小学生语文应用文知识点总结

小学生语文应用文写作知识点综述

应用文有具体的格式，写作有严格的限制。以下是小编带给小学生语文应用文写作的知识点总结。欢迎阅读。

(1)注释

格式：

“留”三个字写在第一行中间。

(2)在新的一行的顶部写下地址，后面跟一个冒号。

(3)第三行空白处写正文，写下离开的原因和起止时间。

(4)写完课文后，写一条信息。

签名要写在后面新的一行。

日期要写在签名下面新的一行。此外，消息说明和受托人说明的格式与休假说明相同。

(2)通知

格式：

(1)在第一行中间，写上“通知”二字，或“紧急通知”或“关于xx的通知”，以吸引读者的注意力。

(2)正文要单列一行，时间、地点、事情、参加人员、注意事项都要写清楚。但是要简明扼要。

(3)正文完毕后，单列“特此通知”。

在正文右下角两行写下出发通知的单位和日期。

被通知单位或相关人员可以出现在正文中，也可以写在第一行的顶框中，后面加一个冒号。

(3)日记

格式：一般在第一行的右边写下一年的日和周，月和月，或者写下当天的天气情况，然后在第二行的开头用两个空格写下正文，或者有时候在日记里加个标题指出主要内容。

注：(日记只能是一天发生的事)。

(4)写作和阅读或观看

方法：一般先引用，开头读什么(包括标题、作者、内容提纲等)。)，用简单的语言写出你的大致感受；然后就是讨论(感受)，这是重点。在引用相关重点内容或主要句子进行分析的基础上，结合自己的实际学习和生活谈谈自己的感受；最后是结语，就是总结全文，总说感受和经历，结束全文，简洁有力。感知的写作和阅读是一样的。

(5)信件

一般书面内容由六部分组成：地址、问候语、正文、问候语、签名、日期。基本格式是：

1.地址。地址应该在一个单独的行中，用大写字母写，后跟一个冒号。

2.问候。问候语应该用两行分开写。问候语不要太长，这样收件人会感到友好和礼貌。

3.文字。单独写一行，你对收件人说了什么，你想表达的想法和感受等。

4.问候。要分开一行，在两个空盒子里写上“祝”或“到此为止”，然后在另一个顶盒里写上“身体健康”或“敬礼”。

5.签名。在信的右下角单独写一行。

6.日期。在签名下面写一行。

(6)表彰稿

表扬稿分为三个部分：

1.名字。在第一行中间写“赞”字。

2.文字。这件事要写得清楚、真实、完整、简洁。

3.存款。在右下角用两行写下作者的名字和写作日期。

(七)提案