一年级练笔作文

【第1篇】小学一年级作文：练笔（一）

楔子

她第一次见到他是在一个春天。

一切都恢复了活力，当她看到他时，她迸发出春天的气息。

一身白衣，浅浅的笑容温暖了她的心，灌醉了她的人。

桃花落的恰到好处，气氛有点暧昧。

四目相对，她的爱满满的。

他一愣，转过头去，没有看她。

她以为是他害羞。她偷偷笑了笑，迷倒了一生。

【第2篇】续写”是练笔的好途径。作文700字-小学一年级作文

所谓“续写”，就是把原文中没有写出或完成的东西写出来，使之成为一篇完整的文章。打开现代文学大师鲁迅的《故事新编》(鲁迅白话文小说第三集)，可以看到很多题材都来自《三海经》或者古代文献。虽然学生的“续写”达不到作家的水平，但在教学中结合阅读和作文，不仅可以深刻理解原文的主旨，而且可以根据“续写”的要求合理想象或发挥，一举两得。所以，“续写”是练习写作的好方法。

怎样才能写好“续”？首先要了解“原文未写”的内容和“未写”的内容。即原文应该写了，应该写了，但由于某种原因或需要等原因还没有写出来的人和事。“不成文”和“成文”之间有着内在的必然联系。“未完成写作”的内容主要是指只在“已写”部分“提到”、“说”和“涉及”的内容，尚未“充分展开”和“触及”的内容。“续写”要赶上“写”部分的相关内容和文字，不要“另起炉灶”，与“写”部分无关，而续写部分要与写的部分“成为一篇完整的文章”。这不仅是文本结构、继承和转化的要求，也是思想内容和内在逻辑的要求。注意以下几点：1。阅读原文，理解其主要目的。2.按照“续写”的要求，大胆合理地联想、想象、拓展、延伸。3.不同风格的文体风格要统一。4.“与原文的衔接要自然合理，语境要有逻辑性，全文结构要完整。”(引自《教师备课手册》江苏教育出版社)

总之，利用原作练习写作，一方面可以模仿作家在提炼主题、规划布局和语言特色方面的写作技巧，另一方面可以激发写作潜力，唤起我们的联想和想象，从而创造出新的文学形象。所以应该说“续写”是高起点、高品位的锻炼训练之一。

【第3篇】小学一年级作文：练笔（一）

楔子

她第一次见到他是在一个春天。

一切都恢复了活力，当她看到他时，她迸发出春天的气息。

一身白衣，浅浅的笑容温暖了她的心，灌醉了她的人。

桃花落的恰到好处，气氛有点暧昧。

四目相对，她的爱满满的。

他一愣，转过头去，没有看她。

她以为是他害羞。她偷偷笑了笑，迷倒了一生。

【第4篇】小学一年级作文：练笔

楔子

“给你一杯酒。从今以后，天涯海角永不相见。”我拿起一杯酒，醇香醉人。他什么也没说，只是皱着眉头，看着我的眼睛。

我也看着他的眼睛，没有屈服。

只听他轻叹，像我一样拿起酒，一字一句说：“各不相让。”说一饮而尽，像壮烈牺牲。

我默默喝完杯子里的酒，放下，一脸漠然。

然后我们两个互不对视，似乎都是排斥和害怕。

“去吧。”我毫不犹豫地转过头去。

他怪我，我知道。

门前飘着大雪，冷清的街道没有那么受欢迎。我穿着白色的衣服，就像融化在雪里一样，粗鲁。

又何去何从？

第一章

我叫莫贵。诶，这不是谐音“莫归”，而是我爸从烂诗经里取的，“一场吞噬一切的爱情，却慢慢回归。”看起来也有点诗意和优雅。

可惜我生来不是吃这种食物的。从小调皮捣蛋，无所不能，丫鬟脑残。

对了，忘了介绍我的人生经历。足以让大多数人羡慕我。我生而为仙。我不需要忏悔，更不用说渡劫了。我也一样厉害，我也不是一般的神仙。我是神。

上帝是什么？上帝是玉帝，他得给我三分面子。

再说说我那个懒爸爸。等等？神仙怎么会懒呢？父亲是神仙中的奇葩！当玉帝的亲哥哥是他，那么自然是无法无天到了极点。

前天偷了西王母的桃子，明天要一些白药吃，这是很常见的。最近，他去了世界，但他不知道为什么。我也知道他的气质，所以不觉得奇怪。

对了，我妈到现在也没找回她爸。唉，真是不幸。

大家都知道我从小就天赋异禀，聪明伶俐，作为父亲的独生女，自然活下来的就是那种叫滋养。

更何况我很漂亮，但是和一般的小姑娘片不一样！哪里？厚脸皮！俗话说“皮薄不能吃，皮厚才能吃。”我为此感到非常自豪。

500年的生活就是这么悠闲。

在天堂，600年是成人礼。这时，孩子的心智成熟了。可怜我天生早熟。现在觉得老婆花时间在一起真的很无聊。简直是浪费时间。可惜我现在才500岁，很多地方都不允许去。

唉~最近真的很无聊！

我啃着父亲从西王母手里偷来的桃子，走在天堂最美男人路过的路上。

看着周围痴情的人对着长相一般的男神仙流口水而不加欣赏，我都要摇头。

要想花痴，还必须有裴启轩，传说中的天上第一美男子！

降低我小仙女的品味！

扔掉桃坑，拍拍手，打算赶紧离开。

“这个小仙女，你听说过不能乱丢垃圾吗？”一个表情严肃的男人看着我的背影。

我站稳了脚，试图以风速逃跑。

“啊！”

“凑，你这家伙怎么又来了！”那个人看到了我的脸，他的大脑受伤了。“你忍不住要给你父亲丢脸！

“哈，真巧，我刚好路过。”我傻笑着嘲笑他

可惜，他没有理会，更没有怜悯，“给我三界！"

司法王子真的很难对付，我也不能让玉皇大帝叔叔来收拾我，所以我不得不.

“啊，陌归！你是狗。”司法王子的手一疼就放我走，但是表情变得很扭曲。

我懒得理他。[有罪.]子滑了一下，飞走了

小学其他年级同类作文

读巴甫洛夫很忙有感(小练笔)

“巴甫洛夫很忙，巴甫洛夫快死了……”这句话出自著名的巴甫洛夫之口，却出自巴甫洛夫生命最后一刻的语言。

今天又一次兴奋的看完了《巴甫洛夫很忙》这篇文章，里面的每一个字都深深的印在了我的心里。在生命的最后一刻，巴甫洛夫密切关注自己的身体状况，不断向助手们口述生命衰退的感觉。他想为自己一生热爱的科学事业留下更多感性的素材。这让我深受感动。巴甫洛夫也是在生命的最后一刻为科学做贡献，让自己的生命真正有价值，让自己的生命有意义，让自己得到世人的敬仰。不像那些无耻的小人，视庸俗为潮流，视利己为高尚，他们不惜做一些不合理的事情，玷污自己的生活。

巴甫洛夫在生命最后一刻的“忙碌”是为了他的后代，为了他热爱的科学事业，为了人民的利益。生活中，有些人也很忙，但其他人忙吗？他们一生只追求个人利益，无论是富贵还是官位优越，也为了占领市场，赚大钱而勾心斗角，白白浪费了自己最宝贵的时间。这些人，活在世上有什么用？它们不就像那些被白蚁蛀蚀的长长的堤岸，曾经被摧毁，给历史的长河带来不幸和灾难吗？地位名利只是过眼云烟。你为什么要为他们而战？在互相竞争的过程中浪费了多少时间和精力？你为什么不像巴甫洛夫那样利用这些时间和精力去做一些对社会事业更有益的事情呢？如果你只为自己而活，把私利看得很高尚，最后你会得到什么？这样的人应该多关心别人，多为社会做贡献，得到的将是精神上的快乐和享受。这样生活不是更幸福更有意义吗？

奥斯特洛夫斯基说：“对一个人来说，最珍贵的是生命，生命只属于他一次。在弥留之际，我可以说，我把我的一生和全部精力都献给了最宏伟的事业——为人类的解放而战。”这让我深深的明白，一个人应该活得有价值，更有意义！

（六年级，700字）

蜗牛(小练笔）

蜗牛不仅外表很特别，而且移动起来也很独特。他先慢慢把头伸出壳，再把触角伸出头，开始行动。蜗牛像蛇一样蠕动，但比蛇走得慢，每小时能走10米。它们一离开，就会留下一条条黏液。这是因为它害怕自己的胃不会被磨坏，所以分泌这种粘液来防止摩擦，很有意思。

（三年级，100字）

地震中的父与子（小练笔）

人是需要包容和理解的，但是当我们和别人发生冲突的时候，我们该怎么办？看完下面这个故事，你就明白了。

孙龙的家乡在余姚。搬到绍兴后，他找了个地方盖了个大宅。孙家几代为官，政府建立时，孙在北京为官。所以宫中的名额写着“两城葬宰”。新建的太阳屋规模不小，房子建成后会建院墙。这时，他们与隔壁的赵家发生了摩擦。按边界砌，孙与赵的墙相贴，赵家的门被孙家的墙挡住了。为此，赵家人还召集了一大群人，说要拆掉孙家的院墙。孙太太见事情闹得这么大，立即给孙龙写了一封请愿书，收到回信：“千里之外只为墙写书，何必让他有四尺？长城今天还在，我没看到秦始皇。”孙太太见了，羞得把墙缩了四尺。赵家人见孙佳先退了一步，觉得不好意思，放弃了四脚。后来，人们把这条八英尺长的小巷叫做“太平巷”。

我一口气看完了故事，感慨万千。对，让他四尺！何必为了四脚伤邻里！让四只脚，中间宽。俗话说“退一步，开天辟地”，这一步别人深有感触，他们退一步，就会化橄榄枝。

“千里写书只为墙，让他四尺。长城今天还在，我没看到秦始皇。”这首劝导诗深深地印在我的心里。也许，有时候，人应该退一步，为别人着想。

孙龙的“四足”流传至今，成为中国人的精神财富。

（五年级，100字）