2024中学党支部工作总结范文10篇

2024中学党支部工作总结 篇1

根据中共##县委办公室《关于〈##县XX——“五个好”基层党组织创建工作意见〉的通知》、《城委办[XX]74号》文件精神，结合教育系统党建工作，我支部根据本校具体实际立即制定了《XX——XX年‘五好支部’创建规划》，指导思想明确，总体目标具体，实施内容全面，工作措施到位，并一步一步按照创建工作日程安排，圆满完成了前期工作目标。根据中共##县委组部中共##县委教育工作委员会关于《教育系统党组织“五个好”目标考评办法》的通知精神，支部立即召开支部大会和支委工作会，认真学习文件，依照评分标准，通过民主测评，最终以102分的自查成绩上报。

一、 领导班子好。

自XX年3月##中学新一届领导班子成立以来，党、政、工、团组织健全，各组织能够认真学习和自觉践行“____”重要思想，积极协调并支持行政人员完成本单位和上级交给的各项工作任务。特别是各单位能够大胆独立制定管理制度并开展各项工作，机制健全，督导到位。政教处制定的《校园安全管理细则》和《学生宿舍规范管理制度》使我校近几年无一例安全事故发生，学生行为习惯及自主能力得到了加强，深受家长好评！教导处拟定的《教育管理和质量考核方案》得到百分之九十教职工满意，教育教学质量正在稳步提高！工会、共青团、妇代积极配合各单位开展了三、八座谈会、学生青春期教育、各初级中学联谊教育教研活动、片区中小学教学衔接研讨活动以及师生体育、绘画、制作、红歌传唱、师德师风演讲、网络环境下赛课、说课等丰富多彩的集体活动。丰富了学校师生生活，增强了师生及干群的和谐关系。各单位年初有计划，期中有小结，年终有总结。负责人述职制度坚持很好，检查及时，督导过硬，整改具体，档案详实，效果突出。真正做到了领导班子及班子集体有牌子、有位子，个个有事做，人人能做事。

二、 党员队伍好。

我校非常重视支部建设及支部的战斗堡垒作用。党员管理制度健全落实，“三会一课”及党费收缴工作按时按质进行；积极深入开展保持共产党员的先进性活动，落实科学发展观，全面推行素质教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用；严格按要求发展党员，增强党员队伍凝聚力，提高党员素质；加强党员干部勤政廉洁、务实求真的工作作风。自‘创建’以来，我支部一直坚持“学习、读书活动”的开展，人人有笔记，个个有心得，特别是XX年我校全面开展网络学习，充分利用优质网络资源进行教育教学起到了事半功倍的显著效果。我校一直坚持的“校长、支部书记接待日和来信来访问答活动”、“党员示范岗”评比、“党小组片区服务”、“学生心理咨询和贫困学生救助岗”发挥了意想不到的作用，一年多来，教职工没有上访事例，没有因贫困而使学生流失的现象。校园环境变美了、干群关系亲密了、教风学风好转了、管理效果及教育教学质量全面提高了、教职工待遇提高了。我支部实行支委成员按《课表》上党课制度，严格执行每季度两次党组织生活，坚持党员发展及工作程序“三上三下”制度。一年来我支部发展积极分子5人、预备党员3人、已下文批复为正式党员1人。在册党员和积极分子均能够按时参加组织活动，积极发挥才能，勇做各方面标兵。

三、工作机制好。

党组织充分发挥作用，监督并指导学校各部门制定、实施各项规章制度，监督并督促学校班子贯彻执行上级各部门方针政策。学校领导班子团结、勤政，朴实、精干。坚持了每周例行班子学习、汇报、提高及述职会议，要求班子以人为本，以德治校、依法治教，指导工会进行“优秀职工之家”评比，打造校园文化建设，树立文明新风，实行计划生育，真正做到了党务、政务公开，办事高效，工作运转协调规范

四、 发展业绩好。

XX年底县教育督导组来我校综合评估位居全县第二，支部建设最为优秀，得到上级各部门的高度好评！无论是捐资助贫还是资料上交，我支部均能做到按时按质，从不延误或拖拉。全校教职工精神状态良好，积极向上，《##教育》每期均有我校或教学、或管理、或党务、或新闻、或人物典型等方面的文章发表；杜世元书记的《年轻领导干部的心理储备》在##党建上将近期发表；并且支委成员均能以主任翁的姿态及时处理或解决教职工的热点、难点问题。

五、群众反映好。

新一届领导班子是上级严格按照知识化、年轻化的标准配备的，年轻，有胆识，有勇往直前的开拓精神，能够依法办事，尊重群众，公道正派，深得各级及群众好评。经党员民主生活评比和上级组织考核，班子成员满意度均达到85%。

六、 加分。

XX年支部书记杜世元关于《年轻领导干部的心理储备》在##党建上发表，对干部的成长及管理有独到的见解，值得参阅。

支部工作是学校工作的有力保障，我校将继续一如既往的做好组织健设工作，积极稳妥利用“科学发展观”推进素质教育，保障教育全面改革，使我校各方面工作再上新台阶！

##中学党支部

2024中学党支部工作总结 篇2

我校党支部，以党的“__大”、“三个代表”、“学习实践科学发展观”精神为指导，认真贯彻上级党委关于“开展创先争优活动”的通知精神，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“深化课改，提高教育质量；创先争优、提升服务质量”这一主题，通过创先争优系列活动，比如党员公开承诺、领导点评、群众评议等多种方式，创新工作思想，扎实开展党建工作，取得很好的效果，现将一年来的支部工作总结

一、端正求真务实的态度，认真抓好党务党建工作。

1、健全组织，规范制度。为了进一步加强党的执政能力建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，严格按照《__中学党员考评管理目标考评细则》要求党员开展教育教学工作。

2、认真开展党员民主评议。按照教育局要求，每学期，党员教师都分年级召开党小组会议，开展党员民主评议。党员教师都能站在批评与自我批评的高度，认真总结成绩，主动剖析自己，提出改进意见，每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。

3、严格按程序发展新党员。今年有游海鸥、钟钦云两位预备党员经过组织培养考察转为正式党员。发展了庄慧彬老师为预备党员，推荐杨丽萍老师参加入党积极分子培训。党支部严格按照发展新党员的程序，先后召开群众座谈会、支部大会，通过全体党员教师的无记名投票表决，两位预备党员如期转为正式党员。

二、加强党政理论的学习，努力创建学习型党支部。

1、坚持党员学习，做到理论联系实际。 继续坚持行政干部的每周政治学习和全体教职工每两周一次的政治学习制度，做到每次学习有计划、有考勤、有记录，收到较好的效果。另外，组织党员教师、中层干部认真观《袁隆平》、《李林森》等同志先进事迹，并召开座谈会，组织党员学习党的__届六中全会精神，进一步唤起党员同志的责任意识和服务意识。

2、完善学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。党支部要在学习中不断完善计划学习制度．记录考勤制度、检查制度、学习档案制度。学校党支部要对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决问题情况进行检查。

三、开展“创先争优”活动，扎实推进学校教育教学工作。

1、创建党员先锋示范岗。根据《__中学创先争优实施方案》的安排，全校党员、行政、职员和班主任、年段长设立岗位牌，结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位工作人员的服务意识和服务质量。通过岗位牌的设立，方便了家长、学生和教师办事的需求。

2、引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理， 自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民上评议党员制度，实行党内评议和党外评议相结合的办法，接受党员和教师群众的双重监督。

3、党员教师率先垂范争做奉献。一直以来，学校党员教师任劳任怨，勇挑重担，是学校的中流砥柱。多名教师党员在一年的教育教学、学科竞赛、教师业务竞赛等方面取得了优异的成绩，在教师群体中作出了表率作用。

4、组织党员收看胡____建党九十周年讲话。并开展建党九十周年系列活动：党史知识竞赛、全体党员写纪念文章、办__中学巨变专栏等。通过活动的开展，让全校师生感受中国共产党90周年来的发展与进步。进一步提升全校师生的爱国、爱党、爱校意识，以更加饱满的姿态投入教育教学和生活、学习中。七一期间，组织全体党员教师到红色圣地古田会议遗址参观学习。

四、大力开展廉洁文化进校园，加强党风廉政工作。

我校作为晋江市廉洁文化进校园示范校，学校领导高度重视党风廉政建设，制定了党风廉政建设责任制领导小组，学习了党风廉政建设责任制的实施意见，制定了《晋江市__中学廉洁文化进校园实施方案》，明确了各种廉政工作的原则，分工明确，责任到人。一年来通过举办手抄报比赛、黑板报展览、书法比赛、设立廉洁文化宣传栏等途径，全方面、多渠道地开展廉洁文化进校园工作。举行领导班子述职述廉工作，通过学习《廉政准则》，把党风廉政建设责任制与教育教学工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核， 起到了很好的督促作用和工作效果 。一月份龙湖-深沪教育系统党风廉政联席会议在我校召开，带来了良好的辐射效应，为我校加强党风廉政建设增添了氛围。侧重落实党风廉政建设责任制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到了教育为主、防患未然。各项政策出台基本实行行政班子讨论、教代会审议通过的方式进行。每周行政会议讨论安排的工作，在每周的政治学习中进行通报。同时全面推行校务公开、党务公开，实施“阳光工程”，将与师生员工、群众息息相关的材料公开，工作程序规范，学校民主化建设和规范化建设水平进一步提高。

五、凝聚工会、团委、关工委合力，助力学校全面发展。

1、充分发挥工会职能，切实维护好广大教职工的合法权益，努力为教职工排扰解难。坚持校务公开和财务公开制度，真正让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。坚持民主评议制度，我们组织学生、家长评议教师，教师互评，教师评议干部，领导评议教师。通过民主评议，不断提升教师的师德和专业发展水平，不断提高领导干部的工作能力和工作积极性。今年三月份召开了第二届第三次教代会，完善并通过了学校的部分规章制度，并印刷成册，分发给全体教师。__、__和__三位主任在教代会上述职测评，提拔任用__同志为办公室副主任。在教代会上，党支部充分发挥战斗堡垒作用，组织好工会做好教代会各项工作。五一期间，举行了排球赛、呼啦圈比赛等教职工赛事，活跃教师的课余时间。

2、团委会在10月份召开了第五次团代会，举行了换届选举工作，调整并充实了团委会的干部力量，张建稳老师续任团委书记，陈长华和郭小军两位老师提拔为团委副书记。团委工作活跃有序地开展。志愿者服务队、广播室等社团组织在第二课堂的工作上取得了新的突破，在社团内部工作建设，人员调整充实等方面，切实地得到了加强与提升。

3、关工委进一步发挥其在助学、奖学方面的工作。今年共发放了春秋两季助学、奖学金近4万元，资助了近30名学生。组织好国家奖学金的申报、填写和分发工作，受到广大家长、学生和上级有关部门的高度认可。今年我校关工委荣获了晋江市五好关工委称号，杨金弟副书记和施养标副主任被评为晋江市关工委工作的先进个人。

总之，一年来，学校党支部在局党委的正确领导下，以科学发展观为指导，扎实开展创先争优活动，为学校的教育教学工作构筑了坚强的战斗堡垒。在今后的工作中，我们支部将百尺竿头，更进一步，为建设晋江教育强市再作新贡献！

2024中学党支部工作总结 篇3

为深入学习贯彻___新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《______英雄烈士保护法》，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，5月21日上午，台头一中党支部组织开展以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：

活动一是集体观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，让学生思考什么是英雄？班主任老师和学生一起探讨英雄的内涵。引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。英雄具有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。英雄具有“视死如归， 宁死不屈”的民族气节。英雄具有“百折不挠，坚韧不拔”的必胜信念。英雄具有“不为强暴，血战到底”的英雄气概。

活动二是组织学生诵读英雄革命家书，走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。国家危难之际，民族大义面前，他们把一腔热血、年轻生命熔铸成永恒丰碑。为国家民族求解放，做一点有意义的事业，是他们的思想追求。

活动三是学生发表《英雄在我心中》主题演讲，学习英雄，我们要有拼搏精神；学习英雄，我们要具备用于担当的勇气！

少年智则国智，少年强则国强。此次活动的开展必将激发学生爱过情怀，继承和发扬中华民族无数英雄的光荣传统，虽然不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是要我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。

2024中学党支部工作总结 篇4

一、强化政治学习，努力提高党员教职工的政治素质

切实抓好党员、教职工的政治业务学习是学校党支部的重要工作和职责，本年度我们根据区教育局中心学习组学习安排意见，结合我校实际，认真研究和部署了我校政治业务学习计划，规定每周不少于2小时，合理安排政治业务学习时间，正确处理工作与学习的关系，倡导理论联系实际的学习方法，力求增强学习效果。学习活动分三个层面进行：即学校中心学习组成员带头学，充分发挥中心学习组学习的引领作用；全体党员重点学，充分发挥共产党员的先锋模范作用；一般教职工广泛学，正确理解党的路线、方针和政策，不断提高政治意识和政策水平。

我们重点组织学习了：《党章》、新颁《______义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、人民日报社论《为构建社会主义和谐社会努力奋斗》、《____关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、《省十一次党代会会议精神》、《党的十七大会议精神》、《石羊河流域综合治理与节水型社会》、科学发展观的理论体系、加强领导班子作风建设等文件精神等内容。我们组织集中辅导学习6次，专题研讨3次，上党课4次，经验交流会3次，参观学习1次，学习实行严格的考勤制度和定期检查考核制度，从学习的效果看，每个学习成员都能按照确定的学习内容认真自学，专题研讨，做好学习笔记，撰写了心得体会，达到了学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作的目的。

二、思想政治工作扎实有效

思想政治工作是一切工作的生命线，本年度党支部高度重视教职工的思想政治工作，实施“凝聚工程”：一是加强了组织领导。学校成立了以支部书记为组长的思想政治工作领导小组，并设办公室具体负责此项工作。

领导小组成员分工明确，责任到人，支部书记是思想政治工作的第一责任人，主管领导是直接责任人。领导小组已多次召开会议研究思想政治工作，党支部针对思想政治工作也制定了专门的计划并做了安排部署，同时建立了联系会议制度。

二是加强了队伍建设。学校建立有专兼结合的思想政治工作队伍。

其中，党支部、党小组、团委、政治教研组为专门的思想政治工作机构；政教处、班主任、其他教研组为兼职的思想政治工作机构。专兼职机构相互配合，共同构建起了思想政治工作的组织网络。

三是加大了考核力度。支部每学期都精心制订《政治业务学习计划》，采用自学和集中学习相结合的方式，督促落实，做到定期检查，分等评价，并和年度政治思想考核挂起钩来，做到了真抓实干、虚功实做；实行了分级负责制，针对教职工，支部抓党小组、团委、工会，校长抓政教处、教导处、综治小组、心理咨询室，然后层层落实到全体教职工中间；针对学生，学校制定了“四线六体”的德育管理模式，层层落实到对学生的教育教学中去；学校及时评选表彰“师德标兵”和优秀思想政治工作者，并给予了一定的物质奖励。

四是狠抓落实。支部坚持中心组学习制度，每月一次，每次学习有安排、有计划、有记录、有笔记，中心组学习基本落实了“五个一”要求，每个人每年均完成了体会文章，一份调研报告，一个典型剖析，一场学习辅导报告；坚持党管宣传、党管干部的原则，把握正确的舆论导向，坚持团结稳定和正面宣传为主，坚持唱响主旋律，打好主攻战，今年重点党报、党刊的征订任务全面完成。

总之，通过“凝聚工程”凝聚了力量，激发了教职工的创造力。

三、精神文明创建活动深入开展

学校是社会主义精神文明建设的主战场，是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人的主阵地。学校精神文明建设事关全局，要完成好这项艰巨的任务，党、政必须高度重视，同心合作，统筹规划，齐抓共管，分步实施，必须要全校各级组织和师生的积极参与才能取得实效，基于这样的认识，今年支部突出抓了以下几项工作：一是根据我校精神文明创建工作做了周密细致的部署，成立了领导小组，进一步划分了职责范围，明确了各部门在精神文明建设中的责任，形成了党、政、工、团齐抓共管，职能部门各负其责的工作机制和网络。

为推动我校的精神文明建设提供了组织保证。二是认真开展“文明学校”、“文明班级”、“文明学生”的创建活动，强化未成年人思想道德建设。

随着时代的前进，教育环境的变化，学生的思想道德、心理问题已成为全社会关注的重大问题。因此，在学校开展精神文明创建活动必须做到实、细。

今年年初，支部就明确提出了“创建区级文明学校”的奋斗目标。政教处结合学生的实际，制定和实施了“武威十四中文明班级考核条例”和“武威十四中文明学生考核条例”，要求班级积极贯彻落实，同时政教处、团委、学生会、少先大队联合组成考核组，对班级、学生的一日行为规范、纪律、卫生、文明礼貌等进行严格考核。

并把考核的结果作为评选“文明班级”和“文明学生”的重要条件，并与班主任的评先评优结合起来，做到张榜公布。三是认真发挥

2024中学党支部工作总结 篇5

党员同志们：大家下午好！

今天，我校全体党员在这里集会，研究了___同志的预备党员转正问题，形成了预备党员转正的支部决议，研究了___位同志发展为中共预备党员相关事宜，并形成了发展预备党员的支部决议。接下来我们还要上报教育局党委审批，一旦考核合格批准了，_位同志就是真正的预备党员或正式党员了。这_名同志都是我校教师学生中政治素质好，综合能力强，各方面表现突出，起模范带头作用的优秀人才，他们加入党组织无疑为我校的党组织建设注入了新鲜血液。在这里，请允许我代表__县蒙古族中学党支部，向这_名同志提前表示热烈的祝贺。

发展党员工作，是我校组织生活中的一件大事，也是我们党组织生活的一件大事，它关系到我们党的事业是否后继有人、是否兴旺发达。为了使我们党的事业能够继往开来，永葆生机活力，我们责无旁贷的做好发展新党员工作。同志们，加入中国______固然光荣，但也承载着更大的责任，需要履行更多的义务。所以，我要代表党支部对即将迈入党组织大门_位同志提几点要求：

1）希望_位同志，从现在起就要以党员的标准严格要求自己，从思想上和行动上不断完善自己，以优秀的老党员为榜样，在学习和工作中不断打造自己，积极融入到党的群众路线教育实践活动中，积极践行三严三实要求，争取早日成为合格的______员。

2）要求_位同志要加强政治理论学习，以党的十八大及十八届三中全会精神武装自己的头脑，以新党章作为自己行动的指南。全面理解和把握党员的权利和义务，认真履行党员义务，全面理解和把握党的建设的“五位一体”的总布局，全面理解和把握现代化建设的“五位一体”的总布局，并将个人的奋斗目标与党的建设、现代化建设的总布局紧密结合。只有个人梦与伟大的中国梦紧密结合，才能结出理想的果实。

3）高考在即，对三位即将毕业的学生预备党员说几句话，希望我们努力学习，在高考中考出好成绩，考入自己理想的大学，但我们也要一颗红心两手准备，既要有考试必胜的信心，又要有一颗平常心，考上不要骄傲，考不上不要气馁，360行行行出状元，只要一颗红心向着党，怀着报效祖国之心扎实工作、努力工作，无论将来是干什么都是在为党和国家做贡献。学会了正确地面对高考，也就学会了正确面对人生，范文写作进而形成正确的人生观和世界观。

其次，借此机会对全体党员提几点要求（包括预备党员）：

目前，党员队伍中绝大多是非常优秀的，但是，个别党员身上也存在着理想信念淡薄，组织纪律涣散等现象，违法违纪现象时有发生，在群众中造成不良影响，有损党员形象。所以，对我校全体党员提以下几点要求：

1）要求全体党员要树立党员形象、发挥党员作用。我们每一名同志都要时刻想着自己是一名共产党员，不能混同于普通群众。有时，群众能说的话我们不能说，群众能做的事我们不能做。因为我们说的每一句话、做的每一件事代表的都是一名共产党员的形象。所以我们每一名党员都要按照党章的要求严格要求自己，履行党员的义务，在工作和生活中充分发挥党员的先锋模范带头作用。

2）要求全体党员树立正确的人生观、价值观。在工作中大力倡导爱国守法，爱岗敬业，诚实守信，团结友善的社会主义核心价值观，大力弘扬 “天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”的辽宁精神。自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等资本主义价值观。

3）要求全体党员积极参与到党的群众路线教育实践活动中。紧紧围绕着“为民务实清廉”这个主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求积极投身到党的群众路线教育实践活动中。端正自己的工作作风，密切联系群众。希望全体党员特别是党员干部，要牢固树立群众观点，保持好同人民群众的血肉联系，心得体会坚持全心全意为人民服务宗旨，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风。那么，如何搞好教育实践活动呢？就是立足岗位搞活动，要将教育实践活动与自己的本职工作相结合，不能活动与教学两层皮。具体的说就是树立全心全意为学生服务的思想，解决好学生和家长最关心最直接最现实的利益问题，这个最关心最直接最现实的利益问题就是教学质量问题。只有教学质量提升了，学生家长才会满意，教育实践活动才能收到良好的效果。全体党员要在这方面深入研究、积极探索，找到教学质量提升的有效途径。

4）要求全体党员加强党的作风建设，改进工作方式方法。一方面，要求全体党员将党的群众路线教育实践活动与学校的行风建设相结合，与规范办学行为要求相结合，不参与有偿补课、不乱订教辅材料、不体罚和变相体罚学生。另一方面，要求全体党员认真研究了自己该如何转变工作作风？转变工作方式方法？根据本人的理解与思考，热门思想汇报要想使工作见到成效，使学校再上一个新台阶，必须实现如下的转变：即领导必须由事务型转变为专家型，变管理为研究，变管理为服务；教师必须由传授知识型转变为

2024中学党支部工作总结 篇6

__年在区教体局党委、__街道党工委的正确领导下，我校党支部坚持以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、高办学质量提供了坚强有力的保证，我校党支部在年初，就制定了工作目标和计划，要求党员教师紧紧团结在支部周围，严谨有序地开展工作，积极参加党支部的各项活动，本年度各项工作开展顺利。现将 __年学校党支部工作总结如下。

一、抓学习建设，全面提高党员的素质。

抓好集中学习教育活动。开学初，党支部组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等相关政策法规。在学习中采取讲解、交流、互动的形式进一步统一了思想、提高了认识，为提高教师师德水平打下了政治思想基础。在党的“十八大”召开之际，党支部组织全体党员教师收看了“十八大”开幕式，并及时组织教师进行了心得体会交流与讨论。党支部按照要求组织党员教师开展了“寄语十八大”等活动，通过这些活动进一步丰富了党支部活动内涵。提升了广大党员教师的政治素质和思想觉悟。

二、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照'发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，本年度学校党支部被评为济川街道“红旗党支部”、胡__、王__同志被评为“优秀党员”、每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。__年青年党员教师洪__获__省地理优质课大赛省三等奖、中年党员教师徐__获__区化学优质课大赛区一等奖。

三、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照'党要管党'的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。本年度在上级团委领导下、学校党支部组织完成了宣城市第八中学团委的换届选举工作、选举组成了新一届校团委、四是按照'坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展'的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

四、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我党支部组织党员教师参加上级党组织的各项活动。学校党支部十分重视对青年教师的培养和指导。本学期为了激励青年教师的工作积极性，党支部制定了“青年教师奖励制度”促使他们积极工作不断成长进步，同时也把党支部工作推广、涵盖到教育教学的各个岗位上。__年党支部组织召开了新老教师座谈会、请老党员讲党史、请老教师讲校史、讲自己工作经历、以此教育广大青年教师立足自身岗位、积极向党组织靠拢。

回顾党支部的工作，也有很多感悟。在新的一年我们学校党支部力争在上级党组织的领导下不断挖掘潜力、拓展思路、突出亮点使党支部工作再上一级台阶，为学校的教育教学工作做好坚强的组织和政治保障。

__市__中学学校党支部

__年_月

2024中学党支部工作总结 篇7

2024年度中学党支部达标创优工作总结

2024年，__中学西校党支部在__中学总支、第二教育署党委的直接领导下，建立保持共产党员先进性教育的长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，以创建“学习型支部”为抓手，承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，积极构建学习型校园。经过全体党员，全校师生的共同努力，各方面都取得了令人满意的成绩，下面对学校完成的主要工作作汇报

一、通过开展达标创优活动，用先进的思想武装和教育全体党员及教职工，树立科学发展观，追求积极的变化。 1、内容选择针对化。认真组织党员、教职工开展“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论学习。2024年5月，党支部组织全体党员，认真学习《中国共产党党章》，全体党员参加了网上党章知识竞赛活动。6月，组织党员干部认真学习《做反思型领导》《学校管理若干制度》等多次实用指导性强的专题讨论，不断提高行政干部的理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力缩小理论与实践的距离，对于学校年轻干部群体的进步起了重要作用。9-10月，在支部大会上，学习内容有“学习孟二冬，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”等，在学习的基础上研讨了并分党小组进行学习和讨论，要求结合自己的实际工作就如何贯彻落实党员的先进模范作用谈体会，写文章。11月，邀请了浦东新区纪委主任王永伟同志对全体教师、党员进行了《学习党的十六届六中全会精神》的讲座，在学习中不断达到精神的洗礼，提升自己的境界。

2、学习方式制度化。学习形成制度化，专题明确，时间保证，效果明显。党支部把学习型组织建设和学校的工作实际结合起来，通过校本培训、教职工理论学习、工会活动、教育论坛、教师读书沙龙、教研组备课组专题研讨等形式，构建我校“学习型组织”的建设机制，促使教师的专业发展，促使每个教职员工的自我超越，促使学校的持续不断的创新发展。

党支部改变了全校教职工会议的组织形式，使之成为“学习型组织”建设的有效形式。教职工大会由以下三个板块构成：第一为文体活动板块。由工会组织开展各种提高修养、健体益心的活动。第二为骨干教师研究课板块。每次安排2一5位教师上展示课，其他教师分组听课，并及时评课，可以自由提问或发表看法。通过对教育实践中难点热点问题的探讨，交流思想，展示教师风采。第三为师训板块。主要进行教师职业道德教育、法制教育和学校工作的落实。

3、教育活动主题化。2024年，党支部组织全体党员走出会议、走出校门、走进社区进行社会调查，将组织生活与社会实践活动、社区志愿者活动结合起来；与学校的“特色教研组、备课组”创建活动、党员导师制活动、东方时空校本课程研究、学校德育工作充分结合起来；同时组织党员参加义务劳动，参与社区交通文明岗的建设，到宁波进行社会实践活动、交流党建工作经验等，培养党员的科学发展观。结合学校的读书活动，组织“读书沙龙”，体验学习的乐趣、感受生命的意义。

我们坚持不懈抓师德教育和法制教育，积极开展以“展示师表形象，铸造教师师魂”为主题的教育活动。要求全校教师铭记职责，不辱使命，以身立教，为人师表，树立良好教育形象，铸造__西校的优质教育品质，教职工的职业道德意识和法制观念不断增强。

二、通过开展达标创优活动，加强党员和干部队伍建设，建立党员先进性教育活动的长效机制。

1、实行党员责任区制，党员干部切实做到工作积极主动、尽职尽责。广大党员在当前新形势下，能以高标准来衡量要求自己，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，以“三联系”体现党员先进性，即党员联系教职工，及时了解、帮助、发挥他们的积极作用；党员联系入党积极分子，主动沟通思想，使他们尽快提升境界、不断成长；党员联系特困生（包括经济困难生和学习困难生），送温暖、助成长。

2、健全党员先进性教育的长效机制，继续巩固和扩大先进性教育的成果。

开展“讲党性、比奉献、树形象、促工作”的主题实践活动，从而激发党员教师在业务上敢为人先的精神，带动教师促进学校的教学、教研工作，以自己良好的形象带领教师投入到二期课改中，将党员先进性落实到建设和谐校园的活动中。以凝聚党员、凝聚群众为抓手，以服务学生为宗旨，努力将校党支部建设成为全面贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

3、关注后备干部成长，增强干部群体团结。

后备干部的培养是党支部的重要工作，支部坚持岗位锻炼的培养方式，坚持实践中培养的原则，几位年轻后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。

搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的干部队伍。一年来，四大中心团结协作，以学校的大局为重，共同完成了多项大型的学校活动和上级部门的验收工作，形成了学校事务大家参与，集体管理的良好局面。

三、通过开展达标创优活动，发挥党组织的政治核心作用，团结带领党员群众，促进和保障学校中心工作的全面完成。

1、联合办学，成效显著。今年是我校与唐镇中学建立紧密型城乡联合办学共同体的第三年。在去年的基础上，今年力求使整个支教过程规范化、制度化，调整了工作方案，扬长避短，除派出张雷坤老师为代表的骨干教师支教队之外，平时促进各教研组之间的交流，在教研活动中，凝聚两校教师之间的感情。党支部全程参与组织协调，办学共同体日渐成熟，唐镇中学在2024年中考中成绩有了飞跃的进展，令人可喜。

2、党支部指导团队围绕学校中心工作，紧密联系青少年的思想实际，以服务学生为工作点，充分调动广大学生的积极性和创造性，开展丰富多彩又有益青少年身心健康的大型活动。每年一次的运动会锻炼学生强健体魄，国庆联欢展示学生活力风采，五月歌会弘扬师生爱国主旋律，通过大型活动的开展，营造了健康向上的校园文化氛围。支部同时支持政教部门每学期开展学生德育评价，充分肯定学生的兴趣能力，培养有活力的阳光少年。

3、围绕学校中心工作抓达标创优工作，促进和保障了学校2024年度中心工作目标任务的顺利、全面完成。2024年3月，学校接受区素质教育实验学校的验收。行政及党支部组织党员、中心组及全体教职工认真学习，把其化为教育教学工作的压力和动力，顺利通过验收。2024年10月，在社发局、第二教育署的领导下，校党支部发挥了政治核心作用，团结带领广大党员群众，真抓实干，积极创建区文明单位。2024年11月，在支部的领导下，全校师生共同努力，创建区语言文字规范化示范校和艺术特色教育学校。

目前，学校已确立新的发展目标，铸造__西校的教育品质，树立__西校的优质教育形象，加快学校内涵发展。

四、通过开展达标创优活动，深入开展了“凝聚力工程” 建设，加强党和群众的血肉联系

1、党员导师制服务外延不断扩大，党建工作成绩显著。

在“三服务”活动中，我校“党员导师制”活动关注学生的整体成长发展，从思想和学习方面指导他们，更好地促进学生的健康成长，真正落实了“一个党员带动两个学生，两个学生促进一个班级

”，从而逐步形成了良好的校园氛围。面对面的促膝谈心、校外辅导员的精彩报告、形式丰富的竞赛活动、贴心的成长档案袋，让每一位参与活动的学生体验到“关注”的激励；他们还时常以主人翁的精神积极参与学校管理，用自己的心声，为学校各个部门提出合理化的意见和建议，如同“回音壁”，拉近了老师与学生的距离，推动着学校工作的不断完善。

今年5月，党支部组织“党员导师制”全体师生参观了洋山深水港和东海大桥的建设，并且游览了“荷兰鲜花港”。通过社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的发展变化，不但促进了师生之间的交流，并且树立了为和谐社会添彩的决心。

2、落实行动，率先垂范。

积极开展“阳光工程”主题实践，落实“双结对”制度，党员、干部关心教职工的工作、生活、学习，积极帮助排忧解难，不断把群众的利益维护好、实现好、发展好。支部书记高云分别组织支部内的党员分期、分批走访了学校内的困难教职工，带着全体党员主动捐赠的“爱心款”，送到经济困难的学校老师家中，为他们送上一份“清凉”。学校支部目前已把这项“阳光工程”列为支部的长期工作落实安排。暑期中，全体党员教师热情参与“‘彩虹桥’义务送教”活动，耐心辅导、促膝谈心，被《新闻晚报》传为一段佳话。组织党员教师与西宁来沪的骨干教师结对，热心指导德育和教学工作，在校园中传为一段佳话。党支部不断改进活动的方法，以创新的形式达到良好的教育效果。目前，学校教职工队伍思想稳定，凝聚力强，工作主动性高，党组织、党员在群众心目中的形象得到显著提升。

五、通过开展达标创优活动，进一步加强和改进党的自身建设，党员队伍不断壮大。

1、党支部结合学校教育教学实际，着力加强党支部制度建设。党支部通过制定一系列的规章制度，如《党风廉政建设》、《贯彻落实党风廉政建设措施》等条例和规定，不断加强自身建设，既有效地支持校长开展校长负责制的各项工作，同时又充分发挥了支部的政治核心与监督保证作用。⑴支委会学习制度、议事制度，凡涉及学校发展和重大人事问题和学校改革等问题，一般都在支委会上讨论和做出决定，以增加决策的民主性和科学性。⑵坚持每月一次的中心组学习制度。每月底的周五上午为中心组学习，通过中心组学习，不断提高全体党员干部的理论素养和执政为民的意识。⑶不断完善“三会一课”制度。通过支委会、党小组会、支部大会以及党课为党员的组织生活搭__台。⑷每半年召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，思想见面，坦诚相待，保证质量，不流于形式。

2、重视培养先进党员和党员发展工作。党支部围绕黄颖华、周奇志两位预备党员预备期转正工作，吸收卫晓燕同志为中共预备党员工作，召开群众座谈会、党员座谈会，大家统一思想，对学校的各项工作也提出了一些意见和建议。通过大会，我们许多党员重温党章，接受了思想的洗礼。

3、不断增强对入党积极分子的培养工作。支部对入党积极分子的材料进行了整理，并安排党员与他们结对，与入党积极分子进行谈心，坚定他们的入党信念。通过上党课、参加预备党员转正大会等形式，让入党积极分子感受到党的温暖，从而树立远大理想和抱负。本年度先后有三名入党积极分子参加社工委党校的党课培训。党支部将入党积极分子的发展工作始终放在重要位置，对今后一两年的发展对象都作好了规划，力争按“一线、一流、青年”的标准成熟一个发展一个。

六、通过开展达标创优活动，积极开展并加强我校精神文明建设。

1、积极开展文明单位创建活动，工作逐年有进展。本学年在党支部指导下，工会加大了文明创建工作的力度，将文明组室的创建工作纳入常规管理，采取职能部门与主管部门相结合，平时检查与专项抽查相结合，自评与他评相结合的办法，将对教师的考评、奖励统一纳入到文明组室的考评奖励中来。号召每个进才北校员工都要有团队意识，都要为创建文明组室做出自己的努力。目前，争创“文明组室”、争创“优秀教研组”、“优秀备课组”的活动正在蓬勃开展中。

2、认真组织参与社区共建活动和社会公益活动，积极开展校园文化建设。社区教育是我校发展性教育的一个重要实验课题，我们的具体做法是：利用新课程的实施激活师生参与社区建设的意愿和兴趣；通过探究型家庭的培育和评选推动家庭教育水平；开展探究型家庭俱乐部活动；宣传优秀的家庭教育范例来影响社区；依靠家长委员会改进德育管理，改善学校工作；配合社区建设未成年人活动场所，进一步优化校园周边环境。我们还向社会开放学校教育资源，为社会有效利用。我们通过家校联系、社区活动、假日探究、社会实践等形式，充分利用家庭、社会的多种教育资源，形成了素质教育的合力。学校的“交通文明岗”，被浦东新区社发局评为“优秀志愿者”十佳之一。党支部书记高云主动带头，参与社区共建活动和社会公益活动， 2024年，我校____党员被聘为“素质教育大课堂”的社区辅导员，积极主动地参与社区的群众学习指导活动，在社区形成良好的反响，得到了上级领导的肯定。

3、组织开展丰富多彩、健康有益的文体活动，不断提高教职工的文化科技素质，增强教职工的身体素质。

党支部支持工会开展各项活动，组织员工到东方艺术中心欣赏高雅艺术、积极开展教职工文体活动、邀请海事大学教授鲍日新来校指导员工的文明礼仪、国庆文艺汇演中的教师风采展示、校运动会上教职工的飒爽英姿，愉悦了教师的精神，提高了教师的身心素质。

七、通过开展达标创优活动，继续探索并深化“校务公开”工作，深化民主管理。

1、学校成立了校务公开领导小组、工作小组和监督小组，健全、完善了校务公开制度，建立了校务公开电子文件夹，职称评定、年度推优、教师购房贴息、学校计划、制度和总结、财务、工作安排等学校事务都实行了电子公示和书面公示，这些都积极地推进了学校管理的民主化和制度化建设。推行大宗物品采购招标、议标制度（如一体机采购、多媒体设备维护等）、评优公开、公平、公正“三公”制度等，促进了学校民主管理，达到依法治校的目的。

2、我们以教代会为抓手，确保工会在学校管理中的民主监督作用。工会通过教代会、校务公开等形式，确保了广大教职工以主人翁的地位参与学校的各项重大事情的讨论、决策。在聘用合同的续聘、重大工程建设包括食堂改造工程、宿舍改造工程、教学楼线路改造工程和奖金的发放等方面都召开了教代会，听取教职工代表的意见，增加了透明度和群众监督的力度，较好地体现了公开、公正原则，大大推进了学校管理的民主化、制度化建设。在年度工作总结会上，学校全体中层以上干部进行述职，接受全校教职员工的评价。

3、校务公开内容丰富，形式多样，渠道畅通。⑴评优工作：党支部组织相关部门对市区园丁奖、优秀少先队、优秀少先队员、初三毕业班学生推优保送重点高中等进行公开、公平、公正的评选，这些工作关系到教师、学生及家长切身利益，通过党政工的全力配合和全程监督，保证了这几项涉及广大群众切身利益的工作能做到“三公”，得到了全体教师和家长的认可。⑵财务公开工作：2024年3月，向全校教职工公开了2024年学校财务状况。⑶学校重大建设项目公开招标。⑷其他公开：党员发展情况公开公示，学校人事安排及奖金分配公开，文明组室考评结果每月一次公示。

4、2024年，我校工会组织召开了三届六次教

职工代表大会，选举了新一届的工会委员，充分调动广大教职工积极参与民主管理，民主建设，共谋学校的改革与发展；党支部积极为师生员工办实事好事，密切了党群干群关系，增强了全校师生员工的凝聚力和战斗力，受到师生员工的广泛欢迎。

一年来，党支部坚持做学校行政的坚强后盾，在学校倡导主人翁精神和建功立业精神，稳定学校团结进取的大好局势，起到了核心作用。所有党员都是学校的骨干力量，特别是大部分党员担任学校领导和管理工作，造就了一支有凝聚力、战斗力的党员干部教师队伍，为__西校的发展作出了贡献。在党政领导的带领下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作均得到了创新的发展。2024年，我校顺利通过“上海市三星级法制学校”、“浦东新区素质教育学校”、“浦东新区健康卫生校园”、“浦东新区语言文字规范化示范校”的验收，并成功创建为区文明单位；学校党支部被评为“浦东新区社发局系统先进党支部”。

党组织负责人签名：

日期：2024年11月20日

2024中学党支部工作总结 篇8

中学党支部创先争优活动领导点评工作总结

20__年11月25日下午，我校党支部召开党员大会，按照《居巢区创先争优活动领导点评工作实施方案》开展领导点评。这次领导点评会议在民主、团结、和谐的气氛中进行，取得了预期效果，为进一步开展创先争优活动奠定了坚实的基础。现总结如下：

一、点评内容

领导点评紧紧围绕“履践科学发展创先进，创建精品特色争优秀”的总体要求，结合党员领导干部和普通党员本职工作进行。

1、对党员领导干部点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；分管（主管）工作和推动科学发展情况；工作作风、廉洁自律情况；存在不足和努力方向。

2、对普通党员点评内容。包括：参加创先争优活动情况；公开承诺、切实践诺情况；联系群众、服务群众情况；发挥模范带头作用情况；存在不足及努力方向。

二、方法步骤

1、自我小结。党员领导干部和普通党员对创先争优活动的开展情况、公开承诺兑现情况进行了认真总结，查找问题，分析原因，形成情况小结。

2、调研督查。党支部负责人对开展创先争优活动情况进行了调研，全面了解和掌握情况，做到了点评时有的放矢。

3、开展点评。这次点评采用会议集中点评方式。点评领导在听取党员个人小结后，对党员创先争优情况给予评价，肯定成绩，指出问题，明确方向，制定措施，限期整改，并提出指导性建议。

4、整改落实。党员领导干部和普通党员按照领导点评提出的意见和建议，认真制订整改措施，扎实抓好问题的整改和公开承诺事项的兑现，并在点评领导规定的时限内上报整改落实情况。

三、点评特点

1、实事求是。点评领导深入被点评对象进行调查研究，全面掌握其开展创先争优活动的情况，客观公正、实事求是进行点评，让被点评的对象感到既有压力，又有动力。

2、以激励进步为主。点评领导全面评价和充分肯定被点评对象在创先争优活动中所取得的成绩、存在的问题，帮助他们分析原因、明确措施，充分调动他们的积极性。

3、有效促进工作。点评时不仅肯定成绩、指出问题，更重要的是针对党员领导干部和普通党员的履职情况，帮助他们提出具有较强操作性的工作建议，指导他们明确努力方向。通过点评，促进教育工作向前发展。

4、坚持分类指导。即区分不同类型和岗位党员的实际情况加强分类指导。对担任领导职务的党员，点评时坚持高标准、严要求，促使他们发挥模范带头作用；对普通党员的点评，结合他们的履职情况进行恰如其分的评价，帮助他们明确责任，树立信心；对年老体弱的党员，点评时重在关心和鼓励。

四、努力方向：

领导点评结束后，学校党支部收到16份《党员在创先争优活动中接受领导点评登记表》。党支部进行了小结，一致认为学校党员干部认真贯彻上级文件，活动开展正常，服务意识不断增强，教学工作出色，广大师生得到了实惠，得到了广大教职员工的高度肯定。但也存在一些不足，个别党员组织观念不强，部分处室工作离学校要求有一定差距。会议要求下阶段要进一步突出深入开展创先争优活动的重点；要把深入开展创先争优活动与中心工作、日常工作和党员的岗位职责紧密结合起来；要把创先争优转化为工作动力，通过活动的开展促进各项工作的落实，促进教育事业的发展；要继续深化党支部和党员公开承诺“回头看”工作；要继续在广大党员中深入开展“从我做起、向我看齐”活动；要严格按照学校党支部的要求，在广大党员和群众中深入开展评选创先争优党员示范岗活动和争当师德标兵、教学能手、服务标兵活动，要用身边的榜样教育人、感染人、鼓舞人；要继续深入贯彻落实全市教育工作会议精神，深入群众，关心群众，依靠群众，真心实意为全体师生办好事、办实事。

2024中学党支部工作总结 篇9

一年来，认真贯彻落实“三个代表“重要思想，坚持走内涵发展之路，在各项工作中发挥党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用、党员先锋模范作用，认真开展“领导班子、领导干部作为、作风建设年“主题实践活动，不断加强党风廉政建设，取得了一定成绩。

一、加强干部队伍建设，认真落实“作为、作风建设年“活动

领导班子和领导干部在发挥基层党组织政治核心作用方面，在实现学校内涵发展，完成学校中心任务方面起着关键作用，党总支按照局党委的要求，紧密结合学校实际，以“作为、作风建设年“主题实践活动为依托，把党员先进性教育活动中党性分析阶段的群众意见作为领导班子和领导干部转变作风、提高工作效能的突破口，全面推进班子建设，全面推动中心工作。

1、增强素质，树好形象

中心理论学习小组把学习《党章》重要讲话和转变作风，提高工作效率的专题学习列入重点内容，研讨学校走内涵发展之路的主要途径；结合领导班子和领导干部在围绕中心，服务大局方面存在的问题，拟订整改措施。我们分别把领导班子和领导干部的整改措施、民主测评结果向教职工公示，让党员干部接受群众的监督和考核，改进了工作作风。

2、围绕中心，转变职能

走内涵发展之路，促进教育教学质量的提高，实现办人民满意学校的目标，是新学期的中心工作。围绕这一中心，领导班子科学决策之外，主要在于转变职能，服务于中心。学校党总支在新学期预备周向全体党员干部提出要求，要提高服务意识，改善工作作风，管理工作过程要力求做到：热心服务，耐心服务，细心服务，贴心服务，真心服务。对每位干部的工作作风和工作效率在学期末进行述职和测评，对表现突出的先进典型大力宣传表彰，由此促进了干部作风的转变。在围绕中心转变作风和职能上，学校突出的成效，深入班组，了解教职工，充分挖掘学校教职工的好人好事、先进典型，鼓励先进，激励教工，最大限度调动全体教职工的积极性。

3、抓工作落实，转变作风

计划年年有，会议经常开，但是“做秀“不做事，讲形式不重过程的毛病依然是干部工作作风中存在的隐患。在“十二五“开局之年，要确保各项任务的完成，关键在狠抓工作落实。为此，学校领导班子提出在新的一年，每个党员干部要有干事业的激情，干实事的作风，干成事的能力。要克服畏难情绪和浮燥心理，大兴求真务实，真抓实干之风，不搞绕圈，不摆花架子。为了督促干部认真落实本职岗位工作，学校在制度设置上予以强化。比如制定了各部门领导干部月工作汇报制度，由分管领导汇报阶段性工作实效和存在的问题。一年中我校开展的一系列较大规模的活动，都能够顺利地完成任务，这与干部作风的转变、工作效率的提高紧密相关。

二、认真落实“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“主题实践活动

保持共产党员先进性教育活动基本结束以后，学校修改完善了“党员先进性长效管理机制“。为了巩固了扩大教育活动的成果，我校党总支把“立足岗位做贡献，知荣明耻做表率“做为“党员先进性行动“的教育主题，并通过各种形式来落实活动内容，收到了很好的效果。

1、强化学习，广泛宣传，形成浓烈的舆论气氛

①让校园文化阵地发挥作用。

②紧密结合学习贯彻《党章》，在党员中提出“以身作则，率先垂范，做表率“的具体要求。

2、抓典型，树榜样，不断推动主题实践活动

党总支集中两周时间，分别召开年级组长会议，听取汇报，来自基层一线的先进典型，经过整理汇编形成文字材料，再组织全体教职工学习。先进典型事迹报告会在学校产生极大反响，推动了主题实践活动的全面铺开。

3、围绕先进性基本要求，结合岗位实际，开展主题实践活动

教师党员的主题实践侧重于“以德立教，以情树人“，行政岗位党员的主题实践侧重于“明辨是非荣辱，增强服务意识“。

三、认真贯彻中纪委会议精神，加强党风廉政建设

1、一年来，学校党总支继续抓好中央《两个条例》和中纪委关于党风廉政建设《实施纲要》的学习教育活动，学习贯彻中纪委六中全会精神，把组织党员学习贯彻《党章》作为一项重要任务，先后进行了专题党课教育，提高了党员干部遵守党规党法的自觉性。

2、坚持依法治校，依法执教，坚持校务公开制度。对学校改革发展中的重大事宜和群众关心的热点问题，我们坚持决策前广泛听取群众意见，发挥教职工代表大会的作用，增强决策的民主性和科学性，进一步完善了民主集中制和党政议事规则。

3、坚持把勤政廉政建设作为加强班子建设的重要途径，着力增强每个干部作表率、树形象的自觉性。提高了学校在社会的良好信誉。

4、坚持了党员干部民主评议和民主测评制度，坚持了党员民主生活会制度。

四、结合学校工作特点，扎实推进群团、统战工作

1、在发挥工会组织优势方面，本学期着重在民主管理，送温暖以及丰富教职工业余文化生活方面开展了形式多种的活动，受到教职工的好评。党总支引导教职工正确对待课时及岗位津贴的调整。在不断改善教职工福利待遇的同时，更注重宣传个人责任，工作实绩，帮助教职工认识质量与效益，学校与个人之间的辩证关系，从而调动了教职工的积极性。

2、注重发挥团委、学生会“自我教育，自我管理“的作用。指导开展团内教育，提高学生团员“自我约束“和大胆管理的带头作用。帮助教工团组织青年教师开展理论学习和专业研讨，倡导政治上高标准，工作中敢冒尖。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续为教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民、立党为公，做出我们应有的贡献。

实验中学党支部

2024中学党支部工作总结 篇10

在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下：

一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习

1、认真组织教工政治学习。

校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。

2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。

3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关注党和国家的发展，增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强，在5.12汶川大地震后，学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神，鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾，9名党员人人主动参与，交纳特殊党费合计4000元。

二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用

1、参与制定学校《__年—2024年发展规划》。

在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《__年-2024年发展规划》，明确提出学校未来的发展目标是：强化设施、师资充沛、学生幸福；以信息化引领教育现代化，构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制；成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

2、注重教师的专业化发展。

为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、年度考核奖励等，党支部积极鼓励动员教师（特别是党员教师）参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求，好中选优，从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加县级教学比赛。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

三、坚持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设

1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

近几年来，校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，福兴学校形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重担；经济利益上用减法，保持廉洁作风；领导方法上用乘法，充分调动教师积极性；荣誉面前用除法，把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作

1、抓常规，求创新，逐步形成学校德育工作特色。

我校德育工作以“树根立魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为主要内容，以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”，学校的德育还向智育渗透，进行开发学生非智力因素的实践与研究，培养学生热爱科学，端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此，这几年里支部着重抓住了以下几个方面的工作：①班主任队伍建设②困难学生的教育转化形成一整套帮教管理体系③按学生的年龄特点逐步构成符合学生身心发展规律的德育教育体系④全面开展学生心理教育。这些目标基本实现。

2、加强校风、学风和校园环境的建设，以环境熏陶人、教育人。

为了培养我校师生热爱学校的情感，学校从硬件建设方面营造了良好的育人环境。学校不断加大投入，改善学校的内部环境，校园面貌有了很大的改观，同时加强了校园绿化工作，使师生学习和生活环境更加安全、舒适；校舍的走廊、大厅、橱窗等醒目的位置及时变换着不同的教育内容，时时处处在提醒教育广大师生。

五、加强党员教育，培养发展对象，党员队伍得到有力发展

1、以各类主题教育活动为契机，做好党员先进性教育。

党员积极发挥旗帜作用，以高标准严格要求自己，带头执行学校各项规章制度，带头挑重担、解难题，同事间尊老爱幼、互相关心蔚然成风；教学上聚焦课堂、提高质量，党员们以实际行动影响着周围的群众。每学期开学前的送书进教室活动得到了全体党员和很多青年教职工的响应，在活动中提高党员和教职工的服务意识和奉献精神。许多教师义务利用放学后的时间补缺补差。讲奉献、讲敬业已经成为学校工作的主旋律。党支部在成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得了新的进展。学校健全了党内民主生活、组织生活和党员民主评议、党支部组织生活会、党支部委员会议等制度，使党的工作和学校各项工作不断加强。

2、以党建促团建，重视后备力量的培养。

党支部重视共青团工作，充分发挥团支部、少先队在自我组织、自我管理、自我教育方面的作用，提出了以党建促团建的工作要求，建立和健全了团组织，使共青团工作开展得有声有色，每学年青年团校的培训课程，党支部都派出党员参与进行。党支部细致关心指导共青团队的活动开展，团支部每年一次推荐选拔优秀的学生光荣地加入共青团组织，共青团在组织广大学生开展青年志愿者社会实践活动等方面发挥了积极作用。

3、认真发展新党员，不断壮大党员队伍。

党支部重视抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训，学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和'三个代表'重要思想，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件，规范组织考核，强化程序。入党积极分子都严格按照入党条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。这两年，在青年教师中发展党员2名，支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。支部加强主动发展工作，在青年教师中进行党的知识的学习和宣传，2024年4、5月间又有2名青年教职工递交了入党申请书，党组织的凝聚力进一步发挥。

4、加强党风廉政建设，建立党风廉政长效机制。

建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与组长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高__拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。

我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。

党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐__工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝凝聚力，向心力，号召力。

六、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设

1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。

学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，汇编为《福兴中学学校考核制度》，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。

对于学校办学规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。

2、以争创文明，认真开展凝聚力工程。

校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业____宣传教