小学生怎么写好读后感及

小学生如何读完范文写好

读书时，我们常常会从一个地方想到另一个地方，想到生活中的很多人和事，从而产生很多感受、联想和体验。这是看完之后的感受，记录这些感受的文章就是看完之后的感受。以下是小学生如何在阅读了小编带来的范文和范文后写好。欢迎阅读。

一、书目选择

选择你感兴趣的书。有些人喜欢选择能理解一个道理或者能学到文中人物精神的文章；有些人喜欢选择写风景。哪些文章更适合小学生写完看完之后的感受？我觉得还是选寓言，童话，哲学类的文章比较好。因为这类文章含义深刻，教育意义深远，说明隐藏在文章中，很容易提取中心。

二、设置标题

一般有正面和负面两种称谓。有哪些书的主标题和副标题都是写的？读后感可以简单概括为三步法。

第一部分，阅读启发。

这一部分就像一顶帽子或者一本入门书一样，清楚地解释了你读到了什么，感受到了什么。总的来说，这部分要简明扼要，开门见山，不要拐弯抹角。就笼统说一下自己的感受吧。

第二部分，具体感受过程。

当我们看书、看报、看电影的时候，都有一个过程，我们的感情在这个过程中一点一点被接受。这第二部分就是讲这个过程。写作应采用边叙述边讨论的方法。叙事是描述书籍、报纸、电影和电视剧感人的情节，讨论是表达我们的感情。要有层次和顺序，才能一步一步把感觉推向顶端。旁白是简短的陈述，抓住要点，不要照搬原文。说话要真实得体，才能感人。这其实是议论文的讨论部分。

第三部分，把感情融入自己的现实生活。

感觉的目的是指导我们的实际行动，否则毫无意义。这部分是把感情和现实生活结合起来，把感情付诸实践。将你在现实生活中所做的事情与书籍、报纸、电影、电视剧中触动你的人或事进行对比，找出差异，提出改进的方法或建议。这其实就是议论文的结论。

在介绍主要内容时，只需要把文章的起因、过程、结果描述清楚，抓住文章所解释的道理来介绍。但是，写感受的时候，要根据文章中解释的道理，写出生活中遇到的例子；也可以为文章的一个或几个关键词写下自己的感受；也可以根据文章中一些深刻的句子写出自己的想法。

建议你在写读后感的时候尽量使用一些名人名言、谚语、成语或者名人的成功经验，这样会让文章更丰富，更有说服力。要结合自己的感受，事物(最好一个给自己，一个给别人)要相互关联。提醒大家注意一个常见问题：部分同学在阅读后选择了不适合写作的文章。看完之后，因为没什么感情可写，为了数字数，就把内容介绍的很详细。所以一定要提前选好文章。读后感是一种特殊的风格。如果分类的话，应该分为议论文。对于小学生来说，议论文太难把握，看完的感觉比议论文简单多了。读后感是写你读完一本书或一篇文章后的感受。

其次，只有掌握了全文，才能谈阅读的感受，对吗？其中特别是精华段落要多看几遍。其次要了解作者，了解他的写作风格，了解写这篇文章的背景。二、掌握写作的目的和背景。作者为什么要写这篇文章？他处于什么样的环境？他想通过文章表达什么样的思想和意义？把这些问题理顺了，看完的感觉就差不多酝酿好了。第三，看完这篇文章你收获了什么？

看文章只是一种方式方法，阅读的目的不仅仅是为了欣赏。读后感的一个重要目的是，读完之后你收获了什么？欣赏完这篇文章，你有什么感受？在现实生活中会对你有什么帮助？总结一下i1766.com的优点，你可以完成你的阅读经历。选择了这个“起点”，文章就会像打开闸门的水，让文章一口气走完。我不仅能感动自己，也能感动别人。否则会在文章开头人为设置障碍，使文章无法流畅表达。

一篇文章，一本书，一部影视，一部戏剧，内容简单复杂，线索多多少少，人物有主人有时代，观点有深有浅，写了看了不可能面面俱到。那么，如何建立感觉点呢？方法简单。学习一部作品，必然会受到启发和实现，而我们最受启发和实现最深的一个点(或多个点)就可以确立为“起点”。

阅读，包括所读文章的出处、标题和作者的叙述，用简洁的文字概括文章的内容和大致感受，也可以提出明确的出处感，或者在一开始就说明所读作品的写作背景。目的是让读者了解这种读后感受的由来，以及想要感受什么感受。这些解释都是必要的，否则，读者不会明白你的“感受”从何而来。感觉是文章的主要部分，是在阅读和唤醒的基础上发展联想和延伸，与现实联系起来发挥作用。

联想和引申的原则是要以原文为中心，与原文紧密联系。需要对连接的内容和现实进行分析、讨论或表达感受，这样“感受”才会深刻。这也是发展阅读后感觉主体部分最重要的方法。另外，在论证缘起的过程中，要注意两个论点的紧密结合，一个是所读原文的素材，一个是现实中联想衍生的素材，缺一不可，要自然融合。四、阅读结束，可以总结中心，总结全文，或者提问，发表意见，让人深思。“没有规则”。内容决定形式。根据不同类型的读后感，可以采用不同的结尾形式。

[范文]

《小王子》阅读后

一个善良忧郁的小王子，一个简单复杂的小王子，一个来自外星的小王子。这个小王子给我带来了很多快乐，也让我受益匪浅。

小王子到各个星球旅行，遇到了各种各样的人：让别人服从命令的国王；一个让别人佩服自己的人；喝酒忘耻的人；为了拥有不能休息的明星和点灯人而不停数数的商人。虽然奇怪，但是小王子遇到的人都是为了自己而工作和生活。只有点灯的人心里想着别人，而不是为自己。

也许我们不能为自己学习，为工作挣钱。但是也要为别人着想啊！如果我们所有的革命烈士都是为了自己，还有谁愿意带头英勇杀敌？不都是为国家为人民着想吗？虽然书中的点灯人不能休息，“当他点亮他的路灯时，就像给他的生活增添了一颗星或一朵花。当他熄灭街灯时，他只是让星星或花朵睡觉。这是一份漂亮的工作，只是因为它漂亮，而且真的有用。”我们身边有一些漂亮的工人：推销员、邮递员、送牛奶的……这些人或职业往往是生活中最不为人知的。当我们拿着一张票、一瓶牛奶或一份报纸时，我们什么也不会想到。但是他们一整天都在一个接一个地送票，他们骑着自行车在黎明前从一家跑到另一家。是他们的努力给我们带来了便利，是汗水给我们带来了舒适，是美丽的工作给我们带来了幸福的生活。他们多伟大啊！

因此，我们应该尊重任何一个职业，同时也要考虑其他的职业。

看完《钢铁是怎样炼成的》

钢铁，多么强的词！我读完了《钢铁是怎样炼成的》，带着一丝精神上的愉悦和感悟。

这本书的主人公保罗出生在乌克兰的一个小镇，生活贫困，被迫在火车站做童工，在社会底层吃了很多苦。沙皇被推翻后，红军来到保罗的家乡。在小布什、朱的影响下，保罗走上革命道路，与朱结婚。后来，他加入了红军，在著名的budyonny骑兵中英勇作战。他因伤重返共青团工作。在寒冷的西伯利亚修铁路的时候差点死于伤寒。出院后，他越来越差，失明了。临终时，他拒绝向命运低头，拿起笔从事文学创作，总结自己的一生，激励后人。

对于顽强的革命家保罗，我心中有崇拜和尊敬。只有他能吃苦。他因为生活贫困被迫去做童工，吃了很多苦，但我们现在的年纪不是他们的，相比之下我们要幸福得多。为什么不把握现状，好好学习？

其次，保罗珍惜友谊。他冒着生命危险去营救被捕的朱，但他被殴打并投入监狱。逃脱了。他不会用朋友来陷害他们，因为他知道他们是朋友！对于朋友，我们能给予的是关心和谦卑，而不是自我否定。反之，如果你的朋友陷害你，利用你，你会有什么感受？

保罗有太多值得学习的地方。印象最深的是利沃夫的一场战斗。保罗听说勒图诺夫的老师已经死了，他不顾一切地要分裂波兰士兵。老师的去世给整个公司带来了巨大的震动。保罗的心燃烧着仇恨的火焰，杀死了波兰军队中的所有士兵。波兰军队向他们开火，一块烧红的铁飞进保罗的脑袋，他倒在地上。读到这里，我的心猛地一跳，想到保罗为了替市长报仇付出的代价，这不仅让我感叹他对朋友的重视。

保罗昏迷了十三天醒来，右眼再也见不到光了。保罗没有痛苦地呻吟，而是高兴地说：“我还没有呕吐。现在怎么拍？”他还在想着上前线！