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睡莲作文一年级

关注:72 发布时间:2022-02-16 08:00:02

【第1篇】小学一年级作文:美丽的睡莲

晚上,我和妈妈去公园散步。公园里,有人在滑冰,有人在散步,还有人坐在草地上休息。

来到小池子边,只见灯光下,池子里的荷叶堆在地上,浮在水面上,圆圆的,像一个个绿色的小圆盘。睡莲含苞待放,像一个脸红的小女孩。晚风带着一阵清香,睡莲尖角上还停着几只小蜻蜓。我忍不住读了我妈刚教的那首诗:“小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。”

啊!我喜欢这些美丽的睡莲。

讲师:黄平

睡莲作文一年级

【第2篇】小学一年级作文:美丽的睡莲

晚上,我和妈妈去公园散步。公园里,有人在滑冰,有人在散步,还有人坐在草地上休息。

来到小池子边,只见灯光下,池子里的荷叶堆在地上,浮在水面上,圆圆的,像一个个绿色的小圆盘。睡莲含苞待放,像一个脸红的小女孩。晚风带着一阵清香,睡莲尖角上还停着几只小蜻蜓。我忍不住读了我妈刚教的那首诗:“小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。”

啊!我喜欢这些美丽的睡莲。

讲师:黄平

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“人造睡莲”的故事600字

在一个水族馆里,有许多睡莲和水生植物,还有一条小鱼。它们正在慢慢绽放,绽放.小鱼怎么才能开花?为什么水族箱里只有一条小鱼?哈哈!这不是一个真正的水族馆,而是一个水池。我来给大家讲讲“水族馆”的故事。作文课上,王先生带我们做了一个实验。她拿出一张形状像睡莲的纸,说:“看到这张纸睡莲了吗?我以后给大家发一张方形的手工纸,你们像我一样把它剪成纸睡莲……”

老师还没说完,章雷就打断了他的话:“我知道怎么做!我在书上看过!”他边说边切。“先折两次,然后沿着中间画一条辅助线.最后一刀。”“点击!”嗯?切成两半!“讨厌,你害我剪错了!”另一个同学喊道。

两个勇敢的人行动太匆忙,不幸身亡。我拿起两个同学的残疾指甲仔细观察。原来他们剪错了。我吸取了两个人的教训,两把剪刀下去了,但还是砍成了两半!这次我犯了一个错误。好了,既然你已经找到了错误的原因,你可以再拿一张纸,一次完成。成功!然而美中不足的是花瓣不一样。我们按照老师的要求折好花瓣,老师说:“我们把花蕾放上去吧,”

“放水里!”张磊首先发言。“放在水里会怎么样?”我兴奋地猜测着。

“当放入水中时,它会逐渐打开,因为……”唉,章雷先说了,也就没了神秘感。

“三,二,一,放开!”睡莲慢慢飘入水中,在水中产生小波纹。渐渐地,一个芽开了,在水里越长越大,装不下小小的水族箱。

“看,老师的花开得太快了!”

(小学五年级,)

绽放的睡莲

盛开的睡莲

今天我们上了一节有趣的课,就是让睡莲开花。

开始做可爱的小睡莲吧!我真的很兴奋很开心。我先用水杯画了个圈,然后画了八片鲜艳的叶子,再把画好的花剪掉,最后把叶子折进去,一朵小睡莲就诞生了。

我小心翼翼地把小睡莲放进水里,突然,她轻轻一颤,打开了一个,两个,三个.真的很开心。小睡莲好像伸了个懒腰说:大家好!谢谢你让我来到这个美丽的世界。

同学们做的睡莲也各种各样:有的很大,像一个善良的巨人,慢慢伸展;有的很小,立刻伸开四肢,像灵活的小人;其他的都很谦虚,像个穿白裙子的消遣小仙女,真的很美。

我已经成功唤醒了沉睡的睡莲宝宝,所以我很开心!让我不解的是,她为什么要开车?经过老师的讲解,原来是这样的:纸多由植物纤维组成,植物纤维就像人体内的毛细血管。毛细血管吸水时会膨胀,就像往塑料皮管里充水一样。纸做的睡莲吸水自然舒展!

(三年级作文,)

描写睡莲的作文600字

睡莲是一种美丽的花。人们称赞它为“水中莲”和“水中女神”,而我喜欢叫她“林黛玉”。我叫它“林黛玉”,因为它脆弱而美丽,看起来像一个跳舞的女孩。

老师说我们今天做莲花,我觉得很简单,就草草做了。我先在纸中央画了一个直径八厘米的圆,然后在圆的边缘画了九片花瓣,再剪下来,最后把花瓣折叠成一枚硬币。

我把它放在水里了。过了一分钟,我看到别人的花开得早,却没有动。我有点着急,心想,“林黛玉”!偶尔坚强一点!但什么都没发生,以失败告终。

不甘心,又做了一个。这次,我学到了最后一课。花瓣小而均匀,但仍然不起作用。

我总结了一个技巧,花瓣要小而均匀,中间的圆圈要大一些,会快一些。我按照这个技巧又做了一个,圈上画的是猪脸。我兴奋地试了试,嘴里轻声说:“林黛玉,加油!”不知道有没有鼓励,“林黛玉”爆发了,终于开放了。一片叶子,两片叶子慢慢散开,我开心极了。

你在想“林黛玉”为什么会在水中绽放?我告诉你,因为纸大部分是植物纤维做的,吸收足够的水分,慢慢开花。

它像仙女一样绽放,优雅,心胸狭窄,美丽!通过这次经历,我体会到了它的美好!

(小学五年级,)

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