号、有无获奖等等，这些在一定方面反应了他的发展情况，但决不是他的全部，甚至有的并不名副其实，平时我们看到某一个人是教授职称，但他的个人水平真的与教授相符吗，平时我们看到某一个领导干部，他的真实水平与其职务相称吗?可以做这样的比喻，就像一座海中的冰山，海平面上是显露的冰山，海平面以下则是未显露的冰山，要想知道这座冰山的全貌或真实大小，就要清楚海平面上下所有冰山的情况。而在实际工作中，不论是单位还是个人，一味追求单位和个人的显性发展，甚至把实现显性发展作为终极的目的去追求，这样的现象相当普遍，由此就会造成急功近利、作风浮躁、学术腐败等不良现象的滋生和蔓延。不可否认，单位和个人的显性发展是相当重要的，它可以从某些方面反应发展的程度，在实现真实发展的前提下，追求显示发展的一些外在数字、指标和荣誉是必须的，特别在现在市场经济体制下，竞争的激烈使机会比黄金还重要，实现了显性的发展，争得别人的认可以和尊重以及取得相应的地位，就等于把握了机遇，你的机会就会越来越多，发展也会越来越快，从这个角度说，实现显性的发展是我们实现真实发展的手段，而决不是目的。在实现目的的过程中决不能忽视手段的重要，一个单位或个人，在市场经济条件下，应该有一种争先创优的精神，在脚踏实地工作的同时，还要善于推销自己，让别人认可自己，决不可保守和固步自封。因此，学习实践科学发展观，高校的发展和教师个人的发展都有一个全面发展的问题，都要避免两种极端倾向，一是蔑视追求显性的发展，二是一味追求显性的发展。在当前，重要的是我们要警惕把追求显性发展作为终极目的，忽视单位和个人真实的发展。所以，当前强调提高高等教育的质量是非常正确和及时的，我们在追求外延扩张和显性发展时，一定更要重视内涵和真实的发展。

科学发展观的核心是以人为本，在大学如何体现?现在形成共识的是大学培养以育人为本，学生为中心;大学教学以人才为本，以教师为主体。因此，以人为本在大学实际上是围绕两个主体进行的，一是学生，二是教师，做到两个“实现”：学生学习主体的实现、教师发展主体的实现。以学生为中心，我个人认为，在当前，重要的和紧迫的是如何落实学生学习的主体性，即如何培养学生学习的主动性，如何培养学生学习的能力、思维的能力、分析问题和解决问题的能力，而不是知识的“满堂灌”。如今我国的基础教育已全面实施“新课程”改革，中学教学的理念、方法、师生关系已悄然发生着根本性变化，而大学却还在固守着自己多年的教学培养模式，重在灌输知识的现象很普遍，应该来一次大学的“新课程”改革。因此，要真正落实学习过程中的“以学生为主体”，就要下力气进行大学教学的改革，改革传统的教学模式和教学评价机制。以学生为中心，还要有效落实大学以培养人才为根本的办学理念，大学的本质或生存价值是培养人才，当然还有其它功能，如，科学研究和服务社会，三者不可偏废，但三者是什么样的关系呢，我个人认为三者不应是并列的关系，培养人是中心、是目的，而教学科研、社会服务是围绕实现培养高质量人才而进行的，相对于前者，它们应是手段而非目的。我们假设一个高校如果没有了培养人才这一功能，只进行科学研究和服务社会，那么它就不能是高等学校，而只能是研究所或公司，而如果一个高校科学研究和服务社会功能体现的不理想，但重视了如何培养人，那么，该高校的本质就不会发生变化，只能说不是很理想的高校。现在的情况是，在大学的办学理念上，虽然理论上和口头上认识到了大学应该以育人为本，但实际工作中，往往更强调了科研和如何服务社会，原因一是没有从根本上深刻认识大学功能，二是大学的评价体制和机制再作怪。评价大学的办学好坏，科研的指标和服务社会的指标更是显性和容易实现的，而大学培养学生的质量则缺乏系统科学的评价体系和指标，这样就会导致大学把科研的指标和服务社会的指标和评价作为目的。由此，造成这样的现象，大学以完成多少科研论文、课题数量、经费数量为最终目的，而很少思考如何把完成这些工作与培养学生对接，高校的教师以完成多少教学任务、科研论文、申请课题数量和拿到多少经费为最终目的，很少考虑自己教学的效果和如何把科研成果和服务社会的成果运用到实际教学中去。实际上，我们深入思考一下大学科研和社会服务的目的是什么?大学出的高水平科研成果是知识的创新，为国家和社会科技的发展作出了贡献，如果仅限于此，该机构就是一个科研院所，大学更重要的目的是如何培养高质量的人才，从而为国家和社会作出更大的贡献，那么就需要把进行科研的方法、手段以及前沿成果等传授给学生，让学生参与到科研的过程中来，要大力推进科研成果向教学的转化，使高校的科研成果恰当的内化和融合到教学过程中去，形成教学中有科研，科研中有教学，从而提高学生的科技创新能力。社会服务也是这样一个目的，让学生学会如何把知识运用到解决实际问题中来，而不仅仅把为企业和社会作出多少贡献作为终极目的，否则的话，就与公司没有差异了。因此，高校应建立和完善相应的制度，对科研和服务社会如何与培养学生对接进行研究和探讨，实现通过高水平科研和高质量的社会服务推进教师创新素质的提高，从而培养学生创新能力和素质。

如何使教师成为发展的主体?现在大学热议的话题是大学的分类评价和管理，高质量的大学是一个模式吗?中国有几千所大学，每一所大学都应有自己的定位和特色，不应“一把尺子”来衡量所有高校，如研究型大学、教学研究型大学、应用型大学等等，由于其功能有不同侧重，不应是一个评价标准和体系。实际上针对每一所大学内部，也有一个教师分类和评价问题，高校中教师存在差异是客观存在的，教师之间学历背景有差异，个性、特长和兴趣有差异，职称有差异，发展条件有差异等等，有的教师可能擅长教学，有的擅长基础研究，有的擅长应用开发等等，要体现教师发展的主体性，就要有“人人能成才、人人是人才”的观念，应该使每位教师发展成为他们所能够成为的最出色的人，教师成功的模式应是多元化的，学校的评价标准不应是单一的。当然，这里说的教师的分类评价与管理不是绝对的，而是相对的概念，即高校教师教学科研以及服务社会都应有所涉及，只是教师有所侧重，而不是只搞一方面，而不涉及其它方面，高校单纯搞某一方面的教师是不存在的，否则就不能成为合格的教师，这里强调的是尽量突出教师的某一方面特长，同时要兼顾其它。另外，要有效落实教师发展的主体，还要转变观念，即学校、教师和学生共同发展的观念，强调学校和学生的发展是以教师的发展为前提的，在观念上要剔除教师的工具理性，树立教师的价值理性。

基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。如何在高校有效落实?实现高校的可持续发展关键是加强高校的师资队伍建设，学校和学院应有比较具体可行的师资队伍建设规划方案，应定期分析师资队伍现状，目前应加强师资队伍的有计划培养。要统筹兼顾教学与科研、服务社会，统筹兼顾基础研究与应用研究，统筹兼顾重点与一般，统筹兼顾教师与学生。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇4

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按照厅党组的统一部署，近一段时间以来，积极参加了“解放思想大讨论学习实践科学发展观活动”，认真学习厅长在动员大会上的讲话，仔细研读_____关于科学发展观的一系列重要指示，积极参与谈心活动和党员民主生活会，查摆问题，感觉受益匪浅。现将自己在这次活动的第一阶段“解放思想大讨论”中的几点体会与思考进行总结分析。

首先，这次活动的时机非常好、意义特别大。解放思想、实事求是、与时俱进是我党始终坚持的思想路线，是马克思主义活的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。三十年前，我们党正是在解放思想的大背景下，坚持一切从实际出发，冲出“两个凡是”的思想枷锁，不断探索创新，带领全国人民走上了改革开放的发展道路。此后的发展过程中，我们又经历了 “计划经济”与“市场经济”的大讨论，“姓社”与“姓资”的大讨论，私营经济是“祸水”还是“活水”的大讨论等，经过这一系列的大讨论，全党和全国人民思想得到解放，认识得到统一，政策得以制定和落实，开创了现代化建设的大好局面。

现在这次解放思想大讨论正值党的十七届三中全会召开之际，三十年的改革历程值得全党认真总结回顾，并为以后的发展进行积极的探索。同时，摆在全党面前体制改革的任务越来越艰巨，这一切都需要全党的智慧，需要全党同志的思想大解放。

思想是行动的先导，只有开放的思想才能有效地指导各项事业的发展，我党革命和建设的无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力，改革生产关系，解放生产力。因此，这次解放思想大讨论对于适应新形势，抢抓新机遇，寻求新发展具有十分重大的意义。

解放思想，就是要解除思想中的教条主义、经验主义和形式主义等禁锢我们创造性的意识，树立正确的认识问题、分析问题的方法和科学的世界观。解放思想就是要使思想认识能及时随着不断发展的客观实际变化而变化，冲破禁区，摆脱束缚，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。

对于各单位来讲，这次解放思想大讨论正值年终岁尾，虽然工作繁多，但正处于年终工作总结和明年工作规划制定之前，解放思想大讨论，有利于发现问题，提出改进措施，把科学发展观落实到明年的具体工作中去。因此不论从整体还是局部看，这次活动的时机都非常好，意义都非常大。

第二，这次活动的根本目的在于落实科学发展观。要充分认识到这次活动的根本目的在于全面落实科学发展观，以正确的思想指导我们的工作和实践。解放思想的过程，就是一个落实科学发展观的过程，就是一个祛除僵化保守意识的过程，就是一个促进全社会全面健康发展的过程。只有思想得到解放，科学发展观才能得以深入，我们的工作才能有正确的理论做指导，我们的全面建设才会沿着正确的道路前进，才能少走弯路。

（联系本单位工作讲，略）

第三，这次活动的关键在于发现问题，重点突破。解放思想大讨论要落实在行动上、贯彻到工作中。要以思想解放贯穿全局，全面落实科学发展观，关键在于发现问题，重点突破，转变观念，转变作风，创新思路，创新方法，创造性地开展工作。

(一)要在观念更新上寻求新突破。进一步加大思想解放的力度，继续深入学习中央、省委和厅党组指示精神，查找差距和不足，坚持在解放思想中统一思想，真正树立敢于突破，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性束缚，研究新情况，解决新问题，实现新跨越。结合我厅实际，就是要在思想上真正树立、在工作中切实体现社会职能和市场职能相统一的观念，财政投入与市场产业经营相结合、利益多元化的观念，转变求稳怕乱的思想，树立敢想、敢闯、敢试、敢拼、敢干的观念。

(二)要在人才队伍建设上寻求新突破。一方面积极创造条件，引进、招聘优秀专业技术人才充实到行业工作中，另一方面立足实际，通过多种渠道，加大对在岗人员的教育、培训，全面提高在岗人员的能力和素质，打造一支专业精湛、作风过硬、素质优良的人才队伍。同时要加强领导班子建设，努力提高管理能力和领导水平，真正把能干事、想干事、懂业务、会经营、善管理的人才选拔到领导岗位上去。要按照上级人事制度改革精神，结合自己分管的工作，建立健全激励机制，严格考核奖惩，真正使考核工作成为促进各项工作开展的抓手，激发广大干部的工作积极性。

(三)在重点工作上寻求新突破。工作任务越繁重，越是必须突出重点。要充分利用各种机遇，加大协调力度，加强部门联系，把握政策，灵通信息，要以厅党组年初确定的十件大事为重点，以点带面，确保整体工作有序推进，单项工作亮点纷呈，重点工作取得突破。

第四，这次活动的立足点在于与本职工作相结合。解放思想大讨论，根本目的在于学习落实科学发展观，落脚点在于大力促进本职工作提效率、上水平、增能力。要树立正确的政绩观，把实现人民群众的最大利益作为追求政绩的根本目的；要把实现经济社会的可持续发展作为创造政绩的重要内容；要把重实干，求实效作为实现政绩的重要途径；要把党和人民的需求作为评价政绩的重要尺度。狠抓工作落实，踏踏实实干好本职工作，认认真真完成任务。

一要勤于学习，善于思考。要树立学习的观念，在学习中不断提高与进步；要会学习，要有方法，有针对性，不仅向书本中学，更要从实践中学，切实做到学以致用；要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中增长才干。要深入系统地学习科学发展观，刻苦钻研业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中不仅要向领导学，还要虚心向身边的同志学习，在实践中学习，通过不断的学习，更新思想观念，创新工作思路。

不仅要会学，还要会思考。常言道“学而不思则罔”，思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。

二要勇于实践，敢于转变。在具体工作过程中，我们会遇到各种各样的困难和挫折，但不能因此放弃实践，不敢转变，只停留在纸上的决心永远是一个梦想，梦想的实现必须要付出切实的行动。要做一个行动主义者，而不是空谈主义者。作为我个人来讲，就是要按照厅党组的要求，积极探索一条适合我省_____行业工作的考核机制并抓好落实，同时认真做好机关工作人员、直属单位领导干部和各处室工作的检查的考核，真正发现人才，用好人才，奖优惩劣。（略）

脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。思想解放无止境，观念更新无尽头。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，就一定能创造一个和谐的大环境，就一定能把科学发展观落实到实际工作中。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇5

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水利局学习实践科学发展观心得体会

深入开展学习实践科学发展观活动，按照局学习实践科学发展观活动领导小组的要求，要着力解决对科学发展观理论学习和改进党的建设重视不够的问题；着力解决发展能力和素质不够强的问题；着力解决以人为本、执政为民意识不够强的问题；着力解决科学发展观质量不够高的问题；着力解决全局意识和开放意识不强的问题。对此，我们组织全体党员同志积极认真地参加学习实践科学发展观活动。通过第一阶段学习调研工作的开展，其主要体会如下：

一、提高思想认识，正确理解和把握深入开展学习实践科学发展观活动的重要意义及其目的所在。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是运用马克思主义的立场、观点、方法认识和分析社会主义现代化建设的丰富实践，深化对经济社会发展一般规律认识的成果。科学发展是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，既一脉相承又与时俱进的科学理论。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过动员与学习较为进一步地理解了科学发展观的深刻内涵及其辨证统一的关系。

二、认真组织专题学习，不断加深对科学发展观的理解，努力提高用科学发展观指导实际工作的开展。党支部作为基层党组织在深入开展学习实践科学发展观活动中起着至关重要的作用。一是积极组织党员同志参加学习实践科学发展观活动的集中学习和报告会，提高参加学习实践科学发展观活动的自觉性。二是对科学发展观的重要论述逐一安排进行系统学习，进一步端正学习态度，明确学习目的。三是要求党员同志自学有关科学发展观论述和资料，并作好学习笔记。其目的是不断提高运用科学发展观指导实际工作的开展。

三、认真学习科学发展观，树立以人为本的服务意识，切实转变工作作风，真正做到边学习、边提高。我们党支部由政策法规处和执法监督处的党员同志组成，其业务工作涉及水利立法起草和相关的政策研究，以及水行政执法等工作。在第一阶段的学习调研工作，除了加强对科学发展观学习理解外，我们还结合自身的工作特点，积极努力工作，切实抓好服务区县的工作。一是在水利立法起草工作中，在今年完成制定出台《##市防汛抗旱条例》的基础上，政策法规处积极开展《水文条例》和《水资源保护条例》的立法调研工作，从而为相关地方性法规的制定打下了较好的工作基础。二是为落实“以人为本、促进社会和谐”的科学发展理念，政策法规处积极牵头制定了贯彻落实国务院《大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例》的实施意见，为促进全市大中型水利水电工程建设的征地补偿和移民安置提供政策支撑。同时，还参与协调了大洪湖长、邻两区县的边界水域经营管理权纠纷，为保持边界地区社会和谐稳定起到了积极作用。三是执法监督处在学习实践科学发展观活动中，树立服务意识，及时帮助群众解决实际困难。例如：最近云阳县两位采砂经营者，因通过河道采砂招投标取得采砂许可未能进场采砂，该问题向我们反映后，我们及时认真地向云阳县水利局进行了解，并督促该局采取相关措施确保合法采砂经营者开展正常采砂活动。目前，已引起云阳县水利局的高度重视，已派专人并着力处理好相关问题。除此之外，10月下旬，执法监督处到铜梁县开执法工作中，还对铜梁县水务局水利规费的征求和使用工作与有关县领导进行了协调，其协调结果铜梁县水务局非常感谢和满意。我们通过深入开展学习实践科学发展观活动的第一阶段学习，取得了一定的收获，思想认识得到进一步提高，业务工作得到了较好促进。为此，我们将在局党组及学习实践活动办公室的领导下，进一步扎实开展好科学发展观的学习实践活动，认真查找思想及工作中存在的突出问题，收到学习实践活动的效果。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇6

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煤矿，尤其是井工开采的矿井，同其他企业相比，不仅作业环境恶劣、系统复杂、作业人员多、不可控因素多，而且在其生产过程中面临水、火、瓦斯、煤尘、顶板等危险源的威胁。煤矿生产的特殊性带来制约煤炭企业生存与发展的安全问题。对煤矿来说，没有安全就没有一切，煤矿工作就必须讲安全。“安全第一”、“安全为天”、 “安全责任重于泰山”这些安全理念已经成为煤矿人尤其是煤矿安全生产管理人员耳熟能详的口头禅。

近年来，按照___、国务院的部署和一系列宏观调控、治理整顿、关停整改措施的逐步实施，全国煤矿安全工作有了明显的改善和提高。但随着经济的升温，各类矿难事故仍然时有发生，零打碎敲事故仍居高不下。究其原因，人的因素是一个不可忽视的问题。

首先，安全素质不高，不能达到安全生产的需要。一是部分干部职工对安全工作重视不够。煤价上涨并趋于稳定后，为利益所趋，一些单位突击赶产、超能力生产，出现了安全讲起来重要、干起来次要、忙起来不要的不正常现象；二是安全教育培训不够，教育培训流于形式，没有针对性和实效性，职工没有真正做到入耳、入心、入脑，对危险源的识别、隐患的辨识、安全自保能力不强，培训机制、内容、方法急需改进和创新；三是安全理念没有真正落实到职工的意识深处，马虎、凑合、不在乎的行为随处可见，图省事、怕麻烦的思想在作怪，缺乏责任意识、忧患意识，各工序之间不互相创造条件，甚至留下事故隐患。

其次，安全保障体系和制度不健全。一是规程措施针对性不强，不细致、不全面，贯彻落实的力度不够，使其成为开工护照；超前事故防范不到位，安全隐患和危险源辨识不及时、不具体，事故隐患处理不及时，事故和违章责任追究不能做到从严、从快。二是系统保障缺失，安全装备、安全设施尤其是监测监控系统不完善，造成失灵、失控、失效，不能真正起到安全保护、安全防范的作用。

第三，安全管理沿袭固有模式，改革创新不够。煤矿重复性事故发生较多，目前普遍存在的问题：一是重视事后的总结和整改，忽视事前的防范和事中的控制，事故发生了，往往采取“头痛医头，脚痛医脚”的手段，不能系统地采取措施，安全工作缺乏预见性和前瞻性。二是不能做到举一反三，对事故的分析只停留在表面，不深、不细、不严，不能从深层次反映问题的本质，以致同类事故重复发生。三是安全管理方法落后。新的形势下，新的安全装备、职工队伍素质的不断变化、价值取向的不同，要求我们更新安全思维方式和安全管理手段，建立起自我管理、自我约束的安全长效机制，促进煤矿生产长治久安。

徐州矿务集团公司是一个有着一百多年开采历史、现有职工7万多人的老企业，由于剩余储量不断减少、地质条件差、煤层赋存不稳定、生产系统复杂，该公司在2004年以前各类安全事故时有发生。安全事故的发生，带来经济指标完不成、成本居高不下、职工收入低、职工队伍不稳定，企业缺乏凝聚力和向心力。

2005年，该公司总结多年来安全管理中的教训，充分吸收同行业安全管理的先进经验，根据自身特点，采取了一系列措施，强化安全管理理念，创新安全管理方法。一是改变思维定式，变被动为主动，全面实行了安全隐患的超前预想制度、隐患的日结日清和限期处理与复查制度、安全隐患和安全事故的责任追究制度、“三违”治理制度、 “三违”人员过八关制度、矿领导带班下井和查岗查夜制度。尤其是在“三违”治理上不留死角、不讲情面，对各级领导出现的违章指挥行为更应从严处理，决不手软，用党纪政纪规范干部的行为。二是优化采区和施工设计，完善并简化生产系统，既达到了提高系统安全可靠程度、减少事故率的目的，又有效地降低了生产成本、提高了产量进尺水平。三是向机械化要安全、要产量和效益，进行减头减面，采煤区队由原来的4个缩减到3个，首次使用综合机械化采煤工艺，形成“一综、一高、一炮’’的格局；掘进队由12个缩减至9个，煤巷运输全部采用胶带输送机和刮板输送机。机械化水平的提高既使单产单进水平得到明显的提高，同时减少了顶板和运输事故，矿井的本质安全程度得到明显改善和提高。四是对所有管理人员实行安全绩效考核。年初与各级安全、生产管理人员签订安全、生产目标责任状，赏罚分明；在全公司设立特殊贡献奖，每个季度评比一次，对在安全、生产中做出特殊贡献的人每人每次奖励1万元以上。

通过上述安全理念的不断灌输和安全管理措施的落实兑现，该公司的安全形势出现了前所未有的稳定局面，全年杜绝了2人以上人身伤害事故，百万吨死亡率下降到0.21，创历史最好水平。新的一年，新的起点，针对现场安全隐患不能完全杜绝、安全形势较好使一些人产生麻痹松懈情绪的情况，该公司不断创新安全管理方法，探索建立安全长效机制的有效途径。

首先，在公司大部分矿井尝试设立全员安全账户，强化安全联保制度，对共同作业人员中出现的“三违”和工伤责任人，在安全账户中扣除一定的金额，安全做好了增加一定的金额，并时刻保持账户的透明度，以此调动全员的安全责任意识和安全效益观念。

其次，充分发挥安全专管人员的作用。一是把安全管理纳入企业内部市场化运作中去，安监部门对基层的隐患排查实行有偿服务；二是实行瓦安员绩效考核新办法，把现场的安全状况与瓦安员的绩效工资挂钩，调动其参与安全管理的积极性和主动性。

第三，依靠技术进步，提高本质安全程度。充分发挥机械化生产对安全的促进作用，推广应用综合机械化放顶煤和高档普采工艺，进一步优化设计、简化系统，减小固定设备使用量和运行时间，从而起到提高安全可靠程度、增加矿井原煤产量、提高效益、凝聚人心的作用。

第四，不断加强安全宣传教育力度，树立“严、细、实、全”的安全观。严，就是贯彻规程措施要严肃、检查现场工作要严格、制止违章行为要严厉、实际施工操作要严谨；细，就是对待工作一丝不苟，大处着眼、小处入手，发现问题一问到底、穷追不舍，多问几个为什么，举一反三，杜绝今后类似情况再次发生；实，就是抓安全的基本功要扎实、作风要踏实，坚持实事求是，杜绝形式主义；全，就是加强全员、全方位、全系统、全过程的安全控制，确保各项规程措施落实到位。以此构建安全管理长效机制，锻造本质安全企业，走可持续发展之路。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇7

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科学发展观就是以人为本、全面协调可持续的发展观，体现了马克思主义的方法论和世界观。要实现全面建设小康社会的奋斗目标，开创中国特色的社会主义伟大事业的新局面，就必须抓好发展这个党执政兴国的第一要务。而发展这一第一要务，必须是科学的。经验表明，一个国家坚持什么样的发展观，对这个国家的发展将产生重大影响，不同的发展观往往会导致不同的发展结果。

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解，现就结合自身工作谈谈几点体会。

一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义

科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果，是同马列主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

开展这次学习实践活动，组织广大党员干部进行深入系统地学习，准确掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，真正把科学发展观贯彻落实到社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的各个方面。

身体力行实践科学发展观，能够进一步激发广大党员干部的创业热情，必将使我们的思想得到新解放，认识达到新高度，工作取得新突破。

二、全面贯彻落实科学发展观，创造工作新局面

1、抓学习，强素质是贯彻落实科学发展观的基础。自觉遵守道德规范，培养良好的道德品质和文明风尚。践行“八荣八耻”的社会主义荣辱观，始终保持一种昂扬向上、开拓进取、知难而上的工作精神状态。当今世界，发展日新月异，只有不断地加强学习，才能真正掌握了解最新的技术信息。科学发展观第一要义是发展。作为建委党委书记，除了加强自身的业务学习外，有责任有义务积极引导建委党委成员树立终身学习的意识,努力营造善于学习、深入学习、勤奋学习的氛围,进一步提高建委系统干部队伍的理论素质。

2、强化服务意识，提高工作效率。科学发展观核心是以人为本。我们应当坚持百姓至上的原则，在争创一流的服务作为目标，不断改善服务质量，提高工作效率，积极推进建委系统工作的快速、健康发展。强化服务理念，完善服务机制，改善服务方式，规范服务行为，创新服务载体。

3、加大创新力度，增强创新活力。科学发展观基本要求是全面协调可持续。要成为可持续的发展，就必须与进俱进、开拓创新。一个民族没有创新，她就不能进步；一个单位没有创新，她就不能前进。我将在区委、政府的领导，带领建委系统全体党员干部进一步解放思想，转变观念，树立创新意识，培养创新精神，营造人人思创新，事事讲创新的良好氛围，推进建委系统各项工作的创新。

我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我委的深入贯彻落实，推进我区各项事业的又好又快发展。

总之，树立和落实科学发展观对我们党、对我们每个党员都非常重要，对我们国家也非常重要。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇8

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自从深入学习实践科学发展观以来，我对科学发展观有了更加清晰深刻的认识，在社会主义发展的新时期，树立和落实科学发展观是一个不断探索不断创新，不断形成共识与合力的过程。科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观的内涵是十分丰富的，包含了坚持以人为本，是科学发展观的核心内容；坚持改革开放，是科学发展观的强大动力；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；保持协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观的重要体现；统筹兼顾，是科学发展观的总体要求等。科学发展观要回答的问题有：要不要发展，为谁发展，发展什么，怎样发展，往哪里发展等问题。

作为教师，就是要求我们深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境；就是要坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力。

作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢？我认为应从以下几个方面入手：

一、要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念，要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。

二、科学发展观对于教师来说使站在最前沿的我们传授的就是“科学”知识。那么我就懂得什么是科学的什么是不科学的，科学发展观“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该作为知识的组织者和引导着，学生才是学习的主体要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。只有让学生动起来，才能摒弃其他的坏习惯，把精力投入到学习中去。

三、教师要不断的学习和提高自己。学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

四、教育发展，德育先行。学生的一言一行都反映了学生的心里特征。教书育人我们要教会学生学习，更要教会学生怎样做人。他们最终要走向社会，要为社会主义现代化建设出力，思想是最主要的因素。我们要加强知识中渗透德育，要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。德育需要教师不断的总结经验，不断地探索，还要不断地创新，只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。才能成为创新型教师。

五、要为人师表，以身作则。教师在学生心目中占有很大的位置，教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生，一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育，我们教师要提高自身的师德修养。教师还要有奉献精神，要发扬吃苦在前，享受在后的精神。教师这一职业只要有无私的奉献精神，那么你就成功了一半。

总之，作为教师，通过学习，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实，促进自身更好的发展。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇9

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组工干部实践科学发展观心得体会

通过开展贯彻落实干部作风建设年和科学发展观活动，学_________重要讲话和_____省委书记讲话精神及其它有关学习文件，个人学习体会如下：

一、通过学习自己领会到，加强领导干部作风建设，是我们党按照实事求是的科学求实精神提出的，我们党一贯重视领导干部作风建设，改革开放以来，党的历届大会，都针对不同时期的不同情况专门对党的作风建设作出部署， 但是，在长期执政的历史条件下，党的执政环境、历史任务、党员干部队伍都发生了深刻变化。在我国进入改革与发展新阶段的时候，我们党清醒地认识到党的作风建设面临的新形势，清醒地看到在一些领导干部身上存在的一些突出的作风问题，意识到切实抓好领导干部作风建设是一项比过去任何时候都更为重要、紧迫而艰巨的战略任务。因此要求我们始终保持振奋的精神和良好的作风，始终坚持党的根本宗旨，不仅是我们党在执政情况下必须面对的考验，也是我们做好各项工作的有力保障。

二、加强干部作风建设事关科学发展观的贯彻落实

科学发展观必须靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，这就要求我们大兴求真务实之风，把积极进取精神和科学求实态度很好地结合起来，坚持一切从实际出发，不做表面文章，不搞花架子，少些形式主义，办实事、求实效；紧紧围绕分局关于“践行科学发展，推动作风转变”这一主题，要快速发展、科学发展、安全发展、协调发展，联系交通实际，多做调查研究，就我段养护机制改革中面临的一些疑难问题开展深入调研，找出解决问题的可行办法，要坚持从大家最关心、要求最急迫、受益最直接和条件最成熟的问题抓起，又要着眼于交通事业的长远发展，建立健全促进持续发展的长效机制，不断开创我段公路养护的新局面。

三、要充分认识加强干部作风建设和科学发展观的重要性，增强学习的自觉性和紧迫性，树立和落实科学发展观，关键在行动。现在开展“干部作风建设年”活动，既是学习实践科学发展观的重要内容，也是巩固学习实践活动成果的重要举措。在当前的形势下，加强干部作风建设，比以往任何时候都显得更加重要和紧迫。我们要把加强干部作风建设作为树立和落实科学发展观的重要内容来抓，切实转变干部工作作风，结合本单位实际，要从严肃工作纪律，强化服务意识，提高工作效率解决问题为重点，重点解决“五个问题、树立五种风气、强化五种意识、建设一套班子、打造一流队伍、实现五个新目标”。坚持开展干部作风建设年活动与干部作风建设活动相结合，与深入开展“落实、主动、创新”专项活动相结合，与推动重点建设和全年各项任务目标相结合，与解决突出问题建立长效机制相结合。要坚持解放思想、实事求是，讲真话、出实招，办实事、求实效，以改革的精神和科学的态度研究解决公路养护中的重大问题，要从转变干部作风入手，努力提高全公路养护科技服务水平，创造出风清气正的大环境，抓抢机遇、拼搏进取、推进“思想大解放、三年大变样、构建大交通、做出大贡献”为实现我市交通事业又好又快发展做出新的成绩。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇10

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经过最近的学习，对科学发展观的重大意义、提出的现实根据、基本内涵和根本要求有了初步了解和认识。现就结合水文基建发展的现状谈谈个人的一些体会。

一、学习实践科学发展观，对正确认识现阶段的发展状况具有重要指导意义

科学发展观是为适应我国新的发展形势提出来的，是针对我国社会发展的阶段性特征提出来的，也就是在我国社会发展成就瞩目与挑战并存的状况下提出来的，这对正确认识水文基建现阶段的发展状况具有重要指导意义。

二、以科学发展观为指导，按照大水文观的要求，着力解决水文基建中存在的问题

1．超前谋划，科学编制规划

要按照大水文观的要求，根据新形势新要求，对全国水文事业发展规划进行丰富和完善。在其指导下，全面开展“十二五”建设规划和其他专项规划的编制其他专项规划。要统筹兼顾，全面规划布局各类站点设施和业务系统，科学比选方案。要注意各类规划之间的协调、衔接。争取经过几年的努力，初步形成科学有序、全面协调、符合大水文观要求的水文规划框架体系。

2.提高质量，继续加强前期工作

前期工作一直是制约水文增加投入的瓶颈。当前迫切需要解决的是在继续多储备项目的同时，着力提高前期工作的深度和质量，保证建设时批复的投资能包得住。在实际工作中，要严格按照建设程序，对每一个项目在每一阶段都要认真收集资料，加强现场踏勘，开展必要的地质勘探和科学试验，落实必要的建设用地，开展市场调研，复核优化比选方案，保证前期工作在每一个阶段都达到要求的深度。

3．实践创新，探索适合水文设施特点的建设管理机制

水文设施点多面广，单点规模小，投资额不大，立项时常常把若干个单点工程是打捆包装成一个大的项目，而在建设时又需要解捆儿来分别建设。具有一个项目事实上存在着多个建设单位（法人），单位造价和管理成本高等特点。又由于某些设施（如缆道等）专业性强，难以找到具有专业施工资质的建筑商，又缺乏质量认定规定，造成按现行规定这一部分无法验收的现象。凡此种种，都需要在实践中去探索创新，建立适合水文设施特点的建设管理机制。

三、用科学发展观武装头脑，努力做好水文基本建设工作

水文基本建设工作面临着良好的发展机遇，同时也有许多新情况和新问题要去面对。在实际工作中，要用科学发展观武装头脑，按照大水文观的要求，遵循建设规律，努力为水文又好又快发展提供坚强的物质基础。近期工作重点是丰富规划，完善相关前期工作，初步建立健全水文基本建设相关的规定和规程。要抓紧组织编制中小河流洪水易发区水文监测一期工程、跨界河流水文站网建设二期工程、“十一五”水文水资源工程等项目的初步设计，组织编制今年已经下达计划的水文设施工程项目建议书、可研和初设报告等3个编制规定。根据2009-2023年中央水利前期工作投资滚动计划的要求，抓紧开展全国水文事业发展规划的丰富完善，启动“十二五”建设规划、国家水文水资源数据中心项目建议书、水文设施工程竣工验收和施工规程编制工作。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇11

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接待工作是各级党委、政府工作的重要组成部分。随着经济的发展和社会的进步，接待工作在各级党政公务活动中的地位越来越高，作用越来越大。如何适应新形势，把握新机遇，谋求新发展，是摆在接待工作面前的一项重要课题。结合当前开展的“学习实践科学发展观”活动，笔者认为，要开创接待工作新局面，必须以科学发展观为指导，切实创新工作思路、工作机制、工作举措，努力增强服务全局、服务发展的能力。

一、创新理念，提升接待工作位置

从近年的发展趋势看,公务接待已扩展到政治、经济、文化、科技等各方面,涵盖了对外联络、经贸洽谈、大型会展和大型活动等各领域，因此，必须着眼改革开放和经济社会发展大局，跳出接待看接待，把接待工作摆在更为突出的位置。一是要通过接待展示形象。接待工作是一个地方的“第一名片、第一窗口、第一面孔”，接待人员的仪表气质、能力作风等直接反映一个地方的干群形象；接待工作硬件和软件，直接反映一个地方的发展水平；参观考察的内容直接反映一个地方的发展现状。在接待过程中，要切实做到参观考察安排到位，餐饮住宿服务到位，生活习惯照顾到位，通过为客人提供优质服务，提高地方的影响力和吸引力。二是要通过接待招商引资。接待不仅是宣传的窗口，也是推介的平台。在接待活动中，要根据来宾的身份，有意识地宣传地方丰富的物产资源、优越的投资环境、优惠的投资政策、光辉的发展前景等，为地方扩大知名度，树立新形象。同时，要有意识地安排考察地方的优势资源、软硬环境、招商项目等，积极促成项目，招来客商。三是要通过接待争取支持。接待工作涉及的对象很多是上级机关的领导，这对于争取上级在政策、资金、项目等方面的支持提供了难得的机遇。要在认真研究、及时掌握与接待对象相关的政策的基础上，积极寻找结合点和切入点，巧妙宣传推介地方的自然资源、文化资源、优势产业、经济布局，让更多的项目进入接待对象的视野。要充分利用交往过程中产生的情感效应、公关效应、信息效应，打造地方发展的人力资源库，以换取最大的外界支持。四是要通过接待获取信息。接待工作信息资源十分丰富，及时准确地收集利用这些信息，可以为领导科学决策提供重要的参考依据。在积极向客商推介地方的同时，还要十分留心从客人的言谈、表情等方面捕捉和收集外地先进经验、做法以及客商的投资意见等信息，及时反馈给有关领导和部门，有效地促进各项工作的开展。

二、完善机制，提升接待工作效能

接待工作要适应形势发展的需要，必须完善机制，开拓创新。一是要建立统一协调的机制。接待工作头绪多，任务重，事情杂，容易产生多头领导、权力滥用等不规范行为。要坚持对外接待一个口子、指挥协调一个系统、上下协作一套班子的原则,由一名主要领导牵头负责，接待部门负责具体承办，相关部门协调配合，确保各项接待责任明确，任务落实，实施顺畅。二是要建立整体联动的机制。要牢固树立“大接待”的理念，形成高层指挥、统一衔接、上下贯通、左右协调的接待工作体制，发挥接待工作全方位、多元化的服务功能。如在安全保卫方面，要注重发挥公安、交警、城管、消防、卫生等职能部门的作用，科学调度车辆，做到出行准时、畅通、安全；重点消除保密、消防、食品和治安等方面的不安全因素，保证客人安心、舒心、放心。三是要建立快速反应的机制。接待任务的圆满完成是由一件件小事有序运转、无缝衔接实现的，出现任何一个小疏漏、小意外、小瑕疵，都往往会直接影响接待的质量和效果。在接待过程中，要与有关部门之间建立密切的联系网络，一旦有临时变动，立即发挥这些联系网络的作用；要在考虑各种复杂情况的基础上，制定一个以上的预备方案，以作应变、应急之需；要让每一名参与接待的人员对接待方案的细节了如指掌，并统筹考虑各个环节的应急措施。四是要建立责任落实的机制。要对每项接待工作进行细致分工，从接待部门的领导到工作人员层层明确责任，确定完成的时限及标准。对重大接待任务由专人协调，实行即时报告制度，保证接待工作各环节得以落实。

三、打造精品，提升接待工作形象

打造精品接待，必须将接待从简单的迎来送往、安排食宿等观念中解放出来，突出“精细化”、“人性化”和“亲情化”的要求，推动接待工作出水平、上档次。一是要在饮食上出新意。在深入挖掘地方特有资源的基础上，推陈出新，创新菜品，体现特色，并融入民间故事、民间艺术等传统文化，打造香、形、味俱佳的品牌食谱，力求使宾客吃出文化、吃出情调、吃出健康、吃出营养、吃出印象。二是要在参观上求特色。坚持把自然景观与经济景观结合起来，把文化景观与城市景观结合起来，充分整合风景区、农家乐、古建筑、民俗文化、经济建设亮点等资源，提高旅游产品和旅游线路的吸引力。三是要在细节上动脑筋。细节反映精神面貌，体现服务水平，检验工作作风。首先是要事前想细。接到一项任务后，要早介入、早谋划、早准备，尤其是在制定工作预案时，对每个环节、每个细节考虑尽量周到一些，筹划尽量周密一些，预计尽量周全一些；尤其是对接待来客的身份、人数、饮食喜好要予以核准，对重要的行程线路、参观现场要予以“踩点”，对其他各项准备工作要予以调度，确保方案顺利实施。其次要是事中做细。在方案实施过程中，要把握好每一个关键，运作好每一个环节，注意好每一个细节，如要提前进入来客房间对水、电、空调等进行检测调试，置放鲜花和水果，特别是要制作好“接待指南”、“温馨提示”等册子，让客人第一时间了解食宿安排、陪同领导、日程设计、注意事项等情况。最后是事毕谋细。每次活动结束后，要召开工作人员会议进行总结，提炼经验，找出问题，改进工作；同时将所有资料收集齐全，整理归档，形成完善的资料库和联系网络，以备后用。

四、建强队伍，提升接待工作水平

打造一支政治素质优良、工作纪律严明、业务技能精湛的接待工作队伍，是推进接待工作上档次、上水平的根本。一方面，要提升基本素质。做好接待工作，仅有空洞的热情是远远不够的。如果接待人员不能与来宾进行深层次、多方面的沟通，再美好的景观、再美味的食物都会失色。要树立终身学习理念，做到能娴熟运用公务礼仪、外事接待、工作规范等知识，熟练掌握本地的政治、经济、文化等情况。接待部门要为接待人员学习交流提供平台，通过举办研讨会、专家讲座、外出考察等活动，全面提高接待人员素质，从根本上实现接待人员由单一型向复合型、由传统型向创新型人才的转变。另一方面，要培养廉洁品格。接待人员时常与金钱打交道，经常进入各种接待场所，要时刻保持清醒头脑，常思贪欲之祸，常除非份之想，不以领导的名义办私事，不打机关的牌子谋私利，不用工作的便利捞好处，坚决做到不仁之事不做，不义之财不要，不正之风不沾，不法之事不干。要努力培养花小钱办大事、不花钱也能办成事的能力，以节约每一个铜板的精神，扎实而又出色地完成各项工作任务。（作者系中共桃源县委书记）

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇12

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按照邵阳市开展第一批深入学习实践科学发展观的实施方案的安排,我局和市属国有煤炭企事业是第一批学习实践活动单位。3月底，局学习实践活动领导小组组织召开了学习实践活动动员大会，4月10日和4月13日，又组织了专题宣讲和集中学习。本人参加了煤建总公司的动员会议和学习活动，通读了《深入学习科学发展观活动领导干部学习文件选编》和《科学发展观重要论述摘编》两本书。通过前段的学习实践活动和读书学习，结合我市煤炭系统实践情况和平时工作思考，我深刻体会到，煤炭系统党员干部特别是党员领导干部实践科学发展观，务必牢固树立安全发展理念，始终坚持安全发展。

一、坚持安全发展，是煤炭行业贯彻落实科学发展观的具体体现

安全发展与科学发展存在着严密的逻辑联系，是科学发展的延伸、拓展、深化和具体化。安全发展的第一要义仍然是发展。安全是发展的前提和基础，安全就是为了更好的发展。煤炭行业是“安全为天”的行业，安全生产事关煤炭企业生死存亡，安全生产责任重于泰山。没有安全保障，就不可能发展，不安全的发展绝不可能是科学发展。

二、坚持安全发展，是邵阳煤炭实践科学发展观的现实需要

三、坚持安全发展，必须构建我市煤矿安全生产长效机制

第四是构建健全瓦斯专项综合治理机制，严防瓦斯事故发生。坚持“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理工作方针；煤与瓦斯突出矿井实现地面瓦斯抽放、煤矿安全监测监控、市、县、煤矿企业三级监控联网、防突措施“四位一体和高瓦斯矿井、煤与瓦斯突出矿井的掘进工作面 “三专两闭锁”；建立健全煤矿瓦斯灾害等隐患的排查、治理和报告制度。第五是构建健全科技创新应用机制，提高矿井抗灾能力。推进壁式正规化采煤和金属支护工作。推进壁式正规化采煤。坚决摒弃乱采乱挖，树立依靠先进采煤工艺和支护方式，增强工作面单产、合理集中、集约化生产的理念。推进煤矿安全质量标准化建设。大力推广采用新工艺、新装备、新技术，努力提升办矿标准和安全生产基础管理水平，全面推进全市煤矿安全质量标准化建设，从根本上促进煤矿安全状况的稳定好转。推进煤矿整合技改和扩能改造。完善生产系统，提高单井规模，提高矿井防灾抗灾能力。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇13

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党支部深入学习实践科学发展观树“三观”心得体会 当前，全党都在开展深入学习和实践科学发展观活动，科学发展观是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。如何学习实践科学发展观？谈谈自己的看法。

一、树立正确的“三观”，增强实践科学发展观的自觉性

世界观、人生观、价值观，就是每个人对世界、对人生价值的根本看法和态度。正确的世界观是辩证唯物主义和历史唯物主义，正确的人生观是要全心全意为人民服务，正确的价值观最根本的就是为人民作贡献，人生的价值在于奉献，衡量人生的价值是贡献与索取之比，并非有钱、有权、有地位。而科学发展观要求实践的主体是人能在具体实践的过程中保持一种正确的态度。因此，树立正确的“三观”，是增强实践科学发展观的主动性、积极性的必然要求。

一是要树立正确的世界观，才能增强实践科学发展观的自觉性。有了正确的世界观，就会把这个世界看成是积极的、向上的，才能振奋精神，坚定信心，找到科学发展的目标和途径，就能自觉的实施科学发展的道路。反之，把这个世界看成是物欲横流的，就会把腐化堕落当作主流，认为有权不用过期作废，不捞白不捞。如陈良宇、姜人杰等等，他们都是因为世界观扭曲了，从被动受贿到主动索取、到挖空心思多贪多占，结果在腐败的泥潭中越陷越深，不可自拔。这些教训给我们党带来了不可弥补的影响，代价是极其沉痛的，我们一定要引以为戒。

二是要树立正确的人生观，才能增强实践科学发展观的主动性。有了正确的人生观，就能自觉地把为党的事业、为人民的利益奋斗作为自己的应尽职责，勤奋工作。反之，就会成为不食人间烟火的仙子，把人生理想看成是渺茫的、无用的，把职业看成富贵享乐的跳板，把困难看成无法逾越的障碍，这样于国于家都是毫无裨益的，更谈不上科学发展，最终必将导致个人事业不能进步、党的群众基础受到损害、国家发展走入歧途，因此，我们必须对人生观的不良倾向保持高度的警惕。

三是要树立正确的价值观，才能增强实践科学发展观的积极性。有了正确的价值观，就会不图个人名利、不求索取，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。牛玉儒同志自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照科学发展观的要求，作风深入，注重实效，竭尽全力为人民群众办实事、办好事，真心诚意为人民谋利益，树立了亲民、爱民、为民的公仆形象，以自己的模范行动，诠释了在新的历史条件下党的领导干部如何做人、做官、做事的真谛，成为人民群众永远缅怀的“好公仆”。反之，有些领导干部价值观发生偏差，干出了很多违反科学发展观的事。比如三鹿奶粉事件、临汾垮坝事件等。究其根源，就是有些领导干部缺乏正确的价值观，工作不扎实、作风浮漂、管理松弛，没有宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识，对关系群众生命安全的重大问题麻木不仁，我们必须对这些价值观扭曲的问题下大气力解决，才能使科学发展观落到实处。

二、摆正与人民群众的关系，获得实践科学发展观的动力源

任何脱离人民群众的实践都是没有意义的实践，人民群众是历史的创造者。实践科学发展观作为一项有利于人类发展的伟大实践，必须紧密联系群众。因此，在学习实践科学发展观的过程中，必须摆正与人民群众的关系。

一是要牢记全心全意为人民服务的宗旨。人民群众的根本利益，是我们工作的根本价值取向。面对权力，要掂出“民”字的分量；面对官位，要懂得“人”字的品格。要老老实实做人，勤勤恳恳干事，谨谨慎慎用权。要把老百姓的冷暖、疾苦、安危时刻挂在心上，真正做到为民所想，为民所急，办民所需，解民所难，扎扎实实地帮助群众排忧解难。各级领导干部一定要讲民心、重民意、察民情、解民忧、励民志、催民进、致民富，全心全意为人民服务。只有这样，实践科学发展观的活动才有实际意义。

二是要牢牢把握以人为本的核心。以人为本与全心全意为人民服务的宗旨，有相似之处，但有着更深刻的内涵：就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济、文化权益，让改革发展的成果惠及全体人民。因此，牢牢把握以人为本的核心，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，就会把群众吸引到实施科学发展观的伟大实践上来，有了人民群众的广泛支持和参与，就有了实践科学发展观的强劲动力，我们就一定能够把各项工作科学的发展下去。

三、统筹协调可持续的发展，达到实践科学发展观的目标

一是要全面协调可持续发展。坚持科学、适度、全面协调可持续发展，包括经济发展、社会发展和人的全面发展，还包括中国特色社会主义的政治、经济、文化的全面协调可持续发展，要求各个大方面的各个组成部分在发展中要相互协调。目前，全球金融危机肆虐，而我国经济处在个相对封闭的系统中，受到冲击有限。正好可以借此危机，控制发展速度，总结、借鉴、消化、吸收西方发展模式的有益之处，摒弃其弊端，使我国的发展模式得以转型，以取得今后一个较长时期的可持续快速发展。

二是可持续发展既要满足当代的需要，又不对子孙后代的生存发展构成危害。强调发展进程的连续性、持久性。把当前利益和长远利益有机的结合起来，既要考虑当前发展，又要考虑未来发展；既要遵循经济规律，又要遵循自然规律；既要讲究经济效益，又要讲究生态环境效益。要抓紧解决当前经济社会发展中亟待解决的突出矛盾和问题，同时又要着眼未来发展，坚决防止急功近利的短期行为。要从人民群众的根本利益出发，着眼于满足人民群众的需要和促进人的全面发展，着眼于实现现阶段的发展目标和促进可持续发展，切实为人民群众创造良好的生产生活条件，保证有利于中华民族的长远发展。

学习实践科学发展观是建设中国特色社会主义的重要方略

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇14

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市委宣传干部深入学习实践科学发展观心得体会

市委安排部署深入学习实践科学发展观活动以来，我按照市委统一部署和部务会和机关党委要求，通过认真学习，深刻理解和把握中央领导在十七大、十七届三中全会上的讲话精神，_____书记在全市深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话精神，对贯彻实践科学发展观有了更加深刻的认识。通过这一阶段的认真学习和深入思考，本人就深入学习实践科学发展观活动有以下心得体会：

一、实践科学发展观是建设繁荣舒适现代一流新_____的思想保证

树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，对于我们更好的坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。树立和落实科学发展观，这是三十年来改革开放实践的经验总结，是战胜非典疫情给我们的重要启示，也是推进全面建设小康社会的迫切要求。实现全面建设小康社会的宏伟目标，就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。为了更好更快的实现这个目标，省委提出了“三年大变样”的战略举措，市委做出了建设“繁荣舒适现代一流”新_____的科学部署。要将伟大蓝图变为现实，做为党员干部就必须深入学习实践科学发展观，深刻把握发展规律，指导“三年大变样”的实践活动，更好的建设繁荣舒适现代一流的新_____。因此，市委部署开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步在广大党员干部中确立科学发展观的迫切需要，是进一步提高党员干部领导经济工作的水平的迫切需要，是进一步提高党员干部驾驭全局能力的迫切需要，是实现“三年大变样”、建设繁荣舒适现代一流新_____的迫切需要，是实现全面建设小康社会宏伟目标的迫切需要。作为外宣干部，只有进一步学习实践科学发展观，才能完全适应新形势新任务的要求，才能在复杂的境外媒体环境中有效的宣传_____，提升_____知名度和美誉度。2008年的“三鹿奶粉”事件已经以惨痛的教训告诉我们，科学发展，不能仅仅停留在口头上，更需要我们实实在在的行动。

二、实践科学发展观是建设繁荣舒适现代一流新_____的现实需要

坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。科学发展观总结了三十年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，概括了战胜非典疫情给我们的重要启示，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识，是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

科学发展观具有丰富而深刻的科学内涵，对于我们实现“三年大变样”、建设繁荣舒适现代一流新_____具有尤为紧迫的现实意义。在“三年大变样”、建设繁荣舒适现代一流新_____过程中如何实现事半功倍、高质快速的发展，科学发展观可以给出正确的答案。如此丰富的内涵，凭借肤浅的了解难以深刻的把握。科学发展观念能否深入人心、科学发展能否得到贯彻，宣传工作至关重要。作为宣传干部，要做深入学习实践科学发展观的排头兵和先行者。工作的性质要求我们必须真正理解和把握科学发展观的科学内涵和精神实质。我们吃透了，弄懂了，学精了，做到了，才能更好的为社会各界宣传科学发展观的先进性之所在，才能推动社会各界更加深入的理解和更加自觉的实践科学发展观。因此，我们必须抓好理论学习，树立正确的立场、观点和方法，坚定不移的走科学发展的道路。在学习方法上，要积极参加宣传部党委及支部组织的集中政治理论学习，吃透读通《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、《科学发展观重要论述选编》等读本，同时在保证学习时间上，坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习各代中央领导人关于科学发展的重要论述，学习贯彻________在十七届三中全会上的重要讲话、现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识特别是新闻外宣法规等相关内容的书籍、典型事迹等，使学习教育贯穿于日常工作和生活的始终。

三、实践科学发展观是实现省会文化事业“三年大变样”的内在要求

树立和落实科学发展观，要求我们大力发展主义市场经济、社会主义民主政治和社会主义先进文化。要实现三者全面协调可持续发展，必须走科学发展的道路。我们作为宣传工作者，在大力发展社会主义先进文化方面肩负着无可替代的重任。历史已经证明，一个社会的发展，必须是物质文明建设、政治文明建设、精神文明建设相辅相成、协调有序的发展。物质文明是基础，但是政治文明、精神文明建设搞不好，物质文明建设最终也很难搞好。我们必须在坚持党的领导的前提下，大力加强思想道德建设，弘扬和培育民族精神，发展教育科学文化事业，不断提高干部群众的思想道德素质和科学文化素质，为经济社会发展提供强大的精神动力和智力支持。用先进的社会主义文化，推动社会主义精神文明建设。我们要高度重视，把好方向，放开细节，拓宽渠道，创新思维

，用更多的百姓喜闻乐见的方式，繁荣我们的社会主义文化事业。以文化事业的大发展、大繁荣，带动社会主义精神文明建设的大跨越、大腾飞。具体到外宣工作，比如在制作外宣品方面，我们要充分挖掘具有_____特色的文化产品，既能为_____民间文化的延续和发展提供支持，又能吸引海内外媒体记者的眼光，让他们以更加浓厚的兴趣，积极主动的来为我们做宣传；在做大做强_____新闻网方面，我们要尊重客观规律，挖掘优势，扬长避短，大胆创新，超

前谋划，积极推动_____新闻网进一步做大做强，为挖掘_____文化潜力、提高_____软实力做出更加积极的贡献。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇15

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在全市上下开展深入学习实践科学发展观活动中，我们对2008年度申报市级依法行政示范单位的市地税、农业、房管、粮食4个单位和楚州、涟水、洪泽、清浦4个县区的43个单位进行了调研。在调研的过程中，重点对盱眙县政府和县卫生、国土、交通、城管等4个单位，清河区政府和区环保、卫生、公安、城管、民政等11个单位依法行政、行政执法监督工作开展情况进行调研。调研主要采取听汇报、看台账、实地考察、走访相对人等办法。

从调研的情况看，市直各部门、各县区、各单位都能深刻地认识到，自觉地按照依法行政的基本要求、扎实推进行政执法责任制、规范行政执法行为、细化量化规范行政处罚自由裁量标准，是深入学习实践科学发展观的具体体现，在深入学习实践科学发展观活动中，以科学发展观为世界观和方法论，以依法行政为总抓手，努力使科学发展观进一步深入人心，落到实处，结出硕果。

一、取得成效

近年来，在市委、市政府的正确领导下，我市以全面贯彻落实《国务院关于全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》为重点，逐步推进依法行政工作稳步开展。开展依法行政示范单位创建活动，是推进依法行政工作的一个很好的载体。我市结合实际，制定了“依法行政示范单位”创建标准，内容主要有7大类，计30个项目：围绕建立完善决策机制、科学制定规范性文件、切实规范行政执法行为、完善行政执法监督机制、不断提高依法行政能力、建立健全组织领导体系等方面。2008年实施以来，全市省级依法行政示范单位已有14个，市级依法行政示范单位已有117个。在总结各地依法行政示范点创建活动经验基础上，市政府法制办、市全面推进依法行政工作领导小组办公室在全市市、县（区）行政执法机关、乡（镇）政府组织开展示范点创建活动，有力推动了依法行政各项工作。现综述如下：

（一）切实把依法行政工作摆上重要议事日程

有组织有领导，有计划有行动。从2007年开始，市、县（区）两级政府都成立了依法行政工作领导小组，领导小组组长由政府主要负责人担任，政府主要行政执法部门为成员。各单位都建立了依法行政工作领导小组，主要负责人任组长，成员由分管领导，业务科室人员组成。市直所有创建部门都有专门的法制处室，县直也大多有专门法制机构或明确科室负责。2008年，市政府还将依法行政工作列入市、县（区）两级政府年度目标责任制。在日常工作中，各单位结合部门职能，都能自觉地将依法行政工作纳入到部门和单位发展总体规划之中，贯穿业务工作始终。涟水县委、县政府今年一季度，已先后召开3次县长常务会议，专题研究依法行政工作。

实践科学发展观活动分析检查阶段学习心得体会 篇16

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3月10日，我局召开了“深入学习实践科学发展观活动”动员大会，会上局党支部书记、穆局长作了动员讲话。穆局长讲话从三个方面深刻地阐述了财政部门开展学习科学发展观的重要性、必要性和紧迫性，指出了科学发展观对做好当前财政工作的现实的指导意义，要求财政干部通过对科学发展观深刻、系统、全面地学习，把握科学发展观的精髓，提升发展理念、转变工作作风、提高业务能力，把学习实践科学发展观活动的成效体现到促进财政工作、解决突出问题上来；要通过学习实践活动，把思想从落后发展观念的束缚中解放出来，从以往历史经验的局限中解放出来，从既有工作方法的藩篱中解放出来，认真地分析以往工作的经验和不足，清醒地认识到当前我们所面临的挑战和难题，把科学发展观作为指导我们观察、研究、分析、解决问题的世界观和方法论，以科学发展观的理念贯穿财政事业发展全过程，用科学发展观的方法来推动财政全方位的改革创新创优。

通过聆听穆局长科学发展观动员讲话，多次参加科学发展观专家专题辅导讲座，我深刻地认识到：科学发展观是十六大以来新一届中央领导在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对马克思列宁主义、___思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是对中国社会发展的一种价值评判，是对改革开放实践经验的总结，是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。

结合工作实际，我认为：实践科学发展观，就是要自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，做到“四个提升”。

一是提升学习理念。在学习实践科学发展观活动中，自己始终按照局科学发展观学习要求，坚持“每日学习”制度，坚持在学习中思考，在讨论中深化，在小结中提炼升华。作为财政监督战线上的一名新兵，通过科学发展观的学习，不仅要更加全面、准确地把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更要进一步提高认识，培养科学发展的意识，树立科学发展的理念，真正让科学发展观入脑入心。要学会带着问题，联系实际，结合业务，有的放矢按计划抓好学习。通过学习，加深自己对财政监督工作的理解；通过学习，提高对财政监督工作的再认识；通过学习，形成对财政监督工作的新思路、新方法，为开展财政监督工作理清思路；通过学习，提高贯彻落实科学发展观的责任感和使命感，探索将科学发展观落实到工作中去的有效途径，努力让学习成果转化为工作能力。

二是提升发展理念。财政监督是一项开拓性很强的工作，特别是现在正处在变革的时代，财政监督必须要适应财政改革发展的新形势，不断研究和探索财政监督的有效途径和方式，推进财政监督机制创新、制度创新和监督方式创新。当前国内外经济形势发生了重大而深刻的变化，全球性的金融危机正在向经济危机转化，财政收入的增长面临前所未有的艰难，各条线刚性支出需求不断增多，财政监督工作要认真分析面临的新形势、新任务、新机遇，将科学发展观与财政监督工作相结合，在树立“保证政策执行到位是财政监督工作的灵魂！”宗旨的基础上，按照科学发展观的要求，围绕财政改革和财政管理的中心工作，认真研究财政监督工作在科学发展中的定位，研究“以人为本”的现代财政管理监督理念，增强财政监督工作的主动性、预见性和科学性，通过监督工作实现政府财政资源有效配置的财政监督目标。

三是提升精细理念。围绕建设财政“大监督”工作机制的目标要求，实现基础管理的科学化、精细化和规范化，通过岗责体系的设计，进一步强化内部约束管理机制，严格财政监督工作程序，完善财政监督的制度建设、理论调研和信息宣传等基础工作。推进财政监督精品战略。财政监督不仅仅是在财政检查的第一线，也是在财政管理的第一线，财政监督不只是检查技巧的问题，更重要的是要通过检查，查找管理中存在的问题，完善制度、堵塞漏洞，提高财政管理水平。财政监督要将每一项监督工作做深、做实、做细，确保监督质量，多出精品，促进财政监督工作的全面、可持续发展。

四是提升绩效理念。对外监督和对内监督是财政监督的两个组成部分，缺少哪一个都不是完整的财政监督。对外监督是盯住外人，挑别人的刺；对内监督则是财政部门的自我监督、自我约束，是自己给自己挑毛病。光把眼光向外，是不能发现自己的问题。贯彻落实科学发展观，就是要树立绩效监督的理念，提升内外部监督层次，在实施安全性、合规性与有效性相统一的监督检查基础上，学会运用绩效监督的专用指标与方法，对财政资金支出的全过程及结果进行客观、公正地检查、评价和反馈，对绩效目标的实现程度及效果进行监督。通过绩效监督，在确保财政经济活动正常运转的基础上，大力促进财政资金使用效益的提高，实现财政资金使用效应的最大化、最佳化，从而最终实现对财政资金分配有效性的评价监督。