一年级写桥的作文

【第1篇】鹿象桥作文250字-小学一年级作文

有一天，兔子和刺猬去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了。我们做什么呢

就在大象和长颈鹿走过来的时候，他们说，我们给你建一座桥吧。他们分别走到河岸。大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子来造桥。让他们先过去。

兔子，他们说了很多：这不是办法，我们要想办法，不能让大象长颈鹿一直站在河边！

“我们一起造一座木桥吧！”

“好吧！”所有人都去做！有的运木头，有的把木头一根根连起来.

过了几天木桥就建好了，来回都很方便！因此，大家都把这座桥叫做鹿象桥。

林：一年级

【第2篇】南京长江大桥作文200字-小学一年级作文

今天，我和妈妈去了南京长江大桥。南京长江大桥太长了，它让我和凌都透不过气来！这座桥分为上下两层。上面一层是一条宽阔的马路，行人车辆来来往往，像梭子一样。下一层是铁路，一去一来。

我们站在桥上往下看，看到许多漩涡。我妈跟我说，人游到漩涡里，就把你卷到水底，人就淹死了。我们还看到许多大船在大河上航行。一个人从大船的船舱里出来了，嗯？为什么这个人这么小？

【第3篇】雄伟的飞云江大桥作文

我的家乡飞云江大桥物产丰富，有甘蔗有橘子……最雄伟的是飞云江大桥，桥下有很多桥墩，像巨人的脚。从桥上往下看，可以看到河水对你微笑，鱼儿对你点头。站在桥中央，还能看到对面的两座桥像妈妈一样紧紧拥抱着我。从远处看，你能看见什么吗？应该是两只动物！想知道？自己来看看。

每当夜幕降临，非云大桥就变成了一片光的海洋。桥上一串明亮的灯光，像一条长长的闪光河，不停地流淌，许多霓虹灯耀眼夺目，热烈欢迎来自世界各地的朋友。

【第4篇】七.七泸沟桥事变观后感作文200字-小学一年级作文

7.对七卢沟桥事件的思考

；郑州市文化路小学17班马丹青

1937年7月7日，日本以缺兵为借口进攻卢沟桥。中国士兵努力战斗，最后失败了。日本士兵在中国领土上到处烧杀抢掠，无所不用其极。还说中国人是遗民。租界门口立了一块牌子，上面写着“中国人和狗不得入内”。我问我妈为什么牌子这么写？妈妈说：“那时候中国穷落后，科技不发达，别人就随便欺负。”我妈问我为什么会这样。

我觉得：“就是因为我们国家科技不发达，才被别人欺负。”孩子们，我们应该努力学习，掌握科学知识，把我们的国家建设得更强大。

【第5篇】桥作文400字-小学一年级作文

桥梁的世界可谓五花八门，既有古代的木桥、竹桥、吊桥、铁路桥、石拱桥，也有现代的铁路桥、斜拉桥、公路桥、人行天桥等等

它们共同创造了人类文明发展的历史，给人们带来了便利，促进了社会经济的发展。俗话说，人与人之间的友谊和交流是沟通人心的桥梁。如果我们在日常生活和学习中多和父母交流，会使家庭生活氛围健康和谐。学生和老师互相理解，老师就言传身教，学生就认真理解，听老师的指示，努力学好各科。这样，教师就会很好地建立起来。如果学生和同学互相帮助，互相学习，一起娱乐玩耍，互相付出，就能在学生之间架起一座纯洁友谊的桥梁。

光明的未来在向我们招手，谱写国家历史新篇章的重任将落在成千上万千千学生的肩上。o未来属于我们。我们就像早上八九点的太阳，我们——五星红旗下的新一代，应该像神舟六号的航天员叔叔们一样，为更高的目标而奋斗，为中华民族的新崛起而奋斗。

【第6篇】过独木桥_一年级童话作文100字

一年级童话作文100字篇一_过独木桥

一个阳光明媚的早晨，小兔子背着书包去了河对岸的学校。这时，河对岸的小猴子和猴子妈妈也来摘桃子了。三个人都必须过桥。他们见面的时候该怎么办？兔子说：“小猴子，你先过桥吧。”小猴子说：“小兔子，你应该先过桥，否则你以后上学要迟到了。”兔子说：“现在上学还早，你先去吧！”

小猴子和猴子妈妈一起过桥，小兔子又过桥了。他们互相道别，然后分开了。

一年级童话作文100字篇二_过独木桥

早上，兔子背着书包快乐地去上学。

他走到河边，刚要过独木桥，就看见猴子爸爸和猴子哥哥也要过独木桥。兔子说：“猴爸爸，去吧！”行者道：“去吧，不然上学要迟到了。”兔子赶紧说：“猴爸爸，你先去吧。”猴子爸爸高兴地说：“你是个好孩子！”说猴爸爸过了木桥，带着猴去摘桃子。兔子也走过了木桥，高高兴兴的去上学了。

【第7篇】小学一年级作文：动物小桥

晚上下起了倾盆大雨，动物镇的小桥被河水冲走了。

第二天早上，刺猬去河对岸看望爷爷，却发现桥没了。他能做什么？它想：没有桥，我们怎么到达那里？它环顾四周，无路可走，只好伤心地走着。小兔子去河对岸采蘑菇，发现桥没了，只好伤心地离开。

小动物不能过河。看到这种情况，河左边的大象对河右边的长颈鹿说：“我们组成一座桥来帮助大家吧！”长颈鹿同意了。长颈鹿把脖子伸到河的右边，河的左边的大象把鼻子伸到长颈鹿的头上，这样就形成了一座动物桥。小动物又可以开开心心的通过了。

【第8篇】小学一年级作文：七.七泸沟桥事变观后感

7.对七卢沟桥事件的思考

郑州市文化路小学17班马丹青

1937年7月7日，日本以缺兵为借口进攻卢沟桥。中国士兵努力战斗，最后失败了。日本士兵在中国领土上到处烧杀抢掠，无所不用其极。还说中国人是遗民。租界门口立了一块牌子，上面写着“中国人和狗不得入内”。我问我妈为什么牌子这么写？妈妈说：“那时候中国穷落后，科技不发达，别人就随便欺负。”我妈问我为什么会这样。

我觉得：“就是因为我们国家科技不发达，才被别人欺负。”孩子们，我们应该努力学习，掌握科学知识，把我们的国家建设得更强大。

【第9篇】过独木桥_一年级看图写话100字

一天，在一个阳光明媚的日子，小白兔穿着花裙子去公园玩。

走到一座桥上，我看到山羊叔叔站在桥的另一边，却看到他拄着拐杖，弓着背。小白兔问：“山羊叔叔，你要去哪里？”山羊叔叔说：“我要去看看我的小孙子。”于是，小白兔弯下腰，伸出右手做了个“请”的动作，说：“你先走，我随后就走。”山羊叔叔笑着说：“谢谢你，小白兔！”小白兔的心甜如蜜。

【第10篇】过独木桥300字

有一天，猴爸爸挑了两个篮子，带着小猴去摘桃子。走着走着，来到一条小河，那里有一座木桥，桥面很窄，只够一个人通过。

猴爸爸挑着担子走在前面，小猴跟着，踏上了木桥。突然，猴爸爸看到小兔子背着书包，赶紧走上了一步桥。猴爸爸急忙问：“小兔子，你要去哪里？为什么这么着急？”小兔子说：“我要去森林学校。我起得有点晚，怕迟到。但是这座桥只能一个人通过。我们都上来了。我们能怎么办？”

猴子爸爸想出了一个好主意。他让小兔子和小猴子坐在篮子里。当他背着包袱转身的时候，小兔子和小猴子从篮子里出来了，大家都可以过桥了。小兔子谢过猴爸爸，飞快地向学校跑去。小猴子看着他聪明的父亲，开心地笑了。

【第11篇】万桥作文

万桥位于浙江省乐清市天成乡万桥村。它始于北宋元佑二年的1087年，至今已有900多年的历史。

万桥是一座宏伟的五跨五窦石拱桥，全长57.82米，横跨赤水港。这么长的桥都是石头做的，只有四个拱形的小桥口。

桥的两端有13级台阶，每一级台阶都很平坦，非常容易走。桥两边有一棵大榕树，像两把大伞。夏天，人们在树下乘凉聊天。桥两边有21个树岗，柱头上有荷花浮雕，中间有一对两边的岗，柱头上刻有蹲石狮，中间栅栏内侧有双龙戏珠浮雕，桥两端有一对抱鼓石。

万桥展现了劳动人民的智慧和才华，是乐清市宝贵的历史遗产。

【第12篇】小学一年级作文：大象桥

从前有一座桥，但没过多久桥就被大雨冲垮了。小动物们非常难过，因为这是他们森林中唯一的一座桥。一只大象看见了，说：“你放心，我给你造一座桥，你就可以过去了。”小兔子说：“大象哥哥，建桥需要很长时间。你怎么能让我们不担心呢？其他小动物也说：“对，对。”大象说：“来，一个一个骑在我背上，然后我背你过去。”小动物们不停地喊着：“大象哥哥，你真聪明，谢谢！”就这样，森林里有一座象牙桥。

【第13篇】笔画和欧拉的七桥问题作文600字-小学一年级作文

今天，我们玩了一个小游戏——画画！

老师要求完成一笔。左边三个很简单。多漂亮的飞机、树和鱼啊！

不过右边四个不太好画。除了第一个能想出来，最后三个给我添了不少麻烦。

我很好奇。为什么？

老师给我们讲了一个故事：在德国哥尼斯堡的一个公园里，有七座桥连接着弗里茨普雷格尔河的两个岛屿和河岸。一个人问了一个问题：一个行人如何一次走过七座桥，而不重复或遗漏这四个陆地中的任何一个？很多人对此很感兴趣，也相继尝试过，但是很长一段时间，都没能解决这个问题。直到1736年，数学家欧拉研究并解决了这个问题。他把这个问题归结为“一招”的问题，证明了上述的走法是不可能的。

老师让我们开始数顶点。触发了多少条线路

最初：

1.任何由偶数个点组成的连通图都可以一笔画好。画的时候可以以任意一个偶数点为起点，以这个点为终点就可以画完这张图。

2.任何只有两个奇点(其余都是偶数点)的连通图都可以一笔画好。绘图时，必须以一个奇点为起点，另一个奇点为终点。

3.其他图片不是一笔就能画出来的。

以后一笔画图的问题，我绝对不会不及格！欧拉的故事告诉我，一切都需要仔细观察。除了多次尝试之外，还需要在反复做的过程中总结，才能发现真相！

通过一个小的绘画游戏，老师给我们讲解了数学家欧拉的《七桥》的故事，让我们明白一切都需要仔细观察，除了多次尝试去做之外，还需要在反复做的过程中总结，才能发现真相！

【第14篇】过桥作文300字-小学一年级作文

星期一早上，小猴子饿了，就朝妈妈撒娇：“妈妈，我想摘桃子吃。”妈妈笑着说：“好的。”猴子妈妈挑了篮子，带着猴子去摘桃子。他们走啊走，走到一条小河边，看见对面有一棵桃树，树上长满了桃子。但是河上只有一座木桥，想过河只能走在上面。

今天是星期一。邦妮背着书包快乐地去上学。她非常喜欢学习，总是很早就去上学。小兔子一路来到河边，看到河上只有一座木桥，就上去了。结果，兔子和猴子在桥上相遇了。

但是这座木桥太窄了，一次只能有一只动物经过。我该怎么办？这时，小猴子轻声对妈妈说：“妈妈，我们先放兔子姐姐走吧。她急着去上学！”猴子妈妈说：“好吧，你是个懂事的男孩！”然后，猴子妈妈和猴子回到桥的另一边。小兔子顺利过桥。她对小猴子说了声“谢谢”，然后匆匆忙忙地去了学校。

【第15篇】我第一次走独木桥作文250字-小学一年级作文

我今天出去玩了

我去人大玩了

以人大的一座木桥为例

我总是很快

我站直了身子，很快就过去了

母亲站在旁边教我

她同意今天继续练习

你明天可以休息一下

然后她给了我一个示范

我按照她的样子又做了一遍

但是我的脚不动了。我的头总是前后看

我害怕有什么东西从桥下的石头缝里爬出来吓我

但是我已经走完了，什么也没有出来。

然后我想是因为我的勇敢，我把他们都吓跑了

我认为这座木桥不危险

我看见许多花和植物

它们色彩斑斓，非常漂亮

树上的灯笼也闪烁着美丽的光芒

远处建筑物上的灯笼真的很美

人们穿红色、绿色和绿色的衣服

尽情地笑

王艺红：一年级

小学其他年级同类作文

南京长江大桥

在去南京的路上，我们经过了南京长江大桥。

到长江大桥前，奶奶说：“叶梓，你看！去长江大桥！”我们兴奋地等待着长江大桥的到来。

长江大桥位于南京喜北部的长江上，连接市区和浦口区。是我国设计建造的双层双轨公铁两用桥，即车接桥，车接桥。1968年12月29日竣工。上层公路桥长4589米，车行道宽15米，可并行容纳4辆大车，两侧有2米多宽的人行道；它现在看起来很旧，我们去的时候它正在翻新。一万吨的船在桥下是可行的。整座桥就像一条彩虹飞过河流，非常壮观。下层铁路桥长6772米，宽14米。它覆盖着双轨，两列火车可以同时分开。其中河上的主桥长1577米，其余为引桥。公路引桥采用有中国特色的双孔双曲拱桥形式。公路主桥两侧栏杆上嵌有200个铸铁浮雕，人行道旁有150对玉兰花形路灯。南北两端各有两座高70米的桥头。城堡里有电梯，可以穿过铁路桥、公路桥和桥头的观察平台。堡垒前还有一座十几米高的工农兵雕塑。南堡下是一个风景优美的公园。

听耳朵是假的，眼见为实。今天终于看到了著名的南京长江大桥！奶奶告诉我，这座桥是当时科技最先进的桥。与现代桥梁相比，它看起来不再光彩夺目。

（四年级，500字）

飞夺泸定桥观后感

今天在网上看了《飞夺泸定桥》。看完这部波澜壮阔、扣人心弦的电影，我被他们无所畏惧的革命乐观主义深深震撼。

1935年，红军北上抗日，挺进天险大渡河。为了渡过大渡河，他们不得不夺取泸定桥。于是，红军不吃不睡，带着敌人援军赶到泸定桥，冒雨带头。泸定桥离水几十尺高，木板已被敌人扯下，只剩下冰冷的铁索。另一边的敌人机枪正疯狂地向红军射击。然而英勇的红军并不害怕，扛着长矛，扛着马刀，扛着手榴弹，冒着密集的子弹，勇敢地攀上铁链，向对岸冲去。前方红军陷入风浪，后者紧随其后。经过惊心动魄的血战，红军拿下了泸定桥，主力终于成功渡过了大渡河。

在这场极其激烈的战斗中，许多伟大的红军战士不怕掉进奔腾的河流，不怕对岸敌人手中的枪，坚定不屈，勇敢前进，用自己的鲜血和宝贵的生命赢得了这场战斗！

现在，长征已经离我们远去，但在用几十万红军生命和鲜血写成的英雄史诗中，每一个字都闪烁着震撼灵魂的光辉，每一首诗都有一股力量沉积在我们民族的血液里。所以，面对困难和挫折，要勇往直前，脚踏实地，兢兢业业；我们应该努力学习，努力工作，坚持不懈地完成一切！

江苏省无锡市滨湖区五楼陈昭：

（五年级，500字）

桥700字

2004年11月27日阳光明媚

今天晚上，我认真背诵了课文《赵州桥》。爸爸只是到我房间擦了擦地板，听我背诵2段4、5:“……下面没有桥墩，只有一个拱桥洞，……”他问我：“什么是桥墩？”我真的不知道。爸爸告诉我：“桥墩是支撑桥面的大柱子。”爸爸又问：“什么是拱门？”我又无语了。爸爸，让我再想想。我说：“弯的是拱。”爸爸反驳道：“按照你说的，折线应该是拱形的，因为是弯曲的？”！“所以，我父亲给我举了几个弯曲而不是拱形的例子。最后告诉我：“弧线就是拱门。”爸爸接着问：“你为什么要修桥？"“因为我必须过河，”我回答道。"这么填河过不去？这样也能省钱。”我苦苦思索，无法回答。我不得不征求父亲的意见。爸爸说：“要回答这个问题，首先要明白这条河是干什么的。“河流是用来排水的。当洪水来临时，让河水顺流而下。如果这条河无法通行，水就会溢出河岸，冲走庄稼，淹没村庄，造成洪水。所以要保证河流畅通。有河水时，为了使人到达对岸，往往需要在上面搭一座桥，方便人车通行。”

爸爸告诉我另一个知识：“桥墩的存在，使得河水流动不畅，所以桥墩的数量不能太多，前提是桥面和上面的人、车的重量都可以支撑。因为拱门没有桥墩，河水流动顺畅，但一定要尽量保证桥的强度。”

今天爸爸问了我很多“什么是码头”的问题，我都没想到，也答不上来。我父亲也让我了解了很多关于桥梁和河流的知识。好像光背课文是不够的。学习的目的不是完成作业，而是增长知识。所以，以后我会多想想，问问为什么。只有学习更多的知识，我们才能学得更深。

（小学五年级，）