【第1篇】朱德与兰花相关资料
今天看了课文《朱德与兰花》。本文以朱德同志对兰花的热爱为线索,描述了吴对革命的献身精神,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇战斗和牺牲的精神。
看了这篇文章,我深深的觉得,今天的幸福生活来之不易,是我们的祖先用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现祖国伟大复兴的使命。我们要好好学习,天天向上,不浪费生命,努力把国家建设得更好更强!
正文/陈小曼新乡第一实验学校42班
【第2篇】朱德与兰花相关资料
今天看了课文《朱德与兰花》。本文以朱德同志对兰花的热爱为线索,描述了吴对革命的献身精神,歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇战斗和牺牲的精神。
看了这篇文章,我深深的觉得,今天的幸福生活来之不易,是我们的祖先用生命换来的,我们要珍惜!我们青少年是祖国的未来和希望,肩负着实现祖国伟大复兴的使命。我们要好好学习,天天向上,不浪费生命,努力把国家建设得更好更强!
正文/陈小曼新乡第一实验学校42班
关于互相关爱的作文
关心和爱,它无处不在。我们每个人都需要关爱,关爱在我们的生活中不可或缺。如果别人给了我们关心,那么我们就应该去关心别人,让这个世界充满——爱!关心别人可以从小事做起。比如你帮一个同学做作业,一句中伤的话,或者一个好老师几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力。例如,如果你帮助一个盲人过马路并和老人交谈.所有这些都是关心他人的表现。如果你给了别人关心,你心里是幸福的。苏霍姆林斯基说:“如果每一个孩子的快乐和痛苦都跳动着你的心脏,引起你的思考、关心和担忧,那么你应该勇敢地选择高尚的教学工作作为自己的职业,在其中你可以找到创造的快乐。”因为有爱,才会有创造的喜悦,因为有创造的喜悦,才会有更多对教育的热爱,对学生的热爱。老师对我们的爱是无私的!父母给了我们爱,他们的爱是伟大的!要学会关心自己,关心别人,关心自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院看望老人,我们在那里帮忙打扫卫生,给他们端茶倒水,和老人聊天,给他们表演节目。他们不知道自己有多幸福,也闭不上嘴。看着他们灿烂的笑容,我想哭。他们老了,剩下的时间不多了。难道我们不应该给他们更多的关心和爱,让他们!我觉得他们的内心一定是温暖的!还有一次,我和爸妈去华强北逛街。我妈让我和我爸在下面等她。她去女人的世界买衣服。我和父亲坐下来等着。我看见一个小女孩。她很漂亮,仍然穿着旧校服,但她没有胳膊,靠在脚上写字来乞求。她面前有墨水、纸和一个装着钱的红色小桶。她脚趾间有一把刷子,被墨水弄脏了。字还是很好的!我觉得她好可怜!我毫不犹豫的走过去,在那个小红桶里投入了五块钱,然后路过的人纷纷献出了自己的爱。让人生气的是,总有一些抱着孩子的父母看着看着,不带任何爱意的离开,让那些孩子从小就受到不好的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福的家庭,在学校也没有幸福的学习。她多么需要我们的爱和温暖的手!我真诚地呼吁全世界的朋友关心他人和我自己!让自己和身边的人都充满爱!让人充满爱!让世界充满爱!爱,爱,爱无处不在!
(小学六年级,)
杰克灯(jack-o-lantern)的由来1000字
南瓜也是万圣节的象征。南瓜是橙色的,所以橙色成为了传统的万圣节颜色。用南瓜雕刻南瓜灯也是万圣节的传统,历史可以追溯到爱尔兰。传说有一个叫杰克的人很小气,所以他死后上不了天堂,又因为他取笑魔鬼,下不了地狱,所以只能提着灯笼四处游荡,直到审判日。于是,杰克和鬼火成了被诅咒的游魂的象征。为了在万圣节吓跑这些游魂,人们用芜菁、甜菜或土豆雕刻可怕的面孔来代表杰克提着灯笼,这就是南瓜灯的由来。爱尔兰人移居美国后,开始用南瓜雕刻,因为在美国秋天南瓜比萝卜更丰富。现在,如果人们在万圣节晚上把南瓜灯笼挂在窗户上,这意味着那些穿万圣节服装的人可以敲门并索要糖果。
还有南瓜雕空灯笼的故事。它又起源于古代爱尔兰。这个故事是关于一个叫杰克的人,他喝醉了,喜欢恶作剧。一天,杰克把魔鬼骗到树上,然后在树桩上刻了一个十字架,威胁魔鬼让他不敢下来。然后杰克和魔鬼达成了一个三章的协议,让他下树,条件是魔鬼答应施咒,这样杰克就永远不会犯罪。杰克死后,他的灵魂既不能去天堂也不能去地狱,所以他的亡灵不得不依靠一支小蜡烛来指引他在天地之间游荡。
在古老的爱尔兰传说中,这种小蜡烛被放在一个中空的萝卜里,叫做“杰克灯”,而旧的萝卜灯演变到今天,它是用南瓜制成的杰克灯。据说,爱尔兰人来到美国后不久,发现南瓜在产地和雕刻方面都优于萝卜,于是南瓜就成了万圣节的宠物。
准备好后,一群群打扮成妖怪的孩子提着南瓜灯跑到邻居家,用威胁的方式大喊:“你是要耍花招还是要招待”“给钱还是送饭”。如果大人不给他们糖果和零钱,那些调皮的孩子就会照他们说的做:好吧,你不给他们,我就捉弄你。他们有时会在别人的门把手上抹肥皂,有时会在别人的猫身上涂颜色。这些小恶作剧经常让成年人哭笑不得。当然,大多数人都很乐意招待这些无辜的小客人。因此,在万圣节,孩子们总是肚子饱,口袋满。
(小学五年级,)
人与人之间互相关心的作文700字 痛并快乐着
在学校这个大家庭里,同学之间、老师之间、同学之间的关心和帮助无处不在。
在一个安静的中午,每个人都抓住午休时间,三三两两地玩耍。我和几个同学在摸高地。就在我“起飞”的时候,突然一个同学推了我一下,我的重心偏了,像一只翅膀断了的鸟,重重地摔在地上。更不幸的是,我那条“饱经风霜”的老伤腿严重扭曲,我大喊“疼”。现在,我右手腕剧痛,大家都来看。有同学假装很专业的说:“转过去看看还能不能动。”有的用的是独家秘方——《接骨》,有的帮我坐到座位上。现在我成了vip,同学们七嘴八舌地评论:“我觉得没什么大不了的,就是拧一下。”“不,我不会……”现在我上了头条。不知道是心理作用还是什么。我的脚不疼。
坐了一会儿就不放在心上了,和同学说笑了一个中午。直到亲密接触课,老师让我们排队。我从没想过这将是一种巨大的力量!我一站起来,手腕又疼了。同学围过来,我脱了袜子说:“妈,好肿啊!”同学们大喊,叫声引来了陆先生,陆先生说不行,赶紧去医院。
到了诊所,卫生老师王也说:“快去医院,给罗家打电话!”一边的老师说可能是扭伤,不排除骨折的可能。骨折?像当年的何致远,不会玩,不会上体育课,不会自由打篮球,不会打排球!我几乎想不起来。“喂,你在这里干什么?”我一看,是李老师。我把这个悲剧完全讲了出来,李老师脸一沉:“不注意安全,要不要打排球?”疼一百天!”他仔细看着我的脚踝说,“你为什么不告诉我现在中午发生了什么?如果你早点告诉我,你就不会肿得这么厉害了。“说着,帮我到水池边,用冷水冲洗。别说这一招真聪明。我的脚立刻好多了。
这时,黄伟气喘吁吁地脱下了我的书包。不久之后,我爸来借我贷款。李老师一直带我到车上,一直叫我多休息。
还好在医院拍了x光,发现只是腿筋受伤。脚伤引起了如此多的关注。虽然伤了脚,但是心里暖暖的。
(五年级作文,)
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