中考材料作文立意技巧

2017中考材料作文构思技巧

纯素材，无话题。面对这个话题，小编为您带来了2017年中考教材的构思技巧。欢迎阅读。

第一种方法是找重点句子。

这种方法适用于有中心句的材料。这一类虽然没有给出题目，但是可以很明显的看出用意。

比如：2013河南中考作文：

记者：你最想和哪位后卫合作？

姚明说：这个名单很长。有时候你不能选择你想要的。你要适应你能拥有的。

这种老师还是很单纯很善良的，他的用意很明显，就是姚明说的最后一句话“能有什么就适应什么”。题目没有给出，但大家都能看出来是“适应”，适应自己的环境。所以，这种题目很简单。首先看材料里有没有总结性的文字。如果有文字，很容易提炼出思路。

第二种方法，通过水果追溯。

此方法适用于未完成故事的素材。比如西宁的中考材料构成：

一群年轻人在到处寻找幸福，却始终找不到。于是他们问苏格拉底，幸福在哪里？

苏格拉底说：“你还是先帮我造船吧。”

这群年轻人暂时抛开了寻找幸福，找到了造船的工具。首先，他们锯下一棵大树，然后挖空树心，用7749天造了一只独木舟。独木舟终于下水了，他们邀请苏格拉底上船。他们合力划水，齐声歌唱。

苏格拉底问道：“孩子们，你们快乐吗？”

他们异口同声地回答：“快乐！”"

在这个故事的结尾，苏格拉底并没有直接回答“幸福在哪里？”他也没有向他们解释他们幸福的原因。这是“故事没有讲完，却戛然而止”的类型，一般是中考的叙事素材作文的类型。

如何确定这类作文的意图？这时，你需要用第二种方法：“从果实追溯”，分析“他们为什么那么快乐？”“幸福在哪里？”。看完故事，我们发现是因为他们一起努力做了一艘船，所以我们知道故事的寓意是“一起制造幸福”。这个寓意是你明确的意图。当然，不同的分析角度也可以得到不同的含义。比如苏格拉底的故事，你可以写“团队合作的快乐”或者“劳动创造的快乐”。

第三种方法是总结中心思想。

这种方法适用于没有中心句的散文材料。这是最难的一类。很多同学连材料都看不懂，更别说确定文章的意图了。

比如2013年的这篇中考作文的材料：

娇嫩的小草感谢大树为它遮风挡雨，挺拔的大树感谢小草衬托出它的粗壮；美丽的花朵感谢大地哺育了它的芬芳，辽阔的土地感谢花朵装饰了它的希望；涓涓细流感谢大海对它的包容和呵护，无边无际的大海感谢小溪给它增添了浩瀚和神秘。我们有一个美丽的世界。她无私地给了我们很多友谊和感情.但是我们太忙了，没有时间匆匆来去。对于学习、工作、事业、家庭、金钱、名誉，我们不懂得珍惜，忽略太多，抛弃太多。当我们突然回头时，发现我们的包是空的。

这段素材以散文的形式给出，特点是零散。所以，无论材料中给了我们多少个意象，都是为了一个主题，所以我们在材料中寻找重复的词语和句子或者意义相近的词语和句子，然后分析它们之间的关系，是相似还是相反，最后总结文章的意图。

以此材料为例，第一段重复的词是“谢谢”，第二段没有重复的词，但是有很多意思相近的句子，比如“不懂得珍惜”、“忽略”、“嫌弃”。连接两段文字的意思是“我们应该感谢这个世界给予我们的一切，但我们忽略了它。”所以，你的意图应该是，“我们要有一颗感恩的心，才能收获幸福”，这样作文题目就变成了“宝”或者“感恩”，就好写了。