一年级保护自然的作文

【第1篇】亲近自然,保护自然作文500字-小学一年级作文

亲近自然，保护自然

当你走进大自然，走近我们身边的大自然，你会发现我们身边的一切都是美好的。

——这是我在怡怡中学的第一次秋游。

进入这个公园，道路两旁的树木似乎排列整齐。

蓝天下有一座巨大的石雕。我仔细一看，介绍卡上写着四个字：飞向永恒。详细看了下面的介绍，才知道这是一个石雕钟。我仔细看了看它指的方向，清楚地知道了时间。我心想：这真是杰作！

走过一座宽敞的桥，环顾四周，哈。如画！

花草郁郁葱葱。微风吹过，轻轻摇晃。

……

走累了，找个凉快的地方坐下来吃点东西。我又来到了迷宫。这个迷宫真的很圆！当我走路时，我失去了方向感。或者是船长带我们出去的。

哈！它就像一个被鲜花包围的大花园，阳光照耀着它们和我们的笑脸.

我们爬上了观光塔。它的形状真的很奇怪！像一棵古老的巨树，从上面俯瞰整个公园，一切都是那么美好！

躺在草地上，仰望天空，蓝天上飘着白云。

在这样一个舒适的空间里，我自由的玩耍，看风景，自由的放松……在这样的活动中，我深深的体会到：亲近自然，保护自然！

活动结束。不用说，我还有很多话要说。那美丽的风景，轻松、快乐、自由的玩耍，我喜欢！

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关注鸟类保护自然

关注鸟类，保护自然

鸟儿是人类最好的朋友，所以我们应该保护它们。所以请保护好鸟儿。其实保护鸟类就是保护自然。

为什么这么说？因为鸟死了，虫子猖獗。它吃树叶，到处咬植物。植物没了，人类赖以生存的环境也没了。所以，保护鸟类就是为自己着想。我呼吁每个人保护鸟类，珍惜自然。

鸟类不仅能吞噬害虫，保护森林，还能成为人类的音乐家。听，百灵鸟婉转的歌声，翠鸟尖利的叫声，都很好听。也

爱护自然，保护鸟类。请不要杀鸟。

（六年级，200字）

保护自然界是我们神圣的使命

关于阅读《保护自然界是我们神圣的使命》的思考

东江源小学4 (1)班唐

前几天看了小学生之友的书《保护自然界是我们神圣的使命》，感触很深。我发现文章里有很多有意义的句子，和我的生活息息相关。

星期天，我去公园玩。我看到许多孩子践踏草地，用刀子在树上雕刻文字或图案。看到了就及时去制止了。因为我记得《保护自然界是我们神圣的使命》里的这句话：“我们这一代人的一个神圣使命，就是去呵护这无限丰富的大自然，留给比我们更有见识、更有能力的后代去探索、去理解。

“一只鸟突然飞过天空，一只昆虫从地上爬起来，一些小动物从土里挖出来，还有那么多我连名字都叫不出来的生物，都和我一样。”人生”一直记在心里。是的，一切都有生命。他们的生命有长有短，但都在努力完成自己的工作——大自然赋予的任务：花在授粉结果；树叶正在制造生命物质；吸收土壤中根系的养分；树在艰难地成长……我们的生命是宝贵的，所以我们必须珍惜它。去理解生命的价值，因为我们都有自己的生活方式。珍惜身边的一切，让我们的生活更丰富更充实。

“我们必须谦虚谨慎，三思而后行。我们绝不能轻易取代地球母亲几亿年来创造的世界。”也就是说，人类随意破坏自然，无限制地剥削自然。为了扩大耕地而砍伐森林。生态系统遭到严重破坏，环境危机逐渐严重。大自然已经被人类无情的破坏了。这些自然资源并不是上天的恩赐，而是经过几百万年甚至上亿年的地质变迁而形成的。这些是地球母亲几十年来的创造，没有什么可以代替它们。如果我们盲目地破坏自然，就会遭到自然的报复。

我们必须爱护自然。因为我们是大自然的主人，大自然需要我们的呵护，有责任也有能力改造它。让大自然带入我们的生活，成为我们生活中不可缺少的一部分。如果这种情况持续下去，人们会过上更幸福的生活！

讲师：赖世春

（四年级，800字）

保护自然资源

学生们，地球母亲是一艘巨大的宇宙飞船，我们人类是这艘宇宙飞船的乘客。我们的人民已经太多，地球母亲无法支持。然而，人类仍然肆无忌惮地进行破坏。

想想吧。我们渴了，有水喝。地球母亲呢？河水已经干涸，好几个月都不会有一滴雨了……如果人类从此不节约用水，不保护水资源，人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。

过去，人和动物和睦相处。然而，现在人们不再保护动物，而是屠杀东北虎并提取象牙.地球上最后一种灭绝的动物是我们人类。

同学们，每个地区的“绿色”都下降了很多。如果有一天，地球母亲愤怒和悲伤，将会有巨大的灾难：海啸，山洪爆发，泥石流.同学们，树要是绿了，地球就有脉搏了。

蓝海原本是海鸥的天堂。然而巡逻的军舰和地雷却成了不速之客，绿草如茵，本该滚动着欢乐的足球，现在却有散落的地雷碎片，挡住了孩子们奔跑的脚步.战争扰乱了我们幸福的家园。我呼吁停止战争，让那些应该享受生活的人像我们一样享受生活！

保护环境，停止战争，再生地球母亲。

六年级：松涛

（六年级，400字）