小学一年级课堂上作文

【第1篇】课堂上的笑声作文400字-小学一年级作文

课堂上的笑声

安徽省歙县新安学校4 (1)班叶

“丁，丁”正在上课。我们将在这个班制作帽子。实习老师一讲完，大家都迫不及待地动了手。

我把纸拿出来，把纸卷做成圆柱形，然后把上面部分折起来，然后隔一段距离剪一次。剪完之后，我把长方形剪成一条长条形，贴在上面。然后我把白纸剪成两个长方形，上面写着“七县令叶舒凡”，旁边还加了两把剑。最后，我做了两顶皇冠帽和一些装饰品，贴在我的帽子上，只是

陈方做了一顶厨师帽。他完成后，到处“展览”。无论他走到哪里，都有笑声。完成后，我把帽子戴在头上。周哲喊道：“官员来了。”学生们都笑了，尤其是钱，笑得最多，差点摔倒。实习老师对我旁边的陈方说：“你再‘秀’一次，就站在讲台上了。”听完之后，陈方继续展览。结果她被实习老师叫到讲台上。这一次，每个人都看到了陈方的样子，笑得前仰后合。

笑声在我们教室回荡。

【第2篇】课堂上的笑声作文400字-小学一年级作文

课堂上的笑声

安徽省歙县新安学校4 (1)班叶

“丁，丁”正在上课。我们将在这个班制作帽子。实习老师一讲完，大家都迫不及待地动了手。

我把纸拿出来，把纸卷做成圆柱形，然后把上面部分折起来，然后隔一段距离剪一次。剪完之后，我把长方形剪成一条长条形，贴在上面。然后我把白纸剪成两个长方形，上面写着“七县令叶舒凡”，旁边还加了两把剑。最后，我做了两顶皇冠帽和一些装饰品，贴在我的帽子上，只是

陈方做了一顶厨师帽。他完成后，到处“展览”。无论他走到哪里，都有笑声。完成后，我把帽子戴在头上。周哲喊道：“官员来了。”学生们都笑了，尤其是钱，笑得最多，差点摔倒。实习老师对我旁边的陈方说：“你再‘秀’一次，就站在讲台上了。”听完之后，陈方继续展览。结果她被实习老师叫到讲台上。这一次，每个人都看到了陈方的样子，笑得前仰后合。

笑声在我们教室回荡。

小学其他年级同类作文

英语课堂上的我

在课堂上，我特别喜欢老师的听写，因为每次听写都能取得好的效果。在我的听写簿里，几乎每一页都盖着一个鲜红色的印章，表示满分。

在英语课上，我经常主动举手，主动回答老师的问题。相比语文、数学等其他课，我答题次数多了四五次，经常被老师表扬。

每次上英语课，我都很认真，坐姿端正，注意力集中。我总是睁大明亮的眼睛看老师和黑板，认真听老师讲解课文，注意老师单词的发音。课后，我总是反复拼写英语单词，并大声朗读课文。遇到不懂的事情，就问老师或者家长。

我上其他课的时候，一般都不错，但是偶尔会忍不住说话，也不经常举手发言。

这是我在英语课上。希望大家都能喜欢这个可爱的我。

（三年级，300字）

课堂上的笑声

每次想到那个音乐课，就让人哭笑不得。

我们的音乐课都在教室里。那天非常冷。人们穿着三件衣服从里到外挤在一起。很多同学感冒了，我也不例外。此外，我觉得头晕，鼻子发痒，一直打喷嚏。很难受。但是我喜欢音乐课，学唱歌。那时候我的心情会很开心。

音乐老师进来说：“同学们，我们来复习一下上节课学的《茉莉花》。”钢琴一响，我的鼻子又不争气地发痒了。我有打喷嚏的冲动。我立刻用手揉了揉。啊！终于通过了。

“多么美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

真巧。像伴奏一样，学生们唱得很好。一个响亮的喷嚏突然响起，歌声戛然而止，即幽默又完美。

老师微笑地看着我，同学们隐忍地看着我。我想：不行，老师会怪我打扰教室的。因为我的鼻子又痒了.

“多么美丽的茉莉花……”

“阿啾……”

我心里咯噔一下，说：“鼻子请别痒。”果然，大家都笑了，我不好意思地咬着嘴唇，等着老师的教训。

第三次，老师一边和同学唱歌一边走下讲台，老人会开玩笑。老师就走过来对我说：“阿啾，阿啾，阿啾……”。糟糕。这次我死定了。

学生们哄堂大笑。有些人笑得眼泪都出来了。有些人笑着把手指向东方和西方，而另一些人则捂着肚子.这次连音乐老师都笑了。“同学们，黄杰娜的伴奏不是很棒吗？特别和谐？这个班很幸福吗？”

我出丑了，老师也没怪我，说是自然现象，不是故意的。我很感激，但我也求上帝饶了我，下节课不要让我出丑。

学生们高兴得都不愿意下课了，我却高兴不起来，因为我在这个班里出丑了。

同学们的笑声还在，老师笑着叫我注意身体。我突然给了老师一个“achoo”，好像在感谢她的关心。唉！我很惭愧，这笑声留下了我人生史上最尴尬的一笔。

六年级：周莹

（六年级，800字）

看图写话课堂上的手工大赛

课堂上用图片和文字进行的手工竞赛

王新宇，第一实验学校二年级三班

周五早上，公鸡大叔在百亩森林里咯咯笑。剑峰小学又要上课了。鹿、小狗、小猫、小猪、松鼠、兔子……都来上课了。

丁，期待已久的美术课终于开始了。美术老师——山羊拿来一块黑板，黑板上有一条精致的小金鱼。每个人都时不时地发出赞美。老师笑着说：“每个人都能做出伟大的作品。你一定要努力！”

大家都很努力。小猪是第一个完成工作的人。他的工作是纸鹤。他给了老师，老师给他打了“97”分。他兴奋地笑了。兔子做了一条小金鱼，松鼠做了一条鲸鱼。兔子得了“100”，松鼠得了“99”.兔子得了第一，松鼠得了第二，小猪得了第三。小猪后悔不该嚣张。

兔子和松鼠太开心了！

教官崔美茹

（二年级，300字）