【第1篇】《两小儿辩日》扩写——现代版作文800字-小学一年级作文
有一天,孔子应邀去西方留学。当他走到一半时,他看到两个孩子在吵架。他很好奇,问他们在争论什么。
两个孩子都认识孔子。听说孔子学识渊博,就把论证的理由告诉了孔子。
一个小孩说:“我说早上太阳离人很远,他反正不信。真是个不相信真理的人!”
另一个孩子提高声音说:“你为什么说实话?某某觉得他很棒,说什么都是真的。我说早上远,中午近!”
“看,又是胡搅蛮缠。不大声就能憋出真相。如果没有证据,大声吼也没用。想让别人相信你,就得有依据。你有吗?哎!”
“根据?我怎么能不呢?听着:早上,太阳很冷,有时感觉很冷,但中午,很热。这不就是早上太阳离人很远的最好证据吗?”第二个孩子自信地说:“你有什么证据证明你的观点吗?”
“你那是证据?早上空气中有湿气。当然太阳不会直接射人。你应该听听我的证据!”第一个孩子骄傲地笑了笑,说:“太阳刚升起的时候,那家伙还挺大的,可以和兜帽比,但是到了中午,它只变得跟盘子一样大。这不说明我的观点吗?”第一个孩子觉得他的理由更好。
“你听说过放大镜吗?即使空气中有水分,也全是小水滴组成的。小水滴有放大的作用。你看到的大太阳是放大了的,其实并不是很小。”
“别说了,别说了,咱们去请教孔圣人,让他判断一下,看看谁说的对。请孔胜生。”
“其实我不知道你说的谁对谁错,对不起。”孔子说。
“切~ ~孔的贤者说你学识渊博,原来浪得虚名!”
“就是连孩子的问题都解决不了,你的知识也不是很深刻!”
孔子听了两个孩子的嘲笑,说:“学无止境。刚开始学了那么多知识,现在跟不上社会的步伐了。我要回去学习了!再见!”
“再见,贤者!学好了记得帮我们解答!”
【第2篇】《别董大》扩写作文400字-小学一年级作文
《别董大》扩展
风吹起了地上的黄沙,原来天空中纯净的白云现在变成了漫天的黄云,白天的阳光也暗淡了。刺骨的北风像一根锋利的针扎进了南飞的大雁,雪花像小女孩一样飞舞着,漫天飘落在地上。大雪下,我和董达的那份心又多了一层。
东大是我最好的朋友。现在他必须去别的地方。我很难过。我说:“东哥,我们在一起这么多年,今天就要分开了。虽然我们分开了,但我们的友谊永远不会被忘记,永远埋在我心里。”
“是的,我们今天离开。也许我们再也不会见面了,贤弟。你是我在这里最好的朋友。以后去外地,没有你我会觉得很孤独。我怕再也遇不到你这样的知己了。”董达哽咽着说道。
“董兄,你不用担心将来路上没有朋友。世界上有谁不知道你的名字?”我说。
总会有告别你的!董达依依不舍地离开了,消失在茫茫大雪中。
送董达走后,写了诗《别董大》。我相信,虽然东大的人已经走了,但我和他之间深厚的友谊,将永远留在我们心中!
【第3篇】刻舟求剑(扩写)作文800字-小学一年级作文
战国的一天,楚国有一个人过河。他叫凌风,是当时的武术大师,但他有一把绝世宝剑。他正在欣赏湖光山色,突然他的剑砰的一声从船上掉到了水里。凌风想了一会儿,当他在船上刻下记号时,他松了一口气。船上的人见不懂他,就问他:“你为什么不跳进水里找把剑?为什么要在船上刻个记号?”凌风得意洋洋地说:“我的剑从这里掉下来了!”凌风心想:船停下来后,我立即跳进水里去捞剑。你吗?(?)?就等着瞧吧!
几个小时过去了,船到了目的地,靠在岸边慢慢停下,太阳落山了。凌风心想:o(_)o哈哈~!我终于可以找到我的剑了。我等了很久了。想了想,他不慌不忙地从船上跳入水中。船上的人看到了,都用异样的眼光看着他。不一会儿,船爆炸了。“这样能找到剑吗?”“这个人真糊涂!”“他真笨!”.当凌风走上来时,船上的人正在议论纷纷。他抖了抖湿漉漉的头发,刚要说什么,一个男人先用讽刺的语气问他:“你的剑呢?”凌风抱怨道:“嘿,我的剑飞走了。”有人哄堂大笑,有人哭笑不得。凌风看上去很困惑,问道:“你笑什么?”船上立刻鸦雀无声,担心凌风生气时会杀了他们。但就在这时,一位老人站了起来,意味深长地说:“我说,年轻人,你应该在剑落下的时候马上和船夫商量。船夫同意后,迅速跳入水中去拿剑!喜欢你,你太迷茫了!船往前走了,剑还没走,怎么找剑?”听完这个深刻的道理,凌风突然意识到:是的!我怎么没想到呢?我的脑子就是转不过这个弯!凌风微笑着对老人说:“谢谢你,老人。你激励了我,让我明白了这个深刻的道理。”听完这段简短有力的对话,船上的人不得不佩服老人的勇气,佩服犯错时改变主意的年轻人,异口同声地说:“犯错时改变,将来有所成就!”
后来,凌风非常谨慎和认真地在各地做生意,并取得了巨大的成就。他一举成名,娶了一个武艺高强,贤惠聪明,温柔美丽的才女,——。他们都过着幸福快乐的生活。
【第4篇】《两小儿辩日》扩写——现代版作文800字-小学一年级作文
有一天,孔子应邀去西方留学。当他走到一半时,他看到两个孩子在吵架。他很好奇,问他们在争论什么。
两个孩子都认识孔子。听说孔子学识渊博,就把论证的理由告诉了孔子。
一个小孩说:“我说早上太阳离人很远,他反正不信。真是个不相信真理的人!”
另一个孩子提高声音说:“你为什么说实话?某某觉得他很棒,说什么都是真的。我说早上远,中午近!”
“看,又是胡搅蛮缠。不大声就能憋出真相。如果没有证据,大声吼也没用。想让别人相信你,就得有依据。你有吗?哎!”
“根据?我怎么能不呢?听着:早上,太阳很冷,有时感觉很冷,但中午,很热。这不就是早上太阳离人很远的最好证据吗?”第二个孩子自信地说:“你有什么证据证明你的观点吗?”
“你那是证据?早上空气中有湿气。当然太阳不会直接射人。你应该听听我的证据!”第一个孩子骄傲地笑了笑,说:“太阳刚升起的时候,那家伙还挺大的,可以和兜帽比,但是到了中午,它只变得跟盘子一样大。这不说明我的观点吗?”第一个孩子觉得他的理由更好。
“你听说过放大镜吗?即使空气中有水分,也全是小水滴组成的。小水滴有放大的作用。你看到的大太阳是放大了的,其实并不是很小。”
“别说了,别说了,咱们去请教孔圣人,让他判断一下,看看谁说的对。请孔胜生。”
“其实我不知道你说的谁对谁错,对不起。”孔子说。
“切~ ~孔的贤者说你学识渊博,原来浪得虚名!”
“就是连孩子的问题都解决不了,你的知识也不是很深刻!”
孔子听了两个孩子的嘲笑,说:“学无止境。刚开始学了那么多知识,现在跟不上社会的步伐了。我要回去学习了!再见!”
“再见,贤者!学好了记得帮我们解答!”
所见扩写
晴天万里无云,森林热闹!鸟儿一起啁啾,蝴蝶和蜜蜂一起翩翩起舞,还有一些不知名的虫子唱着与众不同的歌,像开演唱会一样!
这时,远处来了一头牛,牛身上有个牧童。牧童戴着帽子,穿着红色外套,蓝色裤子,光着脚。他活泼、顽皮、聪明。牧羊男孩在大声唱歌。突然,一阵“蝉鸣,蝉鸣”从牧童耳边掠过。突然,牧童不唱了,心里乐开了花:喂,蝉是哪来的?我要去看看!牧童发现了叫声中的蝉。牧童惊呆了,不由自主地说:“哇!这只知道长翅膀和黑色珍珠般的眼睛。如果抓回来和朋友一起玩,那就牛逼了!”牧童小心翼翼地从牛身上下来,慢慢地走着,心里想:别出声!牧童卷起袖口,伸出手。牧童低声说:“一,二,三!”牧童高兴地说:“我太高兴了!我接住了,我接住了!”牧童很快在奶牛身上坐下,唱着歌回家了。他的唱功变强了!
回到家,牧童赶紧拿着知了和朋友一起玩。朋友们看到蝉,都想摸摸。牧童开心的笑了!
江苏省常州市金坛安图实验学校五年级:961797502王学义
(五年级,450字)
扩写
有一个被青山环绕的美丽村庄。这个村庄被树和五颜六色的花覆盖着。一条小溪像绿色的玉带一样穿过村庄。在肥沃的土壤和绿草如茵的溪流中,有一座小茅屋。房间里有一对白发夫妇。他们在用柔和的南方口音互相调侃,听起来有些醉意。老人说:“老太太,你的厨艺越来越精湛了。煮这么好吃的鱼汤!”“看你说的,老头,如果你一大早不去钓鱼,我哪有鱼煮?这是你的功劳。”“嗯,谢谢。”“你谢什么老太太?”“呵呵!”“哈哈!”“别‘哈’,老头,把你的衣服脱了,让我来补。我都不知道我的衣服是不是一天都破了。”……
这两对恭敬的夫妻有三个儿子,都很孝顺懂事,忙着各自的工作。
快看!大儿子在小溪东边的豆田里,用锄头锄草。大儿子虽然汗流浃背,但觉得自己的辛苦并没有白费,脸上露出了会心的微笑。凉凉的树下,二儿子坐在长椅上,手里拿着竹条,小心翼翼地编织着鸡舍。他的动作是如此的细致和熟练,每一个鸡舍都是一样的大小,显示出他深厚的“功力”。这时,一群鸡突然叫了起来。原来淘气可爱的小儿子用他那摆动的脚踢小鸡。小儿子躺在地上,靠在小溪边,手里剥着绿色的荷花,时不时把剥好的荷花扔给水里游着的鱼。多有意思!
这真是一幅和谐美好的乡村画卷!路过这里的诗人辛弃疾,看到这么美的画面,一笔一划写道:“草檐低,溪上草绿。吴那个喝醉了的地方就是醉了,声音柔美,谁家是白发老人?大儿子在小溪东边的豆田里除草,二儿子忙着织鸡笼。我最喜欢孩子的死,我剥溪头的荷花。”
(五年级,600字)
寻隐者不遇扩写600字
当我在一棵松树下询问你的学生时,“我的老师,”他回答,“去找草药”。
但是穿过这些云,我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢?
在一片郁郁葱葱的山林里,鸟儿婉转地鸣叫着,一个穿着白色的衣服,走路时因为喝酒而摇曳,白胡子垂到脖子,他就是贾岛
甲岛发现一种草药,叶绿果黄。贾岛吃了一颗,发现还是苦的。
“这是什么草药?我就是想去看看我哥,问问他。”于是,贾岛又摇摇晃晃地走了。
我走着走着,看见一个穿着五颜六色袍子的男生,大步走着,喊着“请留步,我是你师父的知音,想请他指教。”
男孩听到这里,转过身来,仔细看着贾岛。他看到贾岛手里的酒,笑着说:“你可以想见师父,但你把酒给我吃,我就告诉你。”贾岛听到这里,似乎有点生气。他扭着男孩的脸说:“好孩子,跟我讲价。如果你不小心,就会受到惩罚。”男孩看到了,挥挥手说:“好吧,我告诉你,师父在后山采药呢!”贾岛放开他的手说:“我去屋里等他。之后我一边喝酒一边摇摇晃晃走了。
到了中午,师父回来了,贾岛迎接他,和他打招呼。“哥哥,我今天来拜访你。对了,我手里这药叫什么?”于是,贾岛从后面拿出草药。师父见了,若有所思地说:“这山上类似的草药太多了。我得看一下才能下结论。”贾岛拿起酒壶道:“兄弟来,我们喝一百杯!”说着,便一饮而尽。
临近黄昏,贾岛依依不舍地告别了哥哥。当我回去的时候,我喊道,“当我问你的学生,在一棵松树下,”我的老师,”他回答,“去找草药”。但是穿过这些云,我怎么能知道是朝着山的哪个角落呢? "
(小学五年级,)
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