一年级家访作文

【第1篇】让家访更有效作文400字-小学一年级作文

让家访更有效

作为班主任，要想全面准确地了解学生，有效地教育学生，就必须赢得家庭的合作和支持。因此，“家访”成为我们班主任最重要的任务之一。

从这学期开始，为了更快的提高我们班的工作，我先把学习有困难，学习方法不好的同学列出来，然后开始联系家长。对于住在我附近的同学，我利用午饭后散步的时间和父母亲切交谈，共同探讨帮助孩子提高的方法；对于接送孩子的家长，我利用接孩子的时间及时与家长沟通、交谈，及时沟通孩子这几天的表现；对于工作比较忙的家长，我会给他们发短信说明孩子最近的学习情况，告诉他们帮助孩子克服困难的小窍门。

通过这样一次有效的家访，我与家长进行了深入的沟通，赢得了更多的家长与学生之间的理解，找到了更合适、更有效的方法来解决学生的困难和问题，与学生和家长形成了和谐的关系，赢得了家长对学校教育的支持和对班级工作的理解。

今年，我们班的班级工作取得了长足的进步。这学期赢了五个移动红旗，同学们学习积极性很高。看来有效的家访对教学工作非常重要。

【第2篇】让家访更有效作文400字-小学一年级作文

让家访更有效

作为班主任，要想全面准确地了解学生，有效地教育学生，就必须赢得家庭的合作和支持。因此，“家访”成为我们班主任最重要的任务之一。

从这学期开始，为了更快的提高我们班的工作，我先把学习有困难，学习方法不好的同学列出来，然后开始联系家长。对于住在我附近的同学，我利用午饭后散步的时间和父母亲切交谈，共同探讨帮助孩子提高的方法；对于接送孩子的家长，我利用接孩子的时间及时与家长沟通、交谈，及时沟通孩子这几天的表现；对于工作比较忙的家长，我会给他们发短信说明孩子最近的学习情况，告诉他们帮助孩子克服困难的小窍门。

通过这样一次有效的家访，我与家长进行了深入的沟通，赢得了更多的家长与学生之间的理解，找到了更合适、更有效的方法来解决学生的困难和问题，与学生和家长形成了和谐的关系，赢得了家长对学校教育的支持和对班级工作的理解。

今年，我们班的班级工作取得了长足的进步。这学期赢了五个移动红旗，同学们学习积极性很高。看来有效的家访对教学工作非常重要。

【第3篇】家访作文100字-小学一年级作文

今天，我哥哥班上的语文老师来我家做客。我和我爸妈都很热情，但是陈嘉阳蹲在一边，根本不说话。丁老师告诉我们，陈家洋在学校的表现有优势，需要改进。丁老师和父母聊了一会就走了。

讲师：徐萍

【第4篇】老师来家访作文200字-小学一年级作文

今天在家写作文。突然，我听到有人打电话给我，告诉我老师来了。听到这里，我急了，下来迎接他。我一看，傻眼了。一群老师拿着文件夹站在那里记录。我的身体因恐惧而颤抖，但为了不在老师面前让自己难堪，我假装平静。我先和老师打了招呼，老师简单问了我几个问题，我如实回答了。老师夸我理科好，我的心就像一朵花。

老师要走了，我把老师送到门口，继续写作文。

这是我唯一一次在妈妈不在的时候和老师说话。感觉很好！

初三：我从横刀向天微笑

【第5篇】老师来家访作文600字-小学一年级作文

新疆克拉玛依苏州国际外国语学校五年级七班王万景，周日下午天气寒冷。当张荣下完棋从邻居家回来时，他听到了班主任王老师熟悉的声音。这时他想：不好意思，王老师一定是跟爸爸“抱怨”了！唉，只怪自己上课偷偷看了那本好看的漫画书，结果被老师发现了，还因为打乒乓球和吴琳吵了一架。以前班主任上门投诉这种事，都要挨爸爸一顿打。现在新班主任王老师又来上门了！

只见父亲满面笑容地招呼他，拉着王先生坐下，说：“王先生，真对不起。这么冷的天，你为了孩子不辞辛苦来我家做客，我真的很感动。我的孩子真的很无知。如果他有什么不好的表现，就说出来。”一边擦着额头前的雨，老师一边笑着说：“你孩子真好。老师每次讲解作业，都能很好的完成。他也很热情，愿意帮助同学。唯一不好的是他太胆小，上课很少说话，不敢独立完成班级作业。他应该……”

门后，我的心脏，这时在我的喉咙里跳了一下，终于回到了原处，感激地想着：非常感谢老师。我还没想完，突然听到王老师问我爸：“你儿子今天在哪？”我爸大吃一惊，说：“孩子刚才还在呢！你现在在哪里？”

听完他们的对话，我不得不低着头走出房间。王老师拉着我，摸着我的头，和蔼地说：“张荣，别怕这个，放大你的胆子，培养你以后的自信和勇气，你会成为一个好学生的！”

我松了口气，暗暗下定决心要为自己的自信和勇气而战。

老师家访结束后，我抬头站了起来。我看见窗外高高的天空挂着一道美丽的彩虹。我亲爱的王老师骑着自行车消失在绚丽的夕阳中.

讲师：电机

【第6篇】老师来家访300字

今天在家写作文。突然，我听到有人打电话给我，告诉我老师来了。听到这里，我急了，下来迎接他。我一看，傻眼了。一群老师拿着文件夹站在那里记录。我的身体因恐惧而颤抖，但为了不在老师面前让自己难堪，我假装平静。我先和老师打了招呼，老师简单问了我几个问题，我如实回答了。老师夸我理科好，我的心就像一朵花。

老师要走了，我把老师送到门口，继续写作文。

这是我唯一一次在妈妈不在的时候和老师说话。感觉很好！

【第7篇】老师来家访

新疆克拉玛依苏州国际外国语学校五年级七班王万景，周日下午天气寒冷。当张荣下完棋从邻居家回来时，他听到了班主任王老师熟悉的声音。这时他想：不好意思，王老师一定是跟爸爸“抱怨”了！唉，只怪自己上课偷偷看了那本好看的漫画书，结果被老师发现了，还因为打乒乓球和吴琳吵了一架。以前班主任上门投诉这种事，都要挨爸爸一顿打。现在新班主任王老师又来上门了！

只见父亲满面笑容地招呼他，拉着王先生坐下，说：“王先生，真对不起。这么冷的天，你为了孩子不辞辛苦来我家做客，我真的很感动。我的孩子真的很无知。如果他有什么不好的表现，就说出来。”一边擦着额头前的雨，老师一边笑着说：“你孩子真好。老师每次讲解作业，都能很好的完成。他也很热情，愿意帮助同学。唯一不好的是他太胆小，上课很少说话，不敢独立完成班级作业。他应该……”

门后，我的心脏，这时在我的喉咙里跳了一下，终于回到了原处，感激地想着：非常感谢老师。我还没想完，突然听到王老师问我爸：“你儿子今天在哪？”我爸大吃一惊，说：“孩子刚才还在呢！你现在在哪里？”

听完他们的对话，我不得不低着头走出房间。王老师拉着我，摸着我的头，和蔼地说：“张荣，别怕这个，放大你的胆子，培养你以后的自信和勇气，你会成为一个好学生的！”

我松了口气，暗暗下定决心要为自己的自信和勇气而战。

老师家访结束后，我抬头站了起来。我看见窗外高高的天空挂着一道美丽的彩虹。我亲爱的王老师骑着自行车消失在绚丽的夕阳中.

讲师：电机

小学其他年级同类作文

喀纳斯蒙古族图瓦人家访

我们参观了蒙古的土瓦人，他们的房子是木制的，屋顶是尖的。是防震的房子，除非木头碎了，房子才会倒，因为他们的房子是直接竖起来的，没有钉子。夏天凉爽，冬天温暖，因为他们的房子底部是中空的，上面有一个中空的屋顶，可以避雨保暖。

图瓦的家访也向我们介绍了一种叫做红松的阻燃材料。土瓦人给我们自己酿的奶酒，是不含酒精的酸奶的蒸馏水。他们喝酒的时候还会敬酒，唱敬酒歌。“这要看天，要看地，三要看我们心中的成吉思汗，四要看世间万物。”喝酒的时候感觉有很多小针扎舌头，喝完还想吐槽。图瓦人喜欢打猎和喝酒，因为他们怕冷。他们不和外国人结婚，所以只有2000人已经是稀有人了。

土瓦人跳舞玩苏儿，苏儿是芦苇做的。苏尔语很难弹，需要舌头和牙齿才能让它听起来像是从很远的地方传来的东西。

还有孢子、狐狸、狼、棕熊等动物的皮毛。在他们家的墙上。他们还有很多乐器，包括一个两线乐器和一个古代的滑雪板，就是单个滑雪板。进入图瓦家，右脚进去，左脚出来。不能踩门槛。房子里满是地毯和光脚。他们离不开酸奶疙瘩，据说还发现了印度血统。西伯利亚挪过去了，成吉思汗留下了，这还是个谜。

冬天，喀纳斯湖覆盖着厚厚的冰。他们将在冰上做许多活动。他们住在喀纳斯、和睦村和白哈巴，这些都是美丽的地方。他们多幸福啊！

新疆克拉玛依市第一小学三年级三班：相一

（二年级，600字）

家访

一到家，我就无精打采地坐了下来。我想知道老师为什么来我家。老师回家的原因是什么？是因为在学校犯了错还是因为学习下降？不管是什么，先清理干净！当我妈妈看到我今天打扫房间时，她有些怀疑。问我考不上，连续问了十几个问题才放我走。过了一会儿，他说，小武，过来。今天，太阳从西边升起。怎么回事？老师要来参观。怎么回事？快来听听。

他说话的时候，老师来了。我见了老师和妈妈，没说什么。只是委婉的问了一下客气话，然后老师说放学后过来看看小武在家做什么；如何安排学习时间？由远及近，我感应到了老师的目的，就是了解我们的习惯；让家长更好的配合老师，做好我们的学习。临行前，老师对我说：“你好像没有认真思考上一篇作文，也没有上一篇那么生动、简单、具体。以后你要用心做好每一件事。”

老师走后，我妈说：“以后好好努力！希望下一任老师来给父母报喜。”

（六年级，300字）

陪老师家访

放学后，老师丢下我说：“周强，你知道王洪全和许小羽的家人吗？”我马上说：“我知道。”老师又说：“下班了，我去你们三个家看看。你能给我指路吗？”我小声说：“好的。”

老师去开会，让我在教室里做作业。我的心就像15个打水的水桶。我是一个淘气的学生。上次打架，老师要去我家。我哭着说：“下次一定改。别走。”因为怕爸爸打我。今天老师要来我家做客，我头都不回就说“好”。现在想想，如果老师“埋怨”，我不就又要“有血有肉的受苦”了吗？我不能做作业，但我害怕去。5点，老师回来了，我跟老师回家了。

第一站是我家。我一进门就喊：“妈妈，我们老师来了！”我妈笑着出去让老师去西屋。我站在一边，好像在等待惩罚。老师让我坐下。她和妈妈聊了一会儿，然后转到了话题上。我感到不安。但是老师先说我学习很好，几次考试，成绩都很优秀；还说我热情，懂事，有缺点，就是说我很主动，有时候会带来不好的影响；最后老师让家长注意我的视力。妈妈听了非常高兴。这时我像石头一样倒在地上，心想今天的扫把疙瘩不会在我屁股上“跳舞”吧！

从我家出来，天渐渐黑了，北风飕飕地吹着。我们沿着主干道向南走了两英里，才到达城市边缘许小羽的家。许小羽的妈妈说：“我们是新搬来的，那么远，老师特意来看望。你刚刚上了这门课，来过我家两次。你真的很在乎我们。我们一定要帮助老师把孩子教育好。”

出了许小羽家，风吹在我脸上，像一把刀，路不易走。老师因为坑坑洼洼差点摔倒。我帮老师，到了王红家。他们刚吃完饭，一家人正准备看电视。老师到了，他们拿糖倒茶。在热烈的气氛中，张先生向父母介绍了王洪全的近况。他爸爸给我们讲了他自己上学的日子：“当时老师用有眼睛的板子打人，手肿了起来。这不像今天的老师，谁带了麻烦……”这时，我看到王洪全的眼泪像断了的珠子一样，直直地落下来。这是感激的眼泪吗？

快8点了，我们才从王红家出来。昏黄的路灯下，我觉得老师的身材好高…

[简要评论]

《陪老师家访》这个张文语很生动，用了很多小学生的口语，比如说“我的头还没转过来”；如果老师“埋怨”，我必然“皮肉之苦”；不会被打成“扫把疙瘩”不会在屁股上“跳舞”，等等都非常生动。

写作文，不要太生硬，一些口头上的话往往会写进作文里，往往能使文字显得生动活泼，充满生活气息和孩子的特点。

（五年级，900字）