小学风景作文的写作方法
(一)写有特色的风景
总的来说,风景各有特色。都是公园,但每个公园都有自己的独特之处。比如北海公园的白塔,九龙壁,颐和园的葛翔,十七孔桥;天坛公园的祈年殿和回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。它也是一座山,中国四大名山都在以自己的特色带路。同样是水。长江和黄河历史悠久,孕育了几千年的中华文明。或者波涛浩瀚无边;或者驰骋,咆哮,威严。所有这些风景都以其独特的特征而闻名。只有描述它们的独特性,人们才能感到身临其境,享受其中的美。
(二)学会观察
风景构图和画面构图有相似之处,都是以观察为写作前提的。观察景物不同于观察画面,观察景物要确定观测点,即观察景物的立足点。观测点不同,景色也不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“望岭侧成峰,远近不同。我不知道庐山的真面目,但我只在这座山上。”因为庐山的视角不同,你看到的和得到的是很不一样的。
(三)依靠想象和联想
写场景的时候,只描述场景的外部特征是不够的,还要写场景的内部特征。但固有特性有时难以描述,贬值需要想象和联想。也就是说,通过与相关的、相似的甚至相反的事物进行类比,突出所写景物的特点。其中,联想是最大的特点。它可以跨越时间的界限,打破空间的屏障。它可以拓宽文章的思路,使景物描写更加生动感人,以高超的能力体现景物的内在特征。比如李白的《望庐山瀑布》:“飞降三千尺,疑银河堕九日。”诗人运用大胆的夸张和丰富的想象,突破了空间的限制,写出了庐山瀑布大落差的特点,留下了难忘的印象。
(4)写一个场景,你要抒情
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