一年级看图作文博客

【第1篇】博客（教师手记之203）作文1500字-小学一年级作文

春天是随和而单调的，仅此而已

优雅的香味随风飘散

一切开始成为新的自己。

学生在学校很开心

推特快乐就这么简单

自由的成长

静静地走过这个夏天

那天雨下得很大

独自在天空行走

结果全身湿透了

却发现淋雨真的很爽

那种味道

天气很热，但还在滴答作响

然而，我被雨弄瞎了

朦胧的

落叶席卷了整座山

寒风。

刷新限制

用心感受一切美好

我意识到这个场景很美很美

那个巨大的水果

在那根树枝的压力下，我无法呼吸

雪的尽头，没有知己

寒冷而孤独地穿过树林

想睡的

粗心大意。

像河流、小溪、大海一样倒下

结束这短暂而纯净的生命！

【第2篇】博客心情（教师手记之331）作文2000字-小学一年级作文

博客，说是网络日记，但我好像没有这种感觉。虽然众多博客的增长速度比雨后春笋还要快，但真正能像日记一样被记录下来的博客却少之又少。与其说是日记，不如说是广告。那些名人博客和炒作博客，无非是扩大知名度，提高点击率，以达到自己吵人的目的。博主是禁忌。像名人这样的话，一定要经得起大众的推敲，不然会连累到自己，普通人也不敢在博客上直言不讳。毕竟“敢拉皇帝下水”的人很少。毕竟大家都生活在这样一个充满细菌的社会，一不小心就会被感染，所以人们在博客上表达自己的时候也很隐秘。从这个角度来说，博客不如日记。它要么充当虚假信息的传播者，要么承担着作者宣传自己的沉重责任。

然而，博主们还是趋之若鹜。每天都有很多新博客诞生，老博主也在不断更新发展。否则就会出现“大江大河后推波助澜”的趋势。为什么？我想我能理解的是，他们在网上有“家”的感觉，这是我7年前建网站时的感觉。感觉有东西看，很自豪，也很满足。这种成就感和满足感促使建设者不断做好，哪怕是嵌入其中(其实博客每天坚持写东西写东西是很麻烦很难的)。只是写博客和建网站不一样。博客轻松免费，见效快，适合快餐社会人们的生活节奏。在这里写作也让人开始漫无目的的在网上漫游，随意发表意见，在写作中变得专注、专注、自觉。它必须考虑读者，对自己的话负责。尽管如此，博客还是相当随意的。可以随意表达个人感受。不像别人的论文或者文学作品，要有一定的规律或者没有中心。可以根据自己的喜好来写。可以是作者心情的表达，可以是漫无目的的随意聊天，可以是自己情绪的宣泄。所以，博客的流行程度是毋庸置疑的。

但是真正受欢迎的博客有多少呢？有多少博客经得起时间的考验？有多少博客可以尝起来像作品？徐宝良井磊的博客点击率超过1000万，但她将博客整合成一本书后，并没有被很多人购买，这与人们的炒作形成了完全相反的“购买感冒”。说白了，博客虽然不乏智慧，但它既不是经典，也不是杰作，只是满足了人们的好奇心，甚至窥视到了自己的欲望。你注意到有多少博主对点击率“感冒”了吗？拼命提高点击率，我不仅每天坚持写作，还动员大量亲朋好友阅读他们的博客，请他们发表评论。在这种无休止的比较下，人永远不会满足，永远不会停止，这也是博客创始人的愿望。看到那么多人沉迷博客，每天不停的写，应该会开怀大笑。他们最直接的好处就是获得了大量的第一手资料，推动了这个社会平民的话语权运动，产生了大量的新闻，获得了大量的广告收入。这样，我们真的可以乐观地认为，我们社会的国民素质有望在短时间内得到很大的提高，尤其是书面语言表达能力和日记写作能力将得到很大的提高。只是在浩如烟海的博客中，大多只是过眼云烟。他们并没有真正理解博客的意义，也做不到。“未完成的项目”遍地开花，那些受人群驱使的人，那些来自娱自乐的人，都以“没时间”、“没内容”而告终。

最近看了这个县几个老师的博客，都是“风华正茂”。里面的内容大部分都是家里的鸡毛蒜皮的小事，或者是每天都能在电视网上看到的大事。再加上我自己的“酸醋”，味道就成了一个色、香、味俱全的博客，我津津有味的享用着。每天都会一个人享受，或者邀请几个朋友一起享受。这个现象可以理解。毕竟每个人的精力都是有限的，不可能介入太多的事情。别人也很难去关注。太多人忙得没时间看，除了一些爆炸性的新闻或者值得反复推敲推广的新闻。不幸的是，大多数人过着平凡的生活。

当然，每个博客都是作者心血的结晶，就像我老师的笔记一样。虽然我只是把它作为一个工具，让自己不至于疏远自己的写作风格，但毕竟它耗费了作者大量的时间和精力，损伤了很多脑细胞。博客的内容好坏无所谓，有没有文采也无所谓。重要的是作者用心写，用心写。我不喜欢上面说的这个县老师的博客。说到他真实的个人观点，他避而不谈，或者把他的工作当成隐私，而是生动地描绘他的日常生活。有一种怕得罪什么的味道，有一种怕被人知道的味道，有一种不管别人对错的原则，让博客像小学生写给老师的日记，只记录不会引起老师注意的东西。这样的博客肯定是不会看的。他们缺乏个人的自我解剖，缺乏自己对生活的真实体验，太浮华虚荣。我很高兴我还能说出一些真相。虽然有时候说了之后会害怕，但毕竟说了，有时候也是抱着无所事事，以大不敬罪来写的心态，以至于一个年纪大的同事对我说：“看我身边的老师，你们的文章好像还有些骨头，其他的基本没有骨头。”我很感动。

文字载道，文字载情，文字载气，载志。

(2006年8月22日)

小学其他年级同类作文

苏华与“博客”

苏华，一个从不屈服于命运的人，躺在医院的病床上，坐在轮椅上，他或多或少有一些“感情”，这些“感情”已经浓缩成这样的图画、文章和诗歌。不向往，不期待面对残酷的现实？

看了苏华的博客，屏幕上有一朵鲜艳的紫罗兰，优美的韵脚伴随着泪水……

我一字一句读完了页面上发表的每一个字每一笔，向无数读者倾吐了我美好的思念。俗话说：同甘共苦。快乐把悲观变成力量。自从我读了苏华姐姐写的文章，我非常钦佩她的勇气和信心，所以我发表了我的想法。

生活是美好的，充实的，苦涩的，充满恐惧的。因此，克服困难，阳光照射在水面上，闪闪发光.

苏华的力量深深打动了我。我坚信有一天，她会站在阳光下，在草坪上奔跑，看着风筝再次飞翔。

(6)吴禁

姜语馨

（五年级，300字）

今天，我开通了博客

今天，我开了一个博客

博客，这个名字我听过很多次了，就是不知道是什么。今天终于看到了博客的样子，打开了。也许这对你们所有人来说都不是很奇怪，但对我来说，我只是羡慕它。

我是这样打开的：昨天去看看小企鹅有没有吃完食物(食物是作文，10个字一顿)。如果企鹅吃完了食物，饿了一天，那么你的企鹅就会饿死。你一天写完10篇作文，它会给你50滴药吃，他还能活。但是，还是打不开，企鹅死了？日记游戏描述里还说：“如果你饿了5顿饭，你的日记宠物就会完全饿死，你也不会加入黑名单。”我不敢打开黑名单，但是没有名字，就放心了。然而，不管我怎么敲门，她都不开门。密码错了吗？我点开它，它显示了这样的内容：祝贺你！你的密码被转到了邮箱，但是我的是qq邮箱，失败了。我父亲不得不帮我创建一个邮箱，但仍然没有收到我的日记企鹅的回复。没办法。企鹅会死的！没有，今天看了数学视频，是一个叫薛瑞飞舞的人的博客。看完之后，我打算创建自己的博客。我点开“激活博客”，他出现了设计头像的第一步。我选择了一个非常漂亮的天使形象；然后就来了外号“二标”和生日。我写道：昵称伊一，生日xxxx固定，激活，是的！终于有博客了。我太激动了，差点把睡着的爸爸妈妈吵醒。

有博客真好。有时间一定要去我另一个“家”——博客家玩！

（四年级，600字）

我最喜欢看妈妈的博客

我最喜欢的事情就是看我妈的博客。因为我妈的博客里全是和我有关的“成长故事”，记录了我生活学习的每一点点滴滴。好像有我和我妈颠倒的生活故事.我妈会在博客里温柔亲切的叫我“妮子”。让我觉得是另一个可爱纯洁的我，而不是那个总惹妈妈生气的“小恶魔”。

我妈的博客里有很多我的照片，从小到大像个小相册。有开心的时候，有微笑的时候，有生气的时候，有对妈妈发脾气的时候，有全家人出去玩的时候，有表情和表现的时候，等等.除此之外，每张照片下面，都有妈妈精心写的“看图写字”。高一的时候单词不多，只喜欢看简单方便的“图片”。现在，我知道的单词越来越多。我会认真读这些文字，我是那么专注专注。哈，看书的时候忍不住笑.

不知道为什么。我特别喜欢看妈妈给我写的每一个故事，无论是长篇大论还是短文，无论是夸我还是严厉批评我。刚才我妈工作越来越辛苦，越来越担心我的学习，不能经常更新博客。哎，我妈真的很辛苦，背着我这么深爱着我。

（四年级，450字）