中学党支部工作总结报告范文10篇

中学党支部工作总结报告 篇1

在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校；以德治校，师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下：

一、以抓思想教育、师德师风建设为重点，认真组织各层面的理论学习

1、认真组织教工政治学习。

校党支部带领全校教职工坚持“教书育人，管理育人，服务育人”相结合的工作方针，坚持每两周一次的教职工政治学习制度，学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合，努力提高学习的有效性。

2、贯彻中心组、党员学习制度，提高党员和干部的理论水平。

学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量，提高这支队伍的理论水平，以及用理论指导实践的能力至关重要，因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习，学习教育理论，学习当前形势，创新学习形式，追求学习效果，使大家进一步统一思想，明确工作方向。

3、抓好青年教师队伍的理论学习，加强青年教师思想教育。

青年教师是学校发展的生力军，为了提高青年教师的政治觉悟，帮助他们更好更快地成长，使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的集体，学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习，组织大家学习讨论，关注党和国家的发展，增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强，在5.12汶川大地震后，学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款，全体教职工和学生累计捐款65670余元。根据中央组织部明传电报的精神，鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾，9名党员人人主动参与，交纳特殊党费合计4000元。

二、围绕学校中心工作，发挥党支部政治核心作用

1、参与制定学校《__年—2024年发展规划》。

在办学实践中，在学校党支部的支持下，学校根据教育形势的发展变化，遵循教育发展客观规律，努力拓展办学空间，提升发展内涵，保持可持续发展的潜力，在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫，经过多方研究和认真思考，制定了学校《__年-2024年发展规划》，明确提出学校未来的发展目标是：强化设施、师资充沛、学生幸福；以信息化引领教育现代化，构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制；成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。

2、注重教师的专业化发展。

为促进教师专业化发展，支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、年度考核奖励等，党支部积极鼓励动员教师（特别是党员教师）参与全校教学比武，在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求，好中选优，从中评选教学能手并推选出最优秀的教师参加县级教学比赛。目前，多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。

三、坚持党管干部、党管人才，抓好学校队伍建设

1、干部队伍选拔培养，机制逐步健全，群众认可度高。

近几年来，校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干部队伍、改善干部队伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下，福兴学校形成了一支思想过硬，业务过硬，素质过硬的干部队伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则，树立起干部就是为民服务的意识，热情为家长，为全校师生服务，创新领导方法，做到科学决策、民主管理，在师生中享有较高的威信。党政领导严格治校，严明处事，用人格、情感凝聚班子，使班子成员做到：工作上用加法，坚持勇挑重担；经济利益上用减法，保持廉洁作风；领导方法上用乘法，充分调动教师积极性；荣誉面前用除法，把功劳归给大家，形成团结、开拓、求实、民主的领导集体。

2、培养年轻干部、骨干教师，形成学校发展的人才梯队。

我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中，有成效、有创新，群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施，创设优秀年轻干部施展才华的岗位；加大了任用优秀年轻干部的力度；抓好干部经常性教育，引导年轻干部加强理论学习；积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训，以更新理念，提高水平；强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼，增强他们的工作能力，锻炼他们的应急应变能力，以磨砺他们的毅力，提高工作综合能力。

四、贯彻育人为本，德育为先的方针，认真抓好学校德育工作

1、抓常规，求创新，逐步形成学校德育工作特色。

我校德育工作以“树根立魂”教育为核心，以教会学生做人，做“四有”新人为主要内容，以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”，学校的德育还向智育渗透，进行开发学生非智力因素的实践与研究，培养学生热爱科学，端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此，这几年里支部着重抓住了以下几个方面的工作：①班主任队伍建设②困难学生的教育转化形成一整套帮教管理体系③按学生的年龄特点逐步构成符合学生身心发展规律的德育教育体系④全面开展学生心理教育。这些目标基本实现。

2、加强校风、学风和校园环境的建设，以环境熏陶人、教育人。

为了培养我校师生热爱学校的情感，学校从硬件建设方面营造了良好的育人环境。学校不断加大投入，改善学校的内部环境，校园面貌有了很大的改观，同时加强了校园绿化工作，使师生学习和生活环境更加安全、舒适；校舍的走廊、大厅、橱窗等醒目的位置及时变换着不同的教育内容，时时处处在提醒教育广大师生。

五、加强党员教育，培养发展对象，党员队伍得到有力发展

1、以各类主题教育活动为契机，做好党员先进性教育。

党员积极发挥旗帜作用，以高标准严格要求自己，带头执行学校各项规章制度，带头挑重担、解难题，同事间尊老爱幼、互相关心蔚然成风；教学上聚焦课堂、提高质量，党员们以实际行动影响着周围的群众。每学期开学前的送书进教室活动得到了全体党员和很多青年教职工的响应，在活动中提高党员和教职工的服务意识和奉献精神。许多教师义务利用放学后的时间补缺补差。讲奉献、讲敬业已经成为学校工作的主旋律。党支部在成为实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得了新的进展。学校健全了党内民主生活、组织生活和党员民主评议、党支部组织生活会、党支部委员会议等制度，使党的工作和学校各项工作不断加强。

2、以党建促团建，重视后备力量的培养。

党支部重视共青团工作，充分发挥团支部、少先队在自我组织、自我管理、自我教育方面的作用，提出了以党建促团建的工作要求，建立和健全了团组织，使共青团工作开展得有声有色，每学年青年团校的培训课程，党支部都派出党员参与进行。党支部细致关心指导共青团队的活动开展，团支部每年一次推荐选拔优秀的学生光荣地加入共青团组织，共青团在组织广大学生开展青年志愿者社会实践活动等方面发挥了积极作用。

3、认真发展新党员，不断壮大党员队伍。

党支部重视抓好在青年教职工中发展党员的工作。一是认真抓好对入党积极分子的培训，每年都选送有入党愿望的、优秀的教师参加教育党校的培训，学习党的基本理论和基本知识，学习邓小平理论和'三个代表'重要思想，帮助他们明确入党目的，端正入党动机。二是认真把好“入口关”。党支部进一步细化入党条件，规范组织考核，强化程序。入党积极分子都严格按照入党条件，认真考察，严格程序，成熟一个发展一个。这两年，在青年教师中发展党员2名，支部的战斗堡垒作用大大的得到加强。支部加强主动发展工作，在青年教师中进行党的知识的学习和宣传，2024年4、5月间又有2名青年教职工递交了入党申请书，党组织的凝聚力进一步发挥。

4、加强党风廉政建设，建立党风廉政长效机制。

建立党风廉政责任制是从制度上确保从严治党方针贯彻实施的有效措施。为了保证党风廉政责任制工作的顺利召开，支部确立分级负责制，按照“一级抓一级”“一级管一级”的原则，确立了校长、书记与中层，中层与组长以上干部的党风廉政建设责任制。同时，充分发挥党组织的政治核心和战斗堡垒作用，发挥党员先锋模范作用，认真落实民主集中制，努力提高执行能力，提高__拒变能力。凡学校重大决策，中层干部的任免选拔，都严格按照上级指示精神和学校规章制度，集思广益，果断决策。

我们还严格信访程序，认真接待和处理信访、电访。每接到来电来信反映学校工作及教师情况的，党政领导亲自过问，件件有落实，件件有处理回音。

党风廉政建设责任制的落实，有效地促进了我校党风廉政建设和反腐__工作。学校干部清正廉洁，职工精神面貌好，干群关系和谐发展，学校更具凝凝聚力，向心力，号召力。

六、充分发挥工会、教代会的作用，加强凝聚力工程建设

1、本着全心全意依靠教职工办学的根本思想，发挥好教代会和工会作用。

学校的重大决策及各项规章制度均经过民主程序产生，重大问题事先听取广大干部、党员、群众的意见；按议事原则办事，发挥政治核心作用；学校依法建章立制，形成一套完整的规章制度，汇编为《福兴中学学校考核制度》，提交教代会审议通过后试行，并能在实践中不断完善和有效地实施。

对于学校办学规划计划，改革方案、财务收支、人事变动、评先评优晋级、工程招投标情况、建设采买、福利待遇等焦点、热点问题，我们采用教代会、公示栏、宣传栏、印发通知等方式方法，将依据、程序、标准、纪律、结果等予以公开，赢得了老师对校务公开工作的信任。

2、以争创文明，认真开展凝聚力工程。

校工会在党支部的正确领导下，充分发挥保障、服务、监督职能，积极开展群众性的思想政治工作。开展以爱国，爱校，爱岗敬业____宣传教

中学党支部工作总结报告 篇2

为深入学习贯彻___新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《______英雄烈士保护法》，让学生传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，5月21日上午，台头一中党支部组织开展以“崇尚英雄精忠报国”为主题的班会活动。总结如下：

活动一是集体观看《崇尚英雄 精忠报国》宣传片，解读英雄内涵，让学生思考什么是英雄？班主任老师和学生一起探讨英雄的内涵。引发学生对英雄的崇敬，对英雄精神的思考。英雄具有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀。英雄具有“视死如归， 宁死不屈”的民族气节。英雄具有“百折不挠，坚韧不拔”的必胜信念。英雄具有“不为强暴，血战到底”的英雄气概。

活动二是组织学生诵读英雄革命家书，走进英雄内心深处，感受英雄的信仰、坚守与情怀。国家危难之际，民族大义面前，他们把一腔热血、年轻生命熔铸成永恒丰碑。为国家民族求解放，做一点有意义的事业，是他们的思想追求。

活动三是学生发表《英雄在我心中》主题演讲，学习英雄，我们要有拼搏精神；学习英雄，我们要具备用于担当的勇气！

少年智则国智，少年强则国强。此次活动的开展必将激发学生爱过情怀，继承和发扬中华民族无数英雄的光荣传统，虽然不需要像先烈们那样抛头颅，洒热血，但是要我们的责任，要不忘过去，珍惜今天，努力学习，报效祖国，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。

中学党支部工作总结报告 篇3

党员同志们：大家下午好！

今天，我校全体党员在这里集会，研究了___同志的预备党员转正问题，形成了预备党员转正的支部决议，研究了___位同志发展为中共预备党员相关事宜，并形成了发展预备党员的支部决议。接下来我们还要上报教育局党委审批，一旦考核合格批准了，_位同志就是真正的预备党员或正式党员了。这_名同志都是我校教师学生中政治素质好，综合能力强，各方面表现突出，起模范带头作用的优秀人才，他们加入党组织无疑为我校的党组织建设注入了新鲜血液。在这里，请允许我代表__县蒙古族中学党支部，向这_名同志提前表示热烈的祝贺。

发展党员工作，是我校组织生活中的一件大事，也是我们党组织生活的一件大事，它关系到我们党的事业是否后继有人、是否兴旺发达。为了使我们党的事业能够继往开来，永葆生机活力，我们责无旁贷的做好发展新党员工作。同志们，加入中国______固然光荣，但也承载着更大的责任，需要履行更多的义务。所以，我要代表党支部对即将迈入党组织大门_位同志提几点要求：

1）希望_位同志，从现在起就要以党员的标准严格要求自己，从思想上和行动上不断完善自己，以优秀的老党员为榜样，在学习和工作中不断打造自己，积极融入到党的群众路线教育实践活动中，积极践行三严三实要求，争取早日成为合格的______员。

2）要求_位同志要加强政治理论学习，以党的十八大及十八届三中全会精神武装自己的头脑，以新党章作为自己行动的指南。全面理解和把握党员的权利和义务，认真履行党员义务，全面理解和把握党的建设的“五位一体”的总布局，全面理解和把握现代化建设的“五位一体”的总布局，并将个人的奋斗目标与党的建设、现代化建设的总布局紧密结合。只有个人梦与伟大的中国梦紧密结合，才能结出理想的果实。

3）高考在即，对三位即将毕业的学生预备党员说几句话，希望我们努力学习，在高考中考出好成绩，考入自己理想的大学，但我们也要一颗红心两手准备，既要有考试必胜的信心，又要有一颗平常心，考上不要骄傲，考不上不要气馁，360行行行出状元，只要一颗红心向着党，怀着报效祖国之心扎实工作、努力工作，无论将来是干什么都是在为党和国家做贡献。学会了正确地面对高考，也就学会了正确面对人生，范文写作进而形成正确的人生观和世界观。

其次，借此机会对全体党员提几点要求（包括预备党员）：

目前，党员队伍中绝大多是非常优秀的，但是，个别党员身上也存在着理想信念淡薄，组织纪律涣散等现象，违法违纪现象时有发生，在群众中造成不良影响，有损党员形象。所以，对我校全体党员提以下几点要求：

1）要求全体党员要树立党员形象、发挥党员作用。我们每一名同志都要时刻想着自己是一名共产党员，不能混同于普通群众。有时，群众能说的话我们不能说，群众能做的事我们不能做。因为我们说的每一句话、做的每一件事代表的都是一名共产党员的形象。所以我们每一名党员都要按照党章的要求严格要求自己，履行党员的义务，在工作和生活中充分发挥党员的先锋模范带头作用。

2）要求全体党员树立正确的人生观、价值观。在工作中大力倡导爱国守法，爱岗敬业，诚实守信，团结友善的社会主义核心价值观，大力弘扬 “天辽地宁、爱国奉献、诚信务实、创新争先”的辽宁精神。自觉抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等资本主义价值观。

3）要求全体党员积极参与到党的群众路线教育实践活动中。紧紧围绕着“为民务实清廉”这个主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求积极投身到党的群众路线教育实践活动中。端正自己的工作作风，密切联系群众。希望全体党员特别是党员干部，要牢固树立群众观点，保持好同人民群众的血肉联系，心得体会坚持全心全意为人民服务宗旨，自觉抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四大歪风。那么，如何搞好教育实践活动呢？就是立足岗位搞活动，要将教育实践活动与自己的本职工作相结合，不能活动与教学两层皮。具体的说就是树立全心全意为学生服务的思想，解决好学生和家长最关心最直接最现实的利益问题，这个最关心最直接最现实的利益问题就是教学质量问题。只有教学质量提升了，学生家长才会满意，教育实践活动才能收到良好的效果。全体党员要在这方面深入研究、积极探索，找到教学质量提升的有效途径。

4）要求全体党员加强党的作风建设，改进工作方式方法。一方面，要求全体党员将党的群众路线教育实践活动与学校的行风建设相结合，与规范办学行为要求相结合，不参与有偿补课、不乱订教辅材料、不体罚和变相体罚学生。另一方面，要求全体党员认真研究了自己该如何转变工作作风？转变工作方式方法？根据本人的理解与思考，热门思想汇报要想使工作见到成效，使学校再上一个新台阶，必须实现如下的转变：即领导必须由事务型转变为专家型，变管理为研究，变管理为服务；教师必须由传授知识型转变为

中学党支部工作总结报告 篇4

根据教育党委学习实践科学发展观活动领导小组统一部署，在乡党委学习实践科学发展观活动督导组的具体指导下，我校深入学习实践科学发展观活动从11月19日由学习调研阶段顺利过渡到分析检查阶段。在这一阶段，我们以“开展领导班子民主生活会、党员组织生活会、群众评议、社会公开”为抓手，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，圆满完成了第二阶段的工作任务。

一、工作概况

经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动，学校领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式，深刻理解科学发展观，在树立符合科学发展观的思想观念、推动学校深化改革创新发展上形成共识。分析检查阶段从11月19日到12月5日，为期16天。针对学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，我们进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题，我们分析了深层原因，思考解决问题的方法和途径。

在此阶段，通过召开民主生活会、党员组织生活会议、教职工代表大会，我们对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的认识，为学习实践活动进入解决问题阶段做好了充分的准备。通过开展群众评议活动，我们对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为寻找解决途径指引了方向。

二、基本做法

1.召开动员大会。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展，11月20日学校召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会，学校支部书记周德霞作了动员报告，传达了教育党委动员大会的精神，对我校开展第二阶段工作进行了安排部署，要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育事业又好又快发展。

2.召开民主生活会。为深入贯彻落实科学发展观，切实加强我校思想政治建设，根据教育党委学习实践科学发展观活动领导小组《深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作计划的有关要求》，经学校党总支研究决定，11月27日上午，我校领导班子围绕贯彻落实科学发展观这一主题，召开了专题民主生活会，分析检查问题，开展批评与自我批评，统一思想认识。校长周德霞、副校长刘景峰、主任关明武、崔艳玲、崔宏利出席会议，部分教师代表共15人列席民主生活会。

在民主生活会前，与会人员都准备了个人发言提纲。在会议上，领导班子回顾了5年来学校在科学发展观指导下的发展情况，抗震救灾活动中学校表现，作为党员干部在廉洁自律、遵纪守法方面的表现，工作中存在的突出问题等方面谈了认识，每位校级干部都能自觉联系个人实际，主动把自己置身于学习实践活动中。民主生活会后，学习实践活动办公室及时讨论总结，并根据徐泽洲同志所作的讲话精神，将影响和制约学校、个人贯彻落实科学观的突出问题汇总以后，形成了书面报告。

3.召开党员组织生活会议。11月27日下午学校安排召开了党员组织生活会议，向全体党员同志传达贯彻落实科学发展观第二阶段分析检查工作的情况，听取党员同志的意见和建议。向党员同志公布领导班子分析报告，请党员同志集体审议领导班子分析报告。并发放意见表，对分析报告有任何意见或建议的，可以当面提出，也可采用书面形式反映，由实践办公室再行梳理完善。

4.群众评议，社会公开。通过学生座谈会、家长座谈会、发放调查问卷、设立意见信箱等多种形式，对学校的工作进行评议，听取学生和家长对学校工作的意见和建议。12月4日学校又召开了主题为“深入学习实践科学发展观，促进学校各项工作又好又快发展”的教职工代表大会，大会上公开印发了分析检查报告，征求教职工代表的意见，大会共收到意见建议8条，其中教育教学方面7条、教学管理方面5条、福利待遇方面2条，根据这些意见建议，对学校分析检查报告进行了完善。

三、整改思路

（一）加强队伍建设，提高教育教学管理能力和水平。

1.加强领导班子建设。学校要把思想政治建设放在领导班子建设的首位，加强中心学习组学习制度，坚持学习政策法规，学习教育教学理论，增强依法治校意识。强化校长负责制，充分发挥校党总支的监督保证作用，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，职、责、权明确，加强民主生活会制度，充分发挥党政领导成员的智慧。加强校务公开制度，加强职代会制度。学校领导要大力发扬求真务实的作风，班子要深入教育教学第一线，建立贴近师生、贴近基层的教育教学管理机制。

2.加强教师队伍建设。要认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，根据目前学本_文_来_源_于_我_的_学___网m.ok3w.net校个别学科编制紧缺的实际情况，在学校教师队伍建设方面应有针对性，要突出重点，即以校为本，以学生为本，互相帮助，主动承担任务，少带家教，多为学校做贡献。另外，要把引进教师作为队伍建设的一项重要内容，优化教师队伍结构。

（二）要进一步改进德育工作方法，完善德育内容，改革德育工作评价机制，健全管理机构和德育网络，加强与政府职能部门、社区、家庭的沟通和联系，及时交流信息，形成教育合力。要加强常规教育，形成良好的校风、班风和学风，要开展各项有益活动，把德育渗透到学校教育的各个环节，要大力开展爱国主义、集体主义、社会责任感及感恩教育。要积极搞好对学生的心理健康教育和法制教育，积极开展法制教育主题活动，注重培养学生的健全人格。

（三）进一步加强教学目标管理，要充分发挥教师和学生两个主动性和积极性，真正做到教学相长，要真正做到初一打好基础，初二提高能力，初三出好成绩，做到入口成绩和出口成绩科学分析，做到低进高出。坚决落实课堂目标评价要素和各学科量化指标，在目标设计和教育教学措施要切实可行，让每一个学生都能在原有的基础上有较大的提高和进步。

（四）认真研究初三年级的教学和管理，为初三教学、备考提供有效的教学和管理经验。

1.课堂教学的有效性问题。要研究处理好夯实基础与提高能力的关系。

2.课时安排的有效性问题。主要突出对学生知识巩固、对学生学习状况了解及对教与学的沟通反馈。同时要加强课表安排的科学性。

3.初三年级是出成果的年级，初三要出成果，初一、初二必须要打好基础提高能力，这几年，初一初二与初三教学的衔接问题，虽提出问题，但研究不够，要大面积丰收，今后需下大力气解决好三个饼子和一个饼子的关系。本资.料来源于文秘范文 m.ok3w.net

（五）切实加强学科特色建设，要把学科特色的建设和提高课堂教学质量有本资.料来源于文秘范文 m.ok3w.net 机结合起来，和校本科研有机结合起来。要切实落实学校制定的“以课题为龙头，以课堂教学为载体，以教师的广泛参与为渠道，以学校文化建设为特色”的校本科研理念，把教育教学科研变为促进学校全面和谐发展的生产力。

（六）加强学校文化建设。我们要结合纪念改革开放30周年、纪念建国六十周年及这次学习实践科学发展观活动，做好相关活动工作。

（七）加强新课程实施的准备工作。要制定出实施方案，要在新课程的理念、新课程的组织实施、校本课程的开发、学生的评价等方面结合学校的实际情况制定详细的实施纲要、方法和要求。

（八）积极宣传我校近年来校风、学风的转变，进一步增强家长和广大群众对学校的信心，引导更多优秀学生来我校学习。

（九）争取政府和社会各界的大力支持，加大教育投入，不断完善教育教学资源，发挥教育资源作用，为教育教学工作服务。尽可能地完善教学基础设施建设，改善学生的学习环境；尽最大努力继续关心离退休教职工和广大教职工生活，保障教职工福利待遇。

四、发展方向

作为市级一类中，我校有正确的近期、长远发展规划，有先进的办学理念和鲜明的办学特色，有浓厚的学校文化氛围，有利于学校发展的规章制度以及师资队伍建设的措施。我们在这方面不缺乏，今后主要是在贯彻执行力方面加强落实。我校的未来发展蓝图就是要通过几年的努力，使学校真正成一所校风、教风、学风优秀，教育教学质量优秀，在各个方面都具有一定影响力的市级一类初中和依兰县农村中学窗口学校，成为一所有办学特色、文明和谐、积极进取、家长放心、社会肯定、政府满意的学校。

中学党支部工作总结报告 篇5

2024年度中学党支部达标创优工作总结

2024年，__中学西校党支部在__中学总支、第二教育署党委的直接领导下，建立保持共产党员先进性教育的长效机制，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，以创建“学习型支部”为抓手，承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，积极构建学习型校园。经过全体党员，全校师生的共同努力，各方面都取得了令人满意的成绩，下面对学校完成的主要工作作汇报

一、通过开展达标创优活动，用先进的思想武装和教育全体党员及教职工，树立科学发展观，追求积极的变化。 1、内容选择针对化。认真组织党员、教职工开展“三个代表”重要思想为主要内容的政治理论学习。2024年5月，党支部组织全体党员，认真学习《中国共产党党章》，全体党员参加了网上党章知识竞赛活动。6月，组织党员干部认真学习《做反思型领导》《学校管理若干制度》等多次实用指导性强的专题讨论，不断提高行政干部的理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力缩小理论与实践的距离，对于学校年轻干部群体的进步起了重要作用。9-10月，在支部大会上，学习内容有“学习孟二冬，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”等，在学习的基础上研讨了并分党小组进行学习和讨论，要求结合自己的实际工作就如何贯彻落实党员的先进模范作用谈体会，写文章。11月，邀请了浦东新区纪委主任王永伟同志对全体教师、党员进行了《学习党的十六届六中全会精神》的讲座，在学习中不断达到精神的洗礼，提升自己的境界。

2、学习方式制度化。学习形成制度化，专题明确，时间保证，效果明显。党支部把学习型组织建设和学校的工作实际结合起来，通过校本培训、教职工理论学习、工会活动、教育论坛、教师读书沙龙、教研组备课组专题研讨等形式，构建我校“学习型组织”的建设机制，促使教师的专业发展，促使每个教职员工的自我超越，促使学校的持续不断的创新发展。

党支部改变了全校教职工会议的组织形式，使之成为“学习型组织”建设的有效形式。教职工大会由以下三个板块构成：第一为文体活动板块。由工会组织开展各种提高修养、健体益心的活动。第二为骨干教师研究课板块。每次安排2一5位教师上展示课，其他教师分组听课，并及时评课，可以自由提问或发表看法。通过对教育实践中难点热点问题的探讨，交流思想，展示教师风采。第三为师训板块。主要进行教师职业道德教育、法制教育和学校工作的落实。

3、教育活动主题化。2024年，党支部组织全体党员走出会议、走出校门、走进社区进行社会调查，将组织生活与社会实践活动、社区志愿者活动结合起来；与学校的“特色教研组、备课组”创建活动、党员导师制活动、东方时空校本课程研究、学校德育工作充分结合起来；同时组织党员参加义务劳动，参与社区交通文明岗的建设，到宁波进行社会实践活动、交流党建工作经验等，培养党员的科学发展观。结合学校的读书活动，组织“读书沙龙”，体验学习的乐趣、感受生命的意义。

我们坚持不懈抓师德教育和法制教育，积极开展以“展示师表形象，铸造教师师魂”为主题的教育活动。要求全校教师铭记职责，不辱使命，以身立教，为人师表，树立良好教育形象，铸造__西校的优质教育品质，教职工的职业道德意识和法制观念不断增强。

二、通过开展达标创优活动，加强党员和干部队伍建设，建立党员先进性教育活动的长效机制。

1、实行党员责任区制，党员干部切实做到工作积极主动、尽职尽责。广大党员在当前新形势下，能以高标准来衡量要求自己，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，以“三联系”体现党员先进性，即党员联系教职工，及时了解、帮助、发挥他们的积极作用；党员联系入党积极分子，主动沟通思想，使他们尽快提升境界、不断成长；党员联系特困生（包括经济困难生和学习困难生），送温暖、助成长。

2、健全党员先进性教育的长效机制，继续巩固和扩大先进性教育的成果。

开展“讲党性、比奉献、树形象、促工作”的主题实践活动，从而激发党员教师在业务上敢为人先的精神，带动教师促进学校的教学、教研工作，以自己良好的形象带领教师投入到二期课改中，将党员先进性落实到建设和谐校园的活动中。以凝聚党员、凝聚群众为抓手，以服务学生为宗旨，努力将校党支部建设成为全面贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。

3、关注后备干部成长，增强干部群体团结。

后备干部的培养是党支部的重要工作，支部坚持岗位锻炼的培养方式，坚持实践中培养的原则，几位年轻后备干部迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显，在教职工中有极好的群众基础。

搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的干部队伍。一年来，四大中心团结协作，以学校的大局为重，共同完成了多项大型的学校活动和上级部门的验收工作，形成了学校事务大家参与，集体管理的良好局面。

三、通过开展达标创优活动，发挥党组织的政治核心作用，团结带领党员群众，促进和保障学校中心工作的全面完成。

1、联合办学，成效显著。今年是我校与唐镇中学建立紧密型城乡联合办学共同体的第三年。在去年的基础上，今年力求使整个支教过程规范化、制度化，调整了工作方案，扬长避短，除派出张雷坤老师为代表的骨干教师支教队之外，平时促进各教研组之间的交流，在教研活动中，凝聚两校教师之间的感情。党支部全程参与组织协调，办学共同体日渐成熟，唐镇中学在2024年中考中成绩有了飞跃的进展，令人可喜。

2、党支部指导团队围绕学校中心工作，紧密联系青少年的思想实际，以服务学生为工作点，充分调动广大学生的积极性和创造性，开展丰富多彩又有益青少年身心健康的大型活动。每年一次的运动会锻炼学生强健体魄，国庆联欢展示学生活力风采，五月歌会弘扬师生爱国主旋律，通过大型活动的开展，营造了健康向上的校园文化氛围。支部同时支持政教部门每学期开展学生德育评价，充分肯定学生的兴趣能力，培养有活力的阳光少年。

3、围绕学校中心工作抓达标创优工作，促进和保障了学校2024年度中心工作目标任务的顺利、全面完成。2024年3月，学校接受区素质教育实验学校的验收。行政及党支部组织党员、中心组及全体教职工认真学习，把其化为教育教学工作的压力和动力，顺利通过验收。2024年10月，在社发局、第二教育署的领导下，校党支部发挥了政治核心作用，团结带领广大党员群众，真抓实干，积极创建区文明单位。2024年11月，在支部的领导下，全校师生共同努力，创建区语言文字规范化示范校和艺术特色教育学校。

目前，学校已确立新的发展目标，铸造__西校的教育品质，树立__西校的优质教育形象，加快学校内涵发展。

四、通过开展达标创优活动，深入开展了“凝聚力工程” 建设，加强党和群众的血肉联系

1、党员导师制服务外延不断扩大，党建工作成绩显著。

在“三服务”活动中，我校“党员导师制”活动关注学生的整体成长发展，从思想和学习方面指导他们，更好地促进学生的健康成长，真正落实了“一个党员带动两个学生，两个学生促进一个班级

”，从而逐步形成了良好的校园氛围。面对面的促膝谈心、校外辅导员的精彩报告、形式丰富的竞赛活动、贴心的成长档案袋，让每一位参与活动的学生体验到“关注”的激励；他们还时常以主人翁的精神积极参与学校管理，用自己的心声，为学校各个部门提出合理化的意见和建议，如同“回音壁”，拉近了老师与学生的距离，推动着学校工作的不断完善。

今年5月，党支部组织“党员导师制”全体师生参观了洋山深水港和东海大桥的建设，并且游览了“荷兰鲜花港”。通过社会实践活动，让学生走出校园，亲身感受社会的发展变化，不但促进了师生之间的交流，并且树立了为和谐社会添彩的决心。

2、落实行动，率先垂范。

积极开展“阳光工程”主题实践，落实“双结对”制度，党员、干部关心教职工的工作、生活、学习，积极帮助排忧解难，不断把群众的利益维护好、实现好、发展好。支部书记高云分别组织支部内的党员分期、分批走访了学校内的困难教职工，带着全体党员主动捐赠的“爱心款”，送到经济困难的学校老师家中，为他们送上一份“清凉”。学校支部目前已把这项“阳光工程”列为支部的长期工作落实安排。暑期中，全体党员教师热情参与“‘彩虹桥’义务送教”活动，耐心辅导、促膝谈心，被《新闻晚报》传为一段佳话。组织党员教师与西宁来沪的骨干教师结对，热心指导德育和教学工作，在校园中传为一段佳话。党支部不断改进活动的方法，以创新的形式达到良好的教育效果。目前，学校教职工队伍思想稳定，凝聚力强，工作主动性高，党组织、党员在群众心目中的形象得到显著提升。

五、通过开展达标创优活动，进一步加强和改进党的自身建设，党员队伍不断壮大。

1、党支部结合学校教育教学实际，着力加强党支部制度建设。党支部通过制定一系列的规章制度，如《党风廉政建设》、《贯彻落实党风廉政建设措施》等条例和规定，不断加强自身建设，既有效地支持校长开展校长负责制的各项工作，同时又充分发挥了支部的政治核心与监督保证作用。⑴支委会学习制度、议事制度，凡涉及学校发展和重大人事问题和学校改革等问题，一般都在支委会上讨论和做出决定，以增加决策的民主性和科学性。⑵坚持每月一次的中心组学习制度。每月底的周五上午为中心组学习，通过中心组学习，不断提高全体党员干部的理论素养和执政为民的意识。⑶不断完善“三会一课”制度。通过支委会、党小组会、支部大会以及党课为党员的组织生活搭__台。⑷每半年召开一次民主生活会，认真开展批评与自我批评，思想见面，坦诚相待，保证质量，不流于形式。

2、重视培养先进党员和党员发展工作。党支部围绕黄颖华、周奇志两位预备党员预备期转正工作，吸收卫晓燕同志为中共预备党员工作，召开群众座谈会、党员座谈会，大家统一思想，对学校的各项工作也提出了一些意见和建议。通过大会，我们许多党员重温党章，接受了思想的洗礼。

3、不断增强对入党积极分子的培养工作。支部对入党积极分子的材料进行了整理，并安排党员与他们结对，与入党积极分子进行谈心，坚定他们的入党信念。通过上党课、参加预备党员转正大会等形式，让入党积极分子感受到党的温暖，从而树立远大理想和抱负。本年度先后有三名入党积极分子参加社工委党校的党课培训。党支部将入党积极分子的发展工作始终放在重要位置，对今后一两年的发展对象都作好了规划，力争按“一线、一流、青年”的标准成熟一个发展一个。

六、通过开展达标创优活动，积极开展并加强我校精神文明建设。

1、积极开展文明单位创建活动，工作逐年有进展。本学年在党支部指导下，工会加大了文明创建工作的力度，将文明组室的创建工作纳入常规管理，采取职能部门与主管部门相结合，平时检查与专项抽查相结合，自评与他评相结合的办法，将对教师的考评、奖励统一纳入到文明组室的考评奖励中来。号召每个进才北校员工都要有团队意识，都要为创建文明组室做出自己的努力。目前，争创“文明组室”、争创“优秀教研组”、“优秀备课组”的活动正在蓬勃开展中。

2、认真组织参与社区共建活动和社会公益活动，积极开展校园文化建设。社区教育是我校发展性教育的一个重要实验课题，我们的具体做法是：利用新课程的实施激活师生参与社区建设的意愿和兴趣；通过探究型家庭的培育和评选推动家庭教育水平；开展探究型家庭俱乐部活动；宣传优秀的家庭教育范例来影响社区；依靠家长委员会改进德育管理，改善学校工作；配合社区建设未成年人活动场所，进一步优化校园周边环境。我们还向社会开放学校教育资源，为社会有效利用。我们通过家校联系、社区活动、假日探究、社会实践等形式，充分利用家庭、社会的多种教育资源，形成了素质教育的合力。学校的“交通文明岗”，被浦东新区社发局评为“优秀志愿者”十佳之一。党支部书记高云主动带头，参与社区共建活动和社会公益活动， 2024年，我校____党员被聘为“素质教育大课堂”的社区辅导员，积极主动地参与社区的群众学习指导活动，在社区形成良好的反响，得到了上级领导的肯定。

3、组织开展丰富多彩、健康有益的文体活动，不断提高教职工的文化科技素质，增强教职工的身体素质。

党支部支持工会开展各项活动，组织员工到东方艺术中心欣赏高雅艺术、积极开展教职工文体活动、邀请海事大学教授鲍日新来校指导员工的文明礼仪、国庆文艺汇演中的教师风采展示、校运动会上教职工的飒爽英姿，愉悦了教师的精神，提高了教师的身心素质。

七、通过开展达标创优活动，继续探索并深化“校务公开”工作，深化民主管理。

1、学校成立了校务公开领导小组、工作小组和监督小组，健全、完善了校务公开制度，建立了校务公开电子文件夹，职称评定、年度推优、教师购房贴息、学校计划、制度和总结、财务、工作安排等学校事务都实行了电子公示和书面公示，这些都积极地推进了学校管理的民主化和制度化建设。推行大宗物品采购招标、议标制度（如一体机采购、多媒体设备维护等）、评优公开、公平、公正“三公”制度等，促进了学校民主管理，达到依法治校的目的。

2、我们以教代会为抓手，确保工会在学校管理中的民主监督作用。工会通过教代会、校务公开等形式，确保了广大教职工以主人翁的地位参与学校的各项重大事情的讨论、决策。在聘用合同的续聘、重大工程建设包括食堂改造工程、宿舍改造工程、教学楼线路改造工程和奖金的发放等方面都召开了教代会，听取教职工代表的意见，增加了透明度和群众监督的力度，较好地体现了公开、公正原则，大大推进了学校管理的民主化、制度化建设。在年度工作总结会上，学校全体中层以上干部进行述职，接受全校教职员工的评价。

3、校务公开内容丰富，形式多样，渠道畅通。⑴评优工作：党支部组织相关部门对市区园丁奖、优秀少先队、优秀少先队员、初三毕业班学生推优保送重点高中等进行公开、公平、公正的评选，这些工作关系到教师、学生及家长切身利益，通过党政工的全力配合和全程监督，保证了这几项涉及广大群众切身利益的工作能做到“三公”，得到了全体教师和家长的认可。⑵财务公开工作：2024年3月，向全校教职工公开了2024年学校财务状况。⑶学校重大建设项目公开招标。⑷其他公开：党员发展情况公开公示，学校人事安排及奖金分配公开，文明组室考评结果每月一次公示。

4、2024年，我校工会组织召开了三届六次教

职工代表大会，选举了新一届的工会委员，充分调动广大教职工积极参与民主管理，民主建设，共谋学校的改革与发展；党支部积极为师生员工办实事好事，密切了党群干群关系，增强了全校师生员工的凝聚力和战斗力，受到师生员工的广泛欢迎。

一年来，党支部坚持做学校行政的坚强后盾，在学校倡导主人翁精神和建功立业精神，稳定学校团结进取的大好局势，起到了核心作用。所有党员都是学校的骨干力量，特别是大部分党员担任学校领导和管理工作，造就了一支有凝聚力、战斗力的党员干部教师队伍，为__西校的发展作出了贡献。在党政领导的带领下，在全体师生的共同努力下，学校各项工作均得到了创新的发展。2024年，我校顺利通过“上海市三星级法制学校”、“浦东新区素质教育学校”、“浦东新区健康卫生校园”、“浦东新区语言文字规范化示范校”的验收，并成功创建为区文明单位；学校党支部被评为“浦东新区社发局系统先进党支部”。

党组织负责人签名：

日期：2024年11月20日

中学党支部工作总结报告 篇6

根据中共##县委办公室《关于〈##县XX——“五个好”基层党组织创建工作意见〉的通知》、《城委办[XX]74号》文件精神，结合教育系统党建工作，我支部根据本校具体实际立即制定了《XX——XX年‘五好支部’创建规划》，指导思想明确，总体目标具体，实施内容全面，工作措施到位，并一步一步按照创建工作日程安排，圆满完成了前期工作目标。根据中共##县委组部中共##县委教育工作委员会关于《教育系统党组织“五个好”目标考评办法》的通知精神，支部立即召开支部大会和支委工作会，认真学习文件，依照评分标准，通过民主测评，最终以102分的自查成绩上报。

一、 领导班子好。

自XX年3月##中学新一届领导班子成立以来，党、政、工、团组织健全，各组织能够认真学习和自觉践行“____”重要思想，积极协调并支持行政人员完成本单位和上级交给的各项工作任务。特别是各单位能够大胆独立制定管理制度并开展各项工作，机制健全，督导到位。政教处制定的《校园安全管理细则》和《学生宿舍规范管理制度》使我校近几年无一例安全事故发生，学生行为习惯及自主能力得到了加强，深受家长好评！教导处拟定的《教育管理和质量考核方案》得到百分之九十教职工满意，教育教学质量正在稳步提高！工会、共青团、妇代积极配合各单位开展了三、八座谈会、学生青春期教育、各初级中学联谊教育教研活动、片区中小学教学衔接研讨活动以及师生体育、绘画、制作、红歌传唱、师德师风演讲、网络环境下赛课、说课等丰富多彩的集体活动。丰富了学校师生生活，增强了师生及干群的和谐关系。各单位年初有计划，期中有小结，年终有总结。负责人述职制度坚持很好，检查及时，督导过硬，整改具体，档案详实，效果突出。真正做到了领导班子及班子集体有牌子、有位子，个个有事做，人人能做事。

二、 党员队伍好。

我校非常重视支部建设及支部的战斗堡垒作用。党员管理制度健全落实，“三会一课”及党费收缴工作按时按质进行；积极深入开展保持共产党员的先进性活动，落实科学发展观，全面推行素质教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用；严格按要求发展党员，增强党员队伍凝聚力，提高党员素质；加强党员干部勤政廉洁、务实求真的工作作风。自‘创建’以来，我支部一直坚持“学习、读书活动”的开展，人人有笔记，个个有心得，特别是XX年我校全面开展网络学习，充分利用优质网络资源进行教育教学起到了事半功倍的显著效果。我校一直坚持的“校长、支部书记接待日和来信来访问答活动”、“党员示范岗”评比、“党小组片区服务”、“学生心理咨询和贫困学生救助岗”发挥了意想不到的作用，一年多来，教职工没有上访事例，没有因贫困而使学生流失的现象。校园环境变美了、干群关系亲密了、教风学风好转了、管理效果及教育教学质量全面提高了、教职工待遇提高了。我支部实行支委成员按《课表》上党课制度，严格执行每季度两次党组织生活，坚持党员发展及工作程序“三上三下”制度。一年来我支部发展积极分子5人、预备党员3人、已下文批复为正式党员1人。在册党员和积极分子均能够按时参加组织活动，积极发挥才能，勇做各方面标兵。

三、工作机制好。

党组织充分发挥作用，监督并指导学校各部门制定、实施各项规章制度，监督并督促学校班子贯彻执行上级各部门方针政策。学校领导班子团结、勤政，朴实、精干。坚持了每周例行班子学习、汇报、提高及述职会议，要求班子以人为本，以德治校、依法治教，指导工会进行“优秀职工之家”评比，打造校园文化建设，树立文明新风，实行计划生育，真正做到了党务、政务公开，办事高效，工作运转协调规范

四、 发展业绩好。

XX年底县教育督导组来我校综合评估位居全县第二，支部建设最为优秀，得到上级各部门的高度好评！无论是捐资助贫还是资料上交，我支部均能做到按时按质，从不延误或拖拉。全校教职工精神状态良好，积极向上，《##教育》每期均有我校或教学、或管理、或党务、或新闻、或人物典型等方面的文章发表；杜世元书记的《年轻领导干部的心理储备》在##党建上将近期发表；并且支委成员均能以主任翁的姿态及时处理或解决教职工的热点、难点问题。

五、群众反映好。

新一届领导班子是上级严格按照知识化、年轻化的标准配备的，年轻，有胆识，有勇往直前的开拓精神，能够依法办事，尊重群众，公道正派，深得各级及群众好评。经党员民主生活评比和上级组织考核，班子成员满意度均达到85%。

六、 加分。

XX年支部书记杜世元关于《年轻领导干部的心理储备》在##党建上发表，对干部的成长及管理有独到的见解，值得参阅。

支部工作是学校工作的有力保障，我校将继续一如既往的做好组织健设工作，积极稳妥利用“科学发展观”推进素质教育，保障教育全面改革，使我校各方面工作再上新台阶！

##中学党支部

中学党支部工作总结报告 篇7

在学习调研阶段，涌泉中学党支部充分认识做好查找问题阶段工作的重要性。在学习动员的基础上，认真做好敞开大门、查找问题阶段工作，通过各种形式广泛征求群众意见，深入进行问题查找，找准存在的突出问题，深刻分析原因，采取各种措施，征集各层面对我们学校教育教学工作的意见和建议。在9月28日，我们支部着重完成了以下工作：

一、设立三个沟通方式。

设立意见箱，开通涌泉中学党支部意见反馈电话：0451-57263102。开通意见反馈电子信箱：yl_yqz_@__。设立每周三为校长接待日。

二、召开三个层面的座谈会。

9月28日上午，召开了全体党员座谈会，下午召开了家长代表、行风监督员座谈会和全体教职工大会，会上传达了27日教育党委学习实践活动推进会议的精神。广泛的征求了社会各界对我校教育教学方方面面的意见和建议。

三、发放三份问卷。

在9月28日，涌泉中学党支部，面向学生，学生家长，社会各界分别发放了师德师风调查问卷，致家长一封信，征求意见函。通过问卷的形式，就人民关心关注的教育教学质量，师德师风，领导能力等问题广泛征求意见。

四、调研走访。

9月28日中午，领导班子一行五人，深入社区，学生家庭，人大代表，政协委员，企事业单位进行走访调研，广泛听取各届对学校办学的评价与要求。

五、问题的梳理。

经过形式多样的调查研究，把社会各届的意见和建议进行了归纳总结，统计出了涌泉中学党支部在各方面存在的问题，其中，共性问题9条，个性问题6条。

（一）共性问题。

1、教师老龄化趋势加大，中青年教师明显不足。

2、学生外流现象极为普遍，奔向县城，周边城市的比例较大。

3、硬件设施明显跟不上学校教育教学的要求，音体美理化心理室器材药品严重不足。

4、九年义务教育阶段小学与初中教育与管理脱节。

5、教育管理机制不健全，绩效工资没有落实，人员管理缺乏有效措施。

6、教育教学经费不足，奖惩机制难以运行，教师工作积极性不高。

7、农村中学教师评优、晋级比例太小，中级职称评定困难。

8、农村中学宿舍食堂符合要求的几乎没有，急需新建，稳定生源。

9、教师进县城定居的越来越多，对教育教学产生了一定的影响，也增加了不安全因素。

（二）个性问题。

1、学校音、体、美、卫生、心理健康教师缺乏，专业不对口，兼课情况普遍存在。

2、学校操场坡度较大，雨水冲击，造成水土流失严重，操场水沟密布，影响学生活动。

3、教学楼顶年久失修，雨天漏雨，造成粉刷的墙皮脱落，污损，教育教学活动无法正常开展。

4、校园绿化、美化方面需要规划。

5、校园文化健设需要加强，学生活动要丰富多彩。

6、个别教师不够爱岗敬业，工作态度不端正。

以上是我支部在学习调研阶段查找问题情况。我们坚持了实事求是的原则，有什么问题就查找什么问题，什么问题突出就重点查找什么问题。对存在的问题，既不有意掩盖，避重就轻，也不把自身存在问题说成是别人的问题，更不把属于主观因素造成的问题推到客观原因上。我们把求真务实的作风体现在查找问题的整个过程中。相信通过这个过程，我们会更加正视自身存在的不足，为下一步分析整改奠定了坚实的基础。

中学党支部工作总结报告 篇8

学校党总支在局党委的直接领导下，在总支委成员及广大党员的共同努力下，坚持以 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创先争优活动和十七届四中全会精神为主题，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，落实党风廉政建设责任制，以党总支的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，认真开展双争双评活动，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。

一.切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力，争创先进党总支和党员积极分子

1.重视政治理论学习，提高党员的思想政治素质。

开展集中学习、自学、多媒体辅助学习等不同形式的学习活动，使党员的思想觉悟进一步提高。举行中国共产党建党90周年纪念大会，回顾党的历史、重温入党誓词，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，强化了党性修养。

2.加强和规范组织管理、组织发展工作

总支委关心青年教师的成长，鼓励广大青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。一年来，六名教师吸收为中共预备党员，五名教师被确定为建党对象。在新党员发展和预备党员转正工作中，贯彻公示制和票决制原则，广泛听取党内外群众意见建议，做到公开、公正。因此，党总支在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。党政领导班子思想统一，团结协作，确保学校各项工作的顺利开展。

同时，总支委重视优秀学生的组织发展工作，按照《新登中学学生党员发展的基本条件》和《新登中学关于进一步加强高中段学生党建工作的实施意见》、《新登中学学生业余党校管理办法》等，进一步规范了学校的学生党建工作，2024年，共发展学生预备党员27名，建党对象35名。有200余学生向党组织递交了入党申请书。

3.继续开展加强作风建设活动。

学校总支委组织党员和党员干部认真学习“十七大”文件精神和科学发展观的重要思想，树立了“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。帮教后进生，资助贫困生活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要能到清正廉洁、干净干事。一年来学校领导干部、普通教师无一受到学生及家长的投诉，提升了学校党政领导干部在群众中的威信。

二.开展各种主题活动，增加党组织和教师队伍的凝聚力、责任心。

1.继续扎实开展创先争优活动。

在去年开展创先争优的基础上，本年度党总支组织全体党员开展创先争优再承诺、践诺活动，每个党员根据各自的实际情况，有针对性的认真制定新的承诺，并将全体党员的承诺上墙。同时，党总支认真组织全体党员教师积极参与学生日常行为管理，总支每天安排3—5为教师，在中午放学后和下午放学后，在传达室、运动场周边管理学生的仪表仪容、校徽佩戴、外买等情况进行管理，大大减少了学生管理的漏洞，提升了党员在全体教师心目中的形象。

2.开展廉政风险防控工作。

按照教育局党委的统一部署，我校被教育局党委确定为廉政风险防控的试点单位，党总支在2024年4月—2024年12月，在全体党员干部中开展廉政风险防控工作。党总支制定活动方案，召开全体党员干部进行动员，指导党员干部认真梳理每个岗位的权力目录，制定每项权力的实施流程，查找风险点，确定风险等级，完善相应的管理规章制度等等。使得学校的各项管理更加科学、公开、民主，让全体党员在此项活动中受到了教育。

3.积极组织开展各种慈善活动：(1)积极组织全体教师参加富阳市第十一次春风行动，全校所有教职工都捐了款，共捐款67200元，。(2)组织开展第六届“公民爱心日”活动，倡议“捐助一元钱、捐献一本书、献上一份爱”和“助学农村困难儿童，共建乡村学校少年宫”。共捐款18838元。(3)组织全校党员干部与困难学生，新登地区困难家庭等帮扶结对工作，共与30为学生和家庭结对，共资助4万余元。(4)积极组织教师无偿献血。(5)组织新登书画协会13位书画爱好者送文化进校园，活动共卖出作品97件，其中书法作品34件，绘画作品63件，共筹得善款9520元，全部用于资助我校贫困生。(6)12月21日，组织“人人有爱心”暖冬义卖活动。义卖赢利所得将通过“滴水公益”，全部捐献给18岁的白血病女孩孙莹。

三.做好党员和总支委年终总结和评定工作。

根据局党委工作意见，学校党总支在2024年1月14日组织全体党员认真学习局党委文件，把党员和总支年终“双争双评”工作作为检验保持共产党员先进性教育活动实效的有力举措，在领会文件精神、提高思想认识、认真总结交流、互相开展批评和自我批评的基础上，开展自评和互评。同时认真做好党员群众测评工作，进一步听取群众意见建议，检查党员先进性作用发挥的实际情况，力争通过评比工作，使党员认识、觉悟进一步提高，服务意识进一步强化，工作作风得到进一步转变，先进性作用发挥得到进一步加强。

目前新登中学党总支下属五个支部共95名党员：分别是第一支部党员共16名;第二支部党员18名;第三支部党员23名;行政支部党员22名;离退休支部16名。经过自评和互评结果是：

1.总支95名党员全部合格;

2.评比出了8名2024年度党员积极分子：姜卫强、孙群力、方生良、徐剑波、廖军荣、林海侠、

3.一类支部：第一支部、第二支部、第三支部、行政支部、离退休支部。学校先进党支部：第二支部(吕铭书记);

四.今后打算

学校总支要在局党委的领导下，继续努力做好以下几项工作：

1.加强学习，不断提高党员和全体教职工的思想素质和政治觉悟。

2.开创新时期支部工作的新思路，不断改进工作方法，努力提高支部的战斗力和凝聚力、向心力。

3.在认真考察，严格把关的前提下，积极发展新党员，做到成熟一个，发展一个，壮大党的队伍，增添党的新鲜血液。

4.深入开展创先争优活动，以创先争优活动促进学校发展。

___中学党总支

2024年1月15日

中学党支部工作总结报告 篇9

在教育局党委的正确领导下，我校党总支以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以创先争优活动为契机，以组织建设、廉正文化进校园建设、党凤廉政建设、师德师凤建设、党支部制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展创先争优活动，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。

一、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。在组织建设上一是按照 “党要管党”的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，建立了党员责任区，实行党总支委员责任到年级，每位党员联系1至2名教师制度，充分发挥总支成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。四是按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。需要完整内容请点这里

二、抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

在制度建设上一是坚持“三会一课”制度，按时召开总支委员会、总支委员大会和各党支部组织生活会，每学期至少举行一次党课讲座。二是坚持__生活会制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等情况向党支部及党员作一次汇报。通过提高生活会质量来提高解决自身问题的能力。三是坚持民主评议党员制度，每年对党员的表现情况进行一次民主评议，并召开支委、群众座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。四是坚持定期讲座制度，学校党总支成员围绕党建工作和教育教学的难点、热点、疑点等问题，每学期至少举行一次专题讲座，宣讲党的基本知识，介绍先进的个人事迹、教改思想。五是坚持党政领导干部听课制度，要求每位党政班子成员每周必须听课一到二节，为教师作出榜样。

三、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党总支历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）、奉行三个在后（享受在后，名利在后，待遇在后）、履行四个服务（为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务，例如学校自筹资平整了苑花潭—绥三中校门口的大路、更换从杨家祠—到苑花潭路段的路灯等）和达到五个提高（提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩）的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

四、抓学习建设，全面提高党员的素质。

在创先争优活动中，我校全体党员积极参与，党外群众热情支持，党支部把创先争优活动与解决单位和个人存在的问题结合起来，围绕“如何发挥党员的先进性、提高学校教育教学质量”这一主题，对学校工作建言献策，并开展批评与自我批评，提炼出学校保持共产党员先进模范的基本要求为：发扬传统续佳绩，把握机遇求发展；聚精会神抓管理，一心一意提质量；履职尽责做先进，同舟共济创辉煌。我们要求全体行政干部首先要有“四情”，即对学校有感情，对师生有热情，对工作有激情，对困难有豪情。其次要带头发扬“埋头苦干，扎实工作，求真务实，争先进位”的精神，要不受任何干扰，不为私利诱惑，甘于吃苦，乐于奉献，探求科学高效的管理思路。我们要求全体党员努力提高师德修养，做为人师表的榜样；刻苦钻研业务知识，做教育教学的能手；积极参与课程改革，做教育创新的先锋；出色完成自身工作，做履职尽责的模范；自觉遵守法律法规，做依法执教的标兵；自觉抵制不良风气，做廉洁从教的先进。

我校还建立了“创先争优”专题网站，及时发布学校创先争优活动信息，有各阶段计划、总结和各种活动安排以及有关的党建文章上百篇。随着的创先争优不断深入开展，创先争优活动与教育教学相互促进，学校党组织的凝聚力、战斗力不断增强、充分发挥了党员干部的战斗堡垒作用。

五、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的科学发展观理论的学习、把创先争优活动与学校实际相结合，推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我校明确提出了“两全”工作目标：即团结一致，埋头苦干，全力争创高质量的绥三中；凝心聚力，扎实工作，全面提升教育质量和办学水平。这离不开全体教职员工的共同努力，而党员的带头作用更举足轻重。为此，我校积极开展主题实践活动，确保创先争优活动成为群众满意工程，开展了 “六个一”活动：自学一篇教育教学理论文章并撰写一篇论文或调查报告；邀请党政人士为党员做一次专题报告会；组织党员外出接受一次实地教育；建立一个责任区或联系点搞教育教学调查研究；帮教一位学习困难生；开一堂教学公开观摩课。另外，学校全体党员从XX年开始，在每月正常缴纳党费之外，还要缴纳一笔“特殊党费”，用以充实学校扶贫帮困基金。每年这笔3000多元的“特殊党费”发放给两三名品学兼优、家境困难的学生，帮助他们解决燃眉之急。在创先争优活动活动中，党总支又组织党员开展“三结对三服务”捐款活动，像这样长期保持党员“立足岗位作贡献创先争优争先锋”的优良传统，在我校党员中已蔚然成风。

六、很抓廉正文化进校园的建设

为进一步加强学校领导班子、教职员工和全体学生的思想道德建设，促进廉政文化建设，推进廉政文化进校园工作，根据市、县教育局有关文件精神，经研究决定，从XX年11月起，在我校开展廉政文化建设活动。为确保这项工作顺利进行，现规划如下：

一、认识意义，确定目标。

1.深刻认识学校廉政文化建设的重要意义

加强廉政文化建设是建立健全惩治和预__败体系的一项重要基础工程。学校开展廉政文化建设工作，有利于发挥教育在反腐__中的基础性作用，是新形势下有效抵制西方文化思潮冲击和消极腐朽思想侵蚀青少年的重大举措，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保社会主义事业后继有人，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

加强廉政文化建设是加强青少年思想道德建设的必然要求。学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，青少年是祖国未来的建设者和接班人。他们的思想道德素质如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和命运。在青少年学生人生起步发展、踏入社会前接受廉政文化熏陶，可以引导和培养青少年形成正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操，成为全面发展的“四有”新人。

2.学校廉政文化建设的总体目标

创建和谐校园。坚持以邓小平理论、“____”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，遵循学校教育教学规律和青少年学生成长成才规律，结合中小学思想道德教育规划，积极推进廉政文化进校园、进课堂、进头脑。保持生动性、趣味性、知识性、参与性与政治性、思想性的统一，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力。开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，陶冶和培养学校领导干部、教师、学生正确的价值观、世界观、人生观和高尚的道德情操。

二、熟悉内容，落实措施。

1.学校廉政文化建设的主要内容

第一层面：行政

在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使人民赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。

第二层面：教师

在学校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动。通过教育活动提高全校教师尊廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表。切实加强教师职业道德建设，在教师队伍中，用廉政文化来规范教师行为，净化校园风气，增强尊师爱教爱生氛围。在教师队伍建设中，树“三观'(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)，创“三能”(学科教学能力、教育科研能力、班级管理能力)，弘扬“五种精神”（终身从教的献身精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、不讲得失的奉献精神），构建新型的师生观，推动学校各项工作不断向前发展。

__层面：学生

在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的“廉洁清风进校园”教育活动，让廉政教育进校园、进活动、进心坎。通过教育活动让学生欣赏廉政文化、感悟廉政文化、践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法意识，增强抵制社会不良风气的能力、提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力，发挥“小手牵大手'作用，提高全社会拒腐防变的免疫力。

2.认真落实学校廉政文化建设的主要措施

一要精心组织，打造廉政文化进校园的良好开端。学校成立廉政教育活动工作领导小组，制定 “廉政文化建设”工作规划，提供有力的组织保障。做到“四个结合”：一是学习和树立社会主义荣辱观教育活动相结合；二是与“保持共产党员先进性教育活动”相结合；三是与校园文化建设相结合；四是与创建“群众满意的学校”活动相结合，把廉政文化建设作为构建和谐校园的重要组成部分。

二要构建基础，营造廉政文化进校园的氛围。一是建立廉政文化教育阵地，充分利用校园网页、广播站、宣传栏、黑板报、校园电视等阵地，使其成为宣传廉政文化的阵地。二是在学校电教室、多媒体教室定期播放警示教育录像片，通过典型案例对全校党员干部进行警示教育，以案明纪。三是开展三个“进入”，使廉政文化深入人心。要想使廉政文化真正入目、入耳、入脑，使廉政文化建设成为全校师生广泛参与的一项活动，必须让廉政文化融入学校的各个方面、各个层次，让廉政文化进课堂，进学生的业余生活，进教育教学管理工作的每一个环节，方式上贴近生活，贴近实际。

三要突出重点，丰富廉政文化教育内容。廉政文化教育活动既要体现广泛性、综合性，也要突出层次性、针对性。

四要继承传统，实现精神升华。廉政文化是中国优秀文化的重要组成部分，我们党始终将廉政文化建设置于重要地位，积累了丰富的经验，具有优良的廉政文化建设传统，进行革命传统教育是实现人的精神升华的有效形式。要将廉政教育活动，作为革命传统教育和民族精神教育的一部分，利用各级各类爱国主义教育基地、民族精神代代传教育基地，广泛开展实践活动，努力实现“党员做模范、学校上水平”的奋斗目标。

三、制订步骤，稳步推进

创先争优活动活动虽然已告一段落，但对党员的先进性教育我们将常抓不懈，今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、争做先锋、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和创先争优活动的成果，推动学校的各项工作再上新台阶。

__县__中学

XX年11月18日

中学党支部工作总结报告 篇10

__年在区教体局党委、__街道党工委的正确领导下，我校党支部坚持以邓小平理论、'三个代表'重要思想和科学发展观为指导，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，充分发挥学校基层党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作的基础，创新党建工作的形式，丰富党建工作的内涵，拓展党建工作的外延，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、高办学质量提供了坚强有力的保证，我校党支部在年初，就制定了工作目标和计划，要求党员教师紧紧团结在支部周围，严谨有序地开展工作，积极参加党支部的各项活动，本年度各项工作开展顺利。现将 __年学校党支部工作总结如下。

一、抓学习建设，全面提高党员的素质。

抓好集中学习教育活动。开学初，党支部组织教师学习了《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等相关政策法规。在学习中采取讲解、交流、互动的形式进一步统一了思想、提高了认识，为提高教师师德水平打下了政治思想基础。在党的“十八大”召开之际，党支部组织全体党员教师收看了“十八大”开幕式，并及时组织教师进行了心得体会交流与讨论。党支部按照要求组织党员教师开展了“寄语十八大”等活动，通过这些活动进一步丰富了党支部活动内涵。提升了广大党员教师的政治素质和思想觉悟。

二、抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照'发挥一个作用(先锋模范作用)、坚持两个在前(吃苦在前，奉献在前)、奉行三个在后(享受在后，名利在后，待遇在后)、履行四个服务(为学生服务，为学校服务，为社区服务，为社会服务)和达到五个提高(提高党员形象，提高人文素养，提高专业内涵，提高创新能力，提高工作业绩)的要求，在广大党员和教师中开展以老带新、以能带新的传帮带活动，每学年进行学校优秀党员、优秀教育工作者、优秀班主任的评选活动，本年度学校党支部被评为济川街道“红旗党支部”、胡__、王__同志被评为“优秀党员”、每学期都安排学科带头人、教学能手、党员同志开设示范课，加大名师工程的推动力度，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。__年青年党员教师洪__获__省地理优质课大赛省三等奖、中年党员教师徐__获__区化学优质课大赛区一等奖。

三、抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

在组织建设上一是按照'党要管党'的要求，坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。二是进一步理顺学校党、政、工、团等方面的关系，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。三是健全了学校党建工作的协调组织机构，充分发挥党支部成员及党员在党的思想政治教育工作中的作用。本年度在上级团委领导下、学校党支部组织完成了宣城市第八中学团委的换届选举工作、选举组成了新一届校团委、四是按照'坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展'的要求，培养入党积极分子，发展优秀教师入党，做到思想上教育、政治上关怀、工作上培养、组织上关心、有专人培养联系。

四、抓活动建设，丰富党建工作的内涵。

加强对党员的教育、推进学校党建工作是一项长期而艰巨的任务。为了赋予这项活动以鲜活的现实意义，结合学校的事业发展和实际情况，本学年我党支部组织党员教师参加上级党组织的各项活动。学校党支部十分重视对青年教师的培养和指导。本学期为了激励青年教师的工作积极性，党支部制定了“青年教师奖励制度”促使他们积极工作不断成长进步，同时也把党支部工作推广、涵盖到教育教学的各个岗位上。__年党支部组织召开了新老教师座谈会、请老党员讲党史、请老教师讲校史、讲自己工作经历、以此教育广大青年教师立足自身岗位、积极向党组织靠拢。

回顾党支部的工作，也有很多感悟。在新的一年我们学校党支部力争在上级党组织的领导下不断挖掘潜力、拓展思路、突出亮点使党支部工作再上一级台阶，为学校的教育教学工作做好坚强的组织和政治保障。

__市__中学学校党支部

__年_月