【第1篇】孔融让梨100字
孔融四岁的时候。一天,一个邻居送来一篮梨。孩子们围了过来,挑出大梨吃。孔融不慌不忙地接过最小的梨。父亲看到他,就问他为什么。他说:“我的兄弟比我大。我是弟弟。我应该把大的留给我的兄弟们吃。”…
【第2篇】孔融让梨100字
孔融四岁的时候。一天,一个邻居送来一篮梨。孩子们围了过来,挑出大梨吃。孔融不慌不忙地接过最小的梨。父亲看到他,就问他为什么。他说:“我的兄弟比我大。我是弟弟。我应该把大的留给我的兄弟们吃。”
孔融让梨,我不让
谦虚是中华民族的传统美德。成千上万的人创造了许多神话,成为中华文明的一部分,但谦虚并不能让一切都变得有时开朗,永远不开放,所以我们对谦逊有了新的理解。
四岁时,容献梨。感染很多,有些不应该波。如果心爱的东西被拿走了,妈妈总是教我尊老爱幼。我可以做到,但有些事情还是做不到。就像我在写作文,表哥想当蚊子,可我只剩两个了。我不想要,因为我也需要。我很生他的气,因为他从书包里抄了一篇新课文,所以这次我不会让它正确,因为他自己也有。
还有一次,我买了两碗扁食,一碗给小外甥,一碗给自己。孩子贪吃,对食物没有抵抗力。他吃完后,想让我给他一些蛋挞,因为她还小,没吃晚饭。我应该再放他们走吗?我选择不让他们吃,他却放声大哭,哭得没有眼泪。每次都记不住心。让他养成自私贪婪的坏习惯。不管它发出什么声音,我都假装没听见。
我有一个存钱罐,是我小时候的朋友在搬家前送的礼物。从我五岁开始就磨坏了,但是我妈想扔给他。我该放手吗?这是我的事。我有权利决定,在我妈的争执中,存钱罐应该保留。我觉得我放手是对的,因为我有权利。
我们有很多不该放下的事情,放下有时候是一种错误。我们应该争取合法的权利和人民的权利。如果我们自己去争取谦逊,是不会有好结果的。我们只会被别人鄙视欺负,得不到任何好处和尊严。
(小学六年级,)
成语新说之孔融让梨
大家一定听过《孔融让梨》的故事!没听过就不要怕。我今天就告诉你。
孔融小时候聪明好学,机智雄辩,大家都称赞他是神童。
当他4岁的时候,他可以背诵许多诗歌,知道礼仪。他的父母非常爱他。有一天,父亲的朋友拿来一盘梨给孔融兄弟吃。父亲叫孔融分梨,孔融挑了最小的梨,其余的按照从小到大的顺序给了哥哥们。孔融说:“我年轻,要吃小梨,大梨要给哥哥们。”父亲很惊讶,问:“那个弟弟比你小吗?”孔融说:“因为哥哥比我小,我也应该放了他。”孔融让梨的故事很快传遍了整个汉朝。乔治w孔融也成为许多父母教育孩子的好榜样。
这个故事的初衷是你要懂得凡事都要有礼貌。这些都是应该从小就知道的道德常识。古人非常重视道德常识。道德常识是启蒙教育的基本内容,融入日常生活和学习的方方面面。几百年后的今天,同样的话,却变成了不同的意思。
以下是我编的一个小故事。请接受。
孔融是狄龙中心幼儿园大班第二组的组长。也是中层领导。
一天早上,有人敲孔家的门,提着一个黑色的塑料袋。孔融定睛一看,原来是班里的爷爷刘奶奶,孔融让他进来的。刘姥姥抓着孔融的手说:“听说你们班的班长要去另一个学校,那班长的位置肯定是你的了。如果你成为班长,你能提拔我们的刘涛吗?反正他也是看着你的脸说话。”孔融正要说话,刘姥姥早已扔下东西走了。孔融只好把东西带回家。孔爷爷见这一袋梨有点破,就让孔融和他的兄弟们分着吃。兄弟俩看到梨,就催孔融赶紧分梨。他先给了大哥一个大的,弟弟看了看问:“为什么要把大的给大哥?””孔融说:“因为他是老大。"他拿出一个比大哥小的梨,给了二哥."孔融问弟弟:“我为什么把这个梨给二哥?”弟弟说:“因为他是老二。”“至于第三个大梨。”孔融说。“当然是给你的!你是第三个。”我哥说。“错了,给你。”孔融说。“为什么?小弟说。孔融伤心地说:“有一种痛苦,你无法承受,却无法自拔.”这句话是孔爷爷听到的。他骂:臭小子,敢早恋。看我不杀你!”孔融说:”。爷爷,你在说什么?我只是牙疼。”
我编这个故事是为了用好的事情去做对自己有益的事情。
(小学六年级,)
孔融让梨,我不让
谦虚是中华民族的传统美德。成千上万的人创造了许多神话成为中华文明的一员,但谦逊并不总是让一切都变得开朗,有时甚至是开放的,所以我们对谦逊有了新的理解。
四岁时,容献梨。感染很多,有些不应该波。如果心爱的东西被拿走了,妈妈总是教我尊老爱幼。我可以做到,但有些事情还是做不到。就像我在写作文,表哥想当蚊子,可我只剩两个了。我不想要,因为我也需要。我很生他的气,因为他从书包里抄了一篇新课文,所以这次我不会让它正确,因为他自己也有。
还有一次,我买了两碗扁食,一碗给小外甥,一碗给自己。孩子贪吃,对食物没有抵抗力。他吃完后,想让我给他一些蛋挞,因为她还小,没吃晚饭。我应该再放他们走吗?我选择不让他们吃,他却放声大哭,哭得没有眼泪。每次都记不住心。让他养成自私贪婪的坏习惯。不管它发出什么声音,我都假装没听见。
我有一个存钱罐,是我小时候的朋友在搬家前送的礼物。从我五岁开始就磨坏了,但是我妈想扔给他。我该放手吗?这是我的事。我有权利决定,在我妈的争执中,存钱罐应该保留。我觉得我放手是对的,因为我有权利。
我们有很多不该放下的事情,放下有时候是一种错误。我们应该争取合法的权利和人民的权利。如果我们自己去争取谦逊,是不会有好结果的。我们只会被别人鄙视欺负,得不到任何好处和尊严。
(六年级,500字)
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