【第1篇】小蝴蝶的作文100字
小蝴蝶的作文100字
前几天蝴蝶美术老师带我们去了蝴蝶之家——空中花园。
蝴蝶的家很漂亮,里面的东西都很精致。有高大的树木,生长在沙地上的仙人掌,还有许多盛开的花朵。
空中花园的蝴蝶也很漂亮。有些蝴蝶翅膀像琥珀,有些蝴蝶翅膀像血石,有些蝴蝶翅膀像切割的蓝宝石。
最后老师带大家去小房间拍照,每个孩子都带着蝴蝶拍照。大家都很开心。
小蝴蝶的作文100字
今天的蝴蝶美术课有点不一般。完成四个美丽的古蝴蝶书签后,朱老师带我们来到五楼顶层蝴蝶园。陈、和詹佳怡都成了蝴蝶公主,因为她们头上有一只蝴蝶,手上也有一只,真好看!
一只蝴蝶也停在我手里。朱老师和蝴蝶“对视”了一张照片,我看到了蝴蝶的复眼。我发现蜘蛛植物上有许多蝴蝶。这真是我们的快乐花园。
小蝴蝶的作文100字
一只风筝在天空中高高飞翔。
风筝漂浮在白云和鸟儿上。她骄傲地看着大地。突然,当她看到一只小蝴蝶时,她骄傲地说:“我飞得高,但我飞得不如你低。”小蝴蝶说:“你真的要比我高,但是你被一根线吊着,没有自由。像我这样多好啊!飞来飞去,多么自由!你只是人类手中的玩具,不能为地球做贡献。我可以传播花粉,为地球做贡献。”
听完风筝,再也没有骄傲的力量了。
小蝴蝶的作文100字
周六,我和父母去公园玩。
走着走着,一只美丽的蝴蝶出现在我的眼前。我悄悄走近一看,这是一只五颜六色的蝴蝶。它带着金色的斑点跳舞,在阳光下非常漂亮,就像一个美丽的女孩在阳光下跳舞。
华终于停留在了一朵紫色的花上。我轻轻抓住它,它的触角卷了起来。绿色的大眼睛失去了活泼美丽的颜色。它本能地拍打着翅膀,求生的欲望让它挣扎。
看着它奄奄一息,我以为蝴蝶是人类的朋友,是美丽的象征。我们应该热爱它。
我让蝴蝶走了,美丽的蝴蝶在阳光下绽放美丽。
小蝴蝶的作文100字
今天托管中心的乐乐老师带我们去看了离光州塔不远的蝴蝶。因为一辆车只能坐八个人,我们要分批去。我是第二批。当我们到达那里时,我们看到了许多由假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如绿蝶、头鹰蝶、大蓝蝶、菜蝶、杂色蝶等。在那里,我们一张一张地拍照。我还看到了蝴蝶做成的花。
今天虽然下楼梯的时候脚不小心划到了一块皮,但是还是坚持下来了,玩的很开心!
【第2篇】小蝴蝶
小蝴蝶喜欢收集花粉。
有两只小蝴蝶,一只是贾加,另一只是田甜。他们住在一所房子里。蝴蝶妈妈非常喜欢小蝴蝶。他们是一个幸福的家庭。
天津河东实验一年级:刘
【第3篇】小蝴蝶200字
在花坛里,一只美丽的小蝴蝶在飞翔。
起初,我没有找到这只小蝴蝶。它突然闯入我的视线,真的吓了我一跳。
这只小蝴蝶的翅膀是蓝色的,像一颗水晶蓝宝石。看起来很轻,好像风一吹,就会被吹得很远。
拍打着巨大的翅膀,渐渐地,它离我越来越远。当时发现它飞到了另一个美丽的花坛。
当时发现小蝴蝶飞的特别快,我们就算跑也未必能追上。
飞起来真美。
【第4篇】小蝴蝶哭了作文200字-小学一年级作文
甘肃省京美公司第二中学小学一年级(三)班杨淇
在一个美丽的春天,草是绿色的,几朵小花已经盛开。
一只欢快的小蝴蝶在花丛中飞舞。突然,一个嘶哑的声音从花丛下传来。“小蝴蝶,你高兴什么?”。你比我漂亮,但别忘了,你是个讨厌鬼。“原来是蟑螂在说话。
小蝴蝶一听,惊呆了,说:“我真的是害虫吗?我根本不用?”小蝴蝶伤心地哭了。
孩子们,请你们评判一下这只小蝴蝶好吗?
【第5篇】小蝴蝶作文100字-小学一年级作文
小蝴蝶
天气:晴心情:很开心
今天,我去花园玩了。边走边赏花。突然我看到一只小蝴蝶,我走过去抓住了它。临近,我刚要出发,它立刻飞到了另一朵花上。这次我一抓就抓到了,心里甜甜的。我把它带回家给我父亲,但谁知道呢?父亲语重心长地对我说了:“孩子,蝴蝶是脆弱的生命,我们抓不到它。”我听了之后,立刻把蝴蝶放在郁金香上。它飞走了。
【第6篇】小蝴蝶哭了200字
甘肃省京美公司第二中学小学一年级(三)班杨淇
在一个美丽的春天,草是绿色的,几朵小花已经盛开。一只欢快的小蝴蝶在花丛中飞舞。突然,一个嘶哑的声音从花丛下传来。“小蝴蝶,你高兴什么?”。你比我漂亮,但别忘了,你是个讨厌鬼。“原来是蟑螂在说话。
小蝴蝶一听,惊呆了,说:“我真的是害虫吗?我根本不用?”小蝴蝶伤心地哭了。孩子们,请你们评判一下这只小蝴蝶好吗?
【第7篇】小蝴蝶的作文100字
小蝴蝶的作文100字
前几天蝴蝶美术老师带我们去了蝴蝶之家——空中花园。
蝴蝶的家很漂亮,里面的东西都很精致。有高大的树木,生长在沙地上的仙人掌,还有许多盛开的花朵。
空中花园的蝴蝶也很漂亮。有些蝴蝶翅膀像琥珀,有些蝴蝶翅膀像血石,有些蝴蝶翅膀像切割的蓝宝石。
最后老师带大家去小房间拍照,每个孩子都带着蝴蝶拍照。大家都很开心。
小蝴蝶的作文100字
今天的蝴蝶美术课有点不一般。完成四个美丽的古蝴蝶书签后,朱老师带我们来到五楼顶层蝴蝶园。陈、和詹佳怡都成了蝴蝶公主,因为她们头上有一只蝴蝶,手上也有一只,真好看!
一只蝴蝶也停在我手里。朱老师和蝴蝶“对视”了一张照片,我看到了蝴蝶的复眼。我发现蜘蛛植物上有许多蝴蝶。这真是我们的快乐花园。
小蝴蝶的作文100字
一只风筝在天空中高高飞翔。
风筝漂浮在白云和鸟儿上。她骄傲地看着大地。突然,当她看到一只小蝴蝶时,她骄傲地说:“我飞得高,但我飞得不如你低。”小蝴蝶说:“你真的要比我高,但是你被一根线吊着,没有自由。像我这样多好啊!飞来飞去,多么自由!你只是人类手中的玩具,不能为地球做贡献。我可以传播花粉,为地球做贡献。”
听完风筝,再也没有骄傲的力量了。
小蝴蝶的作文100字
周六,我和父母去公园玩。
走着走着,一只美丽的蝴蝶出现在我的眼前。我悄悄走近一看,这是一只五颜六色的蝴蝶。它带着金色的斑点跳舞,在阳光下非常漂亮,就像一个美丽的女孩在阳光下跳舞。
华终于停留在了一朵紫色的花上。我轻轻抓住它,它的触角卷了起来。绿色的大眼睛失去了活泼美丽的颜色。它本能地拍打着翅膀,求生的欲望让它挣扎。
看着它奄奄一息,我以为蝴蝶是人类的朋友,是美丽的象征。我们应该热爱它。
我让蝴蝶走了,美丽的蝴蝶在阳光下绽放美丽。
小蝴蝶的作文100字
今天托管中心的乐乐老师带我们去看了离光州塔不远的蝴蝶。因为一辆车只能坐八个人,我们要分批去。我是第二批。当我们到达那里时,我们看到了许多由假花组成的蝴蝶和许多不同品种的蝴蝶标本。如绿蝶、头鹰蝶、大蓝蝶、菜蝶、杂色蝶等。在那里,我们一张一张地拍照。我还看到了蝴蝶做成的花。
今天虽然下楼梯的时候脚不小心划到了一块皮,但是还是坚持下来了,玩的很开心!
【第8篇】小蝴蝶作文200字-小学一年级作文
小蝴蝶
周日早上,我妈带我去婆婆家。
在去那里的路上,我看到许多蝴蝶在天空飞翔,像在跳舞。
蝴蝶有很多种。有一天我看到两种蝴蝶,一种是白蝴蝶,另一种是华。它们很漂亮。
后来在路上看到一些蝴蝶被汽车压死。我问我妈:“多可怜,他们为什么被压死?”妈妈说:“是因为它们飞得太低了。”
多可爱的小蝴蝶啊!但我想对你说:“小蝴蝶,下次你要飞得更高。”
小蝴蝶,不要难过
今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶,它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子,写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意!)
在院子里漫步,
我突然发现你像雪一样白。
你悲伤地绕着你的搭档飞,
泪如雨下。
哦,我明白了,
是意外的麻烦杀死了你的搭档,
让你难过,
让你哭泣。
哦,小蝴蝶,别难过。
我会保护你的同伴,
为了不让你感到沮丧,
让它安静地死去。
蝴蝶,别难过。
你看,
我问过你的搭档,
躺在嫩草下,
让它永远安息吧。
你知道,小蝴蝶,
为什么要放在这里。
因为我想最后享受一次,
花香,
鸟儿的啁啾声,
滑溜溜的露水,
还有,
生活的阳光!
(二年级,300字)
读小蝴蝶花有感
这篇短文主要是这样写的:小鸢尾生长在草丛中,在小花小草中高傲,后来被园丁移植到花园里。小鸢尾在名花中自卑,失望时却被一群孩子夸。作者写这篇文章是想告诉我们,在比自己弱的人面前不要骄傲,在比自己强的人面前不要自卑,要有信心赶上他们。从这句话中,我知道了做人的道理,但幸运的是,我的班级找到了一个在比自己强的人面前不自卑,有信心追上所有人的例子。
那是五年级的开始,我们班有许多新学生。其中,进步最快的一个学生,就是柴。
柴有着圆圆的脸,蓬松的头发,一股乡下人的味道太重了。读白为骨骨精很有意思。然而,她并没有因为同学的嘲笑而气馁。她课后咨询同学,晚上回家自己练习。就这样,她白天咨询别人,晚上自己练习。最后,每一次努力都有回报。她终于改掉了本地口音,舌头也清晰了,赶上了班里标准的普通话同学。这样,她在比自己优秀的人面前就不会自卑,就会自信的追到她。
这样的例子还有很多,比如张,好像是柴秋。现在她很努力,我真心希望她能成功。走向自己的人生时,要时刻记住,在比自己弱的人面前不能骄傲,在比自己强的人面前不要自卑。
(六年级,500字)
小蝴蝶和小蜜蜂500字
蝴蝶和蜜蜂是好朋友。他们经常在一起聊天和玩耍。
有一天,蝴蝶去找蜜蜂玩,看到勤劳的蜜蜂在采蜜,不屑地说:“你这个老胆小鬼,整天只知道努力,却不懂得享受生活,不懂得欣赏美丽。”。蜜蜂一句话没说,蝴蝶就烦了自己,不再和它说话。
第二天,蝴蝶在服装店买了一件衣服,飞到蜜蜂跟前问:“喂,蜜蜂!我漂亮吗?”蜜蜂抬头看着她说:“美女”,然后继续工作。蝴蝶心想:哼,土老了!显然是在对付我。你看。它是黑色和黄色的。太丑了!它飞向其他动物,继续炫耀。其他动物用奇怪的眼神看着它,一只小兔子被它吓哭了。蝴蝶伤心地回到家,心想:我有那么丑吗?想到这里,它拿着平时用来打扮的小镜子,拍了下来。不拍照也没关系。当你拍照时,蝴蝶会自己跳下来。这是我自己吗?太奇怪了。但是,我平时很漂亮。是因为这件衣服吗?
蝴蝶去服装店退了衣服。回去的路上,大家都称之为美人。蝴蝶非常高兴。
后来蜜蜂和蝴蝶在花丛里学会一起工作一起玩游戏,而蝴蝶还是一种美!
(小学四年级,)
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