绕口令一年级作文

【第1篇】有趣的绕口令——江雯雯作文700字-小学一年级作文

今天老师上课前写了几句。当我读它们的时候，我很高兴，因为我通常用光滑的舌头说话。对我来说，这些短句对张飞来说就是小菜一碟，吃豆芽——。老师写完之后，学生们看了一下，立刻七嘴八舌地讨论起来，全班顿时炸开了锅。

同学们马上看了，我也忍不住看了：“碰碰车，车碰，和朋友朋友坐，和朋友开车，和朋友开车，和朋友碰，和朋友碰，和朋友碰，和朋友碰，和朋友碰。不知道是平的还是平的。”徐家汇说：“这不是绕口令！这一节是作文课，为什么要写这个！”我觉得：这本来就是绕口令！怪不得这么绕弯！老师“震堂”说：“谁来读？”顿时，几个人举手，老师叫起一个人来。那人看完之后，“嗯，挺好的，就是个错字。看来这个绕口令对你来说太简单了。”

于是老师又转过身，在黑板上又写了一个绕口令：化肥挥发，黑色化肥变灰色，灰色化肥变黑，黑色化肥变灰色挥发，灰色化肥变黑。徐家汇在台下说，“啊？很难！完了！”我听着，心想：“啊！这怎么可能！这次结束了！我真的怕我看错了会被人笑话！”不过还好老师没有叫我，而是叫了陈映朵，陈映朵慢慢站起来认真看。“读得好，太慢了。请让我们的同学蒋文文读一下！快点！”于是，我也站起来认真读了起来：“肥(惠)会弹(花)……”我看完一句话，同学都笑了，我的脸一会儿红一会儿白，差点变了脸！

在游戏中，同学们的表情各种各样，有的尴尬，有的急躁，有的谨慎……可以说是表情各异。

这个游戏让我明白了：“用心做每一件事，努力，然后做好！成功！”

小学其他年级同类作文

难忘的绕口令大赛

“丁”在上课。马老师笑着走进教室，开心地对大家说：“同学们，你们喜欢绕口令吗？”大家异口同声：“我喜欢！”“嗯，我们今天要举办一场绕口令比赛！”马老师说。这一刻，教室仿佛在平静的海面上掀起了巨浪，学生们顿时活蹦乱跳。甚至有同学高兴地跳了三尺高。然后，马老师明确告诉我们规则：“第一轮是绕口令接龙，第二轮是小组读书会，第三轮是个人挑战。然后，我们小组派我们的代表杨文起去抽签，结果抽到了第3名。

比赛开始时，我们心里想：刘思扬说完“长扁担”之后，我应该说“宽板凳”。于是我心里一直在想：“板凳宽，板凳宽……”到了我们组，刘思扬赶紧说了句“杆子长，板凳宽”，然后开了个玩笑。我忍不住说：“哎呀！你抢我台词！”教室里顿时哄堂大笑，我听了才意识到。我应该说“杆子没有板凳宽！”我遗憾地爬上桌子，恨不得有个老鼠洞让我钻进去。这时，马老师笑着走过来说：“失败是成功之母，廖锡武干杯！”我只是起的慢，说了一遍，所以我组因为紧张扣了一分，只考了44分。

第二轮，又轮到我们组了。我们开始大声朗读，因为秦南君口吃的厉害，被扣了一分。最后，秦南君撅着嘴，大声哭了起来。

第三轮开始了。每组要派一个能说会道的人上场。我们组派杨文起去玩。杨文起容光焕发，口齿伶俐，阅读流畅，最终赢得了我们班的“绕口令冠军”。突然，我们组兴奋地欢呼起来。这真是一场有趣又难忘的绕口令比赛。

（小学四年级，）

快乐的绕口令大赛600字

听着！五(5)班的教室里爆发出阵阵笑声。嗯？他们在干什么？哦！原来他们在举办“绕口令”大赛！

有同学指着单词一个一个读；有的说得又快又好，比如“行云流水”；有的人不小心说错了一句话，让全班哄堂大笑；其他人读得很慢，以免说错话.马小姐有时参加我们的活动。她说得很好，每个字都很好。

只见张清了清嗓子，用手指点着屏幕上的字，大声念道：“黑色化肥变灰就会挥发；灰肥挥发会变黑。”她一个字一个字地读出来，马和她的同学都惊呆了。沉默片刻后，教室里响起了雷鸣般的掌声，马也投来了赞许的目光。

最开心的是李锡荣。他兴冲冲地走上讲台，聚精会神地看书，终于看完了一个难懂的绕口令，并获得了一个漂亮的记事本作为奖励。快看！在同学羡慕的目光下，他在开怀大笑！

黄家鹏，一个小胖子，很幸运的被我们请了上来。他跳上讲台，满怀信心地读着。就在他要看完的时候，他可能着急了，不小心读错了一个字。学生们笑得前仰后合，他摸了摸自己的头，嘴角勾起两个害羞的酒窝，笑了起来.

快乐的时光总是如此短暂，以至于下课铃声响起。这时，马老师笑着问学生：“哪位学生知道两位娱乐部长为什么要举办这次‘绕口令大赛’？”有同学说：“是锻炼我们的语感。”有同学说：“就是让我们说话尖酸。”但我觉得，让学生在紧张的学习后放松下来，平时开怀大笑，我们就满足了。

（小学五年级，）

有趣的绕口令

有趣的绕口令

江阴市澄江中心小学四年级朱一峰

“丁……”铃响了，老师从门口大步走向讲台，脸上带着诡异的笑容。

我不禁嘟囔了一句：哎！老师想在葫芦里买什么药？老师二话没说，在黑板上写了个绕口令，碰碰车，碰碰车，和朋友朋友坐在一起。萍萍开车去接触朋友，而朋友开车去接触萍萍。不知道是只是朋友还是朋友。

唉，就是绕口令。老师还没写完，教室就爆炸了。同学们都说：“太简单了。换个难的。看了这个对张飞来说真是小菜一碟。”。我看到学生们纷纷举手，就像雨后春笋一样。黄一恒第一个举手，老师邀请。我看到黄一恒有了打算，深吸一口气，熟练地念了一句“碰碰车，撞撞车……”。准确流畅。当他读完的时候，教室里响起了热烈的掌声。

老师什么也没说，只是神秘地冲我们笑了笑，转过身，又写了一首歌：“化肥会挥发，黑色化肥变灰色，灰色化肥变黑色，黑色化肥变灰色会挥发，灰色化肥变黑色”。这，这是什么绕口令，竟然这么难读。这下难倒我了，我的胖黑灰挥发，牙齿舌头老打架，脑子一片混乱。老师让学生站起来大声朗读。这一次，一切都淡了。我看到他们有的像棕色的鼓一样握手，有的互相指指点点，有的低着头，像低着头的小乌龟.黄一恒想再试一次，第一句就被打败了。老师叫朱智云来读。他听到后，从椅子上摔了下来，跌坐在地上。最后是老师大发慈悲，让我们慢下来。这次只有几个学生勉强过关。

绕口令比赛以笑声结束，教会我们学习永无止境，千万不要因为取得了一点点成功就沾沾自喜。

（六年级，600字）