复杂记叙文写作方法

复杂叙事写作法

首先，一排珠子

内涵：叙事线索是贯穿全文、串联素材的主线。它将文章的各个部分连接成一个统一和谐的有机体。如果丰富生动的素材是珍珠，那么线索就是串联这些珍珠的一条线。

叙事的线索主要包括对象、人物、事件、时间和地点，以及作者的思想和感受。无论采取什么样的线索，都必须从表达文章的中心思想出发，反映各种材料之间的内在联系，灵活巧妙地确定。

[例]当代作家赵的《炊烟》就是这类作品的代表作，讲述了作者在福建武夷山风景区的旅行经历。作品中作者从向往炊烟到看到炊烟，再从看到炊烟到接近炊烟，了解炊烟，最后告别炊烟。

文章刻画了一对淳朴好客的山村中年夫妇憧憬未来的形象，总是围绕“炊烟”写写，推动剧情发展。本文中的炊烟不仅渲染了一种亲切自然的意境，而且为作品的发展铺就了一条光明的道路，起到了很好的“串珠”作用。

第二，由小见大

内涵：是用小主题表达大主题的方法。生活中的一些材料看似平凡，却蕴含着深刻的意义。“一滴水也能反射太阳的光辉”。只要善于通过现象发现本质，小材料也能体现深刻的主题。在写作中，我们强调、选择和集中意象，用独特的想象力抓住一个点或一个部分，集中描述或延伸放大，从而更充分地表达主题。这种艺术处理从一个角度看是全面的，从大到小，从不完整到完整，给作家带来了极大的灵活性和无限的表现力，同时也给读者提供了广阔的想象空间，获得了生动的趣味和丰富的联想。

[例子]克莱门特斯通是美国联合保险公司的董事长。他小时候家里穷，就卖报纸补贴家用。一天，他去一家餐馆卖报纸。当他进来时，他被老板赶出去了。他没有放弃，而是趁老板不注意溜了进来。老板发现了，就把他赶出去了。小石头揉揉屁股，又进去了。客人们被小男孩的勇敢所感动，纷纷恳求老板买他的报纸。中年以后，斯通创办了一家保险公司，被认为是愚蠢的，并取得了惊人的销售额。他说：如果你在那里摔倒了，你必须爬上去。(《倒树精神》 )

这一段摘录是一类人用“由小见大”的手法，用克莱门特斯通的事件来反映那些没有放弃生存希望，以顽强的生命力证明自己的人。“由小见大”中的“小”是描写的重点。它不仅是写作创意的丰富和成长，也是作家的独特安排，因为它不再是一般意义上的“小”，而是小与大相结合的产物，是从小对大的高度提炼出来的，是一种简洁而刻意的追求。

第三，穿插流动

内涵：在叙事过程中，插入一些与情节相关的内容，丰富文章内容。这种技术被称为穿插流。穿插流是穿插的特殊用法。当然，一篇文章的穿插不要太多，过多的穿插也会影响文章本身的连贯性。

[例子]王安忆的《雨，沙沙沙》讲述了一个女孩在一个雨夜没有赶上末班车就回家了。她的思想一路流淌，文章多次插入女孩的深层意识活动，反映了女孩对美好未来的向往和追求。

这篇文章就是用穿插流的手法。这些插入不仅让我们了解了女孩的内心世界，丰富了文章的内容，也增加了可读性。

第四，粗略的刷轮廓

内涵：粗略的画法是用几笔就画出一个人外貌的主要特征。通过使用粗略的素描方法来描述肖像，可以简单地勾勒出一个人物的身材、大小、服装、外貌、面部表情、姿势和风度的一个或几个方面。

用粗笔描绘人像，要抓住人物最重要的特征，用简单的文字写出来，不要用太多的形容词和比喻。其次要简洁生动，通过几笔勾勒出人物的大致形象。

【例】领头的追踪者是个肩膀宽阔的老人。他戴着头巾，衣服上有补丁。他的眼睛对前方漠不关心。还有很长的路要走！老人的右边是一个头发和胡子浓密的中年人。他强而有力，表现出巨大的力量。这两个人走在队伍的前面。他们身后是一个高个子男人，穿着农民的衣服。他直直地、无精打采地拿着烟斗，好像他厌倦了拉纤维。(《伏尔加河上的纤夫》 )

这篇文章描述了伏尔加河上的追踪者的图像，使用了粗略的绘图方法。

画这些追踪器的时候，侧重点不一样。领头的追踪者是写他的衣服和肩膀；中年人写他的胡子和身材；高大，是写他的风度和动作。

第五，曲径幽静

内涵：曲径通幽是一种引人入胜的写作方法，通过对曲径通幽的描写和多变的写作风格来揭示文章的主旨。使用“曲径通幽”的方法，要注意两点：一、“曲径通幽”是手段，“曲径通幽”是目的，手段要为目的服务；第二，文字的曲折要适当，不要为了曲折。

【例】杨朔的散文《荔枝蜜》，意在用蜜蜂赞美劳动人民的高尚品质，表达他向劳动人民学习的意愿。但文章并没有直接讲主题，而是通过表现作者对蜜蜂的思想感情的变化，曲折地表达主题。作者一开始写的是对蜜蜂感到“坑坑洼洼”，后来写的是因为吃了荔枝蜜想去看蜜蜂，再后来写的是蜜蜂的辛苦和养蜂人对蜜蜂的介绍。在文章的最后，作者梦想着“成为一只蜜蜂”。

从《荔枝蜜》可以看出，“曲径通幽”并不是一种开门见山、抒发胸臆的方式，而是一种曲折委婉地逐渐展现主题的方式。在很多情况下，使用“曲径通幽”可以导致转身恍然大悟的艺术效果。

第六，为护理铺平道路

内涵：为了使文章内容紧凑严谨，在一篇文章中，前面写的东西中间或结尾要有说明；后面说了，前面要铺。这种安排叫做“照顾”。一般来说，回指有以下几种类型：(1)篇章回指。这种引用方法往往会在文章中安排多个引用和话题，在适当的地方直接或间接指出话题的意思。

(2)护理前后。这种参考方法是把东西写在文章前面，然后把写在文章前面的东西的结果说明，使内容相辅相成，深入不同层次。

(3)从头到尾的关心。文章最后，对开头解释的东西做必要的提一下，使文章首尾一致，成为一个有机整体。

【例】这三种回指都体现在文章《小桔灯》中。

(1)题目坐标。在全文中，对该主题做了许多参考。比如第五段我买了橘子，第六、七、八段小女孩打碎橘子做了小橘灯，第十段我走在有小橘灯的路上。中国新高考博客

(2)护理前后。比如第二段对房间陈设的描述，提到了竹凳和墙上的电话；第三段写的是小女孩登上凳子打电话的动作；第二段提到朋友出差了，第十一段说明朋友回来了；第9段说“我爸爸一定会回来的”，第12段呼应“小女孩的爸爸一定早回来了”。

(3)从头到尾的关心。开头我写道：“这是十几年前的事了。”“春节前的一个下午……”结尾回荡着：“但是从那以后，每一个春节……十二年过去了……”从《小桔灯》，没有遗漏，可见作家冰心的写作功力。正因为如此，文章结构清晰

写作时，注意前后照应很重要，可以使文章结构严谨，突出重点，中心明确。不管用什么样的护理方法，写之前一定要仔细思考。不写就不要写，写在前面，忘在后面；还是没写在前面，“半路杀出个程”，免得别人看不懂。

1.写熟悉的人和事。因为熟悉的人和事都是自己透彻地理解、深刻地理解、深刻地感受到的，所以在写作的时候，能够准确地把握写作对象的个性特征，才能写得真实、自然、生动，具有感人的力量。在日常生活中，学生接触父母、老师和同学最多。因此，学生对自己的外貌、性格、爱好和思想品质了如指掌，所以在描述时很容易把握人物的特点。

2.真情实感。写一个标准的叙事，最重要的是要有真情实感。只有把自己的感情投入进去，才能赢得别人的共鸣。有时候，文章不需要华丽，需要认真。华丽词藻堆砌的东西会让人觉得很单薄，无法打动人。然而，一篇好文章，只有在“令人心酸”的时候，才称得上成功。

3.学会观察。生命是创造的源泉。写作文离不开生活，多看多听。