【第1篇】假如我是班长作文400字-小学一年级作文
我们班最骄傲的人是班长张立新。虽然不是大官,但每次上体育课,他总是摆出一副副官的架子。看,你又上体育课了。一个同学不小心踩了他的鞋带,把鞋带系上了。张立新看见了,厉声喊道:“站起来,你在干什么?”同学被震耳欲聋的吼声惊呆了,没有回答。张立新以为他在玩,他很生气。用力踢了同学一脚,大声说:“以后我再打,打得你更惨。”说着一手抱起他。
我看在眼里,心里真的有点不舒服。我想,如果我是班长,我肯定不会这么做。我想爱我的同学。同学犯错,我会耐心让他改正,不打骂他;如果班上有同学丢了笔,我会认真侦察,不妄下结论;如果有同学受伤,我会及时包扎,绝不伪装隐形;如果男同学欺负女同学,我要合理办案,不要包庇男同学;如果有同学遇到不愉快的事情,我要耐心开导他,不要整天伤心;如果我的好朋友犯了错,我会认真对待,绝不姑息。总之,我想成为一名热情尽责的班长。班长是老师的小帮手,不是同学的欺负者。如果我是班长,我既是老师的助手,又是同学的知己。
【第2篇】假如我是班长作文400字-小学一年级作文
我们班最骄傲的人是班长张立新。虽然不是大官,但每次上体育课,他总是摆出一副副官的架子。看,你又上体育课了。一个同学不小心踩了他的鞋带,把鞋带系上了。张立新看见了,厉声喊道:“站起来,你在干什么?”同学被震耳欲聋的吼声惊呆了,没有回答。张立新以为他在玩,他很生气。用力踢了同学一脚,大声说:“以后我再打,打得你更惨。”说着一手抱起他。
我看在眼里,心里真的有点不舒服。我想,如果我是班长,我肯定不会这么做。我想爱我的同学。同学犯错,我会耐心让他改正,不打骂他;如果班上有同学丢了笔,我会认真侦察,不妄下结论;如果有同学受伤,我会及时包扎,绝不伪装隐形;如果男同学欺负女同学,我要合理办案,不要包庇男同学;如果有同学遇到不愉快的事情,我要耐心开导他,不要整天伤心;如果我的好朋友犯了错,我会认真对待,绝不姑息。总之,我想成为一名热情尽责的班长。班长是老师的小帮手,不是同学的欺负者。如果我是班长,我既是老师的助手,又是同学的知己。
【第3篇】假如我是班长_一年级想象作文100字
如果我是班长,我会在班里设立一个小小的图书馆角,让学生们满足求知欲,知道更多的道理。
如果我是班长,我会组织大家一起玩一些集体游戏,比如扔沙袋,跳长绳,让大家在锻炼的同时丰富自己的课余生活。
如果我是班长,我会在黑板上写下“每周一的诗”,让每个人都变成充满诗和书的“小淑女”和“小绅士”。
如果我是班长,我会用“心理攻势”,让班上那些“捣蛋鬼”说出不听话的原因,然后和老师商量,保证“药到病除”。
假如我是班长
如果我是班长,我会是一个称职的班长。德、智、体、美让我全面发展,为大家树立了好榜样。
如果我是班长,我会尊敬长辈,关心同学,实事求是,不说谎,身体健康,爱思考,爱劳动,心灵美,语言美,形象美。及时纠正缺点,化缺点为优点。
如果我是班长,我不仅要对自己好,还要乐于助人。如果一个同学不会做题,我会帮他,让每个同学都热爱学习。
如果我是班长,我也会是一个好的老师助理。帮助老师维护纪律,及时向老师反映学生的问题、意见和建议,解决课堂上的一些小问题,减轻老师的一些负担。
如果我是班里的班长,我也会配合和帮助卫生委员和班里所有的班代表一起做好班里的工作,让我们的卫生委员和班代表能够自己组织起来。
如果我是班长,我也会丰富班级的课外活动,组织一些有意义的活动,比如环保队、跑步比赛、学雷锋团体……让我们的生活更加丰富多彩。
希望你能给我一个机会,我不会辜负你对我的信任!
四年级:粉红猪
(四年级,400字)
假如我是班长
班长是一个班级的负责人,是老师的得力助手,是班干部的核心力量。如果我是班长,我会是一个好老师的得力助手,也是同学们的好榜样。
如果我是班长,我应该先管好自己。上课说小话,做小动作,不仅会影响老师上课,还会影响自己的成绩,所以上课要注意。回家要制定学习计划,每天读半小时英语,并严格遵守。
如果我是班长,我会帮助大家一起进步。你可以问我你不明白的地方,我会把我知道的都告诉你。
如果我是班长,我会管理班级的公共区域,认真检查每个角落,让我的班级每次都被评为“文明班”。
如果我是班长,我会创建一个类库角。看到中午很多同学无聊跑进网吧,我心都碎了。书角成立后,学生们中午就可以在书海里游泳了。
如果我是班长,我想在黑板报纸的一个小角落介绍一些学习方法。
如果我是班长,我会尽可能多的开班会。
班长是一个班级的负责人,是老师的得力助手,是班干部的核心力量。如果我是班长,我会是一个好老师的得力助手,也是同学们的好榜样。
(六年级,400字)
假如我是班长
班长就像班里的管家,班里的领导。从入学开始,我就一直想当班长,展示自己的领导才能,一直没有机会。
如果我成为班长,我愿意做一个勤奋的小牛,没有任何怨恨的为同学服务。我会把班级管理好,做一个赚钱的老师助理,减轻老师处理班级事务的负担。我会平等对待每一个学生,向老师反映他们的意见,把老师的难处传达给学生。
当我成为班长后,我会尽我最大的努力拉近同学之间的距离。我会带领同学去做有意义的事情,去爱那些有困难的人。无论如何,我都会“想同学所想,焦虑不安”。对于那些不喜欢学习的同学,我会给出建议。同学之间发生矛盾,我会无私调解,把战争变成友谊。
在日常生活中,我会以身作则,以身作则,给同学们带来好的学习方法和习惯。我会成为老师眼中的好学生,父母心中的好孩子,同学身边的好伙伴。
虽然我现在没有机会当班长,但是以后有机会我会是最好的班长!
(六年级,300字)
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